第一篇：2014屆山東東營(yíng)市4中、58中九年級(jí)上期期末歷史試卷(帶解析)

黨的十八大報(bào)告中指出：“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。??大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源???！痹诋?dāng)代中國(guó)，教育公平是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題之一?？鬃拥南铝杏^點(diǎn)中，最能體現(xiàn)這一思想的是A．因材施教B．溫故知新C．有教無(wú)類D．當(dāng)仁不讓于師

“盤旋在崇山峻嶺之上/綿延峭拔的八達(dá)嶺啊/舞起矯健的巨龍/短兵相接的年月/你是抵御外敵入侵的壁壘/和平建設(shè)的年代/你是顯示民族氣魄的支柱??”詩(shī)中贊美的我國(guó)古代的偉大工程是A．都江堰B．大運(yùn)河C．明清皇宮D．長(zhǎng)城

商鞅變法遭到秦國(guó)守舊貴族的極力反對(duì)，主要是因?yàn)橄铝心囊环畹耐菩?？A．土地私有B．建立縣制C．鼓勵(lì)生產(chǎn)D．獎(jiǎng)勵(lì)軍功

某同學(xué)繪制了一幅我國(guó)遠(yuǎn)古居民生活場(chǎng)景的想象圖。下列內(nèi)容與北京人相符的是

①頭部帶有猿的某些特征②使用打制石器，過(guò)群居生活

③用火取暖，燒烤食物④種植水稻，蒸煮米飯A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

歌曲《曹操》的第一句歌詞是“東漢末年分三國(guó)”。奠定三國(guó)鼎立局面的戰(zhàn)役是 A．淝水之戰(zhàn)B．巨鹿之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)

弗蘭西斯·培根說(shuō)：“這三種東西改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種是在航海上?！边@里的“第三種”指A．指南針B．造紙術(shù)C．印刷術(shù)D．火藥

“朝廷??實(shí)仰東南財(cái)富”；“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方”；“蘇湖熟，天下足”。這些現(xiàn)象最早出現(xiàn)在A．南北朝時(shí)期B．隋唐時(shí)期C．兩宋時(shí)期D．明清時(shí)期

史書記載“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次底下傾于岸上??以灌稻田，日夜不息，絕勝人力?！比缬覉D，這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于 A．東漢B．曹魏C．唐朝D．北宋

“讀書人，最不齊，爛時(shí)文，爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì)，誰(shuí)知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟。??就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料主要諷刺批判了A．焚書坑儒B．明朝八股取士C．獨(dú)尊儒術(shù)D．清代的文字獄

北宋統(tǒng)治者衣飾由開(kāi)國(guó)初期的簡(jiǎn)約樸素，轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞?lái)的精美華麗。導(dǎo)致這一轉(zhuǎn)變的主要原是A．北方少數(shù)民族的影響B(tài)．奢侈之風(fēng)的盛行C．市民階層的不斷壯大D．大眾審美觀的變化

“開(kāi)辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基”反映的歷史事件是A．戚繼光抗倭B．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣C．雅克薩之戰(zhàn)D．定噶爾丹叛亂

下列清朝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施中，配搭正確的是A．順治帝----平定大小和卓的叛亂B．康熙帝----賜予“**額爾德尼“封號(hào)C．雍正帝----賜予“**喇嘛“封號(hào)D．乾隆帝----組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄

“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬”。希臘的輝煌主要體現(xiàn)在A．是四大文明古國(guó)之一B．建造了古代世界七大奇跡C．建立了地跨歐亞非三大洲的帝國(guó)D．古代民主政治發(fā)展到高峰 8世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)宮相查理·馬特改變了以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)現(xiàn)有條件的土地分封。這場(chǎng)改革給西歐帶來(lái)的影響是A．日耳曼民族的大量入侵B．羅馬教廷權(quán)力至高無(wú)上C．森嚴(yán)的封建等級(jí)制度形成D．拜占廷帝國(guó)被外族所滅

英國(guó)人富勒在《西洋世界軍事史》中說(shuō)：“隨著這一戰(zhàn)，我們也就站在了西方世界的門坎上面，在這個(gè)世界之內(nèi)，希臘人的智慧為后來(lái)的諸國(guó)，奠定了立國(guó)的基礎(chǔ)?！蔽闹小斑@一戰(zhàn)”發(fā)生在公元前5世紀(jì)，它是東西兩大古文明的碰撞，在世界古代史上產(chǎn)生了重要的影響。請(qǐng)你判斷，“這一戰(zhàn)”是A．希波戰(zhàn)爭(zhēng)B．布匿戰(zhàn)爭(zhēng)C．羅馬內(nèi)戰(zhàn)D．十字軍東征

“把戰(zhàn)爭(zhēng)帶給亞洲，把財(cái)富帶回希臘”，建立地跨歐、亞、非三洲帝國(guó)的是A．伯利克里B．查理·馬特C．屋大維D．亞歷山大

佛教、基督教和伊斯蘭教并稱為世界三大宗教，它們?cè)诋a(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程中各自都形成了嚴(yán)格的宗教教規(guī)，以下對(duì)宗教活動(dòng)的描述符合教規(guī)的是A．基督教徒在教堂里誦讀《古蘭經(jīng)》B．伊斯蘭教徒在寺廟里拜佛C．佛寺中供奉著釋迦牟尼的塑像D．伊斯蘭教的清真寺里供奉著耶穌像

“西歐封建社會(huì)末期是‘人’和‘世界’被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”?！叭恕焙汀笆澜纭北话l(fā)現(xiàn)是指A．文藝復(fù)興和宗教改革B．文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟C．殖民掠奪和新航路開(kāi)辟D．文藝復(fù)興和資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生

拿破侖在逝世前說(shuō)了一段話：“我是一位新普羅米修斯??我曾從天上竊了火種，作為一份禮物，奉獻(xiàn)給法蘭西?！蹦闷苼龇瞰I(xiàn)給法蘭西的“火種”是A．赫赫戰(zhàn)功B．《拿破侖法典》C．加冕稱帝D．建立法蘭西共和國(guó)

世界博覽會(huì)是經(jīng)濟(jì)、科技與文化界的奧林匹克盛會(huì)。從經(jīng)濟(jì)的角度分析，1851年英國(guó)能夠成功舉辦第一屆世博會(huì)最主要的原因是A．英國(guó)最早確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治B．英國(guó)擁有許多發(fā)明創(chuàng)造C．英國(guó)率先完成工業(yè)革命，成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)D．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程

某學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō)：它無(wú)疑是從西伯利亞起到加利福尼亞的所有國(guó)家的千百萬(wàn)工人共同的綱領(lǐng)，是全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最具國(guó)際性的著作。此著作是A．《社會(huì)契約論》B．《人民憲章》C．《共產(chǎn)黨宣言》D．《物種起源》

在世界近現(xiàn)代史上，維護(hù)了現(xiàn)有制度、促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、為本國(guó)和其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了借鑒的歷史事件是A．法國(guó)大革命和“霧月政變”B．“光榮革命”和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政D．十月革命和戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

有人說(shuō)：上帝有三個(gè)蘋果，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一口。被蘋果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了：A．地圓說(shuō)B．萬(wàn)有引力定律C．相對(duì)論D．生物進(jìn)化論

雨果曾預(yù)言“總有一天??所有的歐洲國(guó)家??都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里。”目前，歐洲“高一級(jí)整體”已經(jīng)建立，它的發(fā)展目標(biāo)是 A．經(jīng)濟(jì)一體化B．政治一體化C．軍事一體化D．經(jīng)濟(jì)政治一體化

（10分）一個(gè)民族的文化，凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

【藝術(shù)篇】

材料一

圖一圖二圖三

（1）材料一中的文字是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字，它被稱為_(kāi)_________；漢字書寫在東漢末年發(fā)展成為書法藝術(shù)，圖二是誰(shuí)的書法作品？（2分）

（2）與圖三相關(guān)的戲曲劇種是我國(guó)的“國(guó)粹”，該劇種初步形成于什么時(shí)期？（1分）

【思想篇】

材料二子曰：“唯仁者能好人，能惡人?！?/p>

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?/p>

——《論語(yǔ)》

（3）思想的變革促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步。中國(guó)歷史上最早的具有思想解放性質(zhì)的事件是什么?(1分)以上材料體現(xiàn)了孔子怎樣的思想主張？談?wù)勥@種思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)有什么作用？（2分）

【科學(xué)篇】

材料三中醫(yī)養(yǎng)生是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，??我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)人與自然關(guān)系的和諧，“道法自然”是傳統(tǒng)養(yǎng)生的基本要求，天人合一、陰陽(yáng)平衡、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶。

（4）東漢時(shí)期，一套“道法自然”的醫(yī)學(xué)體操誕生，請(qǐng)寫出該體操的名稱。同時(shí)期產(chǎn)生的一部醫(yī)學(xué)著作全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，這部著作是什么？（2分）

【感悟篇】

（5）綜合以上探究，為傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該做些什么？（2分）

（9分）不同的經(jīng)濟(jì)政策，會(huì)產(chǎn)生不同的影響與后果。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地，努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅。棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰做奴隸。

——華師版七上教材

材料二宋朝政府在一些重要港口開(kāi)設(shè)專供外商居住地“蕃坊”，并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”，還先后在廣州、杭州等地設(shè)立市舶機(jī)構(gòu)。

——北師版七下教材

材料三清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后，開(kāi)放四個(gè)港口，作為對(duì)外通商口岸；并對(duì)出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格的限制。（后）下令只開(kāi)廣州一處作為對(duì)外通商口岸，關(guān)閉了其他港口??

——人教版七下教材

材料一出自商鞅變法。這反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者推行什么政策？依據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析它所產(chǎn)生的歷史影響。（3分）

材料二反映了宋朝政府怎樣的政策取向？其直接效果怎樣？(2分)（3）材料三表明清代將奉行什么政策？與材料二相比，有什么不同？說(shuō)明其造成的歷史后果。（4分）

（10分）某中學(xué)初三學(xué)生開(kāi)展了以“古今中外政治建設(shè)”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)，完成下列探究問(wèn)題：

步驟一探究古代國(guó)外政治建設(shè)

圖一漢謨拉比法典石柱圖二伯利克里

（1）圖一、二為小明收集的圖片。請(qǐng)寫出圖一法典的歷史地位和圖二人物在推進(jìn)民主進(jìn)程方面的主要措施。

（4分）

步驟二追尋近代英、法、美政治建設(shè)

（2）下面為王楠梳理的近代英、法、美推進(jìn)民主政治進(jìn)程中的部分成果表，請(qǐng)你幫助他完

成。（6分）

（14分）歷史的發(fā)展并非是一帆風(fēng)順的，常有危機(jī)伴隨。

【絕處逢生】

19世紀(jì)中期的日本、美國(guó)和俄國(guó)都出現(xiàn)了社會(huì)危機(jī)，各國(guó)采取不同的方式順利度過(guò)了危機(jī)，走上富強(qiáng)道路。閱讀下列材料回答問(wèn)題。

依據(jù)材料一指出日本面臨怎樣的危機(jī)及其應(yīng)對(duì)措施。（2分）

為什么說(shuō)材料二中的戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展？（2分）

（3）材料三中的“農(nóng)奴解放者”指的是誰(shuí)？他最終使俄國(guó)歷史發(fā)生了怎樣的根本性轉(zhuǎn)變？（2分）

【險(xiǎn)象環(huán)生】

材料四

對(duì)峙中的兩大集團(tuán)丑陋的“軸心”(柏林—羅馬—東京)（4）上面兩幅圖片反映了世界面臨著怎樣的危機(jī)形勢(shì)？?jī)纱挝C(jī)之后分別形成了怎樣的世界格局？（3分）

【浴火重生】

材料五

20世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購(gòu)成風(fēng)，通貨膨脹嚴(yán)重，群眾極為不滿。戈?duì)柊蛦谭虻母母锊](méi)有力挽狂瀾，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下！

-——北師大版《歷史》九年級(jí)下冊(cè)

（5）依據(jù)材料五指出戈?duì)柊蛦谭蚋母锸≡斐傻闹苯雍蠊捌鋵?duì)世界格局的影響。（2分）

材料六

（6）材料六“不平衡的蹺蹺板”反映的當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是什么？對(duì)世界歷史發(fā)展有何積極意義？（3分）

（7分）

材料一伏爾泰等思想家對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊以及對(duì)“自由”“平等”思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。許多思想家的名著被介紹到中國(guó)、日本等亞洲國(guó)家，促進(jìn)了這些國(guó)家的思想解放。

材料二 1848年，馬克思、恩格斯起草的《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?！豆伯a(chǎn)黨宣言》闡述了馬克思主義的基本原理，闡明了社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律??揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。從此，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃地發(fā)展起來(lái)。

