第一篇：批量修改mp3文件名標(biāo)題（共）

批量修改mp3的文件名、標(biāo)題、藝術(shù)家、專輯

方法一: 根據(jù)文件名修改標(biāo)題、藝術(shù)家

用千千靜聽批量修改音樂信息--根據(jù)文件名修改文件標(biāo)簽

mp3的標(biāo)簽是指標(biāo)題、藝術(shù)家、專輯、流派、備注、音軌、年代

修改前，建議先把一籮筐的MP3分一下類，比如把相同歌手的歌曲放在同一個(gè)文件夾內(nèi)。其好處看到后面你自然知曉。

現(xiàn)在，打開千千靜聽。在千千靜聽（英文名TT Player，以下簡(jiǎn)稱TT）的默認(rèn)皮膚下，按一下很大的“＋”號(hào)（添加曲目），然后選擇“文件夾”（添加某文件夾中的所有音樂曲目），找到任意歌手所在目錄，并添加入TT列表中。接著，在列表處按CTRL+A（全選的意思，也可以手動(dòng)選擇所有歌曲），并點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵——看到了吧，有個(gè)“批量文件屬性”按鈕，點(diǎn)進(jìn)去！

下面就是修改音樂信息了。首先是標(biāo)題，在標(biāo)題一欄單擊鼠標(biāo)，將閃爍的光標(biāo)定位于此欄，你只需要點(diǎn)擊修改文件名處右邊的“從文件名猜測(cè)標(biāo)簽”，如果mp3的文件名就是標(biāo)題，那就在里面輸入“%(Title)”即可。%(Title)是歌曲標(biāo)題的意思，如果mp3的文件名格式不同，你也可以選擇其他代碼以達(dá)到不同的結(jié)果，就在輸入“%(Title)”地方的下面TT已經(jīng)做出說明，相信稍懂電腦的人都明白什么意思，小弟不再?gòu)U話。下面一個(gè)可以修改的選項(xiàng)是“藝術(shù)家”，只需要修改成這些歌曲的歌手名字即可。這就是為什么一開始要分類存放不同歌手的音樂文件，懂沒？接著是專輯，這個(gè)選項(xiàng)其實(shí)用處不大，你喜歡的話可以修改成你的名字。比如我的所有音樂“專輯”都是“ET收集”，呵呵。剩下的“音軌”、“年代”、“流派”、“備注”基本上都用處不大，供音樂發(fā)燒友做修改。修改完后，直接點(diǎn)擊TT的“保存到文件”即可！

方法二：根據(jù)文件標(biāo)簽修改文件名

用靈者更名軟件--根據(jù)標(biāo)題、藝術(shù)家、專輯修改文件名

將需要根據(jù)文件標(biāo)簽修改文件名的mp3放在一個(gè)文件夾中，靈者更名左側(cè)視圖欄中選擇需修改的文件夾，中間的視圖會(huì)顯示出需修改的mp3，在下面的文件名設(shè)置里給修改主名打鉤選擇，在右側(cè)欄視圖中共有四個(gè)大模塊：文件改名、內(nèi)容編輯、綜合任務(wù)、更多擴(kuò)展。單擊文件改名模塊下的標(biāo)簽--mp3音頻，在標(biāo)簽表達(dá)式里面輸入“#歌名”，單擊下面的執(zhí)行，即可大功告成!標(biāo)簽表達(dá)式可以有更多的表示方式，自己可以根據(jù)需要設(shè)計(jì)修改文件名，與千千靜聽的是大同小異。

