第一篇：八年級(jí)社會(huì)課組工作總結(jié)

本學(xué)期本備課組主要工作如下：

1、圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課堂，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程與學(xué)本課堂新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。樹(shù)立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。

2、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性，根據(jù)社會(huì)學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3、教學(xué)過(guò)程中，我們注重備課、教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試、作業(yè)選編等項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

4、深入鉆研教材。我們用的是新教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清肄點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案、精選精編練習(xí)。

5、重視集體備課。備課組堅(jiān)持每周五下午進(jìn)行教研活動(dòng)，主要進(jìn)行集體備課。將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，打造學(xué)本課堂、生態(tài)課堂。備課多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。

第二篇：八年級(jí)語(yǔ)文組工作總結(jié)

八年級(jí)語(yǔ)文組工作總結(jié)

不經(jīng)意間，一學(xué)期的時(shí)光匆匆過(guò)去?；厥滓粚W(xué)期來(lái)的備課組活動(dòng)，感慨良多，現(xiàn)扼要地總結(jié)如下：

一、主要成績(jī)：

1．集體備課求真務(wù)實(shí)。集體備課統(tǒng)一規(guī)劃，以課堂教學(xué)常規(guī)教學(xué)研究為主，每周備課堅(jiān)持中心發(fā)言人制度，中心發(fā)言人將發(fā)言材料印發(fā)給每位同志，集中備課時(shí)統(tǒng)一教學(xué)要素，規(guī)范教學(xué)行為，重視重難點(diǎn)的突破，重視教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)。在此過(guò)程中，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，8位教師暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大大減少了教師教學(xué)的盲目性和隨意性，對(duì)“先學(xué)后教”的貫徹和落實(shí)，對(duì)青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，指導(dǎo)性和實(shí)效性較強(qiáng)。組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛濃厚，一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、求真務(wù)實(shí)的集體正在形成。

2．教師培訓(xùn)漸成體系。本備課組共有8名語(yǔ)文教師，青年教師有4人。備課組十分重視對(duì)他們的培養(yǎng)工作：首先，采取了中心發(fā)言、上公開(kāi)課、聽(tīng)課導(dǎo)課、結(jié)幫學(xué)對(duì)子等多種形式對(duì)青年教師進(jìn)行悉心指導(dǎo)。其次，盡可能為他們創(chuàng)設(shè)展露才華的舞臺(tái)，推動(dòng)他們盡快成長(zhǎng)成熟。再次，在教學(xué)的過(guò)程中，隨時(shí)留心他們的閃光點(diǎn)和不足，或褒揚(yáng)或提醒，重在研討問(wèn)題、指導(dǎo)示范。如個(gè)人教案，要求他們?cè)O(shè)計(jì)規(guī)范、過(guò)程流暢、材料翔實(shí)，重難點(diǎn)突出，教法、學(xué)法明顯，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記，注意教學(xué)的反饋和反思。教師評(píng)析與學(xué)生自改、互改相結(jié)合，重在實(shí)效的方法。第四，結(jié)合教委的督導(dǎo)、學(xué)校的青年教師基本功比武、青年教師公開(kāi)課、匯報(bào)課等活動(dòng)，相機(jī)誘導(dǎo)，興教學(xué)教研之風(fēng)，求穩(wěn)步上升之效。第五，老少搭配“結(jié)對(duì)子”，老教師的經(jīng)驗(yàn)、技巧和青年教師的新觀念、靈性相得益彰，從備課、課堂組織、試卷命題??相互學(xué)習(xí)，共同探討，一齊進(jìn)步。

3．青年教師進(jìn)步顯著。通過(guò)營(yíng)造和諧、民主、進(jìn)取的氛圍，通過(guò)全程的關(guān)注與指導(dǎo)，通過(guò)備課、聽(tīng)課、議課等形式，青年教師也虛心學(xué)習(xí)、潛心鉆研、博采眾長(zhǎng)，本備課組的年輕人成熟很快，成績(jī)斐然。三校考試都能名列前茅，特別是年輕教師更是突出。

4．本組老師的論文取得了豐收，指導(dǎo)的學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽也不錯(cuò)。指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師也取得了很大的成績(jī)。

