第一篇：數(shù)學(xué)成績答案日記

又是一個(gè)笑不起來的時(shí)間段，走廊同學(xué)寥寥無幾，教室氣氛越來越沉悶，大家各自做著自己的事，有的會(huì)和同桌簡單說幾句，臉上沒有笑容;有的只靜靜地到前面接杯熱水，然后靜靜地回去;有的一直微微地哆嗦，不知道是因?yàn)槔溥€是什么。等待成績的過程總是如此煎熬，相當(dāng)嚇人!

對于這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，考差是不可能的，絕對是高分，但我心底只有滿分。是不是因?yàn)榻o自己太大壓力，所以才異常緊張。不開玩笑，我真的緊張，心“砰砰”跳得慌!

老班走進(jìn)教室，把改好的卷子分成三把，丟到各組長桌上。三個(gè)組長抱著卷子在走道來回小跑，嘴里念著：”這是你的，這是……“發(fā)給對應(yīng)的同學(xué)。同學(xué)們的心都跳到嗓子眼了，默默祈禱眼前的試卷是花海而不是地雷。我擔(dān)心的是是不是滿分，緊閉雙眼，聽著組長漸漸朝我走來，聽著試卷發(fā)出的聲音，皺眉緩緩睜眼，還沒看到分?jǐn)?shù)，就聽到了老班的表揚(yáng)。我嘴角立刻洋溢著喜悅，表情強(qiáng)裝平靜，內(nèi)心早已沸騰，解氣地緊緊握了握拳。待試卷全部發(fā)完，多少同學(xué)喜笑顏開，多少同學(xué)咬牙切齒，多少同學(xué)滿面愁容。

接下來是老班的鼓勵(lì)和講解時(shí)間，我可以不聽，但多聽多看老班的思路對我也有好處，看看他的做法跟我是否不同。治武考了多少分我不知道，不過我的位子他是要不走了。平時(shí)我和他的關(guān)系不好不壞，他這次主動(dòng)挑戰(zhàn)倒是讓我挺意外的。只不過，可惜啊，他輸了!至于我以后的路，我還在想。

第二篇：期中成績?nèi)沼?/a>

“成……績……成績……出……來了，出來”同學(xué)氣喘吁吁地說?！鞍パ?！你好好說，你怎么胖再大喘氣，我們就真聽不清了。”“是。是期中成績出來了……關(guān)乎我們坐哪里！馬上就貼到每班的公示欄里了，年級第一名在學(xué)校公示欄里…………月月，肯定又是你哥是年級第一”

上課了，班主任來公布排名和分?jǐn)?shù)了。

“不出大家所料，白澤軒又是年級第一名，大家鼓掌。白梓月，你看看你哥，你看看的第4名，夠干啥？，你哥還真是老大呀！你想人家好好學(xué)習(xí)……”

發(fā)卷子了，語文115，數(shù)學(xué)100，英語119，政治100，歷史100，地理90，生物100?？偡?24分

“才724分，哎，這道題不該錯(cuò)，那道題也不該錯(cuò)，這道題我就想類這個(gè)答案，可是寫的時(shí)候卻寫錯(cuò)了。那一一道道錯(cuò)題都不錯(cuò)呀！要不然我就超過他了。每次都是粗心，粗心?！蔽覍ν勒f“你就別抱怨了，誰讓你語文考試時(shí)寫那么的快，寫完可去玩了。數(shù)學(xué)你還算是寫到考試完了，英語你幾乎一半的時(shí)間都在趴著，政史地生就不用說了，你生物和歷史15分鐘寫完，你地理和政治用了一半的時(shí)間就覺得你能考好了？我就在旁邊看著你類，我還替你算了算，你要檢查一下估計(jì)下次考試就是前后桌了，而不是左右桌了”我同桌拿著一張紙說?！澳阏f還怪簡單，你不也是那樣，比我的政史地生寫的還快類，你也考那么高，你又是第3名，哎，向我這個(gè)第五名，跟上你是不可能的了。算了，等著回家挨訓(xùn)吧！”“呵呵”同桌一陣嘲笑過去。

這不，剛出來期中的成績，按照學(xué)校的要求今天下午要開家長會(huì)，匯報(bào)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果以及對我們下半學(xué)期的要求。

第三篇：以期末考數(shù)學(xué)成績?yōu)轭}目的日記

今天下午，我們剛剛考完期末考試的最后一科～語文，數(shù)學(xué)老師便走進(jìn)了教室，告訴我們，早上第一科的數(shù)學(xué)考試成績已經(jīng)新鮮出爐了。教室里頓時(shí)炸開了，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，“這么快呀！”“好期待??！”“不知有沒一百分哦！”……我也特別期待自己能考個(gè)好成績！

