第一篇:從墳墓爬出來的靈魂詩歌欣賞
她躲進骨灰盒
又從墳墓里爬出
親人們,幾乎都沒有流淚
也無語
是??!這么多年了
他們習慣看她,像一只
掙扎而病死的雞
也習慣看她,像被踩死的一個小螞蟻
或者,是路旁被千人踐踏的一顆霜雪枯死的小草
只有依舊保管好,血脈相連的姐姐
面對著骨灰盒,深深的嘆了
一口氣 也沒有落淚
然后,挖出自己一顆血淋淋
破碎的心,交付于她說;
‘去吧,去吧,你把這顆心
帶到該去的地方縫補’
如蛇的靈魂,經(jīng)歷寒冬
死亡的冬眠后復活
一路在荊棘文字上
血肉模糊的爬行
纏綿愛上了文字
手拿麥子的鄰居
此時,看她像個怪物
暗地里唾罵‘呸,不知天高地厚的窮鬼
還要和李白攀比’
她憤怒的扯下天空
一朵白云,塞滿自己的耳朵
撿起被塵世風,吹落已久
掉落地上的陽光花絮
戴在頭上 脫掉死衣
穿上不該穿的詩人嫁衣
第二篇:靈魂之光詩歌
凡是用筆
寫在紙上的都是詩
都是幽深而巉峭的華章
美麗而神往
你
提起筆
一個旖旎、險峻
又光華四射的詩的天堂
展示在面前
你
漫步在心靈的小徑上
審視著
夜色中無邊的黑暗
把生活的艱辛
歲月的滄桑
潑墨成美麗的詩行
你
閉上眼睛
如玉的月亮
潺潺的泉水
叮咚,叮咚
那個如花的你
在冬雪飛揚的時刻
依然擁抱著一朵朵六角晶體
遐想著……
你
把唯一的一支蠟燭
點亮
在美麗的小屋
倚在火光旁
默默地沉思
一則美麗的童話
在你的筆下
流淌——
第三篇:靈魂的詩歌
六月,清風吹來了暑熱
將蔥綠染成金黃。
六月,暖風吹來了盛夏
將麥田變成收成。
我不知道,還有多少人
記得自己曾是
一粒塵世的俗子
在悵罔的歲月里
我,多想再看一眼
流逝的斐然。
琉璃的歲月在心的一隅里
掖藏。
情愫,在心埋下了復雜的年輪。
熟悉,在霧霾的掩隱下
漸行且漸遠。
我想,再看一眼熟悉的背影,可時間已不容我這顆
熱情的心
顧盼。
昨日種種尤如昨日死
今日種種尤如今日生
哦!在這時光的素箋里
我想在心波里再投一枚
微云。
再見一眼波心里的輕柔
讓風蕩起清韻的嫵媚.去尋找,去尋找那個遺失的輕盈
在靈魂的幽長里
找回那首童真的詩行。
第四篇:中國特色的“從搖籃到墳墓”
中國特色的“從搖籃到墳墓”
一些人總是在艷羨西歐國家“從搖籃到墳墓”的福利體系,這是錯誤底,它建立在剝削其余世界人民底可恥基礎之上,而我們不同,我們自己剝削自己。
殊不知幾十年前我們就早已探索過“從搖籃到墳墓”的福利體系,事實證明這是一條走不通的路。
食堂里管起了大家的飯,就有人偷懶不勞動;國家包辦了兒童的教育,大家就無度生養(yǎng);單位負責起福利分房,大家就不再努力去掙錢??總之,所有人都只曉得等靠要,結果把整個社會給拖垮了。這是我們的昨天,也是西歐國家的明天,他們總是進化慢一拍,但終于社會的疲態(tài)已初露猙獰。
終于我們痛下決心,拋棄了這一切,改革春風吹滿地,幸??孔约籂幦。瑲v經(jīng)30年變革,我們建立起了新的秩序。
如今,我們孩子只能生一個,每月獎勵10元,其余費用自籌;若多生育一個,上繳社會撫養(yǎng)費幾萬到幾十萬,但實際的撫養(yǎng)費仍需自籌。施行以來,成功的遏制住了人口增速。顯而易見的,我們不再為肚皮發(fā)愁了,這是多么簡單的邏輯,西方國家就是不懂,還在三個四個的生,早晚有被吃到山窮水盡的一天。
長大以后,自己的飯要自己去掙,不勞動就去喝西北風;還要積極納稅,把管理體制養(yǎng)起來。這樣,我們不但解決了十幾億人的吃飯問題,還供得起世界上最龐大的公務管理團隊,而且是高標準,出國訪問坐經(jīng)濟艙那樣丟臉的事跟我們沒關系。
最值得稱道的是房子問題,無論是蝸居還是大house,都必須自己掙錢去買,沒錢你去野地住山洞,在城市搭棚子是不允許的。當然房價越來越高,這是土地統(tǒng)購統(tǒng)銷造就的喜人情景,這空前激勵了民眾努力掙錢的決心,“一切向錢看”成為口號,房子車子成為身份標志,不努力的連媳婦都娶不到,從此自絕于人間。
當然,這其中包含著稅,掙錢納了第一道稅,買房子又納了第二回,比例一個比一個高,這是必由之路,無論你打工還是做企業(yè),都繞不過去,想要幸福升級,就得多納稅,個人的幸福和國家的強大被牢牢綁在一起,形成了正向刺激。
當然,買完了房子還得納房產(chǎn)稅,已經(jīng)在試點了,不能讓人誤以為完成了人生大事就打瞌睡,又幻想出國旅游的美夢,腐朽的西歐有什么好看,要增加房子的持有成本,鞭策人們繼續(xù)堅持掙錢并納稅,快樂并且痛,為祖國健康納稅50年。直到??死,還要再納最后一道。
有些成功人士自以為了不起,以為產(chǎn)業(yè)多了可以養(yǎng)三代,對不起,遺產(chǎn)稅也在醞釀中了,據(jù)悉80萬起征,20%起跳,身家千萬以上的要繳一半——不要想繞道,死前5年轉移的財產(chǎn)一律追回來按遺產(chǎn)納稅。(來源:21世紀經(jīng)濟報道)
對于只有一套房子做遺產(chǎn)的小百姓,兒孫可能拿不出遺產(chǎn)稅,那正好,趁著房子還值錢,趕緊賣掉納稅,雖然都說錢不如房子保值,廢話,保值的東西讓你拿手里,還不又讓你有機會變懶人?你讓國家去喝西北風?
