第一篇：搗蛋鬼的改變教育隨筆

雖然說，小孩子天生就愛調(diào)皮，但有些時(shí)候，孩子的調(diào)皮真的讓人難以忍受。不管在學(xué)習(xí)時(shí)，活動(dòng)時(shí)，游戲時(shí)，還是午睡時(shí)，邱子昂都是那樣的活躍、調(diào)皮、搗蛋，甚至討厭……我只能用這樣的詞來形容他。

學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，他總愛無故的大聲喧嘩、插嘴、下位置，當(dāng)他安靜時(shí)總能發(fā)現(xiàn)他坐在地上趴在小椅子上。游戲時(shí)一點(diǎn)規(guī)則意識(shí)也沒有，每次玩都很瘋，要不就是呆呆的傻站在那里一動(dòng)不動(dòng)。午睡時(shí)總喜歡念叨幾句，手腳還晃來晃去怎么說都沒有用。

有時(shí)候真拿他沒辦法，我?guī)缀醵加蟹艞壦南敕?，但后來想想不可以，他現(xiàn)在才小班，才剛剛起步就放棄他，對(duì)他以后的影響會(huì)很大，所以我試著慢慢接受他，并試著關(guān)心他。我想讓他感受老師是愛他的，他不可以做一些讓老師討厭的事情。

我改變了以前用強(qiáng)硬的口氣和他說話的態(tài)度，試著輕聲細(xì)語的跟他聊天，真的很有效果，他會(huì)告訴我媽媽上班，衣服是媽媽買的，奶奶在批發(fā)市場(chǎng)燒飯等一些家里的事。讓我感到很欣慰的是在做數(shù)學(xué)操作題時(shí)他會(huì)說：“老師，這個(gè)怎么做呀？”我稍微指導(dǎo)一下，他就能全做出來，可想這個(gè)孩子是聰明的，也許他以前調(diào)皮、搗蛋只是為了引起老師、同伴的注意。

作為老師，我們不可以放棄任何一個(gè)孩子，應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子，相信你會(huì)看到孩子最天真、善良?？蓯鄣囊幻?。

第二篇：搗蛋鬼西西的教育隨筆

小女孩西西長(zhǎng)得很漂亮，眼睛大大的，頭發(fā)卷卷的，說話聲音也非常好聽?？墒沁@個(gè)看起來很可愛的小女孩卻是個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹罢{(diào)皮鬼”?！拔魑鳎险n的時(shí)候不要和小朋友講話”“西西，吃飯的時(shí)候不要把腳翹在板凳上!”“西西，做早操的時(shí)候要認(rèn)真，專心點(diǎn)!”“老師，西西剛才打我!”“老師，西西洗手的時(shí)候把水甩到我身上了。”“老師，西西又玩水了……”從開學(xué)的第一天起，每天班上都能不停地聽到老師的“抱怨聲”和小朋友的告狀聲。可是好聽的話、批評(píng)的話說盡了，這個(gè)調(diào)皮的小女孩仍然我行我素，著實(shí)讓我們?nèi)焕蠋燁^疼。可是這天發(fā)生的一件事卻讓我對(duì)這個(gè)小女孩有了新的看法。

這一天又到了快吃午餐的時(shí)候，小朋友正在洗手間里洗手，而我則在教室里準(zhǔn)備擺放小朋友吃飯的碗和筷子。不經(jīng)意間，抬頭一看，一向最喜歡趁洗手時(shí)玩水的西西竟然一聲不響地站在旁邊看我擺碗?！澳愕氖窒赐炅嗣?”我問?！跋赐炅?。”西西隨口回答了我一句，眼睛依然盯著我手里擺放的碗和盤子?？粗桓本劬珪?huì)神的樣子，我試著問道：“西西，你幫我擺碗吧”沒想到她很快地答應(yīng)了，端著盤子和筷子快速走到每一張桌子前，認(rèn)真地?cái)[放了起來。

這個(gè)平常總是很男孩子氣，又很調(diào)皮的小女孩，擺放起盤子和筷子卻是這樣的認(rèn)真仔細(xì)。還沒一會(huì)工夫她就擺好了?！袄蠋?，我來給小朋友發(fā)護(hù)手霜吧!”西西又張口說道，雀躍的口氣中帶著一絲請(qǐng)求?！昂冒??！甭牭轿掖饝?yīng)后，她又迫不及待地拿著裝護(hù)手霜的小瓶子走到每位洗好手的小朋友面前非常認(rèn)真地發(fā)起護(hù)手霜來，直到最后一名小朋友擦完。

“西西真能干!”看著她認(rèn)真的小臉，我當(dāng)著全班小朋友的面大聲表揚(yáng)了她。卻沒想到這句很簡(jiǎn)單的表揚(yáng)，讓平?？偸浅燥埡苈奈魑鹘裉斐晕绮蜁r(shí)出奇地快，而且吃得又快又好。直到全班小朋友吃完，班上的常老師收拾桌面時(shí)，西西又主動(dòng)提出要幫常老師一起收拾桌面，疊餐巾。

看著眼前這個(gè)十分能干的小姑娘，很難讓人相信這就是那個(gè)令人頭疼的西西。這也不禁讓我想起了原來教過的一篇童話故事《小河馬有用處》。故事中的小河馬因?yàn)樵诟黜?xiàng)比賽中都輸?shù)袅耍淮蠹医谐桑骸皼]用處”。最后在小松鼠的幫助下發(fā)現(xiàn)了自己的用處，知道了每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。而被老師“抱怨”和小朋友“告狀”的西西不正是故事里那個(gè)“沒用處的小河馬”么?“原來，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)?！惫适轮行『玉R這樣說道。

是的，眼前這個(gè)調(diào)皮的西西、令人頭疼的西西也有著自己的長(zhǎng)處，她會(huì)幫助老師收拾整理餐桌，會(huì)幫助老師擺放碗筷，還會(huì)幫小朋友發(fā)護(hù)手霜。也許，她還有其他更多的優(yōu)點(diǎn)沒被發(fā)現(xiàn)……這也讓我深深感到，對(duì)待每一個(gè)孩子，作為老師不能只看到他身上的缺點(diǎn)，每一位孩子都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，而我們作為孩子的開發(fā)者，引導(dǎo)者要善于發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn)，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子，讓更多的“西西”發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，用自己的細(xì)心去關(guān)愛每一位孩子。

第三篇：改變的隨筆

改變的隨筆

改變的隨筆1

太陽花社會(huì)實(shí)踐隊(duì)---改變，反省

今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第五天了，在這幾天中，我突然感到改變了自己的作息習(xí)慣一樣，以前在學(xué)校的時(shí)候都是晚上兩三點(diǎn)才睡的十點(diǎn)鐘都沒起，現(xiàn)在十二點(diǎn)多就睡了，早上七點(diǎn)鐘就起來了，我想這是因?yàn)槲铱吹絼e人起床了，自己再賴床就是件挺尷尬的事了；看到別人在賣力的工作自己再偷懶，那就是件不應(yīng)該的事了。這讓我想起了高中老師的一句話，人要有壓力才會(huì)有動(dòng)力

