第一篇：留一扇門給希望美文

女孩生長在遙遠的北方小城，被時代的風撩撥著秀發(fā)和心思。有一天她去了南國新城，尋夢。

求職不易。在她的信心和錢包都快干癟時，一張極適合她的招聘啟事又喚起她的希望。

去應聘的路上，女孩無意中從一家時裝店玻璃上看到自己陳舊的衣衫，一瞬間，心很亂。受老板娘熱情感染，她進店試了一套鮮亮的時裝，猛地，她冒出一個大膽的念頭。她徑直走到微笑的老板娘面前告訴她沒有錢，但很想借這套衣服穿穿，因為這次應聘對她太重要了。

老板娘臉上的微笑凝固了，直直盯著她。女孩心顫顫地覺得一頓臭罵已不可避免。出乎意料的是，老板娘接過她作為借衣憑證的身份證，只淡淡說了句：“別弄臟了?！?/p>

在她要跨出門時老板娘喊：“等等?！迸⑿念^一沉，卻沒想到老板娘微笑著：“把鞋也換一下吧，旅游鞋不配這套衣服。”

女孩走進應聘處。面對衣裝典雅、神情嚴肅的女經(jīng)理，女孩神態(tài)自信，回答流暢。

第二天女孩上了班，一個月后她已與公司水乳交融。有一天經(jīng)理問她為何不再穿應聘時的那套衣服，她紅著臉說：“還了?！弊⒅匾嘛椀呐?jīng)理沒再追問。面試那天，她看到女孩衣服上還系著商標，新穎的衣式卻配了雙中年鞋子，就不曾說什么，只是又想起從前。

女經(jīng)理年輕時第一次面試，同樣穿著向別人租借的新衣和自己不搭配的鞋子，借她衣服的那個人并未收取任何租金，只告訴她一句話：留一扇門給希望。

第二篇：給人生留一點空白美文

給自己心靈留一點空白，讓自己有喘氣的時候，擺脫各種煩惱、壓力，不讓快樂、生氣過來侵蝕自己的靈魂，讓自己靜一下，什么都不想，也許是最好的休息方法。

給自己心靈留一點空白，人無完人，我們不必過于嚴格的要求自己，缺點也許對我們必不可少的，不必陷入苦惱之中，太完美的人，他人也許不會想接近你，盡情的歡笑，瀟灑的過走一回。

我們干任何事情都不能太過于絕對，留一點余地給自己，留一點空白給自己，好讓自己有回轉(zhuǎn)的余地，在世事應酬中瀟灑自如。過于絕對，只有自己害了自己，自己想要退的時候那就比較難了，給他人留一點空白，我們?nèi)穗H交往中，如果毫無保留的把自己坦白給他人，那只會傷了自己，傷了他人，留一點空白才是最真的選擇！害人之心不可有，防人之心不可無，留一點空白，學會保護自己。

給他人留一點空白，別人有自己的個性，人格尊嚴，我們不必要求別人什么，把自己的價值觀念強加于他人身上，才能愉快的跟人相處，欣賞對方的優(yōu)缺點，創(chuàng)造一個融洽的人際環(huán)境。

人生本來就是由酸甜苦辣組成的，人生不可能一帆風順，我們不必強求什么，留給自己一點空白，平平淡淡才是真，在淡泊之中悟出人生的真諦。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。

給人生留一點空白吧。那空白其實很可愛。它像一段激昂樂曲中的幾個休止符，像一本寫滿字跡的稿紙中夾雜的幾張白紙，像現(xiàn)代化的樓群中裹挾的幾片綠地，像山雨飛濺中的那幾處能避雨的小涼亭……

給人生留一點空白吧。那空白不是空缺，更不是蒼白。它以靜滋養(yǎng)著動，以無提攜著有。它給人的精氣神兒充電，給人的底氣打氣。它是智者故意制造的“人生短路”，而“短路”恰恰能幫助他們更好地上路、前行。

給人生留一點空白吧。人應當像熊那樣到時候就冬眠，像湖水那樣到時候就冰封，像群山那樣到時候就光禿禿。人生本來暗藏玄機無限，許多時候，馬不停蹄、綿延不斷可能是一種愚蠢，而常走短歇、時斷時續(xù)才是一種智慧。

留一點空白，這是人生的真理；留一點空白，這是生活的智慧。讓我們思考一下世界的一切，在留一點空白中得到發(fā)展，在失去中得到所要，在遺憾中得到圓滿，在哭聲中得到歡樂，揮揮手告別失去，以一顆平常心對待一切，微笑的對待空白。