捏緊鈔票,拔腿快跑,一輩子不停歇,這才是積極的人生,還別嫌累,這也是為你好。
自此,我們建立起了獨特的“從搖籃到墳墓”的福利機制,但卻是可持續(xù)的、永不枯竭的,與西方國家坐吃山空的福利體制有根本不同,很顯然,他們正在一天天壞下去,而我們正在迅速好起來。我們將很快可以買下美國,世界上再無另外一個如此龐大的族群,不知疲倦地為祖國創(chuàng)造財富,從搖籃到墳墓。
第五篇:詩歌欣賞
詩歌鑒賞
【復習策略】
◆古詩鑒賞表述程式
這首詩采用了(表達方式,修辭手法,表現(xiàn)手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點,表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想,感情,起到了(某某)作用.◆表達方式:敘述,描寫,抒情,議論.(說明)
◆修辭手法:比喻,比擬,夸張,對偶,排比,反復等.◆表現(xiàn)手法:象征,襯托,對比,想象,聯(lián)想,照應,借景抒情,寓情于景,托物言志等.◆意象:作品中具體的人,物,景等.◆思想感情:迷戀,憂愁,惆悵,寂寞,傷感,孤獨,煩悶,恬淡,閑適,歡樂,仰慕,激憤,堅守節(jié)操,憂國憂民等.◆作用:深化意境 深化主旨 意境深遠 意境優(yōu)美 意味深長 耐人尋
味 言近旨遠等.注意:答案必須有針對性,指向性.一定要問什么,答什么,要什么,給什么.必須結合原詩內容,詞語作答,不能空洞的闡述概念.【設題類型】
一、鑒賞詩歌形象
(一)人物形象:包括詩中人物,自我抒情主人公的形象.主要分析人物性格,品質,心態(tài),情感,思想,必須結合詩句來談.(二)物象:分析景物特征,由景物暗示人物內心和思想.借物抒懷,托物言志.客觀存在著的事物,景色及至活生生的人,一旦籠于人的筆下,就成為具體可感的藝術形象.1、豪放灑脫的形象: 李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”(《將進酒》),表現(xiàn)了他淡于富貴,傲視圣賢的思想,也反映了李白傲岸不羈,豪放自負的性格.2、憂國憂民,青衫淚沾的形象: 杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱對外歡顏.……吾廬獨受凍死亦足”(《茅屋為秋風所破歌》),詩人并不僅停留在個人的哀怨中,而能推己及人,其憂國憂民的精神可見一斑;白居易的“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”(《瑟琶行》),著一“泣”字與“濕”字大大拓寬了詩的意境.3、歸隱田園,鐘情山水的形象: 陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山……此中有真意欲辯已忘言”(《飲酒》),寫的就是悠游自在的隱居生活,說明詩人安貧樂道的思想;王維的“故人具雞黍,邀我至田家……待到重陽日,還來就菊花”(《過故人莊》),詩中描寫了山村風光和朋友歡聚的生活場面,像一幅田園風景畫,使人見了,樂而忘返.4、愛民人才的形象: 龔自珍的“我勸天公重抖摟,不拘一格降人才”(《己亥雜詩》),其對人才的渴求,毫無遮攔地表現(xiàn)在字里行間.5、兒女情長的形象: 李商隱的“相見時難別亦難,東風無力百花殘.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(《無題》),詩歌寫了暮春時節(jié)與所愛女子離別時的無限憂傷和別后相思的綿綿情意,表達的是對忠貞不渝的愛情的歌頌.二、鑒賞藝術手法
1表現(xiàn)手法:借景抒情,寓情于景,托物言志,象征,襯托,對比,想象,聯(lián)想, 反 襯,烘托,托物起興,美景襯哀情,渲染,虛實結合.2抒情手法:直抒胸臆,間接抒情,借景抒情,寓情于景.3描寫方法:(按不同分類標準)1)正面描寫,側面描寫.2)虛寫,實寫.3)動態(tài)描寫,靜態(tài)描寫.(動靜結合,以靜襯動)4)景物(環(huán)境)描寫 作用:渲染氣氛,烘托人物心情,為抒情做鋪墊,奠定感情基調,情景相生,美景襯哀情 動作描寫 語言描寫
4修辭手法:夸張,比喻,比擬(擬人,擬物),排比,對偶
