第一篇：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期中試卷

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期中試卷

一、聽寫。(15分)

二、給我排排隊(duì)。(24分)

三、看圖連線。(16分)

yuèliàngtuīchēshuǐniúdàshù

jīnyúshàngxuéshǎndiàndàhuǒ

四、看圖找朋友。(10分)

uè āo únouengeiieen

kāidmǎqgshānbkézuǐ ch

五、照樣子連線。(20分)

wòxiájīnmáozuò

yòuhóuyǔnánsī

六、讀一讀，照樣子做。(8分)

m-ei→qiao→

n-üe→kuai→

y-ü→zhua→

七、描一描，寫一寫。(12分)。

第二篇：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷題目

（一）一、按順序默寫聲母(23%)

二、看誰(shuí)填得又對(duì)又快。(8%)

b—?！?)g—()—()→guā

n—()→nüè x—()—()→xióng

sh—()→shuí q—ü—àn→()

三、讀拼音寫筆畫(6%)

héng gōu xié gōu shù zhe zhe gōu héng zhe gōu

()()()()

héng zhe wān gōu héng zhe xié gōu

()()

四、讀一讀、連一連。(9%)

五、選出正確的讀音，對(duì)的在括號(hào)里打“ ”(4%)

nán()yiè()yu()běi()

南 葉 魚 北

lán()yè()yü()bǎi()

六、組詞(10%)

魚()用()江()手()早()

電()月()工()鳥()日()

七、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞(6%)

來(lái)——()東——()上——()大——()

右——()晚——()

八、寫出下面字的筆順(6%)

鳥： 可：

你： 牙：

用： 南：

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空(10%)

小弟弟，()()()()時(shí)候()定要把()帶()，()真想回()()()。

藍(lán)天()家，樹林()家，()是祖國(guó)()，祖國(guó)就是()。

十、將下列的字先組詞，再造句。(15%)

陽(yáng)：()

南：()

早：()

手：()

國(guó)：()

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷題目(二)

一、請(qǐng)幫單韻母“六兄弟”從大到小排排隊(duì)。(6分)

е u ɑ o i ü

二、天黑了，快把小豬趕回家。(12分)

三、看誰(shuí)填得又對(duì)又快。(8分)

b—?！?)g—()—()→guā

n—()→nüè x—()—()→xióng

sh—()→shuí q—ü—àn→()

四、看圖，給音節(jié)加上音調(diào)。(8分)

五、比一比，再組詞。(bǐyì bǐ , zaì zǔ cí)(8分)

八()大()木()上()

入()天()禾()下()

六、讀一讀、連一連。(10分)

七、看拼音,寫筆畫.(5分)

diǎn héng shù piě nà

()()()()()

八、照樣子，連一連。(9分)

天 機(jī) 吃 高 洗 皮球

飛 報(bào) 跳 步 看 衣服

看 橋 跑 魚 拍 電視

九、我會(huì)讀拼音，寫字詞。(10分)

tiān shànɡ bā shí dà mén mén kǒu zhōnɡ wén

ér zi rù kǒu jiǔ yuè qī tiān yí ɡè

十一、小小魔術(shù)師。(10分)

1.給“一”加一筆是()()

2.給“木”加一筆是()

3.給“十”加一筆是()

4.給“十”加兩筆是()

十二、我會(huì)寫筆順和數(shù)筆畫(10分)

四：()筆

頭：()筆

長(zhǎng)：()筆

電：()筆

車：()筆

十三、我會(huì)照樣子寫句子(4分)

牛牛拍皮球。

歡歡看書。

樂(lè)樂(lè)。

第三篇：小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期中試卷

一、我會(huì)拼讀，還會(huì)寫。

shuō huà bàn fǎ zhǔ yì jiè shù míng bái()()()()()quán jiā péng yǒu gāo xìng yǐ hòu ér tong()()()()()gān jìng jiě jie rèn zhēn niǎo yǔ huā xiānɡ()()()()

二、請(qǐng)幫詞語(yǔ)找拼音朋友。(10分)

【小朋友們，可要小心呀!】 róng huà 栽樹 duō shǎo 溫暖 xì yǔ 眨眼 sàn xué 散學(xué) zhào gù 融化 hū rán 爭(zhēng)鳴 zhǎ yǎn 照顧 wēn nuān 忽然 zāi shū 細(xì)雨 zhēng míng 多少

