第一篇：衛(wèi)生職稱試題

1．紫外分光光度計(jì)應(yīng)定期檢查

A．波長(zhǎng)精度

B．吸收度準(zhǔn)確性

C．狹縫寬度

D．溶劑吸收

E．雜散光

正確答案:ABE

2．下列哪些方法可用于軟膏劑的制備

A．乳化法

B．溶解法

C．研和法

D．稀釋法

E．熔和法

正確答案:ACE

3．藥學(xué)服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)來(lái)源于

正確答案:ABCDE

A．患者

B．家庭成員和監(jiān)護(hù)人

C．醫(yī)療和護(hù)理記錄

D．藥歷

E．其他醫(yī)務(wù)保健人員等

4．細(xì)菌耐藥性機(jī)制包括：

A．產(chǎn)生水解酶

B．改變細(xì)菌胞質(zhì)膜的通透性

C．改變細(xì)菌的靶位結(jié)構(gòu)

D．促進(jìn)細(xì)菌DNA合成E．促進(jìn)細(xì)胞壁合成正確答案:ABC

5．在雜質(zhì)檢查中，若藥物有色影響檢查，可采用

A．內(nèi)消色處理

B．采用空白對(duì)照法

C．將樣品過(guò)濾后測(cè)定

D．用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照液比較

E．外消色法處理

正確答案:AE

第二篇：2011年職稱英語(yǔ)考試衛(wèi)生A模擬試題二

2011年職稱英語(yǔ)考試衛(wèi)生A模擬試題二

本文包括，第1部分：詞匯選項(xiàng)（第1-15題，每題1分，共15分），第2部分：閱讀判斷（第16-22題，每題1分，共7分），第3部分：概括大意與完成句子（第23-30題，每題1分，共8分），第4部分：閱讀理解（第31-45題，每題3分，共45分），第5部分：補(bǔ)全短文（第46-50題，每題2分，共10分），第6部分：完形填空（第51-65題，每題1分，共15分）。

一、單選題（下面共有15個(gè)句子，每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線，請(qǐng)從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)與劃線部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。答案一律涂在答題卡相應(yīng)的位置上。）

1、She was close to success.A fast

B quick

C tight

D near

標(biāo)準(zhǔn)答案： d考試大－全國(guó)最大教育類網(wǎng)站(004km.cn)

2、The two girls look alike

A similar

B beautiful

C pretty D attractive

標(biāo)準(zhǔn)答案： a

3、The boy is intelligent.A naughty B clever

C difficult D

active

標(biāo)準(zhǔn)答案： b

4、Everybody was glad to see Mary back

A sorry B sad

C happy D angry

標(biāo)準(zhǔn)答案： c

5、Zhat is your glad in life?

A aim

B plan

C arrangement D idea

標(biāo)準(zhǔn)答案： a

6、Jack was dismissed

A fined B fired

C exhausted D criticized

標(biāo)準(zhǔn)答案： b

7、John is crazy about pop music

A mad B sorry

C concerned D worried

標(biāo)準(zhǔn)答案： a

8、It is the movement, not the color, of objects that excites the bull.A frightens B scares

C confuses D arouses

標(biāo)準(zhǔn)答案： d

9、It is highly unlikely that she will arrive today.A very B probably

C hardly D possibly

標(biāo)準(zhǔn)答案： a

10、I am feeling a lot more healthy than I was.A many B no

C some D much

標(biāo)準(zhǔn)答案： d

11、Since ancient times people have found various ways to preserve meat

A eat

B cook

C keep D freeze

標(biāo)準(zhǔn)答案： c

12、We packed up the things we had accumulated（積累）over the last three years and

A late B recent

C final D past

標(biāo)準(zhǔn)答案： d

13、The expedition reached the summit at 10:30 that morning

A bottom of tile mountain B foot of the mountain

C staring point

D top of the mountain

標(biāo)準(zhǔn)答案： d

14、There is always excitement at the Olympic Games when an athlete breaks a previous record of performance.A destroys B beats

C maintains D defends

標(biāo)準(zhǔn)答案： b

15、The president proposed that we should bring the meeting to a close.A stated

B said

C announced D suggested

標(biāo)準(zhǔn)答案： d 來(lái)源:考試

二、匹配題（概括大意與完成句子（每題1分，共8分））

16、Successful Language Learners

Some people seem to have a knack for learning languages.They can pick up new vocabulary，master rules or grammar，and learn to write in the new language more quickly than others.They do not seem to be any more intelligent than others，so what makes language learning so much easier for them? Perhaps if we take a close look at these successful language learners，we may discover a few of the techniques which make language learning easier for them.First of all，successful language learners are independent learners.They do not depend on the book or the teacher;they discover their own way to learn the language.Instead of waiting for the teacher to explain，they try to find the patterns and the rules for themselves.They are good guessers who look for clues and form their own conclusions.When they guess wrong，they guess again.They try to learn from mistakes.Successful language learning is active learning.Therefore，successful learners do not wait for a chance to use the language;they look for such a chance.They find people who speak the language and they ask these people to correct them when they make a mistake.They will try anything to communicate.They are not afraid to repeat what they hear or to say strange things;they are willing to make mistakes and try again.When communication is difficult，they can accept information that is inexact or incomplete.It is more important for them to learn to think in the language than to know the meaning of every word.來(lái)源：考試大

Finally，successful language learners are learners with a purpose.They want to learn the language because they are interested in the language and the people who speak it.It is necessary for them to learn the language in order to communicate with these people and to learn from them.They find it easy to practice using the language regularly because they want to learn with it.What kind of language learner are you? If you are a successful language learner，you have probably been learning independently，actively，and purposefully.On the other hand，if your language learning has been less than successful，you might as well try some of the techniques outlined above.1.Paragraph 1__________

2.Paragraph 2__________

3.Paragraph 3__________

4.Paragraph 4__________

A.Ways to Learn a Language Successfully

B.Learning a language Purposefully

C.Learning a Language Actively

D.Learning a Language Independently

E.Learning from Mistakes

F.Learning to Think in the Target Language

標(biāo)準(zhǔn)答案： A,D,C,B17、5.Successful language learners derive conclusions___________

6.Independent Language learners rely on themselves___________

7.Active language learners seize every opportunity______________

8.The author wrote this text_________________

A.to discover sentence patterns and grammatical rules

B.to expand vocabulary

C.to use the target language

D.to encourage unsuccessful language learners to learn independently，actively and purposefully

E.from clues職稱英語(yǔ)

F.to say strange things

標(biāo)準(zhǔn)答案： E,A,C,D 來(lái)源:考試大

三、案例分析題（閱讀判斷（每題1分，共7分）；補(bǔ)全短文（每題2分，共10分）;閱讀理解（每題3分，共45分）；完形填空（每題1分，共15分））

18、Dyslexia

As many as 20% of all children in the United Stated suffer from some form of the learning disorder called dyslexia.Experts on dyslexia say that the problem is not a disease.They say that persons with dyslexia use information in a different way.One of the world's great thinkers and scientists Albert Einstein was dyslexic.Einstein said that he never thought in words the way that most people do.He said that he thought in pictures instead.The American inventor Thomas Edison was also dyslexic.Dyslexia first was recognized in Europe and the United States more than 80 years ago.Many years passed before doctors discovered that persons with the disorder were not mentally slow or disabled.The doctors found that the brains of persons with dyslexia are different.In most people, the left side of the brain-the part that controls language-is larger than the right side.In persons with dyslexia, the right side of the brain is bigger.Doctors are not sure what causes this difference.However, research has shown that dyslexia is more common in males than in females, and it is found more often in persons who are left-handed.No one knows the cause of dyslexia, but some scientists believe that it may result from chemical changes in a baby's body long before it is born.They are trying to find ways to teach persons with dyslexia.Dyslexic persons think differently and need special kinds of teaching help.After they have solved their problems with language, they often show themselves to be especially intelligent or creative.1.One out of five American children suffers from dyslexia.A.Right B.Wrong C.Not mentioned

2.Many great thinkers and scientists in the world are dyslexic.A.Right B.Wrong C.Not mentioned

3.The first cases of dyslexia in Europe were discovered less than a century ago.A.Right B.Wrong C.Not mentioned

4.The left side of the brain in a dyslexic person is bigger than the right side.A.Right B.Wrong C.Not mentioned

1、A B C

2、A B C

3、A B C

4、A B C

標(biāo)準(zhǔn)答案： A,C,A,B19、5.Generally speaking, dyslexia is more common in left-handed males than in right-handed females.A.Right B.Wrong C.Not mentioned

6.It is believed that dyslexia is related to the bad habits of a baby's mother.A.Right B.Wrong C.Not mentioned

7.Dyslexic people often turn out to be intelligent or creative once they have learned to handle language properly.A.Right B.Wrong C.Not mentioned

1、A B C

2、A B C

3、A B C

標(biāo)準(zhǔn)答案： A,C,A 來(lái)源: 20、Eating Potatoes Gives Your Immune System a Boost

Eating potatoes is not only good for bowel health, but also for the whole immune system, especially when they come in the form of a potato salad or eaten cold.In a study on an animal model, researchers in Spain found that pigs fed large quantities of raw potato starch(RPS)1 not only had a healthier bowel, but also decreased levels of white blood cells, such as leucocytes and lymphocytes in their blood.White blood cells are produced as a result of inflammation or disease, generally when the body is challenged.The general down-regulation of leucocytes observed by the Spanish researchers suggests an overall beneficial effect, a generally more healthy body.2 The reduction in leucocyte levels was about 15 percent.Lower lymphocyte levels are also indicative of reduced levels of inflammation, but the observed reduction in both lymphocyte density and lymphocyte apoptosis is surprising.In what was the longest study of its kind, pigs were fed RPS over 14 weeks to find out the effect of starch on bowel health.“The use of raw potato starch in this experiment is designed to simulate the effects of a diet high in resistant starch,” said study leader Jose Francisco Perez at the Universitat Autonoma de Barcelona3, Spain.Humans do not eat raw potatoes, but they do eat a lot of foods that contain resistant starch, such as cold boiled potatoes, legumes, grains, green bananas, pasta and cereals.About 10 percent of the starch eaten by human is resistant starch—starch that is not digested in the small intestine and so is shunted into the large intestine where it ferments.Starch consumption is thought to reduce the risk of large bowel cancer and may also have an effect on irritable bowel syndrome(IBS)4

Immunology expert Lena Ohman’s team previously found that the overall lymphocyte levels do not vary for IBS patients, but that lymphocytes are transferred from the peripheral blood to the gut, which support the hypothesis of IBS being at least partially an inflammatory disorder.She says the decrease in lymphocytes observed by the Spanish is therefore interesting, and a diet of resistant starch may be worth trying in IBS patients.Ohman is currently at the Department of Internal Medicine, Goteborg University, Sweden5.The study is published in the journal Chemistry and Industry, the magazine of the SCI6.1.What form of potato is the most nutrient to the human body?