第二篇：巧用EXCEL批量修改文件名

巧用巧用巧用巧用EXCELEXCELEXCELEXCEL批量修改文件名批量修改文件名批量修改文件名批量修改文件名平時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到為大批文件統(tǒng)一重新命名的問題，現(xiàn)將本人在實(shí)踐中總結(jié)的一套“巧用Excel批量修改文件名”的方法介紹給大家。為了方便說明問題，我們用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例來介紹如何巧用Excel批量修改文件名。例如有一些照片文件存放在一個(gè)文件夾下，它們的文件名分別是1.JPG，2.JPG，4.JPG……(編號(hào)并不一定連續(xù))。這是本人去武漢游玩所拍攝的照片，為了便于管理，想為它們重新起個(gè)有意義的名字，如：武漢1.ipg，武漢2.ipg.jpg，武漢3.ipg……?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看如何輕松地完成這個(gè)批量修改文件名的任務(wù)吧。第一步：請(qǐng)將所有要批量改名的文件存放在同一個(gè)文件夾下。第二步：按WIN+R快捷鍵，在彈出的“運(yùn)行”對(duì)話框中輸入“CMD”，打開一個(gè)命令行窗口。并利用CD命令將當(dāng)前目錄指定為第一步中的文件夾。技巧提示：可以在命令行窗口中先敲入“cd”(cd后留一個(gè)空格)，然后在資源管理器中打開要指定的文件夾，將資源管理器地址欄中的文字選中后拖動(dòng)到命令行窗口中，以加快輸入文件夾路徑的操作。第三步：進(jìn)入指定的目錄后，在命令行中輸入“dir／b>gm．Txt”。其中“dir／b'表示只列出文件名，不顯示其他任何信息?！?”號(hào)是輸入輸出轉(zhuǎn)符號(hào)，即將dir／b的輸出由默認(rèn)的屏幕轉(zhuǎn)到gm．txt文件中。

技巧提示：可以使用“dir／o”命令進(jìn)行排序輸出，具體使用方法請(qǐng)?jiān)诿钚兄休斎搿癲ir／?”，查看具體的幫助信息。第四步：現(xiàn)在該主角上場(chǎng)了。啟動(dòng)Excel軟件，進(jìn)行如下操作： 1．在當(dāng)前工作表的A列第一行上輸入“rer ”(rer后留一個(gè)空格)； 2．打開第三步中創(chuàng)建的gm．txt文件，刪除內(nèi)容為”gm．txt”的一行后，按Ctrl+A鍵全選，再按Ctrl+C鍵復(fù)制； 3．回到Excel中，在B列第一行的單元格上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇“粘貼”菜單項(xiàng)，將步驟2中復(fù)制的內(nèi)容粘貼到B列； 4．在C列第一行輸入一個(gè)空格； 5．在D列第一行輸入第一個(gè)文件要修改成的文件名“武漢001.jpg”； 6．利用自動(dòng)填充序列的方法依次填充D列、C列和A列，其中D列為依次增加1的等差序列填充，C列和A列為復(fù)制填充，填充長(zhǎng)度當(dāng)然是和B列一致。(如圖)技巧提示：在生成D列中的文件名時(shí)，可以使用Excel中的函數(shù)產(chǎn)生各種特殊的文件名稱序列，也可以靈活使用文本函數(shù)通過原文件名或其他字符串組合生成新的文件名。這里不說了，請(qǐng)?jiān)趯?shí)際使用的過程中摸索吧。第五步：在Excel中選中A-D列所有包含數(shù)據(jù)的行，按Ctrl+C鍵復(fù)制。第六步：在資源管理器中雙擊打開gm．txt文件，按Ctrl+A選中全部?jī)?nèi)容后，按Del鍵將其刪除。再按Ctrl+V鍵粘貼第五步中所復(fù)制的內(nèi)容，保存并關(guān)閉gm．txt文件。

第七步：將gm.txt文件重新命名為gm.cmd(在WIN9x中請(qǐng)重命名為gm.bat)。最后在資源管理器中雙擊gm．cmd(或gin．bat)文件，我們便瞬間完成了大批量文件的重命名工作。其實(shí)，這里我們就是巧用了Excd的自動(dòng)填充功能來批量生成重命名文件的DOS命令“ren 原文件名 新文件名”，從而達(dá)到快速批量修改文件名的目的。以上實(shí)例中所介紹的只是最普通的重命名文件的問題，在使用此方法批量修改文件名的時(shí)候可以靈活運(yùn)用，衍生出更多奇思妙想。例如，有一批學(xué)生照片，是使用學(xué)號(hào)進(jìn)行命名的，在某次考試中，需要使用準(zhǔn)考證號(hào)來命名學(xué)生照片并打印準(zhǔn)考證，我們就可以稍微改動(dòng)一下上面的方法，將學(xué)號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)字段導(dǎo)人到Excel中，再利用自動(dòng)填充功能，批量產(chǎn)生重命名的DOS命令，繼而快速完成大批量文件的重命名工作。

