第一篇：我與寂寞同一個(gè)國(guó)度詩(shī)歌

我與寂寞同一個(gè)國(guó)度

黑暗里我點(diǎn)起了一支蠟燭

昏黃的火焰輕輕跳動(dòng)著

那是我寂寞的心跳

蠟燭燃盡了

黑暗吞噬了我沒(méi)有反抗

沒(méi)有掙扎

我己習(xí)慣了在漆黑的夜里想你

寂寞是什么

相愛(ài)的人不能愛(ài)才是最寂寞

我試著勇敢一點(diǎn)，可我無(wú)法面對(duì)黑夜里顫抖的心跳

我又重新拾起了你給的寂寞

因?yàn)閻?ài)你

所以無(wú)悔

幸福會(huì)不會(huì)像桃花瓣上的春風(fēng)

奢侈的從心頭輕輕掠過(guò)

然后悄悄的離去

等到風(fēng)過(guò)無(wú)痕的時(shí)候

我只有想你

如果可以

親愛(ài)的我想牽著你的手永遠(yuǎn)不放開(kāi)

與你拾一瓣風(fēng)花雪月的離奇

我愿意

在孤單的黑夜里，聽(tīng)一首傷感的歌曲

讀一段寂寞的記憶

這一場(chǎng)只會(huì)讓人傷心的戀愛(ài)

也讓我甘之如飴

其實(shí)

你永遠(yuǎn)也看不到我寂寞傷心的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候我才是最寂寞的孤單久了

就習(xí)慣孤單了

再久了

就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)上你就愛(ài)上了孤單

因?yàn)橛心?/p>

我注定會(huì)孤單一生

與寂寞不離不棄

天亮了

陽(yáng)光趕走了夜的黑

但我的寂寞

是心頭無(wú)法驅(qū)散的魔

能夠驅(qū)散它的只有你

第二篇：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度

中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。春秋的《詩(shī)經(jīng)》、戰(zhàn)國(guó)的《楚辭》、兩漢的《樂(lè)府》、魏晉的古詩(shī)，各個(gè)時(shí)代都有其擅美的詩(shī)歌形式獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。到了唐代，詩(shī)歌發(fā)展到了一個(gè)空前的繁榮時(shí)期，各種體裁均臻成熟，各種風(fēng)格充分施展，爭(zhēng)奇斗艷，涌現(xiàn)出一大批享譽(yù)千古傳誦的詩(shī)篇。

初中三年，學(xué)生積累了近100首古詩(shī)（六冊(cè)附錄詩(shī)已60首），這為寫(xiě)作奠定了較為深厚的基礎(chǔ)。將學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的學(xué)習(xí)延伸深化到筆底的創(chuàng)作運(yùn)用。要巧用古詩(shī)詞句，提高文章的氣韻。

從古詩(shī)文里汲取的有很多，除了詩(shī)句，還有技巧，還有文字的錘煉。曹雪芹寫(xiě)完《紅樓夢(mèng)》，自我感嘆：“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不尋常。”賈島也說(shuō)：“二句三年得，一吟雙淚流?！弊屛覀償X取其英華，深厚自己的涵養(yǎng)，提升寫(xiě)作水平。

一、古詩(shī)應(yīng)用于寫(xiě)作： 佳作引路：2010安徽省中考題

水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠??變的是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚??變的是感受，不會(huì)變的是真實(shí)。生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。請(qǐng)以“不會(huì)變的是 ”為題目，寫(xiě)一篇文章。(55分)

《不變的是親情》

親情是黑夜中的北極星，當(dāng)我不辨方向時(shí)，是你指引我邁出堅(jiān)定的腳步。

你是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的不盡牽掛?？傆浀脙簳r(shí)，母親夏天就開(kāi)始織毛衣，針線交織，織進(jìn)濃濃愛(ài)子之深情，那暖和的新衣伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。

你是“愿為市鞍馬，從此替爺征”的義無(wú)反顧。你是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”（“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”）的思親情結(jié)。你是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)” 的柔情蜜意。你是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。每當(dāng)佳節(jié)來(lái)臨之時(shí)，遠(yuǎn)在天涯海角的人們，都想借眼前這一輪皓月寄托自己的相思，也帶去對(duì)普天之下人們的祝福，年年如此，亙古不變。

世事滄桑，時(shí)序更迭，親情永遠(yuǎn)不會(huì)褪色！

詩(shī)歌的語(yǔ)言精練，一首詩(shī)就是一幅畫(huà)面，蘊(yùn)含著一片深情。以補(bǔ)寫(xiě)的方式進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練：

