第一篇：《羅伯特的三次報復行動》名著讀后感

今天，我讀了《羅伯特的三次報復行動》這本書，其中這么一個情節(jié)，讓我深深地感動著。

羅伯特在一個月內成功地報復了勒康和吉約，使他對自己的第三次報復行動充滿著信心。羅伯特和媽媽打印了六千多張寫著“名：奧德蕾；姓：馬賽克毛毛。你們知道嗎？”的報復紙條，準備在音樂廳扔下去，讓大家捧腹大笑，讓奧德蕾尷尬。但他精心構思了幾十年的報復行動，結果卻是因為遇上了馬賽克毛毛的一句懇求的歉意的話，馬上變回了一名和顏悅色的小學老師，但他最后悔的不是報復沒有成功，而是沒有抓住機會向大明星奧德蕾·克毛毛要親筆簽名。

瞧！這是一位多么可愛的老師啊，盡管他的生活遭受了很多磨難，然而他還是有著一顆童心。

讀著羅伯特的故事，我不僅想起了生活中曾經(jīng)發(fā)生過的這件事情。

那時我向鄰居借了一本詞典，查閱之后就把詞典送回到鄰居家里?？墒撬坪跬诉@件事情，幾天之后她需要用到詞典就到我家來要回詞典。我說：“我已經(jīng)送還給你了啊！”但她還是堅持自己的意見，說：“沒有啊，真的沒有……”看著她固執(zhí)的態(tài)度，我不禁有點寒心，雖然那本詞典比較貴重，可也沒有友情貴重啊。我突然有了一種小樹在經(jīng)受風吹雨打的感覺。沒有意外，我們爭吵了一回，從此互相不再理會了。

直到那一天，她敲開了我家的門，鄭重地向我道歉了：“子涵，對不起，你的確是把詞典還給我了，可是……”她支支吾吾的，紅著臉，額頭都快冒汗了。在一剎那，我突然理解了她的難處，我說：“沒什么，只是一場誤會而已，說清楚就好了?！?/p>

雖然當時爭吵的時候，她罵我罵得有點兇，可是現(xiàn)在面對著她誠意的道歉，我還是選擇原諒了她。

是啊，我們的生活或許會有很多波折，會有不少磨難，然而人與人之間的真誠是不會褪色的，也不應該褪色。

第二篇：《羅伯特的三次報復行動》的讀后感

《羅伯特的三次報復行動》的讀后感

廣外附設外語學校四（1）班陳錦銘

指導老師：項恒鵬

今天，我看了法國作家讓·克勞德·穆萊瓦寫的《羅伯特的三次報復行動》。書中的主人公叫羅伯特，他是一位教了37年書的退休小學老師，在他的教學生涯中，他一直被頑皮的孩子們折磨著。所以，他一退休就開始了他的三次報復行動；一是去勒康的餐廳搗亂；二是去吉約姐妹的派對上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音樂會上惡作劇。

我覺得最精彩的是羅伯特第二次報復行動。當年羅伯特教吉約姐妹時，她們是超級調皮鬼。她們趁老師洗澡時，把他的衣服偷走了。害得老師只穿一條內褲在公告欄后呆了一整晚。為了報復吉約姐妹，羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車，在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個故事讓我捧腹大笑，印象深刻。

在我們外校，我們是不可能這樣折磨老師，老師也很關心我們。但是，我們同學之間會惡作劇，會出現(xiàn)可怕的后果。看來，我還是要提醒他們少這樣做吧！當心你們被報復哦！

點評：讀是基礎，感是重點。小作者重點感受了羅伯特的第二次報復行動——在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。而實施這一惡作劇的卻是昔日的老師，強烈的反差讓人忍俊不禁，印象深刻。

