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      在全區(qū)九年級教學工作會議上的發(fā)言稿

      時間:2019-05-15 11:35:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《在全區(qū)九年級教學工作會議上的發(fā)言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在全區(qū)九年級教學工作會議上的發(fā)言稿》。

      第一篇:在全區(qū)九年級教學工作會議上的發(fā)言稿

      過去的一學期,在九年級工作上我們主要做了以下幾件事:

      一、正視實情,激發(fā)工作熱情

      眾 所周知,我們孔橋初中是后劃入高港區(qū)的學校之一。由于其特殊的地理位置,每到暑期,泰興到孔橋爭生源,姜堰也到孔橋來搶學生,甚至泰州市區(qū)名校也把招生的 觸角延伸到孔橋。誰家不愿意把自己的子女送到名校享受優(yōu)質教育。因此學校生源匱乏和質量不高,就成了我們辦學的瓶頸。我們不怨天憂人,而是正視實情,正面 理解,孔橋的老百姓把子女千方百計送至名校,這說明孔橋的人民對教育的重視,為何不把子女留在家鄉(xiāng)的學校讀書,說明學校的質量不值得信賴,我們以此來激發(fā) 全體老師特別是九年級的老師的工作熱情。加之近年來區(qū)教育局,以提升教育教學質量為中心,這更使我們如沐春風,一方面我們肩上擔子的沉重,另一方面也給我 們農(nóng)村學校帶來了一個發(fā)展的極好機遇,我們不能麻木,麻木說明思想僵化,僵化必然導致工作節(jié)拍的遲緩,遲緩的結果必定是落后。我們要在夾縫中求生存,更要 搶抓機遇,在逆境中崛起。因此我們召開九年級教學工作會,認真分析學校的辦學實情,宣傳我校的辦學優(yōu)勢,共同探討我校有效辦學的途徑,共商成就輝煌的錦囊 妙計,我們提出的口號是“知后爭先,穩(wěn)中求進?!睆亩c初三老師形成共識,凝心聚力,釋放正能量。

      二、分析學情,確定管理理念

      分 析好學情,對于提高教學質量也是大有好處的。我校今年九年級的學生是XX年秋學期進校的,XX年我校的中考成績在孔橋初中辦學的歷史上也是值得可圈可點 的。初一新生雖有外流,但與以往比應該好得多,也就是說這一屆學業(yè)生的素質還是可以的。加之學校兩年的調教,良好的習慣基本養(yǎng)成,對這一屆學生我們應該寄 托希望,信心滿滿。我們把這個觀念與所有九年級老師形成統(tǒng)一的共識,也形成強烈的共鳴。緊接著擺在我們面前一個既沉重又很現(xiàn)實的問題就是九年級的工作思 路,或者說是工作策略和目標。因為我們是義務教育,而不是搞精英教育,說老實話辦教育不能急功近利,在這方面我們曾經(jīng)有過嘗試或教訓,總把眼睛盯在幾個尖 子身上,結果尖子生沒抓好,還影響了整體質量的提高,回想起這些事情,真有點叫人啼笑皆非,確實愧對這些畢業(yè)的學生。根據(jù)我們學校的學情,把九年級的工作 目標定格在“面向全體,突出個體,全力以赴,再創(chuàng)輝煌”上。在九年級的第一學期,我們在“面向全體”上發(fā)力,我們對九年級老師除了在教學常規(guī)上提出嚴格要 求外,還細化到課堂提問的覆蓋面、布置的作業(yè)的難易度、課后輔導的人頭率,不得溺愛優(yōu)生,更不得歧視差生,面向全體一個都不能少。我們還定期召開“優(yōu)生發(fā) 展促進會”和“學困生成長轉化會”,讓全體同學在各自不同的層面上都能得到長足的發(fā)展,這就是我校九年級第一學期工作的主旋律。

      三、了解實情,及時調整教情

      關于教學行情的問題,我分兩個方面來說:

      一是教學實情。

      在 這方面,校長室副校長王瑞華同志分工負責九年級的教育教學工作,但校長室分工不分家,校長們經(jīng)常走班串室,既向老師了解學的情況,也向學生了解教的情況,經(jīng)常推門聽課,校長室每人每周聽課不少于2課時,主要是聽九年級的課,這不是不放心九年級老師而是通過聽課,了解實情,指導教學才有話語權,聽課之后,不 是一聽了之,而是及時進行點評。以先進的理念去引導人,以科學的方法去指導人,通過面對面的交流,讓老師知曉自己教學的成功與不足,從而及時調整自己的教學方略。

