第一篇：尋找丟失的自己日記大全

朋友邀請我去二祖道場采風(fēng)，在這個(gè)五月，我來到太湖。

在中國佛教諸多宗派中，我對(duì)禪宗一直有著特別的興趣。禪宗的祖師們否定一切有形的外部世界，甚至也否認(rèn)現(xiàn)實(shí)中的自己，他們一輩子都處在靜謐的思維狀態(tài)，唯有剎那的所得，才是他們?nèi)松淖非?。因此，我一直認(rèn)為，禪宗是佛教中的一支精神貴族，一支思想先驅(qū)。從這一點(diǎn)來說，禪宗自宋代以后的逐漸衰落，是佛教世俗化和邊緣化落下的苦果。

對(duì)于二祖慧可，人們感興趣的就是他的那條斷臂。為了向他的老師達(dá)摩求證，慧可揮刀斷臂，以示“朝聞道，夕死可矣”的決心。但唐代道宣律師卻有不同的看法。公元574年，北周武帝在北方大肆廢佛，當(dāng)四萬所寺廟被分給貴族作為宅第，當(dāng)大批經(jīng)卷被梵毀，對(duì)于慧可來說，就只有逃走這一條路了。在一條荒莽的山道上，慧可步履踉蹌，行色疲憊，為了躲避追索者的目光，也為了尋找自己一顆丟失很久的心，他終于來到江淮之地的太湖山區(qū)。

道宣律師在他的《續(xù)高僧傳》一書中十分肯定地說，慧可的那條胳膊，正是丟失在那次南逃的路途。

一千多年過去了，沒有人能知道慧可的那條胳膊究竟丟失在哪里，但這一切似乎并不重要，重要的是，慧可將從達(dá)摩處傳來的禪法種子在江淮之地開花結(jié)果，又經(jīng)過一代代人的努力，中國禪宗應(yīng)運(yùn)而生，正如趙樸初先生所說，二祖慧可是“中國禪宗第一人”。在禪宗中國化的進(jìn)程中，慧可是真正的承前啟后者。

當(dāng)慧可走到這深邃的大別山時(shí)，他看到一幅完全不同于北方大地的恬靜畫面，附近的茶園里，農(nóng)夫們一邊勞作，一邊歌唱著，他們衣著簡便，食難裹腹，卻一個(gè)個(gè)快樂無比，于是慧可知道，真正的禪不在天上，也不在地上，而是在這群農(nóng)夫之間?；劭僧?dāng)即決定，停止自己奔走的腳步，在這江淮之地的群山峻嶺中住下，以安放自己不安的靈魂。

太湖縣政協(xié)副主席兼統(tǒng)戰(zhàn)部長殷書林先生聽說我要去二祖道場，執(zhí)意放棄他的雙休日，自始至終陪同著我。汽車在蜿蜒的山路上下盤旋，就像一千多年前一樣，附近的茶園里有茶農(nóng)在忙碌著，這該是一年中最后的茶季了。當(dāng)年慧可千里迢迢來到這里時(shí)，他一定也看到同樣的場景，一千多年過去了，時(shí)空似乎并沒有發(fā)生變化，我感覺那山野間的每一個(gè)人都是慧可，都是慧可與他的弟子們，只是，禪的意義發(fā)生了極大的變化，它不再是靜謐處的苦苦思維，也不再是山林深處的隱遁，而是山民們的歡快勞作，是他們對(duì)待艱難時(shí)世的豁達(dá)心態(tài)。

慧可在大別山中禪居達(dá)九年之久，這期間，他往來于獅子山與司空山之間，有時(shí)候，他會(huì)長久地禪坐在一塊巨石上，沒有人知道他在想些什么，更多的時(shí)候，他與農(nóng)夫們在一起，并像農(nóng)夫一樣自耕自食。九年后，慧可回到北方大地，誰也不知道慧可在大別山中悟到了什么，但據(jù)說自始慧可的性格發(fā)生了極大的變化，他“變易形儀，隨宜說法，或入諸酒肆，或過于屠門，或習(xí)街談，或隨廝役，如是長達(dá)三十四年。”有人問他，你怎么可以出入于那些地方？慧可說，越是那樣的地方，越能歷煉自己的心智。被問得多了，慧可說，這是我自己的事情，與你何干？順?biāo)锥涣魉祝鹂穸宦墩嫦?，這才是一個(gè)大智禪者在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下所處的態(tài)度。

