第一篇：積極進(jìn)取（本站推薦）

教學(xué)過程

一、啟發(fā)談話，引出話題

我想很多人都喜歡看足球比賽，球王貝利是一個家喻戶曉的人物，他那靈巧的過人技術(shù)，精準(zhǔn)的射門腳法，曾經(jīng)使全世界球迷如醉如癡。他的神奇無人敢可比播放足球比賽實(shí)況?？墒钱?dāng)有人問貝利：“你踢進(jìn)了那么多球，最使你難忘的是哪一個？”貝利回答：“下一個?！?/p>

提問：誰知道貝利是什么意思？

（引導(dǎo)學(xué)生，理解貝利對成績不滿足的上進(jìn)心理。）

這些是著名電影導(dǎo)演謝晉導(dǎo)演的幾部片子的片斷，大家請看。

他拍過這么多優(yōu)秀的影片，他本人喜歡哪一部呢？請大家猜一猜。

他說過：“我自己最喜歡自己導(dǎo)演的下一部電影?！?/p>

像這種在成績面前永不滿足，不斷前進(jìn)的精神，就是積極進(jìn)取。

（板書課題：二 積極進(jìn)?。?/p>

二、學(xué)習(xí)課文，初步明理

1、談到這個話題，我想首先請大家聽一個故事。

2、聽錄音故事《排球隊(duì)的鐵榔頭》

3、提問：你認(rèn)為郎平是一個什么樣的人？她的哪些表現(xiàn)給你留下了印象？

（引導(dǎo)學(xué)生理解郎平是一個有積極進(jìn)取精神的人）

4、小組討論：郎平積極進(jìn)取的精神表現(xiàn)在哪里？各小組自由選擇一部分感受深的內(nèi)容，合作學(xué)習(xí)，一會兒匯報。

投影：匯報提綱：

首先，說明郎平是怎樣做的；其次，想一想郎平會遇到什么困難，她會怎樣想； 再次，郎平的做法取得了什么樣的結(jié)果；最后，你們小組有什么感受。

（學(xué)生根據(jù)自己的意愿，分別選擇進(jìn)入北京隊(duì)、進(jìn)入國家隊(duì)、成為著名扣球手、提高自己理論水平、帶領(lǐng)女排走出低谷等內(nèi)容）

5、各小組匯報，并把本小組討論結(jié)果寫在黑板相關(guān)的位置上。

（使學(xué)生認(rèn)識郎平在五個階段表現(xiàn)中，由于有一種積極進(jìn)取的精神，所以都取得了令人滿意的結(jié)果。使學(xué)生認(rèn)識到郎平是一個不滿足已有的成績的人。）

6、結(jié)合學(xué)生對郎平不同階段表現(xiàn)的板書，進(jìn)一步提問：把郎平的進(jìn)步過程，連續(xù)起來看，你們有什么更深的認(rèn)識？

（使學(xué)生認(rèn)識，由于郎平不斷給自己提出新的奮斗目標(biāo)，并戰(zhàn)勝一個又一個困難，具有積極進(jìn)取的精神，才不斷取得了成功。）

板書圖：

毅然挑重?fù)?dān)，迎接新挑戰(zhàn)

進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高自身理論素質(zhì)

苦練加苦練，成為著名扣球手

加大訓(xùn)練，進(jìn)入國家隊(duì)

克服弱點(diǎn)，進(jìn)入北京隊(duì)

6、提問：積極進(jìn)取的精神對郎平有什么影響？

（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識沒有積極進(jìn)取的精神，就會一事無成。）

板書：取得成功的重要條件

7、他們這樣做，對社會有什么好處 ？

（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識積極進(jìn)取不但對個人有益，同時對社會有益。）

板書：時代的要求

小結(jié)：郎平、貝利、謝晉，他們正是有了這種積極進(jìn)取的精神，在各自的領(lǐng)域里不斷給自己提出新的目標(biāo)，努力拼搏，不斷奮進(jìn)，最終取得一個又一個的成功。俗話講：逆水行舟，不進(jìn)則退。所以說，積極進(jìn)取是一個人取得成功的重要條件。同時對社會也是有益的。

三、聯(lián)系實(shí)際，加深認(rèn)識

1、引言：同學(xué)們在課前通過讀書、訪問、查詢，收集了許多關(guān)于名人經(jīng)過不斷努力，取得成功的故事。請你在小組里講給同學(xué)們聽。最后推選出一個講得好的在全班講。