      二是教學行情,也就是教學信息。

      21世紀是信息化時代,教育也不例外,誰信息閉塞,誰就落后,我校保持與泰州、姜堰、泰興多家名校的信息聯(lián)系,我們不滿足從名校搞幾張練習或試卷,關鍵是通過外來資料的分析獲取大量的有效信息。譬如說,教學的理念、訓練的策略、知識的覆 蓋、考查的手段、教研的走向等方面我們都作細致的研究,從而找出我們平時教學中存在的不足和盲點,以及組織學生訓練中存在的薄弱環(huán)節(jié),更好地確定我們教學 手段。雖然它山之石可以攻玉,但我校并不是拿到一份資料后就像是如獲至寶,而是進行篩選、去粗存精,把已經(jīng)訓練過的題目刪除,把可有可無的題目刪除,把超 過課程標準和考綱的刪除,適當增加一些我們自己的元素。我們的原則是為我所用、移植提高。在這種觀念的引領下,我校九年級教學工作能夠正常有序、有效地開 展。

      過去的一學期我們取得了一點成績,但也存在一些問題和不足,尤其是面對中考我們還有大量的工作要做,我們打算主要做好以下幾 件事。即:訂好一個計劃,開好三個會議,落實八字要求。訂好一個計劃就是制訂好九年級復習計劃;三個會議即:學科老師協(xié)調會、提優(yōu)補差促進會、家校聯(lián)系洽 談會;八字要求就是“共克時艱,力創(chuàng)佳績”。我們堅信有教育局的正確領導,有學校老師的共同努力,今年的中考一定能向人民交上一份合格的答卷。

      XX.3.2

      第二篇:九年級工作會議發(fā)言稿

      2017年春季

      九年級物理教學工作會議發(fā)言稿

      各位領導、老師們下午好:

      九年級物理,新課教學內容,截止本學期第二周已全部結束。經(jīng)過我們同學科四位老師的商討,目前,中考復習教學工作已緊張有序的開始了,復習進度計劃、措施、目標,詳情如下:

      一、復習進度計劃

      我們將整個復習進度分為三個階段。

      第一階段,三月中旬到五月初,八九年級全部物理內容基礎知識梳理。在這一階段,主要以課本為主,串講考點及進行基礎知識習題訓練。使學生回顧所學,查漏補缺。

      第二階段,五月初至五月底,大約四周時間,進行專題復習,以會考指導為依托,分模塊,拔高度,突出高頻考點,突破學習難點,同時,通過一定量歷年真題的刷題訓練,為應試做充分準備。

      第三階段,這時候離中考差不多只有兩周時間,而學生的在校時間僅僅一周左右了。這段時間主要進行模擬卷,預測卷應考訓練,同時做好答題技巧點撥、心理疏導工作,使學生有良好的應戰(zhàn)心態(tài),臨陣不亂,一鼓作氣,迎接中考。

      二、復習措施

      1、做好基礎知識背記的督促工作。

      這一學期,學生復習任務繁重,很有可能疲于應付,知識只寫到了本子上,而記不到腦子里,所以我們要有效督促,既要充分利用好課堂四十分鐘,又要合理有效布置家庭作業(yè),既不影響復習進度,又要想辦法讓學生把知識點真正學扎實,學到心里。對于學校和家庭作業(yè)的布置,要難易結合,顧及到不同層次的同學。既要有基礎知識的鞏固,又要有拔高題的訓練。

      2、周卷的出題與使用

      這學期,我們周卷的出題以中考模擬試題為范圍。這樣做,主要是考慮到我們第一階段的復習,結束較晚,且物理這門學科,各個部分內容的關聯(lián)性不大,如果周卷只涉及本周復習內容,那么沒有復習的內容學生將比較生疏,恐影響學生對知識的綜合運用能力,也會讓學生有一種心理,覺得課堂上還沒復習到就不去主動復習自己的疑難問題。

      在周卷的處理方面,我們會認真督促完成,并在課堂上答疑解惑。

      3、認真研究考點、題型、爭取課堂四十分鐘做到精講精練。

      題海茫茫,何處是岸?我們只有認真篩選,精心設計習題,講經(jīng)典習題,講學生的疑點,講重點知識,講教材難點,才能讓學生有限的精力,發(fā)揮出最大的作用,才能在這百日的沖刺里,乘風破浪,滿載而歸。

      三、中考目標

      分析上一年理化成績,與我們想要的結果,還很有差距,希望今年在學校領導的高度重視支持下,在我們九年級四位物理老師和四位化學老師的全力以赴下,能有新的突破,取得更好的成績。

      以上內容,如有不妥,請各位領導和老師指正點撥。謝謝。

      2017年3月17日

      第三篇:在九年級畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

      在九年級畢業(yè)典禮上的發(fā)言

      張海龍

      親愛的同學們:

      首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體同學表示熱烈的祝賀!