在這段時(shí)間里，我每天忙著新聞組的工作，比如說發(fā)稿，雖然這是一種比較簡(jiǎn)單的事，只是將稿件變得符合文網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)然后發(fā)到網(wǎng)站去，但是每個(gè)網(wǎng)站都有各自的標(biāo)準(zhǔn)，把十幾篇稿子，改成不同格式也是挺耗費(fèi)時(shí)間。即使新聞組的工作即辛苦又耗時(shí)間，但是當(dāng)我們看到發(fā)上去的文章被網(wǎng)站通過了，我們也是非常開心，再接再厲的。

今天早上，我第一次煮大鍋飯，在之前，我以為煮大鍋飯是挺簡(jiǎn)單的事，很疑惑，為什么之前大鍋飯很多都會(huì)焦。但是我但是當(dāng)我自己親身去煮的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，做大鍋飯是一件非常困難的事，當(dāng)我聞到那股焦味的時(shí)候，我心情是非常緊張的，突然感覺自己好像做錯(cuò)了什么，我當(dāng)時(shí)立刻就把火調(diào)小了，然后時(shí)不時(shí)的打開鍋蓋。每一次打開，每次聞到那股焦味的時(shí)候我內(nèi)心都是崩潰的，又怕煮不熟，又怕煮焦了，內(nèi)心非常忐忑不安。最后飯煮熟了，幸運(yùn)的是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)飯只是焦了一點(diǎn)點(diǎn)，其他都還好的時(shí)候，千斤重?fù)?dān)卸下來了。當(dāng)我看到同學(xué)們都有說有笑的吃飯時(shí)，我內(nèi)心充滿了喜悅。

這一次煮飯讓我更清楚明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

改變的隨筆2

年輕時(shí)我參加了一位老師的《超級(jí)成功學(xué)》課程，在這課程里老師提到《美國著名作家奧格?曼狄諾（英語：Augustine“Og”MandinoII）》成功學(xué)的故事，奧格?曼狄諾是這“世界上最偉大的推銷員”從1948年起，他連續(xù)保持全日本銷售第一的好成績(jī)。1968年，他成為了美國百萬圓桌會(huì)議的終身會(huì)員。聽到這，深深吸引著我，不禁的讓我想追尋下去：“到底是什么造就了他有如此頂尖的業(yè)績(jī)呢？”

話說1930年，奧格?曼狄諾還是一個(gè)不起眼的保險(xiǎn)公司的推銷員，雖然他每天都在勤奮地工作，但收入仍少得可憐。

直到有一天，奧格?曼狄諾來到了一家寺廟，拜見住持。寒暄之后，他便滔滔不絕地向長(zhǎng)老介紹起投保的好處來。長(zhǎng)老很有耐心地聽他把話講完，然后平靜地說：“聽完你的介紹之后，絲毫沒有引起我對(duì)投保的興趣?！?/p>

這時(shí)候，奧格?曼狄諾停留愣住了，長(zhǎng)老微笑著說：“曼狄諾，人與人之間，就像我們倆這樣，一定要具備一種強(qiáng)烈吸引對(duì)方的魅力，如果你做不到這一點(diǎn)，將來就沒什么前途可言了。”長(zhǎng)老拍拍他的肩膀，說道：“曼狄諾?。∠扰Ω脑熳约喊?！”。

從寺廟里出來，奧格?曼狄諾認(rèn)真思索著長(zhǎng)老的話，若有所悟。接下來，他組織了專門針對(duì)自己的“批評(píng)會(huì)”，每月舉行一次，每次都請(qǐng)幾位同事或投?？蛻舫燥垼康闹粸樽屗麄冎赋鲎约旱娜秉c(diǎn)。每一次“批評(píng)會(huì)”后，他就像被剝了一層皮的感覺。他把自己身上那一層又一層的劣根性一點(diǎn)點(diǎn)剝落了下來。隨著劣根性的消除，他感覺到了自己在逐漸進(jìn)步、完善和成熟。

聽了這個(gè)故事，讓我領(lǐng)悟了不少，奧格?曼狄諾的成功并非偶然的，而是他改變自己之后得來的。所以，想要成功，就要學(xué)會(huì)先改變自己。

改變的隨筆3

回想起小時(shí)候，每天都要像只小老鼠一樣躲在不大的房間里，只有在夕陽灑著余暉消失后，你才會(huì)騎著車載我到公園里玩上一番。你像一個(gè)牧羊人，只是站在一邊不茍言笑，看著我左跑去摘葉子，右跑去摘花，看著我在地上打滾，趴在地上親撫小草。玩累了快回家時(shí)，你又像一個(gè)變戲法的大師，遞給我甜甜的棒棒糖，任我在車后面唱著咿呀咿呀不著調(diào)的兒歌。那時(shí)候?qū)ξ襾碚f，白天是漫長(zhǎng)的，是痛苦的，不管陽光多么溫暖明媚，鳥兒多么歡樂自由，因?yàn)榘滋齑箝T都是緊鎖著的，看不見你的身影，也看不見你載我的那輛車子。

我喜歡在小小的房間內(nèi)一個(gè)人轉(zhuǎn)圈，聽著墻上鐘里時(shí)間的步伐，滿心歡喜地等待著夜幕降臨，滿心歡喜地等待著你回來……只要門外有動(dòng)靜，我總是以最快速度躲在衣柜里，床下，門后……那時(shí)候我很小，有你，真好。

時(shí)間總是很無情，轉(zhuǎn)眼間，你已過了花甲之年。白發(fā)在發(fā)縷間越發(fā)顯眼，歲月也悄無聲息地在你額上留下一道道痕跡。你依舊每天說，只是此時(shí)我不愿聽，也不愿做了。

歲月把你變了，變得嘮叨。

歲月把我變了，變得沉默。

你口才不好，翻來覆去說的無非是那么幾句，就像是壞掉的唱片，跳不過去。記不清有多少個(gè)夜晚，你坐在我的床上干巴巴地訓(xùn)導(dǎo)我，講我的學(xué)習(xí)，談我的未來。我總是眼巴巴地望著地面，有時(shí)還在心里埋怨自己怎么不把耳機(jī)帶在身上，想著怎么才能讓你快點(diǎn)結(jié)束。我見過你拿著笤帚追著打姐姐，也見過你把哥哥關(guān)在地下室，只是從沒想過你也會(huì)打我，一直以來你最疼愛的小女兒。我好勝，總是在與你爭(zhēng)吵時(shí)以一句還十句，然后極其得意地占著上風(fēng)；總是在你氣急時(shí)與你吵得更加厲害，然后你以響亮的耳光收?qǐng)?，剩下我躲在被窩里咬著嘴唇哽咽大哭，任由淚水濕透枕巾，滿心怨恨，發(fā)誓再也不理你。當(dāng)時(shí)有多恨你現(xiàn)在已經(jīng)記不起來了，只是埋怨你什么都不懂，很庸俗。尤其，你不懂我。

后來，你驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)快有你高了，你感傷我的小手大得再也不能握在你的手里。我們依舊拉鋸著，撕扯著，你依然斤斤計(jì)較，不厭其煩地找我談話，我依舊低頭望著地面。

時(shí)間磨平了許多棱角，如今我們都變得平和了許多，甚至我會(huì)主動(dòng)找你談心，坦誠地說出我學(xué)習(xí)上的困難，本以為會(huì)遭一頓嚴(yán)斥，沒想到你卻讓我別著急，安慰我留得青山在，不愁沒柴燒。你的變化使我目瞪口呆，我一言不發(fā)靜靜地聽著，好似又重回到那個(gè)伏在你膝下玩耍的小女孩，眼光帶著崇拜，堅(jiān)信只要有你，什么都不用怕。

