第一篇：《學(xué)英雄，愛祖國》教學(xué)反思

愛國主義是經(jīng)歷千百年鞏固起來的對祖國的一種最深厚的感情。對我們來說，愛國主義一方面表現(xiàn)為熱愛祖國的大好河山，熱愛祖國輝煌燦爛的文明史，熱愛勤勞勇敢的人民大眾；另一方面則表現(xiàn)為對祖國前途命運的關(guān)心，對祖國的無比忠誠和為祖國的獨立富強(qiáng)而不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。本節(jié)班會旨在了解愛國英雄人物事跡，體會今天的幸福生活來之不易，謳歌祖國的偉大成就，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責(zé)任，激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。

一、形式新穎，突出主題。

我認(rèn)為，一節(jié)成功的班會，僅有好的主題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更重要的是要圍繞主題安排恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，要精心設(shè)計出學(xué)生喜聞樂見、易于接受的形式來突出主題，以達(dá)到教育的最終目的。因此，在教學(xué)時，我首先設(shè)計好整體框架，圍繞主題分三個版塊來組織內(nèi)容，第一是“憶往昔”，了解祖國的歷史，認(rèn)識那些為祖國獻(xiàn)身、做出貢獻(xiàn)的英雄故事；第二是“看今朝”，了解祖國今日的輝煌成就，激發(fā)學(xué)生的自豪感；第三是“展未來”，學(xué)習(xí)身邊的小英雄，從生活中的小事做起，用實際行動表達(dá)對祖國的熱愛。如：在進(jìn)行第一版塊時我讓學(xué)生搜集從古代到抗戰(zhàn)時期的英雄故事，通過看錄像、講故事、談體會、詩朗誦等多種豐富的活動形式，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感受到英雄的偉大，引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。

二、注重體驗，感悟主題。

思想教育的要求最終必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自律，內(nèi)化成學(xué)生自己的東西才能發(fā)揮作用。所以一節(jié)課重要的不是我們教給了學(xué)生什么，而是學(xué)生體驗到了什么，接受了什么。例如：在觀看邱少云的錄像時，有的學(xué)生眉頭緊鎖，有的學(xué)生發(fā)出感嘆聲，還有的學(xué)生流下了眼淚。當(dāng)學(xué)生親眼目睹了邱少云嚴(yán)守革命紀(jì)律，以超人的意志和毅力，忍受烈火燒身的痛苦，直到最后的犧牲時，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感體驗，紛紛表示要學(xué)習(xí)英雄這種愛國愛民、舍己為人的精神。在觀看“祖國今日的輝煌”的圖片時，謳歌祖國的偉大成就，加深對祖國的熱愛之情，所以在齊唱歌曲《歌唱祖國》時，學(xué)生激情澎湃，歌聲嘹亮，一股濃濃的愛國情懷產(chǎn)生了。

三、貼近生活，深化主題。

主題班會一定要突出其生活化的特色，從學(xué)生的生活中來，再到學(xué)生的生活中去，充分利用豐富的學(xué)生生活并且予以拓展。所以，在“展未來”這一環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生尋找身邊的英雄，無論是有名的還是無名的，也無論是關(guān)心他人，還是刻苦學(xué)習(xí)的，這都是愛國的表現(xiàn)。這樣利用身邊那些看得見，親切實在的“榜樣”去教育學(xué)生，這樣的教育才更真實可信。在填寫最后一張“愛國卡”時，學(xué)生紛紛寫下了自己的決心，有的寫要好好學(xué)習(xí)，有的寫要關(guān)心媽媽，多做家務(wù)活，還有的寫要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)一草一木。學(xué)生從自身做起，從身邊的小事做起，表達(dá)了自己的決心，要踏踏實實的做好每一件事。這樣，從“小”處“近”處入手，更易被學(xué)生認(rèn)可和接受，更能調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