三、我能分清這字，還能組詞。

爺()高()隊(duì)()草()節(jié)()亮()認(rèn)()早()奶()向()處()時(shí)()級(jí)()同()外()對(duì)()趕()級(jí)()李()起()秀()童()千()家()方()午()完()著()

四 請(qǐng)寫出帶有下列偏旁的字。

口()()女()()亻()()讠()()

五、我會(huì)照樣子，連一連。(8分)

【你是火眼金睛，可要看清楚哦!】 曬 電話 可口的 球賽 推 水缸 藍(lán)藍(lán)的 河水 砸 小車 清清的 松果 打 棉被 精彩的 天空

一只 小路 淘氣的 陽(yáng)光 一條 松樹 高大的 樓房 一棵 鳥蛋 溫暖的 花朵 一雙 眼睛 美麗的 小貓 一張 圖畫 精彩的 表演

長(zhǎng)長(zhǎng)的 楊樹 山清 笑語(yǔ) 高高的 小路 歡歌 盛開 綠綠的 陽(yáng)光 百花 六色 溫暖的 草坪 五顏 燕舞 精彩的 球賽 鶯歌 水秀

六、我會(huì)選。把正確拼音打上“√”(5分)

jī()mián()cháo()激 眠 潮

jí()mín()cáo()

3zuì()cu()sī()醉 錯(cuò) 詩(shī)

ziù()cu()shī()

七、在正確拼音下打上“√”、(1)小松鼠長(zhǎng)(cháng zhǎng)著一條長(zhǎng)(cháng zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。(2)聽音樂(lè)(yuè lè)是一件快樂(lè)(yuè lè)的事。

(3)望著(zháo zhe)窗外的大雨，奶奶心里很著(zháo zhe)急。(4)小明拿來(lái)花生種(zhǒng zhòng)子種(zhǒng zhòng)在地里。(5)東東還(hái huán)有一本書沒(méi)有還(hái huán)我。

八、我會(huì)寫出意思相反的詞語(yǔ)。

哭——()晚——()近——()無(wú)——()收——()還——()關(guān)——()前——()假—()短——()閑—()好—()來(lái)—()矮——()對(duì)—()彎—()丑—()低---()陰—()

九、照樣子，我會(huì)寫。(9分)

游來(lái)游去 ____來(lái)____去 ____來(lái)____去 ____來(lái)____去 認(rèn)認(rèn)真真(AABB)________ ________ _______ 亮晶晶(ABB)_______ _______ _______

十、你能給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)嗎?(3分)

1、美麗的小路好香啊()

2、你喜歡讀哪種書()

3、路旁開著五顏六色的鮮花()

十一、請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。

1、爸爸在()。

2、()正()呢!

3、我最喜歡()。

4、()愛(ài)()。

5、小雞在()。

6、我在_________，小明也在__________。

7、小魚兒在水底__________________。8_________ 正 _________________呢!

十二、按課文內(nèi)容填空。(5分)

1、小蜻蜓 荷葉上，展開 的翅膀。

2、的鳥蛋 的，拿在 真好玩。

十三、默寫古詩(shī)。(8分)

所 見(jiàn) 春 曉

牧()騎()()，()眠()覺(jué) 曉，歌()振()樾。()()聞啼()。()欲 捕 鳴 蟬，夜()()()()，忽然()()()。()落()()()。

第四篇：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期中試卷解析

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期中試卷分析

本次語(yǔ)文期中試卷試題難易適度，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)文能力的不斷完善。而且，測(cè)試內(nèi)容多數(shù)是學(xué)生見(jiàn)過(guò)和練過(guò)的題目，只要做題時(shí)仔細(xì)都會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。

一、存在問(wèn)題

從整張?jiān)嚲韥?lái)看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，從按要求寫韻母或音節(jié)一題和補(bǔ)充音節(jié)、連線等題可以看出，學(xué)生基本上都滿分，除了這些，其他的題失分的地方還很多。如第六題讀一讀，畫一畫一題，學(xué)生畫的圖與實(shí)物差距很大。還有第十題讀兒歌，回答問(wèn)題這一題，學(xué)生回答問(wèn)題的能力較差。往往是牛頭不對(duì)馬嘴，答案令人啼笑皆非。在一個(gè)就是個(gè)別學(xué)生的字寫的不規(guī)范，字跡潦草，卷面不整潔。