（使學(xué)生有更多的參與表現(xiàn)的機(jī)會，通過講故事，既教育別人，同時也鍛煉學(xué)生在與別人交往過程中，形成較強(qiáng)的表達(dá)能力。）

2、用簡練的語言，說出自己收集到的故事，以及自己的感想。

（引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系觀點(diǎn)，深化認(rèn)識。）

3、提問：他們這樣做有什么好處？

（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識積極進(jìn)取不但對個人，而且對社會都有益。）

4、導(dǎo)語：其實(shí)像這樣積極進(jìn)取的人在我們身邊就有。他們在自己的學(xué)習(xí)、生活、工作以及興趣愛好中，不怕困難，不斷奮進(jìn)，因此取得可喜的成績。請你說出自己了解的一個這樣的人。

（結(jié)合課后“述說”一題，學(xué)生指出自己的同學(xué)、親友中這樣的人，使他們知道生活中處處有自己學(xué)習(xí)的榜樣。）

教師：請班上被提到的學(xué)生站出來。你能向同學(xué)們展示自己的才能嗎？大家鼓勵一下。

（通過展示，既鼓勵成功的學(xué)生本人，同時又有利于激發(fā)其他學(xué)生情感。）

在大家鼓勵參加展示的學(xué)生時，請這些學(xué)生談一談自己取得成功的簡要過程。

（進(jìn)一步使學(xué)生理解，只有不怕困難，不斷給自己提出新的奮斗目標(biāo)，才會取得成功。）

5、你自己在這方面有這樣的體會嗎？

（學(xué)生結(jié)合自己點(diǎn)滴體會，在自我教育中加深對觀點(diǎn)的理解。）

小結(jié)：大家的認(rèn)識說明，一個人只有不斷給自己提出新的奮斗目標(biāo)，同時戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的困難，才能在積極進(jìn)取中取得一個又一個新的成績。

四、辨析聯(lián)系，運(yùn)用觀點(diǎn)

1、今天大家通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識。下邊請你看兩段錄像，選擇自己感受深的內(nèi)容，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

錄像一：（課后評議1）

錄像二：（課后評議2）

（使學(xué)生運(yùn)用觀點(diǎn)，懂得在成績面前是安于現(xiàn)狀，還是樹立更高的目標(biāo)，不斷進(jìn)步。是有沒有積極進(jìn)取精神的表現(xiàn)。）

2、請大家看小品表演。

小品1：（課后討論題1）

小品2：（課后討論題2）

提問：你會對他說一些什么？

（學(xué)生通過幫助別人，對那些思想上愿意進(jìn)步，行動上缺乏毅力和自信心的人，通過講述道理，既教育了別人，又提高了自己的認(rèn)識。）

小結(jié)：通過今天你的學(xué)習(xí)，大家對積極進(jìn)取的重要性，有了明確的認(rèn)識，懂得了積極進(jìn)取精神對于一個人的進(jìn)步，是十分重要的。

五、全課總結(jié)，提出希望

積極進(jìn)取，既是一個人對生活的態(tài)度，體現(xiàn)了人樂觀向上、不斷追求的精神，也是時代的要求。新時代的少年，應(yīng)該朝氣蓬勃，積極向上，在前進(jìn)的道路上不斷給自己提出新的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏，克服一切困難，做一個有所作為的接班人。

第二篇：愛崗敬業(yè) 積極進(jìn)取

愛崗敬業(yè)

積極進(jìn)取

——記同心縣馬高莊中心學(xué)校 馬志榮

?做一名好老師?是許多教師一生的目標(biāo)，也是我不懈的追求。在教育教學(xué)工作中我始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，積極進(jìn)取，在學(xué)生心目中，我是一位好老師，在同事心目中，我是一位好教師。

一、善教樂教，情系課堂

課堂是學(xué)校教育的主陣地，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，如何利用規(guī)定的教學(xué)時間收獲更好的教學(xué)效果，我總是認(rèn)真研讀教材，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)設(shè)計教學(xué)方案。為避免產(chǎn)生思維定勢，我很少照搬別人的教案，大部分的教學(xué)設(shè)計總是先獨(dú)立進(jìn)行，待有了自己的理解和主題思想后，才去參考別人的教學(xué)方案，并不斷的比較鑒別中，提高自己處理教材、主動駕馭教材的能力。興趣是最好的老師，如何調(diào)動學(xué)生的積極性，讓更多的學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，我積極主動地借助小班化課題，潛心研究小組學(xué)習(xí)的有效策略，并在所任教的班級里實(shí)施，多年來所任教的班級學(xué)生具有了較強(qiáng)的合作學(xué)習(xí)的意識與能力，課堂上小組學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出動態(tài)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的學(xué)生有了參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的機(jī)會，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，收到了良好的教學(xué)效果，在2008第二學(xué)期的期末考試中，所任教的班級的數(shù)學(xué)學(xué)科平均分均達(dá)到八十幾分，進(jìn)入全鄉(xiāng)第二名的好成績。