我喜歡在飯桌上一邊吃一邊詢問你明天吃什么，每每我站在鏡子前，埋怨自己吃得太多，揪著自己臉上的肉發(fā)牢騷，你總是說人就要結(jié)實(shí)才能不怕風(fēng)吹日曬雨打。我不信你這話，因?yàn)槟忝髅骶拖萘撕芏唷?/p>

每一天，我都對(duì)自己說，我這一生最大的愿望，就是讓你對(duì)我不失望。我猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這么多年以來，我是多么重視你對(duì)我的評(píng)價(jià)，我是多么在意你對(duì)我的態(tài)度，我是多么希望你能以我為榮。

我突然覺得，其實(shí)我一直以來的努力和叛逆，不過都是為了能得到你的肯定。很長(zhǎng)的時(shí)間，我都愛著我的父親，然而很長(zhǎng)的時(shí)間，我都以為我不愛我的父親。

一切終將逝去，唯刻心底的就是似水流年里在泥淖中留下的清晰腳印。那腳印里，有我，也有你。

改變的隨筆4

在我們的身后，總有不期而遇的存在，在我們的身前，總存在不期而遇的微笑，在我們的心中，總有微笑的一個(gè)人。

——題記

是什么時(shí)候，我們會(huì)在對(duì)方背后抱怨著我們?cè)?jīng)熟悉的人。

是不是很久見到以往熟悉的人沒有打招呼了。甚至見到對(duì)方會(huì)有一絲絲的尷尬，不因其他。只因彼此早已失去了那一種信任或者說是時(shí)間沖淡了熟悉感。我們?cè)趧e人沒有跟自己打招呼的時(shí)候。甚至不敢主動(dòng)打招呼。內(nèi)心害怕如果對(duì)方無視自己 自己該怎么辦。久而久之，什么東西都沒了。甚至，可以很冷淡從那些人面前走過去。甚至可以在別人議論他們時(shí)自己也唧唧歪歪抱怨了一大堆。這樣感覺我們不懂，其實(shí)只因我們學(xué)會(huì)了虛假。只因我們太過自卑。

是什么時(shí)候，從無話不說的好朋友到了無話可說的陌生人。

是不是因?yàn)楸舜硕疾欢谜湎?，為了愛?為了利益 為了一些對(duì)我們根本沒什么意義的事情與物質(zhì)或精神放棄了我們的友誼讓我們對(duì)從前身邊出現(xiàn)得人的感情一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。然后在空蕩蕩的心房總有不斷有人填充下來，卻總是會(huì)有淡淡的寂寞。這樣的感覺我們不懂，其實(shí)只因我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)心理早已畸形。只因我們太過自私。

是什么時(shí)候，我們的愛情總是時(shí)時(shí)脆弱時(shí)時(shí)失去不懂珍惜。

是不是我們老跟過不去。不斷的爭(zhēng)吵。出現(xiàn)小三、性格不合、猜疑、不信任、物質(zhì)、等等讓我們跟愛的人忐忑不安走在交叉口 最后分道揚(yáng)鑣。然后 甚至恨他 忘不了他。卻又思念他。不停受委屈。不再愛了 也失去愛人的勇氣。一個(gè)人，慢慢的生活。其實(shí)這種感覺，只因我們太兒戲話。只因我們太過自我。

是什么時(shí)候我們不在把家當(dāng)成了家了把家人當(dāng)成厭煩的人。

是不是你在犯錯(cuò)的時(shí)候媽媽的嘮叨爸爸的抽打，讓你開始討厭這個(gè)家庭。你不停的想要通過各種手段離開這個(gè)家卻又有時(shí)沒有辦法。你開始?jí)櫬洹㈤_始荒廢，你開始 放棄自己。爸爸媽媽從最開始的毒打亂罵。到最后的寒冷漠無望。最終時(shí)間助長(zhǎng)了他們的滄桑和白發(fā) 我們看在眼里狠狠下了心悔改，卻不曾改變。這樣的感覺我們不懂，其實(shí)只因我們已經(jīng)習(xí)慣了那種生活。只因我們多余的惰性。

時(shí)間不斷在改變我們的生活，世界不斷在改變我們的單純。我們認(rèn)為無比珍貴的感情也很簡(jiǎn)單的就失去了意義。在這冷漠的社會(huì)里。我們的驕傲與情感早就被磨滅的徹底。我們不停問自己能不能不要這么生活。不停自責(zé)自己活的如此狼狽。能不能簡(jiǎn)單一點(diǎn)?？墒俏覀兊男倪€是不愿改變 所以一切還是沒有變化，只因 我們?cè)缇土?xí)慣在這個(gè)無情虛偽冷漠的世界低下我們?cè)?jīng)驕傲的頭顱與感情。所以別再傻了 世界和人不會(huì)因你而改變的。

我們每一次的改變都換來一次次的傷害。 每一次傷害也讓我們變得渾身都是刺 滿身都是腥。

在從前的我們哭著笑著，都不會(huì)是一個(gè)人。

現(xiàn)在的我們就連招呼，都有一點(diǎn)陌生。

從前的我們哭著笑著，都相信會(huì)永恒、現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床荒堋?/p>

改變的隨筆5

放棄了嗎？不曾，只是我們學(xué)會(huì)了忍，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了拐彎抹角，學(xué)會(huì)了用謊言編織一個(gè)曾經(jīng)以為沒好的夢(mèng)想。

想想自己多久沒有因?yàn)槟承┦露淖冞^了，也許三年，也許三天，也許，從來都沒有變過。

我也忘記了，記得去年的一月一號(hào)我說過要改變，今年要怎么改變，現(xiàn)在20xx年了，改變了嗎？沒有把，好像改變了只有年紀(jì)。世間也只有年紀(jì)會(huì)改變的那么真實(shí)，那么自然。不會(huì)因?yàn)槟承┤?，某些事而一層不變把?/p>

“人是會(huì)變的”我忘記是誰說的，只是覺得這句話沒錯(cuò)，人一直在變，變好，變壞，變狠，變痛！還有人說：其實(shí)我沒變，變的是你，是你的心變了！這句話我不否認(rèn)，人生在世，誰敢說自己一層不變，若是不變，豈能茍活于世??！國家都還在變強(qiáng)，乞丐也會(huì)覺得你給他一角錢就是侮辱了！

曾說，在多少歲的時(shí)候完成什么目標(biāo)呢？你們還記得自己許下什么的心愿嗎？面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，拋棄了過往，有時(shí)候看看自己曾經(jīng)那些想法，幼稚的可憐。放棄了嗎？不曾，只是我們學(xué)會(huì)了忍，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了拐彎抹角，學(xué)會(huì)了用謊言編織一個(gè)曾經(jīng)以為沒好的夢(mèng)想。

社會(huì)是一個(gè)染缸，五顏六色。曾經(jīng)步入社會(huì)的時(shí)候我覺得我是一個(gè)白紙，白紙上印著藍(lán)天，白云和一個(gè)美好的向往。的確，不如社會(huì)我是在往這一步走著，只是走著走著迷失烈應(yīng)該去往的方向吧。

三年前，我做過搬用工，機(jī)修，倉庫管理員，一切的按部就班，不會(huì)有壓力，也不會(huì)有動(dòng)力。生活就那么平淡無奇，三年后，我不如銷售的崗位，感覺陷入深深的泥潭，深深的埋在土里掙扎。朋友都說我變了，我也覺得我變了。至于變成什么樣了,我不知道，只是覺得，朋友越來越少，自己也越來越孤僻，越不會(huì)交流了。