大家有期待的眼神，有忐忑的眼神，有擔(dān)憂的眼神，也有興奮的眼神……數(shù)學(xué)老師笑著說：“這次，我們班的總成績在全年級排名第一！同學(xué)們都付出了努力！一定要再接再厲！”我們聽了都開心地鼓起掌來！數(shù)學(xué)老師接著開始宣布成績：“一百分的一共有十位同學(xué)，分別是東東、小麗……”念到名的同學(xué)都情不自禁地歡呼起來，我也聽到了自己取得一百分的好成績，也開心得手舞足蹈，真是太棒了！數(shù)學(xué)老師告訴我們，此次考試班里沒有不及格的同學(xué)。班里兩個(gè)常常不及格的同學(xué)，深深呼了一口氣，像是心中放下了一塊大石頭。數(shù)學(xué)老師說：“最低分是70分！”顯然這次期末考試，同學(xué)們都付出了努力，也有不少同學(xué)取得了進(jìn)步，數(shù)學(xué)老師非常滿意。

雖然期末三科考試，還有兩科不知道成績，但數(shù)學(xué)老師公布了數(shù)學(xué)成績，還是給了我們大大的快樂！我們期待收獲更多的驚喜，靜靜等待過幾天另外兩科成績的公布。

第四篇：數(shù)學(xué)成績檢討書

數(shù)學(xué)成績檢討書1

尊敬的老師：

您好!

我是xx學(xué)校里初二xx班級的一名同學(xué)，我叫xx。因?yàn)樵谶@次的期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績沒有及格，所以我來給老師寫檢討書來了。此次考試我們班級總共有五名同學(xué)數(shù)學(xué)成績沒有及格，其中就包括了我一個(gè)，而是我還是這五個(gè)里面分?jǐn)?shù)打的最低的一位。

所以我感到很羞愧，我感到很對不起辛苦教育我們一整個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的xx老師，他為我們班級的數(shù)學(xué)付出了很多時(shí)間和心血，但是我的數(shù)學(xué)成績依舊這么差，還成為了班級墊底的成績。可以看出來這是我自己的問題，是我自己不用心對待學(xué)習(xí)的問題。所以得到今天的這個(gè)成績，也是可想而知的結(jié)果。

但是在我昨天拿到成績的那一刻，我看到其他的家長在表揚(yáng)他們孩子優(yōu)異的成績時(shí)，都在為他們的孩子感到驕傲?xí)r，而我的父母就好像抬不起頭來的樣子，在那一刻，我突然就意識到了自己的成績是多么的拿不出手，突然就醒悟了過來，我不應(yīng)該再這樣混日子下去了。

我要讓我的父母為我感到驕傲和自豪，我要讓他們在下一次參加我們班級的家長會(huì)的時(shí)候，能聽到老師對我的表揚(yáng)，能看到我進(jìn)步的成績。所以我要總結(jié)我這學(xué)期在數(shù)學(xué)考試上失利的原因，然后再在以后的學(xué)習(xí)里做到改正，提高我的數(shù)學(xué)成績。

總結(jié)原因，我覺得主要還是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)太過薄弱，加上我在課堂上沒有認(rèn)真聽講和在私底下沒有用功的原因，所以才會(huì)導(dǎo)致我一整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)沒有學(xué)好，所以才導(dǎo)致我在期中的數(shù)學(xué)考試?yán)餂]有考好。

做到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活里，我要正視自己的數(shù)學(xué)成績，利用一切可以利用的時(shí)候努力把自己的數(shù)學(xué)知識補(bǔ)習(xí)回來，在課堂上我來要保證自己把每一堂的數(shù)學(xué)課都用心的聽進(jìn)去，把每一個(gè)知識點(diǎn)都記下來背下來。

通過這次的考試，我決心要改變自己，我會(huì)在下一學(xué)期到來的時(shí)候，好好的讀書，好好的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)。首先第一個(gè)要突破的成績就是數(shù)學(xué)成績，數(shù)學(xué)作為我的一項(xiàng)薄弱學(xué)科，我要更加認(rèn)真對待，更加用心的去把它學(xué)好。我相信在下學(xué)期里，老師會(huì)看到我全新的改變，會(huì)看到我不一樣的表現(xiàn)和不一樣的數(shù)學(xué)成績。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績檢討書2