教學(xué)無小事，教學(xué)更是有心人的工作。當(dāng)學(xué)生需要鼓勵時，老師的一個溫和的眼神、一句激勵的話語，將推動學(xué)生在學(xué)習(xí)的旅程中走得更加自信；當(dāng)學(xué)生需要幫助時，一份善意的提醒，一番耐心的指導(dǎo)，將會給學(xué)生減輕學(xué)習(xí)的壓力。在課堂中，馬老師總是以鼓勵為主，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的閃光點(diǎn)。在我的課堂中看不到優(yōu)秀學(xué)生的霸主地位，反而有更多后進(jìn)學(xué)生得到老師、同學(xué)的關(guān)注。在課堂中，我從不輕易批評回答錯誤的學(xué)生，利用錯誤資源，解決學(xué)生認(rèn)識中的誤解，使更多的學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解，從而使學(xué)情反饋明朗化，有助于教師進(jìn)一步采取合適的教學(xué)對策。只有心系課堂，用智慧和恒心澆灌課堂，才有結(jié)出累累碩果的期待。

二、善學(xué)樂學(xué)，錘煉自我

教育界流傳著這樣一句話：要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水?，F(xiàn)如今，還需要源源不斷的自來水。由此可見教師需要不斷的充電、不斷的自我提升。我是一位善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)的同志，2009年6月，我參加了全區(qū)小學(xué)語文骨干教師研修班,經(jīng)常承擔(dān)班級主題活動的重大任務(wù)。教育科研是教師專業(yè)化成長的重要途徑。在教學(xué)科研中獲得了一定的發(fā)展，在新課程的計算教學(xué)方面有了較為深刻的認(rèn)識和比較獨(dú)到的見解，在校內(nèi)又是學(xué)校小班化課題的主要實(shí)施成員，對小班化教學(xué)有較全面的認(rèn)識。在本學(xué)年先后數(shù)次在校內(nèi)承擔(dān)觀摩課，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。壓力就是動力，鍛煉就是學(xué)習(xí)。對于教學(xué)以外的工作任務(wù)，我總是積極承擔(dān)，認(rèn)真完成。承擔(dān)學(xué)?；蛘呓萄惺医M織的公開我總是不拍難、不說累，對上級交給的任務(wù)不折不扣地完成，并將之視為自己學(xué)習(xí)成長的良機(jī)。近年來總是走條件艱苦的學(xué)校.本學(xué)期我又調(diào)到趙樹學(xué)校任校長.且精心準(zhǔn)備每一堂課，而且手把手地指導(dǎo)學(xué)生如何上課、如何學(xué)習(xí)，這也是自我學(xué)習(xí)的機(jī)會。

三、善思樂思，提升自我

有人說：人是因?yàn)樗伎贾?，所以美麗著。做一個反思型的教師是教師專業(yè)成長的必由之路。?留心處處皆學(xué)問?，在教育教學(xué)工作中，實(shí)踐是反思的源泉，我執(zhí)著于教學(xué)中的小小遺憾，傾心于意外的課堂生成，關(guān)注自己創(chuàng)新有效的教學(xué)方案與策略，勤于筆耕，借助教案本的教學(xué)反思環(huán)節(jié)，借助自己博客的平臺，?我手記我做，我筆記我思?，將自己一瞬間的感悟、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法記錄在案，為自己的成長之路壘起一級級進(jìn)步的階梯。在教學(xué)中養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)施、邊反思、邊總結(jié)的工作習(xí)慣。

我國著名心理學(xué)家林崇德先生也提出：優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思；更有學(xué)者指出，21世紀(jì)教師最重要的能力之一是自我反思能力。沒有反思，就沒有真正意義上的提高，就沒有教師的真正成長。