二、努力方向 1.理念方面，對(duì)學(xué)情、學(xué)案、能力提升訓(xùn)練等方面的研究還需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是在新課標(biāo)下如何真正以學(xué)生為中心，備足學(xué)情，有力調(diào)控課堂節(jié)奏和氛圍，盡可能多的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，留足學(xué)生思考和筆記的時(shí)間，最大限度的提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.備課方面，可探討如何進(jìn)一步發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢(shì)。由于教學(xué)任務(wù)中，作業(yè)批改量大，受檢內(nèi)容多，教師用于深鉆教材的時(shí)間和精力有限，更不用說(shuō)課外擠用時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)了?？商崆皩⑾缕诮虒W(xué)任務(wù)分派給各位教師，每個(gè)教師只負(fù)責(zé)2-3篇課文的教案準(zhǔn)備，要求教師要參考多種教輔資料，深入鉆研教材，寫(xiě)出內(nèi)容深入材料詳盡的教案；學(xué)期開(kāi)始時(shí)，備課組收集整理成母教案，印發(fā)給各位教師，由各位教師在根據(jù)該班具體情況修訂、補(bǔ)充、完善。

3.教學(xué)方面，應(yīng)認(rèn)真研究用好學(xué)輔資料。我們給學(xué)生訂的資料很不錯(cuò)，便于學(xué)生自學(xué)，可補(bǔ)課堂教學(xué)之不足，但實(shí)踐證明，學(xué)生用得不夠好，教師指導(dǎo)尚不夠。

4.加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文基本技能訓(xùn)練。在起始年級(jí)，可能要研究怎樣在教學(xué)中切實(shí)開(kāi)展學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練、系統(tǒng)擴(kuò)大閱讀量、加強(qiáng)文章格式、文體特征訓(xùn)練。對(duì)各種問(wèn)題都要訓(xùn)練，才能很好而有效地進(jìn)行針對(duì)中考的作文訓(xùn)練。

第三篇：八年級(jí)年組工作總結(jié)

八年級(jí)年組工作總結(jié)

本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)學(xué)年組工作。本學(xué)期在全組師生的共同努力下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各項(xiàng)工作都順利完成。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)1、2012年6月份，縣人事科舉辦教師的幸福征文活動(dòng)中，在學(xué)校評(píng)選中，本組被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，配合綜合實(shí)踐老師，由學(xué)生主持的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，非常成功。學(xué)生的綜合能力得到了提高。

二、具體措施：

（一）、思想政治工作

1、積極配合學(xué)校的師德和政教工作。堅(jiān)持萬(wàn)般學(xué)問(wèn)以德為先的校風(fēng)，學(xué)高為師，身正示范，教師給學(xué)生樹(shù)立了良好的師德形象。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)行校師德工作，開(kāi)展了師德自檢自查工作，組織全組教師開(kāi)展師德大討論活動(dòng)，加強(qiáng)思德師能的培養(yǎng)與建設(shè)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，擺脫自身不足，積極整改提高管理水平，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

3、積極參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，組內(nèi)教師互相團(tuán)結(jié)互相幫助共同提高。

（二）、教育教學(xué)活動(dòng)

1、加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流與合作，配合學(xué)校的教學(xué)工作，形成全員育人健康向上的工作環(huán)境，積極推進(jìn)教改活動(dòng)。組內(nèi)同科目的教師積極交流，共同制定計(jì)劃、單元測(cè)試試卷等，共同備課，并積極參加學(xué)校每周一次的集體備課活動(dòng)。

2、積極配合學(xué)校的政教工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使師生都能樹(shù)立“安全無(wú)小事，處處是第一”的觀念。

3、以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為主，促成學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語(yǔ)文教師對(duì)教科書(shū)進(jìn)行了整全；數(shù)學(xué)教師積極進(jìn)行科研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)改革，并得到了縣里的表彰；英語(yǔ)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際采取靈活多變的教學(xué)方法……

4、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安了班班通，教師們?yōu)榱松虾妹恳还?jié)課，精心備課，精心制做課件，提高了課堂效率。

5、積極配合學(xué)校的工會(huì)工作，組織教師們參加學(xué)校的排球比賽，并取得了第三的成績(jī)。

6、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，成立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，結(jié)合學(xué)生月考召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)了解、匯報(bào)學(xué)生思想學(xué)習(xí)生活等情況，努力形成學(xué)校家庭協(xié)調(diào)配合共同育人的良好局面。

