第一篇：音缸百姓故事

姜伯家的那口土缸開(kāi)裂了。那缸原來(lái)是腌酸菜的菜缸，后來(lái)，姜伯的老伴去世了，晚輩不太吃酸菜，他牙齒也不好，于是改做了豆種缸。

他叫兒媳秋蓮上街去買過(guò)一口同樣大小的土缸?？墒?，秋蓮跑了好幾家商店都沒(méi)有貨，最后買回來(lái)一只又大又圓又白的塑料桶。姜伯見(jiàn)了很是生氣。秋蓮說(shuō)：“爸，這桶又輕又便宜又好洗，有什么不好？再說(shuō)，用的是我，你生氣干嗎？現(xiàn)在是什么年代了，市場(chǎng)上哪還有又笨又重又容易碎的土缸，早成文物了?！苯恍?，雖然沒(méi)有吭聲，待天氣晴朗，自個(gè)拄著拐杖去了鎮(zhèn)里的小圩街。秋蓮急了，忙打電話給在縣博物館上班的老公小姜。聽(tīng)說(shuō)七十多歲的老爸去了圩街，小姜也是急得不行，馬上趕了回來(lái)。

在圩街上，小姜找到了父親，果真見(jiàn)他在商店里轉(zhuǎn)悠。小姜牽著他的手說(shuō)：“爸，你老回去吧，要買什么說(shuō)一聲，我?guī)湍阗I不就得了，何勞你這么老遠(yuǎn)跑來(lái)街上，你別累壞了身子骨?！苯洁饺氯碌卣f(shuō)：“真奇怪了，過(guò)去這兒各種各樣的缸都有賣，現(xiàn)在怎么絕跡了呢？”小姜說(shuō)：“那種缸早過(guò)時(shí)了，如今時(shí)興塑料桶，一樣用，大家都改***慣了?！?/p>

姜伯無(wú)奈地回到家，兒子好言勸慰了一番，他仍固執(zhí)地說(shuō)：“兒呀，你去打聽(tīng)一下，這缸開(kāi)裂了現(xiàn)在有沒(méi)有新辦法補(bǔ)修？花多少錢也得給我修理好?！毙〗ⅠR答應(yīng)去請(qǐng)教行家。掏出手機(jī)“喂喂喂”了一通，小姜告訴父親：“爸，可以修，一位泥工師傅說(shuō)，用水泥拌漿糊住細(xì)縫，等干了就可以用?！苯裢飧吲d，立即吩咐兒子拌水泥漿。

小姜累了半天，好不容易才把那破缸修好。他叮囑老婆：“等三天三夜后才可使用。老人戀舊，這口缸都用了三十多年了，聽(tīng)說(shuō)還是當(dāng)年我爸媽結(jié)婚時(shí)做的，如今年輕人的流行說(shuō)法，這叫‘定情物’，你多關(guān)照他?！鼻锷徱宦?tīng)捂嘴笑了。

小姜料理了家事便要回縣城，交代秋蓮小心侍候老人。

三天過(guò)后，那口修好的缸可以使用了。秋蓮一試，果然不漏水了。她高興地喚來(lái)姜伯。姜伯過(guò)來(lái)一看，緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。

秋蓮總算松了一口氣：“只要老人開(kāi)心就好，破缸他喜歡就留著唄?！碑?dāng)日，她把舊缸放進(jìn)了廂房。

次日，秋蓮沒(méi)有想到，姜伯又眉頭緊鎖。她很是不解，問(wèn)：“爸，你老人家哪兒不舒服嗎？”姜伯說(shuō)：“沒(méi)哪兒不舒服，就是那口缸……”他欲言又止。秋蓮納悶了，又問(wèn)：“缸不是修好了嗎，水都能裝，蠻好嘛。”姜伯搖了搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆著氣，說(shuō)：“兒媳，你不明白……”

秋蓮一頭霧水。

舊缸修好了，為討老人開(kāi)心，把它當(dāng)寶物一樣小心存放，本想讓老人高興，哪知，老人還是整天搖頭嘆氣。氣壞了身子怎么辦？秋蓮擔(dān)心老人出事，又打電話叫老公回來(lái)。