A Potato soup.B Potato cake.C Potato salad.D Hot boiled potato.2.What does the reduction in leucocyte levels in the body mean?

A It may mean the reduced levels of inflammation.B It may mean somewhere in the body is inflamed.C It means that the body is challenged.D It means that the body cannot produce leucocytes any more.3.For what a purpose did the researchers use raw potato starch in their experiment?

A They warned to observe how the leucocyte levels reduced in the experimental pigs.B They wanted to simulate the effects of a diet high in resistant starch.C They wanted to see how much potato an experimental pig ate every day.D They wanted to see how much body weight each experimental pig gained in the end.4.All of the following foods are rich in resistant starch EXCEPT

A pasta

B grains

C legumes

D vegetables

5.What a kind of starch is resistant starch after all?

A It may cause irritable bowel syndrome.B It may bring about at least partially inflammatory disorder.C It may raise leucocyte and lymphocyte levels in the body.D It cannot be digested in the small intestine and ferments in the large intestine.1、A B C D

2、A B C D

3、A B C D

4、A B C D

5、A B C D

標(biāo)準(zhǔn)答案： C,A,B,D,D 源

21、When Fear Takes Control of1 the Mind

A panic attack is a sudden feeling of terror.Usually it does not last long, but it may feel like forever.The cause can be something as normally uneventful as driving over a bridge or flying in an airplane.And it can happen even if the person has driven over many bridges or flown many times before.A fast heart beat.Sweaty hands.Difficulty breathing, 2 A lighthea ded feeling.At first a person may have no idea3 what is wrong.But these can all be signs of what is known as panic disorder.4 The first appearance usually is between the ages of 18 and 25.In some cases it develops after a tragedy, like the death of a loved one, or some other difficult situation.In the United States, the National Institute of Mental Health5 says more than two million people are affected in any one-year period.The American Psychological Association6 says panic disorder is two times more likely in women than men.And it can last anywhere from a few months to a lifetime.Panic attacks can be dangerous—for example, if a person is driving at the time.The Chesapeake Bay Bridge in the state of Maryland is so long and so high over the water, it is famous for scaring motorists.There is even a driver assistance program to help people get across.Some people who suffer a panic attack develop a phobia, a deep fear of ever repeating the activity that brought on the attack.7

But experts say panic disorder can be treated.Doctors might suggest anti-anxiety or antidepressant medicines.Talking to a counselor could help a person learn to deal with or avoid a panic attack.There are breathing methods, for example, that might help a person calm down 8 Panic disorder is included among what mental health professionals call anxiety disorders.9A study published last week reported a link between anxiety disorders and several physical diseases.It says these include thyroid disease, lung and stomach problems, arthritis, migraine headaches and allergic conditions.Researchers at the University of Manitoba in Canada say that in most cases the physical condition followed the anxiety disorder.Bm.they say, exactly how the two are connected remains unknown.The report in the Archives of Internal Medicine10 came from a German health study of more than 4,000 adults.1.All of the following may be symptoms of panic disorder EXCEPT

A sweaty hands

B difficulty breathing

C lightheaded feeling

D low blood pressure

2.How many Americans are likely to suffer panic disorder every year according to NIMH?

A 1,800,000.B 2,500,000，C Above 2,000,000.D Under 2,000,000.3.The probability for American females to be affected by panic disorder is______that for American males.A two times as much as

B three times as much as

C three times more than

D one time more than

4.Which of the following spots is most likely to cause drivers to suffer panic disorder according to the passage author?

A The Golden Gate Bridge in San Francisco.B The Chesapeake Bay Bridge in Maryland.C The Empire State Building in New York.D The Niagara Falls in North America.5.According to a study, all of the following diseases may be associated with anxiety disorder EXCEPT

A cancer diseases

B allergic conditions

C thyroid problems

D lung and stomach troubles

1、A B C D

2、A B C D

3、A B C D

4、A B C D

5、A B C D

標(biāo)準(zhǔn)答案： D,C,B,B,A

22、Fruit and Vegetable Juices

A European study has revealed that 100 percent fruit and vegetable juices are as effective as their whole fruit/vegetable counterparts in reducing risk factors related to certain diseases.The conclusion is the result of the study designed to question traditional thinking that 100 percent juices play a less significant role in reducing risk for both cancer and cardiovascular disease than whole fruits and vegetables.Juices are comparable in their ability to reduce risk compared to2 their whole fruit/ vegetable counterparts, according to several researchers in the United Kingdom who conducted the literature review.The researchers analyzed a variety of studies that looked at risk reduction attributed to3 the effects of both fiber and antioxidants.As a result, they determined that the positive impact fruits and vegetables offer come not from just the fiber but also from antioxidants which are present in both juice and the whole fruits and vegetables.4

“When considering cancer and coronary heart diseases prevention, there is no evidence that pure fruit and vegetable juice sare less beneficial than whole fruit and vegetables,” the researchers said.The researchers added that the positioning of juices as being nutritionally inferior to6 whole fruits and vegetables in relationship to chronic disease development is “unjustified” and that policies, which suggest otherwise about fruit and vegetable juices, should be re-examined.The researchers who authored the paper suggest that more studies in certain area are needed to bolster their findings.Although this independent review of the literature is not designed to focus on any particular 100 percent juice, it does go a long way7 in demonstrating that fruit and vegetable juices do play an important role in reducing the risk of various diseases, especially cancer and cardiovascular disease," said Sue Taylor.Her opinion is in agreement withs the Juice Products Association9 , a non-profit organization not associated with this research.She added that appropriate amounts of juices should be included in the diet of both children and adults, following guidelines established by leading health authorities.Taylor also points to a large epidemiological study, published in the September 2006 issue of the Journal of Medicine, which found that consumption of a variety of 100 percent fruit and vegetable juices was associated with a reduced risk for Alzheimer’s disease10.In fact, that study found that individuals who drank three or more servings of fruit and vegetable juices per week had a 76 percent lower risk of developing Alzheimer’s disease than those who drank juice less than once per week.The study was published in the International Journal of Food Science and Nutrition TM(2006).1.What on earth in both fruits and vegetables and their juices plays the most important role in reducing risk for diseases?

A Proteins.B Vitamins.C Carbohydrates.D Fiber and antioxidant.2.The judgment that fruit and vegetable juices are lels beneficial to reducing chronic disease development is______.A evident

B obvious

C incorrect

D conclusive

3.The review of the literature has documented the important role of fruit and vegetable juices in reducing the risk of various disease, ______in particular.A lung problems

B cancer and cardiovascular disease

C stomach and intestine disorders

D ear, nose and throat troubles

4.A large epidemiological study also found that using various 100K fruit and vegetable juices contributed to a reduced risk for______.A Alzheimer’s disease

B inherited disease

C infectious disease

D blood-transmitted disease

5.People who drink 3～4 servings of fruit and vegetable juices weekly may______risk of developing Alzheimer’s disease______those who drink only once a week.A have twenty-three percent higher, than

B have three quarters lower, than

C be one hundred and twenty-three percent as high, as

D be one hundred and seventy-six percent as high, as

1、A B C D

2、A B C D

3、A B C D

4、A B C D

5、A B C D

標(biāo)準(zhǔn)答案： D,C,B,A,B

23、Death control

A very important world problem-in fact, I am inclined to say it is the most important of all the great world problems________(1)_________-is the rapidly increasing pressure of population on land and on land resources.This enormous increase of population will create immense problems.By 2000 A.D., unless something desperate happens, there will be as many as 7,000,000,000 people on the surface of the earth!So this is a problem which you are going to see in your lifetime

Why is this enormous increase in population taking place? It is really due to the spread of the knowledge and the practice of _________(2)_______.You have heard of Birth Control? Death Control is something rather different.Death Control recognizes the work of the doctors and the nurses and the hospitals and the health services in keeping alive people who,_____(3)_____, Would have died of some of the incredibly serious killing diseases , as they used to do.Squalid conditions, which we can remedy by an improved standard of living, caused a lot of disease and dirt.Medical examinations at school catch diseases early and ensure healthier school children.Scientists are at work stamping out malaria and other more deadly diseases.If you are seriously ill there is an ambulance to take you to a modern hospital.Medical care helps _____(4)______.We used to think seventy was a good age;now eighty, ninety, it may be , are coming to be recognized as a normal age for human beings.People are living longer because of this Death Control, and _____(5)_____, so the population of the world is shooting up.A fewer children are dying

B a few years ago

C what is coming to be called Death Control

D which face us at the present time

E making it possible for people to live longer

F to keep people alive longer

1、A B C D E F

2、A B C D E F

3、A B C D E F

4、A B C D E F

5、A B C D E F

標(biāo)準(zhǔn)答案： D,C,B,F,A

24、The White House

We got up early this morning and __1__ a long walk after breakfast.We walked through the business section of the city.I told you yesterday that the city was larger__2__ I thought it would be.__3__ the business section is smaller than I thought it would be.I suppose that's__4__ Washington is a special kind of city.__5__the people in Washington work for the government.A bout 9:30 we went to the White House.It's__6__ to the public from 10 till12, and there was a long line of people waiting to get in.We didn't have to wait very long, because the line moved __7__quickly.The White House is really white.It is painted every year.And it seems very white, because it's got beautiful lawns all around it, ____8____many trees and shrubs.The grounds__9__ about four square blocks.I mean, they're about two blocks long__10__ each side.Of course, we didn't see the whole building.The part__11__the President lives and works is not open to the public.But the part we saw was beautiful.We went through five of the main rooms.One of them was the library, on the ground floor.On the next floor, there are three rooms named__12__ the colors that are used in them: the Red Room, the Blue Room, and the Green Room.The walls are covered with silk__13__.There are__14__ old furniture, from the time__15__ the White House was first built.And everywhere there are paintings and statues of former presidents and other famous people from history.1.A)made B)did C)took D)got

2.A)than B)as C)so D)like

3.A)But B)Yes C)So D)Then

4.A)since B)as C)because D)because of

5.A)Much of B)Most of C)A lot D)Lots

1、A B C D

2、A B C D

3、A B C D

4、A B C D

5、A B C D

標(biāo)準(zhǔn)答案： C,A,A,C,B25、6.A)open B)opening C)being opened D)opened

7.A)pretty B)little C)much D)very much

8.A)/ B)having C)with D)together

9.A)include B)cost C)cover D)spread

10.A)by B)on C)for D)with

1、A B C D

2、A B C D

3、A B C D

4、A B C D

5、A B C D

標(biāo)準(zhǔn)答案： A,A,C,C,B26、11.A)which B)what C)that D)where

12.A)by B)for C)after D)before

13.A)cloth B)clothes C)clothing D)cloths

14.A)Much pieces of B)many pieces of C)many a D)a great many

15.A)that B)which C)who D)when

1、A B C D

2、A B C D

3、A B C D

4、A B C D

5、A B C D

標(biāo)準(zhǔn)答案： D,C,A,B,D

第三篇：衛(wèi)生職稱考試題

1.發(fā)熱惡寒，口微渴，咽喉腫痛，多為

A.里熱亢盛

B.外感風(fēng)熱

C.濕熱內(nèi)蘊(yùn)

