第一篇：常抓不懈教學反思

吃過點心后，孩子們都在走廊里看書。我給可可講完一個故事，正想回教室倒杯水喝，只聽得“乒乒乓乓”一陣響，緊接著傳來孩子跌倒后的哭聲。心里一陣緊張，回頭一看：原來是進來換書的可可被椅子絆倒了，她的膝蓋被磕了一條紅紅的印，正坐在地上哇哇大哭呢。我連忙跑過去，抱起她：“看，又太心急了吧。痛嗎？”她眼淚汪汪地看看四周，說：“椅子……椅子太多了！”我抬頭望去，一張張小椅子橫七豎八地占滿了本來就不寬暢的活動室。

上周，我們每天都讓孩子們用完點心后把自己的椅子塞進桌子底下。經過一次次的提醒、練習，孩子們都能夠自覺地放好椅子。這樣，活動空間增大了，又很整齊。我們幾位老師正沉浸在喜悅中，以為可以一勞永逸了。可今天，教室里又凌亂依舊了。這是為什么？

細細想來，幼兒園里經常會出現(xiàn)類似情況：每每抓常規(guī)，一段時間里孩子會很守規(guī)則地堅持下來。但就在你想松口氣，把注意轉向別的事情時，孩子們很快會重蹈覆轍，剛剛培養(yǎng)起來的好習慣又蕩然無存了?？磥?，“常規(guī)常抓不懈”這句話不無道理。從此以后，我在讓小朋友用完點心后把椅子塞到桌子底下時，都不忘作一個提醒：一個眼神或一個動作，孩子大多能領悟。

終于，教室里又漸漸地恢復了安靜、整潔。

第二篇：安全教育常抓不懈

安全教育常抓不懈

運輸區(qū)不斷探索安全教育的新路子，以增強職工安全教育為切入點，以提高職工安全素質為落腳點，不斷創(chuàng)新安全教育形式，提高安全教育的效果。

教育直觀化，該區(qū)充分利用電視，黑板報等行式，加大職工安全教育力度，在全區(qū)上下營造了濃厚的安全文化氛圍，與此同時，將安全事故案例，對職工進行了正反兩方面教育，用先進典型引導職工，用反面事例提醒職工，從而在全面營造了學先進，保安全的濃厚氛圍。

運輸區(qū) 寇寧寧

2011-7-21

第三篇：常抓不懈警鐘長鳴

常抓不懈警鐘長鳴

溫泉鎮(zhèn)時刻繃緊安全生產弦

溫泉鎮(zhèn)非常重視安全生產工作，一直以來把安全生產工作作為鎮(zhèn)黨委、政府的重要議事日程，切實做到常抓不懈、警鐘長鳴。

為了確保群眾過上一個歡樂祥和、溫馨和諧的春節(jié)。近日，該鎮(zhèn)開展安全隱患大排查整治行動，實行人員、時間、精力“三集中”，對境內40余家企業(yè)及18個村委會存在的安全隱患進行拉網式的大排查，責成在排查中存在安全隱患的單位立即采取行之有效的措施進行整改。特別是對加油站、煙花爆竹、炸石廠等危險行業(yè)采取了暫停營業(yè)整頓措施。同時，該鎮(zhèn)還認真加強了境內3所學校特別是臨川十中校園周邊環(huán)境的整治，確保安全生產工作落實到實處。