如果正如道宣所說，慧可的胳膊是丟失在南逃的路上，但慧可的此次大別山之行決不是一件悲哀的事情，他丟失了一條胳膊，卻找到了自己新的人生。

我們來到河南岸的“望佛亭”，隔著一條河，對(duì)岸的那座山頭看起來并沒有什么特別之處，但同樣是站在這個(gè)位置，當(dāng)年的趙樸初就發(fā)出“山是一座佛，佛是一座山”的感嘆。這是不奇怪的，在禪者的眼里，世間的一切，無不是佛，無不是智慧。就像現(xiàn)在的殷書林，獅子山中的每一塊石頭在他眼里無不是尚待開發(fā)的寶藏，無不是太湖人的驕傲。春訊剛剛過去，河床大部分裸露著，只是在河中央有一泓靜靜的流水，倒映著兩岸青山。我們脫下鞋，開始涉水過河。有些涼意的河水像小魚兒吻咬著我們的腿部，赤腳踏在細(xì)軟的河沙上，癢癢的，這癢癢的感覺傳導(dǎo)到心里，真是說不出的舒暢。趟過河水，用手抹去腳上的沙子，再穿上鞋，感覺自己就真的到達(dá)智慧的彼岸了。

有鐘鈸之聲驟然響起，這是二祖寺僧人迎接我們的特有方式，夾雜著綿密的唱誦，像有千軍萬馬在風(fēng)雨中疾奔。等走進(jìn)寺里，卻只見一名僧人。我們在這里休息片刻，沿著山路繼續(xù)向山頂攀登，至一平地，有兩間舊寺坐落在一塊巨大的葫蘆石上，《太湖縣志》有“葫蘆石在薛義河，相傳二祖秘記存焉”的記載。有人忽然問，什么是二祖秘記？二祖秘記藏在哪里？沒有人能夠回答。這或許是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有答案，卻值得人追問一生的問題。就像慧可的那條斷臂，沒有人真正知道它究竟丟失在哪里。

站在葫蘆石旁遠(yuǎn)眺，河對(duì)岸的山酷似一只巨龜，它伸著頭，卻永遠(yuǎn)地定格在那里，成為一種意象。遠(yuǎn)處連綿的群山間有無數(shù)條看不見的羊腸小道，每一條小道似乎都蘊(yùn)藏著無盡的禪機(jī)。耳畔山風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛是禪定中的慧可發(fā)出的粗重呼吸。我忽然想，作為一個(gè)禪宗大師，慧可留給后人的所謂“秘記”，難道不就是他自己的一顆心嗎？這顆心他丟失了很久，而在這塊葫蘆石上，終于重新找到，于是，他把這顆心留給了我們，他希望我們能循著這顆心，去尋找丟失的自己。

第二篇：丟失物品尋找口訣

丟失物品尋找口訣

在我國民間的好多地方都曾經(jīng)有這樣的一種“神人”：誰家丟了東西，誰家走失了牲口，甚至誰家有人出走了，都找到“神人”來掐算一下，一般的也用不了幾分鐘，便告訴你，往東找?，往南方找?，你的東西被一個(gè)小孩子拿去了?，你的東西沒丟，就在自己某處??那么他們究竟是依據(jù)什么做出的判斷呢？這得感謝我們的老祖宗，本源還是周易的一個(gè)小應(yīng)用，下面我們就把這個(gè)給大家解讀一下，希望你看了以后，也成為能掐會(huì)算的高手！

在這些“神人”當(dāng)中傳著一個(gè)歌訣，希望你耐心往后看，一定能發(fā)現(xiàn)門道：

甲震乙離丙辛坤，丁乾戊坎己巽門，庚日失物兌上找，壬癸可在艮上尋；

甲己陽人乙庚陰，丙辛童子暗來侵，丁壬不出親人手，戊癸失物不出門；

子午卯酉在路旁，寅申巳亥歸他鄉(xiāng)，辰戌丑未身未動(dòng)，書書參差細(xì)推詳；

甲己五里地，乙庚千里鄉(xiāng)，丙辛整十里，丁壬三里藏，戊癸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，此是失物方。

這里是四組不同的歌訣，下面我們來一一解答：

（因?yàn)閷と撕蛯の锊捎玫慕庾x是相同的，所以這里以失物代替各種情況）

第一句“甲震乙離丙辛坤，丁乾戊坎己巽門，庚日失物兌上找，壬癸可在艮上尋”

是判斷丟失的物品可能會(huì)在哪個(gè)方向，是相對(duì)于丟東西的位置來說的，大家可能感到奇怪，這里面沒有一句是提到東南西北哪個(gè)方向的，怎么說這是物品的方向？這就涉及到了另一個(gè)知識(shí)：后天八卦所指示的方位含義，通常大家看到的八卦圖上是乾坎艮震巽離坤兌八個(gè)卦象，表示的含義實(shí)際上就是從西北方開始，順時(shí)針表示的八個(gè)方向，如圖所示的對(duì)應(yīng)關(guān)系，大家明白了嗎？