當(dāng)然，綜觀這節(jié)課中，還有許多不足，如：在“看今朝”環(huán)節(jié)，只是老師搜集祖國今日輝煌的資料，學(xué)生處于被動狀態(tài)，如果讓學(xué)生課前自己來搜集資料，不但可以培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、調(diào)查分析的能力，更重要的是在搜集資料和篩選資料時，讓學(xué)生從多角度多方位去了解祖國，更能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。在最后“寫愛國卡”環(huán)節(jié)，可以通過不同的形式表達(dá)對祖國的熱愛，可以寫自己的決心，也可以寫對祖國的祝福，還可以畫出最美的圖畫獻(xiàn)給祖國，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

新的教育理念還要求我們教育工作在內(nèi)容、手段、形式上要不斷創(chuàng)新。如何實現(xiàn)其創(chuàng)新，取得更大實效是我今后探索的方向。

第二篇：學(xué)英雄愛祖國演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：學(xué)英雄、愛祖國、作優(yōu)秀少年。

今天，我講到的英雄是與我們生活在同一個時代、同一樣年齡、相同生活軌跡的小英雄。大家一定已經(jīng)猜到了這些小英雄都是誰了，都或多或少知道他們的事跡。讓我們一起再回顧一下吧。公元2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級地震，一場特大災(zāi)難降臨美麗的川蜀大地。當(dāng)災(zāi)難襲來，最牽動著人們心靈的是那些稚嫩生命的安危，然而在災(zāi)難面前，最感動每一個中國人的，是孩子們的英雄故事！

9歲半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同學(xué)背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)；11歲的康潔在自己脫險后，冒著生命危險跨進(jìn)了隨時倒塌的教學(xué)樓，四處搜尋同學(xué)和老師；12歲的女孩白樂瀟，為了讓后面的同學(xué)跑出教室，忍住疼痛拽斷了自己被教室的門卡住的胳膊；15歲的雷楚年，在教學(xué)樓劇烈搖晃，同學(xué)們站立都很艱難的情況下，兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險；藏族女學(xué)生鄒雯，在自己脫險后幫助老師救同學(xué)，最后被倒塌的房子埋在了廢墟中，失去了年輕的寶貴生命??

這一個個場面，動人心魄，讓我們在悲傷中感到了欣慰，在欣慰中汲取著力量。9歲、11歲、12歲??如花般的年齡，也正是需要呵護(hù)的年紀(jì)。然而當(dāng)災(zāi)難來臨，這些年幼的孩子，卻用堅強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣，閃耀著人性的光芒。他們是災(zāi)區(qū)的孩子，中國的孩子。在生死的瞬間，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，卻在內(nèi)心生長力量，挺起稚嫩的肩膀。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們用堅強(qiáng)、勇氣、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗，與死亡較量，讓我們在滿目瘡痍的災(zāi)區(qū)大地上，看到了向死而生的希望。

自古英雄出少年。在這些新時代的小英雄身上，反映了我們中華民族堅強(qiáng)不屈的品格。他們在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅強(qiáng)，讓我們欽佩和驕傲，值得我們每一個同時代的少年學(xué)習(xí)。小英雄們的事跡一次次感動著我們，然而，親愛的同學(xué)，當(dāng)我們——這些小英雄的同齡人，在被感動之后，又該怎樣度過今后的每一天，每一月，每一年呢？我們又該用怎樣的實際行動去向英雄們學(xué)習(xí)呢？感動應(yīng)化為力量，力量要貫穿于行動之中。讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，作一個優(yōu)秀的少年，長大之后做祖國的棟梁，為中華民族的繁榮和昌盛貢獻(xiàn)力量！

