第一篇:2014屆河南鄭州市九年級(jí)中考模擬歷史試卷(帶解析)大全
2014屆河南鄭州市九年級(jí)中考模擬歷史試卷(帶解析)
一、選擇題
1.對(duì)下圖所反映信息解讀不準(zhǔn)確的是
A.通商口岸集中于沿海地區(qū) B.英國(guó)侵略軍曾進(jìn)攻臺(tái)灣 C.林則徐虎門銷煙
D.中國(guó)軍民進(jìn)行了英勇的抵抗 【答案】C 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)確識(shí)記,題干中的圖片所示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后中英簽訂《南京條約》中開放的通商口岸上海、廣州、廈門、福州、寧波,據(jù)此結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)可以得出ABD均發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中,而C是發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的1839年,故選C。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)·《南京條約》內(nèi)容
2.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為:“民族的反思,是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來(lái),中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,漸知諸事不如人,只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?!逼渲小暗诙畏此肌遍_始于
A.經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面的探索 B.政治制度方面的探索 C.思想文化方面的探索 D.軍事強(qiáng)國(guó)方面的探索 【答案】B 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生的理解認(rèn)識(shí)的能力,材料中“學(xué)了西方仍然失敗”說(shuō)明是在學(xué)習(xí)西方之后的反思,即在地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)的探索不斷遇到挫折之后的反思,通過(guò)學(xué)習(xí)西方的思想文化后,特別是學(xué)習(xí)馬克思主義之后,找到了一條適合中國(guó)的道路,據(jù)此方分析C符合題意,故選C。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·新文化運(yùn)動(dòng) 3.“一日須言之有物;二日不摹仿古人;三日須講求文法;四日不作無(wú)病之呻吟;五日務(wù)去爛調(diào)套語(yǔ);六日不用典;七日不講對(duì)仗;八日不避俗字俗語(yǔ)?!边@段主張?zhí)岢氖? A.民主 B.科學(xué) C.新道德 D.新文學(xué) 【答案】D 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí),分析引文內(nèi)容可以得出材料主要提倡的是新文學(xué),其語(yǔ)言是白話的,文體是自由的,這樣就可以注入新內(nèi)容、新思想。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知在新文化運(yùn)動(dòng)中,前期內(nèi)容:提倡民主,反對(duì)專制;提倡科學(xué),反對(duì)迷信;提倡新聞學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。故選D。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·新文化運(yùn)動(dòng) 4.下表反映的戰(zhàn)役是
A.百團(tuán)大戰(zhàn) B.平型關(guān)大捷 C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D.淮海戰(zhàn)役 【答案】A 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)百團(tuán)大戰(zhàn)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以推斷出應(yīng)該是百團(tuán)大戰(zhàn),聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知在1940年下半年,彭德懷指揮八路軍一二九師和晉察軍區(qū)等共105個(gè)團(tuán)20余萬(wàn)兵力,對(duì)華北地區(qū)的日偽軍發(fā)動(dòng)了一次進(jìn)攻戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役共進(jìn)行大小戰(zhàn)斗1800余次,攻克據(jù)點(diǎn)2900余個(gè),殲滅日偽軍45000余人,給日偽軍以沉重打擊,鼓舞了中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的斗志,增強(qiáng)了必勝的信心。故選A。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·百團(tuán)大戰(zhàn)
5.這是一次明確規(guī)定毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的大會(huì),又是一次指明了抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)的光明前途的大會(huì)。這次大會(huì)是
A.中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì) B.遵義會(huì)議
C.中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì) D.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 【答案】C 【解析】
試題分析:本題主要考查中共七大,依據(jù)材料中“規(guī)定毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的大會(huì)”“指明了抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)的光明前途的大會(huì)”可以推斷出這次大會(huì)應(yīng)該是中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)于1945年4月召開,確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想,這次大會(huì)是團(tuán)結(jié)的大會(huì),勝利的大會(huì),為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和奪取新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。故選C。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·中共七大
6.周恩來(lái)曾經(jīng)就一場(chǎng)戰(zhàn)役做過(guò)一個(gè)形象的比喻:黃河是蔣介石的“外壕”,隴海路是他的“鐵絲網(wǎng)”,長(zhǎng)江是他的“內(nèi)壕”。而我們已經(jīng)過(guò)了“鐵絲網(wǎng)”,打到他的“內(nèi)壕”了。這場(chǎng)戰(zhàn)役是 A.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 B.挺進(jìn)大別山 C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役 【答案】B 【解析】
試題分析:本題主要考查解放戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí),由黃河是蔣介石的“外壕”,隴海路是他的“鐵絲網(wǎng)”,長(zhǎng)江是他的“內(nèi)壕”可以直接判斷題干中的戰(zhàn)役應(yīng)該是挺進(jìn)大別山,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)劉鄧、陳謝、陳粟三路大軍南下,過(guò)黃河,過(guò)隴海路,直到長(zhǎng)江以北,其中就有劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,故選B。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·劉鄧大軍挺進(jìn)大別山
7.19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,“天演”、“淘汰”、“物競(jìng)”、“天擇”等術(shù)語(yǔ)鋪天蓋地見(jiàn)諸當(dāng)時(shí)的報(bào)章雜志,許多人甚至用這些詞匯給自己或兒女取名,表示信奉進(jìn)化論。這反映了下列哪位歷史人物對(duì)中國(guó)社會(huì)的巨大影響
【答案】C 【解析】
試題分析:本題主要考查嚴(yán)復(fù)的相關(guān)史實(shí),由題干中“天演”、“淘汰”、“物競(jìng)”、“天擇”等術(shù)語(yǔ)及時(shí)間“19世紀(jì)末到20世紀(jì)初”可以推斷出是嚴(yán)復(fù),翻譯的赫胥黎的《天演論》,書中“物競(jìng)天擇,適者生存”的思想,對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)鼓吹變法圖強(qiáng)和提倡維新運(yùn)動(dòng)起過(guò)積極作用,C符合題意。A是孫中山,B康有為,D是梁?jiǎn)⒊?,故選C??键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·戊戌變法·嚴(yán)復(fù)
8.1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京,與中央人民政府談判,雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放。至此,祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一。這段表述沒(méi)有涉及西藏和平解放的A.時(shí)間 B.經(jīng)過(guò) C.意義 D.背景 【答案】D 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)西藏和平解放的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),材料中主要闡述了西藏和平解放的時(shí)間“1951年”,經(jīng)過(guò)“西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京,與中央人民政府談判,雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放”,意義“,祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一”,但沒(méi)有涉及到背景,故選D。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·中華人民共和國(guó)的成立和鞏固·西藏的和平解放 9.下面屬于“一五”計(jì)劃成就的是
①長(zhǎng)春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車
②沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)
③武漢長(zhǎng)江大橋建成④大慶油田建成⑤第一顆原子彈成功爆炸 A.①④⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤ 【答案】B 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)一五計(jì)劃成果的準(zhǔn)確識(shí)記,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知1953—1957年發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃是中國(guó)的第一個(gè)五年計(jì)劃,1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);1956年底,長(zhǎng)春第一汽車制造廠建成投產(chǎn);中國(guó)試飛成功第一架噴氣式飛機(jī);沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn);1957年,武漢長(zhǎng)江大橋建成,①②③符合題意,④大慶油田是文革時(shí)期的成就,⑤第一顆原子彈爆炸成功是在1964年,排除④⑤,故選B。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·工業(yè)化的起步·一五計(jì)劃成就 10.對(duì)下面年代尺解讀最準(zhǔn)確的是
A.鄧小平理論的發(fā)展、形成過(guò)程 B.改革開放后外交發(fā)展成就 C.改革開放后國(guó)有企業(yè)發(fā)展過(guò)程 D.改革開放后教育發(fā)展重大歷程 【答案】A 【解析】
試題分析:本題主要考查鄧小平理論形成于發(fā)展的過(guò)程,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知從1978年12月召開的黨的十一屆三中全會(huì)到1982年9月是醞釀和準(zhǔn)備階段,從1982年9月召開的黨的十二大到1987年10月召開的黨的十三大,是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本輪廓形成時(shí)期,從黨的十三大經(jīng)過(guò)1992年鄧小平南方談話到黨的十四大是鄧小平理論體系初步形成時(shí)期,1997年黨的十五大上把鄧小平思想確立為黨的指導(dǎo)思想,故選A。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·鄧小平理論 11.20世紀(jì)70年代我國(guó)外交取得了一系列突破,其中最大的突破是