      同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了我們隆德四中!當你們對隆德四中從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們用你們的青春激情夯實了你們騰飛的基礎也構建了隆德四中這座精神的校園。你們在母校的點滴經(jīng)歷和優(yōu)秀品質,都將成為母校發(fā)展史上一道亮麗的風景!

      三年來,老師和你們一起苦樂共擔,榮辱與共。作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。當你們剛進校園時,每到禮拜三,禮拜四,總有幾個孩子想家就哭了,看見你們哭,老師心里也難受,因為你們還小,戀家是必然的,于是我們就安慰你,直到你不哭。一學期后,你們都長成了優(yōu)秀的初中生,有了獨立生活的能力,有了優(yōu)異的成績,你們笑了,看見你們的笑臉,老師偷偷走出了教室,在辦公室大聲的笑了,笑的比你們更開心。在三年中,老師不停的在你們的耳邊嘮叨,批評。也許你曾厭煩過、埋

      怨過、反感過,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們都成為人中龍鳳的苦心!在你們面前,老師也許是黑臉的判官,也許是嘮叨不停的老太婆,更甚的認為老師是不近人情的冷血者。但老師這時就告訴你,其實老師的心不比你父母的心差,對你的關心不比你父母少,回家怕你路上不安全在你的耳邊嘮叨,周末怕你上網(wǎng)在你耳邊嘮叨,成功后怕你驕傲在你耳邊嘮叨,冬天查宿舍怕你們忘記關窗戶在你耳邊嘮叨,夏天怕你們不開窗戶通風在你們耳邊嘮叨?,F(xiàn)在,你們長的很茁壯了,勝利的完成了你們的學業(yè),老師再也不在你們耳邊嘮叨了。老師只是真誠的祝愿你們。

      愿你們如《畢業(yè)歌》里所寫:“今天是桃李芬芳,明天是祖國的棟梁”,老師愿你們個個正直、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師愿你們個個堅強勇敢,坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實的人生!老師愿你們個個執(zhí)著向上,學而不倦。不管你們走到哪里,都要與好書為友,與摯友相伴,只有這樣,你們才會有“居高聲自遠 ”的感覺。老師的祝愿還有很多很多,化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活。

      初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧為隆德四中的畢業(yè)

      生,你們將搏擊風浪,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯?,回來看看美麗的校園。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!謝謝大家!

      第四篇:在九年級畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

      在九年級畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

      尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學: 大家上午好!!光陰似箭,日月如梭,不知不覺,初中三年,彈指一揮間。自從2009年的那個盛夏,你們從各個小學匯集到松崗學校,我們便結下了相知三年的師生緣分。你們在這三年的成長歷程中,留下了一串串深深淺淺的足印。同學們,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,也許煩瑣但真誠,也許蒼白但樸實,老師所言,希望你們用心聆聽:

      一、回首過去,良好的開端是成功的一半!

      漫步熟悉的校園,郁郁蔥蔥的樹木,綠茵茵的草坪,離不開我們真誠的呵護;干凈整潔的校園,是我們良好衛(wèi)生習慣的寫照;優(yōu)良的校風,濃厚的學風和良好的社會口碑,有我們九年級同學的付出和貢獻。回顧三年的學校生活,留下了我們奮發(fā)向上、健康成長的足跡。校園內,留下了我們來去匆匆的身影,留下了我們跑操和體育課上激昂嘹亮的口號聲,留下了我們朗朗的讀書聲和嬉戲的笑聲,同樣也留下了因暫時徬徨、迷?;蛴字啥勏洛e誤后的淚水和哽咽。我們一路走來,一天天的堅強,一天天的懂事,一天天的成熟,學會了做人、求知、健身和交往,養(yǎng)成了越來越多的好習慣。良好的開端是成功的一半!