第三篇：修改標(biāo)題

修改下列文件標(biāo)題

01 ××廠向上級(jí)的請(qǐng)示報(bào)告

答：將“向上級(jí)”改為事由，“請(qǐng)示報(bào)告”改為“請(qǐng)示”，即：××廠關(guān)于××問題的請(qǐng)示 02 擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍決定的請(qǐng)示

答：加上發(fā)文單位，并將“決定”去掉。

03 ×公司關(guān)于開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的決定的通知

答：將“開展”改為“舉辦”，將“的決定”去掉，即：××公司關(guān)于舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知 04 ××公司關(guān)于完全徹底地開展增收節(jié)支活動(dòng)的通報(bào)

答：將“完全徹底地”去掉，即：××公司關(guān)于開展增收節(jié)支活動(dòng)的通報(bào) 3.01 ××市人民政府就企業(yè)改革問題的答復(fù)

答：將“就”字改為“關(guān)于”；將“答復(fù)”改為“批復(fù)”，即：××市人民政府關(guān)于企業(yè)改革問題的批復(fù)

3.02 ××大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)

答：在“大學(xué)”后面加“關(guān)于”；在“評(píng)獎(jiǎng)”后面加“情況”，即：××大學(xué)關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)情況的通報(bào)

3.03 ××交通局××水電站施工期間嚴(yán)重影響我們水運(yùn)的情況報(bào)告的匯報(bào)請(qǐng)求

答：將“××”、“期間嚴(yán)重”、“我們”刪掉；刪去“的匯報(bào)請(qǐng)示”，改為：××交通局關(guān)于水電站施工影響水運(yùn)的情況報(bào)告

3.04 ××省交通廳關(guān)于國(guó)家安全部、交通部?jī)刹控瀼貒?guó)家安全法有關(guān)規(guī)定文件中有關(guān)問題的請(qǐng)示

答：刪去“國(guó)家安全部、交通部?jī)刹俊焙汀拔募杏嘘P(guān)”；在“規(guī)定”后加“的”字，改為：××省交通廳關(guān)于貫徹國(guó)家安全法有關(guān)規(guī)定中的問題的請(qǐng)示

3.01 公司總裁、各分公司經(jīng)理、來賓的隨行人員先后走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。

答：本公司總裁及各分公司經(jīng)理、外單位來賓及其隨行人員先后走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。3.02 最近，不適當(dāng)?shù)赝怀鲋怯墙逃氖д`。

答：最近，過分強(qiáng)調(diào)智育而忽視素質(zhì)培養(yǎng)，使教育走入了誤區(qū)。

3.03 由于銀行貸款利率下調(diào)，所以我廠產(chǎn)品的生產(chǎn)成本下降了一倍。答：銀行貸款利率下調(diào)使我廠產(chǎn)品的生產(chǎn)成本下降了一半。

3.04 加強(qiáng)素質(zhì)教育是深化教育體制改革的關(guān)鍵，不能否認(rèn)這是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要舉措。

答：加強(qiáng)素質(zhì)教育是深化教育體制改革的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要舉措。3.01 公費(fèi)醫(yī)療改革的通知、決定和函

答：××××關(guān)于公費(fèi)醫(yī)療改革的通知、決定和函

3.02 ××紀(jì)委關(guān)于××廠對(duì)擅自挪用基建款發(fā)放獎(jiǎng)金的通報(bào)、處理決定及調(diào)查材料、舉證材料

