第一篇：《羅輯課》讀后感（本站推薦）

她是一個(gè)勇敢的母親------羅媽媽。在她八歲時(shí)因家境貧寒而被媽媽趕出家門(mén)，開(kāi)始了她的街頭生涯;十四歲時(shí)加入了賣藥團(tuán)，全省街頭走唱;二十歲時(shí)嫁給了羅爸爸，后來(lái)帶著當(dāng)時(shí)年僅三歲被稱為“天才小鼓手”的羅志祥，全家開(kāi)始全省走遍的街頭表演生活。雖然她沒(méi)有讀過(guò)太多的書(shū)，但她憑靠著自己在街頭打拼所學(xué)到和體驗(yàn)到的街智慧教育出了一個(gè)孝順、有出息的兒子。而《羅輯課》這本書(shū)也就真實(shí)地描寫(xiě)了羅媽媽的“24個(gè)街頭智慧”。

“彎腰是最好的姿勢(shì)”是這24個(gè)街頭智慧之一，也是給我印象最為深刻的。書(shū)中說(shuō)，羅爸和羅媽有個(gè)很要好的同行朋友，彼此都會(huì)相互支持。后來(lái)，同行朋友的團(tuán)很紅，很多單位都邀請(qǐng)他們。有一天，羅家一家人剛好遇到那位同行朋友，羅爸很熱情地跟他們打招呼，可那位同行朋友裝作沒(méi)看見(jiàn)，就走了過(guò)去······那位同行朋友變得勢(shì)力了，因?yàn)榧t了就不理以前的朋友，他們只和在他們認(rèn)為一個(gè)層次的人來(lái)往做朋友?？吹竭@里時(shí)，我感到一絲的氣憤，表情也多了幾分的猙獰。我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)彎下腰做人，因?yàn)檫@不僅是一種品格，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，也是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞，所欽佩，這正是人能立的根基。彎下腰做人不僅可以保護(hù)自己、融入人群、與人們和-諧相處、也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業(yè)。

由此，我想到了一個(gè)在國(guó)外發(fā)生的小故事。有一個(gè)人因?yàn)楣ぷ魈α?，然后又要馬上去參加一個(gè)舞會(huì)，所以他就隨手拿了一件很不起眼的外套就去了。接著，他去了舞會(huì)專設(shè)吃東西的地方，可就當(dāng)?shù)竭_(dá)門(mén)口時(shí)，他被服務(wù)員擋在門(mén)口，服務(wù)員說(shuō)：“我們不招待衣衫不整的人。” 那人聽(tīng)了很生氣，于是就換了一件名牌的西服，這時(shí)服務(wù)員面帶微笑做出了歡迎的姿勢(shì)。那人進(jìn)去把名牌衣服脫了，放在餐桌上說(shuō)：“ 你去吃吧”。這個(gè)故事很幽默，但在幽默之中還多了幾分的諷刺，諷刺著那些勢(shì)利的人，可這并不是故事的結(jié)尾，到最后才知道那個(gè)人就是那個(gè)餐廳的董事長(zhǎng)，然后，服務(wù)員被解雇了。

或許你是個(gè)大有成就的人，但要學(xué)會(huì)低調(diào)做人。不要嬌柔、造作、狂傲、故作呻吟，即使你滿腹才華，能力比別人強(qiáng)，也要學(xué)會(huì)藏拙。俗話說(shuō)的好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”不要知道失去了才懂得珍惜?；蛟S你是個(gè)小小的服務(wù)員，可不管你的身份如何，同樣也要學(xué)會(huì)低調(diào)做人。要用平和的心態(tài)來(lái)看待世界，要在卑微時(shí)安貧樂(lè)道，豁達(dá)大度，更要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要因?yàn)椴欢谜湎?，而到最后一無(wú)所有。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時(shí)，強(qiáng)烈的風(fēng)直直的吹向大樹(shù)及隨風(fēng)飄搖的小草，小拇指般大的粒狀水滴，毫不留情的打在他們身上，等到雨過(guò)天晴，才發(fā)現(xiàn)大樹(shù)連根拔起，但身旁的小草卻安然無(wú)恙，仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。為什么大樹(shù)連根拔起而那些小草卻安然無(wú)恙呢?那是因?yàn)橐驗(yàn)樗谩皬澭薄?/p>

王進(jìn)喜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們不能一有成績(jī)，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績(jī)?cè)酱?，越要謙虛謹(jǐn)慎”。當(dāng)你學(xué)會(huì)了彎下腰做人，你會(huì)擁有實(shí)在的平靜和幸福感，生活中少了諸多的火藥味道和銷煙彌漫。正如文中所寫(xiě)“田里越飽滿的稻穗，總是越低垂;速度越快的跑車，車身總是越低;那些即將在鳴搶后，沖出最快速度的選手，總是彎腰蹲下把自己可以的姿勢(shì)壓倒最低”。如果你也希望自己可以沖向更大的世界。彎腰，就是最好的姿勢(shì)。