通訊員潘江波、劉源

溫泉鎮(zhèn)督促在逃人員投案自首成果顯著

歷年來，溫泉鎮(zhèn)在逃人員較多，在市、區(qū)大力開展“清網行動”形式下，為配合嚴打整治和專項斗爭，最大限度地捕獲逃犯，維護法律權威，密切干群關系，推進規(guī)范建設，增強人民群眾公共安全感，以良好的社會治安環(huán)境迎接“十八大”召開。該鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，成立了以鎮(zhèn)黨委副書記許小劍為組長、派出所所長鄒志為副組長、派出所干警及綜治辦人員為成員的督促在逃人員自首工作組。工作組深入在逃人員家中開展法制教育，通過介紹法律法規(guī)和政策攻心，動員在逃人員家屬協(xié)助規(guī)勸在逃人員主動投案自首。同時，通過宣傳報道、宣傳欄、宣傳手冊等發(fā)布工作信息宣傳稿件，通過互聯(lián)網發(fā)布致在逃人員及親屬的公開信等方式，在社會上營造投案自首的濃厚氛圍。工作開展以來，該鎮(zhèn)已成功督促12名在逃人員投案自首，促進了社會和諧穩(wěn)定

劉源

第四篇：警鐘長鳴,常抓不懈

警鐘長鳴，常抓不懈[學校安全工作匯報材料]

———羅溪鄉(xiāng)中心小學

尊敬的各位領導：

羅溪中心小學現(xiàn)有教師30人，學生469人，十一個教學班，即一、二年級各一個班，三年級3 個班，四年級3 個班，五年級3 個班，其中一二年級為通學，三至五年級是寄宿。我校地處洞口縣西部，屬邊遠山區(qū)寄宿制學校。學校的安全工作是擺在我們全體教師面前的頭等大事。我們在過去的幾個月里，做了一些工作，但是離上級的要求還相差一定的距離，為了今后更好地把安全工作做到好，揚長避短，特匯報如下：

一、加強安全宣傳

學校成立了安全工作領導小組，每次開會，對教師講安全，每天只要不下雨或雪，在師生早操后集合時講安全，特別是針對《學生安全生活公約》的內容，講得特別多。同時也時常觀察學生的一舉一動，對有危險的情況掌握及時并耐心地教育學生，使他們懂得怎樣才叫做安全生活，安全學習，因此，近年來，學校沒有發(fā)生過重大安全事故?？梢哉f，比較穩(wěn)定。

二、加強督查力度

每周星期天，學校三位行政人員輪流上午11點前趕到學校，了解學生的一切。學生喜歡在什么地方玩耍，玩什么，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學校一把手只要沒有課，就在學校周圍進行巡邏，檢查校舍，教室、寢室，宿舍等是否存在安全隱患?；咀龅搅艘恢芤恍〔?，一月一大

查。今年下半期從開學到現(xiàn)在堅持不懈，經常查訪守門人員情況，掌握進出人員的情況，農用車，摩托車一律拒之門外，禁止非本校人員的車輛進入學校，每逢星期五，星期天對車輛進行檢查監(jiān)督。在食品衛(wèi)生方面，學校購買的菜，每周有2 位教師，主要是值周員進行驗收，發(fā)現(xiàn)有腐爛變質的菜，一律處理掉。當然學校所購買的菜的質量是很好的，一般沒有腐爛變質現(xiàn)象。我們是教師，我們的使命是關心、教育學生，對學生的健康，我們有義不容辭的責任。

三、把安全工作落實要行動上

1、今年以來，特別是本期以來，我們時刻牢記“責任重于泰山，生命高于一切”這一警句。因此，學校對一、二年級的學生實行早晚護送制。教一、二年級的四位教師，加上一位專門負責學生就寢的教師。早晨六點整，輪流由3 位教師來到一號橋接送點接，下午，一二年級放學后，實行排隊制度，又由3 位教師把學生送到接送點，不管天晴下雨，我們都是如此。學生吃飯一律排隊進行，一、二年級放在一間大教室里，由工友和值班老師負責，三至五年級學生在操坪集體排隊，按班次依次進入食堂，由行政值周員和一位值周老師負責維持吃飯秩序。

2、晚上，為了學生安全就寢，學校實行教師輪流守夜制度，并進

行登記。守夜人員認真負責，不時查看學生的就寢情況。班主任必須查鋪，并清點本班人數(shù)，看有沒有學生不進寢室，同時，學生哪怕是深夜生病，教師也要把他們送醫(yī)院進行治療，如三年級班的羅孝興，陳安平，肖和雄3位班主任老師，有好幾次在深更半夜送學生到醫(yī)院