呵呵，有些人可能不會(huì)看到這里，也許有的會(huì)看在這里，覺得一個(gè)做業(yè)務(wù)，做銷售的人怎么可能會(huì)有交流障礙呢？不應(yīng)該是朋友遍天下，交友順如流嗎？只是可惜了，我是這樣的，有些人會(huì)說我的銷售肯定不好，誠然，我覺得我銷售不是最好的，但也絕對(duì)不是最差的，因?yàn)橛眯?，用我僅存的一點(diǎn)本心吧！

三年一變，今年剛好是第三個(gè)年頭，在20xx年剛開始的第三天，也寫下這個(gè)算是一個(gè)監(jiān)督自己的成分在里面。改變自己混亂不堪的思維，改變一切不可能改變的思想。三年前的改變，也許只是改變的我的生活方式，那么今天的改變就是一種精神和思想上的改變！

改變，那不曾改變的自己！

改變的隨筆6

社會(huì)在變化，時(shí)代在變革，人與人之間的相互作用也在不斷地改變著我們對(duì)事物看待的態(tài)度。比如，當(dāng)初城里人對(duì)鄉(xiāng)下人的態(tài)度，現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到吃不吃商品糧不那么重要了，大家都是一樣的，人人平等?？墒牵行r(shí)候，還會(huì)有一些人觀念陳舊，思想頑固，對(duì)待這種人我們應(yīng)該用怎樣的方法去改變說服他們對(duì)你的態(tài)度和認(rèn)識(shí)呢？

第一招、你必須掌握足夠的信息量。

掌握一定的信息量，并非是你學(xué)富五車，才高八斗，達(dá)官顯貴，聲名顯赫，才有一定的說服力。在改變他人的態(tài)度和認(rèn)識(shí)之前，你提供的這些信息必須要有充分的論證、客觀的全面、權(quán)威的可信和條文的詳實(shí)。也就是說提供給大家是個(gè)正能量的真東西，不是小道消息，人云亦云，隨聲附和，招搖行騙的假大空。

就拿一名推銷員來說吧，你必須跟客戶要全面詳實(shí)地描述產(chǎn)品的原理、使用的方法、應(yīng)用后效果，還要提供有一定權(quán)威性的檢測(cè)報(bào)告等信息，只有這樣，客戶才會(huì)對(duì)你信任，才有購物的欲望。

第二招、重點(diǎn)關(guān)注如何讓對(duì)方接納你的觀點(diǎn)。

當(dāng)我們?cè)谠噲D改變他人態(tài)度認(rèn)識(shí)的時(shí)候，應(yīng)盡量弱化對(duì)方的自我防御意識(shí)，使自己的立場(chǎng)向?qū)Ψ娇繑n，這里不但要有親和力，還要全方位地站在對(duì)方的角度考慮問題。不傲慢、不強(qiáng)勢(shì)、不自卑，以平和、耐心、自信的狀態(tài)去對(duì)待對(duì)方。 安靜地聽對(duì)方把話講完，熱情地參與對(duì)方的談話之中。不是以自己為中心，忘記顧及對(duì)方的心情。 不要在對(duì)方還沒有明白你意思的情況下，就命令式地定下結(jié)論：你必須這樣做，應(yīng)該怎么做，你一定要接納我的觀點(diǎn)和建議。

比如，當(dāng)一個(gè)病人拒絕你提供的藥品時(shí)，如果你還不是一名很有權(quán)威性的醫(yī)生，只是單純直接給病人說：你只有服用這種藥才會(huì)有效果，我這可是對(duì)你的健康著想??！這個(gè)時(shí)候，對(duì)于那些有著戒心的病人來說，往往會(huì)更加抗拒你，因?yàn)楹茱@然你是想要改變他的態(tài)度，根本沒有站在對(duì)方家庭或經(jīng)濟(jì)的立場(chǎng)上考慮問題，并且你采用的是直接強(qiáng)硬的方式，已經(jīng)激起了病人內(nèi)心的抗拒感，即使你的東西再好，病人也不會(huì)接納你。

第三招、做好他人個(gè)體與社會(huì)群體性聯(lián)系溝通。

這個(gè)聯(lián)系溝通對(duì)于每個(gè)個(gè)體人來說，改變他的態(tài)度有著非常重要的作用。

當(dāng)我們?cè)噲D去改變一個(gè)人的態(tài)度和認(rèn)識(shí)時(shí)，可以利用他所處的群體或者個(gè)人關(guān)系圈的影響力，去改變他的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。因?yàn)?，我們?nèi)魏稳硕加幸粋€(gè)屬于自己生活圈的小群體，這些群體的規(guī)范會(huì)在每個(gè)成員身上形成一種參照效應(yīng)。人們更加相信的是來自同一群體成員所說的話，所以也會(huì)更加傾向于與群體成員保持一致。

綜合上述特點(diǎn)，不難看出，在我們的日常生活中，不論是他人還是自己，我們都有著類似的經(jīng)歷，都想讓別人對(duì)自己有個(gè)好的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。大多數(shù)時(shí)候我們都把這種陳舊的思想和頑固不化的意識(shí)當(dāng)作為對(duì)方的一個(gè)缺點(diǎn)，其實(shí)這不是缺點(diǎn)是特點(diǎn)，對(duì)某些人來說應(yīng)該還是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人的生活方式和看法是不同的，所以在更多的時(shí)候，要學(xué)會(huì)接納別人的不同，慢慢地改變他人對(duì)你的態(tài)度。

夢(mèng)想讓你與眾不同 ，奮斗讓你改變?nèi)松?/p>

改變的隨筆7

清晨，陽光雨露。

我隨風(fēng)而走，迎著朝陽散步。走過小橋，想去竹林小屋那個(gè)安靜的地方避暑。在那我可以找回屬于自己的一切，在那，我可以找回歡樂，自由自在的放蕩，瀟灑！用筆墨揮灑出我心中所想，我夢(mèng)中所見。

在那是一片凈土，一片未被人踐踏過的青綠......

琴與我為樂!

指尖輕輕撫過，優(yōu)美悅耳的琴符便傳入我久違的耳中。每一段音符，每一段曲音，傳遍了我的全身。讓我翩翩然！再疲倦的身體也會(huì)輕松自如......

筆與我為快！

筆，豪邁的筆；傲慢的筆；自由的筆；快樂的筆；輕松的筆；憂愁的筆；思念的筆；淚水的筆；月光的筆；太陽的筆；心中的筆......