A.萬(wàn)隆會(huì)議 B.中日建交 C.中美關(guān)系正?;?D.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織 【答案】C 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)中美關(guān)系的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),解題時(shí)注意題干中的限制語(yǔ)“20世紀(jì)70年代”可以直接排除1955年召開的萬(wàn)隆會(huì)議與2001年中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,由“最大的突破”可知應(yīng)該是中美關(guān)系的正?;?,而中日建交是受到中美關(guān)系正?;挠绊?,故選C。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·外交事業(yè)的發(fā)展·中美關(guān)系正?;?/p>
12.1999年以來(lái),我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。2003年全國(guó)普通高校招生382.2萬(wàn)人,占普通高中畢業(yè)生的83. 4%,招生人數(shù)和在校生人數(shù)分別是1998年的3.5倍和3.2倍。這段材料說(shuō)明我國(guó)高校
A.招生規(guī)模大幅擴(kuò)大 B.教學(xué)質(zhì)量大幅提高 C.教師地位大幅提升 D.教育投資大幅提升 【答案】A 【解析】
試題分析: 本題主要考查我國(guó)高等教育發(fā)展的狀況,材料中2003年高校招生382.2萬(wàn)人,是1998年的3.5倍,反映了我國(guó)高等教育的招生規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大,A符合題意,而B、C、D的表述均與材料無(wú)關(guān),故選A。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·改革發(fā)展中的教育·高等教育的發(fā)展
13.拿破侖說(shuō):“我真正的光榮并非打了40次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是,有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的,它將永垂不朽——那就是我的《民法典》。”對(duì)材料解讀最準(zhǔn)確的是
A.滑鐵盧之戰(zhàn)抹殺了拿破侖的功績(jī) B.《民法典》成為后來(lái)的立法典范 C.《民法典》限制了國(guó)王權(quán)力
D.拿破侖認(rèn)為《民法典》是他的最大功勞 【答案】D 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)拿破侖歷史功績(jī)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),材料中強(qiáng)調(diào)了《民法典》是“不會(huì)被人忘卻” “它將永垂不朽”,反映了拿破侖認(rèn)為《民法典》是他最大的功勞,樹立資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的立法規(guī)范,故選D。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)·《民法典》
14.某中學(xué)九年級(jí)同學(xué)在研究“17世紀(jì)40~60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立”這一主題的過(guò)程中,總結(jié)了以下知識(shí)點(diǎn),其中正確的是
A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭(zhēng)的根本原因 B.都具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì)
C.都是通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)革命形式確立的 D.都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) 【答案】A 【解析】
試題分析:本題主要考查17世紀(jì)40年代—19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立的相關(guān)史實(shí)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是資產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的根本原因,A符合題意。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì),B表述不合題意;俄國(guó)、日本是通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革走上資本主義道路的,不是革命,C表述不合題意;法國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),D表述不合史實(shí),故選A。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 15.社會(huì)主義從空想到科學(xué),又從理論到現(xiàn)實(shí),分別對(duì)應(yīng)的標(biāo)志性事件是 A.巴黎公社和俄國(guó)十月革命 B.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表和巴黎公社 C.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表和俄國(guó)十月革命 D.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表和蘇聯(lián)成立 【答案】C 【解析】
試題分析:本題主要考查科學(xué)社會(huì)主義的相關(guān)史實(shí),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知“社會(huì)主義從空想到科學(xué)”指的是1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,“從理論到現(xiàn)實(shí)”指的是俄國(guó)十月社會(huì)主義革命,標(biāo)志著第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生,故選C。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·俄國(guó)十月革命 16.下列對(duì)各國(guó)在19世紀(jì)上半期所出現(xiàn)的歷史情景敘述不正確的是
A.英國(guó):“旅行者”號(hào)機(jī)車試車成功后,鐵路交通迅速發(fā)展 B.美國(guó):奴隸販子當(dāng)眾毒打和侮辱帶著鐐銬的黑人奴隸 C.中國(guó):英國(guó)人在上海從事商業(yè)活動(dòng) D.印度:章西女王帶領(lǐng)起義軍保衛(wèi)章西城 【答案】D 【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)第一次工業(yè)革命影響的認(rèn)識(shí),聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)史蒂芬孫發(fā)明“旅行者”號(hào)機(jī)車試車成功后,鐵路交通迅速發(fā)展,A符合史實(shí);美國(guó)的黑人奴隸制的存在,B符合史實(shí),1842年,英國(guó)用炮艦打開了中國(guó)的大門,五口通商,最北邊的就是上海,英國(guó)人在通商口岸從事商業(yè)活動(dòng),C符合史實(shí),而章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義,1858年6月章西淪陷后撤至印度北部的瓜廖爾繼續(xù)戰(zhàn)斗,在城郊的保衛(wèi)戰(zhàn)中,遭遇英軍羅斯將軍的第8輕騎兵團(tuán),孤軍奮戰(zhàn),身被數(shù)刀,被抬出戰(zhàn)場(chǎng)后,傷重不治,因此D的表述不合史實(shí),故選D。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·亞非拉的奮起·印度民族大起義
17.20世紀(jì)60~90年代,亞洲國(guó)家新加坡和韓國(guó)均發(fā)展為新興工業(yè)國(guó)家?;仡檭蓢?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程,值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)有
①結(jié)合本國(guó)國(guó)情 ②引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)
③大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè) ④不斷調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】D 【解析】
試題分析:本題主要考查亞洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,聯(lián)系新加坡和韓國(guó)等亞洲發(fā)展中國(guó)家利用發(fā)達(dá)國(guó)家像發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇,吸引外資和先進(jìn)技術(shù),發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,又適時(shí)的調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,不斷地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì),據(jù)此可知①②③④均符合題意,故選D。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·韓國(guó)和新加坡經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
18.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō):“蘇聯(lián)、英國(guó)和美國(guó)在希特勒垮臺(tái)之后有效地控制了歐洲的發(fā)展?!毕铝惺录軌蚍从场坝行У乜刂屏藲W洲的發(fā)展”的是 A.鞏固戰(zhàn)時(shí)同盟 B.實(shí)行“冷戰(zhàn)” C.成立歐盟 D.發(fā)動(dòng)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) 【答案】B 【解析】
試題分析:本題主要考查冷戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí),材料中“蘇聯(lián)、英國(guó)和美國(guó)在希特勒垮臺(tái)之后有效地控制了歐洲的發(fā)展”是指冷戰(zhàn)政策的推行,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知二戰(zhàn)后,作為以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)推行冷戰(zhàn)政策,美蘇兩國(guó)各自控制一部分歐洲,并且都組成政治軍事集團(tuán)進(jìn)行對(duì)抗,故選B。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙·冷戰(zhàn)政策
19.下面哪一國(guó)際組織的出現(xiàn)反映了歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式已經(jīng)影響了其他地區(qū)的發(fā)展方向 A.聯(lián)合國(guó) B.世界貿(mào)易組織 C.北約
D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 【答案】D 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的準(zhǔn)確識(shí)記,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知“歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式”指的是歐洲的聯(lián)合即歐盟,其屬于區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織,而備選項(xiàng)中AB是全球性的,C是軍事組織,D屬于區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)組織,故選D。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”·亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、歐盟