治療，還有四年級的楊愛梅老師，五年級的李群美老師，都總是如此。學校一把手每晚都要進寢室檢查監(jiān)督，寢室管理員楊松桃老師更是盡職盡責管好紀律，又幫助學生打掃寢室衛(wèi)生，疊被子，甚至倒馬桶。副校長及教務主任也是經常抓學生的安全，并時刻教育學生，關心體貼學生，學生的飯盒丟了，自己掏錢給學生買，使學生感受到學校這個大家庭的溫暖。其他班級的班主任工作也是盡心盡職，經常教育學生安全。總之，我們學校的全體教職員工在安全工作方面，的確做了一些我們應該做的事。有家長說，你們當老師的真辛苦。我們說，這是我們應該做的事，我們有責任管好學生，教好學生。既要保證能夠學生文化知識，又要他們有一個安全舒適的學習、生活環(huán)境。

3、今年由于鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)中心學校準備在原羅溪村小籌辦一個公辦

幼兒園，把羅溪村小的一二年級撤并到我校。暑假前，我們對學校的設施進行了排查，發(fā)現(xiàn)原有前操坪的欄桿只有70公分高，由于一、二年級的學生太小，欄桿太矮，存在安全隱患，因此，今年暑假，我校全體男教師，冒著酷暑，自己動手，把前操坪原有的花壇，噴泉全部拆掉，對700多平方米的地面進行硬化，把欄桿變成圍墻，增加到

1.1米，并貼上磁磚，同時對學生上食堂吃飯的臺階邊沿也砌上圍墻，總投資了40000多元，資金目前還沒有著落。這樣做，大大減少了安全隱患，我們雖然吃了苦，但我們心里感到高興。因為我們確實為學校，為學生干了一件實事。

尊敬的各位領導，以上是我們學校在安全工作方面所做的一些應

該做的工作。我們堅信，在上級的領導下，在廣大教職員工的共同努

力下，我們有決心 和信心，一定能把羅溪中心小學的安全教育工作做得更出色，讓群眾放心，讓社會和家長滿意。不妥之處，敬請各位領導批評指正。

2011年9月一、二年級教師值周表

周次值周員周次值周員1蔣才生13蔣才生 2薛碧連14薛碧連 3龍瑛15龍瑛 4謝斕16謝斕 5蔣才生17蔣才生 6薛碧連18薛碧連 7龍瑛19龍瑛 8謝斕20謝斕 9蔣才生21蔣才生 10薛碧連22薛碧連 11龍瑛

12謝斕

說明：

1、早上接送學生由蔣才生、薛碧連、楊松桃三位老師負責。

2、放學由龍瑛、謝斕兩位老師護送。

3、地點：由學校到一號橋。

第五篇：安全工作常抓不懈

安全工作常抓不懈

我們中營小學，現(xiàn)有教職工27名，學生（含幼兒園）計四百多名，而且生源來自四面八方，涉及到十幾個偏遠的小自然村，所以我校一直把安全工作放在首位，為了使學校安全井然有序，始終如一，常抓不懈。經校務會研究決定成立了學校安全工作領導小組，由校長任組長，17個教學班主任為小組成員，負責各班的安全工作。校長負責全面工作，布置任務，督導執(zhí)行。我為安全員，負責具體工作，制定制度，督促落實，按時檢查，指導實施，定期評估。

作為學校安全員我既感到榮幸也感到責任重大，在十六大報告中再次著重指出：“穩(wěn)定是改革和發(fā)展的基礎。”“穩(wěn)定”對學校來講，主要體現(xiàn)為安全，如果安全沒有保障，什么教育改革、教學質量的提高，都成為一紙空談。因為我校人多，事物多，用火多，學生上下學的路線多，這都是事故的隱患，我按照“凡事予則立，不予則廢”的原則，把全校的安全因素做了全面歸納和分析，根據條件，征求領導同意，在校長的指導下，制定了各種制度、規(guī)則、條款、計劃，而且做到有布置、有檢查、有驗收，真正做了到有始有終，一抓到底，為便于領導考察，特做如下總結：