留一點空白，不要讓生命失去本色；留一點空白，讓生命煥發(fā)色彩。

第三篇：給生命留一間暗室美文摘抄

日本著名作家村上春樹以其代表作《挪威的森林》引起了世界文壇的關(guān)注。除了《挪威的森林》，村上春樹還寫了大量的好作品，他的成功有何秘訣？透過他對《挪威的森林》中文版翻譯林少華說的一番話，可以了解一二。村上春樹說：“每一個人都像是一座兩層樓。一樓有客廳、餐廳，二樓有臥室、書房，大多數(shù)人都在這兩層樓間活動。實際上，人生還應該有一個地下室，沒有燈，一團漆黑，那里是人的靈魂所在地，自己常走進這個暗室，閉門不出，日子久了，就有了一篇篇東西出來?！?p>二十歲左右的時候，我們還有遠大的理想，立志要成為某個方面的專家、權(quán)威什么的。步入社會后，有很多寶貴的時間是在為稻粱謀。當青春漸漸遠逝，我們發(fā)現(xiàn)，屬于我們的時間越來越少，理想也越來越小，小到只是一套房、一部車、一個職稱、一個某某級待遇……

生命需要留一間暗室，因為人生總會有寂寞時。有一首詩是這樣描寫寂寞的：“獨自回到家中，望著窗外慢慢暗下去的暮色，無所事事，拿起書，翻了一頁又一頁，卻不知道讀了什么；打開電視機，頻道換來換去，沒有一個感興趣的節(jié)目；拿起手機，卻不知道該撥給哪一個人?！边@種寂寞和孤獨人人都會經(jīng)歷，即使你不可一世，在位時前呼后擁，退位后，還得體驗人走茶涼。更何況，生命本身就有局限，縱是天生愛好繁華，有些熱鬧場所也不是人人皆能登堂入室?！坝坊ㄏ闱Ю铮毥?jīng)嚴冬霜雪寒”。古來圣賢皆寂寞，寂寞的不是成名后的“高處不勝寒”，而是探索之路上的“前不見古人，后不見來者”，是理想動搖時的“相看兩不厭，只有敬亭山”和“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信和堅定。守得寂寞，躬耕南陽的孔明才有資格讓劉備三顧茅廬；《資本論》這樣的宏篇巨作才得以橫空出世；江邊獨釣的姜子牙八十歲還會有拜相的機會。

生命的暗室是如此的寂寞。結(jié)廬在人境，而無車馬喧，它似乎是隱者看透社會之后的消極避世，或者是性格內(nèi)向的孤獨者的無奈選擇。實則不然，生命的暗室是提煉學識，升華自我的場所。守得住暗室寂寞的人，更能看淡塵世的紛爭，與人相處，游刃有余；關(guān)上大門，坦然享受孤獨。這是生命暗室中的獨有境界，不長期沉入其中，無法體驗。

很多人也曾在生命的暗室里苦苦追尋，做出一些小小業(yè)績，卻因耐不住外界的誘惑，慢慢地把注意力轉(zhuǎn)向生活瑣碎。這種中途自廢的事情，每一個人身上都可能發(fā)生。走進生命的暗室需要勇氣，耐得住暗室里的寂寞，更需要韌性。遺憾的是，很多人都是在已經(jīng)很接近成功的時候把自己逐出門外。就像橫渡英吉利海峽的職業(yè)游泳家，因為水面上霧大，看不到彼岸，在離終點只有十幾米的地方主動放棄挑戰(zhàn)，爬上了保護船。

面對喧囂的世界，我們應當常常深入靈魂的暗室，讓心靈在寂寞中洗滌，洗去浮躁和污垢，使生命之樹回歸自然，生命之花才會別樣開放。

第四篇：給人生留一點的縫隙美文摘抄

我們?nèi)缤桓鶑椈桑谌松斑M的路上，一次又一次地被壓縮與拉伸。而正是鐵環(huán)間的一點點距離，使得彈簧能夠伸縮自如。這也正如貼瓷磚時留下的一點點縫隙一樣，我們的人生中如果沒有縫隙，就無法在滔天巨浪中佇立不動?？p隙，為人們提供了一個奇妙的空間；縫隙，也為人生創(chuàng)造了無限可能。

人生要有縫隙，才能進退自如。一個人在世上失意，如果他始終抱著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的避世態(tài)度，那么他將永遠無法攀登人生的高峰。相反，一個給人生留下縫隙的人，可以衰則飲酒，興則作詩，不諳官場，寄情于物。他們有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的胸懷，也有“一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中”的灑脫。縫隙，是萬丈深淵旁的一條小路，是洶涌江河上的一座小橋，它能帶你走出人生的困境，邁向成功的彼岸。