小姜一進(jìn)門，就去探望躺在床上的老爸。父子倆心貼心，姜伯這才把心頭埋藏許久的往事，在兒子的追問(wèn)下徐徐道了出來(lái)。

原來(lái)，姜伯與姜伯母結(jié)婚前，家里貧困，就只添了這么口缸而已。那時(shí)，姜伯跟師傅學(xué)燒缸，師傅有門絕活：燒音缸。他燒出的音缸，用手拍打缸的不同部位，就能發(fā)出“四季發(fā)財(cái)”之類的吉祥話，當(dāng)?shù)厝朔Q為一奇。姜伯得到了師傅的真?zhèn)?，師傅去世后他便成了方圓九百里掌握這一絕技的缸師。

不過(guò)，燒制音缸很苦，一點(diǎn)火便日夜不能熄滅；一天深夜，勞累的姜伯添柴燒缸窯時(shí)打了盹，不料，窯中爆出的火星引著了窯棚，一時(shí)棚內(nèi)濃煙滾滾。大火中沖進(jìn)來(lái)一位十七八歲的姑娘，她是姜伯請(qǐng)來(lái)煮飯的農(nóng)家女。姑娘見(jiàn)姜伯困在火中，十分危急，竟發(fā)瘋似的頂著火勢(shì)奮不顧身地救人。姜伯被她拼命拖出來(lái)了，可是，她自己卻倒在濃煙中……一場(chǎng)火煙把她嗆暈了，喉嚨也給嗆壞了，從此，她說(shuō)話總是一種低沉的破鑼聲。

“她就是你娘。你娘喜歡吃酸菜，她說(shuō)，嫁妝就添口酸菜缸。我反反復(fù)復(fù)地調(diào)整缸壁的薄厚，試了九九八十一天才燒出了這口好缸?！苯f(shuō)，“這口缸的缸音，跟你娘的噪音特別相似！當(dāng)時(shí)呀，你娘又好奇又興奮，就這么我們成親了……”姜伯憶起往事，老淚縱橫，“前年你娘重病，她知道自己不行了，怕我會(huì)念叨她，就說(shuō)，‘我死后，你想我，就拍拍這口缸，我就會(huì)出來(lái)跟你說(shuō)話……’”

這可是姜家的最高機(jī)密，小姜頭次聽(tīng)說(shuō)。他相信這事的真實(shí)性，因?yàn)?，他工作的博物館里，就保存著一口宋時(shí)皇家的音缸。他陪著老爸掉淚。不過(guò)，現(xiàn)在，那舊缸已經(jīng)修好，老爸又為何高興不起來(lái)呢？

姜伯看出了兒子的心事，說(shuō)：“那口缸你們是修好了，可是，昨晚半夜，我爬起來(lái)想聽(tīng)聽(tīng)你娘的‘聲音’，可是，那聲音一點(diǎn)也不像你娘的嗓音。唉，走音變調(diào)嘍，你娘不要我了！”

小姜恍然：開(kāi)裂的舊缸，缸音走調(diào)了，這也是無(wú)可奈何的事。但是，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，他的情感世界卻是塌了半邊天——以往，想念逝去了的老伴，他半夜悄悄起來(lái)，溜進(jìn)角屋，蹲在缸邊，聽(tīng)到了熟悉的缸音還有一絲慰藉，如今是人去音散啊。小姜兩眼濕潤(rùn)了……

東西用久總是要舊要破，小姜只得開(kāi)導(dǎo)老爸，要他想開(kāi)點(diǎn)，娘不在，還有他和兩個(gè)姐姐陪伴他呀，還有小孫女與他親熱呀。說(shuō)了半夜，姜伯的心情才慢慢好轉(zhuǎn)。

