第一篇：百姓愛心故事征文

“1998年4月29日，王叔叔來學(xué)?？次?，叫我注意身體......”

“1999年10月14日，王叔叔來學(xué)校與老師談了很久，我想一定少不了我的讀書成長問題......”

“8月31日，王叔叔給我留了500元錢......”

......這是從一本日記中摘抄的片斷，寫日記的人名叫,他在這本已經(jīng)發(fā)黃的日記中陸陸續(xù)續(xù)記錄下了自己的成長歷程,也記下了一個感人的愛心故事。

故事得從1997年3月28日說起。這天，因家庭貧困而面臨失學(xué)的自治縣大文中心完小六年級學(xué)生在老師的陪同下，見到了他在日記中一直提到的“王叔叔”，也就是現(xiàn)任市委組織部副部長的，那時，還在任縣委副書記。這一次見面，使的命運(yùn)從此改變了。

現(xiàn)在說起第一次與王叔叔見面的情景，仍記憶猶新。當(dāng)時，他眼中的大個子王叔叔笑瞇瞇地摸了摸他的頭，鼓勵他要好好學(xué)習(xí)。王叔叔在離開時給他留下了一學(xué)期的伙食費(fèi)和買下了一學(xué)期的大米，這筆資助點(diǎn)亮了他未來的人生之路

對于從未到過縣城，很少接觸外人的來說，實在是網(wǎng)太突然、太意外了！放學(xué)后，他迫不及待地在通往自己家的田野山道間飛奔，當(dāng)滿頭大汗的趕到家時卻發(fā)現(xiàn)，這好消息父母早知道了，全村人都知道了！原來，到大文鄉(xiāng)戶那村大八寨下鄉(xiāng)調(diào)研時，得知因家境貧困，隨時都有失學(xué)可能的情況后，當(dāng)即表示，要一直資助讀書，要幫助這個幾乎與世隔絕的拉祜族小山寨培養(yǎng)一名人才。

有了的關(guān)愛，快樂多了，踏實多了，學(xué)習(xí)也更用功了。1997年6月，他順利地考入大文中學(xué)，成為全村第一個初中生。擔(dān)心他是否能適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)是否跟得上，營養(yǎng)是否補(bǔ)充得上……為了讓能安心學(xué)習(xí)，再也不要為今天沒學(xué)費(fèi)，明(來源：好范文 http://004km.cn/）天沒有米錢擔(dān)心，每學(xué)期開學(xué)前，總是早早地把學(xué)費(fèi)和伙食費(fèi)留下給的老師，請老師幫助安排好生活和學(xué)習(xí)。每次到大文鄉(xiāng)下鄉(xiāng)，他都要到學(xué)校看看，叮囑他要好好學(xué)習(xí)，要注意身體，要尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。

為了讓的父母支持他讀書，還多次到家里與他的父母促膝談心。反復(fù)對他們說，只要讀得上去，他一定會資助到底的，做父母的不能因家里困難、農(nóng)活忙就拖孩子的后腿，這會害了孩子一輩子……就這樣，無私地幫助著，與一家結(jié)下了沒有血緣關(guān)系的親戚關(guān)系，小小年紀(jì)的也更懂事、更用功了！為了表達(dá)對王叔叔的感激之情，沒有出過山門、沒見過世面的把這一切偷偷地記在一個小筆記本上。他用心地記下了王叔叔每次對他說的話，每次給他的錢物。

7月，順利地考入了師范學(xué)校，成為全村的第一個中專生。但男子漢意識越來越強(qiáng)的卻一點(diǎn)也高興不起來，每年1000元的學(xué)費(fèi)對于他來說，簡直就是個天文數(shù)字，要到哪去找？正在進(jìn)退兩難時，仿佛知道了他的心事，主動承諾為承擔(dān)三年的中專學(xué)費(fèi)，并為他打點(diǎn)了一套行裝，鼓勵他勇敢地迎接新生活……

就這樣，走進(jìn)了師范學(xué)校，開始了他夢寐以求的新生活。3年的中專生活平靜而艱難，那本發(fā)黃的筆記本上，“王叔叔”的字樣更多了：“5月20日，王叔叔利用到開會的機(jī)會到學(xué)校來看我，并給我留了200元的伙食費(fèi)。我們還在校園里邊走邊談，談他的讀書時代，談他的成長經(jīng)歷，我才知道他也吃過很多苦，有過不少磨難……聽王叔叔一席話，勝讀十年書，我明白了戰(zhàn)勝困難首先要戰(zhàn)勝自己?！薄?月31日，王叔叔給我留了500元錢?！薄?月2日，王叔叔給我留了300元錢……”