人生需要縫隙，才能厚積薄發(fā)。巴菲特曾經(jīng)說過：“一個完美的產(chǎn)品不是一個好產(chǎn)品。”正如馬克思主義辯證哲學提到的“矛盾具有特殊性”一樣，一個人，在不同的環(huán)境之下，所需要具備的條件不同，這就要求我們在具體問題具體分析的前提下，為人生的積累留下縫隙。著名荒野求生專家貝爾·格雷爾斯在談到他的求生經(jīng)歷時說：“我不喜歡把我的背包填滿，為的是能在路上收集最有用的東西。”我們的人生不也是如此嗎？如果在穿越沙漠的時候，我們不肯給填滿金幣的背包留一點縫隙來裝水的話，最終的結(jié)果只有死路一條。

人生要有縫隙，才能有新的創(chuàng)造。作家喜歡在作品中留白，為的是引發(fā)讀者深思，使作品更具價值。畫家喜歡在作品中留空，為的是使光和影、輪廓與色彩能夠完美地結(jié)合。音樂家喜歡間段，正如“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的琵琶曲，往往能給人以更大的震撼。在心靈中留下縫隙，能引發(fā)新的思考，促進新的創(chuàng)造。

著名作家巴爾扎克說過：“給心靈留白是最偉大的創(chuàng)造?！苯o人生留縫隙，才會讓你更加完美。

第五篇：留一點希望給自己作文集合

留一點希望給自己作文集合5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的留一點希望給自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于已經(jīng)結(jié)束的畢業(yè)考試和小學生涯，我所擁有的思想感情不是對學校以及同學們的遺憾。而是對這六年來我沒有好好努力，沒有好好學習的可惜。

學習總歸來說還是學習，不學習以后的路還是很難走下去。但必須要有一個執(zhí)念去不斷追求才有得收獲。

初一的課本已經(jīng)借到了，被歷史的朝代、政治表達的思想、語文要背誦的課文……想想就是很頭疼，這幾天都學習過程中也想過要放棄。如果就這么白白放棄，夢想再好也是一塌糊涂。

“努力了喊夢想。不努力喊空想。”放棄了豈不是前功盡棄？到頭來還是碌碌無為，一事無成。現(xiàn)在時光也依然靜好，在這個環(huán)境下努力著，自己所想的，努力去做了。

其實發(fā)現(xiàn)也沒有那么難。

空想對于每一個人來說都可以做到，但是夢想，就好似天邊無可觸及的螢火，可觀不可褻瀆。雖然“沒有夢想的人和咸魚沒有區(qū)別?！?，但是你有夢想沒有實地去做到，或者為它努力著。

你也是條咸魚。和空想的人沒有半點區(qū)別。

也不需要在中學這個階段把自己逼得過于緊張。墨菲定律里面有一句話“物極必反。”你越不愿意發(fā)生的事情它偏偏就發(fā)生了。

太過于期望某種物品或者是事物的需求感，結(jié)果沒有得到的失落更大。比如說，月考。目標是年紀第一，每天晚上都加緊復習的你，但是放榜的時候第一名卻是別人。這對你的壓力和打擊真的非常重大。

立的flag下一次月考年紀第一，但事實卻是你在第五。逼得自己太過于緊張，導致壓力大，心理不好受。這對于你來說也許是一個打擊，或者是一塊走向成功的絆腳石。結(jié)果兩次月考年級第一與你失之交臂，得到的不是你期待的結(jié)果。

還是需要放寬心態(tài)，留給自己一點希望的光?？梢砸恢弊呦氯?，不至于太過于絕望，也不至于膨脹。希望和夢想交織在一起，為夢想而做好自己，讓自己更優(yōu)秀，留給一點希望讓無限追逐。

愿，你努力過后達到自己夢想的巔峰。希望永遠在。

在人生的道路上，免不了坑坷險阻，這時，也許能夠自救的最好辦法是希望。

——題記

夏天的氣候總是忽冷忽熱的，面對這樣的天氣。有時也可能會覺得連老天也都不幫自己。

在光明的照耀下，一只手在顫抖著，臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的悲傷，與那一線光亮不成對比。那張病情單在爸媽的手中“舞動”似乎下一刻將要落下。是的，那張病情單但不是誰的，是我。我的病情單，也許會問，什么病嘛！有什么大不了的。那是一種過敏性癥狀，由于過度使用化學用器，用品產(chǎn)生的。病者的頭發(fā)會逐漸掉落，最后甚至變成“光頭”。這對于女生無疑是一錘重擊。

