第一篇：云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 搶灘大戰(zhàn) 值班須知

云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 搶灘大戰(zhàn) 值班須知

1、兩期宿舍都請準(zhǔn)時于17：00分之前，到崗，佩戴胸卡、工作證將桌子搬出。注：

（1）桌子、椅子固定放在學(xué)生會勤儉實(shí)踐部同學(xué)：一期：韋景松***姬鳴***。

2、填寫《云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 搶灘大戰(zhàn) 學(xué)生會值班記錄》。注：

（1）請在值班表格簽到的名字后面?zhèn)渥⒆约旱脑趰彆r間段，以備核實(shí)。

3、搶灘大戰(zhàn)監(jiān)督崗最少留兩位同學(xué)值班，自己協(xié)調(diào)吃飯時間，請在值班表格簽到后面?zhèn)渥⒃趰彆r間段，以備核實(shí)。

4、從到崗開始，在監(jiān)督崗的同學(xué)需開始填寫表格《云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 搶灘大戰(zhàn) 攤主出勤記錄表》。按照表格要求準(zhǔn)確如時填寫，并在最后簽名，以備查詢。

注：

（1）攤主擺設(shè)好后憑營業(yè)執(zhí)照到監(jiān)督崗換取胸卡，一個營業(yè)執(zhí)照兩個胸卡。

5、本條適用前提：為云南藝術(shù)學(xué)院在校的本科生、研究生和教職工。幫助前來咨詢的同學(xué)報名，報名需填寫《云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 “搶灘大會”注冊登記表》一份，《云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 搶灘大戰(zhàn) 學(xué)生與學(xué)生會 合作協(xié)議書》兩份，自己保留《云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 搶灘大戰(zhàn) 攤主考核條例》一份。提醒報名的同學(xué)注意如下問題：

（1）、不可以出售食品、煙酒。體生產(chǎn)日期、有效期、保質(zhì)期要齊全。（2）、需自備上交學(xué)生證復(fù)印件有照片一面和有注冊章一面的復(fù)印件一份。（3）、一個學(xué)期費(fèi)用叁拾伍元。（4）、自己增加搶灘大戰(zhàn)的聯(lián)系方式QQ群:144278322,126091818)。

6、本條適用前提：為云南藝術(shù)學(xué)院在校的本科生、研究生和教職工。報名的同學(xué)如確定遵守《云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 搶灘大戰(zhàn) 攤主考核條例》，需繳納一個學(xué)期的費(fèi)用和復(fù)印件及《云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 “搶灘大會”注冊登記表》和《云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 搶灘大戰(zhàn) 學(xué)生與學(xué)生會 合作協(xié)議書》。

注：（1）、如果王輝（***）不再，費(fèi)用由在崗?fù)瑢W(xué)收取，在“收據(jù)本”經(jīng)手人一欄如實(shí)填寫自己的姓名。（2）、錢由姬鳴負(fù)責(zé)，如果不在費(fèi)用由在崗?fù)瑢W(xué)收取，在“收據(jù)本”經(jīng)手人一欄如實(shí)填寫自己的姓名。（3）、合作協(xié)議書如果最后沒有學(xué)生會的紅色印章，需兩份同時收回，如果有紅色印章，可當(dāng)場給報名同學(xué)一份。（4）、當(dāng)天報名的攤主不發(fā)放營業(yè)執(zhí)照，可根據(jù)情況做如下處理①如果有空白的空余的營業(yè)執(zhí)照，可以抽??；②如果沒有空白的營業(yè)執(zhí)照，可以使用寫有“臨時”字樣的營業(yè)執(zhí)照，并在角落備注自己的姓名和日期，告知下次擺攤憑此“臨時”營業(yè)執(zhí)照換取空余位置。③請將當(dāng)天發(fā)放營業(yè)執(zhí)照的情況在收據(jù)姓名后，以備查詢。（5）、提醒學(xué)生攤主回去后仔細(xì)閱讀攤主考核條例。

7、對于非云南藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)，按照每個月人民幣壹佰元（100.00）的標(biāo)準(zhǔn)收取。其他要求照上。

8、對于企業(yè)和個人，按照云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 贊助的標(biāo)準(zhǔn)收取。

9、隨時巡邏檢查攤主是否有營業(yè)執(zhí)照且佩戴胸卡，沒有的提醒，無效后予以取締。

10、提醒學(xué)生攤主，每天晚上八點(diǎn)五十之前，除天氣原因和當(dāng)天出售物品都出售完畢外，不可以早退，如有早退，在提醒無效的情況下，請記錄其攤位號碼交由勤儉實(shí)踐部同學(xué)處理。

11、晚上21點(diǎn)收取各攤主的胸卡，丟失的按照每個伍元補(bǔ)。

11、晚上21點(diǎn)，學(xué)生會勤儉實(shí)踐部負(fù)責(zé)的同學(xué)到監(jiān)督崗收取資料和資金后方可離開。

12、若天將驟雨、地面濕滑，搶灘大戰(zhàn)自動取消，不再另行通知。

附：云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會 勤儉實(shí)踐部 通訊錄

部

長

朱春輝150 870 78104 副部長

徐

娜 151 9894 2922 干

事

高照杰 151 9893 2319

郭廣鵬 136 6979 6632

王

輝 147 8786 6823

韋景松 147 8786 6170

余夢婷 150 8710 8589

李瑞馨 147 8786 6018

張寶心 135 2932 7105

張

靜 136 1871 1603

李雨蕓 147 8786 6011

姬

鳴147 8786 6838

楊

攀 147 8786 6985

王

斌 147 8786 6020

羅焰中 147 8786 5513

張

斌 147 8786 6395

解鈺能 159 1171 6579

感謝各位在曾經(jīng)一段時間，對于搶灘大戰(zhàn)工作的支持；也期望在今后更長時間，搶灘大戰(zhàn)的工作可以因?yàn)楦魑坏暮駩鄱拥撵陟谏x！

學(xué)生會 勤儉實(shí)踐部

2011-10-14

第二篇：云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會規(guī)章制度

云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

規(guī)章制度

一．各部門工作職責(zé) 團(tuán)委副書記

1.對學(xué)生會內(nèi)部工作總體統(tǒng)籌。

2、主持召開學(xué)生會聯(lián)席例會議，并組織學(xué)生會各成員協(xié)助好校學(xué)生會的工作及活動。

3.指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)生各部工作，并及時發(fā)現(xiàn)問題可與團(tuán)委書記溝通后提出相應(yīng)的解決方案。

4.督促檢查各部工作的完成情況。定期檢查各部的工作計劃和工作總結(jié)，使其在計劃和總結(jié)中，發(fā)揚(yáng)成績，找出缺點(diǎn)，不斷提高工作層次和水平。及時督促各部工作的完成，幫助協(xié)調(diào)和解決遇到的問題和困難。

5.直接管轄組織部的日常活動并進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。6.聯(lián)席會議常任代表

主席職責(zé)

1.聯(lián)席會議常任代表

2.宣布學(xué)生會個項(xiàng)重大的決議，處分等。

3.協(xié)助團(tuán)委副書記，協(xié)調(diào)主席團(tuán)與所轄各部門，傳達(dá)主席團(tuán)決定。4.代表學(xué)生會參加校內(nèi)各學(xué)院舉辦的活動，會議。