知道了方向，又怎么來判斷時(shí)間呢？甲乙丙丁這些詞語就是表示時(shí)間的，我們可以查看一下萬年歷，在每一天上面都有這樣的信息：比如2007年3月31日是丁亥年癸卯月甲子日??，主要看這個(gè)“日”前面是什么，對(duì)于31日來說那就是甲子日，前面這個(gè)字是“甲”就表示甲日，如果是“乙”的話就表示乙日，就和歌訣中的“甲”“乙”對(duì)應(yīng)上了，萬年歷上的每一天在“日”以前都有“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”這10個(gè)子當(dāng)中的一個(gè)?，F(xiàn)在又知道了方向，又知道了日期，向?qū)ふ以谀且惶靵G失的物品，就該有眉目了吧！

比如在2007年3月29日丟失的東西，要到哪個(gè)方向去找呢？聰明的你趕快去看萬年歷，一看發(fā)現(xiàn)29日是“壬戌日”，對(duì)應(yīng)歌訣中的“壬癸可在艮上尋”，那么我們在到圖中去對(duì)照“艮”的方向，就是東北，也就是說，你丟的東西可能在東北方向上，簡單吧？

有了第一句的基礎(chǔ)，再看第二句就不那么難了吧，我們來看：“甲己陽人乙庚陰，丙辛童子暗來侵，丁壬不出親人手，戊癸失物不出門”，這里的甲乙丙丁還表示日期，第一條中的“陽”指的是男人，也就是說，你的東西被一個(gè)男人拿了或者現(xiàn)在在一個(gè)

男人手里；同理第一條里面的“陰”就表示女人了，第二條里的童子指的是小孩，第三條的“親人”也不難理解吧，而最后一條中的“不出門”的意思就是這個(gè)東西根本就沒被人拿走，只是被遮蓋起來或者遺落在某處，一時(shí)找不著而已，早晚會(huì)自己出來的！

還是舉個(gè)例子，2007年3月28日丟了東西的話，我們查看萬年歷，發(fā)現(xiàn)28日是“辛酉日”，對(duì)照歌訣“丙辛童子暗來侵”，就表示你的東西可能是被小孩拿走了，這樣就縮小了找尋的范圍了吧！

第一句說的是方向，第二句說的是什么人，越來越熟練了，我們再看第三句 “子午卯酉在路旁，寅申巳亥歸他鄉(xiāng)，辰戌丑未身未動(dòng)，書書參差細(xì)推詳”這個(gè)就是失物的地點(diǎn)了，不過這句又涉及了另外的一個(gè)知識(shí)，就是一天當(dāng)中的24小時(shí)所對(duì)應(yīng)的12個(gè)時(shí)辰，可以參考下表：

其中23：00－1：00是子時(shí)，跨過了前后兩天的分界線，凌晨0：00－1：00這一個(gè)小時(shí)被稱為是早子時(shí)，而23：00－24：00這一個(gè)小時(shí)稱為晚子時(shí)，實(shí)際上是劃歸到第二天的子時(shí)里面了。知道了這個(gè)一天當(dāng)中的時(shí)間表示法以后，我們再來看歌訣，“子午卯酉在路旁”意思就是說在23：00－1：00、11：00－13：00、5：00－7：00、17：00－19：00這四個(gè)時(shí)間段丟失的物品可能是遺失在路邊或者某個(gè)特定的地方，是自己遺失的而不是被他人偷走的，找回的可能性會(huì)比較大，而且應(yīng)該到路邊這樣的地方去找找；“寅申巳亥歸他鄉(xiāng)”這句說的是在3：00－5：00、15：00－17：00、9：00－11：00、21：00－23：00這四個(gè)時(shí)段丟失的物品已經(jīng)落入他人之手，找回的希望很渺

茫了；“辰戌丑未身未動(dòng)”則是說在7：00－9：00、19：00－21：00、1：00－3：00、13：00－15：00這四個(gè)時(shí)間段發(fā)現(xiàn)不見了的物品其實(shí)根本就沒丟，或者該物目前所處的位置離你非常的近，建議在身邊仔細(xì)查看，是最有可能尋回來的。

