第一篇:美麗的綻放作文
美麗的綻放作文12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的美麗的綻放作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的綻放作文1我家的陽臺(tái)上種了很多盆植物,其中我最愛的要數(shù)白蘭花和那一株蠶豆。
白蘭花是我們搬新家后爸爸買的。那時(shí)正是冬天,白蘭花剛搬來時(shí)還青翠欲滴,可是沒過多久葉子就黃了,枝干也彎了下來。過了四五天,葉子居然一片片地凋落,地上“落葉繽紛”。爸爸看了,嘆氣說:“唉,這棵樹不行了!”我也很惋惜,每天放學(xué)回家都看看它,看著片片彎而干的葉子無奈飄落。漸漸地,寒假來臨,我也把它給淡忘了。
春天來了,萬物復(fù)蘇。我走到陽臺(tái)上,沐浴著溫暖的陽光,看著窗外綠油油的世界。視線落回陽臺(tái)上時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那盆差不多枯萎的白蘭花竟然長出了綠葉,抽出了嫩芽,生機(jī)勃勃,清爽碧綠。我驚訝中帶著喜悅,走過去輕輕撫摸它。一陣風(fēng)吹來,葉兒沙沙作響,非常高興似的。呵,白蘭花又綠了!我興奮地告訴了爸爸媽媽。晚上躺在床上,不由得想:“任何一種植物,即便會(huì)枯萎,但也有美麗的綻放。如這白蘭花一樣。”
這又讓我想起了我家大陽臺(tái)上的那株快倒下的蠶豆。
這株蠶豆是從太公家移植過來的,移植來的時(shí)候還追加了一些肥沃的土。我總覺得蠶豆果實(shí)不好看:顏色是綠的,但顯得暗了些;形狀雖然飽滿,但顯得彎了些;老了之后更難看,殼變得很硬,顏色也成黑的了。
但蠶豆花卻是非常好看。
在片片綠葉之間,在青翠的枝干上,開出一朵朵紫白相間的蠶豆花。蠶豆花只有三瓣花瓣,其中一瓣向外側(cè)翻卷,像蝴蝶的翅膀,又像一個(gè)獨(dú)特的小房子;另兩瓣躲藏在“蝴蝶翅膀”的下方,猶如蝴蝶軟軟的身子一樣?;傮w是白色的,下方的花瓣卻是顏色多樣,外側(cè)基本是白的,靠近末端就逐漸變成紫色乃至黑紫色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只紫白相間的蝴蝶停在葉叢中,美麗極了。若是微風(fēng)吹來,“蝴蝶”舞動(dòng),就如活了一樣。
蠶豆老了,便不再美麗,但還是豆花的它,也有自己的輝煌。
媽媽說——其實(shí),人也是一樣!
美麗的綻放作文2美麗的蝴蝶是由于一顆繭的執(zhí)著;經(jīng)典的名畫是由于一枝筆的執(zhí)著;開心的笑聲是由于一顆真摯的心的執(zhí)著。我是一朵花,有著絢麗的色彩,獨(dú)特的花瓣,人們都說我很美麗,但我曾經(jīng)只是一粒黑乎乎的種子。
春去秋來,我的母親謝了,在黝黑的土地上留下了我,第一次看到天是藍(lán)的,第一次聽到鳥鳴是悅耳的,第一知道,世界是絢麗多彩的。母親告訴我:也許你現(xiàn)在只是一粒不起眼的種子,可是當(dāng)你在大地中經(jīng)受苦難,依然執(zhí)著你的夢想時(shí),明年的春天,美麗會(huì)眷顧你的。對,我的夢想就是長成一朵美麗的花,天天都聽到小鳥的鳴唱,享受陽光的沐浴,讓世界因我而美麗。
于是,我鉆到大地中去,周圍黑乎乎的,沒有一絲的光線,沒有聲音,也許是太靜的原因,我睡著了。不知過了多久,突然一個(gè)雷鳴電閃,把我嚇醒了,豆大的雨點(diǎn)從高空砸下來,痛極了,我想找個(gè)地方躲起來,可是無處可去,多想回到媽媽的懷抱,沒有風(fēng),沒有雨,想到這兒心中酸酸的,這時(shí)母親的活語又在耳邊回響了起來:孩子啊,別把雨點(diǎn)當(dāng)作困難,多吸收一些,將來你會(huì)越長越美的。記住,無論有什么困難,笑一下就都過去了,千萬別放棄了你的夢想。我抬頭看著天空中接連不斷的雨滴,我笑了,再疼再累再害怕,我心中的那份執(zhí)著是不會(huì)變的,終有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
后來,災(zāi)難接踵而來,小鳥會(huì)啄我,地下的小蟲會(huì)擠我,和夫會(huì)踩到我,淚不知流了多少,委屈不知受了多少,可是母親的話一直在支持著我的執(zhí)著,這一切我都挺得過去。
終于,當(dāng)南方傳來第一聲鳥鳴時(shí),我知道,春天來了,我鼓足了勇氣,硬著頭皮,拼命地鉆出地面,在春雨的滋潤下成長,慢慢地綻開花苞,輕輕地舒展著每一片花瓣,悄悄地散發(fā)出幽香。蝴蝶來了,他夸贊我的美麗,與我共舞,我擺動(dòng)著花瓣,搖著身姿,而蝴蝶則在我身邊旋繞,時(shí)而停在我的花瓣上,時(shí)而牽著我一同舞蹈,演繹著美妙絕倫的蝶戀花。
因?yàn)閳?zhí)著,綻放了我的美麗,執(zhí)著成就了我的夢想,世界因我而多彩,我因執(zhí)著絢麗。
美麗的綻放作文3那是一種液體,可以被分解,可以被混合于其它物質(zhì)中;那是一種養(yǎng)料,是生命的動(dòng)力,所到之處,萬物發(fā)榮滋長;那是一種境界,隨遇而安,清澈故我,不卑不亢。水,從天而降落成雨,由石流下淌成泉,積少成多形成湖,奔流至海匯成洋。
你可曾留意那淙淙的小溪,涓之細(xì),行之輕;如清晨間淡淡的鳥語,似傍晚中迷蒙的霞光??伤幌ⅲトチ硕嗌倨驿h利石的銳氣!那是一種毅力!
你可曾感嘆長江的壯麗,或從容向前,或奔流湍急;所經(jīng)之處雖有萬種風(fēng)情,但無論旱濕冷暖,飛砂走石,亦或灌木叢生,它都一往直前。九曲蜿蜒中,那是一種勇氣!
你可曾敬佩大海的無邊無際,日出的光芒遮不住它的浩天之氣;它孕育生命,是萬物的母親;它的海納百川是多么廣博的胸襟!它給予人類一切珍貴的資源,給予生物生存的動(dòng)力,那是一種魄力!
“水滴石穿”教會(huì)了我們只要肯堅(jiān)持不懈地努力,任何困難都將不再使我們畏懼!滾滾黃河哺育了一代又一代華夏兒女,教會(huì)了我們自強(qiáng)不息的民族氣節(jié),也教會(huì)了我們“逝者如斯夫,不舍晝夜”的哲理?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”是大海給予我們的啟迪,只要我們用智慧的光芒升華自己,用堅(jiān)強(qiáng)的火炎錘燃自己,那么終有一天,我們也會(huì)如鳳凰一般飛如屬于我們自己的一片天地!
正是那種神奇的液體,蘊(yùn)涵了無數(shù)生命的真諦。水是一種精神,是大自然賦予每種生命都應(yīng)有的精神。當(dāng)我們認(rèn)識了水,我們也等于認(rèn)識了自己。當(dāng)我們向“不可能”說“再見”時(shí),我們就有了溪水的恒心與毅力;當(dāng)我們欣然地接受挑戰(zhàn),積極地面對挫折時(shí),我們就有了長江的勇氣與堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們平淡地處理矛盾,謙虛地接受指教,和善地對待他人時(shí),我們就有了大海的寬容與博愛。
滴水成流,百流成川,千川匯河,萬河成洋。倘若在自己的成長中也積累如此之多的美德,那么原本平淡的生命也會(huì)綻放出耀眼的美麗!
美麗的綻放作文4房間的花架上,放了一盆仙人掌,并不顯眼的外表,渾身的利刺都使它在群芳之中黯淡無光。在我提壺澆花時(shí),也常常忽略它。不知何時(shí),它已被媽媽放到了花架的最底層。
從我記事起,那仙人掌就在了。它長得歪歪扭扭,實(shí)在說不上討人喜歡。從小到大,它沒有開過一次花,我甚至還懷疑它不會(huì)開花。所以,當(dāng)它被搬到花架的最下層的角落時(shí),我甚至毫無留意。日子一天天過去,它漸漸被我遺忘在那個(gè)荒涼孤僻的角落里。
可是那天下午,打掃花架的我卻愣住了。一縷午后的陽光,斑駁地灑在幾片火紅的花瓣兒上,為艷麗的花兒點(diǎn)上一層絢麗的光輝,仙人掌開花了!在他人的輕視與放棄中,在那個(gè)陰暗孤寂的角落里,它竟開出了如此艷冶的花。在午后溫和寧靜的陽光里,自豪地綻放出最美的自己。
我不禁默然,想起了之前對它的輕視,我心底涌起一絲愧疚,但更多的是深深的敬仰。與生俱來并不光鮮的外表,使它的綻放之路坎坷艱辛,每年春夏,蘭花,燈籠草嬌美可人的花朵芬芳四溢,吸引了眾多的目光與贊賞,連碧蘿也抽出了些許纏纏綿綿的絲蔓,片片綠葉迎著陽光招展,清風(fēng)徐來,藤蔓輕舞,像極了溫婉淑女柔軟的發(fā)。
在這千嬌百媚的鮮花與芳草中間,沒有人去關(guān)心這棵仙人掌,它卻沉默著承擔(dān)起所有的輕視與不解,乃至被他人放棄未來。因?yàn)檫@一切都無法磨滅它綻放的渴望,只要它想完成,它便不會(huì)懼怕任何困擾,更不會(huì)向任何挫折低頭!在那荒凍的角落里,它一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲汲取那本就薇薄的養(yǎng)分,借助那偶爾透進(jìn)的一點(diǎn)陽光,奮力地生長,終究綻放在這美好的午后。那一刻,一切陰霾化作泡影,每道傷疤都是最美的胸章。
我默默望著在這風(fēng)中驕傲綻放的花兒,向它投去最深的敬意!生命本應(yīng)如此,命運(yùn)總會(huì)為我們制造一道又一道的障礙??尚闹芯`放的愿望那么強(qiáng)烈,哪怕無人問津,風(fēng)雨兼程,也不愿舍棄。于是,他們便在那片金色陽光中綻放出最美的自己。
美麗的綻放作文5青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符,不停的跳動(dòng)著,譜寫美妙的樂章,演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽”的趣事。你聽,那是什么聲音?
陽光溫柔的照進(jìn)教室,投射在我們每個(gè)人的身上,語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課,我們也一個(gè)個(gè)也聽的津津有味,教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂,闖進(jìn)了教室,這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著,不管不顧的在教室里亂飛,仿佛它已擁有了全世界一樣,在我們的頭頂盤旋,俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲,女生們四處躲藏,而男生們便紛紛站起來,拿上“武器”,想把蜜蜂趕出教室,于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了!