7月，順利畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)當(dāng)了一名代課教師，成為村里第一個代課教師。4月，他當(dāng)選為大文鄉(xiāng)戶那村副主任，成為村里的第一個村干部。12月，考入邦丙鄉(xiāng)政府工作，成為村里的第一個公務(wù)員。隨著命運(yùn)的改變，隨著許多個“第一”的出現(xiàn)，大文鄉(xiāng)掀起了一股資助貧困學(xué)生的熱潮。

“桃李無言，下自成蹊”，雖然從未跟他的同事們說起過他與的故事，但他多年如一日用愛心改變拉祜族青年命運(yùn)的故事還是被悄悄地傳開了。

第二篇：班主任愛心故事征文

用心和智慧去愛學(xué)生

愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育，作為教師，尤其是班主任，只有熱愛學(xué)生，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)，教育才富有實效。在學(xué)生迷途的時候，我們給他們一個正確的教育機(jī)會，就能挽救他們的一輩子。

在我的管理和教育下，班里同學(xué)們的個人衛(wèi)生一直做得很好，只有一個叫張偉的同學(xué)校服總是臟臟的，我多次批評他，讓他回家告訴家長勤給他洗衣服。可是每次看到他的衣服還是那么臟。后來從同學(xué)口中得知他媽媽精神有些問題，經(jīng)常離家出走，他爸爸自己帶著兩個孩子，有時上班忙根本顧不上給他洗衣服。聽到這里我心里酸酸的，對他有了特別的關(guān)愛，我就經(jīng)常給他買本子，買鉛筆，還給他訂了一身嶄新的校服。在班上還號召同學(xué)們關(guān)心他，幫助他，支持他?？墒撬粣蹖W(xué)習(xí)不爭氣，貪玩調(diào)皮。有一次，他故意不戴紅領(lǐng)巾，被值日生查到，班級自然扣分。同學(xué)們生氣地向我告了狀。我沒有動怒，走到他面前平靜地問：“你為什么不帶紅領(lǐng)巾？”他理直氣壯地說：“我就不想戴，戴上它怪難受的?！甭犃怂睦碛?，我仍然沒有動怒，也沒講任何大道理。我跟他溫和地說：“老師幫你戴好嗎？保證你不覺得難受?！蔽覍⒓t領(lǐng)巾放在他領(lǐng)子里，輕柔的給他系好。我發(fā)現(xiàn)他的頭一直很低，臉蛋紅紅的。臉上寫滿了羞愧。從此以后，張偉同學(xué)再也沒犯類似的錯誤，各方面都有很大的進(jìn)步。我平時鼓勵他參加學(xué)校的各項活動，比如學(xué)校組織的跳繩比賽活動，興趣小組活動我都讓他報名參加，有的同學(xué)不理解，說我偏心。我說：“同學(xué)們，多給他一個機(jī)會吧，他是真的在努力，相信他?！敝髲垈ネ瑢W(xué)總是在課間練習(xí)跳繩。果然不負(fù)眾望，他在男子跳繩比賽中取得年級第二的好成績。他手捧獎狀的時候，臉上露出了幸福的笑容，我和同學(xué)們也都替他高興。

在我們班里還有一個好動的學(xué)生，他叫李明，上課的時候他總管不住自己的手，手里總喜歡擺弄東西玩，他不但自己玩，還總影響周圍的同學(xué)，總愛跟同桌說話，他的同桌換了又換，同學(xué)們都不喜歡跟他做同桌。自習(xí)課上，同學(xué)們都在寫作業(yè)，他自己坐在座位上自言自語地說話，嚴(yán)重影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。任課老師也多次向我反映他平時的上課情況。除了這些，課下他還喜歡和同學(xué)追打，勞動不積極，就更別提學(xué)習(xí)成績了。

我知道他是典型的“問題”學(xué)生。我就經(jīng)常利用課間找他談話，我跟他曉之以理，動之以情。他嘴上答應(yīng)的很好說一定改，態(tài)度很誠懇，而且還掉下了悔過的眼淚。我心里暗自高興。心想：這回他肯定能改了?？墒呛貌涣藘商?，他好動愛說話的毛病又犯了。我找家長多次溝通，共同教育，也無濟(jì)于事。我只有想辦法慢慢改變他了。