20.“關(guān)于正義、法律、宗教、上帝等等一切話都是空話,用來(lái)掩蓋最粗暴的貪欲和殘忍!”列夫·托爾斯泰這段對(duì)俄國(guó)社會(huì)黑暗的揭露出自 A.《哈姆雷特》 B.《復(fù)活》 C.《母親》 D.《美國(guó)的悲劇》 【答案】B 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)列夫·托爾斯泰著作的準(zhǔn)確識(shí)記,解題時(shí)抓住“列夫·托爾斯泰”,分析備選項(xiàng)可知A《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時(shí)期莎士比亞的著作,B《復(fù)活》是十九世紀(jì)俄國(guó)對(duì)世界文學(xué)最有影響的作家列夫·托爾斯泰的代表作之一,C《母親》前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基作品,它標(biāo)志著作家思想和藝術(shù)上的成熟,是蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基作品,D《美國(guó)的悲劇》是西奧多·德萊塞最為重要的作品,故選B。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)·列夫·托爾斯泰
二、綜合題
1.(5分)觀察下列圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
(1)圖
一、圖二分別是什么文字?(2分)
(2)上述兩種文字所代表的地區(qū)文明有哪些相似之處?(2分)
(3)結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí),談?wù)劄槭裁窗盐淖值某霈F(xiàn)作為人類進(jìn)入文明的標(biāo)志之一。(1分)【答案】(1)圖一是中國(guó)的甲骨文;圖二是兩河流域的楔形文字。(2分)
(2)兩者屬于大河流域的文明,都是人類文明的典型代表.都是最早的奴隸制國(guó)家之一,都為世界文明做出了重要的貢獻(xiàn)。(2分.符合史實(shí),言之有理即可給分)
(3)文字的出現(xiàn)使人類文明的傳播方式發(fā)生了改變,成為文明傳播的最重要載體。(1分,符合史實(shí),言之有理即可給分)【解析】
試題分析:第(1)問(wèn),主要考查學(xué)生對(duì)古代文字的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),依據(jù)圖片中的文字等信息可以判斷出圖一是古代中國(guó)殷商時(shí)期的甲骨文,圖二是兩河流域的楔形文字。
第(2)問(wèn),主要考查對(duì)兩個(gè)地區(qū)文明的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),回顧已學(xué)知識(shí)可知兩者屬于大河流域的文明,都是人類文明的典型代表.都是最早的奴隸制國(guó)家之一,都為世界文明做出了重要的貢獻(xiàn),只要言之有理即可。第(3)問(wèn),主要考查文字對(duì)文明的影響,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知文字的出現(xiàn)使人類文明的傳播方式發(fā)生了改變,成為文明傳播的最重要載體。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·大河流域──人類文明的搖籃·兩河流域的楔形文字;人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·夏、商、西周的興亡·甲骨文 2.(6分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:中共十一屆三中全會(huì)讓中國(guó)巨輪從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體系中破浪而出。堅(jiān)冰已經(jīng)打破,第一艘開出的帆船是農(nóng)村改革。
材料二:“交夠國(guó)家的,留足集體的,剩下都是自己的?!?980年安徽鳳陽(yáng)縣產(chǎn)糧5. 02億千克,1981年產(chǎn)糧6.7億千克,1982年產(chǎn)糧7. 15億千克。
材料三:1984年,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)。1987年全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)達(dá)1750多萬(wàn)家,從業(yè)人員8805萬(wàn),產(chǎn)值4764億元,占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的50. 4%,成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”。(1)結(jié)合材料一回答,我國(guó)改革開始的標(biāo)志是什么?改革的突破口在哪里?(2分)(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)分析,什么政策讓鳳陽(yáng)縣的糧食產(chǎn)量發(fā)生了巨大變化?這種政策最直接的影響是什么?(2分)
(3)材料三反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)村改革又發(fā)生了什么新的變化?上述農(nóng)村的變化說(shuō)明了什么基本道理?(2分)
【答案】(1)中共十一屆三中全會(huì)。(1分)農(nóng)村。(1分)
(2)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(1分)調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。(1分)
(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展。(1分)改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,改革要符合國(guó)情等。(1分,言之有理即可得分)【解析】
試題分析:第(1)問(wèn),主要考查十一屆三全會(huì)的相關(guān)史實(shí),依據(jù)材料中“中共十一屆三中全會(huì)”“第一艘開出的帆船是農(nóng)村改革”可以得出我國(guó)改革開放的標(biāo)志是十一屆三中全會(huì),首先從農(nóng)村開始改革,實(shí)施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
第(2)問(wèn),主要考查學(xué)生對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),“交夠國(guó)家的,留足集體的,剩下都是自己的?!笔羌彝ヂ?lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,是鳳陽(yáng)產(chǎn)量發(fā)生巨大變化的主要原因。
第(3)問(wèn),主要考查農(nóng)村的變化,依據(jù)材料中“農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)”可以得出當(dāng)時(shí)農(nóng)村的變化主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展,結(jié)合材料可以得出改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,而且改革要符合國(guó)情等,只要言之有理即可。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·改革開放·農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革、家庭聯(lián)創(chuàng)承包責(zé)任制 3.(5分)在人類近代文明的歷史上,理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo)。一位偉大的革命家曾認(rèn)為:“沒(méi)有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)。”事實(shí)上,近代歷史的發(fā)展正是建筑在先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)之上的。請(qǐng)以下圖人物為例,敘述他的貢獻(xiàn)。(內(nèi)容應(yīng)包含:時(shí)期、國(guó)家、主張、影響。字?jǐn)?shù)在100字左右)
【答案】 時(shí)期:
17、18世紀(jì)或啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期;(1分)國(guó)家:法國(guó);(1分)主張:天賦人權(quán);(1分,符合題意即可得分)影響:促進(jìn)了思想解放,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命奠定了思想基礎(chǔ)。(2分,言之有理,答出任意兩點(diǎn)即得2分)【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)伏爾泰的準(zhǔn)確識(shí)記,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知伏爾泰是法國(guó)17、18世紀(jì)或啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的旗手,其尖銳的批判封建宗教神學(xué)思想,主張為知識(shí),科學(xué)和理性服務(wù);提倡天賦人權(quán),認(rèn)為人與生俱來(lái)就是自由和平等的;伏爾泰承認(rèn)物質(zhì)世界的客觀存在。主要著作有《哲學(xué)通信》,《形而上學(xué)》等,促進(jìn)了思想解放,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命奠定了思想基礎(chǔ)。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)和思想的力量·啟蒙思想、伏爾泰
三、問(wèn)答題
1.(7分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:毛澤東指出:1922年美國(guó)召集的華盛頓九國(guó)會(huì)議簽訂了一個(gè)公約,又使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。
材料二:1942年元旦,在美國(guó)白宮,羅斯??偨y(tǒng)首先在《聯(lián)合國(guó)家宣言》上簽字,緊接著,丘吉爾、蘇聯(lián)代表李維諾夫、中國(guó)國(guó)民政府外交部長(zhǎng)宋子文依次在宣言上簽字。中國(guó)是第四個(gè)簽字國(guó),表明中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位得到了公認(rèn)。
材料三:2001年,中國(guó)成功組織了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議,通過(guò)了《上海共識(shí)》和《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。這是迄今為止中國(guó)舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng),表明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
(I)材料一一中的“公約”指的是什么?“公約”簽訂后受益最大的是哪個(gè)國(guó)家?(2分)(2)材料二和材料一相比,美國(guó)對(duì)中國(guó)的態(tài)度發(fā)生了什么變化?產(chǎn)生這一變化的原因是什么?(3分)
(3)材料三和材料二相比,中國(guó)的國(guó)際地位發(fā)生了什么變化?你有何感想?(2分)【答案】(1)《九國(guó)公約》。(1分)美國(guó)。(1分)
(2)從侵略到聯(lián)合。(2分)中國(guó)牽制了日本法西斯。(1分,言之有理即可得分)
(3)國(guó)際地位提高。(1分)弱國(guó),無(wú)外交,要提高綜合國(guó)力等。(1分,言之有理即可得分)【解析】 試題分析:帝(1)問(wèn),主要考查學(xué)生對(duì)《九國(guó)公約》的準(zhǔn)確識(shí)記,依據(jù)材料中“1922年美國(guó)召集的華盛頓九國(guó)會(huì)議”可知1922年2月6日,美、英、法、意、日、荷、比、葡、中9國(guó)在華盛頓會(huì)議上簽訂了《九國(guó)公約》,為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝吮憷麠l件,美國(guó)成為最大獲益者。
第(2)問(wèn),主要考查美國(guó)在二戰(zhàn)中的態(tài)度變化,材料一中美國(guó)獨(dú)霸中國(guó),而材料二為了戰(zhàn)勝法西斯國(guó)家,在第二次世界大戰(zhàn)中,中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)成為世界反法西斯的主要組成部分,牽制了日本法西斯,美國(guó)聯(lián)合中國(guó)共同反擊法西斯的侵略。
第(3)問(wèn),主要考查新時(shí)期的外交,通過(guò)材料中“中國(guó)成功組織了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議”等外交活動(dòng),體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)際地位的提高,由此可以得出弱國(guó),無(wú)外交,要提高綜合國(guó)力等。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·凡爾賽-華盛頓體系下的世界·《九國(guó)公約》;人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·中國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的地位 2.(7分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:在資本主義經(jīng)濟(jì)史上,出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)“黃金時(shí)代”:1850~1914年是第一個(gè)“黃金時(shí)代”,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;1950~1973年是第二個(gè)“黃金時(shí)代”,發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率為4.9%。