      二、注重過程,勤學苦練、自我提高。

      三年來,你們見證和參與了學??缭绞桨l(fā)展的不平凡歷程,學校和老師們也欣喜地看到了同學們的全面進步。三年來,你們學會了求知,更加積極向上;你們學會了做人,變得寬容與善良;你們學會了共處,懂得謙和禮讓;你們學會了做事,正在茁壯成長。如今,你們長大了,身上的羽毛日漸豐滿,在你們即將畢業(yè)即將離開母校之際,母校給你們最好的禮物就是祝愿你們再接再厲,一帆風順。三年來,你們奮發(fā)努力,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體能,增長了才干,度過了人生最美好、最關鍵、也是最難忘的時期。轉眼之間,你們已經(jīng)完成了學業(yè),即將畢業(yè)離校,師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲!

      三、成熟理智,竭盡全力,沖刺中考,為校爭光!九年磨一劍,中考越雄關!同學們,還有兩天,你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學習深造,是在重點高中就讀還是普通高中就讀,是讀職業(yè)學校還是跨入社會謀生,進而決定你將來的人生發(fā)展。面對中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,可是同學們,你知不知道,我們的父母正為中考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,其他學校的競爭非常激烈。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中

      考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為只有拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。因此,同學們,我忠告你們,你們必須自強,因為自信和拼搏是命運的決定者。

      四、記住母校,松崗學校發(fā)展無限!

      初中三年對一個人來說是十分重要的三年,這三年過渡了你的青春期,你在這里培養(yǎng)了性格,塑造了人格,學到了許多知識和做人的道理,為你以后的健康發(fā)展奠定了良好的基礎。同學們學到了知識,增長了才干,特別是同學們身上所表現(xiàn)出來的那種勤于思考,勇于鉆研的精神,更是學校代代相傳的寶貴財富。當然,你們也經(jīng)歷了求知的艱辛甚至挫折,這是生活對大家的磨練和考驗。今后,你們還有很長的人生道路要走,我真誠地祝愿大家能把人生的每一步都走穩(wěn)走好,在各自的工作和學習崗位上取得進步,獲得成功,成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。

      從今天起,你們就要邁出這個校門了,我衷心地希望你能走好走遠,但不管你走多遠,你都不要忘記松崗學校,不要忘記你是松崗學校的一名學子,你的所有行為不僅代表你的父母,還代表著你的母校,因為學校永遠是你的母校,我們相信松崗學校發(fā)展?jié)摿o限,有旺盛的生命力。

      同學們:詩人汪國真曾說過:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,敢問路在何方,路在腳下,你們將帶著老師的期望,帶著老師的諄諄教誨走向漫漫的人生征途,我衷心地希望你們能記住松崗學校,記住給過你教誨的每一位老師,常想想老師的嘮叨和給過你的箴言,老師們將一直守望著、期待著、祝福著你們,等待著你們中考后回報佳音。親愛的同學們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天空任你們翱翔,還有更美好的前途任你們展望。

      今天,面臨中考,我希望你們調好生物鐘,養(yǎng)好身體,蓄足精神,以十足的信心和實力,放下包袱,輕裝上陣,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,在考場上決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平,在2012年的六月里,成就你們的夢想?。∷蓫弻W校的全體教師就在這里,期待著你們的捷報傳來!

      同學們,一位詩人在一首詩中這樣寫道: 人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,今天,在你的腳下,但分分秒秒在縮短;明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學們風華正茂,要珍惜青春,發(fā)奮學習,健康成長,努力成為祖國的棟梁之材。

      最后,我衷心的祝愿每一位同學在今后的學習、生活和工作中一帆風順,好事成雙,三陽開泰,四季平安,五福臨

      門,六六大順,七星高照,八方進寶,九九同心,十全十美,百事可樂,千禧發(fā)財,萬事如意!

      謝謝大家。

      第五篇:在人民調解工作會議上的發(fā)言稿

      在人民調解工作會議上的發(fā)言稿

      我社區(qū)在市司法部門的指導下,圍繞上級文件精神,深入開展“防激化”為重點的人民調解工作,切實做好維護社會穩(wěn)定工作。通過開展社區(qū)居民糾紛,工廠企業(yè)的勞資、合同等矛盾糾紛排查調處活動,進一步發(fā)現(xiàn)和掌握社區(qū)內各種矛盾糾紛的現(xiàn)狀、規(guī)律和特點以及由社會變革和發(fā)展帶來的突出問題,(來自wenmi114.com)