這是老師說了聲,安靜,好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒有了別的想法,只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣,老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下,那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容,為自己的成果感到開心,沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾,輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符,演奏著青春的樂章!
教室又恢復(fù)了安靜,老師在繼續(xù)上課,可我們仿佛已經(jīng)聽不進(jìn)去了,都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對同學(xué)們說:“在人生的路上,有很多讓你分心的事情,知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎?是他們把那些是他們分心的事隔離,專心致志做好自己眼前的事,持之以恒,最終到達(dá)成功的彼岸?!甭犕昀蠋熣f的話,同學(xué)們收起了使自己分心的事,便開始認(rèn)真的聽課,老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學(xué)們努力的汗水,歡樂的笑聲,拼搏的精神,構(gòu)成了慷慨激昂的樂章;食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲,匯成了歡快的樂章……
在這一首首美妙的旋律中,含著我們青春的回憶,如那甘甜的清泉讓我們回味無窮!
美麗的綻放作文6一片小天地,幾粒種子,幾縷陽光,十幾點(diǎn)綠色……綻放出了最無比的美麗。
在這個(gè)綻放美麗的世界里,主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色——甜瓜苗,那黑黃的土中孕育著這位美麗,陽光雨露,精心呵護(hù),這份無比的美麗正在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長,愈來愈美。
除了天地,也只有我在為它澆水,為這份美麗添磚加瓦。我日復(fù)一日地關(guān)愛著甜瓜苗,觀察它的生長,它的一個(gè)哈欠,一個(gè)懶腰全逃不出我的視線,清晨,當(dāng)陽光奮力穿過大氣層灑向大地時(shí),也必然會(huì)灑在這幾顆小小的甜瓜苗上。沐浴在溫暖和熏的陽光下,我仿佛聽到了甜瓜苗分裂和生長的聲音。午后,當(dāng)陽光不顧一切的將熱量輸送給地球時(shí),也必然會(huì)撞在這幾顆小小的甜瓜苗上。沉浸在熾熱灼燙的陽光下,我仿佛聽到了甜瓜苗呻吟哀嘆的聲音。傍晚,當(dāng)晚霞的余暉把大地點(diǎn)染的金碧耀煌的時(shí)候,也必然會(huì)把燦爛的霞光披在那幾顆小小的甜瓜苗身上。洋溢在柔和慈愛的夕暉下,我似乎聽到了甜瓜苗傾情歌頌的聲音。
日復(fù)一日,我陶醉在這份即將綻放的美麗中。每次經(jīng)過這片小天地是,我都會(huì)蹲下來與甜瓜苗交流恬淡,為它澆水除草,觀察它茁壯成長的過程。
經(jīng)過我兩個(gè)多月的精心呵護(hù),這幾個(gè)小小的甜瓜苗終于長出了一支支分叉,一條條長長的辮子毫無退縮地向四周沖鋒。甜瓜籽變成了甜瓜苗,如今有長成了甜瓜秧,這幾棵甜瓜秧在這片田地上快樂成長。甜瓜秧開花了,開始那小巧玲瓏的花苞如人瞌睡的眼睛,欲開又閉。到了下午,那花蕾竟已悄然綻放。一個(gè)個(gè)小花傍依在瓜秧上,就像內(nèi)斂的小姑娘,端莊而又秀氣,尊貴而又安詳,優(yōu)秀艷麗不缺一絲純潔稚氣,高
風(fēng)亮節(jié)中不少一份淡泊名利。
這一個(gè)個(gè)精致美麗的甜瓜花間,一個(gè)個(gè)散發(fā)悠香的小甜瓜也擠了出來,它披著一身綠色的絨毛,如同它的鎧甲一般。它飽含辛苦成果的小甜瓜一天天長大,終于,長成了一個(gè)又大又美的甜瓜。
于是,在這塊小田地里,我已證了世間最美麗的綻放,也收貨了屬于我的那份果實(shí)!
美麗的綻放作文7綻放,這注定是一個(gè)包含著美麗的詞匯,當(dāng)花兒打開它的收藏夾的那一刻,是綻放;當(dāng)結(jié)下深厚的友誼的那一刻,是綻放;當(dāng)被優(yōu)異成績的喜悅感包圍的那一瞬間,是綻放;同樣,當(dāng)我擁抱青春的那一刻,是綻放,并且注定是最美麗的綻放。
小學(xué)時(shí)代時(shí),我眼中的青少年們似乎是一位位完美的天使,他們與平凡的我不在同一國度,充滿青春、活力、朝氣……我在期盼并等待我的綻放,等待那個(gè)我記憶中的童話般的美好綻放。
我的期待,迎來了我的畢業(yè)典禮,通知書被我攢在手中,幸福感和滿足感洋溢了全身,每一個(gè)毛孔像吃了人參果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個(gè)心馳神往的國度,他在微笑著向我招手。我懷著感激的心情,走進(jìn)了那日思夜想的中學(xué)校園,我,開始了我的綻放之旅,此刻,我在憧憬與編織著我未來的綻放。
時(shí)間的車輪緩緩軋過,我已是一名初中生,我開始了我的'綻放,我明白,我的綻放,必須也必定或綻放出我的色彩;操場上的我生龍活虎,像能源無盡的太陽能電池。管別人真么評價(jià)我瘋、我狂、我傻、我二。在心里對自己說:走自己的路,讓別人說去吧。瀟灑一甩頭,玩去!歸根結(jié)底,玩歸玩,學(xué)歸學(xué),在學(xué)習(xí)方法,我一直有一個(gè)夢想,是我初中生活的小目標(biāo):我要努力提高作文水平,讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀,它帶給我的是巨大的精神享受,為了目標(biāo),奉出心血,綻放出更美麗的花朵。
過去綻放只是我們的手段,唯有現(xiàn)在和未來的綻放才是我們的目的,青春——我的綻放,我的最美麗的綻放。
美麗的綻放作文8我正坐在陽臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然,一片云遮住了太陽。不一會(huì)兒,太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉,還有那么一丁點(diǎn)若有若無的紫色,在陽光下倚窗而立,顯得柔弱卻又有力。
它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來是種的一株蘭花,但是沒過多長時(shí)間,蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去??墒?,就在幾天前,我正在給陽臺(tái)上的盆栽澆水,卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長大后會(huì)是什么樣子,就也為它們澆了點(diǎn)水。
然后,我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑?,這幾個(gè)小芽長得飛快。才過了幾天,它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是,它居然開了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水,幾粒晶瑩的水珠“?!痹诨ò晟????,有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上,一束陽光照射著這株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下來,恰好和先前那一滴水珠融為了一體,一起滴進(jìn)了土壤里,滲了進(jìn)去,悄然無聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰,沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠,只是也還沒有抽出枝條。陽臺(tái)上,只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語,呢喃低唱。在春風(fēng)中,它們微微地顫,好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中,她們輕歌曼舞,優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng),猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。
凝望著這幾株微微搖曳的花兒,我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長的嫩芽,還沒有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是,我們沒有其他選擇,只能義無反顧地堅(jiān)信自己的力量,堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開時(shí)”,堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里,在屬于自己的陽光下美麗綻放!
美麗的綻放作文9小草經(jīng)春雨的滋潤后勇敢的從地底克服重重險(xiǎn)阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔,春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。
而我,經(jīng)歷了千辛萬苦后終于完成了屬于我自己的綻放。
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我不知是狀態(tài)失常,還是在考試中一直在想別的事導(dǎo)致成績一落千丈??粗鴦e人手捧著自己高分的卷紙的時(shí)候,我的心里是那樣的不是滋味。
從此,我變得落魄起來,每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信,以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無盡的彷徨中度過。
終于,您發(fā)現(xiàn)了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外,對我耐心地開導(dǎo),您告訴我“失敗一次并不可怕,可怕的是不敢面對失敗。”聽了您的話我的心里充滿了暖流。到了班級里,您還將別人給您買的酸奶給了我。看著這盒酸奶,滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言,一定不辜負(fù)您的期望!
之后,我便沒日沒夜的學(xué)習(xí),每天將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。酸奶我都沒有喝,一直留到了現(xiàn)在。那時(shí),每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,我便會(huì)望一眼那盒寄托著您對我的期望的酸奶,之后我的心中便會(huì)又充斥著能量,驅(qū)使我去學(xué)習(xí)。
皇天不負(fù)有心人,終于,我在期末考試中突破了我自己。當(dāng)我手捧著令人自豪的成績單時(shí),我感覺自己像一只毛毛蟲在經(jīng)過了千辛萬苦后終于綻放了。我終于綻放了!
有了您對我的鼓勵(lì),我終于突破了自我,我綻放了!我綻放了!老師,謝謝您!
小草綻放后,在風(fēng)中自在的搖擺,顯出自己的舞姿。小鷹綻放后,在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂趣。春蠶綻放后,在花叢中自在的飛舞,欣賞自己的新衣。
而我,經(jīng)過磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。
美麗的綻放作文10“六月的天,孩子的臉——說變就變”,昨晚還是星光燦爛,今早卻下起了大暴雨。瞧!雨下的多大呀,像潑、像倒,如同天空被撕破了個(gè)大口子。不一會(huì)兒,地上已有了沒腳的積水。
“這鬼天氣,又不能出去玩了!”我一邊嘟囔著,一邊轉(zhuǎn)過身子準(zhǔn)備進(jìn)屋。突然,一陣“嘩嘩——”聲引起了我的注意,我定睛一看,隱約看到遠(yuǎn)處站著一位身著橘黃色衣服的人?!罢l呀?這天氣還出來,干什么呢?”好奇心驅(qū)使著我。我打著雨傘,蹚著水艱難地一步步走過去……漸漸的,這個(gè)人的輪廓越來越清晰,看上去個(gè)子不算太高,但頭發(fā)已經(jīng)花白,大概有五六十歲,是個(gè)老太太,手里還拿著什么東西在左右揮動(dòng)。我又往前走了幾步,??!我驚呆了,只見她的衣服上清晰地印著“許昌環(huán)衛(wèi)”,她手里拿著的是一把掃帚!難道環(huán)衛(wèi)工人在這暴雨天氣還出來掃水……?果然不出我所料,只見她站在沒腳的水里,疲憊而又艱難地?fù)]動(dòng)著那把大掃帚,把水引向附近的一個(gè)下水道里。一下、兩下……她不停地轉(zhuǎn)身、掃水。雨水已經(jīng)打濕了她的褲腿,那花白的頭發(fā)也整齊地貼在腦后,往下滴著水滴。
突然,她停下了。原來,下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只見她放下掃帚,彎下腰,挽起褲管,把手伸進(jìn)渾濁的水里拾垃圾……雨水打著旋流走了,她才直起腰,如釋重負(fù)地舒了一口氣。我趁機(jī)打量了她的容貌,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,小小的眼睛似乎被皺紋遮去了,但依然閃爍著從容、自信的光芒。她看到了我,微微一笑,走開了,而我卻呆呆地站在那里……
雨還在下著,我的眼前依然閃動(dòng)著那個(gè)燦爛的笑容,風(fēng)雨中的她們,真的很美……
美麗的綻放作文11我正坐在陽臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然,一片云遮住了太陽。不一會(huì)兒,太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉,還有那么一丁點(diǎn)若有若無的紫色,在陽光下倚窗而立,顯得柔弱卻又有力。
它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來是種的一株蘭花,但是沒過多長時(shí)間,蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去??墒牵驮趲滋烨?,我正在給陽臺(tái)上的盆栽澆水,卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長大后會(huì)是什么樣子,就也為它們澆了點(diǎn)水。
然后,我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑?,這幾個(gè)小芽長得飛快。才過了幾天,它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是,它居然開了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水,幾粒晶瑩的水珠“?!痹诨ò晟????,有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上,一束陽光照射著這株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下來,恰好和先前那一滴水珠融為了一體,一起滴進(jìn)了土壤里,滲了進(jìn)去,悄然無聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰,沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠,只是也還沒有抽出枝條。陽臺(tái)上,只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語,呢喃低唱。在春風(fēng)中,它們微微地顫,好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中,她們輕歌曼舞,優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng),猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。
凝望著這幾株微微搖曳的花兒,我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長的嫩芽,還沒有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是,我們沒有其他選擇,只能義無反顧地堅(jiān)信自己的力量,堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開時(shí)”,堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里,在屬于自己的陽光下美麗綻放!