QQ郵箱：83095372@QQ。COM

四年級:陳錦銘

第三篇：《羅伯特的三次報復行動》讀后感

前一段時間，我看了《羅伯特的三次復仇行動》這本書，讓我受益匪淺。

書中講到：羅伯特是一名教四年級的老師，但它不會六以上的乘法。

一天，國家級的檢查員坐在后面椅子上聽課，前面一切都很順利，這時，勒康提了一個問題：“老師，7乘9等于幾?”羅伯特答不上來……羅伯特去開窗戶，撞破了肖斯的眉心和眼睛，布里吉特見狀昏了過去，羅伯特準備打電話叫醫(yī)生，不料，魚缸碎裂，七條金魚全部死亡，檢查員倒在了碎玻璃上，讓羅布特出了大丑。

退休后，羅伯特開始了三次復仇行動。

第一次報復行動中，羅伯特帶著大狗布魯，到勒康的飯店去報復，把勒康的餐館搞得一塌糊涂。吉約把羅伯特的衣服拿走，讓羅伯特光了一上午的身子……

第二次報復行動中，羅伯特便在吉約的派對上，讓垃圾從天而降，搞得光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。馬賽克毛毛讓羅伯特一生永遠都沒有女朋友，讓羅伯特非常煩惱。

第三次報復行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，就饒恕了曾經(jīng)對自己搞惡作劇的學生馬賽克毛毛。

讀了這個故事，我知道了：不管誰欺負你，也不要去報復，一定要寬恕他(她)們，幫助他(她)們改掉壞毛病，要永遠尊敬老師。

第四篇：《羅伯特的三次報復行動》的讀后感(500字)作文

篇一：《羅伯特的三次報復行動》讀書筆記

《羅伯特的三次報復行動》讀書筆記

今天，我看了一本書：《羅伯特的三次報復行動》。

這本書主要講他非常討厭小孩，長大后當教師，想教訓小孩，但令他失望的是，那個學校不允許打學生。所以在他上課的時候，因為他當?shù)氖菙?shù)學老師;但他九九乘法口訣表不會背，所以經(jīng)常在上課時出丑。

當他的教師生涯結束后，他在家里記下了三個他最討厭的小孩。篇二：小學語文三年級《羅伯特的三次報復行動》公開課教案

小學語文三年級《羅伯特的三次報復行動》公開課教案

教學目標

1、通過猜測和想象的方式，激發(fā)學生閱讀整本書的欲望。

2、引導學生體會同情心和寬容的美好品質。學會正確處理人際關系。教學對象

小學四年級學生

教學準備

多媒體課件

教學過程

一、課前互動：

1、指名介紹自己讀書的方法和心得。

2、教師出示《書怎么讀》的詩歌，幫助學生總結。

二、教學過程：

（一）回顧以往讀過的書。

1、師：今天我和同學們在這個舞臺上上一節(jié)讀書課，想必同學們一定十分興奮，緊張，沒有關系，我們先來聊聊天。我知道同學們都很喜歡讀書，只要一有時間，我總會看到你們在教室讀書的身影?，F(xiàn)在誰能來說說你都讀過哪些書，能用簡潔的語言介紹一下嗎？

2、指名說。

3、師：今天我們仍舊要讀書，這次讀書可是要完全挑戰(zhàn)我們的想象力哦！希望同學們好好表現(xiàn)。

（二）、根據(jù)書名、內容提要等預測故事重點

1、出示書的封面，看封面猜測：這本書主要講了什么。（教師提示從書名、圖畫中猜測。）

2、出示內容提要，指名讀一讀，請生說一說看了這內容提要，有什么疑問。

（三）、介紹

2、生交流故事中意想不到的笑料。

3、辯論式討論：羅伯特這樣的報復過分嗎？他之前受到多大的傷害呢？

4、師出示羅伯特年輕師被學生搗亂的片段，并朗讀。

小結：這就是預測閱讀帶給我們的報復。37年前，他遭受了學生的捉弄；37年后，他報復了學生。這是一次怎樣的報復呢？

（四）、介紹篇三：張成彬.四年級.7號

鴻業(yè)小學

寒假作文

《羅伯特的三次報復行動》讀后感

四(2)班 張成彬7號

今天,我讀了一本書,名叫《羅伯特的三次報復行動》,我十分喜歡這本書,讓我來告訴你主要內容吧!羅伯特乍一退休，就迫不及待地拿出學生名冊，開始自己醞釀了37年的報復行動，每一次都計劃周密，且充滿了讓人意想不到的笑料:勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤屓诵Ψ?；開美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天而降，光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。而

