第一篇：《痛苦綻放美麗》小學(xué)生讀后感650字

記——生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在于經(jīng)歷之后，那綻放的永恒的美麗。

頭：“鷹是天空中的帝王，振翅飛翔，讓人肅然起敬?？捎钟姓l知道，鷹承受了多少的痛苦與折磨！雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時(shí)候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長滿的雛鷹使盡全力往上飛，當(dāng)然，不能飛的鷹將被活活摔死。這僅僅是一道工序，更讓雛鷹痛苦的還在后面。母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖，當(dāng)最后一只鷹從懸崖下飛上來的時(shí)候，它將擁有豐滿的羽毛和更加強(qiáng)硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主，長鳴一聲，氣吞山河”

我沉默了：鷹的前半生承受了無盡的痛苦和折磨，但是，它的后半生叫人無不驚羨它的魄力和逼人的氣勢，便想，鷹就是題目中痛苦綻放的美麗吧！

聯(lián)想：記得“感動中國”里面的人物讓我真正感受到了人間的美，我甚至被感動得落下了眼淚。魏青剛滄海橫流方顯英雄本色；邰麗華無聲中體現(xiàn)人性的壯美；黃伯云“三萬里回國路，二十年礪劍心”……他們都是在無數(shù)的痛苦后，表現(xiàn)出人性的高潮。記得洪戰(zhàn)輝說過：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的根本，奮斗才是最重要的?！彼阅軓囊粋€(gè)無人撫養(yǎng)的孩子成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無法想象的痛苦。又想，他們之所以感動了我，不是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)實(shí)的成就與名聲，而是他們那讓人潸然淚下的痛苦經(jīng)歷。是的，他們也是痛苦中綻放的美麗！

感：在經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，陽光的暴曬后，如果你能堅(jiān)定，頑強(qiáng)地站起來，那么請你相信，你的人生將在彩虹的氤氳中顯得更加美麗。

第二篇：美麗綻放

美麗綻放

我正坐在陽臺上復(fù)習(xí)。忽然，一片云遮住了太陽。不一會兒，太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉，還有那么一丁點(diǎn)若有若無的紫色，在陽光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。

它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來是種的一株蘭花，但是沒過多長時(shí)間，蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去。可是，就在幾天前，我正在給陽臺上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長大后會是什么樣子，就也為它們澆了點(diǎn)水。

然后，我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑@幾個(gè)小芽長得飛快。才過了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水，幾粒晶瑩的水珠“?！痹诨ò晟?。看，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進(jìn)了土壤里，滲了進(jìn)去，悄然無聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒有抽出枝條。陽臺上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng)，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。

凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長的嫩芽，還沒有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒有其他選擇，只能義無反顧地堅(jiān)信自己的力量，堅(jiān)信自己一定會有“花開時(shí)”，堅(jiān)信自己會像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽光下美麗綻放！

初一:徐鈺

第三篇：痛苦綻放美麗，挫折成就人生作文

痛苦綻放美麗，挫折成就人生作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的痛苦綻放美麗，挫折成就人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們應(yīng)該為自己慶幸，因?yàn)橹挥薪?jīng)過這些痛苦和壓力的磨練，我們才能綻放美麗，成就人生。

——題記

有一種蛾子叫做“帝王蛾”。它的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口極小的繭中度過的。而當(dāng)它的身體發(fā)生質(zhì)的變化時(shí)，那個(gè)小洞無疑成了阻礙它的一道門檻。有太多的幼蟲因過不了這道門檻而力揭身亡了。有人懷了惻隱之心，用剪刀將蛾繭的洞口剪大，這樣一來繭中的幼蟲不必費(fèi)吹灰之力便輕易地從牢籠里出來了。但它成不了真正的“帝王蛾”——它無論怎樣也飛不起來了，只能拖著殘缺的翅膀爬行，不久就將死去。

鷹能遨游藍(lán)天并不是偶然的，是因?yàn)樵诖酥苞椊?jīng)歷了常人所無法理解的痛苦和煎熬。在老鷹筑巢時(shí)，它將巢選擇在懸崖峭壁上。它將巢里先整一些荊棘，然后再整一些絨毛，在幼鷹剛孵出時(shí)，老鷹便將絨毛抖落，只留下荊棘讓幼鷹成長。但這僅僅只是皮毛，在幼鷹羽毛還未豐滿時(shí)，老鷹便會將它們推下懸崖，若它們不使盡全力往上飛，便會被活活地摔死。即使活下去的也逃避不了下一次的劫難。只有忍受無數(shù)次被摔死的危險(xiǎn)，它才會成為浩瀚藍(lán)天的霸主，才有擁有令人驚羨的魄力和氣勢！

是的，挫折使人奮進(jìn)，苦痛磨礪人的意志。蛾子如此，老鷹如此，而我們?nèi)四?？更?yīng)該如此司馬遷受宮刑，能忍辱負(fù)重著寫了留傳千古的`《史記》，蘇軾牧羊十幾載才得已返回家園……想想如若他們遇到挫折一蹶不振，那么又何談以后呢！