主席團(tuán)職責(zé)

1.聯(lián)席會議常任代表。

2.協(xié)助學(xué)生會主席開展工作，制定全局性工作計劃并執(zhí)行團(tuán)委書記副書記分配的任務(wù)。3.管理好各主席團(tuán)成員分管的部門。

4.負(fù)責(zé)他們分管部門日?；顒拥谋O(jiān)督與指導(dǎo)，并及時向主席團(tuán)匯報各活動情況。

5.及時向組織部匯報分管部門會議時間，活動時間。

團(tuán)委組織部

1.聯(lián)席會議常任代表。

2.制定并修改學(xué)生會章程和學(xué)生會管理制度。

3.監(jiān)督各部門工作，定期調(diào)研各部門，配合團(tuán)委書記副書記對各部門進(jìn)行紀(jì)律檢查工作

4.負(fù)責(zé)所有活動的展開，考勤，學(xué)生會個人檔案管理。5.負(fù)責(zé)學(xué)生會內(nèi)部人員的評獎，評優(yōu)。

團(tuán)委宣傳部

1.宣傳部通過各種宣傳渠道 , 傳遞學(xué)生會工作的信息 , 反映院內(nèi)動態(tài) , 并向全校宣傳學(xué)院形象 2.配合學(xué)校學(xué)院黨委、團(tuán)委中心工作 , 宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點(diǎn)等。

3.負(fù)責(zé)學(xué)生會各類活動的宣傳工作以及學(xué)生會的海報通知工作，樹立院學(xué)生會的良好形象。

4.通過各種途徑 , 報道院內(nèi)動態(tài) , 及時反映廣大同學(xué)的思想狀況；

5.領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各班宣傳委員的工作。

文藝部職責(zé)

1.文藝部遵循當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展的要求 , 開展集知識性、藝術(shù)性、群眾性為一體的文藝活動 , 提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞能力 , 豐富同學(xué)們的課余生活 , 推動校園文化藝術(shù)的發(fā)展。

2.負(fù)責(zé)組織學(xué)生的各項(xiàng)文藝活動 , 創(chuàng)造機(jī)會鍛煉同學(xué)們的文藝才能 , 提高綜合素質(zhì)。

3.與兄弟院系及院校開展文藝聯(lián)誼活動。

外聯(lián)部職責(zé)

1.以拓寬交流為工作主題，旨在向外展示學(xué)院學(xué)生的真我風(fēng)采，努力提高我院學(xué)生會知名度。

2.促進(jìn)學(xué)生會與外界進(jìn)行學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)、文娛等方面交流。3.平時與兄弟學(xué)校、學(xué)院密切聯(lián)系，把各兄弟院校的成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的活動引進(jìn)學(xué)生會，為其他各職能部門提供信息支持。

4.保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立本學(xué)院健康、進(jìn)取、創(chuàng)新的良好形象。

5.加強(qiáng)自身建設(shè)和理論學(xué)習(xí)，提高自身能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

辦公室

1.負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)活動相關(guān)信息的通知傳達(dá)工作以及學(xué)生會內(nèi)部信息的傳達(dá)。

2.負(fù)責(zé)文件資料、學(xué)生會各類檔案的整理，各類通訊錄等文件的制作，各項(xiàng)會議的會議記錄。

3.負(fù)責(zé)學(xué)生會每月工作總結(jié)并出臺學(xué)生會年鑒。

勤工部職責(zé)

1.、深入同學(xué)，收集并幫助解決同學(xué)生活中的問題，做好學(xué)生維權(quán)工作

2.積極配合管理員的工作，協(xié)調(diào)同學(xué)間的矛盾，加強(qiáng)宿舍的文化建設(shè)

3.以各宿舍為單位，開展形式多樣的文體活動。4.負(fù)責(zé)音樂學(xué)院的信件包裹的簽收，發(fā)放。

5.負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)管理，協(xié)助校宿舍管理服務(wù)中心做好管理工作，定期組織人員檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生與大功率電器使用情況，保證生活環(huán)境的潔凈與用電安全。6.負(fù)責(zé)全部音樂學(xué)院“文明宿舍”的評比工作。

7.了解同學(xué)們生活方面的情況，將有關(guān)問題及時向上級有關(guān)部門反映并協(xié)助妥善解決。

學(xué)術(shù)實(shí)踐部職

1.從事組織及策劃各類學(xué)文化活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，及有助于提高學(xué)習(xí)興趣的各種實(shí)踐活動。

2.進(jìn)行非學(xué)習(xí)方面的活動建設(shè)，鼓勵新活動、新思想的形成，目的是為增強(qiáng)院內(nèi)精神生活建設(shè)，了解全院學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時反饋給學(xué)院有關(guān)部門，建立學(xué)生與老師之間的堅固橋梁，成為一條堅韌的紐帶。

3.學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。主要負(fù)責(zé)院內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)

4.為了促進(jìn)學(xué)院學(xué)生之間的學(xué)習(xí)與文化交流，開闊學(xué)生的知識視野，組織學(xué)生參加各學(xué)院及學(xué)校的文化活動，如組織或協(xié)助學(xué)院開展各種講座等。

網(wǎng)絡(luò)信息部職責(zé)

1.、日常工作是對院內(nèi)工作用計算機(jī)系統(tǒng)地維護(hù)。2.院學(xué)生會網(wǎng)站及院網(wǎng)的維護(hù)和更新。3.各種計算機(jī)大賽的舉辦和評獎。4.及時向全院同學(xué)傳達(dá)重要信息，宣傳學(xué)生會的活動安排。5.及時對院內(nèi)學(xué)生活動及校內(nèi)外有價值 的新聞給與報道。

禮儀文化部工作職責(zé)

1.在各項(xiàng)對內(nèi)對外活動中展示負(fù)責(zé)接待，迎賓等事項(xiàng)。2.定期舉行各種禮儀培訓(xùn)活動，服務(wù)各項(xiàng)文藝活動。

體育部工作職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)院總體體育活動方針，方向。

2.負(fù)責(zé)學(xué)院日常體育工作的督導(dǎo)，檢查工作，積極組織院內(nèi)和院際的體育活動開展。

3.向各年級傳達(dá)上級的指示精神，向上級反饋同學(xué)們的思想狀態(tài)，對體育活動的意見和要求。

4.組織策劃學(xué)院各項(xiàng)體育活動，支持各年級體育活動。5.對各年級，班級的體育活動進(jìn)行協(xié)調(diào)，督導(dǎo)，檢查。

權(quán)益部工作職責(zé)

1..開展法律法規(guī)的義務(wù)教育宣傳活動。

2.隨時了解同學(xué)困難，及時反映問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

3、負(fù)責(zé)對學(xué)生來信來電進(jìn)行記錄，答復(fù)，分類，轉(zhuǎn)辦，交辦，反饋和歸檔工作。

4、協(xié)調(diào)有關(guān)部門對投訴的處理。

日常工作管理制度

1.聯(lián)席會議上個部門部長需做階段性工作總結(jié)，并提交該階段優(yōu)秀部員名單。

2.各部長需服從聯(lián)席會議和分管主席決定，有情況須向上級部門匯報，各部長還負(fù)責(zé)本部門和其他部門的協(xié)調(diào)工作。3.部級以上干部必須積極參加學(xué)生會會內(nèi)活動，無故推脫的將根據(jù)制度處罰。