尊敬的老師：

您好！

很抱歉我在這次考試考出了這樣難看的成績，這對于過去雖然成績并沒有特別突出，但是也不算差的我也是一個(gè)不小的打擊。您讓我寫一份檢討書反思一下，我也是沒有任何的意見，畢竟做錯(cuò)了事情就要承擔(dān)后果，不然又怎么能算是一個(gè)學(xué)生呢。我想犯下了這種低級錯(cuò)誤的我也不算是一個(gè)合格的學(xué)生，如果是一個(gè)合格的學(xué)生，是絕對不會(huì)允許自己的成績不增反降的，更是不會(huì)讓數(shù)學(xué)這么重要的一門課成績下降如此嚴(yán)重。我想這一切都是我自己的問題，如果我全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不做那些于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的成績肯定是不會(huì)下降的如此離譜的。對于還是學(xué)生的我來說，最重要的就是把自己的學(xué)習(xí)成績提高上去，這也是我們來到學(xué)校的初中。如果辛苦送我來到學(xué)校學(xué)習(xí)的父母知道我的成績下滑的如此嚴(yán)重的話肯定也是會(huì)非常的失望。畢竟他們從小就教育我，告訴我在學(xué)校要聽老師的話，要好好的學(xué)習(xí)，讓自己做一個(gè)有文化的人。

這次數(shù)學(xué)成績下降我自己也是努力的反思的了一下，找出了自己成績下降的幾個(gè)原因。第一點(diǎn)或許就是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)出現(xiàn)了問題，覺得自己的成績已經(jīng)足夠好了，開始驕傲，不再把所有的精力花在學(xué)習(xí)上，開始做一寫耽誤學(xué)習(xí)的事情。全然忘記了一句名言，驕傲使人退步，這句話還是很有道理的，不管是什么時(shí)候驕傲都會(huì)給人帶來慘痛的代價(jià)。第二點(diǎn)就是把自己的精力都在了游戲上，在驕傲之后開始了在空閑時(shí)候玩游戲，也不再像之前那么努力專研學(xué)習(xí)，而是開始專研起了游戲。把心思都花在了游戲上，不追求成績，反而開始追求游戲的段位上面去了。把心思用錯(cuò)了方向，如果把打游戲的心思放在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面成績肯定有著很大的提高。第三點(diǎn)也就是自己在中途也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，想要改回來，但是卻發(fā)現(xiàn)不太更得上了，上課所講的知識點(diǎn)也不太能夠理解，在用心一點(diǎn)之后也發(fā)現(xiàn)自己聽不懂，就開始了知難而退想著以后在空閑時(shí)間自己在補(bǔ)回來，而到了后面的我顯然是來不及補(bǔ)回來了。現(xiàn)在我也是真正的醒悟了過來，希望老師您能夠原諒我一次，我一定會(huì)改正自己的這些錯(cuò)誤，在以后做一個(gè)好學(xué)生，在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)關(guān)心我的人對我的期望，請老師您監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)成績檢討書3

老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的數(shù)學(xué)考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次數(shù)學(xué)考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好數(shù)學(xué)考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

數(shù)學(xué)成績檢討書4

敬愛的老師：

好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。

花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成數(shù)學(xué)課講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。

當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。

魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。

又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，……

我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……

懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤！

致此

敬禮！

檢討人：xxx

年月日

數(shù)學(xué)成績檢討書5

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的'反醒。

我清袱鄲遞肝郛菲店十錠姜楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

檢討人：

時(shí)間：

數(shù)學(xué)成績檢討書6

尊敬的XX：

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長?？荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中??？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)數(shù)學(xué)成績不好檢討書500字5篇?？季砝飼?huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!

檢討人：XXX

年 月 日

數(shù)學(xué)成績檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我是xx我很遺憾這次的期中考試沒考好，一直以來數(shù)學(xué)成績我都是很不錯(cuò)的，這次成績結(jié)果出來其實(shí)我是意外，有難過，不能相信自己成績退步了這么多，以前在班上數(shù)學(xué)成績我都是非常不錯(cuò)，現(xiàn)在就這半個(gè)學(xué)期我就這樣子，我沒有辦法去面對您，在這些事情上面我想只有把這幾點(diǎn)做好了才是真的，可是我這次考試這么差讓您失望了，這段時(shí)間以來我都沒有辦法去接受，畢竟這是我一直很自信的數(shù)學(xué)，但是仔細(xì)一回想我這次考試退步還是有原因的，這一帶我不得不承認(rèn)。