龍蝦的每一次脫變都會使自己變得更加強(qiáng)大，即使受盡挫折與痛苦，但是為了以后的生存它還是挺過來了。而寄居蟹卻只尋可以避居的地方，從未想過以后，總活在別人的庇護(hù)之下，永遠(yuǎn)也發(fā)展不了。任何新事物的發(fā)展都必須經(jīng)歷曲折之路的。

人生并不總是一帆風(fēng)順的，難免會有挫折，然而也正是因?yàn)榇煺?，生活才會如此多彩，面對生活與學(xué)習(xí)，若遇挫折，你必須去正視它，與之搏斗，你才會戰(zhàn)勝它，反之你將會一蹶不振。要像李白一樣遇到挫折有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男貞?。梅花香自苦寒來，寶劍自磨礪出。要感謝挫折，只有經(jīng)過它的磨練我們才能綻放美麗，成就人生！

山野中的花，自由吸取所需的養(yǎng)分，生命旺盛，奮斗進(jìn)取，以花香和花艷來回報(bào)大地。

花盆中的花，養(yǎng)尊處優(yōu)，弱不禁風(fēng)，當(dāng)生存的空間不再溫暖時(shí)，便頹廢，絕望了。

——后記

第四篇：讀后感2一個(gè)美麗的痛苦

美麗的痛苦

——讀《青銅葵花》有感方序真

在這個(gè)充滿沒事和平的時(shí)代，痛苦對于我們說是人人排斥的東西。可是，我卻認(rèn)為痛苦是不可缺少的。

我讀過一本書，曹文軒的《青銅葵花》。里面講述了一個(gè)男孩女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩有著星空般的眼睛，男孩有最樸實(shí)的臉，他們的眼睛里都閃爍著純真。很有意思的名字，很有意思的書名。可笑的命運(yùn)將他倆成為了相稱的朋友，親如兄妹?？ū臼浅鞘腥耍?yàn)楦赣H的逝世而被青銅家收養(yǎng)。他們一起生活，一起長大，一起玩耍。在這幾年時(shí)間里，他們度過了一段最美好的時(shí)光，里面有數(shù)不清地快樂時(shí)光。但，可笑的命運(yùn)將他們相遇又分離?？ㄓ只氐搅四浅錆M喧鬧的大城市。而青銅，這個(gè)瘦弱的啞巴男孩，只能默默遙望著葵花所在的城市，眼里有道不完的相思……造化弄人，命運(yùn)在捉弄人。

我記得曹文軒講過：每一個(gè)時(shí)代人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年所有的。青銅或許還無法承受這種痛苦，但他以后就會明白，痛苦是成長無法或缺的東西，就像歡樂，她們是如圣者般的姐妹，成長的路上固然辛苦，因?yàn)槟鞘且欢嗡崽鹂嗬钡倪^程……有痛苦就有成長，這是一個(gè)蛻變的過程的。所有的一切，背叛、悔恨、離別、傷心……他們是成長的調(diào)味劑，沒有他們，哪有之后的處驚不變，在亂世中的那份堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重。

除了痛苦，還有心底的善良。青銅的善良讓我一再動容，只要你純真善良，即使你再不漂亮，依舊可以讓人尊重。我身邊的許多朋友，她們沒有天生麗質(zhì)的面孔，也沒有傲人的成績，但她們有最純真的心。她們經(jīng)常幫助同學(xué)，朋友有什么困難她們第一個(gè)幫助，雖然有時(shí)會發(fā)點(diǎn)小脾氣。

現(xiàn)在的我們，活的太過于歡樂，缺少點(diǎn)痛苦來敲醒我們，告訴我們：不能再沉迷于這個(gè)紙醉金迷的世界了，要用痛苦來豐富、深刻我們的生活！

《青銅葵花》想要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。

第五篇：范愛農(nóng)讀后感0字300字

范愛農(nóng)讀后感200字300字

范愛農(nóng)讀后感200字

在魯迅先生接下來的描述中，我才真正地了解到了一個(gè)真實(shí)的范愛農(nóng)先生，他的外表雖然十分冷淡，但是在他的外表下充滿了他當(dāng)時(shí)對整個(gè)黑暗社會的焦慮、擔(dān)憂和痛惡，他對社會上的那些骯臟、齷齪的反動勢力投以“白眼”……他借酒消愁，對社會進(jìn)行冷嘲熱諷，最后溺水身亡。讀完全篇文章，才可以體會到魯迅先生對范愛農(nóng)先生的無比欽佩之心、無比懷念之情。

在我看來，魯迅先生、范愛農(nóng)先生和徐錫麟先生都是值得我們敬仰的先輩。他們同情廣大勞動人民，胸懷著一顆不與反動勢力妥協(xié)，并堅(jiān)決與之抗?fàn)幍降椎臎Q心。

魯迅先生獨(dú)特的寫作手法，也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。他在《范愛農(nóng)》一文中，先從表面言行去描寫范先生的如何可惡、如何可恨，再漸漸地引領(lǐng)著讀者走近、深入范先生憂國憂民的赤子之心。