材料二:20世紀(jì)50年代美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒說(shuō):“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)。”
材料三:西歐的有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到,只有消除仇恨和戰(zhàn)爭(zhēng),走聯(lián)合發(fā)展的道路,才能重塑昔日的輝煌。
(1)材料一中的“第一個(gè)‘黃金時(shí)代”’出現(xiàn)的原因有哪些?(2分)
(2)材料二中“各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)”,說(shuō)明在二戰(zhàn)后美國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位如何?分析這種地位出現(xiàn)的原因有哪些。(3分)
(3)結(jié)合材料一和材料三,說(shuō)說(shuō)20世紀(jì)50~70年代西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因是什么,對(duì)當(dāng)今世界政治格局產(chǎn)生了什么影響。(2分)
【答案】(1)兩次工業(yè)革命的進(jìn)行,資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大,資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段后通過(guò)擴(kuò)軍備戰(zhàn)刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。(2分)
(2)地位:二戰(zhàn)后美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家。(1分)原因:大力發(fā)展科技教育,占據(jù)廣闊的國(guó)際市場(chǎng),利用高新技術(shù)改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè),發(fā)展新興的工業(yè)和軍事工業(yè),創(chuàng)造有利的國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境。(2分,符合史實(shí),答出任意兩點(diǎn)即得2分)
(3)建立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體,走聯(lián)合發(fā)展的道路。(1分)影響:歐盟是當(dāng)今世界上重要的一極,成為牽制美國(guó)稱霸世界,促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。(1分)【解析】
試題分析:第(1)問(wèn),主要考查工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí),題干中的兩個(gè)“黃金時(shí)代”即“1850~1914年”“1950~1973年”,第一個(gè)“黃金時(shí)代”正好是兩次工業(yè)革命時(shí)期,資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大,資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段后通過(guò)擴(kuò)軍備戰(zhàn)刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。
第(2)問(wèn),主要考查布雷頓森林體系,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知“各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)”反映的是二戰(zhàn)后美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,原因可以從科技教育的發(fā)展、廣闊的市場(chǎng)、工業(yè)的發(fā)展以及國(guó)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定等,只要言之有理即可。第(3)問(wèn),主要考查學(xué)生對(duì)歐共體的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),解題時(shí)抓住“20世紀(jì)50~70年代西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1958年歐各國(guó)為了求的自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,法國(guó)、西德、意大利、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡六個(gè)國(guó)家組建了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體,走聯(lián)合發(fā)展道路,1991年12月,歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過(guò)《歐洲聯(lián)盟條約》,通稱《馬斯特里赫特條約》(簡(jiǎn)稱《馬約》)。1993年11月1日,《馬約》正式生效,歐盟正式誕生,歐盟是當(dāng)今世界上重要的一極,成為牽制美國(guó)稱霸世界,促進(jìn)世界格局多極化的重要力量??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·歐共體、歐盟
第二篇:2013年九年級(jí)歷史中考模擬試卷(精選)
2013年九年級(jí)歷史中考模擬試卷
(一)(注意:答案請(qǐng)涂或?qū)懺诖痤}卡的指定位置,不要寫在試卷上)
一、單項(xiàng)選擇題(本大項(xiàng)共30小題,每小題1分,共30分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)將正確答案涂在答題卡的相應(yīng)位置)
1.小趙同學(xué)用百度搜索下列關(guān)鍵詞:“黃河流域、半地穴式、粟、磨制石器”,他要搜索的知識(shí)是:
A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址 2.儒家思想的地位在歷史長(zhǎng)河中沉浮。下列事件按時(shí)間先后排序正確的是 ①焚書坑儒 ②批判儒學(xué),打倒孔家店 ③百家爭(zhēng)鳴 ④罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)
A.①③②④ B.④①②③ C.③④①② D.③①④②
3.建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國(guó)家的是 A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.成吉思汗
4.小奇同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關(guān)資料,由此可知他研究的課題是
A.政權(quán)分立和民族融合 B.統(tǒng)一國(guó)家的建立
C.繁榮與開放的唐朝 D.中華文明的起源 時(shí)間 事件
元朝 設(shè)置宣政院 清順治年間 冊(cè)封**喇嘛 清雍正年間 設(shè)置駐藏大臣
清乾隆年間 設(shè)置伊犁將軍
5.歷史課上,某同學(xué)為右表所示材料擬了四個(gè)學(xué)習(xí)主題,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?A.君主集權(quán)的強(qiáng)化 B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固 C.對(duì)外交往與沖突 D.盛世局面下的危機(jī)四伏 6.現(xiàn)在流行的影視穿越劇,因其許多劇情與歷史事實(shí)不符,而遭到不少學(xué)者批評(píng)。下列電視劇情節(jié)中可能符合史實(shí)的是 A.成吉思汗派衛(wèi)青、霍去病大破匈奴 B.張仲景在寫《齊民要術(shù)》 C.李白的詩(shī)用雕版印刷刻印
D.顏真卿在張擇端的《清明上河圖》上題字 7.都江堰、大運(yùn)河、莫高窟、明長(zhǎng)城、北京故宮都是
A.杰出的水利工程
B.木結(jié)構(gòu)和石結(jié)構(gòu)的杰出建筑 C.保衛(wèi)邊防的防御工程 D.中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶
8.中國(guó)近代史上,大片領(lǐng)土被割占成為中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛。下列條約中,開資本主義列強(qiáng)宰割中國(guó)先例的是
A.《尼布楚條約》 B.《南京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》 9.中國(guó)近代史也是一部屈辱史,面對(duì)嚴(yán)重的民族危機(jī),無(wú)數(shù)志士仁人奮起抗?fàn)帲毫謩t徐虎門銷煙、左宗棠收復(fù)新疆、鄧世昌黃海血戰(zhàn)等,都表現(xiàn)了 A.清政府不堪一擊,不戰(zhàn)而敗 B.清政府無(wú)力對(duì)抗西方列強(qiáng)
C.中華民族捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、民族尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)決心和斗爭(zhēng)精神
D.清政府對(duì)外還能捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),對(duì)內(nèi)還能保護(hù)民眾
10.采用年代尺是我們歸納整理歷史知識(shí)的重要方法之一。下面是小丁同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)與某國(guó)關(guān)系發(fā)展簡(jiǎn)史時(shí)制作的年代尺,他學(xué)習(xí)的主題最有可能是中國(guó)和哪個(gè)國(guó)家的關(guān)系?
1894年 1931年 1937年 19 45年 A.美國(guó) B.德國(guó) C.英國(guó) D.日本 11.下列關(guān)于中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的敘述,錯(cuò)誤的是 A.民族工業(yè)的發(fā)展受到封建主義的阻礙 B.從行業(yè)上看,主要集中在輕工業(yè)部門 C.民族工業(yè)總體比較落后
D.民族工業(yè)主要集中在內(nèi)陸地區(qū)
12.下列與人民軍隊(duì)的建立和發(fā)展有關(guān)的重要?dú)v史事件,按時(shí)間先后排序排列,正確的是 ①井岡山會(huì)師 ②百團(tuán)大戰(zhàn) ③淮海戰(zhàn)役 ④ 南昌起義 ⑤抗美援朝 A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.③④①②⑤ D.④①②③⑤
13.觀察右圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),下列表述正確的是 ①西藏自治區(qū)正式成立于1965年 ②西藏是 1965年解放的
③西藏居住著以藏族為主的多個(gè)民族 ④民族區(qū)域自治制度保證了民族的團(tuán)結(jié)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.2012年CCTV—1主辦的全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚 會(huì)上,對(duì)道德模范郭明義的頒獎(jiǎng)詞是:“他總看別人,還需要什么;他總問(wèn)自己,還能多做些什么。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。”郭明義的精神是下列哪位人物的精神 內(nèi)涵在新時(shí)代的升華? A.焦裕祿 B.王進(jìn)喜 C.袁隆平D.雷鋒
15.《人民日?qǐng)?bào)》的每一篇社論都是流淌著的歷史,足以勾勒出當(dāng)代中國(guó)社會(huì)變遷的軌跡。1979年的元旦社論提到:“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年。”這里讓人們“懷著十分興奮的心情”的原因是
A.“文化大革命”結(jié)束了 B.中共十一屆三中全會(huì)的召開 C.香港回歸 D.澳門回歸 16.右邊是某縣糧食產(chǎn)量變化表。糧食產(chǎn)量變化的最主要原因是 A.實(shí)施對(duì)外開放戰(zhàn)略 B.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 C.完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
D.建立現(xiàn)代企業(yè)制度(單位:億公斤)17.某班歷史興趣小組準(zhǔn)備舉辦新中國(guó)外交成就展覽,小劉同學(xué)擬定了以下內(nèi)容,你認(rèn)為能夠入選的是
①1953年,周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表時(shí),提出了和平共處五項(xiàng)原則
②1955年,萬(wàn)隆會(huì)議上,與會(huì)國(guó)家接受了周恩來(lái)提出的“求同存異”的方針