第二篇：《羅輯課》優(yōu)秀讀后感

俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋。只有多閱讀才能夠掌握更多的知識(shí)，也就只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。我今天給大家分享的書(shū)——《羅輯課》，正是作者掌握知識(shí)與命運(yùn)抗?fàn)?，從事業(yè)的低谷深淵重新地爬上了頂峰，這本書(shū)使我受益匪淺。

十五年前，一出道就廣受年輕人喜愛(ài)的羅志祥，也是本書(shū)作者，卻因?yàn)楹霞s問(wèn)題，事業(yè)瞬間墜入谷底。他不怨人憂天，在許多人都不再看好他的情況下，他愈挫愈勇、力爭(zhēng)上游，不但重新站上舞臺(tái)，更開(kāi)拓了比以往更壯觀的事業(yè)版圖。但卻很少人知道，那些被人欣賞的特質(zhì)的養(yǎng)成，其實(shí)都是來(lái)自于他的母親。

在八歲的那年，作者的母親被迫離家，淪落街頭，她就像街角的一朵小花。在大多數(shù)人都還在備受呵護(hù)的童年時(shí)光里，她很不一樣，她必須要靠自己活下去，即使環(huán)境多么惡劣，她依然挺立，依然綻放。那是上天給那朵小花艱苦的命運(yùn)，卻沒(méi)忘記同時(shí)給他樂(lè)觀，還有來(lái)自街頭的智慧。

作者只不過(guò)把母親的話通過(guò)一些小故事、小插曲把當(dāng)時(shí)的情景和其中所蘊(yùn)含的道理毫不保留地表達(dá)出來(lái)。這些“金句”是如此簡(jiǎn)單、卻深刻、讓我輕輕一看，就成為我以后做人處事的歸依。

“不要跳著拿東西！”這一句話，一個(gè)標(biāo)題，也是一句道理，是我最有感覺(jué)。故事主要是講，小時(shí)候作者因?yàn)楦髯圆粔蚋?，要跳著去拿高的東西的時(shí)候，就會(huì)被媽媽罵。這件事看似再也普通不過(guò)，似乎人人都經(jīng)歷過(guò)。但是在作者眼中卻包含深刻的道理：“人生前進(jìn)最好的辦法就是腳踏實(shí)地，不要貪快、不要貪心、不要跳著去強(qiáng)拿你的實(shí)力所摸不到的東西。”歸根到底，這句“金句”就化為一個(gè)字：“腳踏實(shí)地”。

當(dāng)你在成長(zhǎng)的路上遇上使你進(jìn)退兩難的問(wèn)題時(shí)，無(wú)論是工作，還是朋友之間的困擾，今天我跟你們分享的這本《羅輯課》就是最好的解決偏方。

第三篇：《羅輯思維》讀后感

《羅輯思維》讀后感

本書(shū)根據(jù)羅振宇的互聯(lián)網(wǎng)視頻知識(shí)脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作。

《羅輯思維》聚合的不僅是精彩內(nèi)容，更是一群有想法的人。他們的口號(hào)是：“死磕自己，愉悅大家！”--“在知識(shí)中尋找見(jiàn)識(shí)！”！資深媒體人羅振宇對(duì)正在到來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有深刻的洞察。他認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)正在成為我們生活中的“基礎(chǔ)設(shè)施”，它將徹底改變?nèi)祟悈f(xié)作的方式，使組織逐漸瓦解、消融，而個(gè)體生命的自由價(jià)值得到充分釋放。

《羅輯思維》的口號(hào)是“有種、有趣、有料”，做大家“身邊的讀書(shū)人”，倡導(dǎo)獨(dú)立、理性的思考，凝聚愛(ài)智求真、積極上進(jìn)、自由陽(yáng)光、人格健全的年輕人。

看完《羅輯思維》，深深地被羅胖開(kāi)闊的視野、敏銳洞察力以及極具機(jī)智幽默與智慧的語(yǔ)言所折服。更重要的是能新增很多有意思的歷史知識(shí)，而且羅胖子總能把這些歷史講得妙趣橫生，發(fā)現(xiàn)歷史里的一個(gè)關(guān)鍵的小知識(shí)，小發(fā)明，可以由點(diǎn)及面地影響著無(wú)窮盡的未來(lái)！如果當(dāng)時(shí)羅胖做我的歷史老師的話，估計(jì)我當(dāng)時(shí)歷史成績(jī)可以提升一大步呀。而且看完《羅輯思維》后我有一種深深的挫敗感，太無(wú)知了，太愚昧了，不說(shuō)了，一說(shuō)都是淚，趕緊惡補(bǔ)知識(shí)去。