錢。在圣誕節(jié)來臨之計，雷夢拉許下了自己的愿望—希望爸爸快點找到工作，圣誕節(jié)到了，一個電話讓全家人高興起來—爸爸找到工作了。從此，家中又有了往日的歡笑。

以后，我要好好學習，認真對待學習，讓媽媽少生氣，少操心，快快樂樂過每一天。

《一百條裙子》讀后感

讀了這本《一百條裙子》，我深有感觸。

那里面的主人公旺達是一個既沒有好聽的名字也沒有漂亮衣服的女孩子。她很窮，只有一條破舊的裙子，她很可憐，沒有媽媽，衣服都是自己洗的。同學們一直嘲笑她，連老師都沒有注意她有沒有來上學?？墒怯幸惶焖f她有一百條裙子，同學們都不相信，更多的嘲笑她，還因為這個來捉弄她，但她總是這么執(zhí)著地說自己有一百條裙子，她對自己美好的夢想不會輕易改變。旺達轉學了，她要離開她的同學們和老師。最后，送給她們的是有一百條不同款式的裙子的畫。旺達這么的聰明能干，又是那么的深愛著他們，同學們決定找回可愛的旺達，可是旺達真的了，但是她早已原諒了捉弄她的同學，她是那么的善良和寬容啊！

這本書告訴我們人與人之間要互相團結，互相幫助，一定要有愛心。如果旺達要是生活在我們這樣的環(huán)境里，肯定有很 多人幫助她，沒有人會嘲笑她。

《蘋果樹上的外婆》讀后感

《蘋果樹上的外婆》是作家米拉·洛貝的作品，講述了一個小男孩的童心，和他那有趣的生活。

別人都有外婆和奶奶，可是安迪卻沒有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險······外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的花邊；她總有些大膽的新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎，這個外婆真“另類”。

有一天，鄰居家搬來了一位老奶奶，她的故事很奇特，而安迪在老人中懂得了很多。

讀完這本書，我覺得，安迪并不缺乏親情的撫媚，他是一個很陽光的孩子，不過他可能覺得有外婆和奶奶會更好，更快樂。

《狗來了》讀后感

今天，我讀了一本書叫《狗來了》，主要講的是一只狗離開了家，要到遼闊的地方去，遇到了種種事情，最后和在旅行中結交的朋友熊一起回到了故鄉(xiāng)。

狗的孩子長大成人了，于是 狗決定離開家，到遼闊的地方去。狗先遇到了豬，幫豬實現(xiàn)了當明星的夢想。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被熊校長誤認了新的代課老師，狗將計就計，后來成了最受

歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，熊校長也因此這個被解職，陪伴狗的逃命生涯，最后它們各回各的故鄉(xiāng)。

讀玩這一本書，我十分喜歡人物中的狗，因為它很喜歡樂于助人、幫住他人。

篇四：分水實驗小學四年級語文作業(yè)(濮云)分水實驗小學四年級語文快樂假期作業(yè)告知單

親愛的同學、敬愛的家長：

你們好！快樂的暑假又到了，暑假里我們可以放松心情、開闊眼界、增長見識，讓我們大家一起過個快樂的暑假吧！但是作業(yè)也不能忘記哦！

快樂假期七彩作業(yè)單：

1.完成暑假作業(yè)。2.游玩一個地方。（短途、長途都可以）俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，所以趁著假期帶孩子出去玩玩吧！既可以開闊孩子的視野，又可以增進一家人的感情。放飛美麗的心情，拍攝美麗的風景，記錄愉快的心路歷程。完成一篇游記，最好能做到圖文并茂。