材料一反映的歐洲近代“思想解放”運(yùn)動(dòng)是什么？（1分）請(qǐng)寫出當(dāng)時(shí)革命中受其影響頒布的相關(guān)文件。（2分）

材料二《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著什么？寫出“用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)”的偉大嘗試與成功實(shí)踐各一例。（3分）

結(jié)合材料談?wù)勊枷虢夥排c社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。

第二篇：2013-2014年廣西柳州市八年級(jí)上期期末歷史試卷(帶解析)

2013－2014年廣西柳州市八年級(jí)上期期末歷史試卷（帶解析）

一、選擇題

1.“落后就會(huì)挨打”，是近代中國(guó)屈辱歷史給我們的警示。在中國(guó)近代史上，腐朽的清政府被迫同列強(qiáng)簽訂的第一個(gè)不平等條約是（）

A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》 【答案】A 【解析】

試題分析：結(jié)合題干中的提示詞“第一個(gè)不平等條約”，可知此文件是1842年8月簽訂的中英《南京條約》。此條約是近代西方資本主義國(guó)家強(qiáng)加在中國(guó)人民身上的第一個(gè)不平等條約，使中國(guó)主權(quán)國(guó)家的獨(dú)立地位遭到了破壞，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。

2.在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，不費(fèi)一兵一卒，割占中國(guó)領(lǐng)土l50多萬(wàn)平方公里的國(guó)家是（）A．英國(guó) B．法國(guó) C．美國(guó) D．俄國(guó) 【答案】D 【解析】

試題分析：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，俄國(guó)趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占了中國(guó)東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土，嚴(yán)重破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)。而俄國(guó)成為第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間最大的獲利者。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行。3.“維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)之奇勛，捍衛(wèi)邊疆之殊功，可與張騫、班超并駕齊驅(qū)!”文中這樣評(píng)價(jià)左宗棠是因?yàn)樗ǎ〢．主張放棄西北塞防 B．以武力收回了伊犁 C．率軍收復(fù)了新疆 D．在新疆建立了行省 【答案】C 【解析】

歷史上張騫和班超都曾經(jīng)出使過(guò)包括新疆在內(nèi)的西域地區(qū)，推動(dòng)了中原地區(qū)和新疆地區(qū)的聯(lián)系。左宗棠在近代史上率領(lǐng)軍隊(duì)收復(fù)了被外國(guó)勢(shì)力侵占的新疆地區(qū)，維護(hù)了祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，因此他的貢獻(xiàn)是很大的。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·收復(fù)新疆。

4.“割臺(tái)灣，賠兩億，中國(guó)人民真受氣；開(kāi)口岸，設(shè)工廠，清朝政府無(wú)法管?！边@首順口溜是對(duì)下列哪一不平等條約的概括（）A．《南京條約》 B．《馬關(guān)條約》 C．《北京條約》 D．《辛丑條約》 【答案】B 【解析】

試題分析：題干順口溜中提到“割臺(tái)灣”、“設(shè)工廠”，這是1895年中日簽訂的《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。條約規(guī)定：增開(kāi)沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；中國(guó)割讓臺(tái)灣島及其附屬各島嶼、澎湖列島與遼東半島給日本；賠償日本2億兩白銀；允許外國(guó)人在華投資開(kāi)礦辦廠等。此條約使中國(guó)半殖民地化程度大大加深。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。

5.近代西方列強(qiáng)的侵略給中國(guó)社會(huì)造成了深刻的影響。下列條約中，標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的是（）A．《南京條約》 B．《辛丑條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《北京條約》 【答案】B 【解析】

試題分析：《南京條約》使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民半封建社會(huì)；《辛丑條約》使中國(guó)完全淪為半殖民半封建社會(huì)的深淵；《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)的半殖民地程度；《北京條約》進(jìn)一步使中國(guó)的半殖民地程度加深了。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?西方列強(qiáng)強(qiáng)迫中國(guó)簽訂的不平等條約。6.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，洋務(wù)派提出的口號(hào)是（）A．“民主”與“科學(xué)” B．自由”與“平等” C．“扶清滅洋” D．“自強(qiáng)與“求富” 【答案】D 【解析】 試題分析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是近代洋務(wù)派發(fā)動(dòng)的以學(xué)習(xí)西方科技用來(lái)維護(hù)封建皇權(quán)前提下由上到下的改良運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期，清廷洋務(wù)派官員抱著“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的口號(hào)和目的，在全國(guó)展開(kāi)工業(yè)運(yùn)動(dòng)，后期又以“求富”為口號(hào)增加民用工業(yè)部門。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

7.《馬關(guān)條約》簽訂后，面臨亡國(guó)滅種的危機(jī)，康有為、梁?jiǎn)⒊葠?ài)國(guó)志士掀起的救亡圖存運(yùn)動(dòng)是（）A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．新文化運(yùn)動(dòng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．戊戌變法 【答案】D 【解析】

試題分析：康有為、梁?jiǎn)⒊墙Y產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物，他們主張通過(guò)變法的方式在政治上學(xué)習(xí)西方的君主立憲制，經(jīng)濟(jì)上發(fā)展資本主義，為此在1898年他們發(fā)起了救亡圖存的戊戌變法運(yùn)動(dòng)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·戊戌變法。

8.在探究性學(xué)習(xí)中，小鐘同學(xué)查閱了“同盟會(huì)”、“三民主義”、“武昌起義”等資料，他研究的歷史事件是（）A．戊戌變法 B．辛亥革命 C．新文化運(yùn)動(dòng) D．五四運(yùn)動(dòng) 【答案】B 【解析】

試題分析：題干中提到的“同盟會(huì)”、“三民主義”、“武昌起義” 都是辛亥革命運(yùn)動(dòng)中的主要內(nèi)容。中國(guó)同盟會(huì)由孫中山領(lǐng)導(dǎo)和組織的一個(gè)全國(guó)性的革命政黨，它的革命綱領(lǐng)“三民主義”成為了辛亥革命的指導(dǎo)思想，而武昌起義是辛亥革命中武裝斗爭(zhēng)的體現(xiàn)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·辛亥革命。

9.“十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思主義”。下列人物中，首先在中國(guó)宣傳馬克思主義的是（）

A．陳獨(dú)秀 B．李大釗 C．胡適 D．魯迅 【答案】B 【解析】 試題分析：新文化運(yùn)動(dòng)后期隨著十月革命的發(fā)生，馬克思主義在中國(guó)得到了傳播。新文化運(yùn)動(dòng)中的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一的李大釗經(jīng)過(guò)不斷地求索和鑒別，逐漸擺脫各種資產(chǎn)階級(jí)小資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)思潮的影響，最終選擇了馬克思主義，成為我國(guó)歷史上第一個(gè)馬克思主義者和中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)者。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·新文化運(yùn)動(dòng)。

10.1919年5月5日，天津《大公報(bào)》刊登“北京特約通訊”，標(biāo)題為《北京學(xué)界之大舉動(dòng)——昨日之游街大會(huì)／曹汝霖宅之焚燒／青島問(wèn)題之力爭(zhēng)／章宗祥大受夷傷》。這與下列哪一事件有關(guān)（）A．辛亥革命 B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．一二．九運(yùn)動(dòng) 【答案】C 【解析】

試題分析： 本題結(jié)合題干中的時(shí)間“1919年5月5日”和“青島問(wèn)題”，可以判斷此事件是1919年5月4日由北京愛(ài)國(guó)學(xué)生發(fā)起的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。此事件是由于北洋政府在巴黎和會(huì)上外交的失敗而引起的。運(yùn)動(dòng)中學(xué)生提出“還我青島”、“廢除二十一條”、“懲辦賣國(guó)賊”等口號(hào)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·五四運(yùn)動(dòng)。11.宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的會(huì)議是l921年召開(kāi)的（）A．中共一大 B．沖共二大 C．中共七大

D．中共十一屆三中全會(huì) 【答案】A 【解析】

試題分析： 宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的會(huì)議是l921年召開(kāi)中共一大。黨的第一次全國(guó)代表大會(huì)正式宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事，從此，在中國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)完全嶄新的，以馬克思列寧主義為其行動(dòng)指南的，統(tǒng)一的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，中國(guó)的革命從此煥然一新。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·中國(guó)共產(chǎn)黨成立。

12.戰(zhàn)士們唱著“打倒軍閥，除列強(qiáng)”的時(shí)代戰(zhàn)歌，從珠江流域打到長(zhǎng)江流城這一歷史鏡頭反映的是（）A．五四運(yùn)動(dòng) B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D．解放戰(zhàn)爭(zhēng) 【答案】B 【解析】

試題分析：題干中出現(xiàn)的“打倒軍閥，除列強(qiáng)”的時(shí)代戰(zhàn)歌出現(xiàn)在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中。此戰(zhàn)爭(zhēng)是由中國(guó)國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)民政府以國(guó)民革命軍為主力于1926年至1927年間發(fā)動(dòng)的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，沉重地打擊了北洋軍閥的統(tǒng)治，加速了中國(guó)革命歷史的進(jìn)程?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。

13.美國(guó)某歷史學(xué)家說(shuō)：“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害，但有些人逃進(jìn)了華南山區(qū)，他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東。毛澤東這時(shí)……制定出新的革命策略”。這位歷史學(xué)家所說(shuō)的“新的革命策略”是指（）

A．實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作，進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派 C．開(kāi)辟“農(nóng)村包圍城市”的革命道路 D．實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線 【答案】C 【解析】

試題分析： 1927年大革命失敗后，共產(chǎn)黨人開(kāi)始意識(shí)到掌握武裝對(duì)于中國(guó)革命的重要性。經(jīng)歷了南昌起義，秋收起義的失敗后，毛澤東率領(lǐng)隊(duì)伍來(lái)到敵人力量薄弱的井岡山地區(qū)，建立了革命根據(jù)地，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，奪取政權(quán)的革命道路。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·星星之火，可以燎原。

14.有詩(shī)寫道：“生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，‘左’傾錯(cuò)誤受批判。重新確立領(lǐng)導(dǎo)人，黨和紅軍脫危險(xiǎn)?！嗽?shī)反映的歷史事件是（）A．五四運(yùn)動(dòng) B．中共誕生 C．遵義會(huì)議 D．挺進(jìn)中原 【答案】C 【解析】

試題分析：題干詩(shī)中的提示內(nèi)容有：“生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，“黨和紅軍脫危險(xiǎn)”，這是1935年1月中共在貴州的遵義召開(kāi)的遵義會(huì)議的影響。這次會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治。確定了以毛澤東同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，是中國(guó)共產(chǎn)黨生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?新民主主義革命的興起?紅軍不怕遠(yuǎn)征難。15.在中華民族生死關(guān)頭，實(shí)行“兵諫”，逼蔣抗日的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)有（）①?gòu)垖W(xué)良 ②楊虎城 ③李宗仁 ④傅作義

A．④② B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】A 【解析】

試題分析：近代史上曾經(jīng)逼蔣抗日的“兵諫”事件是西安事變。它是1936年12月12日，時(shí)任西北剿匪副總司令的東北軍領(lǐng)袖張學(xué)良和時(shí)任國(guó)民革命軍第十七路總指揮的西北軍領(lǐng)袖楊虎城在西安發(fā)動(dòng)的“兵諫”。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?難忘九一八。

16.“……鮮血凝固的那個(gè)時(shí)候，長(zhǎng)江嗚咽鐘山悲泣。三十萬(wàn)，三十萬(wàn)同胞，在黑暗中掙扎；三十萬(wàn)，三十萬(wàn)冤魂，在地獄里哭泣?！边@首歌反映的歷史事件是（）A．九一八事變 B．盧溝橋事件 C．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D．南京大屠殺 【答案】D 【解析】

試題分析：結(jié)合題干中的提示詞“鐘山”可知此事件發(fā)生在南京，再結(jié)合“三十萬(wàn)冤魂”可知歌詞反映的是日本對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行的南京大屠殺。此事件發(fā)生在1937年的12月13日，是日本法西斯侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下的罪行。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴”。17.1947年夏，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的消息傳到陜北，毛澤東欣喜地說(shuō)：“我們總算熬出頭了?！边@是因?yàn)椋ǎ〢．解放戰(zhàn)爭(zhēng)打響了

B．人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻 C．大決戰(zhàn)開(kāi)始了

D．人民解放軍推翻了南京國(guó)民政府 【答案】B 【解析】 試題分析：挺進(jìn)大別山是1947年8月在第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民解放軍劉鄧大軍向國(guó)民黨統(tǒng)治地區(qū)大別山實(shí)施進(jìn)攻的戰(zhàn)略性行動(dòng)。此行動(dòng)直搗國(guó)民黨軍統(tǒng)治的大別山區(qū)，創(chuàng)建了大塊革命根據(jù)地，威脅其首都南京和武漢兩大重鎮(zhèn)，為轉(zhuǎn)入全國(guó)性的戰(zhàn)略進(jìn)攻奠定了基礎(chǔ)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。