D.熱邪如營(yíng)

E.痰濕內(nèi)停

2.燥熱傷津常出現(xiàn)

A.口黏

B.口干

C.口酸

D.口甜

E.口苦

3.表證最常見于

A.外感病初期

B.上焦的病證

C.皮膚瘡瘍類疾病

D.陽(yáng)明經(jīng)病證

E.內(nèi)傷雜病中

4.下列除哪項(xiàng)外，均為熱證的臨床表現(xiàn)

A.面色蒼白

B.口渴欲飲

C.痰涕黃稠

D.發(fā)熱喜涼

E.大便干結(jié)

5.“實(shí)”證的含義是

A.體質(zhì)壯實(shí)

B.正氣旺盛

C.邪氣盛實(shí)

D.陽(yáng)邪侵犯

E.陰寒內(nèi)盛

參考答案：

1.B2.B3.A4.A5.C

第四篇：教師職稱晉升試題

教師職稱晉升試題

一、單項(xiàng)選擇題（下面每小題僅有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案涂在答題卡的相應(yīng)位置。本大題共60小題，每小題0.5分，共30分）

1．下列哪部法律確定了我國(guó)教師的法律地位。

A．《中華人民共和國(guó)憲法》

B．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

C．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

D．《中華人民共和國(guó)教師法》

2．我國(guó)九年義務(wù)教育階段指

A．幼兒園、小學(xué)階段

B．小學(xué)、初中階段

C．初中、高中階段

D．幼兒園、高中階段

3．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中未成年人指 的公民。

A．未滿十四周歲

B．未滿十六周歲

C．未滿十七周歲

D．未滿十八周歲

4．小學(xué)教育的根本性質(zhì)是

A．培養(yǎng)公民的基本素質(zhì)

B．為升入中學(xué)打基礎(chǔ)

C．為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)

D．培養(yǎng)合格的勞動(dòng)后備力量

5．素質(zhì)教育的三大要義是

A．面向全體、全面發(fā)展、自主發(fā)展

B．面向全體、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展

C．面向全體、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展

D．面向全體、自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展

6．編寫教科書的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是

A．課程

B．課程標(biāo)準(zhǔn)

C．課程計(jì)劃

D．課程目標(biāo)

7．新一輪課程改革的核心是

A．學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革

B．教師教學(xué)方式的變革 C．學(xué)校管理方式的變革

D．后勤服務(wù)方式的變革

8．制定我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是

A．人的身心發(fā)展規(guī)律

B．人的自然發(fā)展學(xué)說(shuō)

C．人的本質(zhì)觀

D．馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

9．教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除了要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要具有一定的

A．交往能力

C．管理能力

10．教育過(guò)程中的學(xué)生是

A．未成熟的人

C．成熟的人

11.學(xué)校的中心工作是

A．教學(xué)

C．思想品德教育

12．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是

A．了解和研究學(xué)生

C．做好個(gè)別學(xué)生教育工作

13．教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是

A．備課

C．作業(yè)布置

14．“孟母三遷” 的故事反映了

A．教育

C．遺傳

B．研究能力

D．學(xué)習(xí)能力

B．發(fā)展中的人

D．被塑造的人 B．完成當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)布置的重要任務(wù) D．完成教育行政部門布置的突擊任務(wù) B．組織和培養(yǎng)班集體 D．統(tǒng)一多方面的教育力量 B．上課 D．學(xué)生學(xué)業(yè)檢查和評(píng)定

對(duì)人的重要影響。B．環(huán)境 D．家庭教育

15．“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從” 這句名言指的是要重視

A．榜樣示范

B．實(shí)際鍛煉

C．陶冶教育

D．說(shuō)理教育

16．“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“從做中學(xué)” 等觀點(diǎn)的提出者是

A．洛克

B．杜威

C．華生

D．布魯納

17．“授人以魚，僅供一飯之需；授人以漁，則終身受用無(wú)窮?！边@主要說(shuō)明教學(xué)中教師應(yīng)注重

A．傳授科學(xué)知識(shí)

B．反復(fù)練習(xí)鞏固

C．培養(yǎng)學(xué)生能力

D．加強(qiáng)“雙基”教學(xué)

18．在教師的思想道德素質(zhì)中居于核心地位的是

A．社會(huì)公德

B．教育理論素養(yǎng)

C．教育思想

D．職業(yè)道德

19．在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是

A．遺傳素質(zhì)

B．教育

C．環(huán)境

D．個(gè)人的主觀能動(dòng)性

20．教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過(guò)程中起

A．主導(dǎo)作用

B．決定作用

C．主體作用

D．基礎(chǔ)作用

21．教學(xué)方法是指為完成教學(xué)任務(wù)的

A．教師教育學(xué)生的方法

B．教師指導(dǎo)學(xué)生的方法

C．教師講授課程的方法

D．師生共同活動(dòng)的方法 22．教學(xué)過(guò)程主要是一種

A．學(xué)生認(rèn)識(shí)直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程 B．教師的認(rèn)識(shí)過(guò)程

C．學(xué)生獨(dú)立的認(rèn)識(shí)過(guò)程

D．教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)間接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程

23．學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過(guò)程，以獲取知識(shí)的教學(xué)方法稱為

A．練習(xí)法

B．實(shí)驗(yàn)法

C．講授法

D．實(shí)習(xí)作業(yè)法

24．顏回說(shuō)：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”體現(xiàn)了德育的

A．疏導(dǎo)原則 B．導(dǎo)向性原則

C．因材施教原則 D．教育的一致性與連貫性原則

25．通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是

A．說(shuō)服法

B．榜樣法

C．鍛煉法 D．陶冶法

26．在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的生動(dòng)場(chǎng)景，引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生理解教材，并使學(xué)生的心理機(jī)能得到發(fā)展，這種方法是

A．講授法 B．參觀法

C．情境教學(xué)法 D．循循善誘法

27．《給教師的100條建議》是

A．馬卡連科

B．蘇霍姆林斯基

C．葉圣陶 D．陶行知

28．由實(shí)際教育工（通常是教師）擔(dān)任研究者，以學(xué)校或教學(xué)中亟待改進(jìn)的實(shí)際教育問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容，并以改進(jìn)這些教育活動(dòng)為目的的研究方法是A．行動(dòng)研究法

B．觀察法

C．問(wèn)卷法

D．訪談法 29．教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是德國(guó)教育家赫爾巴特發(fā)表的A．《民本主義與教育》

B．《愛彌爾》

C．《普通教育學(xué)》

D．《教育漫話》

30．“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新” 體現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)應(yīng)遵循

A．鞏固性原則

B．循序漸進(jìn)性原則

C．量力性原則

D．因材施教原則

31．師生關(guān)系在人格上是

A．民主平等關(guān)系

B．相互促進(jìn)關(guān)系

C．授受關(guān)系

D．相互制約關(guān)系

32．充分發(fā)揮學(xué)生在教育活動(dòng)中的 應(yīng)是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。

A．自覺性

B．自律性

C．主動(dòng)性

D．主體性

33．學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，這主要是根據(jù)遺忘過(guò)程的規(guī)律。

A．再認(rèn)

B．先快后慢

C．倒攝抑制

D．消退抑制

34．教師在黑板上用紅筆標(biāo)示重點(diǎn)，以引起學(xué)生的重視，這是利用知覺的

A．理解性

B．選擇性

C．整體性

D．恒常性

35．“仁者見仁，智者見智”，這說(shuō)明了心理是

A．對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映

B．腦的機(jī)能

C．在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展的 D．腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀映像

36．有經(jīng)驗(yàn)的教師穿了新衣服總是提前到班級(jí)里亮相，這是考慮到刺激物的 會(huì)引起學(xué)生的注意。

A．強(qiáng)度

B．對(duì)比關(guān)系

C．運(yùn)動(dòng)變化

D．新異性

37．智力的核心是

能力。

A．記憶

B．想象

C．觀察

D．思維

38．“知之深，愛之切”說(shuō)明

A．認(rèn)識(shí)是情感的基礎(chǔ)

B．情感是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)

C．意志是情感的基礎(chǔ)

D．情感是意志的基礎(chǔ)

39．老師提出“報(bào)紙有何用途”時(shí)，學(xué)生從不同角度回答的過(guò)程，屬于

A．動(dòng)作思維

B．集中思維

C．發(fā)散思維

D．抽象思維

40．從“習(xí)作例文”到“命題作文”，這是想象的 發(fā)展。

A．創(chuàng)造性

B．有意性

C．現(xiàn)實(shí)性

D．概括性

41．上課時(shí)有的學(xué)生邊聽課邊搞小動(dòng)作，這屬于

A．注意的分配

B．注意的分散

C．注意的轉(zhuǎn)移

D．注意的穩(wěn)定

42．小學(xué)兒童剛學(xué)寫字時(shí)，常常不是多一點(diǎn)就是少一橫，“己”和“已”、“析”和“折”等形近字?；煜?，說(shuō)明他們 較差。

A．觀察的目的性 B．觀察的順序性

C．觀察的精確性 D．觀察的深刻性

43．小學(xué)兒童運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的原理解答教師布置的作業(yè)或解決生活中的問(wèn)題的思維過(guò)程是A．抽象 B．綜合

C．概括 D．具體化

44．“憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這屬于

A．心境 B．激情

C．應(yīng)激 D．移情

45．“前怕狼，后怕虎”，顧慮重重，這是意志品質(zhì) 差的表現(xiàn)。

A．自覺性 B．自制性

C．果斷性 D．堅(jiān)持性

46．構(gòu)成班級(jí)人際關(guān)系主體的是A．受歡迎兒童

B．不受歡迎兒童

C．中間型兒童

D．人緣兒

47．在一般情況下，程度的焦慮有助于促進(jìn)兒童取得好成績(jī)。

A．高等

B．中等

C．低等

D．低度

48．知識(shí)豐富的人，可能有較高的創(chuàng)造力，也可能有較低的創(chuàng)造力，這個(gè)觀點(diǎn)是A．正確的B．錯(cuò)誤的

C．兩可的D．不能說(shuō)明問(wèn)題

49．開朗、活潑、不拘小節(jié)、易于適應(yīng)環(huán)境的人，性格屬于

A．外向型

B．內(nèi)向型

C．意志型

D．理智型

50．小學(xué)兒童的主導(dǎo)需要是A．活動(dòng)需要

B．交往需要

C．認(rèn)識(shí)需要

D．成就需要

51．在學(xué)生的品德結(jié)構(gòu)中，處于基礎(chǔ)地位的是

A．道德認(rèn)識(shí)

B．道德情感

C．道德意志

D．道德行為

52．當(dāng)我們?cè)陂喿x魯迅作品《祝?！窌r(shí)，頭腦中出現(xiàn)的祥林嫂形象是

A．有意想象

B．無(wú)意想象

C．再造想象

D．創(chuàng)造想象

53．青少年身心發(fā)展的規(guī)律決定了教育工作必須因材施教。

A．順序性

B．階段性

C．不平衡性

D．個(gè)別差異性

54．在課外活動(dòng)的組織形式中，是最基本的組織形式。

A．群眾性活動(dòng)