筆！我的朋友，我的快樂！大拇指，食指，中指間的筆。你是那樣的惹人愛，讓人疼，總是讓人愛不釋手。放下了，又拿起，放下了，又拿起。放放拿拿，拿拿放放。。。。。。一天就這樣過去了！

筆，你可以寫出優(yōu)（憂）美的文字，可以畫出優(yōu)美的畫！如果沒有你人們?cè)撛趺崔k，我該怎么辦？！

畫與我為情！

在畫筆提起的那一刻總是猶豫不決，總是下不了筆。每當(dāng)停筆之時(shí)，為你身旁提詩時(shí)，總不免有些傷感。畫容總是那樣的悲情，何時(shí)才能找回那種快樂？

詩與我為友！

只有在詩詞中我才豪邁千里，蕩漾在心海之中?；氐竭^去的時(shí)光，回到過去的世界！

詩！我一生的友人，不離不棄永遠(yuǎn)在我身邊......月與我為伴，“月光柔柔照千里，灑下銀光滿人間”好美的詩句，好美的月光！勾起我心中的想念。。。。。。然這一切對(duì)于現(xiàn)實(shí)的我都只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)。這一切只能在我的夢(mèng)中出現(xiàn)......鏟車“轟轟。。。。。?！钡穆曇翮P平了被鋸斷了的樹木，樹一棵一棵的倒下，樹根一個(gè)有一個(gè)的被挖起來，鏟平。漫天的塵土飛揚(yáng)......山平了，湖干了，樹倒了，動(dòng)物沒了大自然——沒有了！高樓大廈一排一排的挨過來。人們一批又一批得住過來。汽車一輛接一輛的開過來，黑煙一縷一縷的排出來。。。。。。藍(lán)天白云消失了，消失在了人們的眼中......樹！大樹！多美的綠衣裳啊!卻也消失在了人們的面前，披上了一層私企層層的灰黑色！鳥兒不在鳴唱，而是飛向天空，越飛越高越飛越遠(yuǎn)。留下了一陣陣悲鳴與哀惋的聲音。。。。。。鳥兒們離開了，去遠(yuǎn)方尋找能過讓他們生存的地方。陸地上的動(dòng)物們遷進(jìn)了，遷進(jìn)了舒服安逸的動(dòng)物園中。失去了往日的風(fēng)采！藍(lán)藍(lán)大海變成了又臭又臟的“垃圾池”，魚兒們游走了，游向了遠(yuǎn)方......鳥兒張開翅膀，飛向“藍(lán)天”流下了悲哀的長(zhǎng)鳴，離開了，離開了這個(gè)被污染的地球；魚跳出水面，跳得是那樣高，在海上漂浮著他的尸體，他離開了，離開這個(gè)被污染的地球。。。。。樹死了，鳥兒蕩了，魚沒了。。。。。。一切的一切都在改變著，毀滅者！人類才知道過錯(cuò)，但為時(shí)已晚，他們必須為他們的過錯(cuò)付出代價(jià)，人類也滅亡了，......地球“轟”的一聲爆炸了，從宇宙中消失了......我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)紙上“寫著改變了的世界”我才明白那是一場(chǎng)夢(mèng)，但那真的是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？不！如果人類不再重視環(huán)境，生態(tài)等問題，那夢(mèng)中的一切都將成為現(xiàn)實(shí)......

寫于20xx年

如果你也愛文字、愛音樂、愛交友。

那么請(qǐng)加我。

冷夢(mèng)鈺給你一個(gè)溫暖的港灣。

此日記不收藏和分享給你的朋友真的很可惜 轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)都會(huì)得到幸福.青春.我浪費(fèi)在了文字身上!

改變的隨筆8

唯有立即改變的行動(dòng)，才會(huì)有成功的可能 如果今生已經(jīng)命中注定，需要?dú)v經(jīng)劫波才會(huì)有所收獲，那就讓這一切來的更精彩點(diǎn)吧。記得在每一個(gè)清晨鼓勵(lì)自己，在每一個(gè)夜晚都需要加油努力!成功沒有奇跡出現(xiàn)，有的只是你不斷努力的結(jié)果，生活不是等待風(fēng)暴過去，而是要學(xué)會(huì)在風(fēng)暴中學(xué)會(huì)展翅翱翔。真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚，而是含著眼淚依然奔跑的人。

唯有立即改變的行動(dòng)，才會(huì)有成功的可能 我們之所以活得累，在于我們自己，永遠(yuǎn)只有思想上的不斷自責(zé)，卻沒有立即改變的行動(dòng)。既然生活的一切都會(huì)發(fā)生，我們就要將生命中的每一天都過得有意義，去選擇一種生活，讓自己活得與眾不同，活得無可替代。我們走過的每一段路，生命中趟過的每一條河流，都會(huì)有所領(lǐng)悟有所收獲。相信自己永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的，我就是我，是顏色不一樣的煙火。

唯有立即改變的行動(dòng)，才會(huì)有成功的可能 記住幸福從來不會(huì)遺漏任何人，或早或晚遲早有一天它會(huì)找到你。只要你在命運(yùn)之門敲得足夠大聲，幸運(yùn)必定會(huì)對(duì)你有所青睞。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)愛過，才會(huì)在以后去懂得珍惜和擁有。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)痛過，才懂得未來怎樣去相互包容。要試著去做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大自立自強(qiáng)的人吧!

唯有立即改變的行動(dòng)，才會(huì)有成功的可能。

改變的隨筆9

曾經(jīng)深愛過的你，你如今是他人妻子，孩子的媽媽。從不聯(lián)系的我們，突然在網(wǎng)上看到你們一家游玩照的照片，看見你幸福的笑臉，我笑了，你很幸福！我很欣慰！

時(shí)間改變了一切，歲月不饒人，父母都老了，我們這個(gè)年齡也成了孩子的父母了！真快！時(shí)間過的真快！

自從老家回到沈陽，我的心一直平靜不下來！所以拼命的工作，什么不去想！可我的心還是一直牽掛著遠(yuǎn)在千里的父母！我真不知道該怎么樣能把這顆牽掛的心放下來，總是說服自己，總是想釋放自己，但還是把自己困在了原地！得不到解脫！其實(shí)我可以活的更精彩的！用我父母的話，就是死心眼，腦子怎么也轉(zhuǎn)不過轉(zhuǎn)個(gè)彎了！我確實(shí)需要?jiǎng)e人開導(dǎo)！

回家，朋友告訴我了我一些我父母沒有告訴我的事情，我聽后心里一直窩著一股火，但這又不是我這輩的事！什么事我就不說了?？傊绞怯?jì)較的人，往往失去的越多！

的確時(shí)間可以增進(jìn)感情，同時(shí)也可以淡忘感情！所以時(shí)間的流失，也改變了所有一切！你不再是原前的你！我也不再是原前的我！

人可以把過去的喜怒哀樂當(dāng)作美好的回憶，但是不能把過去抱著永遠(yuǎn)不放！人應(yīng)該看重的不是過去，而是現(xiàn)在，將來！每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就如歷史，是無法改變的，既然無法改變，那就想方設(shè)法接受，包容跟理解！這是我對(duì)如今婚姻的看法！

改變的隨筆10

從前我們總愛說人定勝天，我們總想改變世界，總要把別人改變成自己想象的那樣，總想讓這個(gè)世界朝著自己的思維構(gòu)圖發(fā)展。

可是直到最后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界變化的太快了，憑你自己的固有的狀態(tài)是根本無法追上這個(gè)世界變化的腳步，因此，這個(gè)世界上最需要改變的就是自己。

在大學(xué)里的時(shí)候，沒有那么多工作上的煩惱或者復(fù)雜的人際關(guān)系，就是每天按流程的上課下課，吃飯學(xué)習(xí)，交友聚餐，就算是你有偶爾的逃課，甚至逃避不了的掛科，都有很多機(jī)會(huì)重新來過彌補(bǔ)這些犯下的過錯(cuò)，總之都會(huì)順利畢業(yè)的，你不需要太多的改變。