我們平時(shí)從各個(gè)方面獲取信息和知識(shí)，但獲取后怎樣吸取營(yíng)養(yǎng)呢？得到什么收益呢？《羅輯思維》常給出一個(gè)令人耳目一新的角度，讓你受到啟發(fā)。你未必全部贊同它的觀點(diǎn)，但它眼界之開(kāi)闊，思路之新穎肯定對(duì)我們是有幫助的。

第四篇：羅輯思維的讀后感

《羅輯思維》是閨蜜搬家的時(shí)候送我滴，小婕之前也有關(guān)注羅胖的公眾號(hào)，但是從未詳細(xì)閱讀過(guò)，在這之前，關(guān)于羅胖的思維、點(diǎn)評(píng)褒貶各一，喜歡的很喜歡，厭惡的很厭惡~

小婕也搜了一下網(wǎng)頁(yè)，有不少羅粉由衷的表示，很喜歡羅胖的風(fēng)格，但是對(duì)于羅胖推薦的書(shū)，表示不認(rèn)同，推薦的書(shū)適合不同層次的人看，不適合所有人；

這點(diǎn)小婕倒是覺(jué)得沒(méi)什么，你覺(jué)得適合自己就看唄，不適合就別看唄，有啥大不了的。

來(lái)說(shuō)說(shuō)這本《羅輯思維》，分代序、19集內(nèi)容、致謝；代序是申音寫(xiě)的，應(yīng)該是《羅輯思維》的合伙人，反正是舉足輕重的人，介紹來(lái)《羅輯思維》的來(lái)歷。

第一集沒(méi)有特定的介紹一書(shū)，但是有提到《紅樓夢(mèng)》和《石頭記索隱》，算是一個(gè)引子吧！第二集到第19集，每篇都會(huì)介紹書(shū)籍，古今中外，各種文章都有。

在知識(shí)中尋找見(jiàn)識(shí)

這是羅胖對(duì)此書(shū)的概括，應(yīng)該也是他的見(jiàn)地吧！

都說(shuō)太高調(diào)不好，不過(guò)小婕認(rèn)為，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期，你要么低調(diào)的超級(jí)有內(nèi)涵，沒(méi)有那么就高調(diào)到讓人發(fā)指吧，有何不可呢！

看羅胖現(xiàn)在的照片，真的胖了好多啊，怪不得叫羅胖，健身還是很重要的，畢竟是公眾人物，哈哈哈~瞧瞧小婕這世俗的眼光，多么的犀利。

PS：

萬(wàn)惡的洋娃娃，小壞蛋，當(dāng)然也怪小婕自己不克制自己的嘴巴，拼命吃甜食拼命吃蛋糕，然后變成了妊娠期高血壓，昨天本來(lái)可以入院轉(zhuǎn)胎的，然后也成了泡影；

背了24小時(shí)的血壓儀，還要測(cè)24小時(shí)的尿蛋白，血壓倒是下來(lái)了，但是血檢膽固醇啊啥的比之前都高了，看看明天的尿檢，到了37周，各種事情都來(lái)了，希望醫(yī)生不要放棄我！

小婕都沒(méi)放棄自己，你們?yōu)槭裁匆艞壭℃寄兀?/p>

第五篇：不一樣的羅輯思維1,2讀后感

不一樣的羅輯思維

2012年底，突然有一檔很新穎，同時(shí)也很火熱的自媒體脫口秀節(jié)目在一些聽(tīng)書(shū)類APP上走紅。當(dāng)時(shí)也是朋友推薦，我便試聽(tīng)了一些章節(jié)內(nèi)容。結(jié)果，越聽(tīng)下去越是覺(jué)得這個(gè)叫“歪嘴”羅胖的家伙還真是個(gè)書(shū)癡。幾乎每一次的內(nèi)容都是他讀完了一名大家寫(xiě)的著作之后，進(jìn)行思想的傳播和道理的解讀。而在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)快餐的年代，人人仿佛都投身在喧囂的塵世中終日繁忙不得所終。這樣一檔節(jié)目的橫空出世，真是給一些想抽時(shí)間提升自己的上班族予以寶貴的濃縮精華。很慶幸，本人也在此之列。