有一天在我的課上，講完課我給同學(xué)們留了十分鐘做習(xí)題的時間，我發(fā)現(xiàn)李明在那很認(rèn)真的畫畫，我走到他跟前，他看到我發(fā)現(xiàn)了他，就趕緊把畫收起來，這次我沒有批評他，我微笑著看著他，讓他把畫放在桌子上，他露出很驚訝的表情。我發(fā)現(xiàn)他的畫畫得相當(dāng)不錯。我借機(jī)表揚(yáng)了他，他看我表揚(yáng)他，就很興奮得講解他畫得畫。原來他需要一個傾聽者。我就讓他向同學(xué)們展示自己的畫。同學(xué)們都夸他畫得不錯。緊跟著我向他提出如果在學(xué)習(xí)上也能這樣出色就更好了。從那以后，他每天都認(rèn)真的做作業(yè)，我總是及時表揚(yáng)他，我發(fā)現(xiàn)原來他是很喜歡大家夸獎他的。知道這一點(diǎn)以后我總是借機(jī)會表揚(yáng)他，他課上愛說話愛做小動作的毛病好了很多，課間也不和同學(xué)追打了，組長也不再反映他不做值日了，看到他的這些變化，我真是打心眼里高興。

由此看來，只要給“問題”學(xué)生多一點(diǎn)的關(guān)注，讓他們的“閃光點(diǎn)”發(fā)光，使他感到老師時刻在關(guān)注他。還有多表揚(yáng)他，學(xué)生希望得到老師的認(rèn)可，更渴望得到表揚(yáng)。這會激發(fā)學(xué)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。從而獲得了心理和學(xué)習(xí)上的更大進(jìn)步。

作為一名班主任，我深深地體會到，要教育好學(xué)生，就要用愛心和智慧去關(guān)愛他們。學(xué)生沒有絕對的好壞，他們是可以互相轉(zhuǎn)化的，只要我們老師愿意去關(guān)注他們，用心去教育他們，不讓一個孩子掉隊，那么，他們也會成為我們心目中的“優(yōu)秀學(xué)生”。讓我們一起幫助這些迷途的孩子找到正確的路吧！

第三篇：百姓故事.計劃生育doc

百姓故事：婚育新風(fēng)創(chuàng)建大山深處的和諧家園——記豫西山區(qū)的靈寶市蘇村鄉(xiāng)

周家原村

中國人口網(wǎng)2008-05-07 18:41:

51位于豫西山區(qū)的靈寶市蘇村鄉(xiāng)周家原村，數(shù)年來堅持圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的方針，深入開展以“農(nóng)村小康工程進(jìn)農(nóng)戶、各項獎勵優(yōu)惠政策進(jìn)農(nóng)戶、婚育新風(fēng)進(jìn)農(nóng)戶、生殖健康服務(wù)進(jìn)農(nóng)戶、計生法律法規(guī)進(jìn)農(nóng)戶”為主要內(nèi)容的幸福家庭行動，把人口和計生新機(jī)制建設(shè)融入社會主義新農(nóng)村建設(shè)之中，推進(jìn)了人口與計生工作的健康發(fā)展。

近年來，周家原村先后被命名為河南省“‘五好’村黨支部”，三門峽市 “先進(jìn)‘五好’村黨支部”，靈寶市“先進(jìn)基層黨組織”，是三門峽市級、靈寶市級“文明村”。村文化大院被命名為“河南省示范文化大院”、三門峽市“三星級農(nóng)村文化大院”。計劃生育困更難家庭搬遷扶貧工作被三門峽市人民政府授予“搬遷扶貧工作先進(jìn)村”稱號。

周家原村村支部書記伍月星也先后多次被中共三門峽市委、靈寶市委、蘇村鄉(xiāng)黨委命名為優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨支部書記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀“雙強(qiáng)”農(nóng)村黨支部書記、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)工作者，“河南省百名優(yōu)秀農(nóng)村科技致富帶頭人”、三門峽市“優(yōu)秀農(nóng)村科技帶頭人”、蘇村鄉(xiāng)“和諧社會建設(shè)標(biāo)兵”等稱號。