話雖這樣說(shuō)，但小姜和秋蓮心里總是結(jié)了個(gè)疙瘩。

那年冬天，姜伯病倒在了床上。

只有兒子、兒媳明白父親的心病。怎么辦？難道眼巴巴看著老爸在痛苦中掙扎而束手無(wú)策。他們心急如焚。

秋蓮急中生智，她說(shuō)：“既然缸音和缸壁的薄厚有關(guān)，我們?cè)囍迅妆诠伪?，如果能再發(fā)出一樣的缸音，爸的病可能就會(huì)好起來(lái)?！币痪湓掽c(diǎn)撥了小姜，當(dāng)晚，夫妻兩人便悄悄來(lái)到廂房，一直試打、試刮到下半夜，果真找到了六個(gè)相似的缸音：“鏘、當(dāng)、咣——姜長(zhǎng)剛。”這是姜伯的大名，“啦、工、幾——老倌嘰?！边@是當(dāng)?shù)氐姆窖?，意為老頭子。小姜一時(shí)興起，狂喜得連連敲打。秋蓮跳起來(lái)，說(shuō)：“我去叫爸爸來(lái)聽(tīng)?！彼齽傄晦D(zhuǎn)身，陡然，“咣”的一聲，她大驚，扭頭一看，本就開(kāi)裂的舊缸，在小姜狂喜時(shí)的無(wú)意敲打下，碎了！

夫妻倆呆愣許久。

好一會(huì)兒，失魂落魄的小姜才清醒過(guò)來(lái)，他淚流滿面；秋蓮見(jiàn)狀，上去抱著老公嗚嗚痛哭。

這可怎么辦？?jī)扇艘粫r(shí)沒(méi)了主意。

音缸失手敲碎了，只得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。秋蓮說(shuō)：“爸明早發(fā)現(xiàn)這缸碎了，一定會(huì)傷心。你得想個(gè)法子?！毙〗仓肋@事的后果，好在他懂得粘合破碎文物的方法，他找來(lái)材料，一小塊一小塊地把水缸重新黏合。他明白，這口音缸沒(méi)了影子，老爸在人世的時(shí)間也就不會(huì)太長(zhǎng)了。

費(fèi)了九牛二虎之力，碎缸總算粘好了。但小姜知道：這缸千萬(wàn)不能再挪動(dòng)，要不，弄不好又會(huì)散架。為防萬(wàn)一，小姜打個(gè)土坑把缸深埋廂房的一角；細(xì)心的秋蓮還用婆婆生前的舊衣縫了個(gè)布罩，把缸罩著。這樣，或許能給老人一絲安慰。

天亮了，累了一夜的夫妻倆沉沉睡去。

睡夢(mèng)中，小姜被九歲的女兒叫醒。女兒說(shuō)：“爸爸，廂房那口缸里，有婆婆的畫(huà)像和聲音。”小姜詫異。夫妻倆忙來(lái)到廂房，只見(jiàn)一條條裂縫無(wú)意中連成一個(gè)長(zhǎng)圓，淘氣的女兒用粉筆畫(huà)上了“婆婆的頭像”。她還天真地把頭探到缸口，學(xué)嘴學(xué)舌地喊：“姜老倌嘰！”缸里傳來(lái)回音：“姜老倌嘰！”小姜、秋蓮都吃了一驚：女兒怎么會(huì)這樣喊叫？太沒(méi)禮貌了！秋蓮正要教訓(xùn)女兒，姜伯不知什么時(shí)候已經(jīng)拄著杖走了出來(lái)，發(fā)話了：“你們不要罵她。兒呀，昨晚你們受罪了，爸起來(lái)上廁所全看見(jiàn)了，難得你們一片孝心……”

秋蓮眼一熱，說(shuō)：“爸，您的兒子、孫女都愛(ài)您老人家啊?！苯?tīng)著，雙眼一亮。小姜順勢(shì)把老爸扶住，勸慰道：“爸，娘一直在我們身邊守著呢。您聽(tīng)——”小姜一使眼色，女兒又對(duì)著缸口喊上了。姜伯臉上有了笑容：“是啊，你娘陪著我呢，我們一家老小要和和美美地過(guò)下去！”