在班級管理上，首先讓學(xué)生自己演講，根據(jù)學(xué)生演講的情況，讓學(xué)生民主選出班干部，組成有?凝聚力，戰(zhàn)斗力，創(chuàng)新力?的班委會，組建良好的班集體。同時，實(shí)行層層管理制，開學(xué)初成立以班長為首的班委會和以學(xué)習(xí)委員為首的科代表會,班委會下設(shè)小組，小組內(nèi)的每一位同學(xué)各自負(fù)責(zé)一項(xiàng)，有的是紀(jì)律，有的是衛(wèi)生，有的是生活，有的是圖書；科代表會下設(shè)科代表，科代表下再設(shè)科小組長，每一位同學(xué)只擔(dān)任一科的小組長。學(xué)習(xí)委員檢查督促科代表的學(xué)習(xí)作業(yè)，科小組長檢查督促組員的學(xué)習(xí)作業(yè)，每一位同學(xué)既是檢查員，也是被檢查督促的對象。這樣確實(shí)做到了每一位同學(xué)各司其責(zé)，各盡所能，做到?人人有事做，事事有人做? ?老師是不能事必躬親的，否則老師 累的要死，學(xué)生閑的要命，什么事也不能做，那還不如沒有我們這些老師。要相信我們的每一個學(xué)生都很棒，他們的事他們自己能做好。? 十多年的教育實(shí)踐，使某某深深感到，要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，教師就必須牢固樹立德育為首的理念。?我在教學(xué)和日常生活中，要求學(xué)生做到的，自己必須率先做好。我會從學(xué)生的一點(diǎn)一滴入手,用耐心去啟發(fā)、勸誡學(xué)生，用愛心點(diǎn)燃他們的激情，使他們‘親其師信其道’。

總之，在教學(xué)工作中，我總是以快樂、自主的心態(tài)不斷啟迪自己的實(shí)踐、學(xué)習(xí)和反思，讓自己的成長之路有微笑、也結(jié)果.?我只是一名普通的教師，做了我應(yīng)該做的事情，黨和人民卻給了很多很多。我將以孟二冬等優(yōu)秀人物為榜樣，把畢生精力全部奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！

2009年8月26日

第三篇：積極進(jìn)取,自強(qiáng)不息

積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息

又一日，又一輪新日，每天我們都從這里起步，去拼搏，去奮斗。我知道，前方有著我們的理想，給了我們希望，也同樣時刻提醒我們：積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息。

我們肩負(fù)著社會的使命，來到了這個世界。從我們出生的那一刻開始，我們就注定了要承擔(dān)建設(shè)祖國的偉大重任，我們在成長中懂得：積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息。人最重要的，不是站在什么地方，而是朝什么方向走。

我們每天，都在積極進(jìn)取。我們對生活抱著這樣的態(tài)度，我們生活在二十一世紀(jì)新時期里，我們奮斗，不畏艱難，昂起頭，向前走。我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在大海上盡情沖浪，蓬勃向上是我們的標(biāo)志，積極進(jìn)取是我們的口號?！坝米钌俚睦速M(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來”，所以我們拼搏，所以我們努力，我們炫耀著青春，在自己的舞臺上盡情展現(xiàn)。

我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們在前進(jìn)的道路上不斷給自己新的奮斗目標(biāo)，我們也為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏，我們昂起頭，向前走，積極進(jìn)取。前路很遠(yuǎn)，也很暗，但是不要怕，不怕的人，面前才有路。

一個人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)忍不拔，不畏艱難與挫折，才能做到志存高遠(yuǎn)。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！边@句出自《周易》的話，我們委實(shí)受用。我們不論成功與否，也應(yīng)該都具有自強(qiáng)不息的精神，因?yàn)橹挥凶詮?qiáng)不息的人，才會樹立遠(yuǎn)大志向，并通過不懈努力朝著這個目標(biāo)去奮斗、去拼搏！

我們堅(jiān)信“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容”。新時期的我們，更是肩負(fù)著偉大的使命，朝著共同的目標(biāo)去奮斗！

人的一生都在不斷奮斗，不斷努力。積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息，我們進(jìn)步；積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息，我們拼搏；積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息，我們是社會的希望。我們帶著父母、老師、祖國、社會的希望和責(zé)任，不斷進(jìn)取，不斷超越——我們永不止步！

天邊，又升起了一輪新日，我們在天空中飛翔，在我們下面的，不是綠地，而是一片海洋??