18.1948年9月到l949年1月，人民解放軍發(fā)動(dòng)了舉世聞名的三大戰(zhàn)役，與國(guó)民黨軍隊(duì)展開(kāi)戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。三大戰(zhàn)役是（）

①遼沈戰(zhàn)役 ②百團(tuán)大戰(zhàn) ③淮海戰(zhàn)役

④臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 ⑤平津戰(zhàn)役

A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．②③④ 【答案】B 【解析】

試題分析：三大戰(zhàn)役是指1948年9月至1949年1月，中國(guó)人民解放軍同國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，包括遼沈、淮海、平津三個(gè)戰(zhàn)略性戰(zhàn)役。國(guó)民黨賴以維持其反動(dòng)統(tǒng)治的主要軍事力量基本上被消滅。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的鞏固基礎(chǔ)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。

19.“它是1898年中國(guó)最轟動(dòng)的出版物，介紹了達(dá)爾文的進(jìn)化論思想，提出了‘物競(jìng)天擇，適者生存’的觀點(diǎn)?！彼牵ǎ〢．魏源的《海國(guó)圖志》 B．侯德榜的《制堿》 C．嚴(yán)復(fù)譯著的《天演論》 D．魯迅的《狂人日記》 【答案】C 【解析】

試題分析：結(jié)合題干中的時(shí)間詞可以將ABD三項(xiàng)內(nèi)容排除，因?yàn)槲涸吹摹逗?guó)圖志》完成于1842年，侯德榜的《制堿》出版于20世紀(jì)；魯迅的《狂人日記》首發(fā)于1918年5月4日4卷5號(hào)《新青年》月刊，因此只有C項(xiàng)著名符合題意。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)技術(shù)與思想文化·開(kāi)眼看世界的思想家。

20.“起來(lái)!……把我們的血肉筑成新盼長(zhǎng)城!……冒著敵人的炮火，……前進(jìn)!進(jìn)!”每當(dāng)學(xué)校升旗，總會(huì)唱起這首催人奮進(jìn)的國(guó)歌，創(chuàng)作這首歌的音樂(lè)家是（）A．冼星海 B．貝多芬 C．歐仁．鮑狄埃 D．聶耳 【答案】D 【解析】 試題分析：中國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，《義勇軍進(jìn)行曲》由田漢作詞、聶耳作曲，誕生于抗擊日本帝國(guó)主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，1949年成為中華人民共和國(guó)國(guó)歌，象征著在任何時(shí)候任何地點(diǎn)，為捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)技術(shù)和思想文化·謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家。

二、判斷題

1.判斷下列歷史敘述的正誤，正確的在題前的()內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在題前()內(nèi)打“×”。(每小題2分)

()(1)1860年lo月，英法聯(lián)軍火燒圓明園。

()(2)京師大學(xué)堂是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府，也是戊戌變法留下的重要成果。()(3)五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。()(4)1927年建立的中央革命根據(jù)地是中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。

()(5)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。()(6)獨(dú)立設(shè)計(jì)和主持修筑我國(guó)第一條鐵路干線——京張鐵路的總工程師是李四光?！敬鸢浮浚?）√；（2）√；（3）√；（4）×；（5）×；（6）×。（每小題2分，共12分）【解析】

試題分析：第（1）題提到的“英法聯(lián)軍火燒圓明園”發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英、法組成聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，于1860年8月攻入北京，10月6日，占領(lǐng)圓明園。英法侵略軍把圓明園搶劫一空之后，為了銷贓滅跡，掩蓋罪行，下令燒毀圓明園。大火連燒3天3夜，使這座世界名園化為一片廢墟。經(jīng)過(guò)分析后得知題中的說(shuō)法是正確的。第（2）題提到的“京師大學(xué)堂”是北京大學(xué)的前身，是當(dāng)時(shí)中國(guó)的最高教育行政機(jī)關(guān)。1898年6月11日，光緒頒布《明定國(guó)是詔》宣布變法，而建立京師大學(xué)堂是其重要舉措。1898年7月3日，光緒帝正式批準(zhǔn)設(shè)立京師大學(xué)堂。京師大學(xué)堂是中國(guó)近代史上第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，雖然戊戌變法失敗了，但京師大學(xué)堂以“萌芽早，得不廢”并沒(méi)有被清政府廢除。經(jīng)過(guò)分析后得知題中的說(shuō)法是正確的。

第（3）題提到的“五四運(yùn)動(dòng)”是1919年5月4日發(fā)動(dòng)的在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多形式的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)過(guò)分析后得知題中的說(shuō)法是正確的。

第（4）題中提到的“中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地”應(yīng)該是1927年毛澤東在井岡山建立的革命根據(jù)地。1927年10月，毛澤東率領(lǐng)經(jīng)“三灣改編”后的秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山，發(fā)展武裝力量，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民打土豪分田地，建立紅色政權(quán)，實(shí)行工農(nóng)武裝割據(jù)，創(chuàng)立了黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。經(jīng)過(guò)分析后得知題中的說(shuō)法是不正確的。

第（5）題中“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役”應(yīng)該是百團(tuán)大戰(zhàn)而不是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。1940年下半年，彭德懷指揮八路軍在華北地區(qū)兩千多千米的戰(zhàn)線上，對(duì)日本侵略者發(fā)動(dòng)了大規(guī)模攻擊，拔掉了敵人靠近根據(jù)地的碉堡、據(jù)點(diǎn)，炸毀了鐵路、橋梁、公路，使日軍的交通線癱瘓，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的斗志，增強(qiáng)了必勝的信心。經(jīng)過(guò)分析后得知題中的說(shuō)法是不正確的。第（6）題中提到的“京張鐵路的總工程師”是詹天佑而不是李四光。京張鐵路是清政府排除英國(guó)、俄國(guó)等殖民主義者的阻撓，委派詹天佑為京張鐵路局總工程師主持設(shè)計(jì)修建的。全長(zhǎng)約200千米，1905年9月開(kāi)工修建，于1909年建成，是中國(guó)首條不使用外國(guó)資金及人員，由中國(guó)人自行完成，投入營(yíng)運(yùn)的鐵路。經(jīng)過(guò)分析后得知題中的說(shuō)法是不正確的。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?科學(xué)技術(shù)和思想文化?新式教育的開(kāi)端；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·五四運(yùn)動(dòng)；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·星星之火，可以燎原；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?血肉筑長(zhǎng)城；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)技術(shù)與思想文化·中國(guó)人修建的第一條鐵路。

三、綜合題

1.浮雕是歷史的畫卷，碑文是歷史的陳述。卜列是天安門廣場(chǎng)前的浮雕，體現(xiàn)了中國(guó)人民一百多年來(lái)前赴后繼、英勇奮斗的光榮歷史。閱讀下列圖片：

請(qǐng)回答：

（1)浮雕l反映了虎門銷煙的歷史場(chǎng)景，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)地是(2分)

（2）浮雕2展現(xiàn)了l919年爆發(fā)的一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是(2分)

（3）浮雕3反映的是“打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍”的歷史事件。這一事件叫做(2分)

（4）浮雕4反映的是“近代以來(lái)中國(guó)取得的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的第一次完全勝利”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱是(2分)

（5）浮雕5反映了解放軍揮師南下，一舉攻克南京，結(jié)束了國(guó)民黨政權(quán)22年的統(tǒng)治，這場(chǎng)戰(zhàn)役是(2分)【答案】（1）廣州虎門；（2）五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；（3）南昌起義；（4）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；（5）渡江戰(zhàn)役?！窘馕觥?/p>

試題分析：第（1）題提到的“虎門銷煙”是指中國(guó)清朝政府委任欽差大臣林則徐在廣東虎門集中銷毀鴉片的歷史事件?；㈤T銷煙維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益，它展示出了中華民族反對(duì)外來(lái)侵略的決心，對(duì)中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略有著標(biāo)志性的意義?！盎㈤T銷煙”是中國(guó)近代史上反對(duì)帝國(guó)主義的重要史例，也是人類歷史上曠古未有的壯舉。

第（2）題結(jié)合時(shí)間提示“1919年”和“揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕”，可以判斷此事件是1919年5月4日發(fā)動(dòng)的在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多形式的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

第（3）題提到的“打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍”的歷史事件是1927年8月1日發(fā)動(dòng)的南昌起義。此事件是由中國(guó)共產(chǎn)黨勢(shì)力的軍隊(duì)針對(duì)中國(guó)國(guó)民黨的分共政策而發(fā)起的武裝反抗事件，由周恩來(lái)、葉挺、朱德、劉伯承、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)，南昌起義不僅打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，揭開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕。第（4）題中提到的“近代以來(lái)中國(guó)取得的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的第一次完全勝利”指的是1945年9月3日結(jié)束的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利，是中國(guó)人民一百多年來(lái)第一次取得反對(duì)外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的完全勝利，洗雪了中華民族的恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為中國(guó)的獨(dú)立和解放奠定了基礎(chǔ)，大大增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心，也為對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。

第（5）題結(jié)合題干中提到的“解放軍揮師南下，一舉攻克南京”，可以判斷此事件是在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中人民解放軍進(jìn)行的渡江戰(zhàn)役。1949年4月23日，人民解放軍第三野戰(zhàn)軍一部解放了國(guó)民黨22年來(lái)的反革命統(tǒng)治中心南京，24日凌晨人民解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府，宣告了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅。渡江戰(zhàn)役為后來(lái)解放華東全境和向華南、西南地區(qū)進(jìn)軍創(chuàng)造了重要條件?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?新民主主義革命的興起?五四運(yùn)動(dòng)；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·南昌起義；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?血肉筑長(zhǎng)城；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。2.閱讀下列材料：

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一聲炮響，改變了古老中國(guó)的歷史命運(yùn)，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮把中國(guó)推向?yàn)?zāi)難的深淵。面對(duì)苦難的中國(guó)，先賢們不懈斗爭(zhēng)，上下求索，經(jīng)歷了從“師夷長(zhǎng)技’’到“實(shí)業(yè)救國(guó)”、變法維新的探索，人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無(wú)法從根本上改變中國(guó)落后挨打的現(xiàn)實(shí)，必須徹底埋葬舊制度。于是，人們舉起義旗，發(fā)動(dòng)革命，推翻舊王朝，建立了亞洲第一個(gè)共和國(guó)。接著，又請(qǐng)來(lái)德、賽兩位先生，揮動(dòng)科學(xué)、民主大旗，吹響了思想解放的號(hào)角?！对缆窗嫫胀ǜ咧袣v史必修(I)政治文明歷程》 請(qǐng)回答：

（1)先賢們?cè)凇皫熞拈L(zhǎng)技”的口號(hào)下發(fā)起了什么運(yùn)動(dòng)?(2分)在行動(dòng)上實(shí)踐了“實(shí)業(yè)救國(guó)”口號(hào)的狀元實(shí)業(yè)家是誰(shuí)?(2分)

（2）哪一歷史事件揭開(kāi)了“變法維新”運(yùn)動(dòng)的序幕?(2分)“發(fā)動(dòng)革命，推翻舊王朝，建立了亞洲第一個(gè)共和國(guó)”是指哪一歷史事件?其領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?(4分)

（3）材料中提到的“請(qǐng)來(lái)德、賽兩位先生，揮動(dòng)科學(xué)、民主大旗，吹響了思想解放的號(hào)角”是指哪一歷史事件?(2分)（4）回首近代化探索走過(guò)的艱辛歷程，你有何認(rèn)識(shí)?(4分)【答案】

（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(2分)；張謇（2分）。

（2）公車上書(2分)；辛亥革命（2分）孫中山（2分）。（3）新文化運(yùn)動(dòng)（2分）。

（4）中國(guó)人民具有不斷探索的精神；地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能救中國(guó)，資本主義道路在中國(guó)行不道；學(xué)習(xí)先賢們將祖國(guó)命運(yùn)和自身命運(yùn)緊密結(jié)合在一起的精神；堅(jiān)持改革開(kāi)放，善于學(xué)習(xí)外來(lái)先進(jìn)的文明等。（4分）（答案不唯一，只要言之有理，思想觀點(diǎn)正確，答到其中任何兩點(diǎn)即可得4分）【解析】

試題分析：第（1）題結(jié)合“師夷長(zhǎng)技”的口號(hào)可以判斷與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有關(guān)。19世紀(jì)60年代到90年代以奕訢、李鴻章、曾國(guó)藩、左宗棠、張之洞為代表的洋務(wù)派官員以“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的口號(hào)，主張學(xué)習(xí)西方列強(qiáng)的工業(yè)技術(shù)，維護(hù)清廷統(tǒng)治，發(fā)動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初在“實(shí)業(yè)救國(guó)”思想的影響下，張謇身體力行，主動(dòng)放棄高官厚祿，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，推動(dòng)了中國(guó)近代民族企業(yè)的發(fā)展。