設(shè)題：

水，它匯集了溪的靈氣、湖的秀麗、江的洶涌和海的廣博。曾有多少文人墨客，吟詠過(guò)它，歌頌過(guò)它。以“水”為題目，寫(xiě)一篇文章。

水 ……

“明月松間照，清泉石上流。”那不正是活潑可愛(ài)的溪水嗎？對(duì)，正是那溪水，把水中的月亮揉碎了，揉碎成片片梨花。它唱著優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的曲子，奔跑在青蔥翠綠的山林間……

“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！碑?dāng)年?yáng)|坡居士吟唱出的西湖贊歌，應(yīng)該是對(duì)西湖最美妙的點(diǎn)評(píng)吧！青山蜿蜒如帶，樹(shù)木蔥蘢，蒼翠欲滴?！?/p>

“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！蹦且唤锼谟啦煌Ｏ⒌乇剂髦?。碧浪拍岸，令峭壁顫抖；白花翻滾，攪得江底激蕩。……

…… 訓(xùn)練要求：

（一）、補(bǔ)上開(kāi)頭結(jié)尾。

（二）、主體部分再補(bǔ)寫(xiě)一節(jié)。

（三）、將中間每節(jié)補(bǔ)寫(xiě)到150字。學(xué)生習(xí)作舉例：

（一）、補(bǔ)上開(kāi)頭結(jié)尾。A.三種補(bǔ)寫(xiě)法：

（王靜，直接借助主體內(nèi)容）水，它有著泉的無(wú)聲細(xì)流，有著溪的活潑可愛(ài)，有著湖的波光粼粼，有著江的奔騰不息。在我們面前，水以各種各樣的形式向我們展示著它從泉的默默到江的滾滾的既興奮又艱辛的成長(zhǎng)歷程。

〃〃〃〃〃〃

水，有著它的成長(zhǎng)歷程，泉、小溪、湖、江都是一滴滴水的組合，人們?cè)谶@個(gè)世界上，難道不也是一個(gè)組合嗎？（彭麗萍，借助內(nèi)容變換詞句）

水，發(fā)于點(diǎn)滴，盡染層林，孕育萬(wàn)物，蕩滌塵埃，匯于江海。它踏著歷代文人墨客的飄逸墨痕而來(lái)，向我們展示著中華大地的錦繡山河。

〃〃〃〃〃〃

滴水雖脆弱，卻有著涌向大海的決心。它隨著溪湖江河奔向未來(lái)，歷經(jīng)滄桑，終入海洋。它用自己的一生向人們?cè)忈屩环N境界。（梅子荷，開(kāi)頭立體化延伸化）

水，萬(wàn)物之本源。無(wú)形無(wú)味，柔和透明，那是一道風(fēng)景；婉轉(zhuǎn)流淌，滔滔不絕，那是一種品行；溫和不慍，剛強(qiáng)奔放，那，亦是一種境界。〃〃〃〃〃〃 水，帶給我們美景、品性與精神境界，它留給我們對(duì)生活的思考。

B.其他精彩開(kāi)頭結(jié)尾還有：

水是自然的精靈，奔流于山林天地之間，帶著獨(dú)有的空靈，傳遞著自然的語(yǔ)言，時(shí)而芬芳，時(shí)而清爽，時(shí)而凝重，時(shí)而深沉，仿佛已將天地間的靈氣集于一身。

〃〃〃〃〃

溪流成湖，湖聚成江，江匯成海。水，向我們解釋了生命的歷程，向我們闡釋了生命的短暫。時(shí)間，更像水一樣匆匆流逝，讓我們邁好自己的每一步，在通往成功的道路上，勇敢地前進(jìn)！

（二）、主體部分補(bǔ)寫(xiě)一節(jié)。

方法一：加在主體第四層：

“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”

方法二：加在主體第一層：

“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”

方法三：加在主體一二兩層之間：

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”

（三）、將中間每節(jié)補(bǔ)寫(xiě)到150字。

“明月松間照，清泉石上流”，那不正是活潑可愛(ài)的溪水嗎？對(duì)，正是那溪水，把水中的月亮揉碎了，揉碎成片片梨花。它唱著優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的曲子，奔跑在青蔥翠綠的山林間；群芳已謝，卻有青松如蓋，被雨水洗滌后的松林，一塵不染，青翠欲滴；山石顯得格外晶瑩剔透，山雨匯成的汩汩清泉流淌于拾級(jí)而上的石板上，有如一條潔白無(wú)瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光。多么清幽明凈的自然美啊，這月下青松和石上清泉，不正是詩(shī)人所追求的理想境界嗎？