很多人都學(xué)過平面直角坐標(biāo)系，那么這個(gè)尋物的過程也像是在大地上畫坐標(biāo)點(diǎn)，前面已經(jīng)知道了丟失物品的方向、拿走東西的人，又知道了遺失物品大概的環(huán)境信息，那么最后的一點(diǎn)需要知道的，就是距離了，下面我們來看最后的一句歌訣：“甲己五里地，乙庚千里鄉(xiāng)，丙辛整十里，丁壬三里藏，戊癸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，此是失物方”這里的甲乙丙丁等仍然指的是丟失物品的日期，其中的“里”指的是我國民間傳統(tǒng)的計(jì)算里程的單位“華里”，換算大概是1公里＝2華里＝1000米，這樣大家就有概念了，在甲日和己日丟失的物品或走失的人可能在離事發(fā)地點(diǎn)五里也就是2.5公里左右的地方；而在乙日和庚日失物的話大概就很難尋回來了，千里不是確指，而是泛泛地指出該物早已被轉(zhuǎn)手等等；丙日和辛日丟失的物品要到十里遠(yuǎn)也就是五公里遠(yuǎn)左右的地方去找；丁日和壬日發(fā)生的丟失事件要到三里也就是1.5公里左右的地方去看看；最后一條“戊癸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”說的是在戊日和癸日丟失的物品根本就沒有離開失物的地點(diǎn)附近，要在最近的地方仔細(xì)翻找。

上面的甲乙丙地子丑寅卯等詞語大家一定不會(huì)太陌生吧，沒錯(cuò)，這就是天干和地支，其中天干有十個(gè)，分別是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，地支有十二個(gè)，分別是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，用天干加地支，天干在前地支在后組合出來的名稱來表示年月日時(shí)的方法，就是我們經(jīng)常說的“八字”，這回大家明白了嗎？

第三篇：尋找丟失的一角

尋找丟失的一角

金無足赤，人無完人。每個(gè)人生來都不是完美的，所以我們不斷在挫折與困境中改變自己，學(xué)習(xí)別人的長處，改掉自己的缺點(diǎn)。然而，是不是沒有缺點(diǎn)就意味著完美呢？其實(shí)不然。一味的向別人學(xué)習(xí)、追求完美，而忽略了自己本身的個(gè)性，這樣的美仍舊是有缺陷的。有時(shí)候，我們對(duì)待自己或許過于苛刻，追求完美；常批評(píng)責(zé)備自己；常常想要改變自己；一定要自己符合你或別人為自己設(shè)下的形象，是自己負(fù)擔(dān)過重??這些都是自我不悅納的表現(xiàn)?；蛟S，我們本身有很多地方不如他人，但那就是我們，是真實(shí)的自我、個(gè)性的自我，我們因此而有別于其他人。我們更應(yīng)該正視真實(shí)的自我，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同之處。我們每個(gè)人都是有長處同時(shí)有限制的，要學(xué)會(huì)接受不完美的自己。

就像漫畫里的小石頭，不完整的它可以走走停停，與小蟲說話，聞聞花香，有時(shí)雖然日曬雨淋，卻充滿情趣。旅途的意義不在于旅途的終點(diǎn)，而在于沿途的風(fēng)景和賞風(fēng)景的心情。它一心想要找到自己缺失的一角，有時(shí)候總也找不到合適的，有時(shí)候錯(cuò)過了合適的機(jī)會(huì)，有時(shí)候又因?yàn)樽サ奶o而捏碎了那一角。終于，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，他終于找到了自己丟失的一角，可是，卻因?yàn)樽叩锰於チ嗽械臍g樂和情趣。

丟失的那一角對(duì)我們真的那么重要么？又或者，是我們對(duì)自己要求太高，追求完美而不知滿足？其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)現(xiàn)在的生活，接受現(xiàn)在的自己，“不論我的現(xiàn)狀如何，我選擇尊重自己的生命和獨(dú)特性。” “不論我有什么優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，我選擇首先無條件地接納自己?！睂W(xué)會(huì)自我悅納，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才會(huì)重拾自信，微笑面對(duì)生命中的每一道波瀾！

第四篇：尋找春天日記

尋找春天日記1

放學(xué)回家，爸爸笑著告訴我：“春天來了！”我驚奇地問道：“我怎么沒看見？”媽媽說：“你下樓在小區(qū)里仔細(xì)找找，就能找到春天了”。我聽了，立刻跑下樓去。一下樓就看見小草不知什么時(shí)候從地里鉆了出來，探頭探腦的給我打著招呼，五顏六色的小花也競相開放了，像一張張美麗的笑臉。這時(shí)一只蝴蝶從我的身邊飛過，“咦？小蝴蝶，你什么時(shí)候穿上了這么漂亮的衣裳？”“春天來了呀，媽媽就送給我了一身美麗的衣裳！”

我走到后院河堤邊，一看，岸邊的柳樹姑娘也睡醒了，一片嫩綠，一陣微風(fēng)吹來，小柳條隨風(fēng)蕩漾，像是在跳舞，美麗極了。

看到這些，我真高興，大聲的對(duì)著天空喊：“春姑娘，歡迎你回來！”