一、牢固樹立關愛學生健康安全的觀念。

我校領導和全體教師積極參與學校安全工作，牢固樹立關愛學生健康、安全觀念，把保護學生身體健康和生命安全擺在重要地位。今春，“非典”型肺炎在我國流行，在眾志成城抗擊非典過程中，我?；I措資金購買消毒液、體溫表做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早隔離、早治療。把保護學生身體健康和生命安全擺在重要位置。我主要負責宣傳、教育學生，關注環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，負責各室的通風情況，定時向上級匯報。每天提前到校對學生進行晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。及時報告病情。在預防“非典”所需工具、器具上，保證供應到位，組織門衛(wèi)人員負責全天全方位的消毒處理。

明確自身的任務，服務到位，堅持原則，不走過場。確實做到有令則行，并及時、完整、全面?zhèn)鬟_上級會議精神，確保師生的防控“非典”知曉率達100％。

二、加強組織、強化管理

我?，F(xiàn)有150多名學生騎自行車上下學。而西大峪的學生距校約8—12里遠，上級又有規(guī)定12周歲以下的學生一律不準騎自行車，我校備一部轎車接送學生，這就給安全帶來很大問題，必須細致分析，認真對待，為了安全起件我采取了如下措施：

1、提高認識。學習理解有關法規(guī)，首先組織全校學生學習交通規(guī)則、管理法規(guī)，使學生懂得，在馬路上靠右行走，認識前方有車輛的左右轉向指示，按指示方向停候和拐彎，做到“寧停三分，不搶一秒”。減少事故發(fā)生率。

2、簽署學生和家長的協(xié)議書。由于騎自行車往返的學生很多，我把他們按行走路線分成四組，即：往黃崖關、前干澗、石炮溝的為一組；去西大峪的為二組；去高各莊、官地、張家峪、周莊、西于莊的為第三組；去段莊、大平安的為第四組。分路線逐人家訪一次，跟家長講明事態(tài)的嚴重，使他們懂得路途交通復雜，孩子騎車追逐、逞能，均系事故的隱患。學校不能人人兼顧，希望家長全力配合，并簽好協(xié)議書，分清責任，調動全體家長的積極性。這樣，我先后跑遍13個自然村，工作量雖然大些，但極大限度地消除了隱患，為學校秩序的穩(wěn)定和搞好教學提供一定保障。

3、簽定司機的保證書。由于一部分學生距校路途遠，而且山路崎嶇，學校備車接送，用車的關鍵是司機，我對司機的要求是必須證照齊全，技術熟練，愛護車輛。和司機簽定安全保證書，除及特殊的原因外，出現(xiàn)事故由司機承擔，但我還是經常督促司機檢查車輛，維護保養(yǎng)，防范于未然。

4、制定路隊制度。凡步行往返的學生，也按居住路線分成三.隊，選派有責任心的大些同學為路長，放學后組織各隊點清人數(shù)列隊行走。一是顯示了學生的紀律性，二是避免學生打逗生事。

三、分類管理、統(tǒng)一監(jiān)督

學校人多，事雜，除教育教學工作外，安全工作幾乎遍布全校各個角落，為了便于督導我做到分塊管理，統(tǒng)一監(jiān)督。

1、爐火管理。由于條件限制學校沒有暖氣，冬天得生爐火取暖，我校有十個教學班要生爐子，爐火對學校的安全是一個很大的威脅。為了避免事故，在生火前我就和校長商討生火事宜，研究決定先召開一次全體班主任會議，講清生爐火的利弊問題，并宣布了制度要求各班：（1）編好生爐子的值日小組，由責任心較強的同學任組長；（2）其余的同學一律不得靠近爐火和動用爐具；（3）只準組長一人攜帶火柴和易燃品，其他人不得攜帶。提倡班主任在班上召開一次關于爐火的主題班會，對學生進行一次煤氣中毒、預防火災的安全教育。為了防止煤氣中毒，教職工宿舍及辦公室都配備了暖氣設施。