4.各部門因應(yīng)及時按時按量完成本職工作，不能完成的應(yīng)及時向上級匯報，無故不按時完成工作的，給予記過或停職查看處分。

5.各部門每次組織活動時應(yīng)向主團(tuán)分管和聯(lián)席會議報告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行活動，活動完成后應(yīng)將活動報表交辦公室備案。

6.各大型活動和部門活動時，各部門應(yīng)服從主席團(tuán)與團(tuán)委書記和副書記分配的任務(wù)。

請假制度

1.本制度適用于一切學(xué)生會成員在學(xué)生會日常值勤、各種會議及要求學(xué)生會成員參加的一切活動過程中的請假事宜。請假分事前請假和事后請假，二者適用不同規(guī)定。組織部有責(zé)任對請假事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督。2.部長、副部長請假，需本人持書面請假條當(dāng)面組織部，組織部審查后認(rèn)為請假事由成立的，由主席或分管副主席簽字批準(zhǔn)；審查后認(rèn)為請假事由不成立的，不予準(zhǔn)假。3.干事請假，需本人持書面請假條當(dāng)面交組織部，組織部審查后認(rèn)為請假事由成立的，由組織部簽字批準(zhǔn)，并上交分管該部的副主席；審查后認(rèn)為請假事由不成立的，不予準(zhǔn)假。

4.學(xué)生會值班、會議和活動的請假原則上要以事前請假為準(zhǔn)。事后請假僅適用于在事態(tài)緊急或事發(fā)倉促，或其他客觀上不能按事前請假制度執(zhí)行的情況。

5.事前請假須于值勤、會議或活動前請假條于組織部部備案。否則該次請假按事后請假處理。

6.事后請假分為在值班、會議或活動前向組織部口頭請假并在值班、會議或活動后補(bǔ)交書面假條，陳述請假事由。7.事后請假需在請假事由消滅后兩天內(nèi)，由本人持書面請假條當(dāng)面交組織部，經(jīng)組織部審查后認(rèn)為事后請假成立的，由主席或分管副主席簽字，補(bǔ)假生效，消除其缺席記錄。8.學(xué)生會值班請假在事前請假的基礎(chǔ)上，還需以電話或短信的形式通知該部門負(fù)責(zé)人。

9.沒有請假或未被準(zhǔn)假而私自不值班、不出席會議或不參加活動的，算違規(guī)一次，當(dāng)個人違規(guī)超過2次，通報批評，3次計一大過，取消該學(xué)期所有評獎評優(yōu)，并留職查看，檔案內(nèi)兩次計大過者停職查看，在停職查看期內(nèi)表現(xiàn)一般或惡劣者，并沒有悔改之心的，開除學(xué)生會。

10.請假人虛構(gòu)請假事由或故意推辭不參加會議或活動的的，按違規(guī)兩次計算。

11.本制度適用于校學(xué)生會全體成員 12.本制度具有補(bǔ)充性。

13.本制度最終解釋權(quán)歸云南藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織部所有。

考核制度 一.考核原則

1.學(xué)生會干部、成員考核制度實(shí)行“百分制”考核； 2.干部、成員品德總分為100分，其中基本分為70分，獎罰分為30分，按學(xué)期累計總分計分。

3.品德操行分高于100分者給予獎勵，凡一學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)60分以下為留職察看，若低于50分者停職查看。

4.學(xué)生會考核制度工作由學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)。學(xué)生會考核制度工作受團(tuán)委、主席團(tuán)監(jiān)督。

5.考核時間為每月末考核一次，每學(xué)期學(xué)期末總結(jié)并公布考核情況。二.考核內(nèi)容

考核制度由三個部分組成：“例會考核”、“值班考核”、“活動出勤考核”、“工作考核”、“其它綜合考核”。

（一）例會考核

1、例會缺席者（無故缺席）每次扣10分，并算一次違規(guī)，早退、遲到扣2分；無故請假者扣10分，并算一次違規(guī)，請假一次扣2分。

2.與會人員必須提前10分鐘到會，遲到20分鐘以上者視為缺席。若有特殊情況而不能到會者，要在例會兩小時前請假，否則視為無效，經(jīng)組織部審查后認(rèn)為事后請假成立的，由主席或分管副主席簽字，補(bǔ)假生效，消除其缺席記錄。

（二）值班考核

1、成員在輪到值日時，無故不值日的，一次扣該人5分。2.值日人員遲到、早退扣值日人員遲到、早退扣2分。

（三）活動出勤考核

1.根據(jù)組織部的活動出勤記錄為考核依據(jù)。

（四）工作考核

1.對其本職或本部門的工作，安排到而不參加者扣5分，被安排到而不參加學(xué)生會組織的活動一次以上扣5分。2.凡院團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)要求各部門上交的各類書面材料，沒按規(guī)定時間上交的扣2分，工作報告在工作或活動后一周內(nèi)交，否則扣2分到4分。

3.沒有認(rèn)真組織所屬部門工作，包括明顯地超越權(quán)限或丟掉權(quán)利的酌情扣5分。

4.對團(tuán)委、主席團(tuán)要求的工作任務(wù)（本部的、非本部的）無故不執(zhí)行者扣5分，延誤者酌情扣3分；各部門內(nèi)以上同等情況處理。

5.未按時按量完成本職工作者，每次扣1—3分。6 對工作情況匯報不屬實(shí)者，每人次扣2—4分；

(四）其他綜合考核

1.凡違反學(xué)校規(guī)章制度者，一律自動退會.2.不帶?；照?，一次扣1分。

人事制度 干部守則

1、擺正自己的位置，正確認(rèn)識所取得的成績，不居功自傲。

2、具有創(chuàng)新意識，開拓精神和積極進(jìn)取的工作態(tài)度。

3、堅持真理，一切從實(shí)際出發(fā)，反對個人主義。

4、認(rèn)真對待他人的意見和建議，及時修正錯誤，改進(jìn)工作方法。

5、在學(xué)生會日常工作及各項(xiàng)活動中切實(shí)起到表率作用，不從事任何有損于組織利益的活動。

6、及時向所負(fù)責(zé)部門的成員傳達(dá)上級的工作部署，做好事先的籌劃、準(zhǔn)備工作。

7、及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報部門工作的開展情況及部門成員的思想情況。

8、布置部門工作要從學(xué)生會的整體利益出發(fā)，具體工作的實(shí)施因地制宜，因勢利導(dǎo)。

9、努力鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)、管理與組織才能，注重同上、下級之間的思想交流，協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部門之間的關(guān)系，保證工作能正常、高效、順利地持續(xù)開展。