B．自發(fā)活動(dòng)

C．小組活動(dòng)

D．個(gè)人活動(dòng)

55．王小明解開一道數(shù)學(xué)難題，心中感到無(wú)比的歡樂，這種情感表現(xiàn)為

A．美感

B．心境

C．道德感

D．理智感

56．從評(píng)價(jià)的功能上區(qū)分，教育評(píng)價(jià)可以分為形成性評(píng)價(jià)和

A．正式評(píng)價(jià)

B．自主性評(píng)價(jià)

C．非正式評(píng)價(jià)

D．總結(jié)性評(píng)價(jià)

57．李時(shí)珍是 杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的精神，完成了《本草綱目》這部巨著。

A．唐朝

B．宋朝

C．明朝

D．清朝

58．童第周是我國(guó)著名的，也是國(guó)際著名的科學(xué)家。

A．?dāng)?shù)學(xué)家

B．地質(zhì)學(xué)家 C．生物學(xué)家

D．物理學(xué)家

59．上聯(lián)是“風(fēng)拂千條柳”，下聯(lián)應(yīng)對(duì)

A．雨打萬(wàn)朵花

B．雨潤(rùn)萬(wàn)朵花

C．雨澆萬(wàn)朵花

D．雨淋萬(wàn)朵花

60．“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的是

A．秦觀

B．王安石

C．蘇軾

D．王勃

二、多項(xiàng)選擇題（下面每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案，請(qǐng)將正確答案涂在答題卡的相應(yīng)位置。本大題共20小題，每小題2分，共40分，答多、答少、答錯(cuò)均不得分）

61．新課程標(biāo)準(zhǔn)中的三級(jí)課程為

A．國(guó)家課程

B．地方課程

C．特色課程

D．學(xué)校課程

62．新課程三維目標(biāo)是

A．知識(shí)與技能

B．過(guò)程與方法

C．學(xué)生自主發(fā)展

D．情感態(tài)度價(jià)值觀

63．新課程下教師角色要實(shí)現(xiàn) 三個(gè)方面轉(zhuǎn)變。

A．教師要終身學(xué)習(xí)

B．教師成為學(xué)生的促進(jìn)者

C．教師成為研究者

D．由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向新課程條件下的知識(shí)傳授者的變化

64．完整的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該包括

A．教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的設(shè)計(jì)

B．教學(xué)方法的設(shè)計(jì)

C．教學(xué)媒體的選用

D．課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

65．封建社會(huì)教育的主要內(nèi)容是《四書》、《五經(jīng)》，其中《四書》包括《中庸》和

A．《大學(xué)》 B．《學(xué)記》

C．《論語(yǔ)》 D．《孟子》

66．1983年，鄧為北京景山學(xué)校題詞：“教育要

”。

A．面向現(xiàn)代化 B．面向世界

C．面向未來(lái) D．面向科學(xué)

67．我國(guó)現(xiàn)行學(xué)制的結(jié)構(gòu)縱向分為幼兒教育和 四個(gè)等級(jí)。

A．初等教育

B．中等教育C．高中教育

D．高等教育

68．1999年6月，中央、國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提出教育要“以培養(yǎng)學(xué)生的 和 為重點(diǎn)，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律’的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。

A．審美情趣

B．創(chuàng)新精神

C．開放思維

D．實(shí)踐能力

69．一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)主要有

A．目標(biāo)明確

B．內(nèi)容正確

C．方法得當(dāng)

D．學(xué)生主體性的充分發(fā)揮

70．教師的勞動(dòng)特點(diǎn)主要有

A．復(fù)雜性

B．創(chuàng)造性

C．示范性

D．長(zhǎng)期性

71．教學(xué)六認(rèn)真指

A．認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課

B．認(rèn)真研究、認(rèn)真教學(xué)

C．認(rèn)真考核、認(rèn)真總結(jié)

D．認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改

72．教育活動(dòng)中的兩個(gè)基本要素是

A．教師

B．教學(xué)內(nèi)容

C．教學(xué)方法

D．學(xué)生

73．一個(gè)良好班集體應(yīng)該具有以下特征

A．明確的共同目標(biāo)

B．一定的組織機(jī)構(gòu)

C．一定的共同生活準(zhǔn)則

D．集體成員之間平等、心理相容的氛圍

74．記憶包含的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是

A．識(shí)記

B．想象

C．保持

D．回憶

75．“化悲痛為力量”、“不意氣用事”說(shuō)明了

A．意志使人的情感服從于人的理智的認(rèn)識(shí)

B．意志對(duì)情感的作用

C．情感對(duì)意志的控制

D．情感對(duì)意志的影響

76．近年來(lái)，在教學(xué)組織形式的改革中，產(chǎn)生了一些新的組織形式，主要有

A．分層教學(xué)

B．小班教學(xué)

C．復(fù)式教學(xué)

D．小組合作學(xué)習(xí)

77．以語(yǔ)言為主的教學(xué)方法有

A．講授法

B．談話法

C．討論法

D．演示法

78．思維的基本形式有

A．概念

B．判斷

C．記憶

D．推理

79．懲罰應(yīng)少用、慎用，這是因?yàn)?/p>

A．懲罰是一種不無(wú)危險(xiǎn)的教育手段

B．懲罰會(huì)削弱甚至破壞兒童的自我教育

C．懲罰易造成意義障礙

D．學(xué)生不喜歡懲罰

80．中國(guó)古代四大名著有《三國(guó)演義》和

A．《水滸傳》

B．《紅樓夢(mèng)》

C．《西游記》

D．《西廂記》

三．判斷題（請(qǐng)判斷下面各題的正誤，將結(jié)果涂在答題卡上，正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。本大題共30題，每小題1分，共30分）

81．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于1986年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)，2006年6月29日第十屆全國(guó)代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議修訂。

82．我們國(guó)家的教育方針是：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

83．中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲。

84．小學(xué)階段以綜合課程為主。小學(xué)低年級(jí)設(shè)品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）等課程。

85．倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作，必須開發(fā)利用校內(nèi)外一切課程資源，為實(shí)施新課程提供環(huán)境。

86．教育目的是整個(gè)教育工作的核心，也是教育活動(dòng)的依據(jù)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

87．教育的基本特點(diǎn)是造就人，教育的社會(huì)功能也需要通過(guò)培養(yǎng)出一定的人來(lái)實(shí)現(xiàn)。88．尊師是愛生的基礎(chǔ)，愛生是尊師的結(jié)果。

89．教學(xué)活動(dòng)是教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的雙邊活動(dòng)。

90．小學(xué)德育的基本途徑是少先隊(duì)活動(dòng)。

91．課外活動(dòng)是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的活動(dòng)，學(xué)生是課外活動(dòng)的主體。

92．推行素質(zhì)教育，在評(píng)價(jià)方法上要求實(shí)現(xiàn)從多元評(píng)價(jià)到一元評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變。

93．只有集中注意力，才能搞好學(xué)習(xí)，因此，我們的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，都必須“一心不能二用”。

94．教學(xué)是一種有目的的活動(dòng)，因此，在課堂上要盡量消除學(xué)生的無(wú)意注意。

95．兒童思維發(fā)展具有巨大潛力，只要教育得法，可以促使兒童的思維提前從形象思維向抽象思維過(guò)渡。

96．對(duì)學(xué)生提出的要求難度越大，越有利于其意志的培養(yǎng)。

97．教師嚴(yán)格要求自己，以身作則，對(duì)兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有積極影響。

98．在品德教育中，表?yè)P(yáng)與批評(píng)的作用是相對(duì)的，一般說(shuō)批評(píng)的效果比表?yè)P(yáng)好。

99．小學(xué)低年級(jí)學(xué)生常在家長(zhǎng)、教師的督促下完成作業(yè)或活動(dòng)任務(wù)，這體現(xiàn)了兒童意志的自覺性水平較高。

100．小學(xué)兒童經(jīng)常把學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞當(dāng)作衡量一個(gè)人能力大小和在班集體中地位高低的標(biāo)準(zhǔn)。

101．小學(xué)兒童志向集中表現(xiàn)在政治志向上。

102．滿足兒童的一切需要能促進(jìn)其個(gè)性和諧發(fā)展。

103．良好的自信感是建立在適當(dāng)、正確的自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上。

104．教師的態(tài)度和評(píng)價(jià)對(duì)兒童的自我評(píng)價(jià)起主導(dǎo)作用。

105．氣質(zhì)是個(gè)性中最穩(wěn)定的心理特征，由于它是先天的，因而不能改變。

106．學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，反映出學(xué)生智力水平的高低。

107．“勤能補(bǔ)拙”表明了能力發(fā)展和良好個(gè)性的形成相輔相成，互為促進(jìn)。

108．“少年早慧”、“大器晚成”是能力發(fā)展水平上差異的表現(xiàn)。

109．“頌、辭、仗、詹”是平舌音，“攬、恬、傾、擒”都是前鼻音。

110．“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”摘自南宋大臣文天祥的《過(guò)零丁洋》，“汗青”指書籍和史冊(cè)。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共60小題，每小題0．5分，共30分）2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D B D A B B A D B B A B B B A B C D B A 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

D D B A D C B A C A A D B B D D D A C A

60

B C D A C C B A A C A C D C D D C C B C

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

70

ABD ABD BCD ABCD ACD ABC ABD BD ABCD ABCD

80

ACD AD ABCD ACD AB ABD ABC ABD ABC ABC

三、判斷題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

95

A A A B A A A B A B A B B B A

110

B A B B A B B A A B B A B B A

第五篇：職稱考試試題wzh

職稱考試復(fù)習(xí)題

一、填空類 1、2011年4月29日至5月1日，胡錦濤同志在津考察時(shí)提出“四個(gè)注重”，具體內(nèi)容是：注重加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，注重深化改革開放，注重保障和改善民生，注重加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

2、市委九屆九次全會(huì)上提出的主題、主線、主攻方向是：必須始終突出科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，緊緊抓住加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，牢牢把握調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)這一主攻方向。

3、三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主要內(nèi)容是：“三個(gè)代表”重要思想，馬克思主義新聞?dòng)^，職業(yè)精神和職業(yè)道德。

4、我市八大支柱產(chǎn)業(yè)：航空航天、石油化工、裝備制造、電子信息、生物制藥、新能源新材料、輕工紡織、國(guó)防科技。

5、“三個(gè)層面”聯(lián)動(dòng)：濱海新區(qū)龍頭帶動(dòng)，中心城區(qū)全面提升，各區(qū)縣加快發(fā)展。

6、新聞寫作的基本規(guī)律是用事實(shí)說(shuō)話。

7、新聞的根本屬性是真實(shí)性，是新聞的生命線和賴以生存的基礎(chǔ)，是新聞報(bào)道的基本原則

8、新聞六個(gè)要素：何人、何事、何時(shí)、何地、何因、結(jié)果。

9、消息結(jié)構(gòu)是由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題、背景、結(jié)尾組成的。