今天，天空蔚藍(lán)，桂花飄香，秋菊迎風(fēng)怒放！我們的教學(xué)樓寬敞明亮、設(shè)施齊全；我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅；我們的同學(xué)聰明活潑、朝氣蓬勃。生活在這么優(yōu)越的條件下，我們沒有任何理由浪費光陰、虛度少年！我們的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一個優(yōu)秀的少年！只有從小打好基礎(chǔ)，用科學(xué)知識豐富和武裝自己，長大之后才能成為祖國的棟梁之材。同學(xué)們，明天，當(dāng)我們?nèi)奸L大了，我們將奔赴祖國的四面八方，工作在不同的崗位，這中間，會有教師、醫(yī)生、工程師、畫家、金融家，也一定會有設(shè)計“鳥巢”的建筑學(xué)家，飛天登月的宇航員！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，勤奮學(xué)習(xí)吧，英雄在我們心中，祖國在我們心中，理想在我們心中！讓我們?yōu)橹吨T行動吧！長大之后的我們，一定會把我們的祖國建設(shè)得更加美好,一定會有一個富強(qiáng)、文明的中國屹立于世界的東方！

謝謝大家！

第三篇：學(xué)英雄愛祖國演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：學(xué)英雄、愛祖國、作優(yōu)秀少年。

今天，我講的英雄是我們身邊的英雄周軻，金鄉(xiāng)縣興隆鄉(xiāng)半邊峭樓村人。在來賓市參與多間店鋪的火災(zāi)撲救過程中不幸被一條墜落的水泥橫梁砸中腰部，英勇犧牲。年僅22歲。,公安部批準(zhǔn)周軻為革命烈士,并頒發(fā)獻(xiàn)身國防金質(zhì)紀(jì)念章；廣西壯族自治區(qū)公安廳發(fā)布命令,給周軻同志追記一等功；來賓市委和市政府決定追授周軻同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“全市愛民模范”稱號。

自古英雄出少年。在這些新時代的英雄身上，反映了他堅強(qiáng)不屈的品格。他在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅強(qiáng)，讓我們欽佩和驕傲，值得我們每一個小學(xué)生學(xué)習(xí)。

英雄們的事跡一次次感動著我們，然而，親愛的同學(xué)，當(dāng)我們被這些英雄感動之后，又該怎樣度過今后的每一天，每一月，每一年呢？我們又該用怎樣的實際行動去向英雄學(xué)習(xí)呢？感動應(yīng)化為力量，力量要貫穿于行動之中。讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，作一個優(yōu)秀的少年，長大之后做祖國的棟梁，為中華民族的繁榮和昌盛貢獻(xiàn)力量！

我們的教學(xué)樓寬敞明亮、設(shè)施齊全；我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅；我們的同學(xué)聰明活潑、朝氣蓬勃。生活在這么優(yōu)越的條件下，我們沒有任何理由浪費光陰、虛度少年！我們的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一個優(yōu)秀的少年！只有從小打好基礎(chǔ)，1

用科學(xué)知識豐富和武裝自己，長大之后才能成為祖國的棟梁之材。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，勤奮學(xué)習(xí)吧，英雄在我們心中，祖國在我們心中，理想在我們心中！讓我們?yōu)橹吨T行動吧！長大之后的我們，一定會把我們的祖國建設(shè)得更加美好,一定會有一個富強(qiáng)、文明的中國屹立于世界的東方！

謝謝大家！

第四篇：學(xué)英雄

他燃盡生命寫忠誠，巴山渠水為之垂淚；他嘔心瀝血鑄黨魂，迎得萬民口碑。從他的身上看到了“態(tài)度決定一切”，他對黨忠誠、對事業(yè)負(fù)責(zé)、為民服務(wù)、淡泊名利的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，他的感人事跡、高尚形象和崇高精神，引領(lǐng)著我們闊步前進(jìn)。

