第一篇：難言之隱百姓故事

鄔總經(jīng)理有難言之隱后，害怕出差了。不得不出差時(shí)，害怕住賓館了；不得不住賓館時(shí)，害怕那電話遲遲不來(lái)。

那電話一夜不來(lái)，他一夜輾轉(zhuǎn)難眠。

什么電話如此要命？

嗨，難言之隱。好在除他之外，沒(méi)第二個(gè)人知道。正是沒(méi)第二個(gè)人知道，他才感到格外痛苦。不敢去看心理醫(yī)生，怕名聲掃地，怕辛辛苦苦打下的江山化為烏有，怕……

一個(gè)全國(guó)性大型企業(yè)交流會(huì)，老總必須參加。鄔總?cè)チ恕?huì)人多，都安排的標(biāo)間。他向主辦方提出換單間，說(shuō)房費(fèi)自己掏，要不出去住。主辦方不同意，說(shuō)都是有錢(qián)的老總，都想住單間，都愿意自己掏房費(fèi)，都想出去住。況且會(huì)議日程緊，會(huì)議中心遠(yuǎn)離城市，周圍又沒(méi)賓館。鄔總只好硬著頭皮回到房間。

同房間的肖總見(jiàn)他回來(lái)，起身尷尬道，我不打鼾。

鄔總一下無(wú)地自容了，原來(lái)肖總以為他換房間，是怕打鼾。忙說(shuō)，不不，是我打鼾。

沒(méi)想到，他這隨口一說(shuō)，肖總晚上真的翻來(lái)覆去睡不著了。

肖總見(jiàn)他也翻來(lái)覆去，說(shuō)，你先睡吧。

鄔總看不清肖總，說(shuō)，你先睡。

原來(lái)肖總是等他先睡。他卻是等那電話。怕電話一響，被肖總搶了過(guò)去。此時(shí)此刻，他倒真害怕電話響了?？刹?，萬(wàn)一真被肖總搶了過(guò)去呢？一夜不響，當(dāng)然，他就徹夜不眠。

要命。見(jiàn)肖總?cè)苑瓉?lái)覆去，鄔總更歉疚了，要不是被他說(shuō)打鼾嚇著了；要不，因他翻來(lái)覆去，跟著遭罪。

要不，起來(lái)嘮嘮？肖總突然說(shuō)。

不了，犯困，歲月不饒人啊。鄔總說(shuō)。事實(shí)上，他怕嘮著嘮著，電話突然響了。

究竟什么電話？說(shuō)出來(lái)，你別笑，騷擾電話！

那是客戶叫他鄔經(jīng)理或者直呼其名鄔義順的時(shí)候，他作為企業(yè)的銷售部經(jīng)理，全國(guó)各地到處跑。為節(jié)約出差成本，他住便宜店吃便宜飯，經(jīng)常是晚住早退，擔(dān)心客戶找到他下榻的所謂“賓館”。有一次項(xiàng)目談得順利，一筆大生意，喝高了，客戶執(zhí)意送他回賓館，架進(jìn)豪華大廳他才徹底清醒，糟了，穿幫了！忙支走客戶硬要自己回房間?？蛻艟兀嚨焦諒澨幭嘶?，回頭瞄準(zhǔn)他晃悠出賓館，貓進(jìn)三輪車直奔旅社。客戶身邊的女將趁他上旅社樓時(shí)，從前臺(tái)摸清了他的房間號(hào)，回到車?yán)锍块g打電話……可惜他當(dāng)時(shí)蒙在鼓里，還納悶，破旅社還有騷擾電話？對(duì)著電話猛叫道，媽的，陪人睡覺(jué)還掙錢(qián)，老子還想陪人睡覺(jué)呢！啪，扣了。第二天他上客戶單位簽合同，人家出差了。一直躲著他。后來(lái)干脆不理他了。等他明白騷擾電話是客戶讓手下的故意試探，悔之晚矣?？蛻羧酉乱痪渖虉?chǎng)忠告：一個(gè)精細(xì)得心如針尖的商人，只配做針生意。鄔義順兩耳當(dāng)即嗡地一聲巨響！