熬過(guò)寒冷的冬季，春天到了，姜伯丟掉了拐杖，在孫女的攙扶下，走進(jìn)了陽(yáng)光下的田野。

姜伯不再孤獨(dú)和寂寞，全家人都在陪著他。

第二篇：司馬光砸缸的故事

司馬光砸缸的故事

北宋時(shí)，有一個(gè)很聰明的小孩，他就是司馬光。這個(gè)小孩，生來(lái)聰慧，喜歡動(dòng)腦筋，與同齡的孩子相比，顯得與眾不同。

有一天，司馬光和小朋友在花園里玩，花園里有花有樹(shù)還有假山，大家你追我趕，玩的很高興。一個(gè)調(diào)皮的小女孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉進(jìn)了假山邊上的大水缸。水缸裝滿了水，小女孩被嚇到了，在水里掙扎著，大聲喊：“救命啊，救命啊，快救救我啊??”這時(shí)，小朋友們才發(fā)現(xiàn)，有人掉缸里了。大家驚慌失措，有的膽小的孩子，都嚇得哭起來(lái)了。

這時(shí)，司馬光說(shuō)：“大家不要害怕，我們趕緊想辦法，把他救上來(lái)?！贝蠹液芑艔垺Ｂ斆鞯乃抉R光正在努力的思考著，“我們都比水缸矮，又不能把他撈上來(lái)，要是能把水缸里的水倒出來(lái)就好了，可是，我們?cè)趺床拍馨阉钩鰜?lái)呢？”小小的孩子不慌不忙，苦苦思索著。當(dāng)他看到假山邊上一塊塊的石頭時(shí)，突然靈光一閃。他高興的想到，“我可以用石頭把水缸砸破啊”，隨即他又想到，“萬(wàn)一砸到小伙伴怎么辦呢?”.于是他跑過(guò)去撿了一塊不大不小的石頭，對(duì)大家喊道：“大家不要著急，我有辦法了。”他舉起石頭朝水缸砸去，水缸破了個(gè)窟窿，水嘩嘩的流了出來(lái)，小女孩終于得救了。大家高興的手舞足蹈，直夸司馬光聰明機(jī)智。

這就是著名的司馬光砸缸的故事，它啟示我們，遇事不能慌張，要敢于突破常規(guī)，用創(chuàng)新思維來(lái)解決問(wèn)題。

第三篇：司馬光砸缸的故事

司馬光砸缸的故事

北宋時(shí)，有一個(gè)很聰明的小孩，他就是司馬光。這個(gè)小孩，生來(lái)聰慧，喜歡動(dòng)腦筋，與同齡的孩子相比，顯得與眾不同。

有一天，司馬光和小朋友在花園里玩，花園里有花有樹(shù)還有假山，大家你追我趕，玩的很高興。一個(gè)調(diào)皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉進(jìn)了假山邊上的大水缸。水缸里滿滿的都是水，小男孩被嚇到了，在水里掙扎著，大聲喊：“救命啊，救命啊，快救救我啊……”這時(shí)，小朋友們才發(fā)現(xiàn)，有人掉缸里了。大家驚慌失措，一時(shí)都不知道該怎么辦，有的膽小的孩子，都嚇得哭起來(lái)了。

這時(shí)，司馬光說(shuō)：“大家不要害怕，我們趕緊想辦法，把他救上來(lái)?！贝蠹颐婷嫦嘤U，甚是慌張。聰明的司馬光正在努力的思考著，“我們都比水缸矮，又不能把他撈上來(lái)，要是能把水缸里的水倒出來(lái)就好了，可是，我們?cè)趺床拍馨阉钩鰜?lái)呢？”小小的孩子不慌不忙，苦苦思索著。當(dāng)他看到假山邊上一塊塊的石頭時(shí)，突然靈光一閃。他高興的想到，“我可以用石頭把水缸砸破啊”，隨即他又想到，“萬(wàn)一砸到小伙伴怎么辦呢?”.于是他跑過(guò)去撿了一塊不大不小的石頭，對(duì)大家喊道：“大家不要著急，我有辦法了?！彼e起石頭朝水缸砸去，水缸破了個(gè)窟窿，水嘩嘩的流了出來(lái)，小男孩終于被救出來(lái)了。大家高興的手舞足蹈，直夸司馬光聰明機(jī)智。