10、因故要辭去現(xiàn)任職務(wù)時，必須向主席提交書面的辭職報告并闡明原因，經(jīng)批準(zhǔn)方可。

干事守則

1、具備良好的主人翁意識，積極為組織，為部門出謀劃策。

2、關(guān)心組織，能經(jīng)常通過翻閱中心例會、部門例會等記錄，了解學(xué)生會現(xiàn)狀及近期發(fā)展動向。

3、以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和部署。

4、善于觀察，勤于思考，富有探索精神，勇于提出自己的觀點(diǎn)和想法。

5、工作積極、主動，對領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)應(yīng)保證按時完成。

6、正確對待表揚(yáng)和批評，在工作中發(fā)揚(yáng)長處，彌補(bǔ)不足，不斷完善自我。

7、與領(lǐng)導(dǎo)成員保持團(tuán)結(jié)協(xié)作，正常交往。

8、對領(lǐng)導(dǎo)或組織的意見或建議應(yīng)通過合理渠道予以逐級反映。

9、因故要退出學(xué)生會，必須向其所在部門負(fù)責(zé)人提出書面申請，并闡明原因，經(jīng)批準(zhǔn)方可。

會議制度

一． 聯(lián)席會議

參會人員：團(tuán)委書記

團(tuán)委副書記

學(xué)生會主席

主席團(tuán)成員

組織部全體

各部部長 副部長

各部優(yōu)秀代表【每個部門一名】

召開時間： 每月月末召開

會議內(nèi)容： 組織部宣布當(dāng)月各部門成員考勤，各部部長做

當(dāng)月部門總結(jié)，交會議記錄。各部部長提出在工作中遇到的問題。提出討論。

主持：由團(tuán)委副書記主持，團(tuán)委書記旁聽。

二． 學(xué)期工作總結(jié)會議 參會人員：學(xué)生會全體成員 召開時間：每學(xué)期期末

會議內(nèi)容：各部部長交本學(xué)期工作總結(jié)，評選各部門優(yōu)秀工作之星【每個部門一名】。主持：團(tuán)委書記

三． 工作總結(jié)會議 參會人員：學(xué)生會全體成員 召開時間：每年5-6月

會議內(nèi)容：評選學(xué)生會優(yōu)秀干部【一共2名】，評選各部門優(yōu)秀工作之星【每個部門一名】，學(xué)生會優(yōu)秀工作之星【一共2名】，團(tuán)委書記做工作總結(jié)，學(xué)生會主席，主席團(tuán)，各部部長做工作總結(jié)【工作總結(jié)每人都必須寫】，離職干部歡送會。主持：團(tuán)委書記

獎懲制度

1、凡重大精神、內(nèi)容（較有影響的全校活動或傳統(tǒng)活動）或?qū)W生會出現(xiàn)重大問題必須向主席團(tuán)匯報，能及時與主席團(tuán)反映，視情況加2—5分。

2、整學(xué)期工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)者，視其表現(xiàn)情況加1—5分；

3、對每次部門分配到的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，并有一定突出成績者，加5分；

4、部門自行組織好學(xué)生會舉辦各類活動的干部加4分，干事加2分；

5、一學(xué)期都有參加學(xué)生會組織的集體活動者，加5分；一學(xué)期例會、值班全勤者加5分；

6、為維護(hù)學(xué)生會榮譽(yù)和整體利益而作出貢獻(xiàn)者加5分

7、主席、副主席下達(dá)的任務(wù)能順利完成者每次加1分；

8、為學(xué)生會制訂好計劃或獻(xiàn)計獻(xiàn)策者，對其作出較大貢獻(xiàn)者每次加5—10分；

9、非本人執(zhí)勤的而幫助別人執(zhí)勤者每次加2分；

10、學(xué)生委員會上受表彰者每次加2分；

第三篇：值班須知

105辦公室日常值班工作須知

1．準(zhǔn)時接班，不能遲到、早退，值班時間內(nèi)不得缺人！值班時要注意辦公室衛(wèi)生，嚴(yán)格遵守值班制度。

（有事不能及時趕到要提前請假說明；有事不能值班一定要找人代班或換班）

2．從接到家長電話的那刻起，24小時之內(nèi)必須給予答復(fù)，若無法安排的也需給予相應(yīng)的解 釋。接電話時注意不要被中介利用，服務(wù)需熱情但也要有防范之心（桌上寫有問題號碼，注意確認(rèn)一下）

3．登記的家教信息要詳細(xì)、整潔；有家長或?qū)W生來訪時，應(yīng)熱情接待，做好登記，解決不 了的情況及時找家教部人員。

（家長信息包括家長稱呼，地址，聯(lián)系方式，孩子性別，要求教員性別，科目等）（任何非中心人員都不能看我部資料，值班人員有責(zé)任保護(hù)好信息不外泄）4．委派教員必須要從各學(xué)院的教員檔案中找，優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟(jì)困難生（這是首要原則，電話桌上的本子的教員信息僅是參考，必須以檔案為準(zhǔn)）（為防止出現(xiàn)渾水摸魚，謊稱我家教部教員的現(xiàn)象，值班人員找教員要從各學(xué)院的教員檔案 中找，不得從電話旁邊的教員登記紙上找）

5．當(dāng)教員確認(rèn)要接此份家教，則通知他于24小時內(nèi)來17-105取介紹信（帶自己有照片的證件證明是本人）。

（家長的聯(lián)系方式不能直接告訴教員，要寫在介紹信背面。）

（介紹信必須在２４小時內(nèi)來領(lǐng)取，逾期如無特殊原因者在其檔案標(biāo)注，進(jìn)行扣分。）6．誰接到的家教電話由誰負(fù)責(zé)到底，包括安排、查詢試教是否成功并登記、追蹤教員工作情況以及此份家教的結(jié)束時間

（及時確認(rèn)家教是否成功，未成功的要在備注一欄中寫明原因）（出現(xiàn)問題按照家教登記表中的值班人員追究到人）

7．教員試教后，要盡快將回執(zhí)單交回；在本次家教整個做完后，將剩余的家長回饋單在長 長填寫后，盡快交于17-105；若教員將回執(zhí)單或介紹信交回，值班人員則在教員檔案家 教介紹登記表中注明家教情況

（將自己負(fù)責(zé)的家教成功的教員檔案上注明＂已成功安排＂，并標(biāo)明時間）（結(jié)束時間一欄中不能忘了填寫，時間久一點(diǎn)打電話詢問一下）

8．如果介紹時教員無故或者以不能接受理由拒絕，態(tài)度不好等情況，在其檔案表下方注明 并寫下時間，我部會定期處理。

9．交接班時，要將自己沒完成的工作詳細(xì)交代給下一位，以確定家教及時安排出去，自己 仍要負(fù)責(zé)此工作，確定它是否完成

10．最后一位值班人員要在結(jié)束當(dāng)天工作前，做好保潔工作，保持桌面整潔，物品整齊；

次日第一個值班人員也要進(jìn)行保潔。

值班制度: 值班時間：8：00----21：00

1.值班由部分中心人員負(fù)責(zé)，但全部中心成員必須了解過程；值班時有問題立即聯(lián)系家教部。2.每位值班人員到辦公室的第一件事就是核對當(dāng)天之前的家教工作，發(fā)現(xiàn)有遺漏的工作及時提醒到該份家教負(fù)責(zé)人（幫助盡早完成）。出現(xiàn)問題按照家教登記表中的值班人員追究到人： 3．值班時間內(nèi)不得缺人，值班不能遲到、早退；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則在部長、干事評分表中扣分；