美麗的綻放作文12我要開花給你看。
小時(shí)候,你喜歡叫我“小傻子”。我不依你,卻又不得不承認(rèn):我的確笨笨的,不聰明。于是,我下定決心說,“我一定要做到最好,讓你夸我聰明”古人不是說過嗎?“書可以醫(yī)愚也?!蔽蚁?,書一定可以醫(yī)好我的“愚”。
我要開花給你看。
滄海桑田,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就上了小學(xué)。在書的滋潤下,我也開始漸漸斬露頭角。幽幽墨香,沁人心脾,書里一個(gè)個(gè)漢字仿佛是懂得魔法的小精靈,在雪白的書頁上。排成一個(gè)個(gè)方隊(duì),一排排一列列,神奇的變幻,自由的組合,想我講述書中的奧妙。在學(xué)的樹葉中的奧妙。就這樣,我懂得了“采菊東籬下,悠然見南山。”的情懷;品味到“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!钡捻嵨?;體會(huì)到“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!卑愕碾x愁別緒。我更懂了“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓”的清愁,“細(xì)雨騎驢入劍門”的落寞,“知音少,弦斷有誰聽”的孤獨(dú),“欄桿拍遍,無人會(huì)登臨意的無奈……”讀《三國演義》,我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義;讀《水滸傳》,我感受到什么是“義薄云天”。
我在書中脫胎換骨,宋詞為我描眉,唐詩為我梳妝。濃濃的詩恩從遠(yuǎn)古流暢而來,淌過《詩經(jīng)》楚辭,淌過唐風(fēng)宋韻,一直淌到雨巷和康橋。是書讓我撐一把油紙傘,獨(dú)自徘徊在悠長悠長的雨巷;是書讓我撐一只長篙,向青草更青處慢溯。我被文字了愚笨,又被他注入新的靈魂。我的心里,裝著滿腔對文字的熱愛和癡迷。
再后來,我了初中。我開始吧位子給予我的東西化作養(yǎng)分。在這片沃土上,我開始萌芽,滋長,漸漸結(jié)出花苞。直至在這個(gè)剩下的尾巴時(shí),我綻放了。已經(jīng)沒有人在喚我“小傻子”了,我用努力堅(jiān)持換來現(xiàn)在的綻放。固然這花朵開的很小,小。但我相信,總有一天,我會(huì)用努力和堅(jiān)持叫開成長路上更美麗的花,還來更美麗的綻放。
我要開花給你看。
第二篇:美麗綻放
美麗綻放
我正坐在陽臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然,一片云遮住了太陽。不一會(huì)兒,太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉,還有那么一丁點(diǎn)若有若無的紫色,在陽光下倚窗而立,顯得柔弱卻又有力。
它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來是種的一株蘭花,但是沒過多長時(shí)間,蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去??墒?,就在幾天前,我正在給陽臺(tái)上的盆栽澆水,卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長大后會(huì)是什么樣子,就也為它們澆了點(diǎn)水。
然后,我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑?,這幾個(gè)小芽長得飛快。才過了幾天,它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是,它居然開了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水,幾粒晶瑩的水珠“?!痹诨ò晟????,有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上,一束陽光照射著這株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下來,恰好和先前那一滴水珠融為了一體,一起滴進(jìn)了土壤里,滲了進(jìn)去,悄然無聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰,沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠,只是也還沒有抽出枝條。陽臺(tái)上,只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語,呢喃低唱。在春風(fēng)中,它們微微地顫,好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中,她們輕歌曼舞,優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng),猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。
凝望著這幾株微微搖曳的花兒,我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長的嫩芽,還沒有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是,我們沒有其他選擇,只能義無反顧地堅(jiān)信自己的力量,堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開時(shí)”,堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里,在屬于自己的陽光下美麗綻放!
初一:徐鈺
第三篇:綻放美麗高中作文
綻放美麗高中作文1
“成功的花,人們驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。冰心的詩句,是對我這朵小花最好的詮釋。
天空烏云密布,隨之而來的是總也停不下來的細(xì)雨。滴滴雨水從空中飄下,顆顆淚珠也從我的臉頰滾落。那幾天,是我總也忘不了的日子。不僅因?yàn)檫B日的綿綿陰雨,更因?yàn)閯倓傔^去的那場重要的考試。雖然,我努力讓自己不去在乎考卷上那個(gè)難看的分?jǐn)?shù),可是,卻根本做不到??纯蠢蠋煹难凵瘢?zé)怪,透著惋惜,或者還有……?還有,突然有了一種可怕的感覺,好像爸爸媽媽對我的信任突然間找不到了,未來的方向在哪里?
放學(xué)回到家里,我一個(gè)人坐在陽臺(tái)上發(fā)呆?;秀遍g,感覺角落里的那盆君子蘭好像有變化。定睛一看,果然,它已經(jīng)吐出了一個(gè)淡黃色的花苞,要開花了!
記憶中,這盆君子蘭還沒有開過花。媽媽告訴我,君子蘭是一種名貴的花卉,也是一種需要精心栽培的花卉,必須達(dá)到合適的溫度、濕度,還要有充足的磷肥、鉀肥,再加上適宜的光照,它才會(huì)開出開出美麗、高貴的花朵。媽媽還說,這盆君子蘭今年的花期要到了,她工作忙,就由我來負(fù)責(zé)照料它,希望今年可以讓我們看到它的盛開,我一口答應(yīng)了。從那以后,我按照從網(wǎng)上查找的君子蘭養(yǎng)育方法,澆水、施肥,從不懈怠。現(xiàn)在,努力付出有回報(bào)了!
驀然,我沉悶多日的心弦好像被什么撥了一下,君子蘭經(jīng)過精心培育可以開花,我為什么不能和它一起綻放呢?
從那天起,我振作起來,重新全心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然,每天再忙,我也會(huì)抽空去看望、照顧我的君子蘭。有時(shí),看到它的花苞沒有進(jìn)展,也會(huì)悄悄地和它說會(huì)兒話,鼓勵(lì)鼓勵(lì)它,當(dāng)然,也是說給我自己聽。我想,我們的心里都有一個(gè)信念:我要開花給你看!
君子蘭終于開花了,開得那么美、那么艷。隨后而來的期末考試中,我也一雪前恥,取得了理想的成績。再看老師和爸媽的臉上,全是欣慰的笑意。
困難和挫折就是通向成功之路上的絆腳石。弱者,會(huì)被它絆倒;而強(qiáng)者,會(huì)把它當(dāng)做墊腳石踩到腳下。我和君子蘭一起,通過辛勤汗水的澆灌,終于綻放出美麗的花朵!
綻放美麗高中作文2
院落里有一棵臘梅樹,每到嚴(yán)霜和朔風(fēng)掃盡落葉時(shí),金色的蓓蕾便站立枝頭,微笑著迎接太陽,接受冬日溫暖的陽光,漸漸漲大,次第綻放,發(fā)出陣陣幽香。此后,即便凜冽冬寒、冰雪覆樹,依舊擋不住絲絲香如故。
閑時(shí),細(xì)看那枝頭滿滿的金色蓓蕾,卻不是怒放于同時(shí),更不是每一個(gè)花蕾都能綻放,總有一些花蕾始終是羞答答地似開非開,更有一些蓓蕾還沒到可以綻放時(shí),便已錯(cuò)過時(shí)序黯然凋落了。
生命總是充滿了哲理和辯證思維,那些先期怒放的花朵留下了一絲芬芳,就早早凋零了。而那些遲疑的花蕾卻因?yàn)橛^望而得以久久站立枝頭,只是它們往往錯(cuò)過了綻放的時(shí)節(jié)。雖然它們直到最后顯得那么完美,看似具有不竭的潛力和充沛的活力,最終卻依然歸于零落。
追求怒放還是追求長久?抑或是追求燦爛還是追求永恒?似乎成了橫亙在既追求遺世獨(dú)立的“獨(dú)善已身”,又試圖拯救蒼生的“兼濟(jì)天下”的中國文人心中永遠(yuǎn)的悖論。
我們需要永恒嗎,我們能否永恒?以有限的生命去追求無限的永恒似乎本身就是一種滑稽。然而在生命的長河中,不正是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)燦爛或曾經(jīng)默然的有限生命構(gòu)成了無限的生命本體?“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!”
那么我們還能無視生命中那迸發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)燦爛嗎,我們還能輕視那怒放的生命嗎?“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝?!庇谀嵌徘锬锏陌胧菓蛑o的詩句中我們是否還能讀出別樣的味道?