這就是著名的司馬光砸缸的故事，它啟示我們，遇事不能慌張，要敢于突破常規(guī)，用創(chuàng)新思維來(lái)解決問(wèn)題。

第四篇：香港腳百姓故事

大三的時(shí)候我遇到一個(gè)對(duì)手，中文系登臺(tái)演講能跟我有一拼的唯獨(dú)只有阿進(jìn)一人，阿進(jìn)團(tuán)支部書(shū)記，而且兩次演講都跟我并列第一。輔導(dǎo)員說(shuō)：“將來(lái)留?；蛘叻峙涔ぷ鳎葜v比賽成績(jī)是重要的參考因素?！蹦菚r(shí)候雖然讀大學(xué)了，人還是比較天真，所以把輔導(dǎo)員的話聽(tīng)得很認(rèn)真，阿進(jìn)無(wú)形中就成了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是他有一定的政治資本（團(tuán)支書(shū)），我很想收拾一下他可惜找不到機(jī)會(huì)。

學(xué)校大學(xué)生集體宿舍落成以后，總務(wù)處安排兩人一間寢室，所有的人都不愿意跟阿進(jìn)住一間寢室，原因很簡(jiǎn)單，就是阿進(jìn)是香港腳，奇臭無(wú)比，聞著惡心，也不能讓阿進(jìn)一個(gè)人一間寢室，輔導(dǎo)員陳老師就找我談話說(shuō)：“你們倆住一間寢室最合適，水平相當(dāng)，愛(ài)好相同，你又是學(xué)生會(huì)主席，總不能因?yàn)橐恍┬∈陆o學(xué)校造成麻煩吧？”

我對(duì)臭味更加敏感，聞了香港腳的臭味我吃不下睡不著，當(dāng)然不想答應(yīng)，可是架不住輔導(dǎo)員陳老師的思想工作，而且我覺(jué)得這也給我一個(gè)收拾他的機(jī)會(huì)，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。

阿進(jìn)一搬進(jìn)來(lái)，我就跟他約法三章：第一，晚上睡覺(jué)前必須用檸檬酸洗手液洗腳，驅(qū)除臭氣，鞋襪晚上睡覺(jué)時(shí)放置在窗外；第二，每天早上往自己的鞋子里倒一些白酒，把學(xué)校附近山上的黃金葉摘幾片夾在腳趾縫里，以減少臭味；第三，我如果忍不住拿你的香港腳開(kāi)一個(gè)玩笑不允許發(fā)火。

阿進(jìn)態(tài)度誠(chéng)懇說(shuō)：“你說(shuō)的三條我保證做到，只是我本來(lái)就是山里的人，那里滿山遍野都是黃金葉，我怎么不知道黃金葉有如此功效？”

我說(shuō)：“你才讀了幾本書(shū)？生活知識(shí)豐富著呢，你哪能什么都知道？”阿進(jìn)便不再言語(yǔ)，兩個(gè)人在一個(gè)寢室住著很長(zhǎng)一段時(shí)間也還相安無(wú)事。

有一天下午自習(xí)，既沒(méi)有導(dǎo)師又沒(méi)有輔導(dǎo)員，同學(xué)們各自找一些書(shū)看著，許是閑來(lái)無(wú)事，阿文湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“大劉，你跟阿進(jìn)住了一段時(shí)間，他的臭氣沒(méi)把你熏暈?。俊?/p>

我說(shuō)：“阿進(jìn)那是與時(shí)俱進(jìn)，人還在山里腳已經(jīng)進(jìn)了香港，屬于走在時(shí)代最前面的人，向他學(xué)習(xí)還來(lái)不及，哪里就能暈菜？”于是大家都笑了，并且阿進(jìn)的外號(hào)——香港腳就在這一次玩笑中正式誕生了。阿進(jìn)因?yàn)槲矣醒栽谙?，雖然極為不滿，但終究沒(méi)有生氣。