答：××紀(jì)委關(guān)于××廠擅自挪用基建款發(fā)放獎(jiǎng)金的材料

3.03 ××縣人事局、××地區(qū)人事局有關(guān)工程技術(shù)人員、檔案圖書情報(bào)人員、醫(yī)務(wù)人員、會(huì)計(jì)人員等職稱評(píng)定中古代漢語、外語、計(jì)算機(jī)考試的通知、辦法

答：××地、縣人事局關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)定有關(guān)考試的通知和辦法

3.04 ×企業(yè)關(guān)于第三屆職工代表大會(huì)的通知、發(fā)言稿、會(huì)議決議、會(huì)議紀(jì)要、發(fā)言記錄答：×企業(yè)關(guān)于第三屆職工代表大會(huì)的會(huì)議文件

第四篇：圖解文件名繁簡(jiǎn)體批量轉(zhuǎn)換利器-拖把更名器

文件名繁簡(jiǎn)體批量轉(zhuǎn)換利器-拖把更名器

拖把更名器，名字不咋地，但卻非常實(shí)用，裝機(jī)必備！那些面對(duì)一大堆繁體字文件名一籌莫展的朋友可以很輕松搞定。當(dāng)然，文件名也可以批量轉(zhuǎn)換繁體字。至于其他更改文件名的方法，拖把足以能滿足你的要求。

如圖，上中文名。

拖把更名器安裝后大小僅一個(gè)多M，由于安裝時(shí)它自定為SmartRename，請(qǐng)自己加好啦，直接圖解拖把更名器轉(zhuǎn)換文件名，打開一個(gè)需要轉(zhuǎn)換的文件夾，里面文件名既有簡(jiǎn)體字也有繁體字。不要管他，一股腦兒通通轉(zhuǎn)換！點(diǎn)擊編輯-全部選定

右擊任意一個(gè)圖標(biāo)，在右鍵菜單選擇“拖把更名器”

在拖把更名器界面點(diǎn)擊“更名”-“文件名繁體轉(zhuǎn)簡(jiǎn)體”，如圖

這只是倒數(shù)第二步，最后一步就是點(diǎn)擊“更名”-“應(yīng)用”

下面就是轉(zhuǎn)換以后的效果，藍(lán)色圖標(biāo)表示文件名本來就是簡(jiǎn)體字，不用轉(zhuǎn)換了。再看看，是不是清爽多了？

當(dāng)然，簡(jiǎn)體字文件名批量轉(zhuǎn)換繁體字也亦然。最后，摘錄拖把更名器兩個(gè)其他用途。

一、輕松更名拼音曲目

隨著MP3播放器的普及，越來越多的人喜歡拷貝一些MP3音樂隨身攜聽，但由于不少M(fèi)P3播放器上的顯示條都不支持中文顯示，這讓我們只聞其聲不見其歌名多少都有點(diǎn)遺憾。既然看不了中文，看得到漢字的拼音也不錯(cuò)呀。呵呵，那就來看看“拖把”的魔力吧!

打開《拖把更名器》后，點(diǎn)擊“文件”→“添加文件”，打開要改名的文件夾按Ctrl鍵選中要改名的多個(gè)文件后點(diǎn)擊“打開”;接著點(diǎn)擊界面上的“擴(kuò)展更名”選項(xiàng)卡，在“預(yù)設(shè)方案”框中選中“漢字轉(zhuǎn)換為拼音”抑或選擇“漢字轉(zhuǎn)換為拼音且首字母大寫”看你個(gè)人的愛好了。雙擊鼠標(biāo)左鍵后看看，預(yù)覽欄下是不是全都出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的拼音名稱了呢，方便吧?單擊工具欄上的，所有的歌名將自動(dòng)幫你轉(zhuǎn)換成拼音，這樣我們?cè)诓恢С种形娘@示的液晶條上也可以通過拼音識(shí)別出中文歌名了。