在幼兒園，我是舞蹈隊的一支重力軍，每有表演，卻免不了要在頭發(fā)上“大動干戈”涂這涂那的，才形成無暇的完美。也就因為這樣，我“中招”了。在一次次的頭發(fā)落下并沒有過于在意，知道問題所在。這樣，是無法在舞蹈隊中呆下去。甚至覺得不想見人了。

面對如此，我與家人來到“佛山市第一醫(yī)院”面對治療，我不得不把那曾經(jīng)引以為豪的長發(fā)剪去。卻換來的是醫(yī)生的“等它自己愈合”雷劈一般落在我身上，等？等多久。于是我便有了不上學的念頭，那時，見到人也害怕，的確，怕的是取笑。

直到有了一絲絲的幼苗從我的發(fā)根中突顯我才覺得世界沒有那么黑暗。是的，也是那小小發(fā)絲令我明白，等也沒什么了不起，會愈合的始終會愈合，怕什么遲早會好起來。

那時吧！我們一家也在四處求醫(yī)，還記得我曾拉著那只粗糙的手，是大姨的：“大姨，我好辛苦呀！”但我同時也冉升希望，相信奇跡有時也并不遙遠，也許奇跡早已來臨途中，相信自己。

逐漸的，那弱小的發(fā)苗也開始走向濃密之中，一次次的自我信念，一次次的藥物治療，一次次的尋醫(yī)求治。

希望是自己給予的，希望是從自我認可中顯現(xiàn)的，希望如同奇跡般并不遙遠。雖然現(xiàn)在我已讀初中，但頭上的創(chuàng)傷還沒有完全好起來，若沒有旁邊的頭發(fā)遮蓋仍明顯可見，但是我依然相信，會好起來的，我愿意等！

時間隨無煙歲月的蹉跎，到達不了它的終點，但無論如何，忘的不該忘的，記的不該記的也該知道凡事留下自己一點希望。

也許，希望會是明天更好。

也許，希望會促使你邁向成功。

也許，希望會引領(lǐng)你尋找光明。

生活如天，希望為翼，攜翼而翔，方知天之廣闊。

——題記

五年級了，小升初的考試即將到來，我的心卻跌落谷底——期末考試前的最后一次月考，我猛退了30名。當?shù)弥煽兊哪且豢?，我只覺得腦中“嗡”的一聲，世界如此昏暗。

“好的初中決定好的高中，好的高中決定好的大學，好的大學決定好的人生?！边@本是老師勉勵我們的話，此刻，卻如夢魘一般縈繞腦中。我如鉆進牛角尖一般，固執(zhí)地認為我的將來是悲哀的，一切都不再重要?！拔业奈磥碇皇菈簟?/p>

從那以后，我開始墮落，成績一落千丈，我心想“老師眼中，我已無可救藥了吧，或許，我已被淡忘了吧?！?/p>

恍惚中，一周過去了。周日，我習慣性地拿起筆，卻想起月考失利的陰影，便煩躁地扔掉筆，獨自去了公園。我漫無目的的在公園中走著，茫然不知身邊景物的美好，只覺得天藍得發(fā)暗，草綠得扎眼，花香得嗆鼻，就連風似乎也在嘲笑我。

突然，幾聲嬉笑擾亂了我的愁緒，我循聲看去，只見幾個孩童正在捉螞蚱，一只漂亮健壯的螞蚱被抓住了，它在孩子的手中奮力掙扎，不停地揮動它那“巨大”的足。孩子們似乎被激怒了，一把扯下它的前足和一個后足，它漸漸停止掙扎，孩子們覺得它死了，便順手一拋，將它扔到路上。

我向那螞蚱看去，只見它再次站了起來，拖著疲憊的身軀向前爬去。我不屑地說：“不過是在垂死掙扎罷了，還能爬多遠，既然早知活不了何必如此費力？真是傻?！本驮谶@時，一位在我身旁，正在晨練的老人卻說：“孩子，你不應該這么想，這個偉大的生命，它的心中存有希望，支持著它向前爬去，它一定會逃走的，不信你看?！惫?，一會功夫，它已爬進了草叢，轉(zhuǎn)眼消失不見了。

我震撼了，明媚的`陽光照在身上，花香沁鼻，藍天綠草交相生輝，我心中的陰霾一掃而空：“對啊，老師的話語只是一種勉勵，我還有希望，我一定會考好?！蔽覜_出牛角尖，感受到自然的美，我向老人道謝，向螞蚱致敬，并以最快的速度沖回家，開始猛補一周拉下的課。一月后，我以優(yōu)異的成績?yōu)樾W生涯畫上了圓滿的句號