      及時把矛盾糾紛解決在基層,消除在萌芽狀態(tài),營造良好的社區(qū)法制環(huán)境。

      我社區(qū)認真組織開展各種矛盾糾紛的排查調處工作,成立了社區(qū)人民調解委員會,現(xiàn)有調解員12人。去年調委會共接受矛盾糾紛373起,主要有勞資糾紛、拖欠工資、工商、罷工、合同、建房、工程等矛盾糾紛,成功調解346起,調解排查率100,成功率93,基本實現(xiàn)了“無積壓糾紛、無可防性‘民轉刑’、無自殺和非正常死亡、無群體性械斗、無群體性上訪”的目標。

      為了使我區(qū)人民調解工作順利、有效的開展,我社區(qū)主要從以下幾方面入手:

      一是領導高度重視,責任明確,為推進我區(qū)的人民調解工作提供了保證。領導從思想上高度重視是我們調解工作順利開展的關鍵,他為我們的工作開展緩解了后顧之憂。

      二是從注重強化調解的“三個功能”入手,充分發(fā)揮人民調解“第一道防線”的職能作用,采取“預防糾紛發(fā)生,糾紛專項治理,防止矛盾激化”的工作做法,實施“三早”的工作法,在“防”字上做文章;把握矛盾糾紛新情況、新特點,在糾紛專項治理上下功夫;圍繞穩(wěn)定大局,防止矛盾激化不放松。如:2005年11月9日,在我們調解員在依據(jù)法律事實的基礎上,掌握了糾紛的緣由,成功的調解了外來務工人員李勇彰和用人單位龍眼恒駿制衣廠之間的勞資及待遇糾紛,及時防止了雙方的矛盾激化,最后雙方達成協(xié)議。

      2005年12月17日,我區(qū)發(fā)生了一起嚴重的父子吵架糾紛事件,父親跳起來說:“我不想活了”,兒子也放出話來:“總有一個要躺在地上”。對于這對父子激烈的沖突,幸虧我們調解員及早的發(fā)現(xiàn),及早的疏導、調解,最后在我們調解員的調庭下,終于化解了父子間的矛盾。在春節(jié)期間,這對父子來到調委會的辦公室感謝我們,稱贊我們的調解員工作深入細致、真心誠意,并表示今后兩人一定和睦相處。

      三是重視調解員的學習和培訓,提高調解員的業(yè)務素質。作為一名社區(qū)調委會的工作人員,除了要有紀律、有覺悟、有耐心外,還要懂得一定的法律知識,因此提高社區(qū)調解員自身的業(yè)務素質是做好人民調解工作的重要前提。我們按照“三懂一會”(即懂政治、懂法律、懂政策,會做群眾工作)的目標要求,每季度組織調解員學習《婚姻法》、《合同法》、《勞動法》《人民調解委員會組織條例》等相關法律法規(guī),提高調解員依法調解、依政策調解的工作質量和工作效率。

      對于調解工作,我們還要具有全心全意為人民、舍小家為大家、無怨無悔的奉獻精神,這樣才能完完全全的做好人民調解工作。

      這是我社區(qū)調委會在人民調解工作上所做的努力,(來自wenmi114.com)可能還存在很多不足之處,存在一些考慮不周全的地方,希望各位加以指導和指正。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,改進工作方法,創(chuàng)新工作思路,提高調解技能和技巧,嘗試開展訴前調解和心理輔導等方法最大地限度地預防、減少群眾矛盾糾紛,同時希望各位能提供你們的經(jīng)驗和體會,共同努力,擔負起人民調解在化解人民內部矛盾、維護一方轄區(qū)穩(wěn)定的重任。

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        抓質量育品牌強力推進質量興縣戰(zhàn)略實施XX縣人民政府(2012年3月)近年來,XX縣高度重視質量工作,始終把質量工作貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程,作為一項政治任務、民生問題、發(fā)展大事......

        在老干部工作會議上的典型發(fā)言稿

        文章標題:在老干部工作會議上的典型發(fā)言稿隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,各項改革的進一步深化,各種深層次利益矛盾逐步凸顯,給新形勢下老干部工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),亦對基層老干部局長......

        在全區(qū)經(jīng)濟工作會議上的發(fā)言稿

        我們###鄉(xiāng)黨政一班人堅持從宏觀上把握,充分挖掘區(qū)位優(yōu)勢,努力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,因地制宜、揚長避短,超前謀化,按照經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律去配置生產(chǎn)要素,以大和諧謀求大發(fā)展,以大發(fā)展促進大和......