范愛農(nóng)這個(gè)人無論在那個(gè)時(shí)期(日本留學(xué)時(shí)期、辛亥革命時(shí)期、民國建立)都是個(gè)不合時(shí)宜的人。在日本留學(xué)時(shí)，徐錫麟被殺后，范愛農(nóng)那冷漠的表現(xiàn)在魯迅筆下完全冷凍住了，無論是什么讀者，我想都會和魯迅一樣討厭這個(gè)人，討厭這個(gè)離奇而可惡的人。而在辛亥革命時(shí)期，他的形象竟是來了個(gè)600°大翻轉(zhuǎn)成了個(gè)“辦事兼教書，實(shí)在勤快得可以”的人。之前的誤會消除了，人們對這個(gè)角色的“警戒”也消除了，而魯迅也和范愛農(nóng)成了親友：談革命、揭露軍閥、為紹興的光復(fù)而喜為做學(xué)兼工作而戒酒、范愛農(nóng)也會時(shí)時(shí)為魯迅擔(dān)心!讀者們剛對這個(gè)角色起了好感，可魯迅的筆鋒又一轉(zhuǎn)——似乎將范愛農(nóng)世界的天和地?fù)Q了個(gè)個(gè)兒!革命失敗后，范愛農(nóng)和之前

那個(gè)令人生厭的留日學(xué)生沒什么區(qū)別了?？僧吘古笥岩粓?，在得知范愛農(nóng)溺死后，魯迅心感悲涼，涼如夜半寒水凄慘而離奇地去了!魯迅覺著社會對范愛農(nóng)的死造成很大的影響，于是，魯迅開始反思與批判，用筆桿子與黑暗戰(zhàn)斗!

范愛農(nóng)在看戲的歸途中，微醉著，在水里淹死了。自殺?失足?其實(shí)魯迅這里探索的并不是范農(nóng)那天夜里的死因——這并不重要，范愛農(nóng)不是拿破侖，他的死因不會有人感興趣。

魯迅通過大段文字來描寫革命后的現(xiàn)實(shí)，這才是范愛農(nóng)悲劇的根源吧。一個(gè)思想上覺醒的知識分子，而且窮，到最后只能“寄食”為生，這種思想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，理想與生存的沖突，他死了，對自己而言可能是一件好事。他生錯了時(shí)代。

幾十年過去了，中國外在的面貌發(fā)生了根本變化，草房換成了高樓，小車代替了步行。但風(fēng)燭之中的老年人，就算披上華麗服裝，也還是快要入土的死

相。中國必須再次進(jìn)行一次根本性變化，才會真正醒過來。沒有百年以上的斗爭，中國人的思想真正覺醒，民主真正的實(shí)現(xiàn)，這些都還將是一個(gè)夢。

現(xiàn)在，窮人還是不要讀書好些。醉著，昏著，瘋著，感受到的只是肉體上的一些痛。一讀書，就會多一層痛。

如果科學(xué)發(fā)達(dá)，有一種讓人忘記知識的藥，我就是傾家蕩產(chǎn)，也買來吃下去。(也許，酒精就是其中一種?有人罵道，媽的，我要用酒淹死煩惱，可是煩惱學(xué)會了游泳。

《范愛農(nóng)》，追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。

文章一開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經(jīng)在茶館認(rèn)識范愛農(nóng)的事。先抒發(fā)自己對他的憎惡，為后

文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚(yáng)先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現(xiàn)了魯迅先生對死難者的同學(xué)們的一種同情，一種責(zé)任感

讀了這篇文章，我深有感觸。

魯迅在安徽巡撫思銘被刺殺后的同鄉(xiāng)會中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，對魯迅的意見大抵是反對。一問才知道：他叫范愛農(nóng)，是徐伯蓀的學(xué)生。

魯迅就憤怒起來了，覺得他太不勇敢，自己的先生被殺了，連打一個(gè)電報(bào)也害怕，于是堅(jiān)持要發(fā)電。于是兩人便成了冤家，致使魯迅厭惡范愛農(nóng)甚過滿人。

直到革命前一年，兩人才在紹興相見，成了好朋友。一同喝酒時(shí)魯迅又翻出那段往事，范愛農(nóng)與魯迅處處作對，原來是魯迅再稅關(guān)的一次搖頭，使范愛農(nóng)以為魯迅瞧不起他。

這告訴我們，要與他人多交流、溝通，闡明自己的想法，就可以避免很多

誤會。如果魯迅在同鄉(xiāng)會上問一問范愛農(nóng)，或許兩人早就成為朋友了。

我們要使自己的心胸更加寬廣，對他人的錯誤行為加以體諒，畢竟每個(gè)人都不可能不出差錯。但原則上的問題不能讓步。魯迅和范愛農(nóng)都沒有站在對方的角度去思考、分析。所以，我們還要學(xué)會換位思考。

同時(shí)，我們對事物也不要太敏感，范愛農(nóng)把魯迅的一次搖頭當(dāng)作輕視，實(shí)在不應(yīng)該。

總而言之，只要有寬廣的心胸，就會避免很多誤會。