所以無論你是在大學(xué)里日復(fù)一日混日子也好，還是為了以后能找到一個(gè)好工作而奮斗一把也好，在大學(xué)里，其實(shí)在一個(gè)大局勢(shì)下看，大家都是差不多的，沒什么太大的差距，這就導(dǎo)致了大部分人都忘記了與時(shí)代接軌，缺少了對(duì)自己改變的意識(shí)，禁錮在自己一層不變的思想里，封閉且麻木的活著。

慢慢的，我們都要面臨畢業(yè)，面臨社會(huì)，面臨現(xiàn)實(shí)生活，為了生存，我們必須找份能養(yǎng)活自己的工作，這個(gè)時(shí)候才會(huì)深知受了大學(xué)時(shí)期的思想影響，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與時(shí)代脫軌太久了，很多工作都不是常規(guī)化去操作了，這個(gè)時(shí)代需要的是創(chuàng)新與改變，不斷地要去激發(fā)自己的潛能和主觀能動(dòng)性。

如果你還守著一個(gè)規(guī)則永遠(yuǎn)玩下去，如果你還想去等著別人來改變你，自己不去做出一點(diǎn)努力，那么歷史不會(huì)進(jìn)步，工作也不會(huì)改進(jìn)，多年之后你就會(huì)和別人的差距越來越大，我們每個(gè)人也不會(huì)有進(jìn)步和發(fā)展。

就像我現(xiàn)在做的這個(gè)工作一樣，具有挑戰(zhàn)性，需要與人不斷地打交道，而我又是一個(gè)慢熱的人，我在與陌生人交談之前心里都是慌張的，真實(shí)的來講，我是真的很不愿意去主動(dòng)和人建立某種聯(lián)系，我告訴了我的老板，他說酒香不怕巷子深的年代已經(jīng)過去了，行銷已經(jīng)替代了坐銷，如果你還不去做出點(diǎn)努力，就會(huì)被人替代。

是啊，我清醒了，這個(gè)世界不是圍著你轉(zhuǎn)的，你想要好的職位和高的薪酬，不是等來的，人生的結(jié)果是自己走出來的，不能總是生活在自己的想法之內(nèi)。

你只有跟上這個(gè)大時(shí)代的步伐，你才能立足于社會(huì)，如果你想在某個(gè)領(lǐng)域做出一些成就，你就必須改變自己，改變自己那些不成熟的想法，改變自己的懶惰心思，改變自己不符合世界發(fā)展的觀念。

這樣才能使自己在未來的世界有一席之地，否則弱肉強(qiáng)食的時(shí)代你的結(jié)局只能被淘汰。

你想要為這個(gè)世界做出一點(diǎn)改變，那就要先改變自己，當(dāng)你自己有了一定的影響力，我們身上的影響力便是我們可以做到的讓我們能夠去影響別人改變，這才是我們自身真正的影響力，世界才會(huì)因你而改變。

努力適應(yīng)正在發(fā)生變化的世界，勇于接受變化的世界，用心改變自己，跟上時(shí)代步伐，我們才會(huì)有真正改變別人的能力，才能擁有你腦子里心心念念的那些東西。

加油。

改變的隨筆11

作為一名幼兒教師，我會(huì)時(shí)刻的反思：我會(huì)問我自己今天教會(huì)了孩子們什么本領(lǐng)，還存在哪些不足，明天還需要做哪些準(zhǔn)備，讓孩子們能夠?qū)W得開心，玩的自在。

“如何讓孩子接受你，喜歡你”，是我一直以來都在努力研究的課題。雖然沒什么可自豪的成果，但是我覺得對(duì)自己日后的工作還是很有幫助的。

我們這個(gè)班是我從小班一直帶過來的，所以我們之間相互了解。當(dāng)遇到什么事情的時(shí)候，根本不需要我做過多的'解釋，孩子們都可以領(lǐng)會(huì)我的意圖。我覺得這樣的相處真的很不容易，我們之間的默契是在不知不覺中，慢慢的培養(yǎng)起來的。

回想剛?cè)雸@的時(shí)候，孩子們的眼睛里充滿了稚嫩、好奇，還有幾分擔(dān)心?，F(xiàn)在再看看他們，臉上總是洋溢著快樂的笑容。那個(gè)時(shí)候，老師如果想做什么事情孩子們都不會(huì)主動(dòng)配合，現(xiàn)在呢，你一個(gè)眼神就有好多熱心的孩子過來幫忙。這不正是讓我們欣慰的地方嗎？

孩子們的變化我都看在眼里，孩子們對(duì)我們老師的信任和依賴也越來越強(qiáng)。甚至有家長(zhǎng)抱怨：“我家的孩子啊，現(xiàn)在只聽老師的話?！逼鋵?shí)，孩子能夠聽老師的話，老師自然感覺欣慰，但是這也不是一朝一夕能夠達(dá)到默契。我們老師用心來關(guān)愛孩子的成長(zhǎng)，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的寶貝來關(guān)心愛護(hù)。孩子們用他們潛移默化的變化來告知我們他們對(duì)我們的信任與依賴，是給我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)！

孩子們，你們繼續(xù)努力，老師好好為你們保駕護(hù)航，你們一定會(huì)健康、快樂成長(zhǎng)，幸福的長(zhǎng)大！

改變的隨筆12

最近，我發(fā)現(xiàn)孩子們比較能說謊，犯了錯(cuò)硬是不承認(rèn)，或者是賴到別人身上。有一次，張文鋒告狀說：“老師，楊靖雯給我撕了本子，”楊靖雯卻說：“他先用彩筆畫到我書上?！蔽覇査麄兊降资钦l先做的，他們倆都說對(duì)方先做的，誰也不承認(rèn)。還有很多次，倆個(gè)小朋友打了架，誰也不承認(rèn)先動(dòng)的手。對(duì)孩子的這種現(xiàn)象，我很納悶，無論我怎么問怎么說，除非有其他小朋友證明，否則，他們誰也不會(huì)承認(rèn)的。我決定認(rèn)真調(diào)查一下，是什么原因，使他們這樣做。

于是，我多方面了解與觀察，才發(fā)現(xiàn)造成孩子們這種現(xiàn)象的原因是：因?yàn)楹脛?dòng)是每個(gè)孩子的天性，由于這種天性，促使他們會(huì)做出一些不遵守紀(jì)律的事情，比如，沒事的時(shí)候，就去招惹小朋友，又害怕老師批評(píng)，認(rèn)為只要我不承認(rèn)，老師就拿我沒辦法。了解了這些，我不禁想起我平時(shí)教育方法有多么簡(jiǎn)單，以前，倆個(gè)小朋友打架，只是對(duì)那個(gè)先找事的孩子批評(píng)一頓，而不是給他們講道理，讓他們真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。再后來，有的孩子怕老師批評(píng)，就不承認(rèn)了，那么這時(shí)倆個(gè)就一起批評(píng)。久而久之，就形成了這種現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的主要原因是老師的處理方法不對(duì)?？磥恚敫淖冇變旱倪@種現(xiàn)象，首先要改變我處理問題的方法。

找到了原因，后來再遇到這種情況，我就耐心的聽每個(gè)孩子的辯解，根據(jù)他們的講述做出正確的判斷后，給他們講道理。對(duì)那個(gè)始終不承認(rèn)錯(cuò)誤的幼兒個(gè)別教育，引導(dǎo)他讓他明白犯錯(cuò)不要緊，重要的是要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，要做個(gè)誠實(shí)的孩子，不能因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任就說謊，幫助他了解這種做法的危險(xiǎn)，讓他從心里明白自己真的做錯(cuò)了，這樣以后才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，并且教育他們從小就養(yǎng)成對(duì)自己做的事要負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