③1971年,中華人民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位
④1972年,中美正式建交
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
18.近代史上,中國(guó)與前兩次工業(yè)(科技)革命失之交臂,新中國(guó)成立后我國(guó)搭上了第三次科技革命的快車。能證明此觀點(diǎn)的是
①“兩彈一星” ②“載人航天”③“秈型”雜交水稻 ④電話 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
19.某同學(xué)在學(xué)完世界古代文明史后,形成了下列初步的認(rèn)識(shí),其中正確的是 A.種姓制度維護(hù)了奴隸主的利益 B.戰(zhàn)爭(zhēng)是傳播文化的最有效途徑 C.羅馬被視為 現(xiàn)代民主政治的源頭 D.希臘文明發(fā)源于大河流域
20.佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列建筑與三大宗教有關(guān)的是
①希臘帕 特農(nóng)神廟 ②洛陽(yáng)白馬寺 ③巴黎圣母院 ④麥加大清真寺 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
21.思想文化領(lǐng)域的活動(dòng)是人類社會(huì)活動(dòng)的核心內(nèi)容之一,下列思想家的思想反映出世界近代史的發(fā)展趨勢(shì)是
但丁 伏爾泰 馬克思
A.對(duì)天主教的批判否定 B.資產(chǎn)階級(jí)民主思想的發(fā)展 C.歐洲資本主義的發(fā)展 D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量的壯大 22.新航路開辟和絲綢之路開通 的共同影響是
A.開始了世界一體化的進(jìn)程 B.促進(jìn)了沿途地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流 C.促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 D.促進(jìn)了歐洲、亞洲、非洲、美洲的交往 23.第一次世界大戰(zhàn)后形成了“凡爾賽—華盛頓體系”。與該體系形成有關(guān)的國(guó)際會(huì)議是 ①巴黎和會(huì) ②華盛頓會(huì)議 ③開羅會(huì)議 ④雅爾塔會(huì)議 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
24.1944年6月,盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng),使德國(guó)陷入盟軍兩面夾擊的戰(zhàn)役是 A.中途島海戰(zhàn) B.斯大林格勒戰(zhàn)役 C.諾曼底登陸 D.柏林戰(zhàn)役 25.美蘇之間冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是
A.杜魯門主義的出臺(tái) B.馬歇爾計(jì)劃
C.北大西洋公約組織成立 D.華沙條約組織成立 26.右圖是漫畫“中東亂局”圖,導(dǎo)致這種亂局出現(xiàn)的因素有
A.民族問(wèn)題、歷史問(wèn)題、大國(guó)介入
B.歷史問(wèn)題、大國(guó)介入和宗教問(wèn)題
C.民族問(wèn)題、大國(guó)介入 和宗教問(wèn)題
D.民族問(wèn)題、歷史問(wèn)題、大國(guó)介入和宗教問(wèn)題 27.1948年,美國(guó)所占資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)總值比重為54.6%,英、法、日和聯(lián)邦德國(guó)共占19.6%;到19 70年,美國(guó)所占比重為38%,其他四國(guó)則為31.5%。這種變化趨勢(shì)說(shuō)明的本質(zhì)問(wèn)題是
A.西歐、美、日工業(yè)生產(chǎn)都在向前發(fā)展 B.各國(guó)工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展不平衡 C.西歐、美、日三足鼎立局面長(zhǎng)期存在 D.美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位開始動(dòng)搖 28.下列有關(guān)當(dāng)今世界政治格局的表述不正確的是
A.朝著多極化方向發(fā)展 B.伴隨利益沖突,地區(qū)政治動(dòng)蕩 C.多國(guó)謀求政治大國(guó)地位 D.國(guó)家軍事實(shí)力具有決定作用
29.九(1)班同學(xué)準(zhǔn)備舉辦《世界經(jīng)濟(jì)全球化》的圖片展覽,下列圖片不應(yīng)該選用的是
A.紐約海爾大廈 B.中美合作生產(chǎn)飛機(jī) C.世界貿(mào)易組織總部 D.畢加索《格爾尼卡》 30.下表為不同時(shí)期從科學(xué)技術(shù)成果到產(chǎn)品投入市場(chǎng)所用時(shí)間的情況統(tǒng)計(jì)。此表反映了 時(shí)期 19世紀(jì) 一戰(zhàn)前 二戰(zhàn)后 20世紀(jì)70年代后 時(shí)間 50年 30年 7年 3-5年
A.科學(xué)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域之間越來(lái)越相互滲透 B.科學(xué)技術(shù)給人類日常生活帶來(lái)的變化越來(lái)越大 C.科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度不斷加快 D.科技革命不斷推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)格局走向多極化
二、非選擇題(本大題共3題,第31題8分,第32題10分,第33題12分,共30分)31.(8分)經(jīng)濟(jì)政策的變動(dòng),直接影響國(guó)家發(fā)展的水平。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一 夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國(guó)富,故秦?zé)o敵于天下?!稇?zhàn)國(guó)策?秦策》 材料二
材料三 [貞觀十八年(644年),太宗]又謂曰:“汝(指太子李治)知舟乎?”對(duì)曰:“不知?!痹唬骸爸鬯员热司员壤枋?。水能載舟,亦能覆舟……” ──《貞觀政要?教戒太子諸王》
材料四 清朝……開放四個(gè)港口,作為對(duì)外通商口岸;并對(duì)出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格的限制。……后來(lái),……下令只開廣州一處作為對(duì)外通商口岸,關(guān)閉了其他港口?!私贪妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè) 請(qǐng)回答:
(1)材料一表述的是什么歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識(shí),這一事件產(chǎn)生了什么影響?(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料二反映了秦始皇和漢武帝怎樣的經(jīng)濟(jì)措施?(1分)(3)唐太宗基于材料三的觀點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)上采取了什么措施?唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么事件?(2分)
(4)根據(jù)材料四分析,清朝實(shí)行的是什么政策?該政策給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了什么嚴(yán)重后果?(3分)
32.(10分)“中國(guó)夢(mèng)”,深刻道出了中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主線,深情描繪了近代以來(lái)中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。這些夢(mèng)想將中國(guó)的昨天、今天和明天連成一線。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一(19世紀(jì)中期)運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者的夢(mèng)想,主要是為了使國(guó)家能夠抵御外來(lái)侵 略、鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)動(dòng)蕩并加強(qiáng)他們自己的權(quán)位。——徐中約《中國(guó)近代史——中國(guó)的奮斗》 材料二 “無(wú)端忽作太平夢(mèng),放眼昆侖絕頂來(lái)”。1902年,梁?jiǎn)⒊凇缎轮袊?guó)未來(lái)記》中,寫下了對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和期望。
材料三 1933年的新年,上?!稏|方雜志》推出了一個(gè)“新年的夢(mèng)想”特刊,國(guó)內(nèi)各界人士做一場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)”。在各色的夢(mèng)里,有人夢(mèng)想整個(gè)民族實(shí)現(xiàn)了空前的團(tuán)結(jié),國(guó)共兩黨共商抗日救國(guó)大計(jì);……
——《一個(gè)時(shí)代的“新年夢(mèng)想”》
材料四 中國(guó)的革命正是由這樣兩種夢(mèng)想推動(dòng)著:一是愛(ài)國(guó)主義者想看到一個(gè)新中國(guó)傲立于世界民族之林;二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位,消除古代舊有的……社會(huì)差別。
——費(fèi)正清《觀察中國(guó)》 請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這些“運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者的夢(mèng)想”是什么?(不得摘抄原文)他們?yōu)閴?mèng)想做了些什么?(舉兩例)(2分)(2)梁?jiǎn)⒊?9世紀(jì)末的政治夢(mèng)想是什么?(1分)孫中山為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的指導(dǎo)思想是什么?(1分)
(3)材料三中“整個(gè)民族實(shí)現(xiàn)了空前的團(tuán)結(jié)”這個(gè)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了嗎?表現(xiàn)是什么?(2分)(4)材料四中的“兩種夢(mèng)想”,今天已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),第一個(gè)夢(mèng)想開始實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志是什么?列舉一例新中國(guó)在20世紀(jì)50年代為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)夢(mèng)想采取的有效措施。(2分)(5)“在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中”形成的中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么?作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,你應(yīng)該擁有怎樣的“中國(guó)夢(mèng)”?(2分)33.(12分)革命或改革是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ弧?/p>
(一)閱讀下列材料后根據(jù)要求完成判斷任務(wù):(4分)
材料一 由于斯圖亞特王朝的封建專制阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族結(jié)成同盟領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級(jí)革命(1640年一1688年),并于1689年通過(guò)了《權(quán)利法案》。
材料二 由于英國(guó)的殖民高壓統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展,北美人民在資產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1775年一1783年),1776年通過(guò)了《獨(dú)立宣言》。
材料三 法國(guó)的封建專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展,1789年7月14日巴黎人民攻占了巴士底獄,標(biāo)志著法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命的爆發(fā),8月通過(guò)了綱領(lǐng)性文件《人權(quán)宣言》。以下的結(jié)論或觀點(diǎn),如果與上述材料內(nèi)容所表達(dá)的信息相符請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埾鄳?yīng)題號(hào)的()中填“A”,如果違背了上述材料所表達(dá)的信息請(qǐng)?jiān)冢ǎ┲刑睢癇”,如果是上述材料沒(méi)有涉及的信息請(qǐng)?jiān)冢ǎ┲刑睢癈”。
(1)英法美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命都發(fā)生在17世紀(jì)。()(2)英法美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的根本原因都是資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙。()(3)英法美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命都制定了法律文件。()