這個(gè)學(xué)期來在您的課堂上我放松了，我仗著自己的成績一直都不錯(cuò)，我在上您的課的時(shí)候我就大意了，我疏忽了自己很多，這也會(huì)我驕傲導(dǎo)致的，現(xiàn)在我出現(xiàn)這種情況我不得不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，驕傲真的很可怕，這個(gè)學(xué)期短短兩個(gè)月我就成績下滑了這么多，仔細(xì)一想想這也是有原因的，在開學(xué)的時(shí)候我就沒有從假期中緩過來，總是在工作的時(shí)候給自己理由偷懶，現(xiàn)在我也真心的覺得很難受，對不起您，我沒給自己一張滿意的答卷，看著自己那卷子上面那么多的錯(cuò)誤我就想起了這個(gè)學(xué)期以來我的表現(xiàn)，造成我成績退步也是必然的。

我想清楚了我一定要糾正這種不好的作風(fēng)，看著很多同學(xué)成績都進(jìn)步了，之前一些成績沒有我好的人，我這次數(shù)學(xué)成績還排在了后面，我真的很難受，更多的是一種羞愧吧，自己退步了這么多現(xiàn)在才意識過來，今后繁重學(xué)習(xí)會(huì)更加讓人緊張，我就是這么想的，在工作當(dāng)中不管是什么事情都應(yīng)該保持虛心，這次期中考試是對我的警示，我應(yīng)該警覺起來，這一點(diǎn)是非常重要的，這次的考試 退步不代表我今后會(huì)一直退步，現(xiàn)在挽回還是不晚的，認(rèn)真的反省好自己。

學(xué)習(xí)從來都是靠自覺，我這次也是看到自己的問題所在，我認(rèn)為作為一名學(xué)生知錯(cuò)就改的心態(tài)一定要有，現(xiàn)在我的時(shí)刻都抱著一種懊悔的心態(tài)，往后的學(xué)習(xí)會(huì)很多，只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中一直完善好缺點(diǎn)，才能是一名合格的中學(xué)生，對不起老師這次的成績我沒有考好，我辜負(fù)了您每天在講臺上面那四十五分鐘，您的幸苦為的就是在考試中我們能夠考出卓越的成績，我能夠看出您對我這次考試成績退步還是不滿的，在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)努力的，數(shù)學(xué)也一直是我的強(qiáng)項(xiàng)我不會(huì)就這樣讓自己墮落了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績檢討書8

尊敬的老師

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的，數(shù)學(xué)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，數(shù)學(xué)積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

數(shù)學(xué)成績檢討書9

尊敬的老師：

您好！

雖然這次考試早已結(jié)束卻讓我對自己的成績感到很不滿意，畢竟以往我也在學(xué)習(xí)上付出過不少努力又怎能接受這樣的現(xiàn)實(shí)，通過對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)我在考試中的確犯了粗心的毛病，作為高中生卻因?yàn)檫@種基礎(chǔ)性的問題丟分著實(shí)有些不應(yīng)該，面對老師期望的目光卻因此讓對方失望也是令人感到抱歉的，所以我對自己成績差的問題的進(jìn)行了檢討并希望下次考試不要出現(xiàn)這種狀況。

其實(shí)粗心大意這種問題本不應(yīng)該出現(xiàn)在自己的身上，畢竟已經(jīng)步入高中階段的我對待學(xué)習(xí)應(yīng)該要秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才行，任何可能導(dǎo)致自己丟分的問題都要進(jìn)行反復(fù)檢查從而確保不會(huì)出現(xiàn)問題，畢竟自身學(xué)習(xí)成績差屬于無可奈何的事情自然沒有什么好怨恨的，但是因?yàn)榇中膩G分可就著實(shí)有些不應(yīng)該從而讓我感到很遺憾，相對于自身的無能來說我更怨恨這種明明可以避免的遺憾，若是做完試卷以后能夠多檢查幾遍的話也不會(huì)導(dǎo)致丟分現(xiàn)象這么嚴(yán)重，歸根結(jié)底還是我對考試的輕視從而得到了成績差的教訓(xùn)。