2007年，該村被確定為三門峽市、靈寶市社會主義新農(nóng)村建設(shè)“示范村”。

和諧理念是快速發(fā)展的第一要素

周家原村由5個自然村24個村民小組組成，總?cè)丝?549人。

在村黨支部書記伍月星的心目中，周家原村的發(fā)展藍(lán)圖是 “金山銀山、綠水青山、鄰里和睦、人人安康”，16個字包含了經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、人口各個層面。

他說：“樹立人口、資源、環(huán)境和諧發(fā)展的理念，是農(nóng)村快速發(fā)展的第一要素，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)”。

生產(chǎn)發(fā)展要向上，人口數(shù)量要穩(wěn)定，農(nóng)民素質(zhì)要提高，這是周家原村兩委干部、73名共產(chǎn)黨員的努力方向。

具體有6個數(shù)字： 到2010年，爭取全村每個家庭都有兩對夫婦在一起生活，每對夫婦不超過兩個孩子，家家有新住房，有一部四個輪子的車子，有5位數(shù)的存款，每周工作5天。

見我們對每個家庭都有兩對夫婦在一起生活的提法有些不解，伍月星用自己的家庭來解

釋：“我們老兩口都是60上下的人了，體力活漸漸不行了，但我們種莊稼的經(jīng)驗還在，也渴望與兒孫在一起，享受天倫之樂。兒子兒媳雖然年輕力壯，卻有孫子拖累，我們現(xiàn)在三世同堂，互相照應(yīng)，取長補(bǔ)短。農(nóng)閑時間，兒子兒媳還可以出去打打工，開開眼界，家里也好有人照顧，這就很不錯嘛！”

和諧 就是要咱莊戶人有飯吃，有話說

伍月星告訴我們，農(nóng)村要和諧，就要營造一個正確的價值導(dǎo)向，建立完善的激勵機(jī)制，讓計生戶先富起來，引導(dǎo)農(nóng)民樹立正確的生育觀。為此，該村在村兩委落實包片責(zé)任制的基礎(chǔ)上，更加著力對計生戶的幫扶和服務(wù)。在村委會，我們看到該村印制的《周家原村計劃生育優(yōu)惠項目》宣傳單，該村計生戶在享受法定獎勵及上級各項優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上，還可再享受村里的如下優(yōu)惠：

一是雙女戶和獨(dú)生子女戶孩子在村小學(xué)就學(xué)期間免收一切費(fèi)用。

二是在中心村購買商品房時，每平方減免20元。

三是在中心村建三是在中心村建房居住的，每戶補(bǔ)助5000元，并免收每月10元的管理費(fèi)。

四是在免費(fèi)享受村里組織的所有實用技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，免費(fèi)參加“周家原村新農(nóng)民素質(zhì)教育基地”的特色技術(shù)培訓(xùn)，免費(fèi)享受技術(shù)信息服務(wù)，優(yōu)先參加家政服務(wù)隊伍。五是優(yōu)先安排計生戶子女進(jìn)入村辦企業(yè)務(wù)工。

六是計生戶子女考上大學(xué)本科，每人獎勵1000元，考上大學(xué)?？?，每人獎勵500元。周家原村兩委提出的建設(shè)新農(nóng)村口號是 ：“群眾自己動手建設(shè)美好家園”。

伍月星說，我們認(rèn)為，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和計劃生育都要依靠群眾自己來做。建設(shè)新農(nóng)村，首先要培養(yǎng)新農(nóng)民，為此，該村建起全鄉(xiāng)第一個村級新農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)基地，強(qiáng)化“農(nóng)民知識化”技能培訓(xùn)，向育齡群眾提供新觀念、新技術(shù)；同時，開展計生知識的培訓(xùn)，向育齡群眾傳播新的婚育觀念，樹立少生快富的人均觀念。

和諧 體現(xiàn)在新農(nóng)村的方方面面

在周家原村，我們深切感受到，人口計劃生育工作已經(jīng)結(jié)合融入到新農(nóng)村建設(shè)的方方面面：

文明鄉(xiāng)風(fēng)唱響婚育新風(fēng)主旋律。周家原村在開展道德、法律、文化、科普“四進(jìn)農(nóng)家”活動中深入開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”的主題宣傳，突出人口形勢和計劃生育政策宣傳，逐步改變農(nóng)村群眾傳統(tǒng)落后的生產(chǎn)方式、生活方式、交往方式和婚育觀念，有效促進(jìn)農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動健康深入發(fā)展。積極構(gòu)建新型生育文化教育平臺，在新農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)基地設(shè)置的科普宣傳欄中設(shè)立計生宣傳墻報欄，在科普閱覽室中擺放計生圖書、雜志、報刊等宣傳材料，設(shè)立“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教展館”，供育齡群眾觀看、學(xué)習(xí)，讓群眾能夠直觀地了解掌握怎樣生好孩子、照顧好孩子、教育好孩子的最基本的科學(xué)知識，受到群眾的歡迎。通過開展一系列的宣傳服務(wù)活動，逐步改變?nèi)罕娐浜蟮幕橛^念，讓農(nóng)民展現(xiàn)新風(fēng)貌，在實現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的同時，樹立生育文明。