二、分類積累古詩(shī)的方法：

1、前人描繪的離別詩(shī)歌

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際留。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

2、前人描繪的節(jié)日詩(shī)歌 王安石：《元日》

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;千戶萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。

杜牧：《清明》

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

秦觀：《鵲橋仙》

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。

金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。

柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。

兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？

蘇軾：《水調(diào)歌頭》

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)清天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去。惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。王維：《九月九日憶山東兄弟》

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

3、表達(dá)雄心壯志的名句：

曹操的“烈士暮年，壯心不已”；

顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”；

陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”； 范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；

4、表現(xiàn)奉獻(xiàn)內(nèi)容的名句。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）

5、表現(xiàn)愛(ài)國(guó)內(nèi)容的名句。

僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游）

王師北定中原曰，家祭無(wú)忘告乃翁。（陸游）天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）

6、寫(xiě)春雨的句子(含“雨”字):

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧：《清明》)夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游：《十一月四曰風(fēng)雨大作》).7、有關(guān)山的詩(shī)句。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫：《望岳》)國(guó)破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居》)

8、有關(guān)花的詩(shī)句。

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊：《浣溪沙》)感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫：《春望》)9.關(guān)于寫(xiě)作的古代詩(shī)詞句。

文章千古事,得失寸心知------唐.杜甫<<偶題>> 吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須------唐.盧延讓<<苦吟>> 汝果欲學(xué)詩(shī),工夫在詩(shī)外------宋.陸游<<示子津>>

10、古詩(shī)中的四季，亦然空靈、美妙??

杜甫：《春夜喜雨》

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

孟浩然：《夏日南亭懷辛大》

山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴?gòu)?，恨無(wú)知音賞。感此懷故人，中宵勞夢(mèng)想。

李白 《秋登宣城謝眺北樓》

江城如畫(huà)里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰(shuí)念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。

王安石 《梅花》

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

讓我們擷取古詩(shī)文英華，提高自己的文化修養(yǎng)，提升自己的寫(xiě)作水平。

三、積累后的再創(chuàng)作

把你知道的相關(guān)古詩(shī)輯錄到一起，編成一本專題詩(shī)集，如《古詩(shī)中的風(fēng)花雪月》，起一個(gè)新穎別致的名字，為每一首詩(shī)做一個(gè)題解。《古詩(shī)中的風(fēng)花雪月》

【風(fēng)之序曲】

李商隱：無(wú)題

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看

北朝民歌：敕勒歌

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

【花之戀歌】

楊萬(wàn)里： 曉出凈慈寺送林子方

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同； 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

元稹：菊 花 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

【雪之飄逸】 岑參：歌送武判官歸京

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。

中軍臵酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

杜甫：絕句

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

【月之靈動(dòng)】 李煜：相見(jiàn)歡

林花謝了春紅，太匆匆。

無(wú)奈朝來(lái)寒雨，晚來(lái)風(fēng)。

胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重。

自是人生長(zhǎng)恨，水長(zhǎng)東。

無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。

寂寞梧桐深院，鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁。

別是一般滋味，在心頭。

張繼： 楓橋夜泊

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺。

夜半鐘聲到客船。

【寫(xiě)作展示】

四季如歌

亂花淺草,清風(fēng)鳴蟬,楓葉落紅,粉妝玉砌,四季妖嬈,你是否感受到這魂?duì)繅?mèng)嬈的景色呢?