在對考試成績差的結(jié)果感到悔恨的同時(shí)也要反思自身的問題所在，雖然我平時(shí)的成績并不差卻也因此滋生了怠慢之心，在考試之前還信心滿滿卻因?yàn)樽约旱拇中淖屛艺J(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不管考試的試題是否困難都應(yīng)該認(rèn)真對待才不會(huì)因?yàn)榇中膩G分，為何我不能多向班上的同學(xué)學(xué)習(xí)并多花費(fèi)時(shí)間在檢查試卷上呢？深刻的教訓(xùn)讓我明白自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式的確存在著不妥之處，若是能夠早些改變這方面的錯(cuò)誤思想并端正態(tài)度的話也許并不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。

我得對老師進(jìn)行道歉并對考試成績差的結(jié)果加以反思，明明自己平時(shí)的成績并不差卻因?yàn)榇中某霈F(xiàn)丟分的狀況，正因?yàn)槲覜]有認(rèn)真對待考試在先才會(huì)面臨成績差的結(jié)果，經(jīng)過反思不難發(fā)現(xiàn)這次考試成績差也有著自作自受的成分，但是面對一兩次成績差的問題便一蹶不振并不是我想看到的，因此我得吸取教訓(xùn)并在往后的學(xué)習(xí)中盡快振作起來，要認(rèn)真對待以后的學(xué)習(xí)并重視每個(gè)細(xì)節(jié)才不會(huì)再出現(xiàn)這種狀況，我已經(jīng)因?yàn)槌煽儾畹膯栴}讓老師感到失望自然不能夠重蹈覆轍。

懂得考試成績差的恥辱并將精力放在以后的學(xué)習(xí)之中才是我應(yīng)該做的，所以我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)并對這次考試的試題進(jìn)行全面的分析，我明白自己的學(xué)習(xí)方式存在不少問題自然會(huì)通過以后的努力加以改進(jìn)，不管怎樣我都會(huì)牢記這次考試成績差的恥辱并爭取在以后取得優(yōu)異的成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績檢討書10

尊敬的老師：

您好！

看著這次的試卷，我真的很難面對您的眼神。您對我們有這么多的期待，您花費(fèi)了這么多的心血來將知識點(diǎn)講解，那么努力的為我們找試題來練習(xí)，再一遍遍的講解給我們聽！您為的是什么？還不就是為了我們能學(xué)好一些，讓我們的成績能更上一層樓，能給xxx班爭光！

但是，如今呢？其他同學(xué)都在您的細(xì)心教導(dǎo)下有了不小的成長，但我卻被自己試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù)“刺傷”，看著自己更加糟糕的分?jǐn)?shù)，我甚至在臺下都能感到您無奈的目光。是啊，您都這樣細(xì)心的講解了，都這樣努力的教導(dǎo)了，怎么還會(huì)下降呢？但我明白，盡管老師您在努力，但在最近的學(xué)習(xí)上，我卻因?yàn)樽约旱男傅?，?dǎo)致一直沒在學(xué)習(xí)上認(rèn)真用心，導(dǎo)致了這段學(xué)習(xí)的脫節(jié)，引起成績的大滑坡。

平時(shí)的時(shí)候，我一直沒能注意到，甚至覺得，“只要努力，這些懈怠都是可以追上來的！”但如今，這張?jiān)嚲韽氐椎膶⑽业南敕〒羲椋∵@不是幻想，更不是錯(cuò)改！在您后來的講解上，我清楚的認(rèn)識到了自己每個(gè)錯(cuò)誤的所在！也明白了自己為什么會(huì)得到這樣的分?jǐn)?shù)！這都是我自己的自作自受啊！

在大家都在努力，都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻在做自己的事情！這樣的情況下，怎么可能學(xué)好呢？這樣的懈怠，即使您再怎么講解，我又怎么會(huì)有提升呢？現(xiàn)在想起來，我真的充滿悔恨和慚愧！作為學(xué)生，學(xué)習(xí)本是我們應(yīng)該為之努力的事情，但如今作為老師的您都更加努力的為我們提供更好的課堂和學(xué)習(xí)，我又怎么能這樣的懈怠，犯下這樣的錯(cuò)誤呢？這不僅僅是對不起我自己和父母，更對不起這樣用心的老師們??！

如今，檢討了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識了自己之前是多么過分的行為，我才真正的感到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要！學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，您也經(jīng)常與我們說到，學(xué)習(xí)是需要日積月累的！但我卻忘了您的教導(dǎo)，甚至在平時(shí)的學(xué)習(xí)上就總是散漫和放松自己，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況非常的不穩(wěn)定！對于題目也越發(fā)的不了解！如今，竟已經(jīng)造成了這樣的成績！對此，我真的后悔萬分！