消息大致分為三類：動(dòng)態(tài)新聞、綜合消息、典型報(bào)道。消息的結(jié)構(gòu)大致有三種類型：倒金字塔式、并列式、金字塔式。

10、我國(guó)新聞工作者必須始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位。

11、馬克思主義新聞?dòng)^的基本原則是黨性原則

12、新聞線索不是全部新聞事實(shí)

13、國(guó)家、政黨或地方黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬新聞傳媒規(guī)定的宣傳方針和宣傳紀(jì)律是新聞?wù)?/p>

14、馬克思主義新聞?dòng)^認(rèn)為事實(shí)在先，新聞在后；事實(shí)第一，新聞第二；事實(shí)具有哪些性質(zhì)，新聞才會(huì)有同類性質(zhì)。

15、通訊的分類：人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊、主題通訊、專訪、特寫。

16、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳為主，唱響主旋律，不斷鞏固壯大積極健康向上的輿論。始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，服從服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局不動(dòng)搖，著力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧；宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感堅(jiān)決抵制格調(diào)低俗、有害人民身心健康的內(nèi)容；加強(qiáng)和改進(jìn)輿論監(jiān)督，著眼于解決問(wèn)題、推動(dòng)工作，堅(jiān)持準(zhǔn)確監(jiān)督、科學(xué)監(jiān)督、依法監(jiān)督、建設(shè)性監(jiān)督；采訪報(bào)道突發(fā)事件要堅(jiān)持導(dǎo)向正確、及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明，全面客觀報(bào)道事件動(dòng)態(tài)及處置進(jìn)程，推動(dòng)事件的妥善處理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人心安定。

17、根據(jù)中宣部五部門統(tǒng)一部署，我市從2011年4月起開展了為期半年的“杜絕虛假報(bào)道、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任、加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項(xiàng)教育活動(dòng)。

18、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：記者在新聞采訪現(xiàn)場(chǎng)邊采訪、邊敘述、邊錄制的新聞報(bào)道體裁。根據(jù)播出時(shí)間的不同，可分為直播和錄播。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的優(yōu)勢(shì)在于時(shí)效性強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。

19、連續(xù)報(bào)道：根據(jù)事件發(fā)生的前后順序，對(duì)其發(fā)展過(guò)程進(jìn)行追蹤性報(bào)道的一種體裁。新聞事件本身發(fā)展的持續(xù)性決定了各次報(bào)道之間存在有機(jī)的聯(lián)系，內(nèi)容上

依次銜接，在事件發(fā)展過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。連續(xù)報(bào)道應(yīng)注意保持完整、有頭有尾。

20、系列報(bào)道：圍繞一個(gè)主題或選擇一個(gè)題材，從不同側(cè)面、不同角度進(jìn)行多次報(bào)道的一種體裁。與連續(xù)報(bào)道不同的是，系列報(bào)道的多個(gè)獨(dú)立報(bào)道沒有外在的連續(xù)性，卻有內(nèi)在的聯(lián)系。系列報(bào)道的特點(diǎn)在于集中性、廣博性、深刻性。

21、新聞線索，也稱采訪線索、報(bào)道線索。是指為新聞采訪報(bào)道提供有待證實(shí)、擴(kuò)展和深化的信息，給新聞?dòng)浾咛崾拘侣勊?，新聞采訪的方向和依據(jù)。

22、堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)、為全黨全國(guó)工作大局服務(wù)，這是社會(huì)主義新聞事業(yè)的基本方針。

23、堅(jiān)持新聞宣傳工作的黨性原則，這是馬克思主義新聞?dòng)^的根本原則。

24、要堅(jiān)持把正確輿論導(dǎo)向放在首位，這是新聞宣傳最重要的責(zé)任。

25、要堅(jiān)持新聞的真實(shí)性原則，這是新聞改造必須遵循的基本原則，是黨的實(shí)事求是的思想路線在新聞工作中的具體體現(xiàn)。

26、要堅(jiān)持政治家辦報(bào)，這是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)新聞工作領(lǐng)導(dǎo)的重要保證。

27、黨性原則是馬克思主義新聞?dòng)^的核心和精髓。

28、新聞職業(yè)道德的基本原則是全心全意為人民服務(wù)；一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。

29、新聞體裁主要有消息、通訊、特寫、調(diào)查報(bào)告、連續(xù)（系列）報(bào)道、評(píng)論、攝影、漫畫。

30、消息的特點(diǎn)概括起來(lái)就是新、快、短、實(shí)。

31、消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)尾組成。這五個(gè)部分有機(jī)構(gòu)成一則新聞?wù)w，稱為“新聞結(jié)構(gòu)”。

32、受眾：受眾是新聞信息傳播流程中的終端，是新聞媒介及其承載信息的消費(fèi)者，又是對(duì)于新聞媒介、新聞信息和新聞傳播者本身的檢驗(yàn)人。受眾是新聞傳播系統(tǒng)中的一個(gè)復(fù)雜的子系統(tǒng)。他們是新聞信息的受眾者，又是反饋信息的發(fā)布者。如果他們把自己所收受的信息進(jìn)行加工制作后再次轉(zhuǎn)傳給他人，他們則成了下一級(jí)傳播的起始者?？梢?，受眾是新聞傳播活動(dòng)中的積極能動(dòng)的行為主體。

33、新聞標(biāo)題是用以揭示、評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容的一段最短的文字，字號(hào)一般大于正文。新聞標(biāo)題既來(lái)自新聞，又對(duì)新聞具有多方面的能動(dòng)作用。具有揭示新聞內(nèi)容、評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容、組織新聞內(nèi)容、美化報(bào)紙版面并構(gòu)建報(bào)紙風(fēng)格的作用。

34、一篇新聞稿中，可能出現(xiàn)的標(biāo)題有5種，主題、引題、副題、提要提、分題。

35、報(bào)紙上最常用的圖片主要有：照片、漫畫、圖示、圖飾。

36、稿件的配合：根據(jù)稿件的內(nèi)容和實(shí)際需要，增發(fā)各種新材料，對(duì)原有稿件中的內(nèi)容進(jìn)行論證、補(bǔ)充和解釋。稿件配合的目的是增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力，增加易讀性。稿件的配合形式主要有配評(píng)論、加按語(yǔ)、配資料。

37、新聞集納：又稱新聞集錦，是一種短新聞的發(fā)布形式。一般把若干則簡(jiǎn)訊分類編排，并冠以欄目或題目刊出或播出。這種形式有利于充分利用稿件，擴(kuò)大版面或節(jié)目的信息容量，但一次集納的條數(shù)不宜過(guò)多表達(dá)也力求簡(jiǎn)明。

38、版面的基本功能：導(dǎo)讀功能、導(dǎo)向功能、標(biāo)志功能。

39、版面語(yǔ)言：是指版面特有的表現(xiàn)手段。它的基本形式包括：版面空間、編排手段和版面的布局結(jié)構(gòu)。版面語(yǔ)言是具象的，訴諸視覺。它又是象征性的，所傳遞的含義是以象征方法來(lái)表示的。讀者在感知版面的位置、形狀、色彩時(shí)，能夠同時(shí)理解這些版面語(yǔ)言的含義。

40、新聞評(píng)論三要素：論點(diǎn)：指評(píng)論的看法、見解、觀點(diǎn)、主張的高度概括或提

煉，它是評(píng)論區(qū)別于其他問(wèn)題的主要標(biāo)志；論據(jù)是指用來(lái)說(shuō)明或證明論點(diǎn)的材料；論證是指用論據(jù)說(shuō)明或印證論點(diǎn)的過(guò)程和方式、方法，是新聞評(píng)論寫作或制作過(guò)程的主要任務(wù)和中心環(huán)節(jié)。

41、電視新聞是以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段，以聲音、畫面為傳播符號(hào)，對(duì)新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道。其中“以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段，以聲音、畫面為傳播符號(hào)”是區(qū)別電視與其他媒體的，“新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道”是對(duì)電視新聞作為新聞共性的界定。電視新聞?dòng)袕V義和狹義之分，狹義的電視新聞通常指《新聞聯(lián)播》等消息類新聞報(bào)道。廣義的電視新聞則是屏幕上所有傳遞新聞信息的各種電視節(jié)目的總稱。

42、電視新聞的表現(xiàn)符號(hào)是電視圖像、電視解說(shuō)詞、同期聲、電視文字、特技。

43、新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。特征有：陳述事實(shí)、具有新意、報(bào)道及時(shí)、公開傳播。

44、新聞傳播必須真實(shí)的客觀原因是新聞報(bào)道的是新近發(fā)生的事實(shí)，事實(shí)可以是豐富多彩、多種多樣的，但它們都是客觀實(shí)在物，都是人們可以感知的，因此報(bào)道者必須是自己的新聞報(bào)道，做到完全客觀，同事實(shí)完全一致；只有客觀傳播的新聞才有力量；通過(guò)客觀報(bào)道而顯示的新聞傾向性，易于與樂于收受者接受，從而實(shí)現(xiàn)傳播者的功利目的；客觀報(bào)道新聞，是新聞工作者的一項(xiàng)基本功，是新聞?dòng)浾叱墒斓臉?biāo)志之一。

45、“三貼近”： “三貼近”就是指，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。

46、同期聲：指拍攝人物講話同時(shí)錄下的講話聲和背景聲，包括現(xiàn)場(chǎng)的效果同期聲

47、中國(guó)新聞界最高獎(jiǎng)是：中國(guó)新聞獎(jiǎng)和長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)。48：“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”發(fā)展的基本思路是：高水平加快農(nóng)村居住社區(qū)、示范工業(yè)園區(qū)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展，不斷壯大區(qū)縣經(jīng)濟(jì)實(shí)力，努力在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展方面走在全國(guó)前列。

二、簡(jiǎn)答類

1、《中國(guó)新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》的基本內(nèi)容：《準(zhǔn)則》要求中國(guó)新聞工作者必須全心全意為人民服務(wù)；堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向；遵守憲法、法律和紀(jì)律；維護(hù)新聞的真實(shí)性；保持清正廉潔的作風(fēng)；發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

2、新聞價(jià)值： 新聞價(jià)值是選擇和衡量新聞事實(shí)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，即事實(shí)本身所具有的足以構(gòu)成新聞的特殊素質(zhì)的總和。新聞價(jià)值要素包括：新鮮性、重要性、顯著性、接近性、趣味性。

3、輿論監(jiān)督： 廣義的輿論監(jiān)督，是指公民享有對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)實(shí)行輿論監(jiān)督的權(quán)利和自由。公民在了解情況的基礎(chǔ)上，通過(guò)一定的組織形式和傳播媒介，行使法律賦予的監(jiān)督權(quán)，表達(dá)輿論、影響公共決策的一種社會(huì)現(xiàn)象。狹義的輿論監(jiān)督，是指新聞?shì)浾摫O(jiān)督。