太好了，象童話。

尋找春天日記2

春天來了！春天來了！

大家脫掉了厚厚的衣服，去感受春天的溫暖。

春天像一個(gè)害羞的姑娘，躲躲藏藏的。

小草從地下探出了小腦袋，那是春天的眉毛吧？

幾朵鮮花綻放出五顏六色的布，那是春天的衣服吧？

樹上都長滿了小小個(gè)的花苞，那是春天的孩子吧？

泉水丁丁冬冬的，那是春天的琴聲吧？

鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天終于來了，春天真美麗呀！”

春天來了，我看見了它，聽見了它，聞到了它，春天在樹上，在鳥兒的聲音上……

春天真美呀！

尋找春天日記3

春天來了！春天來了！大家脫掉了厚厚的衣服，去感受春天的溫暖。

春天像一個(gè)害羞的姑娘，躲躲藏藏的。

小草從地下探出了小腦袋，那是春天的眉毛吧？

幾朵鮮花綻放出五顏六色的布，那是春天的衣服吧？

樹上都長滿了小小個(gè)的花苞，那是春天的孩子吧？

泉水丁丁冬冬的，那是春天的琴聲吧？

鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天終于來了，春天真美麗呀！”

春天來了，我看見了它，聽見了它，聞到了它，春天在樹上，在鳥兒的聲音上

春天真美呀！

尋找春天日記4

今天，龔磊約我一起去西湖“尋找春天”。我們走在西湖邊的小路上，看到小草綠油油地從地里鉆了出來，柳樹上有了飽滿的新芽，微風(fēng)中柳枝隨風(fēng)飄蕩，就像綠色的波浪。最讓我驚訝的是，居然看到了一大片花的海洋，紅紅的花兒正向我點(diǎn)頭微笑。

看，陽臺(tái)上我養(yǎng)的小菜花，黃色花朵開得多美麗。

春天果然已經(jīng)悄悄來了，她就在我們的身邊。

尋找春天日記5

春天來啦，春天來啦！桃花已經(jīng)長出新的綠芽，小草從地下伸出頭來。小黃，小黑，小力，小花和老師一起去找春天，春天像一個(gè)美麗的花園，里面有著許多鮮花，小鳥就是花園的主人。

我們走進(jìn)了花園，找到了春天。原來春天是個(gè)美麗的花園。

尋找春天日記6

今天下午，陽光暖暖的，我和同學(xué)來到校園草坪上找春天。

學(xué)校河邊的柳條隨著春風(fēng)像風(fēng)鈴一樣飄來飄去。

草坪上，我們看到了一朵朵小黃花，這是什么花呀？我和同學(xué)們七嘴八舌地討論。我發(fā)現(xiàn)邊上標(biāo)有名字，原來叫迎春花，它表示春天已經(jīng)來到。我還觀看了茶花，我們學(xué)校的茶花有大紅色、玫紅色、粉色，我覺得茶花就像玫瑰花一樣美麗。后來，我還在學(xué)?；▔镎业搅擞筒嘶ǎ兔鄯涠己芟矚g它，一直在油菜花旁邊飛來飛去。

花壇里，還有一棵好大好大的楊梅樹，哇，我好想吃點(diǎn)楊梅啊。正想著吃楊梅，卻聽到老師在叫：快回教室上課！

尋找春天日記7

春天，春天，你在哪里？

在春雷里嗎？轟隆隆，轟隆隆。在春雨里嗎？沙沙沙，沙沙沙。在小溪里嗎？叮叮咚咚，叮叮咚咚》在小鳥的嘴里嗎？嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。小草從地下探出頭來，好奇地看著這個(gè)彩色的世界。河里的小魚正在玩捉迷藏呢！

美妙的音符，五彩繽紛的世界，這就是春天。

尋找春天日記8

春天的田野是綠油油的。麥子長得碧綠碧綠的，一陣春風(fēng)吹過，它們猶如一位位舞蹈家在翩翩起舞，那姿態(tài)真是優(yōu)美極了。

我們來到小河邊。魚兒在水中歡快的游來游去，河邊的柳枝吐出了翠綠的嫩芽，柳樹倒映在水中，像一幅美麗的畫。

我們來到公園里。公園里的花兒在嫩綠的草坪上競相開放；有粉紅的、金黃的、雪白的……美麗的花蝴蝶圍著花兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幾只小鳥在茂密的樹枝上，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒捉迷藏，玩得真開心。兩三個(gè)小朋友在溫暖的陽光下，呼吸著新鮮的空氣，聚精會(huì)神的看書。

春天真是美不勝收，我愛春天

尋找春天日記9

星期日，我和爸爸去公園玩。

春天到了，萬物復(fù)蘇，綠油油的小草隨風(fēng)起舞，像是在說：“春天來了，春天來了。”筆直筆直的大樹長出了新的枝葉，好象在說：“誰敢破壞綠化，我就用枝條抽打他。”我們來到小河邊，河水波光粼粼，清清的.河水倒映著綠樹。河岸邊，柳樹發(fā)芽了，碧綠的枝條上站著幾只正在放聲歌唱的小鳥。我們來到了河的對(duì)面，看見一條小溪緩緩地流著，里面有幾條小魚在游來游去，小溪后面還有一叢花，可看好了。

春天的景色真美呀!