第四篇：云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會2012年招新策劃書（范文）

云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會2012年招新策劃

云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會2012年招新策劃書

云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會

云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會2012年招新策劃書

一、前言 云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會是在中國共產(chǎn)黨云南藝術(shù)學(xué)院委員會的領(lǐng)導(dǎo)下的代表和維護(hù)云南藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生利益的基層群眾性自治學(xué)生組織。共設(shè)包括組織部、辦公室、權(quán)益部、宣傳部、外聯(lián)部、文藝部、體育部以及勤儉實(shí)踐部在內(nèi)的八個不同的職能部門。

云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會成立至今，在“互相欣賞，彼此成就”校訓(xùn)的指引下充分發(fā)揮聯(lián)系老師與同學(xué)的橋梁紐帶作用。在2011-2012學(xué)年中，云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會舉辦秉承一貫為廣大學(xué)生服務(wù)的原則，在迎接2011級新生中樹立了良好的團(tuán)學(xué)干部形象，有著較強(qiáng)政治屬性的學(xué)生會在過去的一年里在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下舉辦 “社會主義核心價值體系”的學(xué)生干部培訓(xùn)、“弘揚(yáng)五四愛國精神，展云藝青年風(fēng)采”云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會思想政治交流會、青團(tuán)云南藝術(shù)學(xué)院委員會團(tuán)學(xué)干部思想政治交流會等多次實(shí)時性強(qiáng)、貼近學(xué)生的思想政治交流學(xué)習(xí)會，廣大團(tuán)學(xué)干部的思想政治覺悟和政治能見度有了實(shí)質(zhì)性的提高。云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會在雷鋒精神常態(tài)化，學(xué)習(xí)雷鋒系列活動中所表現(xiàn)出的精神更是被學(xué)校師生廣為稱頌。針對云南目前的干旱局勢，學(xué)生會發(fā)起了名為“人人參與，節(jié)水云藝”的云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會大型節(jié)水活動，通過自身行動帶動身邊同學(xué)強(qiáng)化節(jié)水環(huán)保意識。為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，圍繞“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的宗旨，云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會打造出寓教于樂的大型綜合性品牌活動——周三歌會，現(xiàn)已成功舉辦三期，在同學(xué)們中大受歡迎，已成為云南藝術(shù)學(xué)院的精品活動。此外，學(xué)生會發(fā)揮藝術(shù)學(xué)院獨(dú)有的藝術(shù)優(yōu)勢，成功舉辦云南藝術(shù)學(xué)院第十七屆校園歌手大賽、云南省第二屆高校文化藝術(shù)節(jié)“I'M STAR”選撥賽、云南省十大歌手大賽、百事可樂云南省大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計大賽以及全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽等廣受同學(xué)好評的藝術(shù)類活動。為來自不同學(xué)院的學(xué)生提供了交流的平臺，為廣大同學(xué)提供了展示自身風(fēng)采的廣闊舞臺，增進(jìn)同各高校學(xué)生會和其它學(xué)生組織的友誼，在建設(shè)云南藝術(shù)學(xué)院銳意進(jìn)取、和諧斑斕的校園文化進(jìn)程中發(fā)揮了中堅力量。

二、活動主辦方及承辦方

活動主辦方：云南藝術(shù)學(xué)院 學(xué)生會

活動承辦方：云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會各部門

三、活動時間及地點(diǎn) 活動開始時間：2012年9月21日（周5）9月24——26日（周1—3）

活動地點(diǎn)：云南藝術(shù)學(xué)院呈貢新校區(qū)

9月21日14：00 ——16：00云南藝術(shù)學(xué)院一、二期宿舍樓下

9月24—26日 8：30——9：1010：20——10：4011：50——13：2014：50——15：2016：00——17：30云南藝術(shù)學(xué)院一期宿舍藝苑便利店對面二期宿舍云藝超市對面

四、分工安排

1、參與人員：云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會全體成員

2、招新組組長：學(xué)生會主席 李翔楠

3、招新組副組長：學(xué)生會副主席 姜晨昊

學(xué)生會副主席 董帥昌

4、招新總負(fù)責(zé)人：徐娜151 9894 29225、招新全程宣傳負(fù)責(zé)人：郝朝魁152 8814 50276、一期宿舍負(fù)責(zé)人：高德宇152 8813 87097、流動組負(fù)責(zé)人：普雄彪187 8700 75748、二期宿舍負(fù)責(zé)人：牛路路152 8819

54319、值班協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：王宇琦152 8829 306510、招新組成員：賈文韜151 9880 6426

劉成林151 9875 872

3王婉伊159 8716 289

4田立強(qiáng)187 8702 8548

杜穎150 9661 12

21五、活動對象

云南藝術(shù)學(xué)院全體新生。

六、活動安排

1）召開活動籌備會議

由云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會牽頭，召開活動籌備會議。

會議時間：2012年9月20日（周四）

參會人員：學(xué)生會全體成員

會議涉及內(nèi)容：傳達(dá)本次活動的目的及意義，熟悉活動流程及相關(guān)安排，動員學(xué)生會成員積極熱情投入到活動中，明確工作分工。

籌備會議負(fù)責(zé)人：學(xué)生會組織部徐娜（***）

配合部門：辦公室

2）宣傳

布標(biāo)：3條團(tuán)旗：2面海報：10張

宣傳冊：1000份報名表：1000份

活動全程攝影、攝像

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會宣傳部 郝朝魁（***）

3）實(shí)施1、9月20日

一期宿舍負(fù)責(zé)人：學(xué)生會體育部高德宇（***）

流動組負(fù)責(zé)人：學(xué)生會勤儉實(shí)踐部普雄彪（187 8700 7574）

二期宿舍負(fù)責(zé)人：學(xué)生會外聯(lián)部牛路路（152 8819 5431）

（桌椅到位時間各組自擬，負(fù)責(zé)人下設(shè)小組長若干名，姓名聯(lián)系方式存檔，服裝、工作牌提前到位）

2.9月24——26日（周1~3）

8：30——9：10

10：20——10：40

11：50——13：20

14：50——15：20

16：00——17：30

云南藝術(shù)學(xué)院一期宿舍藝苑便利店對面負(fù)責(zé)人：

云南藝術(shù)學(xué)院二期宿舍云藝超市對面負(fù)責(zé)人：

值班負(fù)責(zé)人：學(xué)生會辦公室王宇琦（***）

每天報名表發(fā)放、收集：學(xué)生會辦公室王宇琦（***）

3.9月27——29日~ 10月8日——9日

內(nèi)容：報名表格初步篩選，QQ群通知公開培訓(xùn)見面時間，地點(diǎn)待定。參與人員：學(xué)生會主席團(tuán)、部長公開挑選。

會議負(fù)責(zé)人：學(xué)生會組織部徐娜（151 9894 2922）

4.10月11日（周四）

內(nèi)容：學(xué)生會2012級新成員初次見面會暨學(xué)生會各部門職能簡介 參與人員：學(xué)生會全體成員

發(fā)言代表：學(xué)生會主席團(tuán)、各部門代表

答疑：學(xué)生會全體成員

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會組織部徐娜（151 9894 2922）

5.試用階段 周三歌會

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會文藝部賈文韜151 9880 6426 王婉伊 159 8716 2894 參與人員：學(xué)生會全體成員