(4)英法美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)世界歷史都產(chǎn)生了重大影響。()
(二)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料四 19世紀(jì)60-70年代,為擺脫統(tǒng)治危機(jī)和解決內(nèi)部矛盾,東西方一些國(guó)家掀起了一場(chǎng)國(guó)家體制改革和革命的潮流。
亞歷山大二世
林肯 明治天皇
材料五 在二十世紀(jì)二三十年代,兩個(gè)后來(lái)成為世界爭(zhēng)霸對(duì)手的蘇聯(lián)和美國(guó)都先后面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī)。他們?yōu)榱丝购馕C(jī)、挽救國(guó)家現(xiàn)有的政治制度、維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)行了卓有成效的改革。
請(qǐng)回答:
(4)材料四中的三位人物分別與什么改革(革命)相關(guān)?(3分)這些事件產(chǎn)生了什么共同影響?(1分)
(5)材料五中提到的兩個(gè)國(guó)家的改革分別指的是什么事件?(2分)兩個(gè)改革各自有什么特點(diǎn)?(2分)
2013年九年級(jí)歷史中考模擬試卷
(一)參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(本大項(xiàng)共30小題,每小題1分,共30分。)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D D A C B C D B C D D D C D B 題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B B A C C B A C A D D D D C
二、非選擇題(本大題共3題,第31題8分,第32題10分,第33題12分,共30分)31.(1)商鞅變法;(1分)秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。(1分)(2)統(tǒng)一貨幣。(1分)
(3)輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)(1分);安史之亂。(1分)
(4)閉關(guān)鎖國(guó)政策(1分);阻礙了中外文化的交流;使中國(guó)未能適時(shí)向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);中國(guó)在世界上落伍了。(2分,答出任意2點(diǎn)即可。)32.(1)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”(或維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治)(1分)。
創(chuàng)辦軍事工業(yè),創(chuàng)辦民用工業(yè),創(chuàng)辦新式學(xué)堂,創(chuàng)建近代海軍(任寫出兩類既得1分),或洋務(wù)派創(chuàng)辦的具體企業(yè)、學(xué)校等。(任寫出兩個(gè)即得1分)
(2)實(shí)行變法或建立君主立憲制,救亡圖存(1分)。指導(dǎo)思想是三民主義。(1分)(3)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了(1分,只說(shuō)“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了”,不得分),國(guó)共合作建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。(1分)
(4)中華人民共和國(guó)的成立。(1分)頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》(或進(jìn)行土地改革,或廢除封建土地制度,或廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,或開展農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng),或?qū)r(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造)(1分)。
(5)鄧小平理論(1分);答案只要符合“中華民族復(fù)興”的主題即可(1分)。
33.(1)B(1分)(2)A(1分);(3)A(1分);(4)C(1分)(4)俄國(guó)1861年改革(或農(nóng)奴制改革);美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(或南北戰(zhàn)爭(zhēng));日本明治維新;(3分)都促進(jìn)(推動(dòng))了本國(guó)資本主義的發(fā)展(1分)。(5)新經(jīng)濟(jì)政策(1分),羅斯福新政(1分)。
新經(jīng)濟(jì)政策允許多種經(jīng)濟(jì)并存,發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)(或利用市場(chǎng)、貨幣價(jià)值規(guī)律發(fā)展經(jīng)濟(jì))(1分)
羅斯福新政加強(qiáng)國(guó)家(政府)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)(1分)。文章
第三篇:九年級(jí)歷史模擬試卷
………
………………… 號(hào)…考… ………線……………… 名…姓… ………………封……………… 級(jí)…班… ………………密…………………?!瓕W(xué)
……………… …
九年級(jí)中考模擬試卷
一.選擇題。(10分)
1. 火的使用,增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力,是人類進(jìn)化過(guò)程中的一大進(jìn)步。在祖國(guó)境內(nèi)原始人類中,最早開始人工取火的是()
A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡原始居民 2.唐朝的盛世主要有()
①開皇之治②貞觀之治③貞觀遺風(fēng)④開元盛世 A ①②③④B ②③④C ③④D ①② 3.為加強(qiáng)君權(quán),在中央廢除丞相的是()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝
4.中國(guó)近代歷史上的一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)探
索救國(guó)救民的真理。這次思想解放運(yùn)動(dòng)是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng) 5.歌曲《四渡赤水出奇兵》描繪了紅軍長(zhǎng)征的壯美畫卷。長(zhǎng)征途中召開的黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()
A.遵義會(huì)議B.中共七大C.中共八大D.十一屆三中全會(huì)
6.中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義侵略第一次取得安全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)是()A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng) 7某中學(xué)藝術(shù)小組決定建立一個(gè)繪畫藝術(shù)網(wǎng)站,展示中外近現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的成 就,下列各項(xiàng)你認(rèn)為能用于網(wǎng)頁(yè)的是()。
①《最后的晚餐》②《海國(guó)圖志》③《向日葵》④《格爾尼卡》⑤《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》⑥《愚公移山》
A.①②③④B.③④⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).②③④⑤
8.資本主義制度也有一個(gè)不斷鞏固與發(fā)展的過(guò)程,下列事件中,加強(qiáng)了資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理的是()。
A.1929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.羅斯福新政 C.建立法西斯專政D.“科技立國(guó)”的戰(zhàn)略 9.“??乘船在悲慘的‘中段航程’中橫渡大西洋。這些黑色‘貨物’上了鐐銬,鎖在甲板上,沒(méi)有衛(wèi)生設(shè)備,他們?nèi)淌苤膳碌拇??”這里所說(shuō)的“黑色貨物”主要運(yùn)往()A.歐洲B.非洲C.美洲D(zhuǎn).亞洲
10.二十世紀(jì)五六十年代,非洲國(guó)家紛紛獨(dú)立,這一年出現(xiàn)了17個(gè)獨(dú)立國(guó)家,被稱為“非洲獨(dú)立年”,這一年是()
九年級(jí)歷史第1頁(yè)A1960年B1975年C1982年D1990年 二.填空(共8分):
1.古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河是。
2..打響武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治第一槍的是事件是_______________.3.周恩來(lái)在1954年訪問(wèn)印度中倡導(dǎo)的外交原則是_______________ 4.周恩來(lái)在1955年萬(wàn)隆會(huì)議中提出的外交方針是_____________。5.第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是_______________。
6.世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是1993年成立的_____________
7.小說(shuō)《美國(guó)的悲劇》揭露和批判了美國(guó)的生活方式,它的作者是________.8.作為洋務(wù)派的代表,受命于危難之際,收復(fù)新疆,清政府在他的建議下于1884年設(shè)新疆行省。他是___________ 三.材料分析題(12分)
材料一:二戰(zhàn)后,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在資本主義世界中占?jí)旱沟膬?yōu)勢(shì),在軍事上美國(guó)除擁有龐大的海陸空軍外,還壟斷了生產(chǎn)原子彈的技術(shù)。美國(guó)總統(tǒng)曾公然聲稱“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位?!?/p>
材料二 二戰(zhàn)后,以美國(guó)為首的西方國(guó)家,對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了除直接武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對(duì)行動(dòng),這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”政策。
材料三 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬2009年10月17日宣布取消布什政府時(shí)期制定的導(dǎo)彈防御系統(tǒng)計(jì)劃,轉(zhuǎn)而推出一項(xiàng)在歐洲分階段部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)的新計(jì)劃。俄總統(tǒng)梅德韋杰夫當(dāng)即稱贊奧巴馬這一決定“負(fù)責(zé)任”。但奧巴馬政府并未從根本上放棄在歐洲部署反導(dǎo)系統(tǒng)的戰(zhàn)略選擇,美俄兩國(guó)間缺乏基本互信的現(xiàn)狀不會(huì)因此得到明顯改觀。
(1)據(jù)材料一、二,分析二戰(zhàn)后美國(guó)為什么要推行“冷戰(zhàn)”政策?(2分)(2)“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么?美國(guó)“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟(jì)、軍事上還采取了哪些措施?(6分)
(3)在冷戰(zhàn)中,蘇聯(lián)在軍事上與美國(guó)對(duì)抗的軍事組織是什么?(2分)
(4)材料三局面的出現(xiàn)與20世紀(jì)60年代發(fā)生的哪一事件有著一定的歷史淵源?(2分)
九年級(jí)歷史第2頁(yè)
第四篇:2012年中考模擬歷史試卷
2012年中考模擬歷史試卷
A.平型關(guān)大捷B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C.百團(tuán)大戰(zhàn)D.淞滬會(huì)戰(zhàn) 8.右圖紀(jì)念的事件被稱為“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè)”。這一事件是指
注意事項(xiàng):
1.本試卷共6
頁(yè),兩大部分,滿分
分,考試時(shí)間
分鐘。請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
2第一部分選擇題(共20小題,20分)
下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填在每小題后的括號(hào)內(nèi)。
1.2012年春晚《荊柯刺秦》小品,諷刺了當(dāng)今社會(huì)穿越劇歪曲歷史的事實(shí),我們還歷史真面目,秦始皇云游各地時(shí),往往刻石記錄,他使用的文字是()
A.甲骨文B.小篆C楷書D.行書