尋找春天日記10

去年的春天我和我最最好的朋友去三角洲公園玩。

一進(jìn)公園我就看見草坪里長滿了柳樹。我看見樹上長滿了碧玉般翠綠的嫩葉，我還看見從樹上垂下數(shù)不清的柳條。這時(shí)候我仿佛想起了一句古詩。那就是：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。用這句古詩來看贊美這里的柳樹真是再好不過了。隨后我們又到了小溪邊。那里的水很清，清的都可以看見底了。我們脫了鞋子在水里玩了很長時(shí)間才回的家。

真期待再一次來到這里啊!

尋找春天日記11

春天來了。春天來了。萬物復(fù)蘇。我出去尋找春天。

春回大地，柳綠花紅，處處鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚。天氣越來越暖和，人們脫掉棉襖，換上漂亮的毛衣。柳樹發(fā)芽了，桃花、杏花、杜鵑花露出紅紅的小臉，玉蘭花開出白色、紫紅色的花朵，迎春花綻開黃色的小花。

春天是一個(gè)萬紫千紅的季節(jié)，我非常喜歡春天。

尋找春天日記12

我喜歡春天，因?yàn)樵诖禾炖锶f物復(fù)蘇，百花盛開，樹木發(fā)出了嫩芽，小草也偷偷地鉆出來了。

我喜歡春天，因?yàn)樵诖禾炖锶藗兌济撓铝撕窈竦拿抟拢┥狭溯p便的衣服，我們小朋友能夠在美麗的校園里開心地玩耍。

我喜歡春天，因?yàn)樵诖禾炖锶绻缕鹆诵∮?，空氣很清新，麥苗、樹苗、小草、小花都盡情地喝著甜甜的春雨，它們可高興了。

尋找春天日記13

春天，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。小朋友讓我們一起來看看春天吧！

春天里的花中王國可好看了。我們一起來看看吧！早上我聞到一陣陣清香，跑出去一看，桃花姑娘綻開了笑臉，穿著粉色的花裙子在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。我聽到了一陣嘰嘰喳喳的聲音，抬起頭看到小鳥們在樹上又唱又跳呢！大雁從南方飛到北方了。動(dòng)物蘇醒了，小朋友們脫下厚重的棉衣，穿上了美麗的春裝奔跑在遼闊的田野上。柳樹發(fā)出嫩了的新芽，低著頭在河邊輕輕的搖擺著。太陽公公露出笑臉，照在大地上暖暖的！

春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛你春天！你給了我們溫暖，給了我們快樂！

尋找春天日記14

星期天，我和媽媽一起去公園尋找春天。

我先看到了小河里的冰融化了，有許多人在小河里劃船。河岸邊，一排排的柳樹長出了嫩芽，小草也悄悄地探出了小腦袋，桃花、梨花、迎春花……盡情地開放著。

媽媽指了指不遠(yuǎn)處的桃花說：“快來看呀！這里有春天 ！”我東看看，西望望，然后指著小草對(duì)媽媽說：“這算不算是春天？”媽媽笑著說：“對(duì)，這里都是春天?！?/p>

哦！原來春天這么美麗呀！我愛你春天！

尋找春天日記15

春天來啦！春天來啦！我們脫下了棉襖，沖出家門，飛向田野去尋找春天。

我們看到了第一只小鳥，它在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我們想那就是春天吧！看到鮮艷的小花朵，我忍不住跟它握手。它卻一只邀請著我們，這就是春天吧！走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了柳樹，它好像在梳理著自己的長頭發(fā)，也想在迎接著我們。

春天來啦！我們大聲的叫著，小鳥被嚇跑了，小花被嚇紅了，小草被驚動(dòng)了。

這就是我找到的春天。

第五篇：尋找春天日記

尋找春天日記1

萊蕪有個(gè)“紅石公園”，是個(gè)美麗的地方。

春天，公園里的'小鳥放聲歌唱。河水嘩嘩地流著，就像在為小鳥伴奏。

夏天，公園里的樹木非常茂盛。知了在枝頭彈琴，人們在樹下乘涼。

秋天，金黃色的落葉在空中翩翩起舞，猶如一只只蝴蝶。燕子朝南方飛去，告訴人們冬天就要來了。

冬天，大雪紛飛，整個(gè)公園變成了白色的世界。小朋友們在打雪仗、堆雪人，玩得開心極了。

紅石公園一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的地方。

尋找春天日記2

三月陽關(guān)溫暖，是春天來了，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。

春天像個(gè)害羞的'小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊找啊……小草從地里鉆出來了，野花開了，桃花開了，小燕子從南方飛回來了。