6.雙向選擇

時間：待定

地點(diǎn)：待定

參與人員：學(xué)生會全體成員 負(fù)責(zé)人學(xué)生會組織部徐娜（151 9894 2922）

4）活動注意事項(xiàng)

①活動秩序。

負(fù)責(zé)人：體育部

②活動過程中物品收整。

負(fù)責(zé)人：辦公室

③每次結(jié)束后打掃片區(qū)衛(wèi)生。

負(fù)責(zé)人：各部門輪流

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

三九手機(jī)網(wǎng)贊助

第五篇：云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)術(shù)論文

云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文

淺談推進(jìn)思茅地區(qū)哈尼族民間歌舞與中小

學(xué)藝術(shù)教育的銜接

指導(dǎo)教師姓名:

職稱: 畢業(yè)生所在院系:

專業(yè):

論文提交日期:

論文答辯日期: 學(xué)士學(xué)位授予單位:

授予日期:

論文指導(dǎo)教師評分: 論文評定小組評分:

綜合得分: 淺談推進(jìn)思茅地區(qū)哈尼族民間歌舞與中小

學(xué)藝術(shù)教育的銜接

摘要

哈尼族民間歌舞是一種文化現(xiàn)象，它用人類自身的形體動作和思想情感表現(xiàn)社會生

活，體現(xiàn)民族歷史，傳情達(dá)意，抒發(fā)情懷。哈尼族民間舞蹈是用手之舞之、足之蹈之來表達(dá)哈尼人民最激動的感情，舞蹈活動幾乎滲透到勞動、狩獵和祭奠性等一切領(lǐng)域。在文化與經(jīng)濟(jì)高度融合的今天，哈尼族民間歌舞的發(fā)展，傳承，和創(chuàng)新，即是傳統(tǒng)藝術(shù)的內(nèi)涵發(fā)展，又迎合了時尚，避免了審美疲勞，是文化藝術(shù)領(lǐng)域面臨的一個重要課題，而從全面精神文明建設(shè)的層面來說，推進(jìn)思茅地區(qū)哈尼族民間歌舞與中小學(xué)藝術(shù)教育的銜接，對于提高全民族思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，加快精神文明建設(shè)和促進(jìn)人的全面發(fā)展有著重要的實(shí)踐意義。

關(guān)鍵詞

哈尼族民間歌舞

中小學(xué)藝術(shù)教育

銜接與發(fā)展

傳承

歷史悠久的哈尼族民間歌舞，在長期的創(chuàng)造、傳承和演變過程中，逐漸形成了自己獨(dú)特的文化結(jié)構(gòu)。思茅哈尼族民間歌舞在漫長的生產(chǎn)生活中創(chuàng)作了許多獨(dú)具風(fēng)格的民族歌舞，如哈尼“哈巴”、“阿茨”和“阿迷”等即節(jié)日歌、祝賀歌、祭祀歌、哭婚歌、敘事歌、習(xí)俗歌、情歌、兒歌、生產(chǎn)調(diào)等哈尼歌曲，以及哈尼族棍舞、刀舞等祭祀性舞蹈，栽秧舞、捉泥鰍舞、竹筒舞等勞動性舞蹈和樂作舞、扇子舞、三弦舞、鑼鼓舞等生活娛樂性舞蹈。這些歌舞都具有濃郁的山野氣息和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

一、推進(jìn)思茅地區(qū)哈尼族民間歌舞的起源及其特點(diǎn) 哈尼族歌舞起源于生產(chǎn)勞動,反映了哈尼人的生產(chǎn)生活特色。哈尼歌舞藝術(shù)折射出的獨(dú)特文史內(nèi)涵和底蘊(yùn)表現(xiàn)為:對婚姻的憂慮,對逝者的哀思,對兒童的關(guān)愛,對美好生活的執(zhí)著追求,緬懷先人,歌頌勞動,這些充分表現(xiàn)出哈尼族的團(tuán)結(jié)和睦、友愛相親和豁達(dá)樂觀的精神。

哈尼族是我國民族大家庭中一個具有悠久歷史的少數(shù)民族。他們跨境而居,據(jù)2000年全國第五次人口普查,我國境內(nèi)哈尼族人口共140多萬人,位居全國56個民族的前16位,主要分布在云南省南部的元江和瀾滄江之間,亦即哀牢山、無量山之間的廣闊山區(qū)。哀牢山區(qū)元江、墨江、紅河、綠春。哈尼族的族源與彝族同源于南遷的古羌人。根據(jù)史籍記載，這支古羌人，是于公元前3世紀(jì)活動于大渡河南的“和夷”部落。從公元4世紀(jì)到8世紀(jì)初唐時期又有部分向西遷移到元江以西達(dá)瀾滄江地區(qū)。在唐代文獻(xiàn)里，哈尼族的先民被稱為“和蠻”。公元7世紀(jì)中葉，“和蠻”的大首領(lǐng)向唐朝進(jìn)貢，唐朝在給云南各首領(lǐng)的敕書中就列入了“和蠻”首領(lǐng)的名字，并承認(rèn)他們都是唐朝的臣屬?！澳显t”、“大理”政權(quán)建立后，其東部“三十七蠻部”中的“官桂思陀部”、“溪處甸部”、“鐵容甸部”等與今哈尼族在紅河外側(cè)的聚居區(qū)大體相同。在這一地區(qū)，元朝設(shè)立和泥路，明初改為和泥府。

思茅地區(qū)的哈尼族能歌善舞，按不同曲調(diào)來分類，民歌有四類，即：哈巴、阿哧、儀式歌、然古宅?！肮汀?，是歌唱傳統(tǒng)古規(guī)、道理的，一般稱“酒歌”。凡節(jié)慶佳節(jié)，婚喪嫁娶及祭祀活動，新居落成等場合，多在酒席上邊飲邊唱以自娛。酒歌有＜唱天地＞、＜唱人生＞等?？拚{(diào)有＜離娘調(diào)＞、＜哭訴調(diào)＞、＜出嫁離別＞、＜媳婦調(diào)＞等。“阿哧”，屬山歌，歌唱勞動與愛情，也稱“阿其”。主要在山間田野中或勞動休息時唱，一般多用男女對唱形式、亦有雙方幾個人同時齊唱或單人獨(dú)唱?！鞍∵辍钡那{(diào)，一般說來高亢宏亮，奔放悠然，委婉動聽，清新明快。根據(jù)表達(dá)的情感和句型結(jié)構(gòu)，又可分為四種，即：(1)“哧麻”。在山上或串寨途中唱，曲調(diào)高亢明朗，富有抒情色彩。(2)“羅北”。男女對唱時一般多用此調(diào)，曲調(diào)較自由，情緒歡快。(3)“哧然”。男女青年坐在一起時喜唱此調(diào)，用假嗓唱，聲音尖而細(xì)，抒情味極濃。(4)“奪蝦”。戀人約會時或一個人走在山路時吟唱，曲調(diào)較簡潔，低沉而纏綿，較有感染力。山歌有＜甩山調(diào)＞、＜吼山調(diào)＞、＜跑山調(diào)＞等，情歌有＜小月亮＞、＜小男婦女＞等。