第四篇：積極進(jìn)取 開拓創(chuàng)新 求真務(wù)實(shí)

采掘二隊(duì)上半年工作總結(jié)

冀中能源張礦集團(tuán)懷來礦業(yè)有限公司采掘二隊(duì)是一支敢打硬仗、特別能戰(zhàn)斗的職工隊(duì)伍，是懷來礦業(yè)公司主力采煤隊(duì)。建隊(duì)以來，他們發(fā)揚(yáng)煤礦職工特別能戰(zhàn)斗精神，真抓實(shí)干，頑強(qiáng)拼搏，為公司圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)做出了卓越的貢獻(xiàn)。今年五月份被張家口市工會授予“工人先鋒號”榮譽(yù)稱號。采掘二隊(duì)上半年取得了原煤產(chǎn)量37669噸，掘進(jìn)進(jìn)尺：1775米的好成績，實(shí)現(xiàn)了任務(wù)雙過半，并且在生產(chǎn)過程中沒有三違和工傷事故的發(fā)生，開創(chuàng)安全、生產(chǎn)雙豐收的良好局面。

合理采掘布置，理順采掘關(guān)系，提高煤炭產(chǎn)量，打造“生產(chǎn)先鋒號”。

一是科學(xué)合理布置本采區(qū)的采掘關(guān)系，保證采掘正常銜接，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。該隊(duì)所處的南西二采區(qū)地質(zhì)條件十分復(fù)雜，煤層呈緩傾斜和急傾斜兩種形式賦存，現(xiàn)有的采煤方法只適合急傾斜煤層開采，而對于緩傾斜煤層來說開采起來十分困難，很容易造成煤炭資源的流失。針對這種情況，該隊(duì)調(diào)整采掘部署，對于緩傾斜煤層，采用三掘一回、以掘代采的方式，加大掘進(jìn)的力度，放大斷面以掘保采；對于急傾斜煤層采用液壓支柱鉸接頂梁配合深孔爆破的采煤工藝，大斷面一次放頂煤，從而實(shí)現(xiàn)本隊(duì)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。

二是優(yōu)化生產(chǎn)工藝流程，推廣使用新工藝，提高勞動效

率，實(shí)現(xiàn)效益最大化。采掘二隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)煤層的賦存

情況，在急傾斜煤層采用了深孔爆破采煤方法，在工字鋼巷

道使用鉸接頂梁支護(hù)大斷面一次放頂煤，取消了以往的小代

巷，即減少了生產(chǎn)工序降低了生產(chǎn)成本，又提高了采煤的安

全性。使用新型的采煤方法，為采掘二隊(duì)的穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)，為

超額完成懷來礦業(yè)公司制定的生產(chǎn)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

三是合理配置人力資源，優(yōu)化勞動組織，提高工效。采

掘二隊(duì)緊緊抓住人是第一勞動力這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，合理的分配

人員，真正的做到不浪費(fèi)勞動力，人人都盡心，人人都盡力，提高功效、提高產(chǎn)能、提高效益，開創(chuàng)文明生產(chǎn)、和諧生產(chǎn)的局面。

四是廣泛開展多種形式的勞動競賽，調(diào)動職工積極性。

采掘二隊(duì)以創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)建“工人先鋒號”為目標(biāo)；

以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化上等級，打造優(yōu)質(zhì)品工程，培養(yǎng)技術(shù)能手，提

高業(yè)務(wù)水平為結(jié)果，積極開展勞動競賽，從而提升了廣大職

工的技術(shù)力量，提高業(yè)務(wù)水平。開展勞動競賽以來，調(diào)動了

職工的勞動積極性，三個班組齊頭并進(jìn)，勇與拼搏創(chuàng)下了成立該隊(duì)以來日產(chǎn)418車，三人掘進(jìn)3.5米的最好成績?！凑諒埖V集團(tuán)“安全健康管控體系”的要求，認(rèn)真開展

隱患排查治理和風(fēng)險評估，打造“安全先鋒號”。

一是加強(qiáng)職工安全思想教育，狠反“三違”提高職工安

全意識。每天在開班前會的時候，隊(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)都會向職工宣

傳一些因?yàn)檫`章而發(fā)生的事故，用血的教訓(xùn)來教育職工要遵守規(guī)章制度，不違章作業(yè)，做到“三不傷害”，不厭其煩的叮囑職工時刻要注意安全，不能麻痹大意，牢記“安全第一”的宗旨，增強(qiáng)自主保安意識，嚴(yán)禁三違，杜絕工傷事故。

二是加強(qiáng)職工安全技術(shù)培訓(xùn)，提高職工安全水平。認(rèn)真組織“三日一題七日一考”的活動，通過培訓(xùn)、考試對職工進(jìn)行安全教育，向職工貫徹《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》的內(nèi)容，使其提升安全生產(chǎn)意識、掌握操作技能、提高安全作業(yè)水平，更好的投入到安全生產(chǎn)過程中去。