2.2012年是該條約簽訂170周年,它是我國(guó)歷史上第一個(gè)不平等條約,該條約是()
A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約 》C.《辛丑條約》D.《北京條約》
3.假如南京市2012年需要征集“紀(jì)念中華民國(guó)100周年”慶典活動(dòng)的方案,你認(rèn)為下列哪位人物最為合適()
A.林則徐B.孫中山C.康有為D.李大釗
4.下列史實(shí)搭配不正確的是()
A.“自強(qiáng)”、“求富”——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.“三民主義”——辛亥革命 C.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”——戊戌變法D.“民主”與“科學(xué)”——新文化運(yùn)動(dòng)
5.某歷史博物館一展廳的主題詞是:“發(fā)動(dòng)‘兵諫’,逼蔣抗日”。與該展廳主題相對(duì)應(yīng)的事件主要是
()
A.九一八事變B.西安事變C.盧溝橋事變D.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
6.2012年江西電視臺(tái)舉行紀(jì)念南昌起義85周年,下列與南昌起義有關(guān)的節(jié)日是()
A.建軍節(jié)B.青年節(jié)C.國(guó)慶節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)
7.2012年在央視“非常6+1”知識(shí)競(jìng)答中,一選手對(duì)屏幕提示(如下)所反彭德懷 映的歷史事件難以決斷。若給你打求助電話,你應(yīng)該選擇()
1940年、華北
粉碎日軍“囚籠政策”
()
A.九一八事變B.一二八事變C.七七事變D.南京大屠殺 9.新中國(guó)建國(guó)60周年慶典上,天安門廣場(chǎng)以復(fù)興之路為主題,舉行了盛大的閱兵式和群眾游行。下面是一組慶典上的游行方陣,其中喻指新中國(guó)成立的是()
A.開天辟地方陣B.艱苦創(chuàng)業(yè)方陣C.春天的故事方陣D.走進(jìn)新時(shí)代方陣 10.在1964年的一份報(bào)紙上刊登了一個(gè)報(bào)道,里面包含了這樣的信息:蘭考、治沙、黨的好干部。請(qǐng)你判斷他是下列人物中的()
A.鄧稼先B.王進(jìn)喜C.雷鋒D.焦裕祿11.2011中國(guó)春晚流行語(yǔ) “愛(ài)我你就抱抱我”,下列流行語(yǔ)中,出現(xiàn)于新中國(guó)改革開放時(shí)期的一組是()
A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)招商引資一國(guó)兩制B.解放土改三大改造 C.總路線大躍進(jìn)人民公社化D.文革小組上山下鄉(xiāng)造反有理
12.2012年 新版《 西游記 》再次熱播與之相關(guān)的宗教()
A.伊斯蘭教B.佛教C.基督教D.道教
13.2012年,習(xí)近平訪問(wèn)美國(guó),受到美國(guó)第一任黑人總統(tǒng)奧巴馬的接見(jiàn),他的祖籍黑人是怎樣到達(dá)美洲的()A.新航路的開辟B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)C.三角貿(mào)易D.第一次世界大戰(zhàn)
14.有人認(rèn)為,2010年3月日本豐田汽車“召回”事件將成為豐田公司的“滑鐵盧”?!盎F盧”作為失敗的代名詞,與哪位歷史人物有關(guān)()A.克倫威爾B.圣馬丁C.羅伯斯庇爾D.拿破侖
15.丁老師從網(wǎng)上搜集“倒幕運(yùn)動(dòng)”、明治天皇、“學(xué)習(xí)歐美”等資料做課件。由此我們可以判斷丁老
師的課件內(nèi)容應(yīng)屬于()A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B.法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D.日本明治維新
16.有這樣一段廣告詞:“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界,一個(gè)元素讓愛(ài)迪生點(diǎn)燃了世界??”。其中“愛(ài)迪生點(diǎn)燃世界”的創(chuàng)造是()A.改良蒸汽機(jī)B.研制汽車C.發(fā)明白熾燈D.發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律
17.2012年周杰倫在百度引擎輸入“二戰(zhàn)、蘇德戰(zhàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)折點(diǎn),70周年”這三個(gè)關(guān)鍵詞,我們可以可以推導(dǎo)出他要找的的戰(zhàn)役是()
A.凡爾登戰(zhàn)役B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.柏林戰(zhàn)役D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
18.“2012年是該條約簽訂90周年,華盛頓會(huì)議上簽訂,他的簽訂使中國(guó)回到了幾個(gè)帝國(guó)主義共同支配的局面,”該條約是
A《四國(guó)條約》B《凡爾賽和約》C《九國(guó)公約》D《五國(guó)條約》
19.下列標(biāo)志所代表的組織中,與歐元密切相關(guān)的是()
22.有人說(shuō):對(duì)中國(guó)人而言,19世紀(jì)是一個(gè)危機(jī)的世紀(jì),19世紀(jì)是一個(gè)艱難的世紀(jì),19世紀(jì)是一個(gè)抗?fàn)幍氖兰o(jì),19世紀(jì)是一個(gè)探索的世紀(jì)。請(qǐng)回答:(5分)
⑴試舉一例說(shuō)明19世紀(jì) 是一個(gè)危機(jī)的世紀(jì)?(1分)
⑵19世紀(jì)是一個(gè)抗?fàn)幍氖兰o(jì),這一時(shí)期涌現(xiàn)出許多抗?fàn)幍挠⑿廴宋铮阕畛绨菡l(shuí)?說(shuō)
ABCD
20.2012年,美國(guó)上映了《變形金剛3》、創(chuàng)票房日進(jìn)1億美元新高,世人驚嘆,這部經(jīng)典影片誕生于美國(guó)電影業(yè)中心()
A.紐約B.好萊塢C.費(fèi)城D.華盛頓
第二部分非選擇題(共5小題,30分)
21.中國(guó)文化博大精深,異彩紛呈。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。(4分)
材料:2011年8月,河南,山西兩省確定聯(lián)合將“關(guān)公世俗”申報(bào)世界級(jí)非
物質(zhì)文化遺產(chǎn),“關(guān)公世俗”一旦申報(bào)成功,河南將有首個(gè)世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
——《河南日?qǐng)?bào)》
1.名將關(guān)羽可謂家喻戶曉,他的忠義和神勇家喻戶曉,被尊稱為關(guān)公,我們要了解他的忠義和神勇最好查閱那部小說(shuō)?1分
2.中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)已經(jīng)正式被列入我國(guó)“十二五”規(guī)劃,這也體現(xiàn)了我國(guó)一直在積極應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的什么趨勢(shì)?1分
3.孔子的思想作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),作為中華傳統(tǒng)文化的象征,獲得了世界人民的尊重,美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生認(rèn)為,“孔子是哲學(xué)上的華盛頓”。這里的“哲學(xué)”是指()1分
A.法家學(xué)說(shuō)B.道學(xué)學(xué)說(shuō)C.儒家學(xué)說(shuō)D.墨家學(xué)說(shuō)
4.請(qǐng)就如何對(duì)待世界文化遺產(chǎn)談?wù)勀愕目捶ǎ?分
明你崇拜的理由?(2分)
⑶19世紀(jì)是一個(gè)探索的世紀(jì),中國(guó)人為“自強(qiáng),求富”而進(jìn)行的探索是什么?(1分)
⑷假如你生活在19世紀(jì)的中國(guó),面對(duì)中國(guó)的危你該如何做?(1分)小明學(xué)習(xí)中美關(guān)系后做了一下總結(jié),請(qǐng)你幫她完成10分
材料一
材料二
請(qǐng)回
答
(1)在材料一中,請(qǐng)從“當(dāng)家作主”、“民主科學(xué)”、“自強(qiáng)求富”、“開天辟地”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)最恰當(dāng)?shù)姆謩e填寫在年代尺上方的相應(yīng)長(zhǎng)方框內(nèi)。(2分)
(2)材料一中A.B兩處分別為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上召開的具有轉(zhuǎn)折意義的兩次會(huì)議:A處 是會(huì)議;(1分)B處在本次會(huì)議上作出了實(shí)行的偉大決策。(2分)
(3)材料二中①處標(biāo)志美國(guó)獨(dú)立的法律文獻(xiàn)是什么?②處的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?③處美國(guó)采取了什么措施,使美國(guó)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)?3分
(4)歷史上美國(guó)曾多次損害中國(guó)人民利益,試舉一例說(shuō)明?歷史證明中美合作有利于世界的和平與發(fā)展,試舉一例說(shuō)明?2分下面是小明同學(xué)根據(jù)14~19世紀(jì)上半期世界所發(fā)生的重大歷史事件所做的有
關(guān)西方近代化歷程示意圖。6分
請(qǐng)回答
1.請(qǐng)你幫助小明完成圖表中①②③的事件?3分
2.思想變革是社會(huì)的先導(dǎo),從圖中試舉一例說(shuō)明?1分
3.啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物有哪些?(一個(gè)即可)1分
4.開始形成整體世界過(guò)程中,你比較喜歡哪位人物?學(xué)習(xí)他的什么精神1分
5今天的世界,是一個(gè)既充滿希望,又遍布危機(jī)的世界。讓我們回眸人類曾經(jīng)的危機(jī)與戰(zhàn)爭(zhēng),促進(jìn)世界繁榮與發(fā)展,共同維護(hù)世界和平。5分
材料一:
一戰(zhàn)爆發(fā)體系建立二戰(zhàn)爆發(fā)格局形成發(fā)展趨勢(shì)
1914年1919年1921年
1939年1955年1991年
材料二:
中東危機(jī)本·拉登多國(guó)轟炸利比亞 根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答:
(1)根據(jù)材料一:一戰(zhàn)后帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了新的統(tǒng)治秩序,被稱為什么體系?(1分)
(2)根據(jù)材料一:為維護(hù)世界和平與安全,二戰(zhàn)中哪一次會(huì)議上決定成立聯(lián)合國(guó)?(1分)
(3)二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇由合作轉(zhuǎn)為敵對(duì),美國(guó)針對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了冷戰(zhàn)政策,“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么?(1分)蘇聯(lián)解體后,當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(1分)
(4)根據(jù)材料二:當(dāng)今世界仍不太平,中東危機(jī)、美國(guó)進(jìn)攻伊拉克、多國(guó)轟炸利比亞??你認(rèn)為威脅世界和平與安全的因素有哪些?(至少寫出一個(gè))(1分)
歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)注意事項(xiàng):
1.本試卷第二部分具有開放性,評(píng)卷時(shí),應(yīng)根據(jù)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定出符臺(tái)實(shí)際的評(píng)分細(xì)則。2.考生的答案只要言之有理且和題意相符均應(yīng)給分。
21.(1)《三國(guó)演義》1分
2.經(jīng)濟(jì)全球化1分 3.C1分
4.從保護(hù)文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族文化等方面談即可 1分 221.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等2分
2.林則徐,鄧世昌等1分 3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1分 4.言之有理即可1分
23.1.1921年開天辟地,1949年當(dāng)家作主2分 2.遵義會(huì)議,改革開放2分
3.《獨(dú)立宣言》 林肯羅斯福新政3分
4.損害利益華盛頓會(huì)議上《九國(guó)公約》臺(tái)灣問(wèn)題合作世界反法西斯同盟APEC會(huì)議等2 分 241.文藝復(fù)興新航路開辟工業(yè)革命3分
2.文藝復(fù)興---英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命啟蒙運(yùn)動(dòng)---美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命1分 3.伏爾泰盧梭孟德斯鳩等1分 4.言之有理即可1分
251)凡爾賽—華盛頓體系 1分(2)雅爾塔會(huì)議 1分(3)“杜魯門”主義的出臺(tái)(1分)多極化(1分)