5詩歌分類:(不同分類標準)按表現(xiàn)手法分類: 浪漫主義:想象,夸張,語言華美,一般表現(xiàn)對理想的追求或對現(xiàn)實的不滿和逃避.現(xiàn)實主義:寫實,對現(xiàn)實的直接反映, 按內容分: 邊塞詩:殺敵報國,建功立業(yè),語言豪邁壯闊.田園詩:表現(xiàn)田園生活的安逸,閑適.送別詩:表現(xiàn)和友人的惜別之情,或對友人,對自己的勸勉.懷古詩:借古諷今.詠物詩:托物言志,借物抒情.羈旅詩:思鄉(xiāng)念親.6語言風格: 詩歌的語言有:(1)平實質樸 其特點是選用確切的字眼直接陳述,或用白描,不加修飾,顯得真切深刻,平易近人.哪賈島的《訪隱者不遇》:“松下問童子,言師采藥去.只在此山中,云深不知處.”全篇4句20字,毫無難解之處.(2)含蓄雋永 詩歌最富有靈氣,詩的靈氣在于雋永,在于“字短情長”,字里行間總是留著啟人聯(lián)想,開人悟性的“空白”.如李商隱的《雨夜寄北》:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.”天各一方的夫妻間掛念問候,其時其境其情,歸家團聚作長夜之談的憧憬,統(tǒng)統(tǒng)顯于言外,隱于空白.(3)清新雅致 如楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上頭”(《小池》).用語新穎別致,不落俗套,給人一種清新美的愉悅.(4)形象生動 詩歌的語言往往以其生動形象而感人至深.如蘇軾的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”(《赤壁懷古》),既是詩又是畫,有形有聲有色地展現(xiàn)了赤壁的壯麗景色,氣勢雄偉,境界開闊.(5)絢麗飄逸 如“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.”李白的詩大都寫得色彩繽紛,景象綺麗,變幻莫測,這是絢麗飄逸之美.其他還有:粗獷豪放,纏綿哀怨,含蓄蘊藉,悲愴幽怨.7運用典故 詩歌中常常引用古書中現(xiàn)成的故事或詞句,這叫“用典”,因為詩歌要“寓萬于一”,以簡括體現(xiàn)豐富.理解典故需要把握兩點,一
是典故本身的內容,二是作者用典的意圖.例如辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》就用了五個典故(孫權,劉裕,宋文帝,佛貍,廉頗),這些典故的運用,借用歷史事實很好地表達了自己的思想感情.三、思想內容(須結合詩句加以鑒賞)憂國憂民,懷古傷今,蔑視權貴,憤世嫉俗,懷才不遇,寄情山水,歸隱田園,登高覽勝, 惜春悲秋,憶友懷舊,思鄉(xiāng)念親,相知相思,別恨離愁,殺敵報國,建功立業(yè),孤獨惆悵,寂寞傷感,閑適愉悅,遭貶激憤,堅守節(jié)操,表現(xiàn)哲理,感奮振作,激勵友人.四、對詩歌情感的鑒賞
詩歌是抒情的語言藝術,準確鑒賞詩歌的關鍵在于把握詩歌里所表達的感情.詩歌所表達的感情約略可分為以下八類:
1惜別之情 如李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.”(《贈汪倫》).2黍離之情 如姜夔的“念橋邊紅藥,年年知為誰生”(《揚州慢》),表達的是對物是人非的無限惋惜及悲痛之情.3思鄉(xiāng)之情 如王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”(《九月九日
憶山東兄弟》).4懷古之情 如杜牧的“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”(《赤壁》).5諷喻之情 如《詩經(jīng)》中的“碩鼠碩鼠,無食我黍”;白居易的“樽罍溢九醞,水陸羅八珍……是歲江南早,衢州人食人”(《輕肥》).6報國之情 如王昌齡的“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”(《出塞》);陸游的“出師一表真名世”(《書憤》).7詠景之情 如賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”;謝朓的“魚戲新荷動,鳥散余花落.不對芬芳酒,還望青山郭”(《游東田》).8戀友之情 如王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”(《芙蓉樓送辛漸》).五、古典詩詞常見意象集釋
月亮
在我國古代詩歌中,用月亮烘托情思是常用的筆法.一般說來,古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞.李白《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).”這首詩表現(xiàn)了李白什么樣的感情 思鄉(xiāng)之情.詩中的月亮就不再是純客觀的物象,而是浸染了詩人感情的意