在這次經(jīng)歷中，我深切體會到了希望，前路漫漫，有許多艱難困苦，與希望一同前行，就會看到艱險中的生機。

正如“欲窮千里日，更上一層樓”。人生的意義在于不斷創(chuàng)造，不斷突破自我、超越自我。留點希望給自己，讓自己活得更加富有意義。

有時候，希望不是別人給的，而是自己留給自己的。不要以為希望渺茫，其實并不難得。只是需要自己不斷創(chuàng)造、不斷突破、不斷超越自我。

每個人都有想要放棄的時候?；蛟S，在這時身邊的家人朋友喚起了你的希望。也或許，你已徹底放棄，錯誤的認為沒有任何希望，自己是不行的。為何不給自己留有余地、留有希望呢？沒有堅持到最后又怎么知道自己不行呢？應該去突破！希望不一定是別人給予的，更多的是自己給予的。多給自己留希望，自己離成功就更進一步了。讓自己有機會去突破自我、超越自我。

在快要失敗的時候，告訴自己才剛開始，這是新的起點。只有給自己留希望，就不會失敗，盡百分之百的努力，盡管失敗也不會覺得失落。只要自己在不斷創(chuàng)新，不斷向前邁進。

所謂“茍日新，日日新，又日新”。只有在新的起點上不斷向前邁進，不斷超越自我，與時俱進，才能永立潮頭，走出更寬更廣的道路。新的起點來源于新的希望，新的希望是自己給予的。要想走出更寬更廣的道路，還是得靠自己?；匚兑幌?，自己是否給過自己希望呢？

其實，身邊小事都可以看出你是否給自己留有希望。每天，我們堅持跑操。在跑操的途中，你是否多次而不是一兩次想要放棄呢？我，是的，大多時候，在還沒有跑滿一圈時，我早已精疲力竭，想要放棄?？墒牵医o了自己希望，告訴自己不能放棄，必須堅持到最后，沒有自己做不到的事。別人都行，我為什么不行？希望之火需要自己點燃。在思考的時間里腳或許已麻木，我已不知不覺跑了小半圈。前面的同學，是我的目標，超越他，我便是成功，更是一個新的起點。超越下一個同學，又是新的起點……不斷超越他人，不斷超越自我，離成功便是咫尺距離。相信自己，可以的，只要心中有希望，然后去奮斗。人生就會變得多姿多彩，富有意義，人也會變得更加優(yōu)秀！

相信自己，其實你并不差，你可以的。只有自己留希望給自己，不斷向前邁進、與時俱進，你才能不斷創(chuàng)造，不斷突破自我、超越自我。

成長的路上，留一點希望給自己，那么你將會發(fā)現(xiàn)，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。

——題記

人生無時不成長，正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟，有時或許面對的是風平浪靜，但更多的時候是驚濤駭浪。

許是我九歲的時候，剛開始上二年級，姥爺天天風雨來雨里去的接送我和表弟上下學，歲歲如此，年年如是。那是表弟的成績不如我，上課總是走神，很貪玩，被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素，不知悔改。為此，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼里急在心里。

但那一次，他似乎有所頓悟了。

是一次校型家長會，姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎，毋庸置疑，表弟沒有獲獎，但老師和校長們經(jīng)商議后決定不公布差生的名單，當然，這是為了顧及差生以及家長的面子。

大會開始后，校長親自公布獲獎學生的名單，當念到我的名字的時候，我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺?？梢钥闯鰦寢屨娴氖呛芨吲d的。當我和媽媽張在講臺上的時候，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)平時總是心不在焉的表弟正在注視著什么。我順著他的目光尋去：老爺正和同村的人談話，那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺?shù)拿媲盎蝸y晃去，姥爺?shù)哪樕下冻隽藢擂蔚男?，笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺，這時表弟把他的頭深深地埋了下去。

我知道，他醒了。

也許是我的獎狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話的那個人的行為舉止刺激到了他，更或許是姥爺?shù)谋砬榇碳さ搅怂?，他開始一步步的靠近我，靠近我。

在二年級下學期，表弟不在上課走神，他開始全身心的投入到學習中去。經(jīng)歷挫折后的他，重拾希望，從此，我和表弟二人齊頭并進，在他身上，我看到了一種不服輸?shù)木瘛?/p>

現(xiàn)在，我和表弟已經(jīng)不在同一所學校里了，但是我知道，我們的心是在一起的，他用他的實際行動告訴了我——希望決定成敗。我也會繼續(xù)努力，不論何時，都會留一點希望給自己。

驚濤駭浪后的風平浪靜，山重水復后的柳暗花明，失敗后的成功，絕望后的希望，往往是更值得回味的。

留一點希望給自己，相信雨后必定會有彩虹。