(4)霸權(quán)主義、恐怖主義、地區(qū)沖突、宗教紛爭(zhēng)、民族矛盾、核危機(jī)等(答對(duì)一點(diǎn)即可得分)(1分)
第五篇:2014年河南中考?xì)v史試卷分析
2014年河南中考?xì)v史試卷分析
2014年河南中考?xì)v史試卷,以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),緊扣《考試綱要》,凸顯“穩(wěn)中求變,變中求新”的特征。試卷圖文并茂,文字淺顯易懂,難度較去年稍大,關(guān)注時(shí)局,試題靈活新穎,體現(xiàn)了歷史開卷考試的特點(diǎn)。通觀全卷,在充分考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),側(cè)重于綜合、分析等歷史學(xué)科思維能力的考查。注重考查重大歷史事件和重要?dú)v史人物;注重知識(shí)的遷移;注重理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探究和把握;注重歷史學(xué)科的情感教育功能。具體來(lái)說(shuō),2014年安河南中考?xì)v史試題主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):
一、2014年河南中考?xì)v史試卷試題特點(diǎn)
1、試題有所創(chuàng)新。
首先,形式新。其中第24題小短文在考查形式上與以往稍有變化,要求將五個(gè)關(guān)鍵詞連接起來(lái),說(shuō)出他們的內(nèi)在聯(lián)系,這種形式在中考試題中尚屬首次。
其次,情景新。無(wú)論客觀題還是主觀題,問(wèn)題入題情境設(shè)置獨(dú)特,材料豐富新穎。老知識(shí),新考法,給人耳目一新的感覺(jué),容易激發(fā)學(xué)生興趣。如21題、24題。材料的來(lái)源多樣,圖文并茂。試題開放性更強(qiáng)。
2、難度系數(shù)較去年有所增加。
2014年歷史試題與2013年相比,難度有所增加。2013年,我縣中考?xì)v史平均得分36.21分,難度系數(shù)是0.72。2014年,我縣中考?xì)v史平均得分29.10分,難度系數(shù)是0.58。歷史試題難度增加,死記硬背難拿高分。少數(shù)題目難度較大。如選擇第13、16、18、20小題,學(xué)生做得不好,對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),看似有話可說(shuō),比較容易得分,但失分也容易,因?yàn)檫@類試題最能反映出學(xué)生的歷史基本素養(yǎng)和綜合能力。大量的材料閱讀,給考生增加了難度,同時(shí)也體現(xiàn)出命題很明顯的側(cè)重能力考查的目的性。
3、聚焦熱點(diǎn),貼近現(xiàn)實(shí)生活,緊扣時(shí)代脈搏,注重開放性。
史為今用是近年歷史命題的主線,也是今年中考命題的重要切入點(diǎn)之一,凸顯歷史學(xué)科的社會(huì)功能。如第9小題“1954年中華人民共和國(guó)憲法”頒布60周年、第25題“1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)”100周年,“1939年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)”75周年,這應(yīng)該都是備考中的熱點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí),還考查了傳統(tǒng)長(zhǎng)效熱點(diǎn)。如第25題,歷史學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系;當(dāng)今世界兩大主題,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的深刻思考,都緊緊扣住了時(shí)代的脈搏。
4、關(guān)注河南地方歷史,培養(yǎng)鄉(xiāng)土感情。
河南,歷史悠久人杰地靈。每年都有相關(guān)的題目出現(xiàn),比如,今年的非選擇題第21題對(duì)佛教有關(guān)遺跡進(jìn)行考察。重視學(xué)科知識(shí)的滲透,關(guān)注家鄉(xiāng),關(guān)注經(jīng)濟(jì)、外交、文化發(fā)展。
5、緊扣課標(biāo),不拘泥于教材版本。
例如選擇第16小題,伏爾泰的名言、選擇第18小題,新經(jīng)濟(jì)時(shí)代、非選擇題第24小題,空想社會(huì)主義我們所用的華師大版本都沒(méi)有這些內(nèi)容。
6、注重對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,以及能力的考查。
突出主線設(shè)計(jì)和專題設(shè)計(jì),綜合性強(qiáng)。如第6、7、12、13小題,這類題目往往時(shí)空跨度都很大,古今中外縱橫開闔、前后聯(lián)系,具有“大、縱、深”的特點(diǎn),學(xué)生做題時(shí)不僅需要深入分析,還要善于類比,善于將古今中外進(jìn)行串聯(lián),全方位、多角度地思考問(wèn)題,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的多元思維與發(fā)散思維。
7、重視經(jīng)濟(jì)史發(fā)展,關(guān)注民生。例如第22題是民族工業(yè)發(fā)展的情況。第23題是改革開放的偉大成就。
總之,全卷難易程度基本適中,較去年稍稍偏難,知識(shí)覆蓋面大,涉及多種史觀。既涉及了近代化探索、資產(chǎn)階級(jí)革命與改革、思想解放等經(jīng)濟(jì)史觀、革命史觀、思想史觀、社會(huì)史觀,又不避熱點(diǎn),關(guān)注周年性大事。如甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng)、改革開放、世界大戰(zhàn)等。尤其是主觀題,對(duì)材料解析、整理能力的要求提高。學(xué)生在組織答案時(shí)不是從書本中某一方面直接可以找到答案,而是需要對(duì)材料和所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整合、遷移,才能組織較為完整的答案。僅僅依靠死記硬背或考前突擊,想輕松獲取高分比較困難。整套卷子對(duì)于成績(jī)中下的同學(xué)來(lái)說(shuō)確實(shí)有一定的難度。
二、學(xué)生答題情況
1、選擇題:
本題包括1—20題,20分,主要考查考生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)掌握的程度,考查學(xué)生對(duì)歷史本質(zhì)的認(rèn)識(shí)與理解以及判斷歷史是非的能力,是考查能力要求最全面的一種題型。
從總體來(lái)看,本次考試選擇題難度適中,其中,失分率最高的是第13小題、第16小題、第18小題和第20小題。在解答這些問(wèn)題時(shí),(1)嚴(yán)重反映出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢;(2)學(xué)生未能掌握考試的技巧,不能抓住關(guān)鍵字來(lái)審題,導(dǎo)致出錯(cuò);(3)很多學(xué)生看不懂題干的意思,得分率最低,這證明光靠死記硬背和單一的學(xué)習(xí)歷史事件,而不注重對(duì)事件的理解和聯(lián)系是不可取的。在歷史教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)事件之間聯(lián)系的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)事件與事件間縱向與橫向的聯(lián)系、比較。也應(yīng)加強(qiáng)歷史和地理的有機(jī)結(jié)合。
2、非選擇題:
非選擇題主要是材料分析題:
本類型題是考查學(xué)生對(duì)所給的材料是否理解與認(rèn)識(shí),從而作出正確的分析與判斷,要求學(xué)生通過(guò)分析、判斷、概括性的點(diǎn)題,得出觀點(diǎn)。從考試實(shí)際情況看,第21題第1問(wèn)答得不好,圖片分類較好,但原因不太明了。第3問(wèn)與河南歷史有關(guān),特別是洛陽(yáng)歷史有關(guān),學(xué)生答題較好。第22題考察的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用,學(xué)生回答較好。第23題看似簡(jiǎn)單,學(xué)生回答不夠準(zhǔn)確。第24題,空想社會(huì)主義課本上沒(méi)有出現(xiàn),學(xué)生回答不全,很少有得全分。第25題,考察的是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)生做得較好。出現(xiàn)的問(wèn)題主要有(1)錯(cuò)字連篇(2)審題不清,不理解題意,答非所問(wèn):
三、學(xué)生答題中存在的主要問(wèn)題
綜上所述,學(xué)生失分原因主要有;
1、審題不清,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),不重視開卷考試科目。學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不扎實(shí),對(duì)概念認(rèn)識(shí)模糊不清,以至于對(duì)歷史知識(shí)的分析、歸納能力不高。例如第9小題,學(xué)生不知道堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是改革開放以后的事。
2、字跡潦草,錯(cuò)別字較多。有的考生的卷面比較潦草,閱卷老師都很難辨認(rèn),影響了自己的得分。試卷當(dāng)中的錯(cuò)別字典型的有:例如把“和平”寫成“合平”;一國(guó)兩制的“制”寫成“治”;因此我們平時(shí)教學(xué)中、批改作業(yè)中、閱卷中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)寫錯(cuò)別字應(yīng)當(dāng)當(dāng)眾糾正,這樣會(huì)減少常見(jiàn)錯(cuò)別字。
3、缺乏解答開放性試題的方法和技巧。學(xué)生不太會(huì)把問(wèn)題簡(jiǎn)單化,不會(huì)把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為自己能夠理解的方式進(jìn)行提問(wèn)
4、分析解決問(wèn)題能力有欠缺。主要體現(xiàn)在活動(dòng)探究題。
5、答案籠統(tǒng),不夠精準(zhǔn),沒(méi)有條理性,答題不規(guī)范。
今后教學(xué)需改進(jìn)之處:注重歷史知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)要求學(xué)生記憶,適時(shí)進(jìn)行抽查或檢測(cè),提升學(xué)生身體能力,減少錯(cuò)別字;提高學(xué)生信心,平時(shí)形成認(rèn)真的習(xí)慣,如規(guī)定時(shí)間記內(nèi)容,規(guī)定時(shí)間完成作業(yè);書寫規(guī)范;轉(zhuǎn)變思想,中考開卷,平時(shí)閉卷,歷史也要背也要記;抓基礎(chǔ),高要求等。
四、以后教學(xué)中改進(jìn)措施
上述問(wèn)題是我在本次考試中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,這是需要學(xué)生和老師共同努力才能夠解決的。基于以上各點(diǎn),我分析解決方法如下:
1、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在講課時(shí)一定不要是單純的知識(shí)的傳授,要給學(xué)生充足的時(shí)間消化理解所學(xué)新知。在教學(xué)過(guò)程中要反復(fù)提問(wèn)學(xué)生,加強(qiáng)作業(yè)的管理,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的緊迫感。
2、提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。關(guān)于這點(diǎn)要我和學(xué)生共同努力。在上習(xí)題課時(shí),一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,克服學(xué)生課前不做題,上課等標(biāo)準(zhǔn)答案的不良習(xí)慣,提問(wèn)時(shí)要先讓學(xué)生說(shuō)明自己的答題思路,說(shuō)明自己是怎樣分析解決的。通過(guò)這樣不斷反復(fù)的練習(xí),平時(shí)沒(méi)練過(guò)的題型,考試時(shí)也不會(huì)手足無(wú)措。
3、促進(jìn)學(xué)生總結(jié)問(wèn)題能力的提升。此習(xí)慣的培養(yǎng)適合在單元整合中進(jìn)行。在單元整合中,教師可以減少自己的總結(jié)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)思考和總結(jié),這樣不僅提升能力,而且印象深刻,不易忘記。
4、引導(dǎo)學(xué)生在情感態(tài)度價(jià)值觀的教育中形成正確的價(jià)值取向,引發(fā)學(xué)生深思,這對(duì)于回答理論聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題有很大幫助。
在今后教學(xué)中,要注重歷史知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)要求學(xué)生記憶,適時(shí)進(jìn)行抽查或檢測(cè),提升學(xué)生身體能力,減少錯(cuò)別字;提高學(xué)生信心,平時(shí)形成認(rèn)真的習(xí)慣,如規(guī)定時(shí)間記內(nèi)容,規(guī)定時(shí)間完成作業(yè);書寫規(guī)范;轉(zhuǎn)變思想,中考開卷,平時(shí)閉卷,歷史也要背也要記;抓基礎(chǔ),高要求,提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力等。2014、7、24