從此害怕出差了，出差害怕住旅店了，住賓館又害怕騷擾了，拔了電話線，反倒睡不著，不踏實(shí)了，怕對(duì)方打不通就敲門(mén)，怕客戶故意打進(jìn)來(lái)查房等等，只好等電話來(lái)，早來(lái)早安心入睡。日久天長(zhǎng)，他對(duì)那電話就有了莫名其妙的依賴。就這難言之隱。

怕人知道罵他枉為男人。直到升為企業(yè)總經(jīng)理，就更怕了。怕出差，怕帶團(tuán)隊(duì)，怕帶秘書(shū)，怕下榻的賓館客戶知道，怕開(kāi)會(huì)住標(biāo)間……為全面封鎖隱私，鄔總可謂煞費(fèi)苦心。

正走神，房間電話鈴?fù)蝗豁懫?，他右手條件反射地伸了過(guò)去，還是晚了，被肖總搶先了一步。

喂，肖總聲音壓得很低，話筒另一端還死死貼在耳朵上。

鄔總耳朵使勁豎過(guò)去，才勉強(qiáng)聽(tīng)清楚。

肖總說(shuō)，哎，你咋這會(huì)兒打過(guò)來(lái)，都睡下了。

鄔總耳朵再使勁靠過(guò)去，想聽(tīng)到對(duì)方的聲音，肖總卻朝話筒叭了一下，做了個(gè)親嘴的動(dòng)作，忙說(shuō)，好了好了寶貝，我掛了。

就掛了。掛了肖總看見(jiàn)鄔總還沒(méi)來(lái)得及縮回的腦袋，不解，我說(shuō)老鄔，我接老婆的電話你偷聽(tīng)啥？

一聽(tīng)對(duì)方不稱他鄔總改稱老鄔了，鄔義順立馬不舒服了，剛才真是你老婆的電話？她怎么知道這房間電話？

肖總翻身而起，啪地摁亮燈，說(shuō)，她咋就不能知道這房間電話呢？

鄔總也翻身而起，說(shuō)，萬(wàn)一要是騷擾電話呢？ 肖總快冒火了，騷擾電話，你喜歡小姐騷擾你??！

這話一下戳到了鄔義順的痛處，幾十年的痛處，被戳得血淋淋的。他強(qiáng)壓住火氣說(shuō)，我就不信，你老婆就能知道這房間電話？

肖總氣憤地關(guān)燈睡覺(jué)，又突然翻身而起，說(shuō)，實(shí)話告訴你吧，難言之隱啊，這就是高攀權(quán)勢(shì)老丈人的下場(chǎng)，每一步都在控制中，出差開(kāi)會(huì)，房間電話及時(shí)告訴老婆，以便隨時(shí)查房，可不，剛剛查房了。

鄔總感到毛骨悚然，原來(lái)人人都有難言之隱，人人都在窺視中生存，只不過(guò)有的窺視對(duì)象在明處，而他的，在暗處。

看見(jiàn)肖總安然入睡，還有微微的鼾聲。

鄔義順開(kāi)始煩燥，等那電話。

第二篇：香港腳百姓故事

大三的時(shí)候我遇到一個(gè)對(duì)手，中文系登臺(tái)演講能跟我有一拼的唯獨(dú)只有阿進(jìn)一人，阿進(jìn)團(tuán)支部書(shū)記，而且兩次演講都跟我并列第一。輔導(dǎo)員說(shuō)：“將來(lái)留?；蛘叻峙涔ぷ?，演講比賽成績(jī)是重要的參考因素?！蹦菚r(shí)候雖然讀大學(xué)了，人還是比較天真，所以把輔導(dǎo)員的話聽(tīng)得很認(rèn)真，阿進(jìn)無(wú)形中就成了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是他有一定的政治資本（團(tuán)支書(shū)），我很想收拾一下他可惜找不到機(jī)會(huì)。

學(xué)校大學(xué)生集體宿舍落成以后，總務(wù)處安排兩人一間寢室，所有的人都不愿意跟阿進(jìn)住一間寢室，原因很簡(jiǎn)單，就是阿進(jìn)是香港腳，奇臭無(wú)比，聞著惡心，也不能讓阿進(jìn)一個(gè)人一間寢室，輔導(dǎo)員陳老師就找我談話說(shuō)：“你們倆住一間寢室最合適，水平相當(dāng)，愛(ài)好相同，你又是學(xué)生會(huì)主席，總不能因?yàn)橐恍┬∈陆o學(xué)校造成麻煩吧？”