4、新聞敏感： 是新聞工作者發(fā)現(xiàn)新聞的一種能力，也是衡量新聞工作者是否優(yōu)秀的重要標(biāo)志。又稱“新聞嗅覺”、“新聞鼻”。它是新聞工作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察能力，對(duì)事物發(fā)展變化的反應(yīng)能力，對(duì)新聞線索的識(shí)別能力，以及對(duì)新聞事實(shí)的分析能力的綜合表現(xiàn)，其核心就是政治敏感。這種敏感是在長(zhǎng)期的新聞工作實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)出來(lái)的。

5、張高麗同志在市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)提出的“三個(gè)高地”和“五個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)” 三個(gè)高地：構(gòu)筑高端產(chǎn)業(yè)高地；構(gòu)筑自主創(chuàng)新高地；構(gòu)筑生態(tài)宜居高地。

五個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)：打好濱海新區(qū)開發(fā)開放攻堅(jiān)戰(zhàn)，打好結(jié)構(gòu)調(diào)整攻堅(jiān)戰(zhàn)，打好體制創(chuàng)

新攻堅(jiān)戰(zhàn)，打好文化大發(fā)展大繁榮攻堅(jiān)戰(zhàn)，打好保持社會(huì)和諧穩(wěn)定攻堅(jiān)戰(zhàn)。

6、深度報(bào)道：深度報(bào)道是一種系統(tǒng)而深入地反映重大社會(huì)事件和社會(huì)問(wèn)題，闡明事件因果關(guān)系，揭示實(shí)質(zhì)，追蹤與探索事件的發(fā)展趨勢(shì)的報(bào)道方式。與一般報(bào)道相比，深度報(bào)道更側(cè)重于揭示事物、現(xiàn)象的全面真實(shí)、實(shí)質(zhì)和意義，提供其發(fā)生發(fā)展的宏觀背景、與之相關(guān)的事物現(xiàn)象的互動(dòng)關(guān)系的解釋與分析以及對(duì)前景趨勢(shì)的預(yù)測(cè)等?？梢哉f(shuō)深度報(bào)道是新聞事件+背景材料+預(yù)測(cè)分析的集合體。

7、新聞背景：新聞背景是指新聞事件發(fā)生的歷史條件、現(xiàn)實(shí)環(huán)境。能對(duì)新聞事實(shí)起到說(shuō)明、補(bǔ)充、襯托作用的歷史條件、現(xiàn)實(shí)環(huán)境，又被稱作“新聞背后的新聞”。選擇新聞背景時(shí)應(yīng)明確目的，抓住重點(diǎn)，注意背景材料的廣泛性、多樣性。

8、新聞評(píng)論：是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中新近發(fā)生的具有普遍意義的新聞事件、迫切需要解決的社會(huì)問(wèn)題或公眾廣泛關(guān)注的社會(huì)話題而發(fā)議論、講道理、直接發(fā)表意見的文體（節(jié)目樣式）。包括社論（本臺(tái)評(píng)論）、評(píng)論員文章、短評(píng)、編者按語(yǔ)、專欄評(píng)論、述評(píng)、雜文隨筆等基本體裁，以及廣播評(píng)論、電視評(píng)論、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的各種獨(dú)特樣式，是報(bào)刊、通訊社、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞傳播媒介以傳播意見性信息為主要目的的各類評(píng)論文章或節(jié)目形式的總稱。它是一種政論性的新聞體裁，是新聞宣傳的重要手段。

9、新聞述評(píng)：又稱記者述評(píng)，是新聞?lì)I(lǐng)域中的一種體裁，融新聞和評(píng)論于一體為基本特點(diǎn)，既報(bào)道事實(shí)，又對(duì)新聞作出必要的分析和評(píng)論，有述有評(píng)，述評(píng)結(jié)合。新聞述評(píng)介于新聞和評(píng)論之間，兼有兩者的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

10、輿論監(jiān)督：廣義的輿論監(jiān)督，是指公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)實(shí)行輿論監(jiān)督的權(quán)利和自由。公民在了解情況的基礎(chǔ)上，通過(guò)一定的組織形式和傳播媒介，行使法律賦予的監(jiān)督權(quán)，表達(dá)輿論、影響公共決策的一種社會(huì)現(xiàn)象。

狹義的輿論監(jiān)督，是指新聞?shì)浾摫O(jiān)督。公民享有依法運(yùn)用新聞傳媒充分發(fā)表意見、建議和呼聲，表達(dá)自己意志的權(quán)利和自由；享有對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)實(shí)行輿論監(jiān)督的權(quán)利和自由。我國(guó)的新聞?shì)浾摫O(jiān)督實(shí)質(zhì)上是人民的監(jiān)督，是黨和人民群眾通過(guò)新聞?shì)浾搶?duì)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的工作及其他工作人員以及對(duì)社會(huì)事務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。它是發(fā)展社會(huì)主義民主政治、國(guó)家健全發(fā)展、社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

11、馬克思主義新聞?dòng)^的基本觀點(diǎn)：新聞自由是相對(duì)的、具體的，而不是絕對(duì)的、抽象的。新聞自由從根本上受該社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)制度的制約；新聞自由伴隨歷史的發(fā)展而變化，并不是永恒不變的。不同的歷史發(fā)展階段，新聞自由的內(nèi)涵是不同的；新聞自由始終伴隨著一定的義務(wù)與責(zé)任。新聞自由權(quán)利的行使是一種社會(huì)性行為，要經(jīng)常與他人發(fā)生直接或間接的關(guān)系。

12、社會(huì)主義新聞事業(yè)的基本方針：新聞工作首先堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，要把人民群眾作為主角，調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步；新聞工作者還要堅(jiān)持社會(huì)主義政治方向，弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)越性，堅(jiān)決捍衛(wèi)社會(huì)主義國(guó)家利益；新聞工作為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，最終都要體現(xiàn)在為全黨全國(guó)工作大局服務(wù)上。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，是新聞報(bào)道工作中應(yīng)遵循的重要方針。

13、新聞從業(yè)人員的素質(zhì)要求：素質(zhì)要求是指新聞從業(yè)人員應(yīng)具備的基本修養(yǎng)，是一個(gè)人能勝任新聞工作的基本條件，體現(xiàn)在政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩個(gè)方面；新聞從業(yè)人員的修養(yǎng)規(guī)范：是新聞工作者應(yīng)具有的修養(yǎng)要求，包括理論修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)三個(gè)方面。

14、新聞職業(yè)道德：也稱新聞倫理的新聞道德，是指新聞工作者在長(zhǎng)期的職業(yè)實(shí)踐中形成的調(diào)整和處理新聞機(jī)構(gòu)內(nèi)外相互關(guān)系的行為規(guī)則或準(zhǔn)則。一般以“記者

守則”“新聞道德規(guī)約”“記者信條”等形式規(guī)定新聞從業(yè)人員應(yīng)有的品格、思想作風(fēng)，以調(diào)整和處理新聞機(jī)構(gòu)內(nèi)外的各種復(fù)雜關(guān)系。內(nèi)容大致有：社會(huì)責(zé)任、指導(dǎo)思想、品德修養(yǎng)、立場(chǎng)態(tài)度、工作作風(fēng)、社會(huì)公德等，包括職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面。

三、發(fā)揮題

1、有人說(shuō)，“有什么樣的受眾，就有什么樣的媒體”。同時(shí)，還有一些人認(rèn)為，“有什么樣的媒體，就有什么樣的受眾”。請(qǐng)結(jié)合新聞理論及馬克思主義新聞?dòng)^的相關(guān)認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

新聞的選取決定著受眾的范圍，同時(shí)，受眾的關(guān)注點(diǎn)也決定著新聞的選取及發(fā)布，兩者之間有相互決定、相互作用的辯證關(guān)系。新聞的選取根據(jù)當(dāng)代重點(diǎn)事件的發(fā)生、發(fā)展以及相關(guān)政策，這些都是媒體的重要選取部分。同樣，民生新聞，政策變化也是受眾關(guān)注的重點(diǎn)，由于大家的關(guān)注這些也是媒體的選擇點(diǎn)。

2、有人說(shuō)，“新聞就是故事”。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)新聞理論、知識(shí)和你對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)，對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行分析。

新聞是源于生活中的事例，是日常生活中真實(shí)的、準(zhǔn)確發(fā)生的事情，媒體在第一時(shí)間及時(shí)報(bào)道，客觀真實(shí)地反映出事件，提供給大眾。在今后，如今生活中的每一件事都是不同的故事，為將來(lái)進(jìn)行更好的新聞報(bào)道提供基礎(chǔ)素材。

3、我國(guó)新聞史上出現(xiàn)了許多著名的新聞從業(yè)者，其中，黃遠(yuǎn)生成為名記者的“秘訣”是“能想”“能跑”“能聽”“能寫”；邵飄萍成為名記者的“秘訣”是“鐵肩棘手，快筆如刀”和對(duì)各種新聞業(yè)務(wù)技能與理論知識(shí)的稔熟。結(jié)合這些事例，談一談作為一名新聞從業(yè)者，應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)追求、職業(yè)情感。

新聞工作者是大眾與新聞事件之間的橋梁，在報(bào)道新聞時(shí)要嚴(yán)格遵守新聞的基礎(chǔ)要素，真實(shí)準(zhǔn)確地客觀報(bào)道，不增添個(gè)人感情色彩，做到為人民服務(wù)，為黨服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，宣傳正面信息，堅(jiān)持正確地輿論導(dǎo)向，把握好事件報(bào)道的分寸和力度，接受人民群眾的監(jiān)督。

4、根據(jù)中宣部五部門統(tǒng)一部署，我市從2011年4月起開展了為期半年的“杜絕虛假報(bào)道、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任、加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項(xiàng)教育活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合自己工作實(shí)際，談一談開展這項(xiàng)工作的意義。

真實(shí)性是新聞報(bào)道的首要要求，也是最基本的要求。如果報(bào)道了不符事實(shí)的新聞，那么就有失了新聞的意義，虛假新聞不僅不能達(dá)到最初報(bào)道的意義，同時(shí)也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不良影響。社會(huì)責(zé)任是每個(gè)公民應(yīng)該遵守的，對(duì)于新聞工作者更是最基礎(chǔ)的，保持正確的職業(yè)道理是發(fā)展新聞工作的良好基礎(chǔ)。

5、馬克思主義新聞?dòng)^在新聞宣傳工作中的重要意義。

馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨的的指導(dǎo)思想，馬克思主義新聞?dòng)^則是中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)新聞傳播事業(yè)的指導(dǎo)思想。馬克思主義新聞?dòng)^是以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，是馬克思、恩格斯及其繼承者對(duì)新聞以及新聞事業(yè)發(fā)表的觀點(diǎn)的集合，具有開放發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的特色。