再就是利用游戲和故事，讓他們明白同伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能發(fā)揮出更大的力量。

隨著我處理幼兒之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)方法的改變，幼兒說謊的現(xiàn)象少了，打架找事的現(xiàn)象也少了，所以，我相信孩子都是一樣的，只要老師的教育方法對(duì)了，每個(gè)孩子都是好孩子。

改變的隨筆13

”凡改變的都在成長(zhǎng)，凡成長(zhǎng)的都在改變?！?/p>

早自修被XXG叫出去談話了，他說我最近英語有點(diǎn)退步。他說我高考考145不是問題。

他是不是對(duì)我抱有太多期望了。我明明沒有那么優(yōu)秀。

語文課講了上次周測(cè)的作文。我的作文被當(dāng)成范文打印出來，還被老師仔細(xì)分析了一波。

下課以后，他走過來跟我說，你好強(qiáng)啊。

還有不少同學(xué)問我是怎么把素材用的那么自然貼切的。

被認(rèn)可的感覺真的很棒。

音樂課看了一節(jié)課的音樂劇《Mozart》，超級(jí)棒啊。

中午和他出去吃了蘭州拉面。他點(diǎn)了涼面，我點(diǎn)了拉面。

回來等紅燈的時(shí)候，我站在人行道上。還是比他矮。

有兩三個(gè)年輕女孩子走過，看到我們還回頭對(duì)我笑笑。

她們也許是在回憶自己的青春吧。

走回教學(xué)樓的時(shí)候偶遇數(shù)學(xué)老師了。

好吧，也不是第一次了。應(yīng)該見怪不怪。

下午班會(huì)課作考前動(dòng)員。他被叫上去分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真起來真的很帥。

晚自修前發(fā)了志愿填報(bào)的書。研究了半天只看出，自己離那些大學(xué)都有距離。

嗯，真的有點(diǎn)菜啊。

晚自修寫數(shù)學(xué)卷寫了很久。后來看了會(huì)作文素材。

明天還要五校聯(lián)考。應(yīng)該是高考前唯一的一次大型考試了。

回到家以后一直在弄三位一體的事情。DAD和我在某些方面總是意見不和，于是不歡而散。晚上也是。弄得有點(diǎn)身心疲憊。我不知道該怎么和他溝通才好。我們都很累，我知道。

明天希望是美好的一天吧。

改變的隨筆14

馮彥彬是我班的一名男生，聰明活潑又可愛。喜歡唱歌，交朋友，課堂上積極發(fā)言，下課時(shí)忙于穿梭在小朋友中間。一會(huì)兒在教室，一會(huì)兒在公共區(qū)域，跑來跑去，在開學(xué)的頭幾天，每天總是這樣，有時(shí)不光自己跑，還要拽住小朋友衣服一起跑。這多危險(xiǎn)呀，這么多的孩子容易撞上，地上還是瓷磚，摔一跤多疼啊。于是下課后我常盯著他的舉動(dòng)，他呢？偏要與我作對(duì)似的，不聽你的，自顧自跑，因此很累人。這不，今天下課后，他又故伎重犯，我頓時(shí)火冒三丈，“馮彥彬，你快進(jìn)來”，我連喊二遍，他呢？沒聽見。我正要出去把他請(qǐng)進(jìn)來時(shí)，看到孩子們把美術(shù)本交上來時(shí)疊放得東倒西歪，靈光一閃，有主意了，平常我常囑咐他，想耳邊風(fēng)一樣，今天我何不改改策略，讓他沒時(shí)間玩呢。主意一定，我就出去了，說：“馮彥彬，今天徐老師想請(qǐng)你做小老師，小朋友本子交上來時(shí)你檢查一下，看看本子腳有無翹起，本子疊放得是否整齊，封面是否朝上，如果錯(cuò)了糾正過來?！蓖瑫r(shí)我還請(qǐng)他的玩伴曹智輝、褚佳楊幫忙收油畫棒，試下來效果還真不錯(cuò)，其它想學(xué)樣的孩子也都變得乖乖的。

通過這一小事，我發(fā)現(xiàn)教師要善于抓住教育的契機(jī)，做一個(gè)有心人，用多種方法來改變孩子的不良習(xí)慣。

改變的隨筆15

“你哭著對(duì)我說/童話里都是騙人的/我不可能是你的王子/也許你不會(huì)懂/從你說愛我以后/我的天空星星都亮了/我愿變成童話里/你愛的那個(gè)天使/張開雙手變成翅膀守護(hù)你······”是多久以前，我還在聽著這旋律，捧著一本童話故事看得津津有味。對(duì)于現(xiàn)在而言，這是受老掉牙的的歌曲了呢，童話故事對(duì)于現(xiàn)在的我而言，很幼稚。從前的我不是這樣子的呢，可后來······

是不是時(shí)光走得太匆忙，是不是我們變的太快，是不是我們丟失了太多太多的東西。

“其實(shí)我以前不喜歡聽歌”

“那現(xiàn)在為什么喜歡聽了呢？”

“長(zhǎng)大了吧”

“或許吧”

“是一定”

他這樣肯定想在喜歡聽音樂是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我無言以對(duì)。我也曾不止一次回味這段對(duì)話，這一切是不是真的因?yàn)殚L(zhǎng)大了呢，喜歡聽音樂就意味著長(zhǎng)大了嗎？那我可不可以不長(zhǎng)大呢？

十四歲，有太多我舍不得的時(shí)光，太多舍不得的人，可時(shí)光匆匆離去，那些舍不得，就這樣流失在了這不羈的青春里。

食指交叉高高的舉過頭頂，陽光透過指尖清晰可見，刺痛了我的眼眸，一顆滾燙的淚珠滑落，眼睛好痛，陽光給了我溫暖，可它又毫不留情的灼傷了我的眼眸，就像童話，它把我包圍在它的象牙塔里，它讓我以為一切都是美好的，它讓我以為努力就能成功。它沒有告訴我啊，現(xiàn)實(shí)不存在童話，安徒生說謊了。他用他美麗的謊言，騙了我那么久那么久·······

背對(duì)著陽光，蹲下身子，手指在地板上畫著圈，陽光散落在白色的帆布鞋下，照暖我的手，暖暖的，無比美好。

我可不可以，永遠(yuǎn)不醒來······

第四篇：改變雜文隨筆

是你發(fā)飄了還是我拿不動(dòng)刀了。這是網(wǎng)上的一個(gè)表情包，看到這個(gè)表情包的時(shí)候我先是哈哈大笑。過了幾天忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)表情包用來形容我也很貼切?。菏鞘澜缟蠜]有可寫的東西了，還是我自己江郎才盡了。

曾經(jīng)因?yàn)橐痪湓?，我坐在鍵盤前做一個(gè)鍵客。之所以說是鍵客是因?yàn)橐郧皩懳恼碌亩际怯霉P，所以叫筆者。而我寫文章是用鍵盤，自然不能叫筆者了，叫鍵人？不好聽啊，但是鍵客就好聽了。鍵客劍客，劍客腰挎長(zhǎng)劍，鍵客以文為劍。