綻放吧,如果還有美麗,綻放吧,不用太在意你的美麗。
綻放美麗高中作文3
無數(shù)朵花,因開放而美麗;無數(shù)朵花,在現(xiàn)實(shí)中開放的愈加而美麗;無數(shù)朵花,在遺憾中開放的美妙絕倫。
——題記
真實(shí)才是美
“梅以曲為美,直則無姿;以欹為美,正則無景;以疏為美,密則無態(tài)?!饼徸哉鋵懗隽水?dāng)時(shí)人們對美的“曲解”,以病梅為美,以無病梅之不為美。
古樹從深山老林中被人們所修飾后移植在公園中,沒了自然純樸的樣子,那已不在是原有的古樹。古樹之美,原在于它原原本本的一切,不是經(jīng)修飾過后的美,美因該是最自然的,沒有外界的干擾,由自身所決定的。這都是真真實(shí)實(shí),無外在因素和人為因素,在大自然中的懷抱中所孕育出來的真實(shí)之美。
“人不可貌相”這句話闡述了很深的'道理,每個(gè)人都有屬于自己的臉,大千世界,茫茫人海之中,不會(huì)有一張和自己一模一樣的臉,就像是雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,沒有一片雪花是相同的。有的人外表很美,但不一定心靈很美;有的人卻是心靈美,但外表很差;有的人卻是人美心亦美。這樣的人在我們的生活中有很多。美的真諦亦在于真實(shí),這才是真的美。
遺憾也是美
十全十美這是自古以來,沒有人可以達(dá)到的境界,就像是鳥兒離不開天空、魚兒離不開水,人類離不開自然……在自然界中所有的東西都有弱點(diǎn),而我們?nèi)祟悰]有一個(gè)人以十全十美的狀態(tài)來主宰世界,所以世界上沒有主宰者,只有平等的法則。
雖然盲人看不見這美麗的世界,但他們可以用心去“看”世界,也正因?yàn)槿绱怂麄冇幸浑p靈敏的耳朵,他們看不到社會(huì)的黑暗,人心的險(xiǎn)惡,但他們可以聽到大自然天賴般的聲音,使他們能感受到“聽九韶之樂,八佾之舞”奇妙的感受。
失去雙臂的維納斯堪稱完美,無論人們再怎么恢復(fù)她的雙臂都無濟(jì)于事,因?yàn)橛辛穗p臂的她不在美麗,甚至可以說她原有的那雙雙臂是一對累贅,也許是上帝看到她因?yàn)殡p臂而不完美,所以一切機(jī)緣巧合讓她失去雙臂,讓她成為這世界上獨(dú)一無二的美。
因?yàn)榭床坏绞澜纾と瞬艜?huì)比我們這些正常人更能感受“余音繞梁,三日不絕”的奇妙,所以在盲人心中這世界的一切純凈的聲音都是精妙奇?zhèn)惖?。因?yàn)槭チ穗p臂,所以維納斯的雕像才會(huì)堪稱完美。
美是組成世界的一部分,真實(shí)是美,遺憾亦是美,這正是美的價(jià)值所在,它就像是一朵清新淡雅的花,在真實(shí)和遺憾中努力綻放出它那美麗的身影。
第四篇:作文美麗的綻放
美麗的綻放
水粉色的長長裙裾優(yōu)雅地鋪展開來,那婀娜的舞姿和水墨畫般渲染開來的裙擺如同一朵盛開的桃花……
我的心深深地顫動(dòng)了,為那美麗的綻放。于是,一個(gè)念頭在稚嫩的心田生根發(fā)芽。
那是七年前,我懷著對美麗舞姿的憧憬和無限熱忱,踏上了舞蹈之路。可是事情并不像我想象那般順利,練習(xí)了幾堂課后,我在老師的眼里讀到了清晰的失望,我低下頭審視自己笨拙無措的動(dòng)作,難過地問自己:“我要怎樣才能像老師那般美麗地綻放呢?”
堅(jiān)持了一段時(shí)間,爸媽見我學(xué)得很吃力,就試探著問我:“放棄吧?”本想堅(jiān)定說不的我想到老師的搖頭和父母臉上的不忍,在猶豫中沉默,心中有什么東西在一寸寸地崩塌,最終我什么也沒說便休息了。
看到那一盆綠油油的植物時(shí),我是驚訝的,不明白父母為什么突然送我一盆盆栽?!斑@是一株曇花。”爸爸告訴我。哦,我當(dāng)然知道,那是一種花期極短又極度美麗的花。那平淡無奇的葉子似乎拂上了一層神奇的力量,對曇花好奇不已的我決定照料它。
一個(gè)星期轉(zhuǎn)瞬即逝,曇花每日吸收充足的養(yǎng)分,雖一直沒開花,但葉子愈發(fā)綠了,花骨朵兒正一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹,長得更加飽滿。我知道,花兒開放就是今天了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,那株曇花終于徐徐地伸展開,僅一兩分鐘,便如一個(gè)剛睡醒的少女帶著惺忪開始綻放。粉嫩的顏色讓我不由憶起之前在電視上看到的盛裝的少女,在這種極致美麗的面前,我的心又顫動(dòng)起來,似乎還夾雜著堅(jiān)定的信念。一陣熱浪拍打著心間,我心潮澎湃。
“它是一點(diǎn)一滴的積蓄后才綻放出?曇花一現(xiàn)?的美麗?。 边@句話在我的耳邊反復(fù)回響,我邁著有力的步伐又踏進(jìn)舞蹈的訓(xùn)練場地。
一次次的努力、練習(xí),一次次的失敗、重振,一次次的受傷、康復(fù)……我終于在今日脫胎換骨,在一次次的精進(jìn)中舞技愈發(fā)嫻熟,也終于有了機(jī)會(huì)重現(xiàn)前輩當(dāng)年比賽的情景。
我選了這首有點(diǎn)難度的舞曲,穿著粉色長裙,亭亭玉立于舞臺(tái)中央,一種自豪感充溢在心胸。將所有緊張怯懦驅(qū)走,隨著音樂,我自信地?fù)]舞云袖。
在躍起的那一剎那,我懸在心中的渴望在音符中落下,腳尖似觸到了云端,眼前隱隱約約的是曇花綻放時(shí)的幻影。我的舞蹈夢想綻放了。
沒有持久的努力,就沒有美麗的綻放。
美麗的綻放
紅梅驚艷了萬里冰封的寒冬只因冰雪的肆虐;青松挺立在漫天黃沙的大漠只因狂風(fēng)的襲卷;翠竹站立在廣袤炎熱的大地只因驕陽的炙烤。每一次痛苦的蛻變都是一次美麗的綻放。
初見她,猶如一株隨處可見的野菊,為人投給她流連忘返的熱切目光,轉(zhuǎn)瞬即忘。初一開學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是本校小學(xué)部留在升初中部的,所以大家也就十分熟悉。當(dāng)然,每個(gè)人在彼此心中的地位也就不言而喻了。而她,一個(gè)人神情黯淡地坐在最后一排,我坐在她旁邊,跟前排同學(xué)打打鬧鬧之后,平靜下來,饒有興趣的問她:“誒,你叫什么名字?以前在哪念書?”“???我…….我……”她似乎有點(diǎn)驚訝和惶恐,竟有些不知所措。我見她如此,便無趣地別開了頭,繼續(xù)和前排同學(xué)嬉鬧起來。她失落地趴在課桌上,目光望向窗外的香樟樹,微風(fēng)吹起一層一層的綠色波浪,“沙沙沙——沙沙沙——”
烏云密布代替了萬里晴空,狂風(fēng)暴雨無情地?fù)舸蛑?,幾乎快要將她毀滅?/p>
第一個(gè)月結(jié)束了。她似乎一直都是一個(gè)人,沒有跟大家有任何交集,沒有主動(dòng)跟大家交流。我望向她皺起了眉?!艾F(xiàn)在開始報(bào)月考成績?!崩蠋熂饫脑捳Z打斷了我思緒。我在大家羨慕的目光中拿著試卷走了回來,她眼神中流露出羨慕。讀到她的名字了,她的眼神滿是緊張,期待而又熱切的光芒,寫滿了希望。下一秒報(bào)出的成績,比沒有在她的預(yù)料之中,不好也不壞,中等,就像大多數(shù)人一樣。我發(fā)現(xiàn)她的眼神頓時(shí)暗淡無關(guān),像一潭沉寂的死水。一下子,她的雙眼噙滿了淚水。她遇到我的目光慌忙地擦干了眼淚。我思索一陣,拿出筆和紙,寫下一段話:親愛的姑娘,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)交朋友,學(xué)會(huì)用勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難。前方的路還很長,你要學(xué)會(huì)微笑去面對所有的挑戰(zhàn)。寫完之后,我交給了她,希望她能明白。她看完之后,沖我微微一笑,睫毛上撲閃的淚珠像閃亮的鉆石。野菊在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)定地抬起了頭,露出笑臉去迎接風(fēng)雨。
她開始變得開朗起來,能夠在眾人面前侃侃而談,能夠奉上她甜美的笑容,不再害怕,不再膽怯,不再慌忙。
她開始更加努力的學(xué)習(xí)。每天晚上在宿舍睡覺的時(shí)候,她都會(huì)借著窗外微弱的燈光,一遍一遍地背英語單詞。我也想像她一樣,可還是在她微弱的話語聲中穩(wěn)穩(wěn)地睡著了。我天天伴著她細(xì)小的聲音入睡。
期中考試結(jié)束了,老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我發(fā)現(xiàn)她異常平。,透過她的雙眼,我仿佛看到了一灣平靜的沒有任何波瀾的潭水,是那樣清澈,透明。她拿著試卷回來臉上還是淡淡的笑容,像一朵素雅的蘭花。她對我說:“雖然這次沒有達(dá)到特別棒的成績,還是有些題目錯(cuò)掉了,但是我還是努力了,我還是進(jìn)步了,我會(huì)繼續(xù)努力,為自己的目標(biāo)而奮斗。”她說完這段話,我們望著對方露出了笑臉。
她沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的富貴高傲,沒有荷花的芳香迷人。她就像一株百合,自信,大方,散發(fā)著自己淡淡的清香,卻讓人駐足回首,流連忘返。這是一種有內(nèi)而外的氣質(zhì),是經(jīng)歷過風(fēng)雨才會(huì)有的從容淡定。
我很喜歡汪峰的一首歌,就讓我用它來結(jié)尾吧。
曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量。曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量。我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之顛,就像穿行璀璨的星河,擁有超越平凡的力量?!?/p>
雨,濺落在窗框上,發(fā)出清脆的叮咚聲。她伏在桌上小聲哽咽,淚又滑落到嘴角,她不動(dòng)聲色地拂去。抬頭,天邊的滾滾黑云有著墨汁般令人憂傷的顏色。桌邊,紙上水彩筆畫的五色小花綻放出令人驚異的色彩,可這雨,什么時(shí)候停呢?