不久，阿進(jìn)物色了外語(yǔ)系一個(gè)女孩梅思思，那個(gè)女孩文靜漂亮，因?yàn)橄朐谕庹Z(yǔ)系獲得演講名次，就讓阿進(jìn)幫著寫(xiě)演講稿，再翻譯成英語(yǔ)，一來(lái)二去就跟阿進(jìn)掛上了。

那天，我正在寢室鼓搗一大推化學(xué)藥品，梅思思突然進(jìn)來(lái)了問(wèn)我：“大哥，阿進(jìn)在嗎？”

我不經(jīng)意地說(shuō)：“你找香港腳呀？不知他臭到哪里去了?！泵匪妓家膊换卦捙ゎ^走了，晚上阿進(jìn)回來(lái)就沖我發(fā)火：“大劉，你也太不夠哥們了吧？怎么能當(dāng)著女孩說(shuō)我是香港腳？你不就是嫉妒我演講稿比你寫(xiě)的好？太小心眼了吧！我忍你很久了，不要當(dāng)我鄉(xiāng)下人好欺負(fù)，我還跟你說(shuō)，這件事我跟你沒(méi)完！”

第二天輔導(dǎo)員陳老師就找我談話：“團(tuán)結(jié)同學(xué)這么簡(jiǎn)單的道理還需要我跟說(shuō)嗎？我聽(tīng)說(shuō)你給同學(xué)取外號(hào)，挑撥離間人家女朋友關(guān)系，這性質(zhì)是很嚴(yán)重的！”

我說(shuō)：“陳老師，你這有些小題大作吧？人家都不跟他同住一間寢室，我給您解決了難題，怎么能說(shuō)我不團(tuán)結(jié)同學(xué)呢？他自己有一雙香港腳，同學(xué)們喜歡這么叫他，他自己也答應(yīng)，怎么能說(shuō)這個(gè)外號(hào)我給他取的呢？另外那個(gè)女孩來(lái)問(wèn)我時(shí)我也是一時(shí)沒(méi)留意隨口一說(shuō)，根本就沒(méi)有有意為之，況且我正在為他研究洗腳的藥水，估計(jì)以后他的香港腳就能得到徹底治療。”

陳老師終于被我說(shuō)服了，問(wèn)我：“你研究的是什么藥物？”

我說(shuō)：“硫酸銅加高錳酸鉀食鹽純堿溶液，把臭腳在水中浸泡半小時(shí)，然后涂抹達(dá)克寧，再在腳趾縫里夾上黃金葉一次就能治愈香港腳。”

陳老師問(wèn)：“真有這么神嗎？我也是香港腳，久治不愈，其癢難耐，如果有效我一定好好感謝你！”

我說(shuō)：“感謝那倒不必，為人做一點(diǎn)好事罷了?！?/p>

后來(lái)，阿進(jìn)終于治好了他的香港腳，對(duì)于他那次以小人之心度君子之腹深感慚愧，對(duì)我說(shuō)：“大劉，以后沒(méi)人會(huì)再叫我香港腳了，真是成也蕭何敗也蕭何。”

我說(shuō)：“阿進(jìn)，你說(shuō)反了吧？你現(xiàn)在是成是敗呀？”

阿進(jìn)一想，哈哈笑了，畢業(yè)以后我們誰(shuí)都沒(méi)有留校，不過(guò)阿進(jìn)在社會(huì)上混得很好，如今已經(jīng)是副處長(zhǎng)了，每當(dāng)說(shuō)起那一段生活感慨不已。

第五篇：傷疤百姓故事

教室黑板邊的墻壁上破了一個(gè)洞，有巴掌那么大，學(xué)校讓后勤人員給補(bǔ)上。市級(jí)文明學(xué)校評(píng)估小組馬上要到我校檢查驗(yàn)收，學(xué)校又叫師傅用白色涂料把所有的教室粉刷一次。在雪白墻壁的映襯下，原先墻上的破洞卻有點(diǎn)顯眼，像一個(gè)傷疤。讓師傅再粉刷一次，還是那個(gè)效果，只好不了了之。