儀式歌：主要有“瞇煞威”、“蘇瞇威”、“約拉祜”?！斑渖吠笔菃矢?、挽歌，老年人死后，小輩和同輩親屬對死者哭唱，同時可借哭死者來哭悼自己已去世多年的親人?！疤K咪威”是哭嫁歌，新娘出嫁時，百感交集，在親人、伙伴前邊哭邊唱，表達(dá)心中之情?！凹s拉祜”是喊魂歌，過去哈尼族很重視生產(chǎn)的興旺和人口的繁衍，故在不同場合的儀式上有喊谷魂之歌、喊人魂之歌。祭調(diào)有＜攆鬼調(diào)＞、＜叫魂調(diào)＞、＜祭山神＞、＜祭灶君＞等。

“然古宅”，即兒歌。一種是母親為幼兒唱的搖籃曲，一種是兒童自唱的游玩歌，句子短小，多重復(fù)句。有(催眼歌)、＜揀竹葉＞、＜捉泥鰍＞、＜摘果果＞等。

哈尼族民歌音樂無固定格式，句子、音節(jié)、句式較自由，篇幅長短全以表達(dá)感情需要而定，但講究句子的排比與對仗按習(xí)慣說法，就是要求成雙成對地唱出來。用韻上一般是押腳韻，有的一韻到底，有的又常轉(zhuǎn)韻。

活動喜慶時跳的舞蹈?！按蚰椤笔羌漓牖顒訒r跳的舞蹈。此外還有跳龍縱、三跺腳、蘆笙舞、彈弦舞等。哈尼族民間器樂，思茅地區(qū)的主要有吹管樂、弓弦樂、打擊樂三類，多作歌、舞、演唱伴奏用。(1)吹管樂。有嗩吶、笛子、葫蘆笙、金竹嗶蘆、稻稈嗶蘆、響篾、哨笛、口笛、葉子、曲里(直簫)、牛角號、巴烏等，多作抒情曲伴奏。曲目有吹葉調(diào)、響篾調(diào)、祈神調(diào)、迎客調(diào)等。(2)弓弦樂。有小三弦、大三弦、二胡、牛腳弦、牛角胡琴、竹琴、竹片琴、牛角彎頭琴等，多用于歌舞場，曲目有慶豐收、唱古根等。(3)打擊樂。有大鼓、象腳鼓、竹筒、芒、鑼、镲等。多作起舞伴奏以增強(qiáng)氣氛，曲目有鑼鼓調(diào)等。

哈尼族民間舞蹈。墨江、江城流行“嘎尼尼”、“扭鼓舞”、“扭芒”。墨江、普洱流行“打莫撮”。江城、墨江、普洱流行“阿迷車”。瀾滄流行“擺手舞”。瀾滄、孟連流行“竹筒舞”。孟連流行“串花舞”。數(shù)十種兒童舞在江城、墨江、瀾滄、孟連、普洱流行?！案履崮帷笔桥D米支系節(jié)日慶典時跳的舞蹈。“阿迷車”是哈尼族男女社交

二、推進(jìn)思茅地區(qū)哈尼族民間歌舞與中小學(xué)藝術(shù)教育的有效途徑

首先為了繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化繼承者和接班人，我覺得把弘揚(yáng)和培育民族精神教育滲透到日常教育教學(xué)工作中，制定中小學(xué)開展優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化進(jìn)校園實(shí)施方案，將唱民族歌、跳民族舞排入課程，每周一課時。特別邀請文化站站長、哈尼族著名民間藝人、聘舞蹈教師到校教授哈尼歌舞。活動時間為一年，分三個階段實(shí)施：第一階段，主要教唱優(yōu)秀的哈尼族傳統(tǒng)民歌；第二階段，主要編排大型哈尼族校園舞《扇鼓舞》及其他的哈尼歌舞；第三階段，總結(jié)驗(yàn)收階段，主要由學(xué)校編寫鄉(xiāng)土教材，對第一、第二階段的教學(xué)實(shí)踐活動進(jìn)行一次全面的檢查驗(yàn)收和總結(jié)。

中小學(xué)師生在教學(xué)實(shí)踐活動中創(chuàng)編出一套富有哈尼舞特色的校園課間操，讓校園充滿濃郁的民族氣息。師生喜唱哈尼歌樂跳哈尼舞，把弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化與實(shí)施素質(zhì)教育和“減負(fù)增效”有機(jī)結(jié)合起來，極大地豐富了全體師生的校園文化生活。

其次為了思茅哈尼族民間歌舞得到傳承，我們可以向自治區(qū)教科所教研室申請，將“本土民族民歌、舞蹈引入中小學(xué)音樂課”作為課題進(jìn)行開發(fā)研究，并于今年在自治區(qū)教研室立項(xiàng)。

本次課題研究分三個階段實(shí)施。第一階段主要由課題負(fù)責(zé)人等老師到民間搜集哈尼族民歌及舞蹈素材，通過走訪民間藝人，向有關(guān)專家請教學(xué)習(xí)，搜集到哈尼族兒歌、民歌、哈尼族舞蹈樂曲。經(jīng)過歸類、篩選、整理，按種類和難易程度分為小學(xué)低段、小學(xué)高段、初中段3本教材，把隨意性較大的哈尼族民間歌舞納入可循序漸進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容，成為該校本教材的雛形。

第二階段是實(shí)施階段，根據(jù)課題研究方案開展哈尼族歌舞音樂教學(xué)?？h小負(fù)責(zé)音樂的制作，其余由兄弟學(xué)校共同承擔(dān)完成。在音樂教案設(shè)計中，要求學(xué)生通過民族音樂的學(xué)習(xí)，了解哈尼族傳統(tǒng)文化和西遷歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，增強(qiáng)學(xué)生繼承和發(fā)展優(yōu)秀民族文化的意識。

思茅中小學(xué)進(jìn)行課題研究成果匯報課的展示，讓大家見證哈尼族民間歌舞分段進(jìn)入中小學(xué)音樂課堂是可行的，師生評價良好。

第三階段是驗(yàn)證總結(jié)階段。課題負(fù)責(zé)人可以在月底結(jié)題寫出研究報告，邀請自治區(qū)教科所教研室專家進(jìn)行成果鑒定。

最后中小學(xué)藝術(shù)教育是我國實(shí)施素質(zhì)教育中不可缺少的一個重要部分，尤其是在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，它在促進(jìn)人的發(fā)展和推動社會進(jìn)步方面顯現(xiàn)出特有的功能和作用。新的哈尼族民間歌舞教材給學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)天地，開拓了學(xué)生的視野，使學(xué)生在音樂美的藝術(shù)氛圍中感悟人生，這無疑是教學(xué)改革中的一大進(jìn)步。然而，哈尼族民間歌舞教學(xué)依然存在著：“老”、“窄”、“缺”的缺憾以及“同一性”的弊端，那種傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)新時代學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，因此，作為新時代的音樂舞蹈愛好者，在繼承和發(fā)展傳統(tǒng)的音樂文化的同時，怎樣嘗試新的教學(xué)方法，對教材進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新，以豐富課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生更加喜歡上民間歌舞課，將是擺在我們面前最首要、最嚴(yán)峻的任務(wù)。如在學(xué)唱哈尼歌曲時，可以編排具有代表性的幾個民族的舞蹈動作,再利用已有的服裝資源，讓學(xué)生穿上，學(xué)生在邊跳邊唱中更直接地體會、了解我們的祖國是一個多民族的大家庭。課堂內(nèi)涵得到提升，活躍的課堂氣氛深深吸引學(xué)生的注意力。