上周五的語文課,老師拿著教本,滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,告訴我們學(xué)校要舉行演講大賽的好消息,但參賽名額每班只限一人。她語文成績一直是中等偏上,如果可以,她也想去試試,只是??她想著,望著一旁兩眼放光的麗麗。麗麗學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,長得漂亮,聲音甜美,老師一定會(huì)選她去吧!不像自己??桌下,她用力地扯了扯衣角。果不其然,麗麗當(dāng)選了,她望著老師看向麗麗的飽含鼓勵(lì)和期待的眼神,心里一陣刺痛。
將自己從回憶中拔了出來,她眨著紅通通的眼睛,看向一旁,麗麗生病了幾天沒來上學(xué),演講比賽的位置沒有人接任。老師一定很著急吧!她想著,內(nèi)心深處突然傳來一個(gè)聲音:去找老師接替她吧!你不一直都很想去參加嗎?她聽到這個(gè)聲音像打了個(gè)激靈,莫名的站起了身。是??!我成績不拔尖但我很努力,我長得不漂亮但也清秀,我聲音不好聽但也洪亮,有什么好自卑的呢?她想到這里,已經(jīng)站到了辦公室門口。下定決心似的,她敲開了門。老師正批改作業(yè),“老師,我可以代替麗麗參加演講比賽嗎?”日思夜想的話說出口,只有堅(jiān)定。老師驚訝地看著她,但只有一會(huì)兒,便微笑著點(diǎn)頭,眼里,是同樣的期待??她踏著大步走出辦公室,才發(fā)現(xiàn),雨,已經(jīng)停了。
燈光、講臺(tái)??這一切今天都是屬于她的。她站定了步子,微笑的看著臺(tái)下1000多名師生,聲情并茂地朗誦著。
“在遙遠(yuǎn)的非洲大沙漠里生長著一種不知名的小花,它們形似小草,微不足道,很多旅人看到它們,都以為它們會(huì)在這烈日的蒸烤下死去??”她頓了頓,一滴清淚落在了演講稿上面,“但它們不被困境嚇倒,它們用盡一生的時(shí)間,在干枯的茫茫大漠中尋找水源,吸取營養(yǎng),終于開出了世上最美的花——擁有五彩花瓣的花。那絢目的色彩,似要奪走這世間所有的美麗??它的名字叫,依米花?!痹捯魟偮?,臺(tái)下就傳出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。她笑了,宛如美麗的花。
這次演講比賽,她獲得全校第一名。
坐在窗邊,她拿著畫筆細(xì)細(xì)地畫著這五彩繽紛的小花。她抬頭再望窗外,天邊不知何時(shí)揚(yáng)起了一道絢麗的彩虹,如她向上彎起的嘴角。花已畫好,她拿起彩筆題字:世有一小花,一生一開花?;ㄩ_歷磨難,只為美顏綻。
點(diǎn)評:
這篇文章用三人稱敘事,其特點(diǎn)首先是敘事一波三折。聽到班上有一個(gè)演講比賽名額的消息后,我躍躍欲試,可是同學(xué)麗麗形象美、聲音甜,自然當(dāng)選。無巧不成書,機(jī)會(huì)來了,麗麗生病不能參賽,我找老師毛遂自薦。經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我聲情并茂的演講獲得成功。其次是心理活動(dòng)描寫細(xì)致。如語文課上“心里的刺痛”,麗麗生病后的心理矛盾;小作者特別善于利用環(huán)境景物襯托人物心理,開篇的雨聲叮咚,中間的老師同意我參賽,“雨停了”,結(jié)尾的絢麗彩虹,這些景物描寫,折射出事件在轉(zhuǎn)換,心理也在變化。
第五篇:綻放的美麗初中作文
綻放的美麗初中作文1
姥爺在自家陽臺(tái)用水泡了一個(gè)白菜花,如果這支花好比一個(gè)人,那他一定是個(gè)成功的人。白菜花,它不像百合那么寓意溫馨,也沒有像玫瑰那樣艷麗芳香,而它卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下去。
臨近考試,也就是一月底的時(shí)候,姥爺將這棵白菜根兒泡在了一個(gè)小碟子里,上面還有幾片不太新鮮的葉子。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)垂頭喪氣、沒有自信心的人。后來,我開始近處觀察它,可一連十幾天,一點(diǎn)變化都沒有,就連比它泡的比較晚的大蒜,都露出了可愛的新芽。我非常的疑惑,便開始詢問姥爺,從姥爺口中得知,這種花叫做“白菜花”,在他們那個(gè)年代,沒有錢去買那么多美麗的花,寒冷的冬天,只能泡白菜根或者蘿卜根,讓家里充滿勃勃的生機(jī)。
我每天都期待著這課白菜花開花,可20天過去了。還沒有長出花骨朵,就連花徑都沒看見,我悶悶不樂的去問姥爺,“這20天都過去了,怎么還不開花呀!”姥爺卻回了我一句,不著急,慢慢等。我有點(diǎn)不耐煩了,5天沒有去管它??稍诘?天時(shí),我意外發(fā)現(xiàn)它開出了第一朵花,在陽光的照耀下,這是一朵金燦燦的小黃花,在我看來,它沒有失去一點(diǎn)光澤,反而顯得十分優(yōu)雅。在接下來的幾天里,它的花莖長得越來越高,越來越高;花朵也從一朵金燦燦的小黃花,變成了一片金燦燦的小黃花;而它的花徑也從原來的幾厘米,長到了現(xiàn)在的50厘米,從遠(yuǎn)處看,它更像一個(gè)充滿自信心,精神抖擻的年輕人。
一支花和一個(gè)成功的人,它們都一樣。它每開一朵花,就向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步,我們?nèi)艘惨粯?,每做好一件事,就能向目?biāo)前進(jìn)?;ㄩ_花落,人生不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有跌下去的時(shí)候,而你在這時(shí)停下了腳步,不努力的向上爬,你永遠(yuǎn)都不是那個(gè)成功的人。
人和花一樣,只有向著目標(biāo)前進(jìn),成為那個(gè)成功的人,才能綻放出自己美麗的花!
綻放的美麗初中作文2
那是一種液體,能夠被分解,能夠被混合于其它物質(zhì)中;那是一種養(yǎng)料,是生命的動(dòng)力,所到之處,萬物發(fā)榮滋長;那是一種境界,隨遇而安,清澈故我,不卑不亢。水,從天而降落成雨,由石流下淌成泉,積少成多構(gòu)成湖,奔流至海匯成洋。
你可曾留意那淙淙的小溪,涓之細(xì),行之輕;如清晨間淡淡的鳥語,似傍晚中迷蒙的霞光??伤幌ⅲトチ硕嗌倨驿h利石的銳氣!那是一種毅力!
你可曾感嘆長江的壯麗,或從容向前,或奔流湍急;所經(jīng)之處雖有萬種風(fēng)情,但無論旱濕冷暖,飛砂走石,亦或灌木叢生,它都一往直前。九曲蜿蜒中,那是一種勇氣!
你可曾敬佩大海的無邊無際,日出的光芒遮不住它的浩天之氣;它孕育生命,是萬物的母親;它的海納百川是多么廣博的胸襟!它給予人類一切珍貴的資源,給予生物生存的動(dòng)力,那是一種魄力!
“水滴石穿”教會(huì)了我們只要肯堅(jiān)持不懈地努力,任何困難都將不再使我們畏懼!滾滾黃河哺育了一代又一代華夏兒女,教會(huì)了我們自強(qiáng)不息的民族氣節(jié),也教會(huì)了我們“逝者如斯夫,不舍晝夜”的哲理。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”是大海給予我們的啟迪,只要我們用智慧的光芒升華自我,用堅(jiān)強(qiáng)的火炎錘燃自我,那么終有一天,我們也會(huì)如鳳凰一般飛如屬于我們自我的一片天地!
正是那種神奇的液體,蘊(yùn)涵了無數(shù)生命的真諦。水是一種精神,是大自然賦予每種生命都應(yīng)有的精神。當(dāng)我們認(rèn)識了水,我們也等于認(rèn)識了自我。當(dāng)我們向“不可能”說“再見”時(shí),我們就有了溪水的恒心與毅力;當(dāng)我們欣然地理解挑戰(zhàn),進(jìn)取地應(yīng)對挫折時(shí),我們就有了長江的勇氣與堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們平淡地處理矛盾,謙虛地理解指教,和善地對待他人時(shí),我們就有了大海的寬容與博愛。
滴水成流,百流成川,千川匯河,萬河成洋。倘若在自我的成長中也積累如此之多的美德,那么原本平淡的生命也會(huì)綻放出耀眼的美麗!
綻放的美麗初中作文3
在教室不起眼的角落,我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵,熟記著自己的平凡。直到那一次,音樂老師挑選著合適的人選進(jìn)入合唱團(tuán)參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我說:“你入選了?!薄拔?……”我不行的,我想要拒絕,話語卻凝在嘴邊,不知為何,卻有想要一試的心理。
接下來便是不停的訓(xùn)練和糾正,反反復(fù)復(fù)。我坐在椅子上,拿著歌譜,一臉虔誠地記著每一句歌詞,每一個(gè)音符,老師鋼琴上流淌出的每一個(gè)旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時(shí)會(huì)跑調(diào),但平日里有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來的堅(jiān)持與努力。也許是想證明自己,證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。
每每放學(xué)在家,我總會(huì)在鏡子前練習(xí)著動(dòng)作,揮手、屈膝,鏡子中的女孩眼神專注而堅(jiān)毅。睡覺前,總要親親吟唱幾遍,旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美,聲音中帶著希望與期待。
過了近月的練習(xí),終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上,攝像機(jī)的鏡頭對準(zhǔn)了我們,數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍,我松開被攥出褶皺的裙角,拋開以前的膽小懦弱,唇角揚(yáng)起一個(gè)甜美的微笑,自信地望著評委,唱起輕快優(yōu)美的旋律,雙手隨著音樂擺動(dòng),雙腳輕快變換著步子。剎那間,我忘記自己正在比賽,忘記面前還有評委,我仿佛就在自己的青春舞臺(tái)上,用自己的歌自己的舞,譜寫著我的青春樂章。
我傾盡之前所進(jìn)的一切努力,拼盡全力,在舞臺(tái)上綻放出我最美的花,臺(tái)下掌聲同時(shí)響起,我低頭便看見了自己彩色的裙角,似花的花瓣,用著最動(dòng)人的色彩。不知何時(shí)我的眼中竟噙滿了淚水,模糊淚花中,我看到老師滿意的點(diǎn)頭。
那一刻,我才明白,花并非不開,只是花期未到,唯有用所有積蓄的力量,才能有最美的色彩,最美的綻放。
綻放的美麗初中作文4
時(shí)至今日,北大校園的野花在我的心靈深處依然樂觀而美麗地綻放著,讓我每天的生活都如陽光般的燦爛。
也許是上帝的安排,我們這支逛北大的旅行團(tuán)竟然是由一位北大的在讀生擔(dān)任,大家在熱切地期盼中焦急地等待著。驀然回首,我的身后早已站著一位黃色皮膚.緑色衣著.相貌平平的女孩。她腰間掛著擴(kuò)音器,頭側(cè)配有話筒:“游客朋友們,大家好!我叫小花,是你們的導(dǎo)游,剛才我已認(rèn)真觀察了一下我們的團(tuán)隊(duì),很多是全家游,希望父母多關(guān)照自己的孩子,男士拿出紳士風(fēng)度,多關(guān)照女士。矮個(gè)站前,女士在先,跟上隊(duì)伍,出發(fā)啦!”飽含熱情簡潔有序的話語另我們交口稱贊,紛紛投以贊許的目光。
依山而建的北大校園,隨處可見一簇簇.一叢叢野花,淡黃的花,冒綠的葉,全無雕琢之氣,雅致不著痕跡,燦爛地綻放著,與滿山的綠樹相互映襯著。微風(fēng)拂來,它們輕輕搖曳著那美麗的倩影與我們同游。
循著景點(diǎn),逸夫樓.未名湖.元培像……小花導(dǎo)游面含微笑,她那動(dòng)聽的聲音宛如一條潺潺的小溪娓娓道來,那富含詩意的講解,把我們引入一個(gè)又一個(gè)的勝境。她那燦爛的笑容裝點(diǎn)了北大的校園,與滿天開放的野花構(gòu)成了一道最亮的風(fēng)景線。
好奇而又羨慕至及的我早已心潮涌動(dòng),大膽地猜測著這位天之驕子那富裕的家境.舒適的校舍.安逸的生活…不禁脫口而出:“姐,我想?yún)⒂^你的宿舍?!毙』ㄕ{(diào)皮地笑著:“請吧!”四張床.四張桌.四個(gè)柜,一切顯得那樣簡樸。最惹眼的當(dāng)屬桌上那堆小山似的書籍和一個(gè)快餐盒。“這就是你的午餐?”我滿臉驚愕?!拔襾碜院幽限r(nóng)村,暑期為了減輕家庭負(fù)擔(dān),參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué),做了導(dǎo)游。人生如花,唯有綻放才美麗。”她燦爛的笑著,如一束陽光照進(jìn)了我們的心田。
北大的校園,在野花的炫目中,綻放了一位女孩的夢想,也綻放了一位女孩的童話。
綻放的美麗初中作文5
植物園里的植物不能隨意生長,動(dòng)物園里的動(dòng)物不能盡情奔跑飛翔……看著這些因稀奇或美麗而被人類禁錮起來的生命,我想說:讓美麗獨(dú)自綻放吧!