三是強(qiáng)化安全管理，認(rèn)真開展隱患排查和風(fēng)險評估，提高安全管理水平。組織干部、職工學(xué)習(xí)《安全健康管控體系》，通過學(xué)習(xí)促進(jìn)干部職工對相關(guān)知識的深入掌握，使大家認(rèn)識到風(fēng)險評估的必要性，并在日常工作中規(guī)范落實(shí)。經(jīng)過對人、機(jī)、物、環(huán)、技的各個環(huán)節(jié)的評估，使干部、職工了解工作中可能存在的風(fēng)險，及時的排查工作場所存在的安全隱患，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。

四是強(qiáng)化安全環(huán)境整治長效機(jī)制，創(chuàng)造優(yōu)良的安全環(huán)境。認(rèn)真做好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的落實(shí)，在抓好安全生產(chǎn)的同時，穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的進(jìn)程，加大力度改變整個采區(qū)的文明生產(chǎn)環(huán)境，每天派專人負(fù)責(zé)采區(qū)石門、車場、料場、人行上下山、主要運(yùn)輸巷道的環(huán)境治理，使質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作上水平，上臺階，從而打造良好的生產(chǎn)環(huán)境，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)條

件。

——以人為本，把為企業(yè)多創(chuàng)效益，為職工多創(chuàng)收作為本隊(duì)效益增長點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)區(qū)隊(duì)效益穩(wěn)步提升，打造“經(jīng)濟(jì)效益先鋒號”。

一是把提高原煤產(chǎn)量作為增效的主要途徑。采掘二隊(duì)根據(jù)本采區(qū)的實(shí)際情況，強(qiáng)化生產(chǎn)過程的控制，密切關(guān)注各水平工作面的變化，及時調(diào)整采掘關(guān)系，解決制約生產(chǎn)的瓶頸問題，使生產(chǎn)銜接正?；瑥亩岣呱a(chǎn)能力，增加了產(chǎn)量,創(chuàng)造了效益，提高了職工的收入。

二是精打細(xì)算，最大限度地降低成本，追求最大化效益。節(jié)約生產(chǎn)成本就是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，采掘二隊(duì)認(rèn)真組織節(jié)能減排，在生產(chǎn)過程中，注重優(yōu)化生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)，不浪費(fèi)資源，不浪費(fèi)能源，節(jié)約人力物力，獲取最高的經(jīng)濟(jì)效益。

三是認(rèn)真開展礦務(wù)公開工作，合理制定工資分配制度，建設(shè)廉政區(qū)隊(duì)。采掘二隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子本著公平、公正、合理的原則制定了《工資績效分配標(biāo)準(zhǔn)》，《工程質(zhì)量考核辦法》，同時開展區(qū)隊(duì)礦務(wù)公開工作，提高區(qū)隊(duì)賬目透明度，加強(qiáng)黨員干部廉政建設(shè)，杜絕一切腐敗現(xiàn)象，深深贏得了職工們的信任，團(tuán)結(jié)了職工，凝聚了人氣。

——關(guān)心職工，愛護(hù)職工，開展和諧區(qū)隊(duì)創(chuàng)建活動，打造“和諧先鋒號”。采掘二隊(duì)成立以來以關(guān)心民生為中心，著重解決廣大職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，高度重視和關(guān)

心生活困難的職工。積極組織動員區(qū)隊(duì)的黨員、干部以及有條件的職工開展送溫暖活動，誠心誠意辦實(shí)事，開展以結(jié)對幫扶、上門服務(wù)、捐資慰問等方式確保困難職工度過歡樂、溫暖、祥和的每一天，構(gòu)建了文明、和諧區(qū)隊(duì)。

冀中能源成功進(jìn)入“世界500強(qiáng)”，懷礦公司繼“三年再建新懷礦，五年實(shí)現(xiàn)雙百萬”邁開了新一輪跨越式發(fā)展的步伐，采掘二隊(duì)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能戰(zhàn)斗的精神，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，承擔(dān)起公司跨越式發(fā)展的使命。做好下半年各項(xiàng)工作任務(wù)！

采掘二隊(duì)