第（2）題中所提到的“變法維新”指的是戊戌變法，1895年4月，康有為發(fā)動(dòng)在北京應(yīng)試的1300多名舉人聯(lián)名上書光緒皇帝，敘述嚴(yán)峻的形勢(shì)，同時(shí)提出變法的主張，史稱“公車上書”。這次上書，對(duì)清政府觸動(dòng)不大，卻轟動(dòng)了全國(guó)?！肮嚿蠒背蔀榫S新變法的序幕。結(jié)合“發(fā)動(dòng)革命”、“亞洲第一個(gè)共和國(guó)”等提示詞，可以判斷此事件是1911年發(fā)生的由孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命。

第（3）題中提到的“德先生和賽先生”是對(duì)民主和科學(xué)的一個(gè)形象的稱呼，它們是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)期間的兩面旗幟。新文化運(yùn)動(dòng)是1915年由胡適、陳獨(dú)秀、魯迅、錢玄同、李大釗等人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了統(tǒng)治中國(guó)2000多年的傳統(tǒng)禮教，為馬克思主義在中國(guó)的傳播和五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)奠定了思想基礎(chǔ)。

第（4）題結(jié)合中國(guó)近代化探索的事件可以發(fā)現(xiàn)：地主階級(jí)的洋務(wù)派發(fā)動(dòng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有成功，說(shuō)明地主階級(jí)不可能使中國(guó)走上富強(qiáng)之路；資產(chǎn)階級(jí)的維新派發(fā)動(dòng)了戊戌變法運(yùn)動(dòng)沒(méi)有成功，說(shuō)明在中國(guó)走維新道路行不通；資產(chǎn)階級(jí)的革命派發(fā)動(dòng)了辛亥革命沒(méi)有成功，說(shuō)明在中國(guó)走資本主義道路行不能；資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)的民族主義者發(fā)動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)，傳播了馬克思主義思想，使中國(guó)找到了正確的指導(dǎo)思想，推動(dòng)了中國(guó)革命發(fā)展。中國(guó)近代化的探索曲折漫長(zhǎng)，但中國(guó)人從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)探索的腳步，不斷深化探索內(nèi)容，最終找到了適合中國(guó)的革命道路。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?近代化的探索?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?近代化的探索?戊戌變法；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?近代化的探索?辛亥革命；人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?近代化的探索?新文化運(yùn)動(dòng)。

3.中華民族是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力和自強(qiáng)不息精神的偉大民族。

（1）中國(guó)近代史是一部充滿屈辱和災(zāi)難的歷史。請(qǐng)列舉近代史上給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。(舉三例即可)(6分)

（2）面對(duì)侵略與災(zāi)難，中華民族不怕?tīng)奚?，民族之魂在血雨腥風(fēng)中重塑。請(qǐng)仔細(xì)辨認(rèn)圖中人物，將圖片下方的序號(hào)填入表格中對(duì)應(yīng)的位置。(6分)

材料一：在這里，我們發(fā)揮了震天的威力!在這里，我們用血寫就了偉大的史詩(shī)!在這里，我們泄盡了敵人的底!在這里，我們擊退寇兵!在殘破的北關(guān)城墻插上了國(guó)旗!……臺(tái)兒莊，一片灰燼；臺(tái)兒莊的名字，和時(shí)間爭(zhēng)長(zhǎng)?！翱思摇都t血洗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)》

材料二：近代以來(lái)，由于我們一盤散沙，我們的民族總是在斗爭(zhēng)中遭到失敗?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，……中華民族形成了一個(gè)統(tǒng)一的抵抗力量。

材料三：羅斯福說(shuō)：假如沒(méi)有中國(guó)，假如中國(guó)被打垮了，你想有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵，可以調(diào)到其他方面來(lái)作戰(zhàn)……

——材料二、三摘自中國(guó)民主法制出版社《復(fù)興之路》

(3)材料一描述的是哪次戰(zhàn)役?(2分)結(jié)合材料談?wù)効箲?zhàn)時(shí)期中國(guó)軍民有哪些可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)?(4分)

(4)結(jié)合材料二、三及所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。(4分)【答案】

（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(舉任意三例即可)（6分）

（2）虎門銷煙C；黃海海戰(zhàn)A；百團(tuán)大戰(zhàn)B。（6分）

（3）臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。（2分）英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚?、萬(wàn)眾一心、眾志成城等精神。(言之有理，符合題意即可)（4分）

（4）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是近代史上中國(guó)人民第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，洗雪了近代以來(lái)的民族恥辱，成為中華民族由危亡到復(fù)興的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了重要貢獻(xiàn)。（4分）【解析】

試題分析：第（1）題需要將中國(guó)近代史上西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)一一進(jìn)行說(shuō)明。如：1840年6月~1842年8月英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；1856年10月~1860年英法聯(lián)軍對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；1894年7月——1895年日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；1900年6月——1901年八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；1931年——1945年日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

第（2）題結(jié)合圖片中的人物特征判斷出：A項(xiàng)人物是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中在黃海海戰(zhàn)中英勇抗擊日軍并壯烈犧牲的民族英雄——鄧世昌；B項(xiàng)人物是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中領(lǐng)導(dǎo)了百團(tuán)大戰(zhàn)的指揮員——彭德懷；C項(xiàng)人物是1839年在廣州虎門把走私的鴉片進(jìn)行銷煙的民族人物——林則徐。這些人物的身上顯示中華民族堅(jiān)決反對(duì)外來(lái)反抗的大無(wú)畏精神。第（3）題結(jié)合材料一中的提示詞“臺(tái)兒莊”可知，此戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的著名戰(zhàn)役——臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。它打擊了日本侵略者的兇焰，堅(jiān)定了全國(guó)軍民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的信心，是中華民族全面抗戰(zhàn)以來(lái)的最大勝利。在這次戰(zhàn)役中愛(ài)國(guó)官兵所表現(xiàn)中的英勇抗戰(zhàn)的大無(wú)畏精神，以及在戰(zhàn)役中中國(guó)民軍團(tuán)結(jié)起來(lái)抗擊日軍的精神值得后人紀(jì)念。

第（4）題從材料二中的“中華民族形成了一個(gè)統(tǒng)一的抵抗力量”，可以看出中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是近代史上中國(guó)人民第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)；從材料三中“假如沒(méi)有中國(guó)……有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵，可以調(diào)到其他方面來(lái)作戰(zhàn)”，可以看出中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了重要貢獻(xiàn)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略。

第三篇：九年級(jí)上期中試卷

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1.在初中畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，老師請(qǐng)每個(gè)同學(xué)用一句 完整的古詩(shī)來(lái)表達(dá)與同學(xué)的離別之情，你引用的詩(shī)句是：____________________________，_____________________________。

2.古詩(shī)詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請(qǐng)你從積累的古詩(shī)詞中，寫出兩個(gè)與“勞動(dòng)”有關(guān)的完整詩(shī)句。___________________________________________________。

3.古詩(shī)詞與酒有著不解之緣，李白有“斗酒詩(shī)百篇”，陶潛有“篇篇皆有酒”。請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的文學(xué)積累，寫出與酒有關(guān)的古詩(shī)句。_____________________，____________________。

4.請(qǐng)你寫出兩句描寫鄉(xiāng)村生活或鄉(xiāng)村景色的古詩(shī)詞。_____________________，_______________________。5.請(qǐng)選擇你喜歡的古詩(shī)詞中的名句來(lái)表達(dá)自己對(duì)崇高人生理想的追求，寫出完整的兩句。___________________________，____________________________。

6.“興，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社會(huì)的普遍現(xiàn)象。從你所積累的古詩(shī)詞中寫出兩句表現(xiàn)“百姓苦”的詩(shī)句。________________________，__________________________。

7.沙塵肆虐之下，人們對(duì)藍(lán)天碧水，茂林修竹的珍愛(ài)愈加強(qiáng)烈，你心中理想的自然環(huán)境是怎樣的？請(qǐng)借用古詩(shī)詞的名句表達(dá)。____________________，____________________。

8.登高是傳統(tǒng)習(xí)俗，更是古代詩(shī)人標(biāo)表情達(dá)意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請(qǐng)你寫出與“登高”有關(guān)的兩句古詩(shī)詞名句。__________________________，____________________________。9.對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的一種文化表現(xiàn)形式，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)寫出與之相關(guān)的歷史文化名人。①兩表一對(duì)，鞠躬盡瘁酬三顧；鼎足六出，威德咸孚足千秋。（）②四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。（）③篇中十九從軍樂(lè)，亙古男兒一放翁。（）④寫鬼寫妖，高人一籌；刺貪刺虐，入木三分。（）

10.過(guò)大年，家家戶戶貼春聯(lián)，可那得多，記得住，下面就 請(qǐng)你寫一副。_________________________，____________________________。

11.請(qǐng)為2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式擬一條標(biāo)語(yǔ)。要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。__________________________________________________________________________。

12.近年來(lái)，世界各地先后出現(xiàn)的“非典”和“禽流感”，對(duì)人類的健康敲響了警鐘，請(qǐng)就此寫兩條電視公益廣告詞，提醒人們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)。

_______________________________________________________________________________________ 13.“一門三父子，都是大文豪。詩(shī)賦傳千古，娥眉共比高。”這首詩(shī)中的“三父子”是指_______________、________________、________________。

14.“學(xué)而不厭，誨人不倦“是我國(guó)春秋時(shí)一位偉大的思想家、教育家留下的名言，據(jù)說(shuō)他有”三千弟子，七十二賢人”，請(qǐng)你寫出這位思想家、教育家的姓名、字，并寫出他的一位弟子的名字。________________、__________________、_________________。

15.為規(guī)范漢字的正確使用，學(xué)校準(zhǔn)備組織一次調(diào)查社會(huì)上常見(jiàn)錯(cuò)別字的“啄木鳥行動(dòng)”。假如你是這次活動(dòng)中的一個(gè)調(diào)查小組的負(fù)責(zé)人——

（1）你準(zhǔn)備帶領(lǐng)你的小組怎樣開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)？請(qǐng)寫出具體的調(diào)查方法。

①___________________________________ ②___________________________________（2）你們小組調(diào)查得來(lái)的錯(cuò)別字，比較有代表性的

①無(wú)饑（稽）之談 ②徑（涇）渭分明 ③反應(yīng)（映）問(wèn)題 ④相形見(jiàn)拙絀 ⑤桂花（酒）請(qǐng)你用分類說(shuō)明的方法，對(duì)造成錯(cuò)別字的原因作一個(gè)簡(jiǎn)要分析。第一課件網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)教學(xué)資源下載基地

_____________________________________________________________________________（3）請(qǐng)你就如何規(guī)范街頭招牌用字向有關(guān)管理部門提出一條建議。

_____________________________________________________________________________

16.在一篇名叫《千古醉翁亭》的文章里，有這么一段文字：“文以山麗，亭以文傳，瑯琊山的醉翁亭，聲名聞?dòng)阱谶?，?shù)百年榮譽(yù)不衰，文章魅力之大，真令后輩學(xué)人妒羨。醉翁亭和《醉翁亭記》是屹立在人們心中的文化雕塑。”文中以簡(jiǎn)約而精辟的語(yǔ)言概述了中國(guó)文化史上的一種現(xiàn)象：某種自然景觀與寫它的作家、作品三位一體，相互滲透，相互彰顯。你能再舉出2—3例類似的文化現(xiàn)象嗎？

世界上第一架飛機(jī)的制造者萊特兄弟在試飛成功后前往歐洲旅行，在法國(guó)的一次歡迎酒會(huì)上，各界人士紛紛要萊特兄弟演講，萊特?zé)o奈，只說(shuō)了一句話：“據(jù)我所知，鳥類中會(huì)說(shuō)話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的?！?/p>

畫橫線句的言外之意是_____________________________________________________

18.羅貫中的《三國(guó)演義》，寫到晉國(guó)司馬炎滅了吳國(guó)，俘虜了吳王孫皓，在接見(jiàn)孫皓時(shí)司馬炎說(shuō)：“朕設(shè)此座已久矣！”

司馬炎這句話的言外之意是_____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 19.用一句話概括下面文段的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）

近日，科學(xué)家進(jìn)行了這樣的試驗(yàn)：先從空氣中攝取固氮細(xì)菌，然后把發(fā)芽的種子放在試管中培育一段時(shí)間，再把固氮細(xì)菌放在所培育的植物的根部，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)固氮細(xì)菌的數(shù)量沒(méi)有增加，但是植物攝取氮的能力去提高了，葉綠素的含量成倍增加，植物也長(zhǎng)高了，相當(dāng)于未用固氮細(xì)菌植物的二三倍。_____________________________________________________________________________

20.根據(jù)說(shuō)話人的角度和進(jìn)球情況，對(duì)下面的話，有三種理解，請(qǐng)根據(jù)提示，把下面的話改成語(yǔ)意不同的三句話。