劍客白衣如雪，快意恩仇平江湖不平之事。鍵客滿腹經(jīng)綸，按鍵如飛書天下可書之事。也曾經(jīng)苦思冥想，也曾經(jīng)酣暢淋漓，數(shù)年來碼字?jǐn)?shù)以百萬計(jì)，鍵盤上每一個(gè)鍵位上字母都已經(jīng)被手指磨掉，鍵帽也在無數(shù)次的敲擊中變形，更曾自豪的告訴家中小兒：“吾兒，汝父將書天下之理于一書，此書若成當(dāng)可流傳千古矣?！?/p>

但是現(xiàn)在，面對(duì)每天看到的美好景色和各種事情，我卻沒有了動(dòng)筆的念頭。世界上可以寫的東西非常多，我也并沒有江郎才盡。別人想要再活五百年，而我是還能再寫五十年的。但是我就是沒有寫。為什么？

我是什么時(shí)候開始變成這個(gè)樣子的？忘了。但是，我確實(shí)變了，變的不再愿意按動(dòng)鍵盤，寫下我所看到的所想到的。為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化，年齡，身體，抑或是其它？

年齡不是問題。畢竟我還年輕。更何況，無數(shù)的文學(xué)泰斗古稀之年尚筆耕不輟。身體也不是問題。那是什么問題？心，我的內(nèi)心改變了。

寫作需要的是內(nèi)心的激情?？吹酱蠛?，波濤洶涌的時(shí)候我們可以揮毫潑墨，細(xì)浪嬉鬧的時(shí)候我們依然精雕細(xì)琢。看到鮮花，看到大山，看到夜空看到……看到所有可以書寫的東西在內(nèi)心激情的推動(dòng)下，我們都可以用最精準(zhǔn)的文字書寫最華美的篇章。

是的，我的心已經(jīng)平靜，已經(jīng)沒有了那份激情。沒有了那份激情縱然美景滿目，好事遍野我也不書一字不填一詞。因?yàn)槟欠菁で闆]了。

回望過去，生活依舊工作依舊，但是我的激情沒了。什么時(shí)候沒的？我不知道。我只知道原本是用來寫作的時(shí)間被用在了看手機(jī)刷朋友圈上?；蛟S這就是一種改變吧。只是，回家看到兒子頓時(shí)怒火沖天：“把手機(jī)放下！寫作業(yè)去！”看來，我還是要改變一回。

第五篇：教育隨筆：抱怨環(huán)境不如改變自己

教育隨筆《抱怨環(huán)境不如改變自己》

學(xué)生有血、有肉、有靈魂、有思想、有情感、有自己的主觀意愿。都說現(xiàn)在的學(xué)生難教、不好管理，也許這是一個(gè)客觀的現(xiàn)實(shí)、也許這是一個(gè)有些爭(zhēng)議的事實(shí)。

作為一線教師有些時(shí)候我也略有同感。但有一點(diǎn)我敢肯定地說：“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，距離理想很遙遠(yuǎn)，我們的抱怨、哀嘆、自憐無法阻止社會(huì)的飛速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步帶來的是學(xué)生心里的巨大變化、物質(zhì)生活的優(yōu)越化帶來的是他們的浮躁。獨(dú)生子女的特殊地位使他們?cè)诩页蔀榱颂匣?、在外成為了小霸王。所有這一切我們都無法改變。

既然抱怨環(huán)境屬于無效勞動(dòng)，不如利用這個(gè)時(shí)間來改變自己。因?yàn)楸г挂淮螣┮淮?、抱怨越多、煩惱越多，我想既然事?shí)無法改變，何必要浪費(fèi)我們珍貴的腦細(xì)胞做此無聊之事。所以抱怨環(huán)境不如改變自己。

面對(duì)如此眾多學(xué)生，我們應(yīng)該思考他們心里真正的需求是什么？他們渴望什么樣的老師？

其實(shí)老師要想讓學(xué)生信服，首先要有淵博的知識(shí)，這一點(diǎn)如果細(xì)想一下，其實(shí)很重要。這就要求我們要多讀書來提高自己的文化修養(yǎng)，凱勃斯說：“書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)?！币虼藭穷檰?，它們可以做我們的參謀長(zhǎng)、智囊團(tuán)，逆境中給我們智慧、工作中給我們靈感。凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！币虼藭谴唬刮覀兊乃枷霃莫M隘

駛向廣闊，讓我們能望得遠(yuǎn)、看得開、不為小事生悶氣、為了自己忍住氣。心胸寬廣以后自然就站得高、望得遠(yuǎn)。所以我們應(yīng)該靜下心來多讀書、讀好書，現(xiàn)在很多人都說自己忙，但他們有時(shí)間來閑聊、磨蹭、閑思、空想、發(fā)愣、抱怨、指責(zé)、詆毀，就是沒有看書的時(shí)間，把看書看成一種負(fù)擔(dān)，這是一種典型的心不靜之表現(xiàn)，心不靜易生是非，是非有則煩惱來，所以我們必須靜心讀書來改變自己、提高自己，書中有快樂、煩惱自然無。

在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的幽默感，多聽聽相聲、看看笑話、哲理小故事。聽的多了、看的多了，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)使自己開朗、樂觀、活潑、幽默。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生都喜歡比較幽默的老師、往往這種老師能夠走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處、和學(xué)生進(jìn)行情感交流。而且幽默還能彌補(bǔ)自己的不足，比如相貌、身高等等，當(dāng)被人說你矮時(shí)，你告訴別人“濃縮的多是精華”；當(dāng)別人問你頭發(fā)上哪兒去了，為什么這么少，你告訴別人“頭發(fā)都變成知識(shí)存進(jìn)大腦了”。幽默不但讓學(xué)生喜歡你、接受你、留戀你，還能使自己的心胸更加寬闊、當(dāng)環(huán)境不如人意的時(shí)候，也能從失意中尋找快樂、從煩惱中解脫自己。所以幽默是一個(gè)人幸福的根本。

沒有人拒絕微笑，只是有人不會(huì)微笑，當(dāng)我們整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣的時(shí)候，不但讓自己陷入煩惱之中，而且具有連鎖反應(yīng)，周圍的同事也會(huì)因你的不快而憂郁。其實(shí)，我們煩惱一小時(shí)，就失去了3600秒的幸福。當(dāng)幾十年以后再回首一望，不禁感慨地說何必呢！所以我們必須學(xué)會(huì)微笑、善于微笑，看看身邊的同事、包括自己的學(xué)

生，愛笑的人誰都喜歡、繃臉的人都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。因此微笑會(huì)使人悅納你、貼近你。

學(xué)生們一天下來本來很累了，在這種情況下，如果我們帶給他們淵博的知識(shí)、上課引經(jīng)據(jù)典、娓娓道來，講課過程中微笑伴隨著自己的幽默、風(fēng)趣，學(xué)生們也會(huì)身在累中不覺累、身在累中也覺甜。

從大的方面來看、改變自己也會(huì)使自己的生活質(zhì)量提高、心胸開闊，時(shí)間久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不是很難教，周圍的環(huán)境也越來越好。

人活一百才三萬六千五百天，這點(diǎn)時(shí)間只是茫茫歷史長(zhǎng)河的一瞬間，歷史滾滾的車輪奔流不息，短短的時(shí)間稍縱即逝、去而不返。我們不抓住快樂、只會(huì)擁有痛苦，我們抱怨環(huán)境，只能使自己煩惱增多，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)幽默、學(xué)會(huì)微笑去改變自己，讓自己的工作越來越順心、生活越來越順暢！