2011年7月15日

第五篇：立足崗位 積極進(jìn)取

立足崗位

積極進(jìn)取 促進(jìn)共青團(tuán)工作全面發(fā)展

—記307國道二樓超限檢測站創(chuàng)建“青年文明號”活動事跡 2007年，在局團(tuán)委、團(tuán)縣委和站黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我站團(tuán)員青年緊緊圍繞路政治超執(zhí)法中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以思想建設(shè)為主線，以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心，以服務(wù)青年為重點(diǎn)，以陣地建設(shè)為基礎(chǔ)，以組織建設(shè)為關(guān)鍵，不斷強(qiáng)化“以人為本、以車為本、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”和踐行“三個服務(wù)”的行業(yè)理念。廣泛開展了創(chuàng)建“青年文明號”等形象工程，積極開展“文明服務(wù)崗”、“青年突擊隊(duì)”等活動，充分發(fā)揮了團(tuán)員青年的先鋒突擊對作用，以實(shí)際行動展現(xiàn)了治超執(zhí)法隊(duì)伍的新風(fēng)采。

一、精心組織、強(qiáng)化措施，確?；顒尤〉脤?shí)效。

我站現(xiàn)有職工57名，其中35歲以下的青年職工40人，占全站總職工人數(shù)的71%，全站平均年齡32歲，為凝聚青年的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮青年職工朝氣蓬勃、積極向上的良好敬業(yè)精神，站里及時成立了開展創(chuàng)建“青年文明號”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把青年工作納入站整體工作，并把活動內(nèi)容納入各（股）室目標(biāo)責(zé)任考核，召開青年專題會，組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)《路政員職業(yè)道德規(guī)范》、《檢測人員守則》等相關(guān)青年思想道德建設(shè)方面的書籍，在全站內(nèi)開展了“立足崗位、爭做文明檢測員”為主題創(chuàng)建“青年文明號”活動，通過學(xué)習(xí)教育，使得全體檢測人員在事業(yè)心、責(zé)任感方面有顯著提高，爭創(chuàng)“文明檢測班組”、“文明檢測員”蔚然成風(fēng)，有利地推動治超工作全面發(fā)展。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

工作中我們首先加強(qiáng)了團(tuán)支部班子建設(shè)，一是配全班子成員，做到事事有人負(fù)責(zé)，人人有事可做；二是加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)教育，提高班子成員的領(lǐng)導(dǎo)水平；三是加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓制度落實(shí)，加強(qiáng)計劃性，避免工作上的隨意性，使各項(xiàng)工作有條不紊、按部就班的推進(jìn)。

火車跑的快全靠車頭帶。在加強(qiáng)班子建設(shè)的同時，我們不斷強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。“以人為本、以車為本、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”是我們的行業(yè)理念。實(shí)踐中，我們始終堅(jiān)持加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，并把其列入團(tuán)支部的重要議事日程，把隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)作為重中之重，長抓不懈。首先是抓好團(tuán)員青年的政治思想教育，除組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想外，還經(jīng)常組織他們開展一些“以司機(jī)為中心、以服務(wù)水平為核心”等主題教育和“假如我是一名司機(jī)”換位思考等大討論活動，把司機(jī)對我們的服務(wù)滿意不滿意作為想問題辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時，為全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，努力踐行“三個服務(wù)理念樹立良好的服務(wù)意識，把我站建設(shè)成為傳播社會主義良好道德風(fēng)尚的一個亮麗窗口，我站還在全體團(tuán)員青年中廣泛征集交通道德格言，組織大家大唱道德組歌，不斷提高思想道德水平，使得隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。今年4月，我站在市局組織的“八榮八恥”知識競賽中獲得第三名；6月，我站又在交通執(zhí)法培訓(xùn)考核中獲得優(yōu)秀組織獎，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評。

三、加強(qiáng)團(tuán)員素質(zhì)教育、努力提高執(zhí)法水平。加強(qiáng)對廣大團(tuán)員青年“社會主義榮辱觀”的教育，使廣大團(tuán)員青年真正領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵，并正確運(yùn)用到治超執(zhí)法工作中來，我們將以《榆林市交通局關(guān)于開展治超檢測隊(duì)伍整頓工作的通知》為契機(jī)，堅(jiān)持開展治超執(zhí)法工作中存在的吃、拿、卡、要、生、冷、硬等不良現(xiàn)象，堅(jiān)持“四禁止”、“五不準(zhǔn)”和交通行政執(zhí)法工作中“十條禁令”等紀(jì)律制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)超限運(yùn)輸管理的法律法規(guī)和規(guī)章制度，努力融會貫通、學(xué)以致用。從而使廣大團(tuán)員青年在執(zhí)法能力和文明服務(wù)等方面有一個全新的提高，牢固樹立“執(zhí)法就是為民、工作就是奉獻(xiàn)、保暢就是責(zé)任”的意識。