歐文一個(gè)遠(yuǎn)距離射門，真可惜，球在門框上碰了一下，差點(diǎn)沒(méi)進(jìn)去。

①（希望進(jìn)去但沒(méi)進(jìn)去）_______________________________________________________ ②（希望進(jìn)去，實(shí)際也進(jìn)去了）_________________________________________________ ③（不希望進(jìn)去，實(shí)際也沒(méi)進(jìn)去）_______________________________________________

21.中國(guó)科學(xué)院剛成立，郭沫若請(qǐng)著名科學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)濟(jì)慈對(duì)郭老說(shuō)：“科學(xué)家離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)生命就等于結(jié)束了?！泵鎸?duì)他的委婉拒絕，郭老只說(shuō)了一句話，嚴(yán)濟(jì)慈就欣然接受了任務(wù)。這句話是：_______________________________________________________ 22.聯(lián)系上下文，在下面的空格處補(bǔ)上一句話，使之符合語(yǔ)境。

一天，沙漠與海洋談判。“我干得連一條小溪也沒(méi)有，而你卻汪洋一片?！鄙衬ㄗh，“我們不如來(lái)個(gè)交換把?！薄昂冒。贝蠛Ｐ廊煌?，“歡迎你來(lái)填充我，但是我已經(jīng)有沙灘了，所以我只要土，不要沙?！薄拔乙矚g迎你來(lái)滋潤(rùn)我，”沙漠說(shuō)，“___________________________?！闭勁行媸?。

23.某餐館的廣告詞是：“好吃，您告訴大家，不好吃您告訴我們?！边@兩句話看似挺自信，但仔細(xì)想想，這樣說(shuō)顯得該餐館對(duì)自己的飯菜質(zhì)量仍沒(méi)有十分把握。如果稍加改動(dòng)，改為：______________________________________________________。那就顯得該餐館對(duì)自己的飯菜質(zhì)量自信多了。

24.小明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)小亮看見(jiàn)后說(shuō)：

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“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！”小明不好意思地笑了笑說(shuō)：“__________________?！彪S即將紙團(tuán)拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面

一、把握語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，領(lǐng)會(huì)感情

例1某上級(jí)主管對(duì)下屬職員說(shuō)：“看看你干的好事!”

這位上級(jí)主管的言外之意是。

解答此題宜從揣摩說(shuō)話人的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)入手，這位上級(jí)主管采用的是祈使句，是斥責(zé)的語(yǔ)氣與口吻，他的言外之意是：“你把事情搞得糟透了!”

二.補(bǔ)充因果，巧會(huì)意圖

先看幾道例題：

例2某國(guó)王請(qǐng)阿凡提評(píng)論自己的詩(shī)，阿凡提規(guī)勸他不要再寫詩(shī)被關(guān)進(jìn)驢圈，后國(guó)王又召見(jiàn)阿凡提看其新作，阿凡提轉(zhuǎn)身就走，國(guó)王問(wèn)他到哪里去，阿凡提答道：“到驢圈去，陛下!”

阿凡提的言外之意是。(限10個(gè)字內(nèi))(1998年南京中考題)

對(duì)例2我們作如下推理分析，便可揭示言外之意：

國(guó)王：

好詩(shī)不好———→關(guān)進(jìn)驢圈

阿凡提：

省略內(nèi)容←———進(jìn)驢圈

國(guó)王的思考過(guò)程是由因及果，而阿凡提的表達(dá)則是循果析因，國(guó)王所認(rèn)為的原因就是阿凡提所省略的言外之意。

三.揣摩喻體，巧悟本體

有些語(yǔ)句的言外之意，是說(shuō)話者通過(guò)運(yùn)用比喻來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而且通常只出現(xiàn)喻體略去本體，只要分析出本體，便能悟出言外之意。

例3《三國(guó)演義》中寫到晉國(guó)司馬炎滅吳國(guó)、俘虜吳王孫皓。在接見(jiàn)孫皓命他就座時(shí)，司馬炎說(shuō)：“朕設(shè)此位久矣。”

這句話的言外之意是。(不要超過(guò)18個(gè)字)(1997年南京市中考題)

例4《陳涉世家》中陳涉說(shuō)：“茍富貴，無(wú)相忘。”后遭到傭者譏笑，陳涉嘆息說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”

陳涉此語(yǔ)的言外之意是。

例5公元975年，北宋軍圍金陵，當(dāng)時(shí)南唐后主李煜派徐鉉請(qǐng)降，自愿去國(guó)號(hào)帝位、改稱藩主以自保，宋太宗趙匡義拍案說(shuō)：“臥榻之側(cè)，豈容他人鼾睡!”

宋太宗的言外之意是。

上述三例的共同之處是說(shuō)話人都采用設(shè)喻的方法表達(dá)自己的觀點(diǎn)。結(jié)合語(yǔ)境，分析出本體，則說(shuō)話人的用意不言自明。例3中，司馬炎用“此位”(臣子之位)來(lái)喻吳國(guó)在晉國(guó)眼里的地位。滅吳之心萌生已久。例4，你們(指?jìng)蛘?，喻體為燕雀)怎能明白我(指陳涉自己，喻體為鴻鵠)的遠(yuǎn)大志向呢?例5，一國(guó)不存在兩主，滅南唐之志不改。

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四.巧化婉言為直言

直言就是話語(yǔ)所用詞匯意思與所要表達(dá)的實(shí)際意思一致，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出；婉言是對(duì)于不愿意(或不便)直接說(shuō)明白而采用相應(yīng)的詞匯婉轉(zhuǎn)曲折地表達(dá)出來(lái)的語(yǔ)句。也就是婉言有言外之意，婉言的言外之意需要用直言來(lái)表達(dá)。

例6李大華正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小李，你真愛(ài)美啊，我曬的被子上也錦上添花了?！?/p>

你聽(tīng)出的劉阿姨的言外之意是。(10字內(nèi))(2000年重慶市中考題)

例7請(qǐng)分析下列對(duì)話的言外之言。

50年代初，周總理接受美國(guó)記者的采訪時(shí)，隨手將一支美國(guó)派克鋼筆放在桌上。

記者：總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆呢?

總理：提起這支筆，那可就話長(zhǎng)了。這不是一支普通的筆。它是一位朝鮮朋友從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺(jué)得有意義，就收下了貴國(guó)的這支筆。

(1)美國(guó)記者：。

(2)周總理：。(1999年山西中考題)

例

6、例7限于場(chǎng)合、氛圍，說(shuō)話人均采用婉言來(lái)傳達(dá)信息。例6中劉阿姨考慮鄰里感情，用婉言暗示李大華澆花把自己晾曬的被子弄臟弄濕了。例7中雙方考慮是外事場(chǎng)合，都采用婉言。美國(guó)記者挑畔地暗示中國(guó)連綱筆也生產(chǎn)不出來(lái)，有諷刺之味；周總理則巧妙暗示對(duì)方：這支筆是侵朝美國(guó)敗于中朝軍民的見(jiàn)證物、暗示美國(guó)記者不要狂妄。

1.閱讀下面這段文字，回答問(wèn)題。

著名電影演員李雪健因扮演焦裕祿而榮獲“百花獎(jiǎng)”最佳男主角獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上，他說(shuō)了這么一句話：“所有的苦和累都讓焦裕祿受了，所有的榮譽(yù)都讓—個(gè)傻小子得了。”

李雪健這句話的意思是：

2．中考前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長(zhǎng)的通知，周末到冠豸山參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說(shuō)：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結(jié)束，我們就去海南旅游?！?/p>

(1)“媽媽”的言外之意是。(2)請(qǐng)以張強(qiáng)的口吻，用得體的語(yǔ)言說(shuō)服媽媽。3.張明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學(xué)王曉敏看見(jiàn)后說(shuō)：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！”張明不好意思地笑了笑，說(shuō)：“?！彪S手將紙團(tuán)拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。

（1）王曉敏的話言外之意是：（2）張明該怎樣說(shuō)才得體？

4.李大華正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小李，你真愛(ài)美啊，我剛晾的被單

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也錦上添花了?！蹦懵?tīng)出劉阿姨的言外之意是：

5.鄰居說(shuō)：“你家的小強(qiáng)真刻苦，每天夜里都十二點(diǎn)多了，我們還聽(tīng)見(jiàn)他在彈琴哩！”其言外之意是

6.一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂(lè)大師討教。在聽(tīng)演奏的過(guò)程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問(wèn)道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說(shuō)：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽?！边@位大師的答話的意思是

7.閱讀下面這段文字，回答問(wèn)題。

美國(guó)萊特兄弟于1903年12月17日，駕駛動(dòng)力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒會(huì)，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說(shuō)，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀請(qǐng)，哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說(shuō)：“據(jù)我所知，鳥中最會(huì)說(shuō)話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的?！?/p>

他這句話的意思是

8.美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“空袋子難以直立?！边@句名言不僅說(shuō)明了一種生活現(xiàn)象，更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)道理。9.讀下面的語(yǔ)句，寫出你的理解。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)質(zhì)才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?！?10.羅貫中的《三國(guó)演義》，寫到晉國(guó)的司馬炎滅了吳國(guó)，召見(jiàn)吳王孫皓時(shí)，“皓登殿稽首以見(jiàn)晉帝。帝賜坐曰：‘朕設(shè)此座已久矣?！彼抉R炎這句話的言外之意是

11.詩(shī)人余光中參加一次文藝頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)?wù)叽蠖际呛诎l(fā)晚輩，只有余光中是白發(fā)老者。余光中風(fēng)趣睿智的致詞贏得了滿堂喝彩，他的致詞是：一個(gè)人年輕時(shí)同老頭子一同獲獎(jiǎng)，表示他已經(jīng)成名；可年老時(shí)還能同小伙子一同獲獎(jiǎng)。說(shuō)明。

參考答案：1.焦裕祿的事跡太感人，我獲獎(jiǎng)只是沾了扮演角色的光。

2.(1)你不能參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)(要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接中考)。(2)媽媽，參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)能開(kāi)拓我的視野，豐富我的閱歷，減輕我緊張的學(xué)習(xí)壓力，這也是為了更好的迎接中考啊!3.（1）張明不講究公共衛(wèi)生，只顧自己。（2）示例：幸虧你提醒，謝謝；我也能講究公共衛(wèi)生呢。

4.你把我的被單弄臟了。5.小強(qiáng)半夜彈琴影響我們休息了。6.作品重在個(gè)人的創(chuàng)造，不能照抄照搬別人的。

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7.行動(dòng)重于語(yǔ)言。8.一個(gè)人要自強(qiáng)自立，必須有豐富的知識(shí)。或：如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就會(huì)像一只沒(méi)有裝東西的空口袋一樣，不能自立。9.一個(gè)人自我評(píng)價(jià)愈高，就不容易做出及成績(jī)。）10.我早就想到會(huì)有這么一天?；蛭以缇拖氲轿視?huì)滅掉你吳國(guó)。11.參考答案示例：他尚未落伍。

第四篇：2017——2018學(xué)年上期期末九年級(jí)政治模擬試卷

上期期末九年級(jí)政治模擬試卷1 ▲單項(xiàng)選擇（4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）

1．我國(guó)首次海域可燃冰試采成功、C919大型客機(jī)圓滿首飛、國(guó)產(chǎn)航母閃亮登場(chǎng)、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號(hào)航天員太空停留33天、“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國(guó)天眼”落成啟用、暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運(yùn)行??事實(shí)再一次向世人證明（）

A．自主創(chuàng)新立新功，領(lǐng)跑世界留美名B．社會(huì)制度優(yōu)勢(shì)顯，科技創(chuàng)新大發(fā)展 C．科技再攀新高峰，創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)已建成D．中國(guó)智造創(chuàng)奇跡，世界科技我第一 2．滄海橫流方顯英雄本色，烈火淬煉乃見(jiàn)真金閃光。從魏青剛、李博亞、胡佩蘭到殷曉非、采建新、孟瑞鵬??一串串閃光的名字，似繁星璀璨，光耀神州大地；從迎著飛馳的列車舍身教人的李學(xué)生，到懸空半小時(shí)救下倒掛窗外89歲老人的“托舉三兄弟”，再到39年如一日接力照顧高位截癱者的“隴海大院”??一個(gè)個(gè)溫暖的片段，如春風(fēng)化雨，感動(dòng)億萬(wàn)心靈。——“河南好人”層出不窮，中原兒女正在用鮮血和生命點(diǎn)亮中華版圖上的河南坐標(biāo)。這表明（）A．河南精神文明建設(shè)效果顯 B．河南人民精神境界至高無(wú)上 C．中原優(yōu)秀文化積淀厚重?zé)o比

D．河南文化強(qiáng)省目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)