2、食堂管理。我校因偏僻生員較多，部分學生中午只能在校用餐，為了使學生吃好、喝好，避免食物中毒或因衛(wèi)生不好感染疾病，我做到三查三防，即：查飲食用具。要求餐具必須定時清洗、消毒，保證經常的環(huán)境衛(wèi)生和器具的衛(wèi)生，防止廚房臟亂，器具帶菌，造成傳染病，危及學生的身體健康；查炊事員的身體狀況。要求他們必須做到半年查一次身體，持身體健康證明才能上崗，防止炊事人員患有傳染病毒，危及學生身體健康；查食物貨源。每次進貨我都親自檢驗盤查，是否正常渠道進貨，一旦發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生標準的貨源，報請校長批準，立即辭退車人，并視情節(jié)輕重予以處罰，防止學生食物中毒。

3、火源管理。直接用火是引發(fā)火災的最大隱患。冬季到來，氣候干燥。村頭村尾堆放的易燃品較多，都是引發(fā)火災的因素。教室的爐火都有較細致的安排、布置。主要是教育學生上山或外出一律不準帶火柴和易燃品。春節(jié)有燃放爆竹的習慣。每年寒假前我都專門組織召開一次會議，專門講燃放爆竹、發(fā)生火災的內容，教育學生在燃放爆竹時，必須在大人的監(jiān)督和指導下燃放，個人不得自行燃放，以避免發(fā)生炸傷或火災的發(fā)生。

4、場地清潔平整。我把學校按班劃分好衛(wèi)生區(qū)，由專人負責，按時定期組織學生清掃衛(wèi)生區(qū)，并制定表格，各區(qū)抽一名責任心強的同學為評委，進行評定。并給以鼓勵。每次搞衛(wèi)生我都親自檢查，不準場地內有石塊、瓦礫和殘留的植物根楂，以免扎傷碰壞學生。

四、表彰總結、樹立典型

為了及時總結經驗，除我自己身體力行外，還努力爭得班主任、科任教師和學生的配合，每學期我都組織三年級以上各班寫安全征文，各班評選出優(yōu)秀作品張貼在習作園地。屈倩倩同學還獲得了天津市中小學生安全征文優(yōu)秀獎。每學期還評選出守交通、懂規(guī)則安全標兵給予表彰。大大加強了我校師生的安全意識，我校于2002年被評為縣級安全學校。

五、明確任務、常抓不懈

一個人做一次好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事，這才是難的。人貴在堅持，學校的安全是學校一切工作的基本保障，不能忽冷忽熱，抓抓放放。必須形成制度，常抓不放。為此我堅持做到三講四落實。即：一講每周一升國旗講話時，必講安全；二講各班主任上課時必須滲透安全教育；三講每天午晚放學前老師在重申安全問題。四落實，一、落實生爐子的制度，各班都張貼出來，使人盡皆知；

二、落實食堂專人負責的制度，定期檢查衛(wèi)生以及購儲的食物，一定要合乎食用標準；

三、落實對車輛和司機的管理，督促司機按時定期檢修車輛，隨時查看機件的隱患，避免行車事故發(fā)生。

四、落實行為規(guī)范的實施，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成交通習慣的法律意識，孝敬父母，尊敬老師的道德意識。

總之，我把學校的安全工作不止掛在嘴上，記在心里，而且落實到行動上，強化管理，常抓不懈，為全面提高教育教學工作鋪路搭橋。盡管我自己吃些苦，受些累，想起為全校的安全做出了貢獻，內心深處苦也甜。

安全工作常抓不懈

下營鎮(zhèn)中營小學

王雨蔚 2002、12