（三）、年級(jí)組織管理工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策，顧全大局統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用，保證學(xué)校政令通暢。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組與各室的配合工作，認(rèn)真完成學(xué)校各室安排的各項(xiàng)任務(wù)。

3、嚴(yán)格按照組內(nèi)的衛(wèi)生、安全制度要求老師。值日教師在上班之前必須值完日，并負(fù)責(zé)每天的關(guān)燈及關(guān)掉電源任務(wù)。

雖然，我們還存在這樣或那樣的不足，但只要我們共同努力，一定會(huì)在各方面取得良好的成績(jī)。

第四篇：八年級(jí)年組工作總結(jié)

2013年秋八年級(jí)年組工作總結(jié)

本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)學(xué)年組工作。本學(xué)期在全組師生的共同努力下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各項(xiàng)工作都順利完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

1、學(xué)生學(xué)期內(nèi)無(wú)安全事故發(fā)生，行為習(xí)慣穩(wěn)步向好的方面發(fā)展，班級(jí)內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、配合學(xué)校完成了學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。尤其是在秋季藝術(shù)節(jié)及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生在各個(gè)方面展示了自己的才華，并且加強(qiáng)了體育鍛煉的意識(shí)。

二、具體措施：

（一）、思想政治工作

1、積極配合學(xué)校的師德和政教工作。堅(jiān)持萬(wàn)般學(xué)問(wèn)以德為先的校風(fēng)，學(xué)高為師，身正示范，教師給學(xué)生樹(shù)立了良好的師德形象。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)行校師德工作，開(kāi)展了師德自檢自查工作，組織全組教師開(kāi)展師德大討論活動(dòng)，加強(qiáng)思德師能的培養(yǎng)與建設(shè)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，擺脫自身不足，積極整改提高管理水平，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

3、積極參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，組內(nèi)教師互相團(tuán)結(jié)互相幫助共同提高。

（二）、教育教學(xué)活動(dòng)

1、加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流與合作，配合學(xué)校的教學(xué)工作，形成全員育人健康向上的工作環(huán)境，積極推進(jìn)教改活動(dòng)。組內(nèi)同科目的教師積極交流，共同制定計(jì)劃、單元測(cè)試試卷等，共同備課，并積極參加學(xué)校每月一次的學(xué)情調(diào)查。

2、積極配合學(xué)校的政教工作。通過(guò)班會(huì)、午自習(xí)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使師生都能樹(shù)立“安全無(wú)小事，處處是第一”的觀念。

3、以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為主，促成學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安了班班通，教師們?yōu)榱松虾妹恳还?jié)課，精心備課，精心制做課件，提高了課堂效率。

5、積極配合學(xué)校的工會(huì)工作，組織教師們參加學(xué)校的教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，成立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，結(jié)合學(xué)生月考召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)了解、匯報(bào)學(xué)生思想學(xué)習(xí)生活等情況，努力形成學(xué)校家庭協(xié)調(diào)配合共同育人的良好局面。

（三）、年級(jí)組織管理工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策，顧全大局統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用，保證學(xué)校政令通暢。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組與各室的配合工作，認(rèn)真完成學(xué)校各室安排的各項(xiàng)任務(wù)。

3、嚴(yán)格按照組內(nèi)的衛(wèi)生、安全制度要求老師。值日教師在上班之前必須值完日，并負(fù)責(zé)每天的關(guān)燈及關(guān)掉電源任務(wù)。

雖然，我們還存在這樣或那樣的不足，但只要我們共同努力，一定會(huì)在各方面取得良好的成績(jī)。

第五篇：社會(huì)組教研工作總結(jié)

社會(huì)組教研工作總結(jié)

教研工作方面：

明確學(xué)校總體工作思路，以教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，把握社會(huì)組本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)教育教學(xué)創(chuàng)新，樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀、效益觀、價(jià)值觀、評(píng)價(jià)觀，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使教師自身的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都與時(shí)俱進(jìn)。本教研組以課堂教學(xué)為中心，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新；搞好教學(xué)常規(guī)工作；

一、落實(shí)教學(xué)要求，抓好常規(guī)工作

本學(xué)期，教研室一方面要求教師加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，另一方面要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，在教研室這一思想的指導(dǎo)下，我要求并督促本組成員認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一堂課，相互學(xué)習(xí)，積極聽(tīng)課，并認(rèn)真反思自己的教學(xué)。在本組成員的積極配合下，本組的教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)的非常扎實(shí)，每一位教師也在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，提升了自己的教育教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師的整體素質(zhì)。