我對(duì)臭味更加敏感，聞了香港腳的臭味我吃不下睡不著，當(dāng)然不想答應(yīng)，可是架不住輔導(dǎo)員陳老師的思想工作，而且我覺(jué)得這也給我一個(gè)收拾他的機(jī)會(huì)，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。

阿進(jìn)一搬進(jìn)來(lái)，我就跟他約法三章：第一，晚上睡覺(jué)前必須用檸檬酸洗手液洗腳，驅(qū)除臭氣，鞋襪晚上睡覺(jué)時(shí)放置在窗外；第二，每天早上往自己的鞋子里倒一些白酒，把學(xué)校附近山上的黃金葉摘幾片夾在腳趾縫里，以減少臭味；第三，我如果忍不住拿你的香港腳開(kāi)一個(gè)玩笑不允許發(fā)火。

阿進(jìn)態(tài)度誠(chéng)懇說(shuō)：“你說(shuō)的三條我保證做到，只是我本來(lái)就是山里的人，那里滿山遍野都是黃金葉，我怎么不知道黃金葉有如此功效？”

我說(shuō)：“你才讀了幾本書(shū)？生活知識(shí)豐富著呢，你哪能什么都知道？”阿進(jìn)便不再言語(yǔ)，兩個(gè)人在一個(gè)寢室住著很長(zhǎng)一段時(shí)間也還相安無(wú)事。

有一天下午自習(xí)，既沒(méi)有導(dǎo)師又沒(méi)有輔導(dǎo)員，同學(xué)們各自找一些書(shū)看著，許是閑來(lái)無(wú)事，阿文湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“大劉，你跟阿進(jìn)住了一段時(shí)間，他的臭氣沒(méi)把你熏暈??？”

我說(shuō)：“阿進(jìn)那是與時(shí)俱進(jìn)，人還在山里腳已經(jīng)進(jìn)了香港，屬于走在時(shí)代最前面的人，向他學(xué)習(xí)還來(lái)不及，哪里就能暈菜？”于是大家都笑了，并且阿進(jìn)的外號(hào)——香港腳就在這一次玩笑中正式誕生了。阿進(jìn)因?yàn)槲矣醒栽谙?，雖然極為不滿，但終究沒(méi)有生氣。

不久，阿進(jìn)物色了外語(yǔ)系一個(gè)女孩梅思思，那個(gè)女孩文靜漂亮，因?yàn)橄朐谕庹Z(yǔ)系獲得演講名次，就讓阿進(jìn)幫著寫(xiě)演講稿，再翻譯成英語(yǔ)，一來(lái)二去就跟阿進(jìn)掛上了。

那天，我正在寢室鼓搗一大推化學(xué)藥品，梅思思突然進(jìn)來(lái)了問(wèn)我：“大哥，阿進(jìn)在嗎？”

我不經(jīng)意地說(shuō)：“你找香港腳呀？不知他臭到哪里去了?！泵匪妓家膊换卦捙ゎ^走了，晚上阿進(jìn)回來(lái)就沖我發(fā)火：“大劉，你也太不夠哥們了吧？怎么能當(dāng)著女孩說(shuō)我是香港腳？你不就是嫉妒我演講稿比你寫(xiě)的好？太小心眼了吧！我忍你很久了，不要當(dāng)我鄉(xiāng)下人好欺負(fù)，我還跟你說(shuō)，這件事我跟你沒(méi)完！”

第二天輔導(dǎo)員陳老師就找我談話：“團(tuán)結(jié)同學(xué)這么簡(jiǎn)單的道理還需要我跟說(shuō)嗎？我聽(tīng)說(shuō)你給同學(xué)取外號(hào)，挑撥離間人家女朋友關(guān)系，這性質(zhì)是很嚴(yán)重的！”

我說(shuō)：“陳老師，你這有些小題大作吧？人家都不跟他同住一間寢室，我給您解決了難題，怎么能說(shuō)我不團(tuán)結(jié)同學(xué)呢？他自己有一雙香港腳，同學(xué)們喜歡這么叫他，他自己也答應(yīng)，怎么能說(shuō)這個(gè)外號(hào)我給他取的呢？另外那個(gè)女孩來(lái)問(wèn)我時(shí)我也是一時(shí)沒(méi)留意隨口一說(shuō)，根本就沒(méi)有有意為之，況且我正在為他研究洗腳的藥水，估計(jì)以后他的香港腳就能得到徹底治療?！?/p>