是在2015年，我購(gòu)買(mǎi)了一套羅輯思維的書(shū)籍（當(dāng)時(shí)只出了1，2本；現(xiàn)在已經(jīng)出到3，4，5，6本）。封面很吸引人——標(biāo)榜“有種、有趣、有料”，這是羅輯思維的slogan。同時(shí)另一本上面寫(xiě)到“死磕自己，愉悅大家”，這似乎代表的是羅胖著書(shū)的初衷吧。第一本讀完的時(shí)候，我就感慨萬(wàn)千，也一直想找個(gè)機(jī)會(huì)寫(xiě)點(diǎn)什么讀后感想。因?yàn)槔锩嬗袔讉€(gè)話題真的可以說(shuō)正是說(shuō)這個(gè)社會(huì)在如何改變或者前進(jìn)。比如：cha2《拒絕逃離北上廣》所提到的城市化財(cái)富效應(yīng)；cha7《夾縫中的80后》所談?wù)摰降腢盤(pán)化生存；cha17里講到的信息關(guān)聯(lián)和公開(kāi)等這些內(nèi)容都只指向現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)一體化后，信息技術(shù)革命下快速發(fā)展的社會(huì)中人生存的方式變革和政府機(jī)構(gòu)職能傾向于越來(lái)越透明的趨勢(shì)。當(dāng)然有的人會(huì)認(rèn)為，這些變化跟我有什么關(guān)系，我們小老百姓一個(gè)，賺的錢(qián)夠供家用、供培養(yǎng)小孩就可以了。那恰恰相反，說(shuō)明這種90到2000年代的想法會(huì)在這個(gè)未來(lái)我們都難以想象的社會(huì)氛圍下，很快會(huì)自我瓦解。因?yàn)檫@些答案，與第二本書(shū)中cha10《和你賽跑的不是人》里負(fù)面消極地重復(fù)著提及的人類進(jìn)入失業(yè)模式有關(guān)。Google公司的無(wú)人駕駛自動(dòng)汽車正在試探出租車和滴滴打車行業(yè)的市場(chǎng)；現(xiàn)在流行的掃地機(jī)器人和洗碗機(jī)正跨界搶占家政公司的領(lǐng)域；美國(guó)一名經(jīng)驗(yàn)豐富的麻醉師，國(guó)家培養(yǎng)十幾年后一年收入30億美金，某醫(yī)藥公司現(xiàn)發(fā)明機(jī)器取代后發(fā)現(xiàn)成本降低幾百倍。那你說(shuō)你現(xiàn)在還不覺(jué)得危機(jī)感的話就說(shuō)說(shuō)身邊近的公交汽車，90年代車上兩個(gè)人——買(mǎi)票的，已經(jīng)被刷卡機(jī)器取代，司機(jī)，將要被無(wú)人駕駛?cè)〈Ｒ郧八⒌腻X(qián)要一箱箱搬到銀行兌換成賬目，現(xiàn)在支付寶已經(jīng)搶先完成了移動(dòng)支付之后的快速轉(zhuǎn)賬?？磥?lái)很可能未來(lái)的全國(guó)的公交總公司就像硅谷那些大公司Facebook，員工才幾千人；Twitter才幾百人；維基百科僅57人。新技術(shù)闖入之后的社會(huì)結(jié)構(gòu)將首先減少原有的就業(yè)崗位，并創(chuàng)設(shè)出全新的就業(yè)崗位。

說(shuō)到這里，我個(gè)人并沒(méi)有在危言聳聽(tīng)，更不會(huì)是嘩眾取寵。因?yàn)槲覀儽旧淼慕處熜袠I(yè)也正面臨著新技術(shù)革新后帶給我們的沖擊。2000年美國(guó)兩位教師提出的翻轉(zhuǎn)課堂式的高效教學(xué)，是解放了教師在課堂中純知識(shí)的講授，更多地是讓學(xué)生在自學(xué)完之后嘗試提出問(wèn)題，并重新構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。聽(tīng)起來(lái)，很多傳統(tǒng)教師一定覺(jué)得是天方夜譚，因?yàn)樗麄冇X(jué)得不講不放心。現(xiàn)在這個(gè)翻轉(zhuǎn)課堂在因?yàn)閲?guó)內(nèi)推行還是遭受到各方面考學(xué)壓力，但是我相信這種從太平洋彼岸漂洋過(guò)海來(lái)到思維轉(zhuǎn)變，很可能就是一次試水。誰(shuí)知道未來(lái)不僅接受這種模式，更有甚者以后教師也用AI（AI: artificial intelligence人工智能）取代，我們將何去何從呢？！

不同擔(dān)心，其實(shí)羅胖在他的羅輯思維里已經(jīng)找到了一些解決問(wèn)題的路徑，只是不知各位看官在我安利的時(shí)候有沒(méi)有感覺(jué)到焦慮和渴望。用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)詞就是，草已經(jīng)種下去了，你是讓你的院子里雜草叢生還是立即拿去工具去拔草呢？取決的是你現(xiàn)有的格局，因?yàn)楦窬植攀莻€(gè)大問(wèn)題！

推薦書(shū)目：羅輯思維1-2