村鎮(zhèn)改造突出環(huán)境優(yōu)化主格調(diào)。該村實施計生戶家園美化工程，讓農(nóng)村計生戶的家園率先美起來，既使“計生光榮、計生優(yōu)先”利益導(dǎo)向機(jī)制建設(shè)落到實處，又是建設(shè)“新農(nóng)村新家園”的重要工作內(nèi)容。通過部門和干部與農(nóng)村計生戶結(jié)對子幫扶，積極幫助貧困計生戶建住房、修圈舍，美化環(huán)境，改善居住條件和生活環(huán)境，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，使計生戶居住環(huán)境靚起來。幾年來，全村共有17戶計生戶新建住房共2000多平方。周南組二女戶趙娟芳夫婦家庭比較困難且無住房，市鄉(xiāng)村三級投入4萬多元新建“二女安居工程房”，讓他們住入新居。還有19戶經(jīng)濟(jì)條件比較好的計生戶在建房時給予優(yōu)先辦理，8戶計生戶在中心村宅基地購房時優(yōu)先辦理。

民主管理以計生村務(wù)公開為重要內(nèi)容。經(jīng)過廣泛征求意見，周家原村對原來的村規(guī)民約進(jìn)行修改，新的村規(guī)民約中，列入計劃生育內(nèi)容，既有明確的獎勵優(yōu)惠措施，又有嚴(yán)明處罰措施。通過村規(guī)民約的實施，互幫互助、和睦相處、尊老愛幼、優(yōu)生優(yōu)育、尊師重教的社會風(fēng)氣越來越濃，村民自治取得了明顯的成效。同時抓好計生村務(wù)公開，村財支出的計生開支及福利費(fèi)都按時公開，辦理《生育服務(wù)證》、《獨(dú)生子女父母光榮證》、“兩查”節(jié)育未到位情況和社會撫養(yǎng)費(fèi)的征收情況每個月均在村務(wù)公開欄中進(jìn)行公示，堅持“端平一碗水”接受群眾的監(jiān)督，得到群眾的理解與支持，改善了干群關(guān)系。

在周家原村，我們還了解到這樣一些情況：在2005年以來，全村共有計生戶800多人免費(fèi)參加了新農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要技術(shù)有：土壤肥料、作物栽培、病蟲防治、禽流感防治、修車技術(shù)、電焊技術(shù)、電工管理、建筑技術(shù)等，現(xiàn)有300多人學(xué)成肆業(yè)，在各行各業(yè)中大展身手。有40名二女戶女兒享受免費(fèi)讀書。

“把人口和計劃生育工作融入社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育新風(fēng)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村?！边@是周家原村兩委印制的一條宣傳標(biāo)語，我們周家原村采訪的所見所聞印證了這不僅僅是一句口號，而是這個市級社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)在人口和計劃生育工作中的努力作為。（河南三門峽市人口計生委供稿）

第四篇：香港腳百姓故事

大三的時候我遇到一個對手，中文系登臺演講能跟我有一拼的唯獨(dú)只有阿進(jìn)一人，阿進(jìn)團(tuán)支部書記，而且兩次演講都跟我并列第一。輔導(dǎo)員說：“將來留?；蛘叻峙涔ぷ?，演講比賽成績是重要的參考因素。”那時候雖然讀大學(xué)了，人還是比較天真，所以把輔導(dǎo)員的話聽得很認(rèn)真，阿進(jìn)無形中就成了我的競爭對手，但是他有一定的政治資本（團(tuán)支書），我很想收拾一下他可惜找不到機(jī)會。