有些朋友可能會(huì)覺得歌名改成拼音后通過電腦來瀏覽會(huì)很別扭。沒關(guān)系，我們讓歌名上既有中文又有拼音不就可以了?好，我們來看看如何實(shí)現(xiàn)，我們先將中文歌名轉(zhuǎn)換為拼音使其處在如圖1這種預(yù)覽狀態(tài)后，我們?cè)冱c(diǎn)擊界面上的“添加”選項(xiàng)卡，接著在“文件名前/后添加”文本框中輸入“”注意要加上“<>”尖括號(hào)，我們就可以看到預(yù)覽效果，單擊一下工具欄上的后，到歌曲目錄中看看，是不是曲名中既有中文又有拼音了呢?

二、調(diào)用文本文件命名

許多朋友喜歡通過BT下載一些歌曲來聽，因?yàn)锽T上的歌曲音質(zhì)一般都是非常好的，但很多時(shí)候下載下來的歌曲都沒有具體的歌名，只是曲目編號(hào)而已。不過在文件夾中有時(shí)還包含有一張歌曲專輯的封面圖片和一份曲目文本，難道我們想更改曲目的話要對(duì)照著這份曲目文本一個(gè)個(gè)去改嗎?當(dāng)然不必如此麻煩，拿起“拖把”，我們一起來施展它的魔力。

首先我們把曲目文本中的曲目列表復(fù)制到一個(gè)新的文本(文本內(nèi)容為排序好的曲目名稱，每個(gè)曲目名稱占一行)，接著點(diǎn)擊菜單欄上的“更名”→“調(diào)用文本文件命名”，在彈出的對(duì)話框中選擇我們剛新建的曲目列表文件，單擊打開后就可以預(yù)覽到我們所希望的曲目列表了。同樣單擊工具欄上的完成改名。

當(dāng)然，“拖把”的魔力遠(yuǎn)不止上面介紹的兩項(xiàng)，其他的“魔力”有待朋友們慢慢去體會(huì)了。

第五篇：《批量修改錯(cuò)字詞》教學(xué)設(shè)計(jì)

山東教育出版社第二冊(cè)

《批量修改錯(cuò)字詞》——查找與替換

沈

愛

青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校初中部

一、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握查找與替換的方法，初步掌握菜單的使用方法，能熟練進(jìn)行相應(yīng)的操作。

2、通過菜單的使用過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、教學(xué)重點(diǎn)：查找命令的使用

三、教學(xué)難點(diǎn)：替換命令的高級(jí)操作

四、教材分析

“查找與替換”是對(duì)文章多次重復(fù)出現(xiàn)的部分內(nèi)容，進(jìn)行查找定位和批量自動(dòng)修改的好方法?！疤鎿Q”命令與“查找”命令一并成對(duì)使用，用于修改文章中普遍性的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)生來講，雖然已經(jīng)接觸Word，但是前面用到的都是常用工具欄上的按鈕，到目前為止還沒有正面接觸到菜單的操作。本節(jié)課是菜單操作的第一節(jié)，學(xué)的輕松會(huì)給后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，同時(shí)學(xué)會(huì)菜單操作也為今后學(xué)習(xí)其他的應(yīng)用程序掃清了障礙。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

硬件資源準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，或液晶投影設(shè)備。軟件資源準(zhǔn)備：Windows操作系統(tǒng)，Office辦公軟件，網(wǎng)絡(luò)教室。

六、教學(xué)流程

本節(jié)可以采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組協(xié)作學(xué)習(xí)與自主探究相結(jié)合的方法組織教學(xué)。

（一）情境導(dǎo)入 激發(fā)興趣

（教師事先打開一篇很長(zhǎng)的文章，并且在查找對(duì)話框中輸入文章中的某一個(gè)字或詞。例如：“計(jì)算機(jī)”，然后關(guān)閉對(duì)話框，把文章最小化）