學(xué)習(xí)李林森同志對黨忠誠的態(tài)度。李林森無論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記任上，還是擔(dān)任市委組織部長，他黨性堅強(qiáng)、對黨忠誠，用自己的形象為黨的形象增添光彩，用生命之火映紅黨的旗幟。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，即使身患肝癌，仍然堅守在工作崗位，彌留之際仍不忘黨代會的工作。他把一切獻(xiàn)給了黨和人民的壯麗事業(yè)，在不懈奮斗中實現(xiàn)了自己的人生價值。目前，國家貧困縣的朝天正為實現(xiàn)“高位快進(jìn)、跨越發(fā)展”的目標(biāo)不懈努力著，作為一名組織部長，要學(xué)習(xí)李林森同志始終不渝地忠誠于黨的事業(yè)的精神，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從平凡小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上干出不平凡的事情，為朝天的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)李林森同志對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。李林森在工作崗位上始終有著堅持原則、公道正派、知人善任、甘為人梯的職業(yè)操守。面對災(zāi)情，他第一時間趕赴現(xiàn)場組織救援；面對提著現(xiàn)金送到面前，希望動干部時“關(guān)照”的要官者，他斷然地拒之門外；面對大妹妹想由臨時工轉(zhuǎn)正時，他細(xì)口婆心地教導(dǎo)家人。他重視干部的選拔，常用“要上的干部，要讓群眾佩服；要交流的干部，要讓社會信服；要下的干部，要讓干部心服”的原則公平公正地選拔有能力的干部；他注重組織工作創(chuàng)新，探索總結(jié)出了“四評村官”做法，大力實施“千名大學(xué)生進(jìn)萬源計劃”。向李林森同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他對事業(yè)的堅定信念，做組織放心的組織部長；學(xué)習(xí)他公正廉明的職業(yè)操守，做干部信任的組織部長；學(xué)習(xí)他銳意創(chuàng)新的時代風(fēng)貌，做與時俱進(jìn)的組織部長。用李林森這面鏡子，時常照一照在崗位上發(fā)揮作用情況，看一看是否對得起事業(yè)，找一找不足之處，“五日三省吾身”，扎扎實實地做好本職工作。

學(xué)習(xí)李林森同志為民服務(wù)的態(tài)度。李林森牢記宗旨、心系群眾，始終把基層裝在心中，把群眾放在心上，為群眾辦實事辦好事。他被群眾譽為“百姓的組織部長”。在洪災(zāi)中，鄭家容經(jīng)營的藥店價值20多萬元的藥品被洪水沖走，成了一無所有的特困戶。絕望中，鄭家容幾次喝農(nóng)藥欲“一死了之”，他及時趕到使她脫險，組織干部到她家清理淤泥、清洗修理藥柜等，又協(xié)調(diào)信用社貸款6萬元，使藥店在洪災(zāi)后不到半個月就恢復(fù)了營業(yè)。在他的資助下，熊靜順利地上了大學(xué)。在慰問時，看到李國元老人家住在用幾根木棒撐起的土坯房，含淚趕緊掏出1000元交到老人手里，并當(dāng)場表態(tài)從代管黨費中劃撥專項經(jīng)費1萬元，協(xié)調(diào)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門解決1萬多元，幫助老人修建新房。他得知李代菊一家生活困難正為孩子的學(xué)

費發(fā)愁，他馬上拿出500元；得知她家房屋被洪水淹了，立即買了3噸水泥搬進(jìn)她家；自己卻東拼西湊20萬元悄悄到北京一家醫(yī)院做肝移植手術(shù)，在生命垂危之際，讓妻子毅然地將5000獎金交給李代菊用于孩子讀書用。他把一生的追求放在為群眾得實惠上，用一生踐行了“只要生命不結(jié)束，服務(wù)人民不停止”的錚錚誓言。

學(xué)習(xí)李林森同志淡泊名利的態(tài)度。在有些人眼中，組織部長有權(quán)，更不會差錢，而李林森卻始終堅守清正廉潔底線，用淡泊名利的態(tài)度，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。當(dāng)檢察官這份好工作擺在他面前時，他推辭了選擇了村官，一扎基層便是十多年；當(dāng)有人提著現(xiàn)金想當(dāng)干部時，他拒絕了。他一生生活簡樸，為人低調(diào)，把人民的利益視為自己的利益，恪盡職守，公平公正地為群眾選拔干部，自己面臨昂貴的治病費用時，不向組織提一點要求，依然埋頭工作中。學(xué)習(xí)李林森，就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘守清貧的態(tài)度，要自省、自重、自警、自勵，常懷律己之心，常除非分之想，常省自身之過，不為名所縛，不為物所累，不為譽所喜，不為悲所悲，不為利所驅(qū)，不為色所誘，清清白白做人，干干凈凈做事，做一名黨和人民信得過、靠得住的組織部長。