曾有人去山洞探險(xiǎn),點(diǎn)燃燭火之后發(fā)現(xiàn)了滿壁的蝴蝶,不禁感慨自然的美妙。
數(shù)日后再次前來卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)蝶群都遷進(jìn)山洞內(nèi)部了。這無意的驚擾竟引起整個(gè)族群的遷徙,不得不說是人類這些年來的功勞。
人類自認(rèn)為是萬物的主宰,對那些渺小的生命根本不屑一顧。伐木造田,鳥兒失去家園,遇到美麗的便抓到動(dòng)物園來欣賞。殊不知那鳥兒不停地撞擊囚籠,是對藍(lán)天對自由的向往,可卻成了人們眼中傻鳥傻舉。藏羚羊奔跑時(shí)矯健的身姿,是人們一直心馳神往的身影??墒牵瑸榱伺臄z這所謂珍貴的畫面,其實(shí)有不少人是開著吉普車追趕羊群才得來的珍品。又有多少人能意識到,這美麗的畫面,需要付出多少個(gè)懷孕羚羊的生命!
讓美麗獨(dú)自綻放吧。人類的暴行如今已經(jīng)深刻印在那些美麗的生靈心中。也許你只是那無心的驚擾,亦會(huì)引起渺小的它們的恐慌。也許它們也意識到自己的渺小吧,面對人類的傷害,它們下意識地選擇了逃避躲避。出海航行的人很難再看見海豚近身起舞的美麗場景,難道與這些年某些國家的肆意捕殺毫無關(guān)聯(lián)嗎?
曾去新加坡旅游,在鬧市的綠化帶中,我竟發(fā)現(xiàn)了一只變色龍!當(dāng)我下意識想去抓捕,被一個(gè)路過的當(dāng)?shù)厝死铝?。他告訴我,不要去打擾它,讓它自由地生活吧。初始并不在意的我,到后來不得不佩服他們來。新加坡鳥類不怕人,行人行至眼前也不會(huì)飛走。這和諧的場景,不得不歸功于當(dāng)?shù)厝硕嗄甑呐?。不傷害它們,讓它們?dú)自綻放生命的美麗。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小島國竟十分美麗起來。
我們不要總是以居高臨下的態(tài)度去對待那些生活在身邊的生命。讓它們自由地綻放生命之花,顯現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)性之美,才真正是我們該做的事情。
讓美麗獨(dú)自綻放吧!
綻放的美麗初中作文6
一片小天地,幾粒種子,幾縷陽光,十幾點(diǎn)綠色……綻放出了最無比的美麗。
在這個(gè)綻放美麗的世界里,主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色——甜瓜苗,那黑黃的土中孕育著這位美麗,陽光雨露,精心呵護(hù),這份無比的美麗正在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長,愈來愈美。
除了天地,也只有我在為它澆水,為這份美麗添磚加瓦。我日復(fù)一日地關(guān)愛著甜瓜苗,觀察它的生長,它的一個(gè)哈欠,一個(gè)懶腰全逃不出我的視線,
清晨,當(dāng)陽光奮力穿過大氣層灑向大地時(shí),也必然會(huì)灑在這幾顆小小的甜瓜苗上。沐浴在溫暖和熏的陽光下,我仿佛聽到了甜瓜苗分裂和生長的聲音。午后,當(dāng)陽光不顧一切的將熱量輸送給地球時(shí),也必然會(huì)撞在這幾顆小小的甜瓜苗上。沉浸在熾熱灼燙的陽光下,我仿佛聽到了甜瓜苗呻吟哀嘆的聲音。傍晚,當(dāng)晚霞的余暉把大地點(diǎn)染的金碧耀煌的時(shí)候,也必然會(huì)把燦爛的霞光披在那幾顆小小的甜瓜苗身上。洋溢在柔和慈愛的夕暉下,我似乎聽到了甜瓜苗傾情歌頌的聲音。
日復(fù)一日,我陶醉在這份即將綻放的美麗中。每次經(jīng)過這片小天地是,我都會(huì)蹲下來與甜瓜苗交流恬淡,為它澆水除草,觀察它茁壯成長的過程。
經(jīng)過我兩個(gè)多月的精心呵護(hù),這幾個(gè)小小的甜瓜苗終于長出了一支支分叉,一條條長長的辮子毫無退縮地向四周沖鋒。甜瓜籽變成了甜瓜苗,如今有長成了甜瓜秧,這幾棵甜瓜秧在這片田地上快樂成長。甜瓜秧開花了,開始那小巧玲瓏的花苞如人瞌睡的眼睛,欲開又閉。到了下午,那花蕾竟已悄然綻放。一個(gè)個(gè)小花傍依在瓜秧上,就像內(nèi)斂的小姑娘,端莊而又秀氣,尊貴而又安詳,優(yōu)秀艷麗不缺一絲純潔稚氣,高
風(fēng)亮節(jié)中不少一份淡泊名利。
這一個(gè)個(gè)精致美麗的甜瓜花間,一個(gè)個(gè)散發(fā)悠香的小甜瓜也擠了出來,它披著一身綠色的絨毛,如同它的鎧甲一般。它飽含辛苦成果的小甜瓜一天天長大,終于,長成了一個(gè)又大又美的甜瓜。
于是,在這塊小田地里,我已證了世間最美麗的綻放,也收貨了屬于我的那份果實(shí)!
綻放的美麗初中作文7
我正坐在陽臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然,一片云遮住了太陽。不一會(huì)兒,太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉,還有那么一丁點(diǎn)若有若無的紫色,在陽光下倚窗而立,顯得柔弱卻又有力。
它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來是種的一株蘭花,但是沒過多長時(shí)間,蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去。可是,就在幾天前,我正在給陽臺(tái)上的盆栽澆水,卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長大后會(huì)是什么樣子,就也為它們澆了點(diǎn)水。
然后,我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑@幾個(gè)小芽長得飛快。才過了幾天,它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是,它居然開了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水,幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上??矗幸坏嗡檎皰臁痹诨ò甑倪吘壣?,一束陽光照射著這株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下來,恰好和先前那一滴水珠融為了一體,一起滴進(jìn)了土壤里,滲了進(jìn)去,悄然無聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰,沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠,只是也還沒有抽出枝條。陽臺(tái)上,只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語,呢喃低唱。在春風(fēng)中,它們微微地顫,好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中,她們輕歌曼舞,優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng),猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。
凝望著這幾株微微搖曳的花兒,我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長的嫩芽,還沒有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是,我們沒有其他選擇,只能義無反顧地堅(jiān)信自己的力量,堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開時(shí)”,堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里,在屬于自己的陽光下美麗綻放!
綻放的美麗初中作文8
山花知道自己只能開一次,于是小心翼翼的打開每一片花瓣,調(diào)整每一片花瓣的角度和顏色,最后綻放出驚艷的優(yōu)雅。
天上的彩霞知道,自己只能華麗一次。所以它小心翼翼地鋪開每一片云彩,設(shè)計(jì)出氤氳的光線,從而使它成為上帝空域中最美的花園。
我們知道,我們只能年輕一次。所以,我們要認(rèn)真把握生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié),才能到達(dá)理想的成功殿堂。
早在戰(zhàn)國時(shí)期,藺相如就憑著過人的智慧和膽略,小心翼翼,敢于把彩和帶給秦王。他也能從秦王的手中看他的話和回頭,以便他可以回到趙而不失去禮儀或侮辱他的使命。劍客荊軻雖然勇猛,但在“牽秦王之手,挽秦王之袖”的關(guān)鍵時(shí)刻猶豫了片刻,造成了錯(cuò)失良機(jī),造成了刺秦不血濺秦婷的遺憾。
縱觀航天工業(yè),神舟七號在中國的成功發(fā)射,得益于航天員們細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,從設(shè)計(jì)到發(fā)射,他們對飛船的每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都精心把握。然而,美國挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)在起飛后爆炸墜毀,七名宇航員全部遇難,原因很簡單,就是細(xì)節(jié)處理不當(dāng)。小細(xì)節(jié)能給航空航天行業(yè)造成巨大損失,七條鮮活的生命瞬間消失,讓人覺得尷尬和深思。
相聲大師侯成名后,為了成為相聲表演藝術(shù)大師,仍然堅(jiān)持每一句話都要考慮;我國歷代詩人,文采都是雄壯的,但也堅(jiān)持“唱一個(gè)字,斷幾根梗,斷幾根須”的原則,使他們有“草枯鷹眼病,雪作馬蹄光”的瀟灑風(fēng)華,“小河只流露出尖角,蜻蜓早就立在頂上”的新奇獨(dú)特,“問渠何處清,使有活水之源”的睿智哲理。
細(xì)節(jié)決定成敗,成敗取決于細(xì)節(jié)。
當(dāng)然,小心翼翼的細(xì)節(jié)不是沒有區(qū)分背景和結(jié)局,一絲不茍也不是膽小怕事。顧全大局,細(xì)致入微,勇敢細(xì)致,是人生成功的有力保證!
山中之花,能開出高貴的花,用心呵護(hù)細(xì)節(jié);天空中的云和云如果細(xì)致入微,可以灑得很燦爛。我們這些年輕的學(xué)生,一定會(huì)在細(xì)節(jié)上用心,才能綻放生命的美麗!
綻放的美麗初中作文9
你看那嚴(yán)寒中的一枝梅,頂住了風(fēng)雪的肆虐,綻放得傲然挺立;你看那天空中的一道虹,接受了暴雨的洗禮,顯現(xiàn)得異彩紛呈。
對于我們來說也是這樣,只有直視挫折,毫不畏懼,才能綻放美麗人生。
愛迪生發(fā)明了電燈泡,這是婦孺皆知的事情,也正是這項(xiàng)發(fā)明,把愛迪生永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人心中,他就是光明的象征??墒怯钟姓l知道,在發(fā)明電燈泡的過程中,愛迪生經(jīng)歷了多少次失敗,遭遇了多少挫折。經(jīng)歷一千多次的失敗,也算是人生中不小的挫折了吧!常人根本難以忍受。
是什么力量讓愛迪生最終發(fā)明出電燈泡、取得了成功呢?沒錯(cuò),正是因?yàn)樗掠谥泵娲煺?,才綻放了他美麗的人生。
成龍是中國乃至世界電影界著名的功夫影星。他拍的電影情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,語言幽默詼諧,動(dòng)作難度也相當(dāng)高,讓觀眾們看得津津有味,沉醉其中。而龍叔所承受的痛苦,遭受的挫折,也不是我們所能接受的。多少次,因?yàn)榕膽蚨軅?。他也曾流過淚,可他從未放棄,從未畏懼。
試問,如果成龍畏懼挫折,不敢直視挫折,那他怎么會(huì)成為如今深得觀眾喜愛的大明星呢?怎么會(huì)綻放他美麗的人生呢?
杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期,一生中經(jīng)歷了許多挫折,甚至在“安史之亂”中被俘,可他沒有被挫折擊垮,在官場的諸多不容易中堅(jiān)韌地屹立著,譜寫出多少留傳至今、膾炙人口的詩句。
若不是杜甫直視挫折的勇氣,他也不會(huì)成為后世人家喻戶曉的“詩圣”,也不會(huì)寫出留傳千古的“三吏”、“三別”,不會(huì)綻放他美麗的人生了。
雄鷹直視了換骨的挫折,最終翱翔于廣闊的藍(lán)天;蛹直視了破繭的挫折,最終蛻變成美麗的蝴蝶。
人生有許多的起落,有人面對挫折一蹶不振,不能直視挫折,有人則迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)面對挫折。只有直視挫折,才能在拼搏的過程中產(chǎn)生奇跡,綻放美麗的人生。
綻放的美麗初中作文10
這是百花齊放的季節(jié),唯獨(dú)它,沒有開放。
去年冬天,它被運(yùn)來,栽種在水池里,沒有聲息,像是從未存在過。不知曉它的名字,當(dāng)然也從未見過它的花。
現(xiàn)在,春天來了。卻仍是不見,它的蹤影。也許,只是水草吧。我心中想,果然還是陸地上這些花兒漂亮。
學(xué)校里,我默默地坐著。換了一個(gè)新班主任,尖銳的目光在教室里掃來掃去。誰是班長?我站了起來,抬起頭,毫不收斂地看著她,她微瞇起眼睛,上下打量了我一下,點(diǎn)頭示意我坐下。心里不大舒服,我并不喜歡這個(gè)老師。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)老師并不像我以前的老師。這個(gè)老師有一點(diǎn)勢利,喜歡嘴甜的學(xué)生,而我這種不會(huì)說好話的學(xué)生,她自然不會(huì)喜歡。
一個(gè)星期后,班干部評選,我成了學(xué)習(xí)委員,而班長是班里最有錢,最會(huì)說話的一個(gè)男生。我走到老師辦公室,問:老師,為什么把我換下來?老師尖厲的目光刺進(jìn)我眼里,輕蔑地說:你太驕傲了,和同學(xué)關(guān)系處不好。我抿抿嘴,退了出來。
傍晚,我來到公園散步,心想,那水下的是不是還沒有開呢?還是和我一樣,開不起來了?我坐在公園的長椅上,看著暗自涌動(dòng)的水池。
路燈啪地打開,那一刻我驚住了。
在水池下涌動(dòng)著,一片一片嫵媚的艷紅!那顏色如同彼岸花般嬌艷,又如梅花般高傲;如魔鬼般妖媚,又如天使般純潔。它在水下蔓延開來,將天地當(dāng)成一片艷麗的紅色。它涌動(dòng)著,訴說著,不管有沒有聽眾。它在這兒,獨(dú)自一人,在黑暗里綻放出它的美麗。它就像一幅水彩畫,細(xì)膩的筆觸渲染出驕傲與自信,完美的結(jié)構(gòu)展示著美麗與純潔,沉穩(wěn)的色彩收斂著它的獨(dú)特與不同。美不勝收。
豁然開朗,美麗不一定需要人們的鑒賞,只要自己肯定,美麗不一定要浮出水面,只要一直蔓延在水中,美麗不一定要大名鼎鼎,只要獨(dú)自開放。
那一刻,在百花齊放的季節(jié)。唯獨(dú)它,活在我的心中。美麗,便在那一刻綻放。
綻放的美麗初中作文11
每個(gè)人都有屬于自我的夢、萬物有夢。我們種下名叫名叫夢的種子期待、有一天、它會(huì)開放。
夢是什么?我想是夢想吧。萬物從開始都有個(gè)夢。種子想著我要發(fā)芽,發(fā)芽后它想、我要生長我要開花。紙張有個(gè)夢、想用自我獨(dú)有的方式永久記錄下他人的輝煌。比起種子、紙張的夢想是不是偉大的多?是為他人付出。不、其實(shí),是相等的。它們起點(diǎn)不一樣、夢想不一樣。但他們都是為自我的夢想而付出。他們行動(dòng)方式不一樣、卻都證明著我有目標(biāo)、我不卑微、我會(huì)用自我的方式實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值與夢想。
夢是什么?我想是未來吧。這個(gè)世界日新月異、未來難以預(yù)測、時(shí)間從不停歇。未來離我們不遠(yuǎn)、他就在下一秒、下一秒會(huì)在一瞬間成為此刻。可是、即便如此未來給我們遙不可及的感覺。因?yàn)槲磥碛肋h(yuǎn)在這一刻的下一秒、像射線一樣、不斷延伸、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)所以我們才要抓住每一刻、或許你認(rèn)為、永遠(yuǎn)的未來不在乎這些時(shí)間、可是此刻失去的以后卻無法補(bǔ)回。沒錯(cuò)、未來是未知的、可是唯一能肯定的是、我們能抓住此刻、以此來創(chuàng)造自我的未來。
夢是什么?我想是期望吧。期望是一種力量、當(dāng)你心底還有名為期望的信念時(shí)、就絕不會(huì)迎來絕望。因?yàn)檫€有信念去支持你繼續(xù)前進(jìn),去支持你翻越阻礙,去支持你超越自我。是一種動(dòng)力、是一種指引、是一種決心。必死的決心、能喚醒自我、以自我的全力去完成腦中的遺憾、眼前的目標(biāo)。
是的、我也有夢,誰也不例外。我有自我的夢想、自我的未來、自我的期望。都是我自我的決定。
夢、沒有天方夜譚之說。只要敢去想、敢去做、誰又能保證不能實(shí)現(xiàn)?
終有一天、如果你還相信自我的選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)、當(dāng)初播下的種子、已經(jīng)在不知不覺中長出花苞,等待綻放?;厥鬃哌^的一切、原先自我也在成長。下一刻、無論是什么時(shí)候、什么地方、什么情景、都是精彩的、那以夢為名的花朵徐徐綻放、散發(fā)著淡淡的清香、綻放著屬于自我的最獨(dú)特的美麗。
綻放的美麗初中作文12
那朵橙黃色的月季靜靜凝結(jié)在濃白中,散著若有若無的典雅香氣,與世無爭。
它的周圍是來來往往的學(xué)生,他們拿著盒飯急急奔跑,卻沒有一個(gè)身影愿意為它停留,因?yàn)椤胀?。而我只是凝望了它幾秒,也繼續(xù)向前走自己的路了。
但那因在霧中而顯得朦朧綽約的奶黃色身影,始終停留在我的腦海中揮之不去:不過是路旁雜草叢一朵默默無聞的花,稀疏又平常,有什么必要開出那么美麗的風(fēng)采裝飾他人的余光?就算真的扮演配角成功,無辜的花朵,依舊要受到濃霧的侵蝕,歲月的欺凌——如此看來,這個(gè)生命到來的必要性和它存在的價(jià)值,幾乎為零。這樣想著,便心生一份遺憾感嘆,又回過頭看了它一眼。
濃霧漸漸被燦爛的陽光擊散,整個(gè)校園沐浴在上午溫和美好的金色中,點(diǎn)綴著學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)的身影。跑操時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望到了那朵橘黃色的月季,卻發(fā)現(xiàn)它的花瓣綻放得更加?jì)擅?,傲然挺立于陽光下,群花中。“看,那里有朵橘黃色的月季!”“是啊,開得真好看!”
我忽然懂了,美麗,怎會(huì)被區(qū)區(qū)濃霧掩蓋?當(dāng)它如玉的身姿被霧遮掩侵蝕時(shí),它沒有放棄,即使鮮有人發(fā)現(xiàn)它的美。它選擇堅(jiān)強(qiáng)地存在下去。嬌嫩的花瓣未必就會(huì)蒙上霧中的`塵埃,它還可以吸引點(diǎn)點(diǎn)水霧;挺直的姿態(tài)未必就會(huì)被濃白色永遠(yuǎn)藏住,終有霧散芳菲開的時(shí)刻!
所以,請不要放棄,在無人的角落繼續(xù)你的美吧。當(dāng)你不斷積累,攻克困難的時(shí)候,無意間就會(huì)發(fā)出灼灼光華,無礙他人是否發(fā)現(xiàn)。
人生也應(yīng)該像花兒一樣,綻放一次,美麗一次。
綻放的美麗初中作文13
春的美是蓬勃而芬芳的,它不像夏那么袒露、秋那么成熟、冬那么內(nèi)向。春回大地,萬物復(fù)蘇。
當(dāng)早春的第一縷陽光跳出地平線,照耀在大地的時(shí)候,封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始融化,凝結(jié)在枝頭的堅(jiān)冰也開始慢慢化成水順著枝條退出了大家的視野。和風(fēng)吹拂,細(xì)雨滋潤,原本光禿禿的枝開始冒尖,愛美的大地也悄悄換上了新裝。你看原野上,道路旁,房前屋后那一棵棵一排排的樹,都又悄悄地吐出了新芽,翠翠的、綠綠的、淺綠、淺黃,微微帶著粉紅色……
墨綠的野草瘋長,艷麗的向日葵在空中搖曳。享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩,嗅息著清香怡人的芬芳,輕撫著那一縷縷纖細(xì)嫩綠的柳條。我們向春天祝福,祝福她綻放新的生命;祝福她又一次為大自然增添累累碩果,描繪燦爛的風(fēng)景;祝福她的生命從此多姿多彩。春是濃密的山林,雜花生樹,飛鳥穿林;春是無暇的碧玉,月下皎潔地泛著淡淡銀光;我們將春天造就的每一番景象銘記心頭,去品味,去摸索,去聆聽,去感受那“心弦之動(dòng),開合釋然”的韻律。
雨,是春與大地交流的方式,也是春姑娘對大地的祈禱,她穿著絕美的輕紗漫步在大街小巷、濃密的山林,向大家展示著她那絢麗的舞姿,給灰白的心靈注入生機(jī)與希望。你只需靜下心來,泡一杯清茶,開始作畫:大地是一張上好的宣紙,春雨是一只飽蘸綠意的筆,你只需輕輕地點(diǎn)上去,那綠便暈開去,暈開去……
連綿的春雨過后,天氣便突然明朗起來,陽光暖暖的,一點(diǎn)兒也不烈、不灼。春的陽光溫暖而充滿活力,喚醒一切沉睡的雕塑。你只需輕踏青苔,嗅息花的芬芳,去領(lǐng)會(huì)那迷離的美。陽光像絢麗的彩練,把美好的青春裝點(diǎn)得輝煌絢麗。當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽光像你臺(tái)馬力十足的吹風(fēng)機(jī),烘干你的腮邊珍珠般的淚珠。淚光中,看到春姑娘正揮著灑脫地舞步走來,冬爺爺殘損的腳步漸行漸遠(yuǎn)……
春之花——悄然綻放。
綻放的美麗初中作文14
什么最珍貴?當(dāng)然是“曇花一現(xiàn)”最為珍貴。
對于曇花,我只見過她的“酷照”,卻沒能親眼目睹她的風(fēng)采,對于曇花,我充滿了幻想,似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時(shí)候,有一次我在外婆家的陽臺(tái)上,看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花,忽然就想起了從未見過的曇花??粗粗?,不覺漸漸沉醉在了其中,仿佛曇花就在我眼前,我看到了曇花開放那一瞬間的美麗,是那么純潔,那么白;聞到了那一瞬間的芳香,是那么清爽,那么奇。
曇花,總是在夜間,悄悄地開放,時(shí)間非常短。我想,曇花是知道自己的一生短暫,如過眼云煙,對于生命的長短,她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春,讓自己能夠盡情地綻放,想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒有白白浪費(fèi)青春,只想要把握現(xiàn)在,認(rèn)真地做好每一件事情,讓自己變得更加美麗,即使只有幾分鐘,她也要做一回真正的自己,最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時(shí)候,把握好每一分、每一秒,盡自己的全力,做一些有用的事,做一些令他人滿意、更令自己滿意的事,才不枉費(fèi)她的青春。
曇花之所以珍貴,是因?yàn)樗纳虝?,難得一見。
曇花之所以珍貴,更是因?yàn)樗`放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路,其實(shí)短暫而珍貴。更何況,“人生能有幾回搏?”所謂“時(shí)不我等”,時(shí)間一去不復(fù)返,我們只抓住青春的脈搏,努力拼搏,才能創(chuàng)造出生命最光輝的價(jià)值。春天已經(jīng)來臨,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,讓我們珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)得地過好每一天吧。只有這樣,才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!