如今，經(jīng)過檢討，我決心要改進(jìn)自己的錯(cuò)誤！改正自己的心態(tài)！我一定會(huì)改變自己，重新認(rèn)識自己，并在學(xué)習(xí)上重新拿起書本，認(rèn)真的趕上大家！還望您能給我一次改過的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績檢討書11

尊敬的老師：

您好！

在這次數(shù)學(xué)考試中，我沒有取得理想的成績，總結(jié)起來，是由以下幾方面造成的：

沒有復(fù)習(xí)到位。在考試前我對考試內(nèi)容復(fù)習(xí)不夠仔細(xì)，導(dǎo)致有很多知識點(diǎn)沒有看到，結(jié)果考試出現(xiàn)題目了，不會(huì)做。

做題不夠認(rèn)真。在犯錯(cuò)的題目中，有好幾道題不是自己不會(huì)，而都是因?yàn)轳R虎大意導(dǎo)致過程計(jì)算錯(cuò)誤而分，這是讓人無法原諒的。

難題作答不好。這說明自己對于難題的掌握還有很多缺陷，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

通過這次考試，讓我再一次認(rèn)識到了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我一定認(rèn)真仔細(xì)，做好復(fù)習(xí)，并積極功課難題。

數(shù)學(xué)成績檢討書12

尊敬的老師：

你好！

非常抱歉，在這次的期中考試后，我的數(shù)學(xué)成績實(shí)在是給班上拖了十足的后腿！對班級造成的影響，我實(shí)在是很抱歉。

在看到自己的分?jǐn)?shù)后，我其實(shí)就在反思自己，自己的數(shù)學(xué)成績一直都不算很好，但是當(dāng)最近學(xué)習(xí)的壓力上升以后，我為了提升其他的科目的成績，反而更加忽略了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。當(dāng)自己在考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤了！因?yàn)椴恢匾?，因?yàn)椴蝗ッ鎸?，我在這次期中考試中的數(shù)學(xué)成績有一次下降！給自己、班級的平均分都狠狠的拉了一把！

當(dāng)自己在考試中提著筆卻不知怎么下手時(shí)，我就在悔恨，會(huì)很自己為什么不多在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中多努力一點(diǎn)。這次的考試中，其實(shí)很多的題目我都有印象，老師也在上課的時(shí)候有講過。但是我依然沒有做出來，這是我自己的失誤，我要好好的反省。

試卷中很多老師講解過的題目，我之所以沒能做出來，也是我的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤！因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)成績不好，我就將精力都放在其他的科目上，有時(shí)甚至在數(shù)學(xué)課的時(shí)候做著其他的事情！這實(shí)在是不正確的！在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候做其他的事情，這并不能很好的提升自己的成績，老師說老師的，我做我的，不僅讓自己荒廢了數(shù)學(xué)，還導(dǎo)致其他科目的學(xué)習(xí)上也變得非常雜亂。

現(xiàn)在的情況就是結(jié)果，其他科目的成績其實(shí)并沒有多少的提升，但是在數(shù)學(xué)上，我卻有很很大的退步！這實(shí)在是應(yīng)了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語！

聽著老師的批評，我自己心中其實(shí)也很是在意。過去我的數(shù)學(xué)成績其實(shí)還算不錯(cuò)，雖然不能和那些數(shù)學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)相比，但是也算是中游水平?？墒窃谥笤跀?shù)學(xué)開始變得復(fù)雜之后，我就越來越偏科，最后終于還是將數(shù)學(xué)給丟下了?，F(xiàn)在想起來，要是在當(dāng)初自己感覺到有些偏科的時(shí)候，在數(shù)學(xué)上多加一把勁，說不定就能將這些差距補(bǔ)回來！可是我沒做到，也沒有做好，這實(shí)在是不應(yīng)該的。

現(xiàn)在，這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番，我認(rèn)識到，這些科目中沒有任何一門是可以拋下的，尤其是三門主課！要是連這最重要的三門我們都沒學(xué)好，那么還怎么去進(jìn)行其他的學(xué)習(xí)？認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我決定好好的重新開始數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，希望老師也能幫助我，我一定會(huì)努力改正自己偏科的毛?。?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績檢討書13

尊敬的老師：

您好！

我是您不成器的學(xué)生，這次考試讓您失望了真的是非常非常的抱歉，事實(shí)上這次考試的成績讓我和我家里人也都非常的震驚，并對我進(jìn)行了連續(xù)的嚴(yán)肅教育，讓我對這次失誤有了一個(gè)更深更明確的認(rèn)識。