學(xué)校大學(xué)生集體宿舍落成以后，總務(wù)處安排兩人一間寢室，所有的人都不愿意跟阿進(jìn)住一間寢室，原因很簡單，就是阿進(jìn)是香港腳，奇臭無比，聞著惡心，也不能讓阿進(jìn)一個人一間寢室，輔導(dǎo)員陳老師就找我談話說：“你們倆住一間寢室最合適，水平相當(dāng)，愛好相同，你又是學(xué)生會主席，總不能因為一些小事給學(xué)校造成麻煩吧？”

我對臭味更加敏感，聞了香港腳的臭味我吃不下睡不著，當(dāng)然不想答應(yīng)，可是架不住輔導(dǎo)員陳老師的思想工作，而且我覺得這也給我一個收拾他的機(jī)會，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。

阿進(jìn)一搬進(jìn)來，我就跟他約法三章：第一，晚上睡覺前必須用檸檬酸洗手液洗腳，驅(qū)除臭氣，鞋襪晚上睡覺時放置在窗外；第二，每天早上往自己的鞋子里倒一些白酒，把學(xué)校附近山上的黃金葉摘幾片夾在腳趾縫里，以減少臭味；第三，我如果忍不住拿你的香港腳開一個玩笑不允許發(fā)火。

阿進(jìn)態(tài)度誠懇說：“你說的三條我保證做到，只是我本來就是山里的人，那里滿山遍野都是黃金葉，我怎么不知道黃金葉有如此功效？”

我說：“你才讀了幾本書？生活知識豐富著呢，你哪能什么都知道？”阿進(jìn)便不再言語，兩個人在一個寢室住著很長一段時間也還相安無事。

有一天下午自習(xí)，既沒有導(dǎo)師又沒有輔導(dǎo)員，同學(xué)們各自找一些書看著，許是閑來無事，阿文湊過來問我：“大劉，你跟阿進(jìn)住了一段時間，他的臭氣沒把你熏暈?。俊?/p>

我說：“阿進(jìn)那是與時俱進(jìn)，人還在山里腳已經(jīng)進(jìn)了香港，屬于走在時代最前面的人，向他學(xué)習(xí)還來不及，哪里就能暈菜？”于是大家都笑了，并且阿進(jìn)的外號——香港腳就在這一次玩笑中正式誕生了。阿進(jìn)因為我有言在先，雖然極為不滿，但終究沒有生氣。

不久，阿進(jìn)物色了外語系一個女孩梅思思，那個女孩文靜漂亮，因為想在外語系獲得演講名次，就讓阿進(jìn)幫著寫演講稿，再翻譯成英語，一來二去就跟阿進(jìn)掛上了。

那天，我正在寢室鼓搗一大推化學(xué)藥品，梅思思突然進(jìn)來了問我：“大哥，阿進(jìn)在嗎？”

我不經(jīng)意地說：“你找香港腳呀？不知他臭到哪里去了?！泵匪妓家膊换卦捙ゎ^走了，晚上阿進(jìn)回來就沖我發(fā)火：“大劉，你也太不夠哥們了吧？怎么能當(dāng)著女孩說我是香港腳？你不就是嫉妒我演講稿比你寫的好？太小心眼了吧！我忍你很久了，不要當(dāng)我鄉(xiāng)下人好欺負(fù)，我還跟你說，這件事我跟你沒完！”

第二天輔導(dǎo)員陳老師就找我談話：“團(tuán)結(jié)同學(xué)這么簡單的道理還需要我跟說嗎？我聽說你給同學(xué)取外號，挑撥離間人家女朋友關(guān)系，這性質(zhì)是很嚴(yán)重的！”

我說：“陳老師，你這有些小題大作吧？人家都不跟他同住一間寢室，我給您解決了難題，怎么能說我不團(tuán)結(jié)同學(xué)呢？他自己有一雙香港腳，同學(xué)們喜歡這么叫他，他自己也答應(yīng)，怎么能說這個外號我給他取的呢？另外那個女孩來問我時我也是一時沒留意隨口一說，根本就沒有有意為之，況且我正在為他研究洗腳的藥水，估計以后他的香港腳就能得到徹底治療。”

陳老師終于被我說服了，問我：“你研究的是什么藥物？”

我說：“硫酸銅加高錳酸鉀食鹽純堿溶液，把臭腳在水中浸泡半小時，然后涂抹達(dá)克寧，再在腳趾縫里夾上黃金葉一次就能治愈香港腳。”

陳老師問：“真有這么神嗎？我也是香港腳，久治不愈，其癢難耐，如果有效我一定好好感謝你！”

我說：“感謝那倒不必，為人做一點(diǎn)好事罷了。”