陳老師終于被我說(shuō)服了，問(wèn)我：“你研究的是什么藥物？”

我說(shuō)：“硫酸銅加高錳酸鉀食鹽純堿溶液，把臭腳在水中浸泡半小時(shí)，然后涂抹達(dá)克寧，再在腳趾縫里夾上黃金葉一次就能治愈香港腳?！?/p>

陳老師問(wèn)：“真有這么神嗎？我也是香港腳，久治不愈，其癢難耐，如果有效我一定好好感謝你！”

我說(shuō)：“感謝那倒不必，為人做一點(diǎn)好事罷了?！?/p>

后來(lái)，阿進(jìn)終于治好了他的香港腳，對(duì)于他那次以小人之心度君子之腹深感慚愧，對(duì)我說(shuō)：“大劉，以后沒(méi)人會(huì)再叫我香港腳了，真是成也蕭何敗也蕭何。”

我說(shuō)：“阿進(jìn)，你說(shuō)反了吧？你現(xiàn)在是成是敗呀？”

阿進(jìn)一想，哈哈笑了，畢業(yè)以后我們誰(shuí)都沒(méi)有留校，不過(guò)阿進(jìn)在社會(huì)上混得很好，如今已經(jīng)是副處長(zhǎng)了，每當(dāng)說(shuō)起那一段生活感慨不已。

第三篇：傷疤百姓故事

教室黑板邊的墻壁上破了一個(gè)洞，有巴掌那么大，學(xué)校讓后勤人員給補(bǔ)上。市級(jí)文明學(xué)校評(píng)估小組馬上要到我校檢查驗(yàn)收，學(xué)校又叫師傅用白色涂料把所有的教室粉刷一次。在雪白墻壁的映襯下，原先墻上的破洞卻有點(diǎn)顯眼，像一個(gè)傷疤。讓師傅再粉刷一次，還是那個(gè)效果，只好不了了之。

就在大家緊張地準(zhǔn)備迎檢工作時(shí)，我們班墻壁破洞的位置上不知被誰(shuí)用刀子給刮了，粉刷上去的涂料不見(jiàn)了，露出黑黑的一面。我很生氣，多年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我，這種隨意破壞公物的現(xiàn)象不馬上制止，不正之風(fēng)的勢(shì)頭就會(huì)上升。我不動(dòng)聲色，明察暗訪了幾天，卻沒(méi)有絲毫線索，就在事情陷入僵局的時(shí)候，一件意外的事情讓我揪出了“作惡”者。

那天，我正在上小學(xué)二年級(jí)的一篇課文，文中有一處讓學(xué)生用“像”來(lái)說(shuō)一句話。學(xué)生說(shuō)了幾句話后，我又指著墻上的破洞，讓學(xué)生說(shuō)在雪白的墻壁上這個(gè)破洞像什么，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次思想教育。

有的說(shuō)像眼睛，有的說(shuō)像一朵花，有的說(shuō)像癩皮狗身上的傷疤，還有的說(shuō)像一粒老鼠屎掉進(jìn)鍋里……

同學(xué)們的想象力十分豐富，回答也豐富多彩，多數(shù)人的意思是說(shuō)雪白的墻壁上出現(xiàn)個(gè)破洞是不好看的，我要的目的已經(jīng)達(dá)到，就在我想對(duì)大家表?yè)P(yáng)一下時(shí)，一位同學(xué)又搶著回答了一句。

“老師，它像李小鳴手上的傷疤?！?/p>

全班哄堂大笑，我心里也咯噔了一下，抬頭望了一眼李小鳴同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，看人的眼神有些躲閃。