春天真是個(gè)好季節(jié)，我們一定要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的大自然。

找春天是一件快樂幸福的事！

尋找春天日記3

我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓敲利惖募竟?jié)、春天是收獲的季節(jié)，春天是豐富多彩的'季節(jié)……

看!在那競爭激烈的比美大賽上，各種花朵都經(jīng)過嚴(yán)寒和酷暑的考驗(yàn)，在她們美麗的花朵中散發(fā)出沁人心脾的芳香，在這里，她們盡情的展示著、歌唱著、陶醉著……

的確，誰都不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)好的機(jī)會(huì)的，睡了一個(gè)冬天的。

尋找春天日記4

春天來了。春天來了。萬物復(fù)蘇。我出去尋找春天。

春回大地，柳綠花紅，處處鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚。天氣越來越暖和，人們脫掉棉襖，換上漂亮的毛衣。柳樹發(fā)芽了，桃花、杏花、杜鵑花露出紅紅的'小臉，玉蘭花開出白色、紫紅色的花朵，迎春花綻開黃色的小花。

春天是一個(gè)萬紫千紅的季節(jié)，我非常喜歡春天。

尋找春天日記5

今天，我與媽媽一起去找春天。剛走到廣場，我就發(fā)現(xiàn)：小草頑皮地探出了小腦袋，向四周張望著；迎春花也露出了燦爛的微笑 ，好像在說：“春天來了，我真開心呀！”

看，河岸邊的柳樹姑娘，伴隨著小河叮叮咚咚的樂曲聲，在微風(fēng)的吹拂下，跳著歡快的舞蹈。

我與爸爸媽媽還來到了一個(gè)草莓園。我走進(jìn)去一看，哇！好多的草莓呀！這些草莓都蓋上了一層薄膜，那薄膜就像一位和藹可親的母親，緊緊地抱著這些紅紅的'小寶寶，生怕他們著涼。我小心翼翼地掀開那嫩綠的葉子，發(fā)現(xiàn)里面的草莓又大又紅，摘了一顆放在嘴里，酸酸的甜甜的。我趕緊摘了好多，高高興興地回家了！

今天，我輕輕松松地就找到了春天。明天 ，我一定會(huì)找到更美的春天。

尋找春天日記6

星期日，我和爸爸去公園玩。

春天到了，萬物復(fù)蘇，綠油油的小草隨風(fēng)起舞，像是在說：“春天來了，春天來了。”筆直筆直的大樹長出了新的枝葉，好象在說：“誰敢破壞綠化，我就用枝條抽打他。”我們來到小河邊，河水波光粼粼，清清的河水倒映著綠樹。河岸邊，柳樹發(fā)芽了，碧綠的枝條上站著幾只正在放聲歌唱的小鳥。我們來到了河的`對(duì)面，看見一條小溪緩緩地流著，里面有幾條小魚在游來游去，小溪后面還有一叢花，可看好了。

春天的景色真美呀!

尋找春天日記7

春天來啦，春天來啦！桃花已經(jīng)長出新的綠芽，小草從地下伸出頭來。小黃，小黑，小力，小花和老師一起去找春天，春天像一個(gè)美麗的花園，里面有著許多鮮花，小鳥就是花園的.主人。

我們走進(jìn)了花園，找到了春天。原來春天是個(gè)美麗的花園。

尋找春天日記8

一群動(dòng)物飛快地向草原上跑去。黃牛、大象、小鹿和烏龜都來了。小烏龜問：“小蜻蜓，你怎么起那么早??？”小鹿說：“是啊，是??！你都破壞了我的美容覺了?！毙◎唑颜f：“對(duì)不起，我只是想告訴你們春天來到了。草原上長滿了嫩嫩的青草。”黃牛說：“小蜻蜓，謝謝你告訴我這個(gè)好消息。春天里的草最好吃了?！毙÷挂舱f：“小蜻蜓，我也要謝謝你，我最喜歡吃鮮嫩的青草了。”大象說：“我可以在草地上打滾了?！毙觚斪詈笠粋€(gè)說：“朋友們，大家一起玩去吧！”

小動(dòng)物們在草原上有的吃草，有的做游戲，有的`打滾，還有的游戲。它們玩得可開心了！

尋找春天日記9

已經(jīng)是陽春三月了，春天來了，但是春天在哪里呢？我?guī)е@個(gè)問題去尋找春天。

我來到田野里，田野里的`小草偷偷地從土里鉆出來，又嫩又綠，我找到了春天；我來到花園里，迎春花悄悄地開放，我找到了春天；我又來到廣場上，看見許多小朋友在放風(fēng)箏。