努力去在學(xué)習(xí)上、在生活上有困難同學(xué)積極充當(dāng)起老師和同學(xué)之間溝通紐帶積極聽取老師和同學(xué)們意見做好溝通工作做到堅持集體利益高于個人利益熱愛學(xué)校和集體同時應(yīng)正確對待批評和榮譽在錯誤面前勇于改正在榮譽面前不居功充分發(fā)揮先鋒模范作用

思想?yún)R報

李林森同志燃盡生命，書寫了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部對黨、對人民的無限忠誠，給我們留下了太多的感激、感動和感慨。但經(jīng)久難忘的，是他在暴雨洪水前脫口喊出的“共產(chǎn)黨員，請跟我上！”那句感憾人心、催人向前的號召，因為它反映出李林森同志以身作則,身先士卒,率先垂范的帶頭意識，不畏困難、不懼危險的奉獻(xiàn)意識，對于增強(qiáng)團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力、凝聚力，產(chǎn)生了巨大的激勵、推動作用。目前，在江安各級、各階層正奮力揚鞭，啟航十二五征程，“建設(shè)濱江宜居城市，打造和諧魅力之港”的關(guān)鍵時期，每位黨員、干部做身先士卒模范更是大為必要。

李林森同志生于1969年，宣漢縣紅嶺鄉(xiāng)人，先后擔(dān)任宣漢縣三河鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)長，東林鄉(xiāng)、五寶鎮(zhèn)黨委書記，宣漢縣副縣長，萬源市委常委、副市長，于2006年11月?lián)稳f源市委常委、組織部長，2011年7月31日，年僅42歲的李林森同志因病醫(yī)治無效，不幸辭世。李林森同志是全國全省“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“講黨性、重品行、作表率”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，是廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。

通過對李林森同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，讓我深刻感受到在李林森同志身上體現(xiàn)出來的共產(chǎn)黨人的光輝本色。中央組織部部長李源潮在得知其感人事跡之后，立即對此作出重要批示：“李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻(xiàn)，愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。”李源潮部長的批示是對李林森同志的高度概括性評價，認(rèn)真領(lǐng)會，就是愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的持續(xù)熱情和公正廉明、無私奉獻(xiàn)的無限忠誠，這恰恰正是我們必須學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚的。

1、學(xué)習(xí)他忘我工作，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。擔(dān)任組織部長后，李林森便積極走訪調(diào)研，定期履職巡查，掌握領(lǐng)導(dǎo)干部履職、班子運行和后備干部情況。在他身患肝癌、肺癌近三年來，強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨，但為了萬源發(fā)展，為了人民利益，仍然拼命工作，與全市人民同甘共苦、風(fēng)雨同舟，一起擔(dān)當(dāng)、承受壓力，忘我地一心撲在本職工作上，直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院，仍然把病房當(dāng)辦公室。他說了句：“我不是怕死，不怕取消我的職務(wù)，我是怕該做的事沒有做完！”，生命的最后時刻依然惦記著黨的事業(yè)和山區(qū)群眾，讓人不禁熱淚盈眶。

2、學(xué)習(xí)他公道正派選人用人的職業(yè)操守、勇于開拓的進(jìn)取精神。李林森同志自覺落實重品行、重實績、重基層、重公認(rèn)的用人導(dǎo)向，關(guān)心愛護(hù)基層尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)的干部，保證選人用人風(fēng)清氣正；注重推進(jìn)組織工作改革創(chuàng)新，高度重視抓好基層組織建設(shè)，創(chuàng)造性地探索“四評村官”方法，從根本上解決了村級換屆中的賄選、拉票和家族、宗派勢力介入等問題。敢于為埋頭苦干的干部說話，將在位置偏遠(yuǎn)紫溪鄉(xiāng)一干就是15年的黨委書記王承興選任為市森林公安分局局長。在李林森同志任職期間，先后有18名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記被提拔重用，11名長期堅守邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記被交流回市直部門，18名家庭困難、需要照顧的基層干部得到妥善安排。