下課了，我把李小鳴請(qǐng)到辦公室。他把手藏到背后，嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老、老師，墻壁上的破洞不是我刮的。”聽(tīng)了他的話，我心里更有底了。我輕輕的拉過(guò)他的手，然后卷起他的袖子，我看到了觸目驚心的一幕：整條手臂傷痕累累，已經(jīng)暗淡下去疤痕蓋著新的傷疤，有的傷疤上還滲出血水，那些覆在上面的疤不知被誰(shuí)揭掉。拉著他的手我心痛得掉下了眼淚，連忙問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)，這是爸爸打的，爸爸要求我每次考試都要上90分，差一分就要打一下，上一次考試我只考了78分，爸爸就用鞭子打了我12下，說(shuō)這樣我才能長(zhǎng)記性。我又問(wèn)他墻上的破洞是怎么回事。他說(shuō)，我討厭傷疤，每次爸爸打我后，結(jié)了疤，我都會(huì)想辦法把它揭掉，我不想讓同學(xué)笑話我。我看到教室粉刷后的破洞像一個(gè)傷疤，就想用小刀把它刮掉，沒(méi)想到卻變成那個(gè)樣子，其實(shí)我是想讓我們的教室更好看一點(diǎn)。

我憤怒了，一邊打電話給他的爸爸，讓他馬上來(lái)學(xué)校一趟，一邊想辦法安慰他，說(shuō)老師知道他從來(lái)就是個(gè)好學(xué)生，老師不會(huì)怪他的。

他的爸爸誠(chéng)惶誠(chéng)恐地來(lái)到學(xué)校，我先劈頭蓋臉地把他訓(xùn)了一頓，然后才從教室的破洞說(shuō)到孩子身上的傷疤，暗示孩子再這樣下去心理可能要出問(wèn)題，接著又向他講了如何教育孩子。整個(gè)談話足足用了兩個(gè)鐘頭。最后，他的爸爸感激涕零地向我保證，今后再也不打孩子了。

星期六，我自己花錢(qián)請(qǐng)來(lái)了泥瓦工，把整面墻壁翻新了一遍，墻上再也見(jiàn)不到那個(gè)疤痕了。

第四篇：花生米百姓故事

那是十年前我上幼師時(shí)候的事了。幼師班全是女孩子，個(gè)個(gè)漂亮又多才多藝，自然都是各自父母心中的寶貝。每次假期返校時(shí)，她們的提包里都被父母塞滿了各種各樣的小食品。

有次國(guó)慶節(jié)后，菲從家里帶了瓶花生米。裝花生米的玻璃小瓶十分精致，油炸的花生米擠在里邊，粒粒飽滿滋潤(rùn)，看上去很是誘人。在眾人的贊嘆聲中，菲將那瓶花生米放進(jìn)了寢室唯一張書(shū)桌的抽斗里。

中午放學(xué)的時(shí)候，花生米不見(jiàn)了。

很簡(jiǎn)單，花生米不見(jiàn)了。

所有的人都努力在替她尋找。雖然寢室是在一樓，但窗戶緊閉，并沒(méi)開(kāi)過(guò)的痕跡，顯然是寢室的某個(gè)人拿的。寢室門(mén)上的鑰匙每人一把，因此七個(gè)人中有六個(gè)人是懷疑對(duì)象，除了菲。

菲很難過(guò)，呆呆地坐在床沿，喃喃地說(shuō)：那些花生米是我媽媽一顆一顆剝出來(lái)的，用油炸時(shí)還被嘣出的油星燙了手背，抹了好多牙膏呢。

我很理解，菲不是心疼那瓶花生米，而是為尚未仔細(xì)品嘗這份母愛(ài)而傷心。

我義憤填膺，站在寢室門(mén)口大聲說(shuō) ：“真是家賊難防！”正巧隔壁寢室一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)，隨口問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我氣憤地說(shuō) ：“我們寢室出了小偷?！?/p>

那天夜晚上自習(xí)時(shí)，我去晚了些，進(jìn)教室門(mén)，但見(jiàn)全班同學(xué)都奇怪地注視著我。我摸摸自己的頭發(fā)，又看看自己的衣服，疑惑地走到自己的座位上。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“ 嘿，還真的若無(wú)其事呢！”敏感的我忽然意識(shí)到了什么，將一個(gè)好朋友拽出教室，逼她告訴我怎么回事。她冷冷地推開(kāi)我的手：“天知、地知，你知，我不知。大家都這么說(shuō)，如果你沒(méi)偷，你為什么那么急于向人表白呢？不是心虛是什么？”