啊！春天，你來了，春天真美好。

尋找春天日記10

星期六的下午，我到外婆家去，在回去的路上，我看見人們把棉襖換成了春衣，到了外婆家，我看見小草綠了，小花開了。到了農(nóng)田里，哇!我不禁的感嘆了一聲，農(nóng)田綠油油一片，好像一片綠色的海洋，玩了一會(huì)兒，我們就回家了。

第二天，我們又到崇明公園去放風(fēng)箏，哇!放風(fēng)箏的'人可真多呀!風(fēng)箏也各式各樣的，有公主的·有飛機(jī)的·還有小羊的······

我們放的是公主形的風(fēng)箏，放得可高了，大約過了一個(gè)小時(shí)，我們就回去了。

春天真是到處都有啊!

尋找春天日記11

春天，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。小朋友讓我們一起來看看春天吧！

春天里的花中王國可好看了。我們一起來看看吧！早上我聞到一陣陣清香，跑出去一看，桃花姑娘綻開了笑臉，穿著粉色的花裙子在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。我聽到了一陣嘰嘰喳喳的聲音，抬起頭看到小鳥們在樹上又唱又跳呢！大雁從南方飛到北方了。動(dòng)物蘇醒了，小朋友們脫下厚重的棉衣，穿上了美麗的春裝奔跑在遼闊的田野上。柳樹發(fā)出嫩了的.新芽，低著頭在河邊輕輕的搖擺著。太陽公公露出笑臉，照在大地上暖暖的！

春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛你春天！你給了我們溫暖，給了我們快樂！

尋找春天日記12

早晨，拉開窗簾，爸爸對(duì)我說下雨了。我趕緊爬起來看著窗外，淅淅瀝瀝，世界一片寧靜，春天已經(jīng)來了。春姐姐用手一揮，小燕子就從南方飛了回來;春姐姐又用嘴親了一口大地，大地就長出了綠綠的小草，像細(xì)細(xì)的'頭發(fā)絲;春姐姐又碰了碰大樹，大樹就醒了，開始冒出尖尖的小芽;春姐姐又用手摸了摸小河，河里的冰就全融化了，河邊的迎春花在春風(fēng)里翩翩起舞;小朋友們也出來了，在陽光下游戲，茁壯成長。

我喜歡春天 ，讓我們盡情享受這明媚的春光吧!

尋找春天日記13

冬天過去了，春風(fēng)悄悄地送來了春天。

大象媽媽帶著孩子們出來找春天。大象媽媽說：“春天在陽光里，陽光輕輕地灑在大地上，一片暖洋洋的.?！毙∠蠼憬阏f：“春天在草地上，小草綠了，還開出了五顏六色的小花。”淘氣的小象找不到春天，急忙爬到媽媽背上，貼著媽媽的耳朵問：“媽媽，我找不到春天，春天在哪里呀?”媽媽笑瞇瞇地說：“你抬頭看看，仔細(xì)聽聽!”小象剛抬起頭，正好看見小鳥唱著歌兒飛過去，就連忙大聲喊：“我找到了，我到春天了!”大象媽媽語重心長地說：“好孩子，只要仔細(xì)觀察，春天就在你們的眼睛里，記住了嗎?自己去找吧!”小象們點(diǎn)了點(diǎn)頭各自去找春天了。

尋找春天日記14

春天來了，春天來了，柳樹發(fā)芽了，那是春天的音符吧！

從樹上開出的花兒，那是春天的臉蛋吧！

從石縫里沖出來的泉水，嘩嘩啦嘩嘩啦，那是春天的`琴聲吧！

小燕子飛回北方，那是春天的眼睛吧！

春天來了，我們看到了它……它在柳枝上蕩秋千，在杏花、桃花枝頭笑……這都是我在森林里尋找的春天哦！

尋找春天日記15

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，飛過山峰，越過海洋，把自己的足跡留在了大地的每一個(gè)角落，讓我們一起去尋找她的足跡吧！

春在公園里。遠(yuǎn)看，粉紅的桃花像一片燦爛的`朝霞，金黃的迎春花像一塊塊閃光的黃金，雪白的杏花遠(yuǎn)看像一片片雪花。

春在田野里。五彩繽紛的野花正散發(fā)著淡淡的清香，青翠的麥苗正躺在大地媽媽的懷抱里，呱呱叫的青蛙好像在說：“歡迎你們，歡迎你們！”

春在森林里。冬眠的小熊、螞蟻都從甜蜜的夢中醒來，小鳥在唱著贊美春天的歌。春之美，美在花園，美在樹林，美進(jìn)人們心里。