3.讀2、3本好書。書是人類進步的階梯，讀書能豐富我們的知識，好書就像大海，讓我們在知識的海洋里遨游。

書名 你的一句話感受

《

》 《

》 《 》 選擇你最感興趣的一本書寫一篇讀后感。

4.學會做幾件事情。如：學會洗衣服，學習燒一道菜，學會溜冰，學習游泳?? 在暑假里我學會了 在暑假里我學會了 在暑假里我學會了 根據(jù)自己在暑假切身體會，寫一篇作文《我學會了 》

5．做一次語文綜合性學習。我們的家鄉(xiāng)分水歷史悠久，文人薈萃。如五云山攻讀——施肩吾；狀元故里，進士之鄉(xiāng)——徐凝；明萬歷年間建造的古老石拱橋——儒橋；范蠡與西施的故事——蠡湖；分水招待所——碑林??這一切都告訴我們分水是個歷史文化悠久的地方。請選擇一處你感興趣的地方或一個你感興趣的人物，深入調查研究，可以通過實地走訪，參觀訪問，網(wǎng)絡查找資料等方式進行一次綜合性學習，并完成一份手抄報。

6.暑期推薦書單：

《瑪?shù)贍栠_》（英）羅爾德·達爾/著 任溶溶/譯 明天出版社

《草房子》 曹文軒/著 江蘇少年兒童出版社

《西頓動物故事全集》（加）西頓/著 阿卡狄亞/譯 安徽教育出版社

《狼王夢》 沈石溪/著 浙江少年兒童出版社

《我要做好孩子》 黃蓓佳/著 江蘇少年兒童出版社

《女兒的故事》梅子涵/著 中國少年兒童出版社

《羅伯特的三次報復行動》（法）穆萊瓦/著 梅思繁/譯 新蕾出版社

《時代廣場的蟋蟀》（美）塞爾登/著 傅湘雯/譯 新蕾出版社

桐廬縣分水實驗小學

2014年6月28日

第五篇：《羅伯特的三次報復行動》讀后感

2012 7 7 晴 放暑假之前的幾天里，我閱讀完了《羅伯特的三次報復行動》，《羅伯特的三次報復行動》讀后感。羅伯特是一名老師，專教四年級，雖然他是一名老師，但是他不會六以上的九九表。有一天，國家級的檢查員到羅伯特的教室聽課，前面的課都上的很棒，唯獨算數(shù)課不好。上課了，檢查員坐在后面的椅子上聽課，前面一切都很順利，這時，勒康提了個問題：“老師，7乘9等于幾？”羅伯特答不上來，檢查員的眼睛里充滿了驚訝，羅伯特去打開窗戶，撞破了肖斯的眉心和眼鏡，布里吉特見狀昏了過去，羅伯特準備打電話找醫(yī)生，不料，把魚缸摔裂，七條魚全部死亡，檢查員也一不小心摔倒在了玻璃上，讓羅伯特出了大丑。后來羅伯特帶著大狗布魯?shù)嚼湛档娘埖耆髲?，把勒康餐館的晚餐搞得一塌糊涂，尤其是大狗布魯?shù)谋憩F(xiàn)不禁讓人笑翻。吉約把羅伯特的衣服拿走，讓羅伯特光了一上午的身子，沒法出門回家，讓他餓得難受，讀后感《《羅伯特的三次報復行動》讀后感》。羅伯特便在吉約的派對上，讓垃圾從天而降，搞得光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。馬賽克毛毛讓羅伯特一生永遠都沒有女朋友，讓羅伯特非常煩惱。在第三次報復行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，就饒恕了曾經(jīng)對自己搞惡作劇的學生馬賽克毛毛。我想：雖然羅伯特報復了兩個學生，但最后，他還是饒恕了他的學生。不管誰欺負你，也不要去報復，一定要饒恕他(她)們，幫助他們改掉各自的壞毛病，要向羅伯特學習他的長處，改掉自己的短處。