我像看一個(gè)陌生人一樣盯住自己這個(gè)朋友，心里無(wú)限悲哀，淚水淹沒(méi)了我的眼睛。

我沒(méi)法解釋。我知道，我越解釋，別人越肯定是我偷了花生米。

可是我真的沒(méi)有碰過(guò)那瓶花生米啊。

日子在吹拉彈唱中悠悠滑過(guò)，大家漸漸淡忘了花生米的事情。可是在我心里，卻成了揮之不去的隱痛。在早上練功的時(shí)候，在跳集體舞的時(shí)候，在練大合唱的時(shí)候，甚至在打開(kāi)水的時(shí)候，這種痛都可能不期而至，讓我想將五指伸進(jìn)胸膛，把自己的心臟揪一揪。

我一直等待那個(gè)真正的小偷來(lái)證明我的清白。但她沒(méi)有，直到畢業(yè)也沒(méi)有。

我不知道她的心里有沒(méi)有過(guò)自責(zé)和掙扎。但我知道那件事情改變了我。從那以后，我對(duì)很多事情變得冷漠起來(lái)，事不關(guān)己高高掛起，成了潛意識(shí)中一個(gè)不可逾越的原則。

莫管閑事，少說(shuō)閑話，直到今天。

第五篇：麋百姓故事

１９９８年，陽(yáng)春三月。

小麋鹿新奇地睜開(kāi)了眼睛，它沒(méi)有看到自己的母親，母親因?yàn)殡y產(chǎn)已經(jīng)去世。小麋鹿第一個(gè)看見(jiàn)的是丁玉華。丁玉華是中國(guó)著名的鹿類專家，自從２０年前保護(hù)區(qū)成立，他就在這里工作了。丁玉華把奶瓶遞到它的嘴邊。剛出生的小麋鹿把它第一眼看到的丁玉華當(dāng)做了自己的母親。它跟著他，一步不離。

小麋鹿在人類的身旁，得到了很好的照顧，它甚至想都沒(méi)想，它竟是不遠(yuǎn)處那群頭上長(zhǎng)著枝枝杈杈的鹿的同類。它嬉戲、打鬧，無(wú)憂無(wú)慮。

一晃，５年過(guò)去了。５年對(duì)于麋鹿而言，它已經(jīng)從一個(gè)孩子長(zhǎng)成青年。

小麋鹿?jié)u漸變得煩躁不安，對(duì)待招呼它的人們開(kāi)始不那么親近了。丁玉華知道，成年的小麋鹿，發(fā)情了，隱藏在它身上的野性開(kāi)始復(fù)蘇。它必須回到它的群體當(dāng)中了，它必須找回屬于自己的生活。

丁玉華目送著這頭陪伴了他５年的小鹿，一步步走近鹿群，麋鹿是應(yīng)該屬于荒野的，他決定把這只小麋鹿放歸保護(hù)區(qū)中的鹿群?？墒?，與人類有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的麋鹿，到底對(duì)人類懷著怎樣的情愫呢？

放歸的小鹿幾乎沒(méi)有走進(jìn)鹿群，立即遭到沉重的打擊。當(dāng)丁玉華趕到時(shí)，小鹿已經(jīng)躺在地上，全身是血，它的一只角已被折斷。不遠(yuǎn)處，幾只雄壯的公鹿憤怒地注視著它。鹿群從它的身上嗅到了強(qiáng)烈的人的氣息。

人們擔(dān)心小鹿會(huì)再受到致命的攻擊，于是鋸掉了它的另一只角。傷口處理完畢，小鹿歪歪扭扭地站起來(lái)，蹣跚著，默默朝遠(yuǎn)處警覺(jué)的鹿群走去。它終將是它們的一員。

可是，一頭沒(méi)有了角的雄鹿，它將會(huì)遭到怎樣可怕的欺凌與侮辱??！在鹿群中，它們從來(lái)都是以角的較量來(lái)決定自己的等級(jí)的。那是個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)。在決斗中最終獲勝的鹿王，在整個(gè)鹿群獨(dú)享交配權(quán)，對(duì)食物和棲息地也享有無(wú)可爭(zhēng)議的優(yōu)先權(quán)。所有不服從者，都會(huì)遭到冷酷的打擊。沒(méi)有了角的鹿，在鹿群當(dāng)中，理所當(dāng)然一無(wú)所有。