二、整改措施

1、雖然拼音學(xué)完了,但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué),努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語(yǔ)拼音.2、書寫方面。平時(shí)每次作業(yè)都應(yīng)該嚴(yán)格要求，對(duì)于不認(rèn)真書寫的作業(yè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決要求學(xué)生重寫。平時(shí)要交給學(xué)生一些練字的方法。平時(shí)作業(yè)要少而精，要留充足的時(shí)間給學(xué)生，避免學(xué)生為了求快而降低質(zhì)量要求的現(xiàn)象發(fā)生。

3、讀短文回答問(wèn)題方面。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，不斷探究新的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力以及應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

4、教育學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中要注重知識(shí)的積累，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

5、讓孩子多見(jiàn)一些練習(xí)題型,有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題、獨(dú)立答題、想好了再下筆、完成所有練習(xí)后還要認(rèn)真檢查的習(xí)慣.6、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力。

今后我會(huì)多學(xué)多問(wèn)，多借鑒一些好的教育和指導(dǎo)方法，爭(zhēng)取讓學(xué)生少走彎路，平時(shí)每一項(xiàng)教學(xué)都應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)去完成，站在學(xué)生角度上多思量，讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中獲得更多的知識(shí)。

第五篇：一年級(jí)期中語(yǔ)文試卷

一、拼一拼，寫一寫。(12分)

hépínghuāduǒyǐhuzhǔyì

yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā

tóngyìguāngmíngzhuānxīnfēijī

二、選字填空：(5分)

同童往網(wǎng)還黃螞嗎河荷

()學(xué)來(lái)()()葉好()()葉

兒()結(jié)()()書()蟻()水

三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。(6分)

1、一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷及答案：小猴子長(zhǎng)(zhǎnɡchánɡ)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)(zhǎnɡchánɡ)的尾巴。

2、望著(zháozhe)窗外的大雨，奶奶心里很著(zháozhe)急。

3、聽音樂(lè)(lèyuè)是一件快樂(lè)(lèyuè)的事。

四、寫出下面的反義詞。(5分)

晚——(早)假——()丑——()

收——()陰——()哭——()

五、我會(huì)照樣子寫。(13分)

1、例：游來(lái)游去

__來(lái)__去__來(lái)__去__來(lái)__去__來(lái)__去

2、例：我們正忙著搬東西呢!

____正____________呢!

3、例：官員們一邊看一邊議論。

____一邊_________一邊_________。

六、我會(huì)連。(10分)

淘氣的樓房|洗笑話

高大的陽(yáng)光|說(shuō)衣服

溫暖的小貓|拿尾巴

美麗的球賽|睡拖鞋

精彩的花朵|借午覺(jué)

七、默寫古詩(shī)。(8分)

所見(jiàn)春曉

牧()騎()()，()眠()覺(jué)曉，歌()振()樾。()()聞啼()。

()欲捕鳴蟬，夜()()()()，忽然()()()。()落()()()。

八、選詞填空。(4分)

1、呀 嗎 吧 呢

(1)、你吃飯了()?

(2)、下雨了，你快回家()!

(3)、今天，你怎么有空出來(lái)()?

(4)、媽媽正忙著做飯()!

九、讀一讀，照樣子填一填。(14分)

(1)天空很藍(lán)很藍(lán)。

植物園很()很()。

()很()很()。

(2)每個(gè)松果都那么香，那么可口。(每空2分)

西瓜那么()，那么()。

()那么()，那么()?！拘W(xué)生期中考試】

十、閱讀兒歌，回答后面的問(wèn)題。(9分)

春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。春風(fēng)輕輕地吹，春雨細(xì)細(xì)地下，大家快來(lái)種樹，大家快來(lái)種花。

1、這首兒歌有()句話。

2、這首兒歌描寫了()的美麗景色。(什么時(shí)候)

3根據(jù)兒歌的內(nèi)容連線。

吹綠了青蛙

春風(fēng)吹紅了柳樹

吹來(lái)了桃花

吹醒了燕子

十一、把下面的句子整理成一段通順的話，括號(hào)里寫上序號(hào)。(4分)

()忽然，他看見(jiàn)一個(gè)小孩子跌到了。

()小孩子說(shuō)：“謝謝你，哥哥。”

()有一天，小明去上學(xué)，走在馬路上。

()小明連忙跑過(guò)去，把小孩子扶起來(lái)。

十二、看圖寫話。(10分)

[寫作提示：圖上畫的是什么時(shí)候?什么地方?誰(shuí)在干什么?

他們之間可能會(huì)說(shuō)些什么?]