3．2017年1月，“江蘇12345在線”平臺(tái)正式運(yùn)行，市民可通過(guò)微博、微信等7種渠道反映訴求，復(fù)雜問(wèn)題由省市縣 協(xié)同聯(lián)辦。這一平臺(tái)的運(yùn)行能夠

（）

A．保障公民行使監(jiān)督權(quán)

B．?dāng)U大公民的政治權(quán)利

C．增強(qiáng)公民的自護(hù)能力

D．解決公民的所有訴求

4．隨著消費(fèi)水平的提高，我國(guó)生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，環(huán)境隱患日益突出。2017年3月30日，國(guó)家發(fā)布《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》，要求到2020年底，基本建立垃圾分類相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系，形成可復(fù)制，可推廣的生活垃圾分類模式，包括鄭州在內(nèi)的46個(gè)城市實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類，生活垃圾回收利用率達(dá)35%以上。實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類()

A.是為了減小生活垃圾清運(yùn)處理的難度 B.是貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念的具體體現(xiàn)

C.能根治我國(guó)資源總量嚴(yán)重不足的問(wèn)題 D.能確保全民從身邊點(diǎn)滴做起保護(hù)環(huán)境

▲多項(xiàng)選擇（4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正

確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）

5．“中國(guó)是世界脫貧的典范”，這已成為全球共識(shí)。蘭考，無(wú)疑是這項(xiàng)偉大事業(yè)中一顆耀眼的星?！叭昝撠殻吣晷】怠薄m考縣委、縣政府牢記莊嚴(yán)承諾，帶領(lǐng)廣大干部群眾因地制宜，苦干實(shí)干，如期實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)、啃下這塊“硬骨頭”，是蘭考向歷史、向人民交出的一份合格答卷，更是黨中央扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略思想成功的“中原實(shí)踐”，為其他貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)脫貧探索了經(jīng)驗(yàn)、樹立了標(biāo)桿、提供了借鑒。蘭考成功脫貧的經(jīng)驗(yàn)有（）

A．莊嚴(yán)承諾記心頭，不忘初心跟黨走

B．開(kāi)拓創(chuàng)新拔窮根，務(wù)實(shí)扶貧求精準(zhǔn) C．艱苦奮斗永不忘，克難攻堅(jiān)有力 D．干群共鑄同心賀，擼起袖子加油干 6．近年來(lái)，我省的一些高校開(kāi)設(shè)自選餐廳，每盤菜凈重200-250克，學(xué)生可根據(jù)口味偏好自由搭配。有些高校還推出自助選菜、稱重計(jì)費(fèi)售飯服務(wù)，學(xué)生花同樣的錢可以買到更多種類的菜品。前幾年，某大學(xué)一個(gè)餐廳一天能拉走8桶泔水，里邊剩飯剩菜多得很?，F(xiàn)在，一個(gè)餐廳一天拉走4桶泔水，里邊剩飯剩菜也少了。對(duì)此，下列理解正確的有（）

A．勤儉節(jié)約是一種美德，是一種境界 B．生活水平提高了，浪費(fèi)點(diǎn)沒(méi)有什么

C．深化改革不斷創(chuàng)新有利于勤儉節(jié) D．要珍惜勞動(dòng)成果、節(jié)約寶貴的資源 7． 2016年11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織正式通過(guò)決議，將中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣——中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。二十四節(jié)氣指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和曰常生活，被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明。結(jié)合材料，下列觀點(diǎn)正確的是（）

A．中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、底蘊(yùn)深厚

B．中華文化一直以來(lái)都是最優(yōu)秀的文化

C．我國(guó)政府高度重視文化遺產(chǎn)保護(hù)工作

D．世界文化是豐富的和多樣的 8． 2016年12月16日，教育部等6部門聯(lián)合印發(fā)《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》。規(guī)劃提出，到2020年，貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水平顯著提升，實(shí)現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。此舉是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．教育是民族振興社會(huì)進(jìn)步的基石

B．教育逐漸成為人終身受益的財(cái)富

C．黨和政府致力維護(hù)社會(huì)公平正義

D．同時(shí)富裕是社會(huì)主義的根本原則 二 辨別與分析（10分）

9.甲：先進(jìn)文化力量大，國(guó)家發(fā)展全靠它。

乙：神州遍開(kāi)文明花，文明創(chuàng)建我參加。

三 觀察與思考（每題10分，共20分）

中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)于2017年10月18日在北京召開(kāi)。大會(huì)將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹總書記系列重要講話

精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去5年工作，回顧總結(jié)黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，深入分析當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，全面把握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新要求和人民群眾新期待，制定適應(yīng)時(shí)代要求的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針，動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，為決勝全面建成小康社會(huì)、努力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面而團(tuán)結(jié)奮斗。黨的十九大根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)將對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

（1）.召開(kāi)黨的十九大有何重要意義？（兩個(gè)方面即可，4分）

（2）.努力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，我們信心滿懷。請(qǐng)分析說(shuō)明理由。（三個(gè)方面即可，6分）

11.2017年9月1日晚20:00，大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》播出。節(jié)目分為“字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路”五節(jié)課。節(jié)目中，吳磊將作為課代表，一起和同學(xué)們聆聽(tīng)前輩們?cè)趥鞒袀鹘y(tǒng)文化中發(fā)生的故事，走進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受屬于中華兒女的民族驕傲和自信。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

（1）.2017年《開(kāi)學(xué)第一課》“字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路”五節(jié)課，體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？（兩個(gè)方面即可，4分）

（2）.深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育會(huì)讓青少年有哪些收獲？（三個(gè)方面即可，6分）

四 活動(dòng)與探索（每題10分，共20分）

12.材料二2017年2月28日，中宣部、中央文明辦在北京召開(kāi)全國(guó)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作座談會(huì)，公布了2016年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)最美志愿者、最佳志愿服務(wù)組織、最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目和最美志愿服務(wù)社區(qū)“四個(gè)100”先進(jìn)典型名單，河南省有15項(xiàng)入選。截至目前，河南省共建立各類志愿服務(wù)組織6 279個(gè)，注冊(cè)青年志愿者536萬(wàn)，青年志愿者參與志愿服務(wù)達(dá)5 336萬(wàn)人次，提供志愿服務(wù)超過(guò)26億小時(shí)。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：

(1)召開(kāi)全國(guó)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作座談會(huì)目的是什么？（三方面即可，6分。）

(2)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，人人可為、時(shí)時(shí)可為、事事可為。作為中學(xué)生，你會(huì)落實(shí)哪些具體行動(dòng)？（兩方面即可，4分。）

13.金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤于2017年9月3日至5日在福建省廈門市舉

行。期間還舉行了新興市場(chǎng)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家對(duì)話會(huì)。中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平主持會(huì)晤和對(duì)話會(huì)并出席金磚國(guó)家論壇開(kāi)幕式等有關(guān)活動(dòng)。會(huì)晤發(fā)表了《金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門宣言》等合作文件，重申開(kāi)放包容合作共贏的金磚精神，全面總結(jié)了金磚十年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，為加強(qiáng)金磚伙伴關(guān)系深化各領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作規(guī)劃了新藍(lán)圖。作為金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤重要配套活動(dòng)，由中國(guó)文化部主辦，中國(guó)對(duì)外文化集團(tuán)公司、廈門市文化廣電新聞出版局承辦的金磚國(guó)家文化節(jié)于9月15日至22日亮相廈門。金磚國(guó)家文化節(jié)以“文明相融、民心相通”為主題，邀請(qǐng)金磚五國(guó)的210多位藝術(shù)家,舉辦音樂(lè)、舞蹈、展覽、大師班、電影展映等30余場(chǎng)相關(guān)活動(dòng)。此次文化節(jié)上的所有活動(dòng)，均向市民免費(fèi)開(kāi)放。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：

（1）廈門金磚國(guó)家峰會(huì)能夠取得豐碩成果的主要原因有哪些？（兩方面即可，4分）

（2）面對(duì)當(dāng)今世界的發(fā)展變化，我國(guó)以及青少年應(yīng)怎樣邁好適應(yīng)發(fā)展的步伐？（各兩方面，6分

上期期末九年級(jí)政治模擬試卷1 參考答案

一 比較與選擇(1)B(2)A(3)A(4)B(5)ABCD(6)ACD(7)ACD(8)ABC

二 辨別與分析（10分）9.答：（1）先進(jìn)文化是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量，發(fā)展先進(jìn)文化是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證。（2）中國(guó)特色社會(huì)主義是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)統(tǒng)一體，國(guó)家發(fā)展既要加強(qiáng)文化建設(shè)，又要重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。（3）通過(guò)形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，我國(guó)涌現(xiàn)了一批文明城市、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大影響。（4）公民要積極參加精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，自覺(jué)辨別和抵制各種落后文化和腐朽文化，不斷提高自身思想道德素質(zhì)，讓社會(huì)主義精神文明之花更加璀璨奪目。

三 觀察與思考 10（1）①有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性；②有利于對(duì)鼓舞和動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民繼續(xù)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，不斷創(chuàng)造更加美好的生活。③有利于貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。④有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。⑤有利于增強(qiáng)全體人民的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感等。

（2）①無(wú)比優(yōu)越的中國(guó)特色社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事。②中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。③不斷提升的綜合國(guó)力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)奠定強(qiáng)大的基礎(chǔ)。④堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和理論體系。⑤以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神的支撐。⑥堅(jiān)持黨的基本路線。⑦中華民族是富有智慧和創(chuàng)造力的民族。⑧相對(duì)和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。

11答（1)中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有獨(dú)特的魅力和影響力。(2)中國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，注重加強(qiáng)文化交流。

（3）中華文化不但對(duì)中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式、和中國(guó)發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

（4）青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。(5)我國(guó)重視青少年的傳統(tǒng)文化教育。①愛(ài)國(guó)角度：增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感、愛(ài)國(guó)情感和民族自信。形成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力的共同價(jià)值追求。做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)、高素養(yǎng)、講文明、有愛(ài)心、知榮辱、守誠(chéng)信、敢創(chuàng)新的中國(guó)人。②處事角度：學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與他人個(gè)人與社會(huì)，各人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)集體主義精神。做到與人為善，理解他人，尊老愛(ài)

幼，扶危濟(jì)困，關(guān)心社會(huì)，尊重自然等。③修身角度：明辨是非、遵紀(jì)守法、堅(jiān)韌豁達(dá)、奮發(fā)向上、自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀美德，形成良好的行為習(xí)慣。

12答：(1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證；營(yíng)造“我為人人、人人為我”的氛圍，豐富人們的精神世界；建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)；提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度；傳承和弘揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)等傳統(tǒng)美德；等等。（6分）

(2)利用放學(xué)時(shí)間，在校園義務(wù)勞動(dòng)撿垃圾；到博物館當(dāng)義務(wù)講解員；把不用的舊書籍捐給貧困山區(qū)學(xué)生；到科技館當(dāng)義務(wù)引導(dǎo)員；去敬老院慰問(wèn)孤寡老人；清理公共場(chǎng)所的小廣告；在社區(qū)宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；等等。

13答(1)我國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路，贏得國(guó)際社會(huì)的贊同。

(2)我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際影響不斷提升。（3）中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，已成為具有全球影響要影響的大國(guó)。

（4）中國(guó)國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，是維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要力量。

（5）中國(guó)方案符合要和平，求合作，促發(fā)展的世界潮流，具有建設(shè)性和可操作性，為全球的和平發(fā)展貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)理念

(6)我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化對(duì)世界發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。

(2)國(guó)家：①適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，積極開(kāi)展國(guó)際合作，與各國(guó)共謀發(fā)展；②抓住世界發(fā)展給中國(guó)帶來(lái)的機(jī)遇，趨利避害，謀求持續(xù)健康快速發(fā)展。

青少年：①樹立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí)和全球觀念；②以一種開(kāi)放的心態(tài)學(xué)習(xí)借鑒、吸收世界上其他國(guó)家創(chuàng)造的文明成果，同時(shí)向世界介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；③與不同國(guó)家的人們友好往來(lái)，相互交流；④善于學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人素質(zhì)，積極進(jìn)取，立志成才，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，為推動(dòng)世界的和平發(fā)展、共同繁榮貢獻(xiàn)力量。

第五篇：2014屆河南鄭州市九年級(jí)中考模擬歷史試卷(帶解析)

2014屆河南鄭州市九年級(jí)中考模擬歷史試卷（帶解析）

一、選擇題

1.對(duì)下圖所反映信息解讀不準(zhǔn)確的是

A．通商口岸集中于沿海地區(qū) B．英國(guó)侵略軍曾進(jìn)攻臺(tái)灣 C．林則徐虎門銷煙

D．中國(guó)軍民進(jìn)行了英勇的抵抗 【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)確識(shí)記，題干中的圖片所示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后中英簽訂《南京條約》中開(kāi)放的通商口岸上海、廣州、廈門、福州、寧波，據(jù)此結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)可以得出ABD均發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，而C是發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的1839年，故選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)·《南京條約》內(nèi)容