然而等級(jí)的低下，并不是最為悲慘的。它得默默忍受整個(gè)鹿群的排斥與孤立。當(dāng)雄鹿們游戲奔跑，彼此用頭上的角碰觸打鬧時(shí)，失去了角的小麋鹿只能孤獨(dú)地待在一邊，待在沒(méi)有同類愿意待的地方，吃著沒(méi)有同類看得上的草料。

冬天很快來(lái)臨了，這是小麇鹿離開(kāi)人類，獨(dú)自面對(duì)的第一個(gè)冬季。這個(gè)冬季，紛飛的大雪早早地帶來(lái)零下十幾度的嚴(yán)寒。

鉛色的天空下，整個(gè)鹿群圍成一圈，擠在一起靠體溫相互取暖，只有它，站在離鹿群很遠(yuǎn)的空曠而蕭條的荒原上，孤零零一個(gè)。它逆著風(fēng)雪站立著，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)任雪花在它的身上越積越多。

人們都在擔(dān)心，它最終會(huì)不會(huì)被鹿群接受？它會(huì)不會(huì)，獨(dú)自挨過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬季？丁玉華舍不得了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，用口哨呼喚它，想讓它回來(lái)。口哨是他們５年里約好的信號(hào)，以往，不管它在哪里，聽(tīng)到丁玉華的口哨，就會(huì)奔跑而來(lái)?？墒沁@一次，它像是被風(fēng)雪凍僵在荒原上，它理也不理。它，是再也不會(huì)回到人類這邊了。它已經(jīng)知道，它是麋鹿。

小麋鹿是秋季放回鹿群的。鹿群一直拒絕著它。整個(gè)冬季，它一直在鹿群的周圍游蕩著，當(dāng)鹿群擠滿了保護(hù)區(qū)里那個(gè)唯一的避風(fēng)處時(shí)，它獨(dú)自一個(gè)對(duì)抗著寒冷。春天來(lái)了，新生的小鹿們跳跳蹦蹦，它們，也只有它們，沒(méi)有意識(shí)到它是個(gè)異端，它們?cè)谒哪_下玩鬧戲耍。已經(jīng)長(zhǎng)大了的這只小麋鹿，眼神復(fù)雜地看著它們。它的童年與它們是不一樣的，它的母親是人類，它從來(lái)沒(méi)有像它們一樣有過(guò)這么多的童年的玩伴。它已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不合適去和小鹿們嬉鬧，何況，鹿媽媽很快就把它們帶離了它的身旁。

當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，小麋鹿從河水中看到了自己的影子。它幾乎不敢認(rèn)自己了。它的頭上重新長(zhǎng)出了鹿角，鹿角堪稱華美。它用角挑起水草，水草像茂密的樹(shù)葉長(zhǎng)在伸展的“樹(shù)枝”上。對(duì)于麋鹿而言，角上掛滿枝枝蔓蔓，那是極美的。于是，我們?cè)谙奶斓牟輩才c蘆葦之中，常常會(huì)驚奇地看到一棵棵行走的樹(shù)，那是麋鹿在散步。

５月的下旬，是麋鹿們爭(zhēng)王的季節(jié)，雄鹿們必須憑它們那鋒利的角，一對(duì)對(duì)，一輪輪地廝殺，來(lái)拼搶鹿王的寶座。然而，草原上這壯觀而熱烈的場(chǎng)面卻與它無(wú)關(guān)，即使它同樣擁有華美的雙角，甚至有著更為壯健的身軀。它依然過(guò)著無(wú)望的生活，整個(gè)夏天，它踽踽獨(dú)行在鹿群之外的灘涂上。跟隨它的，只有那只寄希望于從它身上得到食物的白鷺。

它毫無(wú)希望了嗎？它會(huì)就這樣在拒絕之中孤獨(dú)地死去嗎？丁玉華不甘心。他覺(jué)得，小麋鹿之所以陷入如此困境，也是他造成的。麋鹿排斥的不是它，而是人類。他必須幫幫它。

麋鹿生活在保護(hù)區(qū)的大圍欄之中，丁玉華一直希望能夠把麋鹿放回到大自然之中，讓它們真正地恢復(fù)到野生狀態(tài)。

秋天，丁玉華和同事們?cè)邝缏挂胺艆^(qū)建起了一座０?郾６公頃的小圍欄，他們從不同的鹿群之中精心地選出了１８頭麋鹿，把它們關(guān)在了一起，讓它們?cè)诖吮舜耸煜?，重新合群。丁玉華把那頭小麋鹿放入其中。陌生的環(huán)境，陌生的伙伴，讓大家驚惶不安，而這，給了小麋鹿不被排斥的絕好機(jī)會(huì)。