首先我給自己的這次考試失利分析了一下原因，根據(jù)我在試卷上的錯(cuò)題判斷，我丟分的關(guān)鍵都是一些只要認(rèn)真就不會(huì)出現(xiàn)的失誤。這一發(fā)現(xiàn)讓我感到百般的無奈，我在試卷沒發(fā)下來之前一直在猜測是不是哪道大題我算錯(cuò)了才導(dǎo)致的結(jié)果，卻從來沒有想過我居然是丟分在這些我都不曾注意到的角落。

這種非實(shí)力不濟(jì)而僅僅是我粗心大意所導(dǎo)致的成績退步，實(shí)在是要比做錯(cuò)題或者算錯(cuò)題更加令我羞愧，因?yàn)槲冶緛砜梢宰龅酶玫?，如果我在考試的時(shí)候多一點(diǎn)注意力，多多檢查一遍，那么這次事件也許就不會(huì)發(fā)生了。

然而時(shí)間不會(huì)回溯，我只能自己獨(dú)自將這顆由我釀出來的苦果吞下去。面對家人的問責(zé)我無話可說，也沒法為自己辯解。難道說我本來可以考高分，卻因?yàn)榇中拇笠鈽?gòu)成的一連串小錯(cuò)誤導(dǎo)致了成績不理想？

數(shù)學(xué)是一門需要邏輯性的科目，我也一直為自己有著數(shù)學(xué)邏輯天賦而自豪。每當(dāng)我看到同學(xué)們被數(shù)學(xué)弄得抓耳撓腮煩躁不已的時(shí)候，都能感到一種虛榮環(huán)繞著我。我知道這樣是不對的，學(xué)習(xí)要始終保持著平常心，不以物喜不以己悲，始終保持著勤學(xué)好問的態(tài)度才是一名優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做到的。

而我卻因?yàn)轵湴炼鴮?dǎo)致自己沒有看到自己的失誤，直到成績出來后才追悔莫及，但卻又悔之晚矣了！

經(jīng)過這件事情，我回家躺在床上翻來覆去睡不著，心里一直想著這事。在后悔的心思下想著如何改正，如何讓這件事情不再發(fā)生第二次。

最終，我為自己確立了以下幾條規(guī)定：

首先，我每天自己找自己做的數(shù)學(xué)題從5道升到10道，通過精選的練習(xí)題來讓我保證邏輯的暢通和活躍，始終能夠以理性的思維來思考問題。

其次，在以后的學(xué)習(xí)中多一份心眼，做完題后認(rèn)真檢查，不放過任何一點(diǎn)死角，將不該丟的分全都牢牢抓在手中。

最后，平時(shí)多跑老師辦公室，多跟老師您交流數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，從您這里獲得更好更高效的解題思路，豐富我的見識。

我向您保證在下一次考試中絕對不會(huì)出現(xiàn)類似的問題了，這次只是一個(gè)意外，下次我絕對能夠考出一個(gè)好成績的，請老師放心！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

數(shù)學(xué)成績檢討書14

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試沒考好，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

此致

檢討人：_________

_________年_________月_________日

數(shù)學(xué)成績檢討書15

尊敬的老師：

您好！

首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，我在這次的期末考試中成績非但沒有提升反而下降了，甚至都沒有及格。這對于我這么一個(gè)一直在班上排前幾名的學(xué)生來說是不可思議的。而我的這次失誤簡直是給我們班蒙羞，在這個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候您就說過，這次期末考必須全員都及格，如果有一個(gè)不及格的全員都要受罰，在那個(gè)時(shí)候我完全沒有想到不及格的竟然是我這么一個(gè)自認(rèn)為的好學(xué)生。我對不起一直辛辛苦苦賺錢送我上學(xué)的父母，也對不起一直對我抱有厚望的老師您，我為我自己的行為感到自責(zé)，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯(cuò)誤，可惜一切又都不能從來，我只能在下個(gè)學(xué)期做到最好，盡量彌補(bǔ)自己的過失。