2.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來(lái)，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗。”其中“第二次反思”開(kāi)始于

A．經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面的探索 B．政治制度方面的探索 C．思想文化方面的探索 D．軍事強(qiáng)國(guó)方面的探索 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生的理解認(rèn)識(shí)的能力，材料中“學(xué)了西方仍然失敗”說(shuō)明是在學(xué)習(xí)西方之后的反思，即在地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)的探索不斷遇到挫折之后的反思，通過(guò)學(xué)習(xí)西方的思想文化后，特別是學(xué)習(xí)馬克思主義之后，找到了一條適合中國(guó)的道路，據(jù)此方分析C符合題意，故選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·新文化運(yùn)動(dòng) 3.“一日須言之有物；二日不摹仿古人；三日須講求文法；四日不作無(wú)病之呻吟；五日務(wù)去爛調(diào)套語(yǔ)；六日不用典；七日不講對(duì)仗；八日不避俗字俗語(yǔ)?！边@段主張?zhí)岢氖? A．民主 B．科學(xué) C．新道德 D．新文學(xué) 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，分析引文內(nèi)容可以得出材料主要提倡的是新文學(xué)，其語(yǔ)言是白話的，文體是自由的，這樣就可以注入新內(nèi)容、新思想。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知在新文化運(yùn)動(dòng)中，前期內(nèi)容：提倡民主，反對(duì)專制；提倡科學(xué)，反對(duì)迷信；提倡新聞學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·新文化運(yùn)動(dòng) 4.下表反映的戰(zhàn)役是

A．百團(tuán)大戰(zhàn) B．平型關(guān)大捷 C．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D．淮海戰(zhàn)役 【答案】A 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)百團(tuán)大戰(zhàn)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以推斷出應(yīng)該是百團(tuán)大戰(zhàn)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知在1940年下半年，彭德懷指揮八路軍一二九師和晉察軍區(qū)等共105個(gè)團(tuán)20余萬(wàn)兵力，對(duì)華北地區(qū)的日偽軍發(fā)動(dòng)了一次進(jìn)攻戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役共進(jìn)行大小戰(zhàn)斗1800余次，攻克據(jù)點(diǎn)2900余個(gè)，殲滅日偽軍45000余人，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的斗志，增強(qiáng)了必勝的信心。故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·百團(tuán)大戰(zhàn)

5.這是一次明確規(guī)定毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的大會(huì)，又是一次指明了抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)的光明前途的大會(huì)。這次大會(huì)是

A．中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì) B．遵義會(huì)議

C．中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì) D．中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查中共七大，依據(jù)材料中“規(guī)定毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的大會(huì)”“指明了抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)的光明前途的大會(huì)”可以推斷出這次大會(huì)應(yīng)該是中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)于１９４５年４月召開(kāi)，確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，這次大會(huì)是團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和奪取新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。故選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·中共七大

6.周恩來(lái)曾經(jīng)就一場(chǎng)戰(zhàn)役做過(guò)一個(gè)形象的比喻：黃河是蔣介石的“外壕”，隴海路是他的“鐵絲網(wǎng)”，長(zhǎng)江是他的“內(nèi)壕”。而我們已經(jīng)過(guò)了“鐵絲網(wǎng)”，打到他的“內(nèi)壕”了。這場(chǎng)戰(zhàn)役是 A．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 B．挺進(jìn)大別山 C．淮海戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查解放戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)，由黃河是蔣介石的“外壕”，隴海路是他的“鐵絲網(wǎng)”，長(zhǎng)江是他的“內(nèi)壕”可以直接判斷題干中的戰(zhàn)役應(yīng)該是挺進(jìn)大別山，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)劉鄧、陳謝、陳粟三路大軍南下，過(guò)黃河，過(guò)隴海路，直到長(zhǎng)江以北，其中就有劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·劉鄧大軍挺進(jìn)大別山

7.19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，“天演”、“淘汰”、“物競(jìng)”、“天擇”等術(shù)語(yǔ)鋪天蓋地見(jiàn)諸當(dāng)時(shí)的報(bào)章雜志，許多人甚至用這些詞匯給自己或兒女取名，表示信奉進(jìn)化論。這反映了下列哪位歷史人物對(duì)中國(guó)社會(huì)的巨大影響

【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查嚴(yán)復(fù)的相關(guān)史實(shí)，由題干中“天演”、“淘汰”、“物競(jìng)”、“天擇”等術(shù)語(yǔ)及時(shí)間“19世紀(jì)末到20世紀(jì)初”可以推斷出是嚴(yán)復(fù)，翻譯的赫胥黎的《天演論》，書中“物競(jìng)天擇，適者生存”的思想，對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)鼓吹變法圖強(qiáng)和提倡維新運(yùn)動(dòng)起過(guò)積極作用，C符合題意。A是孫中山，B康有為，D是梁?jiǎn)⒊?，故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·戊戌變法·嚴(yán)復(fù)

8.1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放。至此，祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一。這段表述沒(méi)有涉及西藏和平解放的A．時(shí)間 B．經(jīng)過(guò) C．意義 D．背景 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)西藏和平解放的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，材料中主要闡述了西藏和平解放的時(shí)間“1951年”，經(jīng)過(guò)“西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放”，意義“，祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一”，但沒(méi)有涉及到背景，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·中華人民共和國(guó)的成立和鞏固·西藏的和平解放 9.下面屬于“一五”計(jì)劃成就的是

①長(zhǎng)春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車

②沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)

③武漢長(zhǎng)江大橋建成④大慶油田建成⑤第一顆原子彈成功爆炸 A．①④⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)一五計(jì)劃成果的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知1953—1957年發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃是中國(guó)的第一個(gè)五年計(jì)劃，1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)；1956年底，長(zhǎng)春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)；中國(guó)試飛成功第一架噴氣式飛機(jī)；沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)；1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成，①②③符合題意，④大慶油田是文革時(shí)期的成就，⑤第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，排除④⑤，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·工業(yè)化的起步·一五計(jì)劃成就 10.對(duì)下面年代尺解讀最準(zhǔn)確的是

A．鄧小平理論的發(fā)展、形成過(guò)程 B．改革開(kāi)放后外交發(fā)展成就 C．改革開(kāi)放后國(guó)有企業(yè)發(fā)展過(guò)程 D．改革開(kāi)放后教育發(fā)展重大歷程 【答案】A 【解析】

試題分析：本題主要考查鄧小平理論形成于發(fā)展的過(guò)程，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知從1978年12月召開(kāi)的黨的十一屆三中全會(huì)到1982年9月是醞釀和準(zhǔn)備階段，從1982年9月召開(kāi)的黨的十二大到1987年10月召開(kāi)的黨的十三大，是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本輪廓形成時(shí)期，從黨的十三大經(jīng)過(guò)1992年鄧小平南方談話到黨的十四大是鄧小平理論體系初步形成時(shí)期，1997年黨的十五大上把鄧小平思想確立為黨的指導(dǎo)思想，故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·鄧小平理論 11.20世紀(jì)70年代我國(guó)外交取得了一系列突破，其中最大的突破是

A．萬(wàn)隆會(huì)議 B．中日建交 C．中美關(guān)系正常化 D．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織 【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)中美關(guān)系的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，解題時(shí)注意題干中的限制語(yǔ)“20世紀(jì)70年代”可以直接排除1955年召開(kāi)的萬(wàn)隆會(huì)議與2001年中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，由“最大的突破”可知應(yīng)該是中美關(guān)系的正?；?，而中日建交是受到中美關(guān)系正?；挠绊懀蔬xC。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·外交事業(yè)的發(fā)展·中美關(guān)系正常化

12.1999年以來(lái)，我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。2003年全國(guó)普通高校招生382．2萬(wàn)人，占普通高中畢業(yè)生的83． 4%，招生人數(shù)和在校生人數(shù)分別是1998年的3．5倍和3．2倍。這段材料說(shuō)明我國(guó)高校

A．招生規(guī)模大幅擴(kuò)大 B．教學(xué)質(zhì)量大幅提高 C．教師地位大幅提升 D．教育投資大幅提升 【答案】A 【解析】

試題分析： 本題主要考查我國(guó)高等教育發(fā)展的狀況，材料中2003年高校招生382．2萬(wàn)人，是1998年的3．5倍，反映了我國(guó)高等教育的招生規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大，A符合題意，而B、C、D的表述均與材料無(wú)關(guān)，故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·改革發(fā)展中的教育·高等教育的發(fā)展

13.拿破侖說(shuō)：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是，有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽——那就是我的《民法典》?！睂?duì)材料解讀最準(zhǔn)確的是

A．滑鐵盧之戰(zhàn)抹殺了拿破侖的功績(jī) B．《民法典》成為后來(lái)的立法典范 C．《民法典》限制了國(guó)王權(quán)力

D．拿破侖認(rèn)為《民法典》是他的最大功勞 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)拿破侖歷史功績(jī)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，材料中強(qiáng)調(diào)了《民法典》是“不會(huì)被人忘卻” “它將永垂不朽”，反映了拿破侖認(rèn)為《民法典》是他最大的功勞，樹立資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的立法規(guī)范，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)·《民法典》

14.某中學(xué)九年級(jí)同學(xué)在研究“17世紀(jì)40～60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立”這一主題的過(guò)程中，總結(jié)了以下知識(shí)點(diǎn)，其中正確的是

A．資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭(zhēng)的根本原因 B．都具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì)

C．都是通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)革命形式確立的 D．都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) 【答案】A 【解析】

試題分析：本題主要考查17世紀(jì)40年代—19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立的相關(guān)史實(shí)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是資產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的根本原因，A符合題意。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì)，B表述不合題意；俄國(guó)、日本是通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革走上資本主義道路的，不是革命，C表述不合題意；法國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，D表述不合史實(shí)，故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 15.社會(huì)主義從空想到科學(xué)，又從理論到現(xiàn)實(shí)，分別對(duì)應(yīng)的標(biāo)志性事件是 A．巴黎公社和俄國(guó)十月革命 B．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表和巴黎公社 C．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表和俄國(guó)十月革命 D．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表和蘇聯(lián)成立 【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查科學(xué)社會(huì)主義的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知“社會(huì)主義從空想到科學(xué)”指的是1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，“從理論到現(xiàn)實(shí)”指的是俄國(guó)十月社會(huì)主義革命，標(biāo)志著第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生，故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·俄國(guó)十月革命 16.下列對(duì)各國(guó)在19世紀(jì)上半期所出現(xiàn)的歷史情景敘述不正確的是

A．英國(guó)：“旅行者”號(hào)機(jī)車試車成功后，鐵路交通迅速發(fā)展 B．美國(guó)：奴隸販子當(dāng)眾毒打和侮辱帶著鐐銬的黑人奴隸 C．中國(guó)：英國(guó)人在上海從事商業(yè)活動(dòng) D．印度：章西女王帶領(lǐng)起義軍保衛(wèi)章西城 【答案】D 【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)第一次工業(yè)革命影響的認(rèn)識(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)史蒂芬孫發(fā)明“旅行者”號(hào)機(jī)車試車成功后，鐵路交通迅速發(fā)展，A符合史實(shí)；美國(guó)的黑人奴隸制的存在，B符合史實(shí)，1842年，英國(guó)用炮艦打開(kāi)了中國(guó)的大門，五口通商，最北邊的就是上海，英國(guó)人在通商口岸從事商業(yè)活動(dòng)，C符合史實(shí)，而章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義，1858年6月章西淪陷后撤至印度北部的瓜廖爾繼續(xù)戰(zhàn)斗，在城郊的保衛(wèi)戰(zhàn)中，遭遇英軍羅斯將軍的第8輕騎兵團(tuán)，孤軍奮戰(zhàn)，身被數(shù)刀，被抬出戰(zhàn)場(chǎng)后，傷重不治，因此D的表述不合史實(shí)，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·亞非拉的奮起·印度民族大起義

17.20世紀(jì)60～90年代，亞洲國(guó)家新加坡和韓國(guó)均發(fā)展為新興工業(yè)國(guó)家?；仡檭蓢?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程，值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)有

①結(jié)合本國(guó)國(guó)情 ②引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)

③大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè) ④不斷調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查亞洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，聯(lián)系新加坡和韓國(guó)等亞洲發(fā)展中國(guó)家利用發(fā)達(dá)國(guó)家像發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇，吸引外資和先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，又適時(shí)的調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，據(jù)此可知①②③④均符合題意，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·韓國(guó)和新加坡經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