輕輕叩開(kāi)自然的門(mén),邁開(kāi)輕盈的腳步,去追跡春的氣息。漫步在一望無(wú)垠的田野中,盡情享受著“ 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄 ”的勃勃生機(jī)：你是否聽(tīng)到“好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻”的歌喉?遙望遠(yuǎn)方的人家,你是否看到 “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的生趣盎然?暮投村家,忽覺(jué)清風(fēng)拂面,雨淅瀝地來(lái)了,好個(gè)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”?。∥腋惺艿酱旱镊攘εc天然去雕飾的樸素.魚(yú)躍荷開(kāi),在池水閑游,真是一派“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的好圖景:你是否獨(dú)其慧眼,發(fā)現(xiàn)了那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗；夜幕降臨,繁星閃爍,知了漸漸地奏起了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,開(kāi)起小型的音樂(lè)會(huì),稻田中的蛙聲也不甘示弱,又一次詮釋了“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的美好境界,那炎炎的夏日充滿著神秘的氣息和童話般的朦朧.第一片金黃的樹(shù)葉落下,預(yù)示著秋的降臨.秋風(fēng)蕭瑟,望著南飛的雁群,你是否有感”何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”？當(dāng)夕陽(yáng)最后一縷陽(yáng)光照色在你的臉龐上，你是否聯(lián)想起“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”？跟隨著秋葉的腳步，突然遙想見(jiàn)一縷炊煙，不禁有感而發(fā)“枯滕老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”！晚風(fēng)習(xí)習(xí)抬首望著天空，浮想萬(wàn)千“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝舂朝”。

“忽如一夜舂風(fēng)來(lái)，千朵萬(wàn)朵梨花開(kāi)”，千山萬(wàn)水，一夜白了頭，喜悅彌漫在心間，帶著這一份溫情臨近溪橋，一樹(shù)寒梅白玉條，讓人為梅的堅(jiān)韌而折服。到了傍晚時(shí)分，“風(fēng)卷寒云暮雪晴，江煙洗盡”又是怎樣的一份高潔傲岸！詳和寧?kù)o是對(duì)冬日之美最好的形容。

四季如歌，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在詩(shī)意的世界里，“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”。

經(jīng)典古詩(shī)展現(xiàn)著一幅幅融和的畫(huà)卷，讓我們從中品出人和自然和諧共存的理想境界

第三篇：寂寞讓我如此美麗愛(ài)情詩(shī)歌

無(wú)月

黑暗的夜里

注視燭光

一個(gè)人

獨(dú)自歌唱

朦朦朧朧，虛虛實(shí)實(shí)

我在燭光里搖曳

黑暗中的我是真實(shí)的我燭光里的我是你眼中的我也許這是我的錯(cuò)

我卻寧愿這樣錯(cuò)

這樣的我會(huì)永遠(yuǎn)閃爍

寂寞

在這樣的夜里

使我如此美麗

我不禁問(wèn)自己

為何還要嘆息

你的離去

寂寞讓我如此美麗

我不會(huì)為你的離去嘆息

既然我的天空充滿星光

又何必苦苦追尋月亮

今夜的我是如此灑脫

又何必翻開(kāi)回憶

想你

只會(huì)增加苦澀

只有

注視自己

寂寞使我如此美麗

我不會(huì)為你的離去悲泣

你的夢(mèng)也許不在我的世界

我何必為你裝點(diǎn)一切

既然你的愛(ài)不屬于我我也不會(huì)采摘你的花朵

你的雙眸

不會(huì)伴我一生一世

我的祝福

會(huì)伴你走一路

如果

你不介意

寂寞使我如此美麗

我會(huì)為我的一切唱歌

春風(fēng)，和秋雨

會(huì)盈滿我的心湖

寂寞使我如此美麗

我會(huì)把一切煩惱丟棄

你的笑容隨風(fēng)而去

你的言語(yǔ)

也失去了意義

你也無(wú)須安慰我的孤寂

因?yàn)?，寂?/p>

會(huì)使我更加美麗

第四篇：寂寞的時(shí)光詩(shī)歌

〖纏綿的月色

飄渺的月夜，那銀白的月光與柔和的風(fēng)

如一條破浪的船，揚(yáng)起的帆，把我的信念拉得纖長(zhǎng)

我不要寧?kù)o的港灣，只要你的微笑注入我的心海

你那一塵不染的面容，沖洗了孤寂的離別

皎潔而柔和的月光，輕吻著你憂郁的雙眼

我不要萬(wàn)家燈火，只要在沉醉的夜晚。讓我輕撫你的臉龐?？纯?，是否經(jīng)得住這纏綿的月色

〖誰(shuí)說(shuō)午夜不能開(kāi)出花來(lái)