而發(fā)生這一切的原因也都是因?yàn)槲?，我也都是咎由自取。在暑假的時(shí)候我和我一個(gè)朋友迷戀上了一個(gè)游戲，從此一發(fā)不可收拾。每天都沉浸在網(wǎng)吧里，一玩又是一個(gè)通宵，在白天起來就開始玩，然后邊玩邊吃。到晚上又偷偷跑出去通宵，然后在父母快醒過來的時(shí)候又偷偷的趕回來，我現(xiàn)在想想我做的這一切都不是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的事情，我實(shí)在是不該如此的，萬般皆下品惟有讀書高，我放棄了學(xué)習(xí)，居然沉迷在了游戲這種網(wǎng)絡(luò)毒品上面，我為自己的行為感到愧疚。就這樣的生活我過了一個(gè)暑假，而在開學(xué)之后我在上課時(shí)我又時(shí)常會(huì)想起游戲的畫面，總想玩一把。于是每天我上課的時(shí)候就等著中午放學(xué)，和晚上放學(xué)，中午放學(xué)我可以和同學(xué)跑去網(wǎng)吧玩，晚上放學(xué)我就和朋友各自在家連麥。每天晚上都玩到深夜才睡，而我這種偷偷玩游戲的行為也曾被父母抓到過，也講過為我，但我每次都是騙他們玩兩把就睡，而且因?yàn)槲抑俺煽兊膯栴}加上之前的我也比較懂事所以他們也都一直比較放心我，所以也導(dǎo)致了我有些玩的毫無克制了。上課我開始看起了游戲視頻，下課和同學(xué)討論游戲，放學(xué)去玩游戲，如果不是因?yàn)檫@次的事情點(diǎn)醒了我，我想我還活在那個(gè)虛偽的游戲世界之中。

現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯(cuò)誤，并未我自己的行為感到深深的抱歉。我向您保證以后肯定不會(huì)有下次了，我一定在未來的生活中好好學(xué)習(xí)，為將來的中考做好準(zhǔn)備，考一個(gè)理想的高中，希望老師您這次能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第五篇：數(shù)學(xué)成績差

數(shù)學(xué)成績差，怎么辦？

隨著暑假的來到，社會(huì)上的各種補(bǔ)習(xí)班一下子又火了起來，在眾多的的補(bǔ)習(xí)一族中，據(jù)筆者了解，有相當(dāng)一部分參加者是因?yàn)閷ψ约旱臄?shù)學(xué)成績不滿意。筆者是一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師，在此想告訴各位家長、同學(xué)，在補(bǔ)習(xí)之前，最好先弄清成績差的原因，對癥下藥，才能事半功倍。

一、被動(dòng)學(xué)習(xí)

許多同學(xué)學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的依賴心理，平時(shí)跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。具體表現(xiàn)在不定計(jì)劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)，對老師要講的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”；下課只滿足于完成作業(yè)，然后就“勝利大逃亡”。小學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容相對簡單，只要“聽話”，往往還能保持不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，上了中學(xué)之后，如果還是這樣，那問題就會(huì)越來越多、越來越大。

如果您的孩子正上小學(xué)五、六年級，平時(shí)有“被動(dòng)學(xué)習(xí)”的趨勢，那么從現(xiàn)在開始就要注意，要求他制訂簡單的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如：暑假還有多少天，還有多少作業(yè)尚未完成；上學(xué)期哪些知識學(xué)得還不夠好，打算怎樣鞏固等等，幫助他們時(shí)刻掌握自己的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，逐漸養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、學(xué)不得法

老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，突出思想方法。而一部分同學(xué)由于課前沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)稍一分心，對要點(diǎn)沒聽到或聽不全，就算筆記記了一大本，如果課后不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系，而只是趕做作業(yè)，機(jī)械模仿，死記硬背，那么結(jié)果肯定是事倍功半。雖說是“學(xué)無定法”，但“上課”一定是其中最重要的一環(huán)，只有真正聽懂了，才能做到融會(huì)貫通，舉一反三，而這才是數(shù)學(xué)的靈魂。

三、不重視基礎(chǔ)

還有一些“自我感覺良好”的同學(xué)，常常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的“水平”。這樣做的結(jié)果往往是考試時(shí)送分題“粗心大意”出錯(cuò)，難題做到中途“卡殼”。

四、思維方式不適應(yīng)

通常來說，初二學(xué)期是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化最明顯的階段。一個(gè)重要原因是初中

階段數(shù)學(xué)課程對學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。而初二學(xué)生正處于由直觀形象思維為主向以抽象邏輯思維為主過渡的又一個(gè)關(guān)鍵期，沒有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式，而且學(xué)生個(gè)體差異也比較大，有的抽象邏輯思維能力發(fā)展快一些，有的則慢一些。

成績差的原因還有一些，如，學(xué)習(xí)環(huán)境差、上網(wǎng)成癮等，本文不再贅述?？傊灰苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定能取得良好的成績。

洛陽市第三十六中學(xué)韋華堯