同學(xué)們，在這篇很長(zhǎng)的文章中，有一個(gè)詞是“計(jì)算機(jī)”你們知道它在那里嗎？簡(jiǎn)直就像大海撈針太難找了是嗎？老師可以在3秒鐘之內(nèi)找到它。（在同學(xué)們一片懷疑的目光中老師迅速按一下“Ctrl+f”健調(diào)出查找對(duì)話框然后按一下回車鍵，奇跡立刻出現(xiàn)在學(xué)生面前）。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的，Word的查找與替換功能。Word不但可以快速準(zhǔn)確地找到你想要找的字或詞，而且還能把它替換成別的字或詞。你們想學(xué)嗎？

（二）合作學(xué)習(xí)共同探究

1、查找字或詞

教師演示查找字或詞的方法，介紹菜單的用法，學(xué)生仔細(xì)觀察。然后學(xué)生以小組為單位，根據(jù)剛才老師的演示，打開通知文本按要求進(jìn)行查找練習(xí)。不會(huì)的地方可以利用課本、老師為大家準(zhǔn)備的自學(xué)課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以小組內(nèi)的同學(xué)在一起商量，看哪個(gè)小組最先完成任務(wù)？（學(xué)生進(jìn)行查找練習(xí)操作，教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正）。

2、讓學(xué)生打開教師從網(wǎng)絡(luò)教室中下發(fā)的長(zhǎng)篇文章，兩個(gè)人一組互相出題，說出文章中的一個(gè)字或詞，另一個(gè)人進(jìn)行查找，進(jìn)行鞏固練習(xí)，檢查學(xué)習(xí)效果。提示基礎(chǔ)好的學(xué)生打開高級(jí)按鈕看一看里面的選項(xiàng)如何使用？

大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了查找，在查找過程中你遇到什么問題了嗎？為什么有的字或詞文章中有卻找不到呢？（提醒大家，在查找過程中的注意事項(xiàng)：輸入的查找內(nèi)容必須和文章中的內(nèi)容完全一樣，如果是英文字母還要注意大小寫、半全角以及注意搜索范圍等等）。

3、替換字或詞 錯(cuò)誤的字或詞已經(jīng)找到了，怎樣把它改正過來呢？請(qǐng)大家自學(xué)課本內(nèi)容，把“通知”中的大禮堂替換成“體育館”。（學(xué)生自主學(xué)習(xí)文字的替換知識(shí)，教師巡視至發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生已經(jīng)掌握了替換的操作。）

有誰學(xué)會(huì)了替換操作？請(qǐng)您給大家演示一下。（找學(xué)會(huì)的同學(xué)給大家演示并解說！）

大家看清楚了嗎？請(qǐng)大家繼續(xù)練習(xí)操作。按照他的方法將“大禮堂”替換成“體育館”。

4、拓展練一練

將《春》中“春天”兩字全部替換成“秋天”。讓學(xué)生練習(xí)替換其中的字或詞，同樣也可以兩個(gè)人一組，進(jìn)行互考練習(xí)。詳見附資料，見課件。

5、比較“替換”與“全部替換”的區(qū)別

剛才我們?cè)诓檎液吞鎿Q的練習(xí)中，有的使用了“替換(R)”，有的使用了“全部替換(A)”，你知道它們?cè)谑褂蒙嫌惺裁磪^(qū)別嗎？

（學(xué)生小組討論、研究后再上機(jī)驗(yàn)證結(jié)論。然后教師請(qǐng)一名學(xué)生回答，回答不全面的由教師補(bǔ)充。）

6、對(duì)話框中“高級(jí)”按鈕的使用 這部分知識(shí)要求基礎(chǔ)好的學(xué)生掌握，基礎(chǔ)較差的學(xué)生只要求了解。

（三）課堂小結(jié) 鞏固提高

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了利用Word中的“查找和替換”來修改某一批字詞，結(jié)合以前的學(xué)習(xí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這種方法對(duì)于大批量相同字詞的修改極為高效，你們應(yīng)熟練掌握。但是，最好的辦法還是不出現(xiàn)錯(cuò)誤，這樣我們就不用去修改了，希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中，要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度，不犯或盡量少犯錯(cuò)誤，讓查找與替換功能無用武之地。