作為一名音樂、舞蹈愛好者者，本人在上好舞蹈第二課堂的同時，大膽舞

蹈帶進(jìn)中小學(xué)課堂，收到了很好的效果?？梢哉f，舞蹈作為以人的肢體活動為媒 的動覺藝術(shù)，相比于聽覺的音樂和作用于視覺的美術(shù)來說，具有二者所不具備的，獨(dú)特的美育功能。

三、推進(jìn)思茅地區(qū)哈尼族民間歌舞與中小學(xué)藝術(shù)教育的意義

中小學(xué)藝術(shù)教育是一種素質(zhì)教育，素質(zhì)教育要求我們舞蹈教育工作者在教學(xué)中要不斷進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。把思茅哈尼族民間歌舞帶入中小學(xué)課堂，可以開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與表演能力，了解更多知識，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性和審美能力,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生更加喜歡上音樂課。把思茅哈尼族民間舞蹈帶進(jìn)音樂課堂，可以傳承民族文化，還可以豐富教學(xué)內(nèi)容。

思茅哈尼族民間歌舞是人民群眾創(chuàng)造的民間藝術(shù)，是研究歷史，透視、破譯文化現(xiàn)象的“活化石”。是用人類自身的形體動作和思想精神表現(xiàn)生活，體現(xiàn)民族歷史和文化特征，通過人體的形態(tài)和神態(tài)傳情達(dá)意，抒發(fā)感情；是傳統(tǒng)民族文化在現(xiàn)代的延伸；是各族人民的精神食糧。新教材所采用的民族、民間音樂，只能讓學(xué)生從聽覺上去感受，卻不能讓學(xué)生“身臨其境”地去感受各個民族的民族特點(diǎn)、民族習(xí)慣及風(fēng)土人情，學(xué)生聽起來“乏味”，老師講解“費(fèi)力”，故我巧妙地將舞蹈穿插于音樂中去，比如在欣賞西部歌曲《黃土高坡》時，我編排一些簡單的腰鼓動作，并背上腰鼓讓學(xué)生邊唱邊舞邊打，將西部歌曲的豪放用鼓表達(dá)出來，學(xué)生很快掌握這首歌的節(jié)奏內(nèi)容特點(diǎn)，增加了課堂氣氛，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

中國是一個民間歌舞資源十分豐富的國家，五十六個民族都有代表自己民族特征的民族民間歌舞，由于自然條件,文化生活，民俗風(fēng)情的不同，歌舞藝術(shù)具有地域性和民族性的特點(diǎn)。通過音樂與舞蹈，學(xué)生了解到哈尼族民間音樂歌舞與人文地理的關(guān)系，并在舞蹈活動中感受民族文化的深刻內(nèi)涵。如在學(xué)唱哈尼歌曲時，可以編排具有代表性的幾個民族的舞蹈動作,再利用已有的服裝資源，讓學(xué)生穿上，學(xué)生在邊跳邊唱中更直接地體會、了解我們的祖國是一個多民族的大家庭。課堂內(nèi)涵得到提升，活躍的課堂氣氛深深吸引學(xué)生的注意力。

思茅地區(qū)哈尼族民間歌舞蘊(yùn)藏著我國經(jīng)典的音樂，古老的建筑和優(yōu)秀的文化。傳統(tǒng)的音樂欣賞，要求學(xué)生在用耳聽賞之后，分析旋律的特點(diǎn)。歌舞教學(xué)，讓學(xué)生在靜中有動，動中有情的邊歌邊舞中升華情感，并真正體驗(yàn)民族情感，民族文化，民族音樂的精髓。把哈尼族歌舞帶入音樂課堂，不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和表演力，了解更多的知識，而且可以提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性和身體形態(tài)的美感。誠然，不是每一個學(xué)生都能很到位的掌握每一個舞蹈動作，但是老師應(yīng)多給予引導(dǎo)、鼓勵、表揚(yáng)。著名的音樂教育家鈴木先生曾一再強(qiáng)調(diào)他的教學(xué)法不是以培養(yǎng)音樂家為主要目的，而是通過小提琴，培養(yǎng)能力之芽，同時打好品德修養(yǎng)的基礎(chǔ)，他希望所有的孩子都成為心靈美的人。我們也不是要培養(yǎng)舞蹈家，也不是要學(xué)生表演得如同專業(yè)演員似的。只要他們敢于表演，大膽嘗試，我們的音樂課堂教學(xué)就是成功的。

哈尼族民族民間歌舞文化能夠讓中小學(xué)生對枯燥呆板的環(huán)境中營造一個輕松、高雅、自由的空間，讓青春期的孩子們有一個正當(dāng)?shù)氖惆l(fā)、宣泄情感的場所和方式，新教育體制改革下的音樂舞蹈教學(xué)，要求我們建立寬松，民主和諧的課堂氣氛，尊重所有的學(xué)生，關(guān)注他們的個性發(fā)展，使學(xué)生在哈尼族民間歌舞美的氛圍中快樂成長。當(dāng)學(xué)生都在期盼著每周一節(jié)的音樂課時，我們的素質(zhì)教育無疑是成功的。讓我們把哈尼族民間歌舞引入音樂課堂吧！

讓哈尼族歌舞走進(jìn)音樂課堂，不但能活躍課堂氣氛，提高課堂效率，也讓學(xué)生的身心、個性得到發(fā)展。當(dāng)然，在讓學(xué)生表演時，老師應(yīng)控制好課堂紀(jì)律，注意安全。

綜上所述，大膽進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，讓哈尼族民間歌舞走進(jìn)音樂課堂，既是素質(zhì)教育的客觀要求，社會發(fā)展的需要，也是音樂舞蹈教育工作者的一項(xiàng)重要職責(zé)。在培養(yǎng)學(xué)生的參與、表演能力時，我們因遵循“因材施教”的原則，針對不同個性的學(xué)生，順應(yīng)他們的表演。

結(jié)語：

推進(jìn)思茅地區(qū)哈尼族民間歌舞與中小學(xué)藝術(shù)教育的銜接，對于提高思茅地區(qū)全民族思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，和健康素質(zhì)，國民素質(zhì)，加快精神文明建設(shè)和促進(jìn)人的全面發(fā)展有著重要的戰(zhàn)略意義。

參考文獻(xiàn)：

(1)《云南民族史》，作者：尤中等

(2)《紅河哈尼族文化調(diào)查》，作者：白克仰、李期博等

(3)《云南省思茅地區(qū)江城哈尼族彝族自治縣民族民間舞蹈普查(試記稿)(韞秀齋音樂)》