象了.杜甫《月夜憶舍弟》:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明.”露總是白的,但今夜更白,因為感受在今夜;月無處不明,但故鄉(xiāng)更明,因為憶弟思家.詩人以幻作真,為的是突出對故鄉(xiāng)的思念.唐人王建《十五夜望寄杜郎中》:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家.”詩句以委婉的疑問點出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒,含蓄地表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)朋友的深切思念.另外還有“海上升明月,天涯共此時”(唐人張九齡《望月懷遠》),“欲問吳江別來意,青山明月夢中看”(唐人王昌齡《李昌曹宅夜飲》)等詩句,大體上也是這樣的感情.菊花
菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅強的品格,有人欣賞它清高的氣質.屈原《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英.”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔.唐人元稹《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜.不是花中偏愛菊,此花開盡更無花.”表達了詩人對堅貞,高潔品格的追求.其他“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”(宋人鄭思肖《寒菊》),“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”(宋人范成大《重陽后菊花二首》)等詩句,都借菊花來寄寓詩人的精神品質,這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照.梅花
梅花在嚴寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩人的敬仰與贊頌.宋人陳亮《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香.”詩人抓住梅花最先開放的特點,寫出了不怕打擊
挫折,敢為天下先的品質,既是詠梅,也是詠自己.王安石《梅花》:“遙知不是雪,為有暗香來.”詩句既寫出了梅花的因風布遠,又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白,收到了香色俱佳的藝術效果.陸游的著名詞作《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故.”借梅花來比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操.元人王冕《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤.”也是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質,言淺而意深.松
松樹是傲霜斗雪的典范,自然是眾人謳歌的對象.李白《贈書侍御黃裳》:“愿君學長松,慎勿作桃李.”韋黃裳一向諂媚權貴,李白寫詩規(guī)勸他,希望他做一個正直的人.三國人劉楨《贈從弟》:“豈不罹凝寒,松柏有本性.”詩人以此句勉勵堂弟要像送松柏那樣堅貞,在任何情況下保持高潔的品質.蓮
由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表達愛情.如南朝樂府《西洲曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水.”“蓮子”即“憐子”,“青”即“清”.這里是實寫也是虛寫,語意雙關,采用諧音雙關的修辭,表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔.晉《子夜歌四十二首》之三十五:“霧露隱芙蓉,見蓮不分明.”霧氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關的方法,寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己.梧桐
梧桐則是凄涼悲傷的象征.如王昌齡《長信秋詞》:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜.熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長.”寫的是被剝奪了青春,自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮里,形孤影單,臥聽宮漏的情景.詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題,烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍.元人徐再思《雙調水仙子·夜雨》:“一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后.”以梧桐葉落和雨打芭蕉寫盡愁思.其他如“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(唐人溫庭筠《更漏子》),“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”(李清照《聲聲慢》)等.杜鵑鳥