3、學(xué)習(xí)他清正廉潔、一生坦蕩的高尚情操。廉潔奉公是李林森做人準(zhǔn)則，始終對人民群眾滿懷深厚感情，經(jīng)常用并不寬裕的工資幫助困難黨員和群眾。任五寶鎮(zhèn)黨委書記時，李林森幾十塊、三五百不等地捐贈或借給特別困難的群眾，離開五寶鎮(zhèn)時，李林森欠下了1.7萬元

債務(wù)，直到2年后才還清，當(dāng)了幾年黨委書記不但沒存下一分錢，反倒背一身債務(wù)。任組織部長后，肝移植手術(shù)的20萬元中的15萬元都是借的，而在一些的人眼中，組織部長是有權(quán)也不會差錢的。

李林森同志值得我們學(xué)習(xí)和思考的遠(yuǎn)不止這些，我時常在想是什么可以使一個人對事業(yè)擁有如此持續(xù)的、飽滿的熱情，在平凡的崗位上忘我工作、心系群眾，直至生命的最后時刻，還能視黨和人民利益高于一切，是源于對黨的堅定信念，還是因為我們本身來自于群眾，明白群眾所需所求所急所盼??不管是什么，從他身上我看到了生命不息，奮斗不止的崇高精神，這應(yīng)該就是我們學(xué)習(xí)的楷模，也是我們立黨為公、執(zhí)政為民的精神動力，我們要自覺踐行“以民為本、執(zhí)政為民”的理念，共塑當(dāng)代共產(chǎn)黨人的應(yīng)有本色。

第五篇：學(xué)英雄

向英雄學(xué)習(xí)做四有新人

沙城實驗小學(xué)四年級七班王子瑜

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

四川汶川地震震驚世界，巨大的災(zāi)難讓人揪心，慘烈的現(xiàn)場催人淚下。在災(zāi)難面前，那些小英雄們創(chuàng)造的一個又一個可歌可泣的故事，一次又一次地感動著我，鼓舞著我。

災(zāi)難面前，他們表現(xiàn)出堅強(qiáng)和英勇。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑著，一邊對大家說“要勇敢”。中學(xué)生雷楚年在2分鐘內(nèi)，兩次返回教室，帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險。

災(zāi)難面前，他們保持著智慧和樂觀。用歌聲驅(qū)趕恐怖、傷痛和困倦;用團(tuán)結(jié)、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟里打著手電筒看書;被困于廢墟80小時的男孩薛梟，被救后第一句話竟然是“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的”。

災(zāi)難面前，他們首先想到的是友愛和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在一個狹小的空間里，營救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷嚴(yán)重些，但薛梟堅持說“先救她”，而馬小鳳則說“不，先救他，他的傷勢比我重”。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救他的武警官兵敬禮，一個3歲孩子就學(xué)會了感恩，那我們呢？我們做到了嗎？

看看小英雄，再看看我們。我們的生活父母包辦，吃喝不愁，經(jīng)常還有零花錢，可是學(xué)習(xí)不努力的大有人在;即使學(xué)習(xí)成績不錯的，思想品德又如何呢?在家當(dāng)小皇帝，衣來伸手飯來張口;在校當(dāng)小霸王，欺負(fù)同學(xué)刁難老師。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€有道德的人呢？

一是樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動力。少年有志，國家有望。不論今后我們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的成長進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運健兒那樣，為民族爭光，為祖國爭光。

二是培養(yǎng)優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，以小英雄為榜樣，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好習(xí)慣，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。以小英雄們?yōu)榭?，學(xué)習(xí)他們臨危不懼、智慧勇敢，舍己救人，藐視困難，樂觀豁達(dá)，知愛感恩，團(tuán)結(jié)友愛的精神，我相信我們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。

謝謝大家!

2012-4