6、中國(guó)社會(huì)主義新聞事業(yè)應(yīng)遵循怎樣的基本方針和工作原則。

要堅(jiān)持新聞宣傳的黨性原則，這是馬克思主義新聞?dòng)^的基本原則。要堅(jiān)持把正確輿論導(dǎo)向放在首位，這是新聞宣傳最重要的責(zé)任。

7、新聞宣傳中，怎樣實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)統(tǒng)一。

好的新聞具有良好的社會(huì)效益，在帶來(lái)社會(huì)效益同時(shí)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益。

8、作為一個(gè)新聞工作者，請(qǐng)結(jié)合自己工作實(shí)際，談一談怎樣履行社會(huì)賦予自己的職責(zé)與使命。

新聞工作者具有是一種特殊的工作性質(zhì)，它需要保持公正、公平的一顆平常心，同時(shí)又要保持良好的新聞敏感性，對(duì)社會(huì)敏感事件保持靈敏度，履行自己的責(zé)任與使命，做好新聞事件報(bào)道。

9、論述新聞與宣傳的關(guān)系。

二者盡管二者從動(dòng)機(jī)、特點(diǎn)、職能上均有原則性的區(qū)別，但又出現(xiàn)一定的特殊復(fù)合現(xiàn)象。媒介的所有者（私人、集團(tuán)、政黨、階級(jí)）或新聞工作者自身處于某種目的，自覺不自覺地利用新聞報(bào)道宣傳一定的思想、觀念，表達(dá)自己對(duì)新聞事實(shí)的理解和評(píng)價(jià)。

10、簡(jiǎn)述輿論引導(dǎo)和輿論監(jiān)督的內(nèi)容和意義。

輿論是社會(huì)或社會(huì)群體對(duì)特定事物、現(xiàn)象有一定能夠傾向性意見和情緒的總和，是對(duì)社會(huì)的事態(tài)發(fā)展的人民的思想行為影響最直接也最有沖擊力的一種“軟性力量”。

11、論述新聞界開展新聞職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。

繼承和發(fā)揚(yáng)黨的新聞工作優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立新聞工作者良好的職業(yè)道德，維護(hù)新聞工作者的嚴(yán)肅性聲音。充分發(fā)揮新聞工作的正確輿論導(dǎo)向作用，保持媒體的公信能力。

12、簡(jiǎn)述電視新聞的報(bào)道形式及其特點(diǎn)

新聞報(bào)道有四種形式：倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平鋪直敘式。新聞報(bào)道的特點(diǎn)是：真實(shí)、新鮮、重要、趣味可讀、時(shí)效性極強(qiáng)的特點(diǎn)。

四、法律法規(guī)

1、中華人民共和國(guó)廣告法第18條明確規(guī)定，禁止利用廣播、電影、電視、報(bào)紙、期刊發(fā)布煙草廣告。

2、中華人民共和國(guó)廣告法第34條明確規(guī)定，利用廣播、電影、電視、報(bào)紙、期刊以及其他媒介發(fā)布藥品、醫(yī)療器械、農(nóng)藥、獸藥等商品的廣告和法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)進(jìn)行審查的其他廣告，必須在發(fā)布前依照有關(guān)法律、行政法規(guī)由行政主管部門對(duì)廣告內(nèi)容進(jìn)行審查；未經(jīng)審查不得發(fā)布。

3、根據(jù)中辦、國(guó)辦《關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)及其工作人員在公務(wù)活動(dòng)中接受和贈(zèng)送禮金、有價(jià)證券的通知》要求，新聞單位和新聞工作者不得接受被采訪或被報(bào)道者以任何名義給的禮金和有價(jià)證券，不得向被采訪者被報(bào)道者所要錢物。

4、新聞與廣告必須嚴(yán)格分開，不得以新聞報(bào)道的形式為被報(bào)道單位做廣告。凡屬新聞報(bào)道，新聞單位不得向被報(bào)道者收取任何費(fèi)用；凡收取費(fèi)用而刊播的，應(yīng)標(biāo)明為“廣告”。

5、新聞報(bào)道與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)必須嚴(yán)格分開。記者、編輯不得從事廣告業(yè)務(wù)，從中牟利。

6、新聞報(bào)道中，堅(jiān)決禁止出現(xiàn)傷害民族感情、損害民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容。對(duì)于少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，要予以充分理解和尊重，不能獵奇和主觀臆斷，以偏概全，更不能丑化、侮辱、胡編亂造，要把社會(huì)效益放在首位，對(duì)涉及民族、宗教內(nèi)容的新聞稿、文藝作品等，如無(wú)太大把握，一定要征求民族、統(tǒng)戰(zhàn)、宗教工作部門的意見，對(duì)涉及的重大問(wèn)題，要送上一級(jí)主管部門審查。

7、《關(guān)于禁止有償新聞的若干規(guī)定》，新聞工作者參加新聞發(fā)布會(huì)和企業(yè)開業(yè)、產(chǎn)品上市以及其他慶典活動(dòng)，不得索取和接受各種形式的禮金。

新聞單位在職記者、編輯不得在其他企事業(yè)單位兼職以獲取報(bào)酬；未經(jīng)本單

位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得受聘擔(dān)任其他新聞單位的兼職記者、特約記者或特約撰稿人。

新聞工作者個(gè)人不得擅自組團(tuán)進(jìn)行采訪報(bào)道活動(dòng)。新聞報(bào)道與廣告必須嚴(yán)格區(qū)別，新聞報(bào)道不得收取任何費(fèi)用，不得以新聞報(bào)道形式為企業(yè)或產(chǎn)品做廣告。

凡收取費(fèi)用的專版、?？ｍ?yè)、專欄、節(jié)目等，均屬?gòu)V告，必須有廣告標(biāo)識(shí)，與其他非廣告信息相區(qū)別。

8、新聞報(bào)道與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)必須嚴(yán)格分開，新聞單位應(yīng)由專職人員從事廣告等經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，不得向采編部門下達(dá)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收任務(wù)。記者、編輯不得從事廣告和其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

9、《報(bào)紙出版管理規(guī)定》明確規(guī)定，報(bào)紙轉(zhuǎn)載、摘編互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容，必須按照有關(guān)規(guī)定對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)，并在刊發(fā)的明顯位置標(biāo)明下載文件網(wǎng)址、下載日期等。

報(bào)紙發(fā)表新聞報(bào)道，必須刊載作者的真實(shí)姓名。

10、新聞?dòng)浾咦C是我國(guó)境內(nèi)新聞?dòng)浾邚氖滦侣劜稍L活動(dòng)的唯一合法證件，是新聞?dòng)浾呗殑?wù)身份的有效證明。境內(nèi)報(bào)刊、通訊社、廣播、電視等媒體的新聞?dòng)浾咦C，由國(guó)務(wù)院授權(quán)新聞出版總署統(tǒng)一印制核發(fā)。其他任何單位和個(gè)人制作、發(fā)放的證件不得用于新聞采訪。所有新聞?dòng)浾咴诓稍L活動(dòng)中，應(yīng)主動(dòng)向被采訪者出示證件。新聞機(jī)構(gòu)中暫未領(lǐng)取新聞?dòng)浾咦C的采訪人員和輔助人員，必須在本新聞機(jī)構(gòu)持有新聞?dòng)浾咦C的記者帶領(lǐng)下開展采訪工作，不得單獨(dú)從事新聞采訪活動(dòng)。

11、新聞?dòng)浾呤褂眯侣動(dòng)浾咦C從事新聞采訪活動(dòng)，應(yīng)遵守法律規(guī)定和新聞職業(yè)道德，確保新聞報(bào)道真實(shí)、全面、客觀、公正，不得編發(fā)虛假報(bào)道，不得刊播虛假新聞，不得徇私隱匿應(yīng)報(bào)道的新聞事實(shí)。

12、新聞采訪是新聞?dòng)浾叩穆殑?wù)行為，新聞?dòng)浾咦C只限于本人使用，不得轉(zhuǎn)借或涂改，不得用于非職務(wù)活動(dòng)。

13、新聞?dòng)浾卟坏脧氖屡c記者職務(wù)有關(guān)的有償服務(wù)、中介活動(dòng)或兼職、取酬，不得借新聞采訪工作從事廣告、發(fā)行、贊助等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不得創(chuàng)辦或者參股廣告類公司，不得借輿論監(jiān)督進(jìn)行敲詐勒索、打擊報(bào)復(fù)等濫用新聞采訪權(quán)利的行為。

五、容易寫錯(cuò)的字（括號(hào)內(nèi)為錯(cuò)誤的字）

一塌（蹋）糊涂 九霄（宵）云外 人格墮（墜）落 三番（翻）五次 干凈俐（利）落 萬(wàn)籟（賴）俱寂 大放厥（獗）詞 土地瘠（脊）薄 無(wú)所適（是）從 屯（囤）兵百萬(wàn) 氣勢(shì)洶洶（兇兇）氣喘吁吁（噓噓）豐功偉績(jī)（跡）毛骨悚（聳）然 支支吾吾（吱吱嗚嗚）風(fēng)塵仆仆（撲撲）歷歷（瀝瀝）在目 為虎作倀（帳）飛揚(yáng)跋（拔）扈 天網(wǎng)恢恢（灰灰）可望而不可即（及）無(wú)恥讕（濫）言 無(wú)事（是）生非 水乳交融（溶）心力交瘁（粹）見仁（人）見智 火中取栗（粟）不脛（徑）而走 不共戴（待）天 不寒而栗（立）可見一斑（班）厲（歷）行節(jié)約 永不褪（退）色 記憶猶（憂）新 戊戌（戍）變法 任人唯（為）親 東施效顰（頻）功虧一簣（潰）皮開肉綻（淀）引吭（亢）高歌 禮尚（上）往來(lái) 龍?bào)矗ūP）虎踞 寧缺毋（不）濫 至高無(wú)上（尚）再接再厲（勵(lì)）世外桃源（園）紀(jì)律松弛（馳）死心塌（踏）地 關(guān)懷備（倍）至 奴顏婢（卑）膝 剛愎（復(fù)）自用