古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑.于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼,哀傷的象征了.李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪.我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西.”子規(guī)鳥即杜鵑鳥.起句寫即目之景,在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情.三,四句以寄情明月的豐富想象,表達對友人的無限懷念與深切同情.宋人賀鑄《憶秦娥》:“三更月,中庭恰照梨花雪;梨花雪,不勝凄斷,杜鵑啼血.”三更月光照在庭院里雪白的梨花上,杜鵑鳥在凄厲地鳴叫著,使人禁不住倍加思念親人,傷心欲絕.詞人通過描寫凄清的景物,寄托了幽深的鄉(xiāng)思.其他又如“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮”(唐人秦觀《踏莎行》),“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回”(宋人王令《送春》)等,都以杜鵑鳥的哀鳴,來表達哀怨,凄涼或思歸的情思.鷓鴣鳥
鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內蘊.鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒.如“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠人行”(唐人李群玉《九子坡聞鷓鴣》),“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》)等,詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥.寒蟬
秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命折旦夕.因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞.如唐人駱賓王《詠蟬》起首兩句:“西陸蟬聲唱,南冠客思深.”以寒蟬高唱,渲染自己在獄中深深懷想家園之情.宋人柳永《雨霖鈴》開篇是:“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初息.”還未直接描寫別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中,釀造了一種足以觸動離愁別緒的氣氛.“寒蟬鳴我側”(三國人曹植《贈白馬王彪》)等詩句也表達這樣的情思.鴻雁
鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感.如隋人薛道衡《人日思歸》:“人歸落雁后,思發(fā)在花前.”早在花開之前,就起了歸家的念頭;但等到雁已北歸,人還沒有歸家.詩人在北朝做官時,出使南朝陳,寫下這思歸的詩句,含蓄而又婉轉.以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思,病入新年感物華”(歐陽修《戲答元稹》),“殘星數(shù)點雁橫塞,長笛一聲人倚樓”(唐人趙嘏《長安秋望》),“星辰冷落碧潭水,鴻雁悲鳴紅蓼風”(宋人戴復古《月夜舟中》)等.也
有以鴻雁來指代書信.鴻雁傳書的典故大家比較熟悉,鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運用也就普遍了.如“鴻雁幾時到,江糊秋水多”(杜甫《天末懷李白》),“朔雁傳書絕,湘篁染淚多”(李商隱《離思》)等.另外還有以梅子的成熟比喻少女的懷春,如“倚門回首,卻把青梅嗅”(李清照《點絳唇》);以浮云比喻在外漂泊的游子,如“浮云游子意,落日故人情”(李白《送友人》);鴛鴦,指恩愛的夫婦,如“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”(唐人盧照鄰《長安古意》);丁香,指愁思或情結,如“自從南浦別,愁見丁香結”(唐人牛嶠《感恩多》),等等.