組織教師學(xué)習(xí)探究性教學(xué)理論，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師以學(xué)為中心組織教學(xué)過(guò)程，把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái)，努力規(guī)范課堂教育行為，進(jìn)行課改研究，提高教育實(shí)效。

2、發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神、協(xié)作精神，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求。

①根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

②規(guī)范教案編寫(xiě)，優(yōu)化教案設(shè)計(jì)，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。

③抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批。

④堅(jiān)持聽(tīng)課制度，教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。

⑤堅(jiān)持每學(xué)期制作一個(gè)優(yōu)秀課件、發(fā)表一篇優(yōu)秀教案、一篇論文。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)吳老師的跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)工作。認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)幫助，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

4、本組教師根據(jù)教導(dǎo)處要求進(jìn)行了政史地學(xué)科九年級(jí)期中考試，中考會(huì)考模擬考試命卷、閱卷、成績(jī)分析工作?？荚嚒y(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷必須十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。本組教師認(rèn)真把握命題所覆蓋的知識(shí)面的廣度和深度，明確各知識(shí)點(diǎn)對(duì)能力的要求，嚴(yán)格控制難易度，做好命卷工作，閱卷過(guò)程則嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求，堅(jiān)持流水作業(yè)，重視考后的分析講評(píng)工作。

二、拓寬工作思路，開(kāi)展教研組工作

本學(xué)期，教研室要求各教研組要積極創(chuàng)新的開(kāi)展自己的工作，在教研室的指導(dǎo)下，本學(xué)期，政史地組開(kāi)展了以下幾面重要的工作。

其一，率先組織本組教師進(jìn)行集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)本組成員之間的學(xué)習(xí)與交流。

其二，開(kāi)展了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，年輕教師鍛煉了自己，展示了自己的實(shí)力。

其三，研究中考，參加中考研討會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校對(duì)中考工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，組內(nèi)成員之間經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)方法和復(fù)習(xí)工作的多方面磋商，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助年輕教師順利組織中考各科的復(fù)習(xí)工作。

教育科研工作方面：

以創(chuàng)新教學(xué)課題研究為主線、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心目標(biāo)，以教科研服務(wù)教學(xué)、現(xiàn)代教學(xué)觀念為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索。互相協(xié)作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮全組教師的工作力和創(chuàng)造力，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。堅(jiān)持教科研為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，實(shí)施科研興教，積極探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，逐步掌握教科研方法，在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略，提高教師教科研水平和能力。

1、強(qiáng)化教科研意識(shí)，貫徹學(xué)校以教科研促教學(xué)的思想。借助教育教學(xué)信息網(wǎng)加強(qiáng)教師教科研理論學(xué)習(xí)，更新思想觀念，積極參與市教研中心及學(xué)校組織的教科研活動(dòng)。

2、加強(qiáng)探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索，促進(jìn)探究性學(xué)習(xí)規(guī)范化，探討探究性學(xué)習(xí)在政史地學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)施策略和方法，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識(shí)、并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)。

3、發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，本著開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的思想創(chuàng)造性的開(kāi)展教育教學(xué)研究，并在探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并積極在各種刊物上發(fā)表。

存在問(wèn)題：有些教師教案書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，質(zhì)量不高，不能按時(shí)送簽；有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠；有些教師學(xué)期初上報(bào)的個(gè)人研究課題沒(méi)有更好地落實(shí)。望學(xué)校教導(dǎo)處、教研室加大考核力度，督促教師做好教學(xué)常規(guī)工作，而政史地教研組工作也有待于進(jìn)一步改進(jìn)、提高。

反思一學(xué)期的教研組工作，覺(jué)得還有很多的不足之處，如工作開(kāi)展的創(chuàng)新意識(shí)程度不足，開(kāi)展的工作比較單一，理論學(xué)習(xí)開(kāi)展得深入不夠，一些年輕教師的學(xué)習(xí)不透徹，理解比較膚淺，加上自身的理論知識(shí)比較單薄，在理論學(xué)習(xí)上缺乏指導(dǎo)和深入的探討，在本組的教學(xué)實(shí)際中，由于教師比較多，學(xué)科也相應(yīng)復(fù)雜，自己對(duì)本組教師了解不是很深刻，更談不上有效的指導(dǎo)了。