后來，阿進(jìn)終于治好了他的香港腳，對于他那次以小人之心度君子之腹深感慚愧，對我說：“大劉，以后沒人會再叫我香港腳了，真是成也蕭何敗也蕭何?！?/p>

我說：“阿進(jìn)，你說反了吧？你現(xiàn)在是成是敗呀？”

阿進(jìn)一想，哈哈笑了，畢業(yè)以后我們誰都沒有留校，不過阿進(jìn)在社會上混得很好，如今已經(jīng)是副處長了，每當(dāng)說起那一段生活感慨不已。

第五篇：傷疤百姓故事

教室黑板邊的墻壁上破了一個洞，有巴掌那么大，學(xué)校讓后勤人員給補(bǔ)上。市級文明學(xué)校評估小組馬上要到我校檢查驗收，學(xué)校又叫師傅用白色涂料把所有的教室粉刷一次。在雪白墻壁的映襯下，原先墻上的破洞卻有點(diǎn)顯眼，像一個傷疤。讓師傅再粉刷一次，還是那個效果，只好不了了之。

就在大家緊張地準(zhǔn)備迎檢工作時，我們班墻壁破洞的位置上不知被誰用刀子給刮了，粉刷上去的涂料不見了，露出黑黑的一面。我很生氣，多年的班主任經(jīng)驗告訴我，這種隨意破壞公物的現(xiàn)象不馬上制止，不正之風(fēng)的勢頭就會上升。我不動聲色，明察暗訪了幾天，卻沒有絲毫線索，就在事情陷入僵局的時候，一件意外的事情讓我揪出了“作惡”者。

那天，我正在上小學(xué)二年級的一篇課文，文中有一處讓學(xué)生用“像”來說一句話。學(xué)生說了幾句話后，我又指著墻上的破洞，讓學(xué)生說在雪白的墻壁上這個破洞像什么，我想借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行一次思想教育。

有的說像眼睛，有的說像一朵花，有的說像癩皮狗身上的傷疤，還有的說像一粒老鼠屎掉進(jìn)鍋里……

同學(xué)們的想象力十分豐富，回答也豐富多彩，多數(shù)人的意思是說雪白的墻壁上出現(xiàn)個破洞是不好看的，我要的目的已經(jīng)達(dá)到，就在我想對大家表揚(yáng)一下時，一位同學(xué)又搶著回答了一句。

“老師，它像李小鳴手上的傷疤?！?/p>

全班哄堂大笑，我心里也咯噔了一下，抬頭望了一眼李小鳴同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，看人的眼神有些躲閃。

下課了，我把李小鳴請到辦公室。他把手藏到背后，嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說：“老、老師，墻壁上的破洞不是我刮的?！甭犃怂脑?，我心里更有底了。我輕輕的拉過他的手，然后卷起他的袖子，我看到了觸目驚心的一幕：整條手臂傷痕累累，已經(jīng)暗淡下去疤痕蓋著新的傷疤，有的傷疤上還滲出血水，那些覆在上面的疤不知被誰揭掉。拉著他的手我心痛得掉下了眼淚，連忙問他怎么回事。他說，這是爸爸打的，爸爸要求我每次考試都要上90分，差一分就要打一下，上一次考試我只考了78分，爸爸就用鞭子打了我12下，說這樣我才能長記性。我又問他墻上的破洞是怎么回事。他說，我討厭傷疤，每次爸爸打我后，結(jié)了疤，我都會想辦法把它揭掉，我不想讓同學(xué)笑話我。我看到教室粉刷后的破洞像一個傷疤，就想用小刀把它刮掉，沒想到卻變成那個樣子，其實我是想讓我們的教室更好看一點(diǎn)。

我憤怒了，一邊打電話給他的爸爸，讓他馬上來學(xué)校一趟，一邊想辦法安慰他，說老師知道他從來就是個好學(xué)生，老師不會怪他的。

他的爸爸誠惶誠恐地來到學(xué)校，我先劈頭蓋臉地把他訓(xùn)了一頓，然后才從教室的破洞說到孩子身上的傷疤，暗示孩子再這樣下去心理可能要出問題，接著又向他講了如何教育孩子。整個談話足足用了兩個鐘頭。最后，他的爸爸感激涕零地向我保證，今后再也不打孩子了。

星期六，我自己花錢請來了泥瓦工，把整面墻壁翻新了一遍，墻上再也見不到那個疤痕了。