沒有規(guī)矩不成方圓。工作中，我們非常注重制度建設(shè)，從儀容風(fēng)紀(jì)、服務(wù)用語到辦事程序都有具體的規(guī)定，并制定了相應(yīng)的獎懲措施，使得制度不只是寫在本上，貼在墻上，而是實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到日常工作中。工作中們提出了“服務(wù)廣大司乘人員”的口號，要求全體團(tuán)員青年真正做到全心全意為人民服務(wù)。一是推行文明服務(wù)。工作中“請”字當(dāng)頭，“您”字在先，做到來有問聲，去有送聲。把司乘人員的事當(dāng)成自己的事，耐心處理，悉心解釋，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。二是推行社會服務(wù)承諾制度。以推行“青年文明號服務(wù)卡”的服務(wù)方式，把每個人的承諾張貼到辦公室和處理室，主動接受廣大司乘人員的監(jiān)督，大大提高了同志們的服務(wù)意識。另外，在履行承諾時，我們還推出了服務(wù)專欄，提供了服務(wù)導(dǎo)向牌、熱水、記事本和辦事指南等。三是實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，真心誠意為廣大司乘人員服務(wù)。工作中，我們以創(chuàng)形象、創(chuàng)品牌的全新服務(wù)理念為切入點(diǎn)，變“管理相對人”為“服務(wù)相對人”，切實(shí)樹立起“服務(wù)重在質(zhì)量，形象重于生命”的理念。我們除實(shí)行首問負(fù)責(zé)制外，還增設(shè)了“司乘人員接待室”，配置了飲水機(jī)、休息椅、便民傘、便民紙等便民設(shè)施，并安排專人負(fù)責(zé)接待前來咨詢的司乘人員，使廣大司乘人員有一種到家的溫暖。此外，我們還建立健全了意見反饋登記表，及時掌握群眾的意見和呼聲，并以此改進(jìn)工作中的不足之處，不斷提高執(zhí)法水平。工作中熱情服務(wù)，依法行政，文明執(zhí)法，并敢于碰黑頂硬，被廣大司乘人員譽(yù)為公路的“保護(hù)神”。

四、加強(qiáng)陣地建設(shè)，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余生活。

針對青年團(tuán)員精力充沛、思想活躍的特點(diǎn)，我們不斷加大陣地建設(shè)力度，開展多彩的活動。我們先后配備了乒乓球室、臺球室、閱覽室等活動場所，很好地豐富了團(tuán)員青年的業(yè)余生活。此外，我們在“五一”、“五四”開展乒乓球、象棋、臺球、拔河等比賽活動，與此同時，我們還經(jīng)常開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。利用清明節(jié)，我們組織青年團(tuán)員到烈士陵園舉行特別團(tuán)日活動，開展革命傳統(tǒng)教育。通過開展“弘揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念”、“新世紀(jì)新奉獻(xiàn)”等主題團(tuán)日活動，在團(tuán)員青年中開展建功立業(yè)活動，取得了良好的效果。

五、為團(tuán)員青年?duì)I造良好的成才環(huán)境。

由于路政執(zhí)法工作的特殊性，對于人員素質(zhì)要求極為嚴(yán)格，而多數(shù)一線檢測人員大部分是從道工中抽調(diào)上來，人員素質(zhì)參差不齊，不能較好的勝任路政治超執(zhí)法工作，鑒于此站上要求每為檢測人員必須具備大專以上的文化程度，為他們盡快成才營造良好的環(huán)境，鼓勵支持他們參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有8名青年在電大就讀中，有3名已獲得本科文憑，通過幾年的再教育學(xué)習(xí)，職工素質(zhì)得以明顯的提升，有5名優(yōu)秀青年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨組織，為治超工作開創(chuàng)新局面奠定了結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。

總之，我站在局黨委、團(tuán)縣委和各級領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，扎實(shí)有效地開展了創(chuàng)建“青年文明號”活動，取得了一些成績，但成績只能說明過去，未來的道路還很漫長，今后，我們將一如既往的搞好團(tuán)青工作，努力創(chuàng)造青年成才環(huán)境，在“構(gòu)建和諧公路”、“和諧榆林”的進(jìn)程中，立足崗位、扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，為推動共青團(tuán)工作和公路事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！