誰(shuí)說(shuō)午夜里，不能開(kāi)出花來(lái)？

一朵，二朵。

那些曇花，就是把瞬間的美麗，獻(xiàn)給每位守夜的人。

在黑夜的窗前，我眺望著月色。

這些晶瑩的芳魂，勾走了我的幽情。

午夜歸來(lái)，我卸下旅途的疲勞，只想找一把椅子坐下來(lái)。

另一把椅子，留給你。

這些粗糙的日子，無(wú)需時(shí)光的打磨。

桌上的那只茶杯，剛剛被誰(shuí)拿走？

〖遠(yuǎn)方是海

遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是海。

在海邊，你已在黑夜起航。

我剛剛在一縷陽(yáng)光里，定格了你美麗的身影。

在水邊，就是在時(shí)光邊上，我想擁抱你的倒影。

轉(zhuǎn)瞬流逝的，是大把大把的光陰。

還有浮在水面的，是欲望的碎屑。

在水邊，我停下了匆忙的腳步。

回望，在修長(zhǎng)的月光里，將我幽暗的輪廓照亮。

〖寂寞的時(shí)光

是誰(shuí)，把江南安放在寂寞的時(shí)光里。

鮮活的景致，讓日子呈現(xiàn)出別樣的幽深。

從內(nèi)心深處，泛起一絲絲漣漪。

那些桃紅，杏白，柳綠，連同微風(fēng)細(xì)雨；

是一副古典優(yōu)雅的模樣，還有藏在歲月里的一枚往事。

掀開(kāi)月色的薄紗，走近塵世的籬笆，隔開(kāi)了如夢(mèng)的邂逅。

走過(guò)世間最遙遠(yuǎn)的距離，一段寂寞的時(shí)光，向我俯下身來(lái)。

第五篇：我寂寞,我幸福

我寂寞，我幸福

倫理學(xué)老師說(shuō)過(guò)，信仰能讓讓沉靜，用信仰抑制人類的物欲，所謂的雜念。我不知道信仰是什么，我的信仰又是什么。從出生的那一刻起，就被定位在了那一個(gè)既定的模式上面。年少無(wú)知，年少輕狂。追求自己所愛(ài)的一切，大喜大悲，傷害愛(ài)自己的人同時(shí)也被人傷害，不知不覺(jué)地走上了極端?；旎熵?，庸庸碌碌。于是，開(kāi)始學(xué)習(xí)宿命。星座，塔羅牌……所謂地預(yù)言，所謂的對(duì)命運(yùn)的概括，都不會(huì)改變注定的悲哀。一年分十二個(gè)月，也分作十二個(gè)星座。于是，我擠到了天秤座。在網(wǎng)絡(luò)搜索中敲下這三個(gè)字，網(wǎng)站，鏈接，鋪天蓋地迎面而來(lái)。人們走時(shí)欣然接受對(duì)自己的肯定，卻否定對(duì)自己的否定。而最后還會(huì)把自己逃進(jìn)那個(gè)模式中。甚至迎合它，摒棄了所有的與之不符的性格。事在人為，事與愿違。父母輩有好多都相信命運(yùn)，因?yàn)闊o(wú)數(shù)年的經(jīng)歷，磨平了他們的棱角，或悲或喜。人的一生也算是個(gè)輪回，起點(diǎn)與終點(diǎn)，是交疊的。一個(gè)人來(lái)到世界，一個(gè)人離開(kāi)。寂寞著幸?；蛘咝腋Ｖ拍?，這只是你選的一出戲，自編自導(dǎo)自演，如何選擇，那是自己的事情。太多的得到同時(shí)也是太多的失去，相對(duì)的失去也便是相對(duì)的得到。失去的是美好的，因?yàn)樗粫?huì)再回來(lái)，回憶是唯一的保鮮劑，保質(zhì)期有限，最終消失在冷漠的眼神中。同樣，得不到的，永遠(yuǎn)是被肯定著的，因?yàn)槟愠绨葜?，仰望著它，因?yàn)槟嵌尉嚯x，咫尺或是天涯。你嘗試靠近它，用盡一切方法，好的或者差強(qiáng)人意甚至是很糟糕的，你放下了一切，只是，無(wú)論如何努力，那段距離是無(wú)法逾越的。除了放棄追逐，做一個(gè)守望者，還能做些什么。麥田守望者，駐守在田地間，從白天到黑夜，雨雪風(fēng)霜或者麻雀之類的譏諷都不算什么。它只是守望在那兒，為麥苗編織綠油油的夢(mèng)。它看著它們成長(zhǎng)，看著它們分享喜怒哀樂(lè)，看著它們閃耀金黃的光芒。守望的居易，是一層透明的玻璃的距離。清晰的觀望，模糊的感知，幸福著寂寞。做一個(gè)守望者，需要勇氣。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我站在你面前，而你卻不知道我愛(ài)你；世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前而你卻不知道我愛(ài)你……守望，是一種寂寞的幸福