麋鹿野放區(qū)水草豐美，池塘密布，遠(yuǎn)離人類居住區(qū)，很是適合麋鹿的野外生活。

２００４年１０月２６日。

圍欄門(mén)打開(kāi)了，麋鹿們?cè)趪鷻谥信腔仓?。那只已?jīng)完全長(zhǎng)大了的小麋鹿把頭伸到圍欄門(mén)的外面，察看著，猶豫著，接著，又小心翼翼地邁出前腿，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，它沖了出去。鹿群隨之跑向曠野。

鹿群很快沖向遠(yuǎn)處的地平線，就在它們從人們視野中完全消失的那一瞬，曾經(jīng)的小麋鹿突然回過(guò)頭來(lái)，它看了一眼這站立著的，已經(jīng)模糊了的人群，扭過(guò)頭，立刻消失在荒原的盡頭。

由于監(jiān)測(cè)器的幫助，人們了解到，鹿群回歸荒野的第二天就找到了食物，第三天就找到了淡水源，１０天之后，它們已經(jīng)熟悉了這里的水文地貌。１８頭麋鹿始終聚集在一起。而那頭一直被排斥的麋鹿，終于顯示出了它非同尋常的一面，它憑著對(duì)人類更多的了解，常常能領(lǐng)著鹿群找到一些特殊的食物。它，慢慢地贏得了信任。

當(dāng)人們?cè)俅伟l(fā)現(xiàn)這群麋鹿時(shí)，已經(jīng)是第二年的夏天。又是爭(zhēng)奪鹿王的季節(jié)。連續(xù)多天跟蹤鹿群的丁玉華，終于從高倍望遠(yuǎn)鏡中看到了昔日的小麋鹿。它已經(jīng)是勇武的斗士了，它正和那頭曾經(jīng)的鹿王激烈地拼斗著，荒原上“咯咯”的鹿角撞擊聲一聲連著一聲。兩頭鹿進(jìn)進(jìn)退退，難分難解。激烈的搏斗一直持續(xù)到第二天凌晨。

荒原從黑夜中蘇醒過(guò)來(lái)，一群黑嘴鷗在鹿群的上空盤(pán)旋著，“嘎嘎”地鳴叫著，像是在為新鹿王發(fā)出歡呼。那只差點(diǎn)被鹿群永遠(yuǎn)拋棄了的麋鹿，雙角上掛著飛揚(yáng)的水草，在鹿群周圍快速地奔馳著。太陽(yáng)高高地躍出地平線，荒原上金光閃耀，所有的雄鹿都退居到遠(yuǎn)方，把驕傲和尊嚴(yán)給予了王者。

角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，人們把麋鹿叫做“四不象”，視做吉祥的神獸。而它們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻，全世界只剩下１８頭。按照現(xiàn)代生物學(xué)理論，一個(gè)物種在不足１００之?dāng)?shù)時(shí)，就應(yīng)被視為滅絕，因?yàn)樗鼈儫o(wú)法保持遺傳的多樣性。按照這一推測(cè)，曾經(jīng)只剩下１８頭的麋鹿，早該退化而無(wú)法存在了。然而，讓動(dòng)物學(xué)家百思不得其解的是，麋鹿現(xiàn)在已經(jīng)接近３０００頭了，退化的情況卻依然沒(méi)有發(fā)生。謎沒(méi)有解開(kāi)，我們不知道麋鹿本身為了它們種族的延續(xù)做出了怎樣的努力。當(dāng)麋鹿絕境逢生之時(shí)，我們?cè)S多人都在這樣感嘆：是人拯救了麋鹿。其實(shí)，人只是在為前人不光彩的行為進(jìn)行著微不足道的彌補(bǔ)。而與此同時(shí)，人們因?yàn)樽约旱耐宰鸫螅廊辉诎蚜硪恍┥`一步步逼入絕境。而這一次，我們給后代留下的，可能就是再也無(wú)法彌補(bǔ)的痛楚。