綻放的美麗初中作文15
縱然陽光不至,渺小的生命依然萌動(dòng),不懼,在細(xì)微處綻放,煥發(fā)光采,這樣多美麗。
前幾日期中考試之后,我心緒紛亂地走出校門,最近的成績一次比一次下滑,不禁煩躁失落、身心頹廢。
我踽踽獨(dú)行在行人稀少的初冬街頭,在轉(zhuǎn)角處,遇到一對殘疾夫妻在擺攤賣花。他們的舊電動(dòng)三輪車被改造成一個(gè)臨時(shí)花架,旁邊一個(gè)小牌子寫著:行動(dòng)不便,需要花草請自取。老板的腿有點(diǎn)彎曲,走路很吃力,雙手也不能伸直,行動(dòng)極為不便。老板娘比他略好一些,手指還算靈活,但走路依然緩慢。
第一眼看到他們,我不禁駐足,同是天涯落魄人,相逢定是同感至。
賣花夫妻一直忙碌地整理鮮花。老板大多時(shí)間坐在凳子上,兩只手有些吃力地扒拉著玫瑰花的爛葉子,老板娘在旁邊修剪洋桔梗一些殘破的花朵,三輪車上整齊地陳列了各種鮮花。有人前去問詢,他們都溫和微笑地提出搭配建議,不管別人買不買,從來沒有一絲不耐煩。當(dāng)顧客選好鮮花時(shí),老板娘便嫻熟地幫忙包裝成漂亮的花束,熱情地說:謝謝你們光顧!覺得花好看又來哈!。隨后他們甚至都沒有去檢查有沒有收到顧客的微信付款,就又開始整理著其他的花兒。
賣花夫妻兩的一舉一動(dòng)、一言一笑,宛如冬日里的一抹暖陽,治愈著我。面對缺陷和艱難,他們對每一朵花竟是那般的認(rèn)真,對每一個(gè)人又是那么的熱情,對收獲又是如此的淡然,樸實(shí)的生活如同花兒馨香又美麗。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開。小小的苔花,也想像牡丹一樣美麗綻放,卻不知它努力綻放的樣子才是最美麗的。
我茅塞頓開,不由緊緊地拽了拽書包,現(xiàn)在這點(diǎn)挫折算什么呢,我堅(jiān)信一定能在書本的困惑中找到蹊徑。我要走出這短暫的困境,令我平凡的人生也能如花一般綻放出最美的姿態(tài),芬芳自己,芬芳他人。
如此,才是最美的人生。
綻放的美麗初中作文16
“生命的綠洲,在于安全?!泵總€(gè)人的生命只有一次,就看我們怎樣把握住這一次機(jī)會(huì)。如果你不注重安全,那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊,隨時(shí)奪去你的生命。
“安全”這個(gè)詞語我想大家再熟悉不過了。在學(xué)校里,老師們時(shí)時(shí)刻刻都念叨著這個(gè)詞??上攵鞍踩笔嵌嗝吹闹匾?!它直接關(guān)系到我們的生命。
前幾天,老師給我們上了一堂關(guān)于安全的主題班隊(duì)活動(dòng)。課上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故,多么可怕的數(shù)字??!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影,帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧! 安全對于我們來說是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里,因?yàn)樗緳C(jī)的麻痹大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……
很長一段時(shí)間來,我們無時(shí)無刻不在聽著老師們的“安全”教導(dǎo):注意過馬路、游泳、玩火、接觸有電的東西等等。這些例子都隱藏著一份危險(xiǎn)。但只要大家保持時(shí)刻警惕和小心就行了。無論“安全”再怎么重要,可是總有那么多的人因不注意安全而導(dǎo)致殘疾或丟失寶貴的生命。大家想想,如果沒有老師細(xì)心地教導(dǎo)我們的話,那我們又該怎樣面對“安全”兩字。反過來,如果同學(xué)們不遵守,又把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的話,那就算我們的老師講破喉嚨也沒用。
生命是這個(gè)世界上最動(dòng)人的色彩,最優(yōu)美的旋律,最精彩的故事。人失去了生命就如腐爛的石頭,折斷的小草,飄零的落葉。俗話說:“安全源于警惕,事故出于麻痹?!蔽覀兇蠹乙欢ㄒ谝慌e一動(dòng)上提高警惕,捍衛(wèi)生命的安全與健康,讓生命之花開的更加明麗燦爛,永遠(yuǎn)綻放美麗的光芒!
綻放的美麗初中作文17
曾經(jīng)有人問過我:“‘綻放’是什么?只是花朵的盛開而已嗎?”不,你錯(cuò)了。對于我來說,綻放的,不僅僅是那一朵朵嬌艷的花朵,更多的,是心中那一抹勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。
走在路上,我心里十分害怕。怎么辦怎么辦?還是不去了吧。這么恐怖,還是讓媽媽去吧。唉,回想十分鐘前,媽媽說要做可樂雞翅,但發(fā)現(xiàn)家里沒有醬油了,便叫我去超市買一瓶醬油回來。對于別人來說,這可是一份非常簡單的差事。但對于我來說,這是十分可怕的。平常,我的作業(yè)本都是媽媽買好的,我從來沒有一個(gè)人買過東西。讓我一個(gè)人去買醬油,這可怎么辦呀?
路邊的小花在綠葉的遮擋下,并沒有全開出自己美麗的花瓣,而是半掩著。我攥緊了手中的二十元錢,朝超市飛奔而去。
我沒有購物經(jīng)驗(yàn),不知道醬油在哪。沒辦法,只好問人了?!鞍⒁?,請問一下醬油在哪啊?”我小心翼翼地問了一個(gè)售貨員阿姨,可她在跟另一位阿姨講話,根本沒注意到我。我有些想掉眼淚了。我從來沒有主動(dòng)和陌生人說過話,這個(gè)阿姨竟然不理我。我有些灰心了,但心里總有個(gè)聲音在說:“瀟瀟,半途而廢可不是你的作風(fēng)啊!要堅(jiān)強(qiáng)!”我再一次恢復(fù)了信心,把那句話再問了那位阿姨一次。這一次,我聲音響亮,阿姨轉(zhuǎn)過頭來,對我露出歉意的一笑,幫我去拿了一瓶醬油,還幫我找了錢。
走在回家的路上,再一次經(jīng)過那條小路。這時(shí),小路上灑滿了金色的陽光。而小路旁的小花,拋開綠草的遮擋,在陽光的照耀下,綻放了她那美麗的裙瓣!
我腦海中頓時(shí)想到一句話:“我‘綻放’了!我如同這些美麗的花兒一樣,勇敢的,‘綻放’了!”
綻放,美麗的綻放!綻放要的,不是如溫室花朵般的細(xì)致呵護(hù),也不是如易碎瓷器般的小心翼翼,更不是如靜水行舟般的平穩(wěn)向前。而是需要耀眼的陽光、巨大的海浪,再加上無畏的精神、不屈的信念,才能使我們內(nèi)心中劃向成功彼岸的那一葉小舟,經(jīng)受磨練,使到達(dá)彼岸的我們,以最優(yōu)美的姿態(tài),如獲另一次生命,盡情、美麗地,綻放!
綻放的美麗初中作文18
在很多人的心目中,他們向往繁華美麗的中心,綠樹銀臺(tái),絞盡腦汁奔向中心,但最終又有多少人能永遠(yuǎn)留在中心呢?
在很多人眼里,名利場并不是中心。每個(gè)人都像一朵花,互相競爭,希望被別人欣賞,永遠(yuǎn)留在中心。當(dāng)然,也會(huì)有失意的人,最終會(huì)走上邊緣。
但是美麗的花朵就不能在邊緣綻放嗎?不,當(dāng)然不是。只要心不沉,邊緣能開出比中心更美的花。
采菊東籬下,悠然見南山。陶公在幾起案件中拋棄了彭澤縣令的官印,回到家鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民,主動(dòng)從中心退到邊緣。他日出而作,日落而息,體驗(yàn)著普通人的種地,看著孩子們在田野里嬉笑打鬧,享受著親近自然的悠閑快樂的一天。
在名利場,他只會(huì)變得越來越憂心忡忡,深受束縛,精神會(huì)逐漸萎靡。即使你真的到了高位,終究可以得到名利,但很難填補(bǔ)精神上的缺失,擺脫靈魂的束縛。那么在中心有什么意義呢?
陶淵明退出了中心,回到了,的田園寫作,擺脫了名利場的騷擾。陶公的山水植物充滿了生命和友情,而在自然風(fēng)光領(lǐng)域的勞動(dòng)使他找到了歸宿和寄托,找到了幸福和精神慰藉。頭腦變得清晰不是一件好事嗎?
很難習(xí)慣用筆在書上寫字,跪著忙的時(shí)候還會(huì)發(fā)出聲音。袁枚不甘卑躬屈膝,在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候辭職了,以江寧的一個(gè)花園為精神家園。你不能什么都吃,尤其是你的飲食。他喜歡花園里各種美味的食物。牛仔騎在黃牛的背上,歌聲在森林里回蕩。他也很喜歡在花園里玩耍。他的生活有品味,輕松,令人羨慕。
名利場就像一個(gè)中心,看似物質(zhì)資源豐富,是個(gè)絕佳的地方,但物質(zhì)資源充足的人未必精神飽滿。人為什么不退到邊緣,做真實(shí)的自己?比起物質(zhì)上的充足,精神上的充足更有分量!邊緣有時(shí)比中心更有吸引力。
邊緣看似白雪皚皚,滿目蒼涼,實(shí)則散發(fā)著不一樣的光彩,溫暖著人心。擠在中心的朋友,為什么不嘗試退到邊緣?
在邊緣綻放美麗!