就在大家緊張地準(zhǔn)備迎檢工作時(shí)，我們班墻壁破洞的位置上不知被誰(shuí)用刀子給刮了，粉刷上去的涂料不見(jiàn)了，露出黑黑的一面。我很生氣，多年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我，這種隨意破壞公物的現(xiàn)象不馬上制止，不正之風(fēng)的勢(shì)頭就會(huì)上升。我不動(dòng)聲色，明察暗訪了幾天，卻沒(méi)有絲毫線索，就在事情陷入僵局的時(shí)候，一件意外的事情讓我揪出了“作惡”者。

那天，我正在上小學(xué)二年級(jí)的一篇課文，文中有一處讓學(xué)生用“像”來(lái)說(shuō)一句話。學(xué)生說(shuō)了幾句話后，我又指著墻上的破洞，讓學(xué)生說(shuō)在雪白的墻壁上這個(gè)破洞像什么，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次思想教育。

有的說(shuō)像眼睛，有的說(shuō)像一朵花，有的說(shuō)像癩皮狗身上的傷疤，還有的說(shuō)像一粒老鼠屎掉進(jìn)鍋里……

同學(xué)們的想象力十分豐富，回答也豐富多彩，多數(shù)人的意思是說(shuō)雪白的墻壁上出現(xiàn)個(gè)破洞是不好看的，我要的目的已經(jīng)達(dá)到，就在我想對(duì)大家表?yè)P(yáng)一下時(shí)，一位同學(xué)又搶著回答了一句。

“老師，它像李小鳴手上的傷疤?！?/p>

全班哄堂大笑，我心里也咯噔了一下，抬頭望了一眼李小鳴同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，看人的眼神有些躲閃。

下課了，我把李小鳴請(qǐng)到辦公室。他把手藏到背后，嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老、老師，墻壁上的破洞不是我刮的?！甭?tīng)了他的話，我心里更有底了。我輕輕的拉過(guò)他的手，然后卷起他的袖子，我看到了觸目驚心的一幕：整條手臂傷痕累累，已經(jīng)暗淡下去疤痕蓋著新的傷疤，有的傷疤上還滲出血水，那些覆在上面的疤不知被誰(shuí)揭掉。拉著他的手我心痛得掉下了眼淚，連忙問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)，這是爸爸打的，爸爸要求我每次考試都要上90分，差一分就要打一下，上一次考試我只考了78分，爸爸就用鞭子打了我12下，說(shuō)這樣我才能長(zhǎng)記性。我又問(wèn)他墻上的破洞是怎么回事。他說(shuō)，我討厭傷疤，每次爸爸打我后，結(jié)了疤，我都會(huì)想辦法把它揭掉，我不想讓同學(xué)笑話我。我看到教室粉刷后的破洞像一個(gè)傷疤，就想用小刀把它刮掉，沒(méi)想到卻變成那個(gè)樣子，其實(shí)我是想讓我們的教室更好看一點(diǎn)。

我憤怒了，一邊打電話給他的爸爸，讓他馬上來(lái)學(xué)校一趟，一邊想辦法安慰他，說(shuō)老師知道他從來(lái)就是個(gè)好學(xué)生，老師不會(huì)怪他的。

他的爸爸誠(chéng)惶誠(chéng)恐地來(lái)到學(xué)校，我先劈頭蓋臉地把他訓(xùn)了一頓，然后才從教室的破洞說(shuō)到孩子身上的傷疤，暗示孩子再這樣下去心理可能要出問(wèn)題，接著又向他講了如何教育孩子。整個(gè)談話足足用了兩個(gè)鐘頭。最后，他的爸爸感激涕零地向我保證，今后再也不打孩子了。

星期六，我自己花錢請(qǐng)來(lái)了泥瓦工，把整面墻壁翻新了一遍，墻上再也見(jiàn)不到那個(gè)疤痕了。