18.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō)：“蘇聯(lián)、英國(guó)和美國(guó)在希特勒垮臺(tái)之后有效地控制了歐洲的發(fā)展?！毕铝惺录軌蚍从场坝行У乜刂屏藲W洲的發(fā)展”的是 A．鞏固戰(zhàn)時(shí)同盟 B．實(shí)行“冷戰(zhàn)” C．成立歐盟 D．發(fā)動(dòng)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查冷戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)，材料中“蘇聯(lián)、英國(guó)和美國(guó)在希特勒垮臺(tái)之后有效地控制了歐洲的發(fā)展”是指冷戰(zhàn)政策的推行，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知二戰(zhàn)后，作為以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)推行冷戰(zhàn)政策，美蘇兩國(guó)各自控制一部分歐洲，并且都組成政治軍事集團(tuán)進(jìn)行對(duì)抗，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙·冷戰(zhàn)政策

19.下面哪一國(guó)際組織的出現(xiàn)反映了歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式已經(jīng)影響了其他地區(qū)的發(fā)展方向 A．聯(lián)合國(guó) B．世界貿(mào)易組織 C．北約

D．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知“歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式”指的是歐洲的聯(lián)合即歐盟，其屬于區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織，而備選項(xiàng)中AB是全球性的，C是軍事組織，D屬于區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)組織，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”·亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、歐盟

20.“關(guān)于正義、法律、宗教、上帝等等一切話都是空話，用來(lái)掩蓋最粗暴的貪欲和殘忍！”列夫·托爾斯泰這段對(duì)俄國(guó)社會(huì)黑暗的揭露出自 A．《哈姆雷特》 B．《復(fù)活》 C．《母親》 D．《美國(guó)的悲劇》 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)列夫·托爾斯泰著作的準(zhǔn)確識(shí)記，解題時(shí)抓住“列夫·托爾斯泰”，分析備選項(xiàng)可知A《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時(shí)期莎士比亞的著作，B《復(fù)活》是十九世紀(jì)俄國(guó)對(duì)世界文學(xué)最有影響的作家列夫·托爾斯泰的代表作之一，C《母親》前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基作品，它標(biāo)志著作家思想和藝術(shù)上的成熟，是蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基作品，D《美國(guó)的悲劇》是西奧多·德萊塞最為重要的作品，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)·列夫·托爾斯泰

二、綜合題

1.（5分）觀察下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

(1)圖

一、圖二分別是什么文字？（2分）

(2)上述兩種文字所代表的地區(qū)文明有哪些相似之處？（2分）

(3)結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄槭裁窗盐淖值某霈F(xiàn)作為人類進(jìn)入文明的標(biāo)志之一。（1分）【答案】(1)圖一是中國(guó)的甲骨文；圖二是兩河流域的楔形文字。（2分）

(2)兩者屬于大河流域的文明，都是人類文明的典型代表．都是最早的奴隸制國(guó)家之一，都為世界文明做出了重要的貢獻(xiàn)。（2分．符合史實(shí)，言之有理即可給分）

(3)文字的出現(xiàn)使人類文明的傳播方式發(fā)生了改變，成為文明傳播的最重要載體。（1分，符合史實(shí)，言之有理即可給分）【解析】

試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)古代文字的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)圖片中的文字等信息可以判斷出圖一是古代中國(guó)殷商時(shí)期的甲骨文，圖二是兩河流域的楔形文字。

第（2）問(wèn)，主要考查對(duì)兩個(gè)地區(qū)文明的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知兩者屬于大河流域的文明，都是人類文明的典型代表．都是最早的奴隸制國(guó)家之一，都為世界文明做出了重要的貢獻(xiàn)，只要言之有理即可。第（3）問(wèn)，主要考查文字對(duì)文明的影響，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知文字的出現(xiàn)使人類文明的傳播方式發(fā)生了改變，成為文明傳播的最重要載體。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·大河流域──人類文明的搖籃·兩河流域的楔形文字；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·夏、商、西周的興亡·甲骨文 2.（6分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：中共十一屆三中全會(huì)讓中國(guó)巨輪從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體系中破浪而出。堅(jiān)冰已經(jīng)打破，第一艘開(kāi)出的帆船是農(nóng)村改革。

材料二：“交夠國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的?！?980年安徽鳳陽(yáng)縣產(chǎn)糧5． 02億千克，1981年產(chǎn)糧6．7億千克，1982年產(chǎn)糧7． 15億千克。

材料三：1984年，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)。1987年全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)達(dá)1750多萬(wàn)家，從業(yè)人員8805萬(wàn)，產(chǎn)值4764億元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的50． 4%，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”。(1)結(jié)合材料一回答，我國(guó)改革開(kāi)始的標(biāo)志是什么？改革的突破口在哪里？（2分）(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)分析，什么政策讓鳳陽(yáng)縣的糧食產(chǎn)量發(fā)生了巨大變化？這種政策最直接的影響是什么？（2分）

(3)材料三反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)村改革又發(fā)生了什么新的變化？上述農(nóng)村的變化說(shuō)明了什么基本道理？（2分）

【答案】(1)中共十一屆三中全會(huì)。（1分）農(nóng)村。(1分)

(2)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（1分）調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。（1分）

(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展。（1分）改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，改革要符合國(guó)情等。（1分，言之有理即可得分）【解析】

試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查十一屆三全會(huì)的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)材料中“中共十一屆三中全會(huì)”“第一艘開(kāi)出的帆船是農(nóng)村改革”可以得出我國(guó)改革開(kāi)放的標(biāo)志是十一屆三中全會(huì)，首先從農(nóng)村開(kāi)始改革，實(shí)施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。

第（2）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，“交夠國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的?！笔羌彝ヂ?lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，是鳳陽(yáng)產(chǎn)量發(fā)生巨大變化的主要原因。

第（3）問(wèn)，主要考查農(nóng)村的變化，依據(jù)材料中“農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)”可以得出當(dāng)時(shí)農(nóng)村的變化主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展，結(jié)合材料可以得出改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，而且改革要符合國(guó)情等，只要言之有理即可。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·改革開(kāi)放·農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革、家庭聯(lián)創(chuàng)承包責(zé)任制 3.（5分）在人類近代文明的歷史上，理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo)。一位偉大的革命家曾認(rèn)為：“沒(méi)有革命的理論，就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)?！笔聦?shí)上，近代歷史的發(fā)展正是建筑在先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)之上的。請(qǐng)以下圖人物為例，敘述他的貢獻(xiàn)。（內(nèi)容應(yīng)包含：時(shí)期、國(guó)家、主張、影響。字?jǐn)?shù)在100字左右）

【答案】 時(shí)期：

17、18世紀(jì)或啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期；（1分）國(guó)家：法國(guó)；（1分）主張：天賦人權(quán)；（1分，符合題意即可得分）影響：促進(jìn)了思想解放，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命奠定了思想基礎(chǔ)。（2分，言之有理，答出任意兩點(diǎn)即得2分）【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)伏爾泰的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知伏爾泰是法國(guó)17、18世紀(jì)或啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的旗手，其尖銳的批判封建宗教神學(xué)思想，主張為知識(shí)，科學(xué)和理性服務(wù)；提倡天賦人權(quán)，認(rèn)為人與生俱來(lái)就是自由和平等的；伏爾泰承認(rèn)物質(zhì)世界的客觀存在。主要著作有《哲學(xué)通信》，《形而上學(xué)》等，促進(jìn)了思想解放，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命奠定了思想基礎(chǔ)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)和思想的力量·啟蒙思想、伏爾泰

三、問(wèn)答題

1.（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：毛澤東指出：1922年美國(guó)召集的華盛頓九國(guó)會(huì)議簽訂了一個(gè)公約，又使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。

材料二：1942年元旦，在美國(guó)白宮，羅斯?？偨y(tǒng)首先在《聯(lián)合國(guó)家宣言》上簽字，緊接著，丘吉爾、蘇聯(lián)代表李維諾夫、中國(guó)國(guó)民政府外交部長(zhǎng)宋子文依次在宣言上簽字。中國(guó)是第四個(gè)簽字國(guó)，表明中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位得到了公認(rèn)。

材料三：2001年，中國(guó)成功組織了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議，通過(guò)了《上海共識(shí)》和《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。這是迄今為止中國(guó)舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)，表明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

(I)材料一一中的“公約”指的是什么？“公約”簽訂后受益最大的是哪個(gè)國(guó)家？（2分）(2)材料二和材料一相比，美國(guó)對(duì)中國(guó)的態(tài)度發(fā)生了什么變化？產(chǎn)生這一變化的原因是什么？(3分)

(3)材料三和材料二相比，中國(guó)的國(guó)際地位發(fā)生了什么變化？你有何感想？（2分）【答案】(1)《九國(guó)公約》。（1分）美國(guó)。（1分）

(2)從侵略到聯(lián)合。（2分）中國(guó)牽制了日本法西斯。（1分，言之有理即可得分）

(3)國(guó)際地位提高。（1分）弱國(guó)，無(wú)外交，要提高綜合國(guó)力等。（1分，言之有理即可得分）【解析】 試題分析：帝（1）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)《九國(guó)公約》的準(zhǔn)確識(shí)記，依據(jù)材料中“1922年美國(guó)召集的華盛頓九國(guó)會(huì)議”可知1922年2月6日，美、英、法、意、日、荷、比、葡、中9國(guó)在華盛頓會(huì)議上簽訂了《九國(guó)公約》，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝吮憷麠l件，美國(guó)成為最大獲益者。

第（2）問(wèn)，主要考查美國(guó)在二戰(zhàn)中的態(tài)度變化，材料一中美國(guó)獨(dú)霸中國(guó)，而材料二為了戰(zhàn)勝法西斯國(guó)家，在第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)成為世界反法西斯的主要組成部分，牽制了日本法西斯，美國(guó)聯(lián)合中國(guó)共同反擊法西斯的侵略。

第（3）問(wèn)，主要考查新時(shí)期的外交，通過(guò)材料中“中國(guó)成功組織了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議”等外交活動(dòng)，體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)際地位的提高，由此可以得出弱國(guó)，無(wú)外交，要提高綜合國(guó)力等。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·凡爾賽－華盛頓體系下的世界·《九國(guó)公約》；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·中國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的地位 2.（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：在資本主義經(jīng)濟(jì)史上，出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)“黃金時(shí)代”：1850～1914年是第一個(gè)“黃金時(shí)代”，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；1950～1973年是第二個(gè)“黃金時(shí)代”，發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率為4．9%。

材料二：20世紀(jì)50年代美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒說(shuō)：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)。”

材料三：西歐的有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，只有消除仇恨和戰(zhàn)爭(zhēng)，走聯(lián)合發(fā)展的道路，才能重塑昔日的輝煌。

(1)材料一中的“第一個(gè)‘黃金時(shí)代”’出現(xiàn)的原因有哪些?（2分）

(2)材料二中“各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)”，說(shuō)明在二戰(zhàn)后美國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位如何？分析這種地位出現(xiàn)的原因有哪些。（3分）

(3)結(jié)合材料一和材料三，說(shuō)說(shuō)20世紀(jì)50～70年代西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因是什么，對(duì)當(dāng)今世界政治格局產(chǎn)生了什么影響。（2分）

【答案】(1)兩次工業(yè)革命的進(jìn)行，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大，資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段后通過(guò)擴(kuò)軍備戰(zhàn)刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。（2分）

(2)地位：二戰(zhàn)后美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家。（1分）原因：大力發(fā)展科技教育，占據(jù)廣闊的國(guó)際市場(chǎng)，利用高新技術(shù)改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)，發(fā)展新興的工業(yè)和軍事工業(yè)，創(chuàng)造有利的國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境。（2分，符合史實(shí)，答出任意兩點(diǎn)即得2分）

(3)建立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，走聯(lián)合發(fā)展的道路。（1分）影響：歐盟是當(dāng)今世界上重要的一極，成為牽制美國(guó)稱霸世界，促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。（1分）【解析】

試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)，題干中的兩個(gè)“黃金時(shí)代”即“1850～1914年”“1950～1973年”，第一個(gè)“黃金時(shí)代”正好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大，資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段后通過(guò)擴(kuò)軍備戰(zhàn)刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。

第（2）問(wèn)，主要考查布雷頓森林體系，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知“各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)”反映的是二戰(zhàn)后美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，原因可以從科技教育的發(fā)展、廣闊的市場(chǎng)、工業(yè)的發(fā)展以及國(guó)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定等，只要言之有理即可。第（3）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)歐共體的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，解題時(shí)抓住“20世紀(jì)50～70年代西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1958年歐各國(guó)為了求的自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，法國(guó)、西德、意大利、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡六個(gè)國(guó)家組建了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，走聯(lián)合發(fā)展道路，1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過(guò)《歐洲聯(lián)盟條約》，通稱《馬斯特里赫特條約》（簡(jiǎn)稱《馬約》）。1993年11月1日，《馬約》正式生效，歐盟正式誕生，歐盟是當(dāng)今世界上重要的一極，成為牽制美國(guó)稱霸世界，促進(jìn)世界格局多極化的重要力量?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·歐共體、歐盟