百?gòu)U俱（具）興 老生常（長(zhǎng)）談 血流如注（柱）重蹈覆（復(fù)）轍 名不副（付）實(shí) 名副（付）其實(shí) 名列前茅（矛）各行其是（事）亙（恒）古未有 同仇敵愾（慨）老驥伏櫪（瀝）交代（待）清楚 如法炮（泡）制 岌岌（急）可危 走投（頭）無(wú)路 聲嘶（斯）力竭 作（做）威作福 層巒疊（迭）嶂 勵(lì)（力）精圖治 利令智（至）昏 良莠（秀）不齊 窮兵黷（牘）武 如火如荼（茶）含辛茹（如）苦 陳詞濫（爛）調(diào) 直截（接）了當(dāng) 明辨（辯）是非 金碧（璧）輝煌 迫不及（急）待 奮勇（永）前進(jìn) 治（制）服洪水 服服帖帖（貼）所向披靡（糜）變本加厲（利）怙（沽）惡不悛 和（合）盤托出 拈（沾）輕怕重 明火執(zhí)仗（杖）鬼鬼祟祟（崇）渾（混）身是勁 劍（箭）拔弩張 肺腑（府）之言 怨天尤（憂）人 前仆（樸）后繼 獨(dú)當(dāng)（擋）一面 流言蜚（非）語(yǔ) 待價(jià)而沽（估）輕歌曼（慢）舞 冒天下之大不韙（違）耷（搭）拉腦袋 草菅（管）人命 按捺（奈）不住 按部（步）就班 栽贓（臟）陷害 留黨察（查）看 高潮迭（疊）起 舐（舔）犢情深 俯首帖（貼）耳 膾炙（灸）人口 逍（消）遙法外 凌厲（俐）攻勢(shì) 破釜（斧）沉舟 鋌（挺）而走險(xiǎn) 烜（顯）赫一時(shí) 病入膏肓（荒）莫名（明）其妙 假惺惺（猩猩）惟妙惟肖（俏）矯（嬌）揉造作 聯(lián)翩（偏）而至 虛無(wú)縹（漂）緲 善罷甘（干）休 锃（錚）光瓦亮 銷（消）聲匿跡 提綱挈（摯）領(lǐng) 裝腔作（做）勢(shì) 夢(mèng)寐（昧）以求 唾（捶）手可得 偃（掩）旗息鼓 煥（渙）然一新 漫（慢）不經(jīng)心 竭澤而漁（魚）漠（莫）然置之 顛撲（覆）不破 摩（磨）拳擦掌 竭（極）盡能事 顛簸（波）不平融會(huì)（匯）貫通 噤（禁）若寒蟬 罄（磐）竹難書 螳臂當(dāng)（擋）車 攀龍附（付）鳳 鱗（麟）次櫛比 ?。ㄍ┤灰倭?大是（事）大非 和藹（靄）身軀（驅(qū)）肌（?。┦?高粱（梁）傲慢（漫）招徠（來(lái)）豬崽（嵬）光芒（茫）矍鑠（爍）垮（跨）臺(tái) 修葺（茸）疏浚（竣）粉碎（粹）消（削）瘦 宛（婉）如 垂涎（誕）渙（煥）散 劃槳（漿）安詳（祥）凜（稟）冽 逍（消）遙 跋（拔）扈 攪（攬）拌 深邃（遽）溫暖（曖）淘（陶）井 訣（決）竅 致（至）使 馳騁（聘）井岡（崗）山 和煦（熙）名媛（嬡）奏（湊）效 鍛煉（練）腳（角）本 學(xué)籍（藉）師傅（付）安（按）裝 捍（悍）衛(wèi) 滄（蒼）桑 蘊(yùn)（孕）含 賦予（于）震撼（憾）大篷（蓬）車 笑瞇瞇（咪）獼（彌）猴桃 景泰藍(lán)（蘭）撒（殺）手锏

雄赳赳（糾）打瞌（嗑）睡 哈密（蜜）瓜

六、其他

2011年7月2日下午1點(diǎn)半，杭州一處住宅小區(qū)內(nèi)，兩歲女孩妞妞突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剛好路過(guò)的小區(qū)業(yè)主吳菊萍毫不猶豫沖過(guò)去，徒手抱接了一下女孩，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了, 但自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這位“80后”母親給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的情感沖擊波，“最美媽媽”稱號(hào)一夜間占據(jù)了眾多媒體的重要版面，成了網(wǎng)絡(luò)微博上的熱門話題，海外媒體也競(jìng)相報(bào)道。

吳菊萍不計(jì)后果的愛心托舉，不僅給墜樓女童妞妞帶來(lái)了生的希望，也激發(fā)著全社會(huì)的向善力量。素不相識(shí)的人們?cè)诰幼〉男^(qū)點(diǎn)燃愛心蠟燭，為妞妞祈福；因受傷無(wú)法哺乳，一位孩子剛滿兩個(gè)月的年輕母親要為吳菊萍哺育孩子；北京企業(yè)家夫婦專程趕到杭州，分別為妞妞和吳菊萍捐出10萬(wàn)元愛心款；醫(yī)院組織最好的專家，正在全力搶救妞妞和“最美媽媽”；而吳菊萍也獲得了自己所在公司的20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，并被允許帶薪休養(yǎng)??

結(jié)合上述事件，寫一篇新聞短評(píng)。

《最美麗的母親》2011年7月2日杭州一居民小區(qū)內(nèi)發(fā)生了一幕驚心動(dòng)魄而又愛心滿滿的事情，2歲女孩妞妞不慎從高空墜落，剛好路過(guò)此處的吳菊萍第一時(shí)間沖過(guò)去，徒手將女孩接住，年幼的生命保住了，由于強(qiáng)烈的沖擊力吳菊萍的左臂粉碎性骨折。一夜之間“美麗媽媽”收到了來(lái)自世界各地的愛心關(guān)注，為她無(wú)私的愛感到深深的敬佩，母愛是偉大的，面對(duì)年幼孩子的那一刻，沒有思考、沒有顧慮，能做的只是盡自己最大努力保住這條年幼的生命。同時(shí)，全國(guó)各界也紛紛向吳菊萍伸出愛心之手，希望她早日康復(fù)！

*************************************************** 北京時(shí)間6月4日(巴黎當(dāng)?shù)貢r(shí)間4日)消息，在備受國(guó)人關(guān)注的本法國(guó)網(wǎng)球公開賽的女單決賽中，中國(guó)金花李娜在拿下首盤后，又在第二盤末段成功頂住了衛(wèi)冕冠軍、意大利名將斯齊亞沃尼的頑強(qiáng)反擊，最終以6-4/7-6(0)的比分勝出，創(chuàng)造歷史成為第一個(gè)捧起網(wǎng)球大滿貫賽單打冠軍的亞洲選手，書寫了中國(guó)網(wǎng)球燦爛的輝煌時(shí)刻。憑借本場(chǎng)勝利，李娜的世界排名將在下周升至世界第四，追平日本名將伊達(dá)公子此前所保持的亞洲選手紀(jì)錄。

背景資料：網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是世界主流運(yùn)動(dòng)之一，高度職業(yè)化程度鑄就了其獨(dú)特的魅力，四大滿貫賽事的影響力更是遍布全球。然而很遺憾，亞洲運(yùn)動(dòng)員在風(fēng)生水起的、人才輩出的網(wǎng)球賽場(chǎng)上，始終扮演著弱勢(shì)的“追趕者”角色，縱然中國(guó)金花早就在雙打、混雙上收獲過(guò)冠軍，但分量至重的四大滿貫單打賽事，亞洲球員卻從未染指過(guò)冠軍，這種尷尬轉(zhuǎn)眼百年都沒打破。很少有人能預(yù)見到，轉(zhuǎn)機(jī)悄然出現(xiàn)在2011年，中國(guó)網(wǎng)球的至尊榮譽(yù)、亞洲網(wǎng)球的新紀(jì)元，被穩(wěn)定自信的李娜實(shí)現(xiàn)，而李娜的勝利，更彰顯了幾代中國(guó)網(wǎng)球人不歇不輟的追求和對(duì)亞洲網(wǎng)球的擔(dān)當(dāng)。

請(qǐng)為以上報(bào)道起一則新聞標(biāo)題?！独钅葕Z冠 開啟網(wǎng)球界的新篇章》

*************************************************** 天津市群眾歌詠大會(huì)25日隆重舉行 萬(wàn)人大合唱紅歌真嘹亮

由天津市委宣傳部、市文明辦、市文化廣播影視局、天津電視臺(tái)和北辰區(qū)人民政府聯(lián)合舉辦的“《唱支紅歌給黨聽》――天津市慶祝建黨90周年群眾歌詠大 9

會(huì)”隆重舉行。近萬(wàn)名干部群眾歡聚一堂，用歌聲表達(dá)了愛祖國(guó)、頌黨恩、贊家鄉(xiāng)的美好情懷和永遠(yuǎn)跟黨走的赤誠(chéng)之心。

歌詠大會(huì)以中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程為主線，分為“唱支山歌給黨聽”“走向復(fù)興”和“祖國(guó)萬(wàn)歲”三個(gè)樂章。大會(huì)在氣勢(shì)恢宏的萬(wàn)人大合唱中開場(chǎng)，《太陽(yáng)最紅，毛主席最親》《唱支山歌給黨聽》《我們走在大路上》等一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典紅色歌曲，仿佛把人們帶入那個(gè)激情燃燒的歲月；《在希望的田野上》《走進(jìn)新時(shí)代》等歌曲，展現(xiàn)出中國(guó)闊步發(fā)展的新時(shí)代，偉大復(fù)興的新征程；《江山》《愛我中華》等歌曲，唱出了人們對(duì)祖國(guó)最真摯的情懷?；顒?dòng)中還進(jìn)行了精彩的文藝演出。

背景資料：“紅歌”能夠廣泛流傳而且經(jīng)久不衰，首先在于它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它源于民歌，不同時(shí)期不同地域的民歌構(gòu)成了“紅歌”多樣化的風(fēng)格，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。在人們的反復(fù)傳唱中日益精煉、成熟，既是藝術(shù)家創(chuàng)作的作品，更是人民大眾創(chuàng)造的藝術(shù)，是平民百姓真情實(shí)感的表達(dá)。

“紅歌”產(chǎn)生于人民群眾的勞動(dòng)、斗爭(zhēng)、生活和娛樂之中，真實(shí)地反映人民群眾的思想感情，謳歌了祖國(guó)，謳歌了人民，謳歌了黨，以直截了當(dāng)?shù)臄⑹率闱榘l(fā)揮感人的力量，閃爍著藝術(shù)光芒?！凹t歌”還具有時(shí)代性。產(chǎn)生于不同年代的“紅歌”，無(wú)論是旋律還是歌詞都非常貼近生活。可以說(shuō)，“紅歌”既是宣傳革命精神和愛國(guó)主義精神的絕佳載體，也是進(jìn)行審美教育不可多得的好形式。

根據(jù)以上新聞，自選角度立意，寫一篇600字左右的言論。****************************************************** 2011年7月，有著168年歷史的英國(guó)最暢銷小報(bào)《世界新聞報(bào)》，因陷入竊聽丑聞而關(guān)閉。為了獲取信息，這家報(bào)紙非法竊聽了英國(guó)的政客名流、演藝明星等4000余人的信息。除了電話竊聽，還有其他一些“黑魔法”，例如欺詐（裝作電話公司或銀行，套取個(gè)人信息），非法搜索警察局和政府部門的內(nèi)部信息，或者利用手機(jī)號(hào)碼獲取私人地址等。這家報(bào)紙還十幾次行賄倫敦警察。丑聞被披露后，這家報(bào)紙雖然連續(xù)在英國(guó)主要報(bào)刊發(fā)布道歉公告，但是造成的損失是難以挽回的。

作為一名新聞從業(yè)人員，通過(guò)這起新聞界的“水門事件”，談一談西方自由主義新聞?dòng)^的本質(zhì)和其標(biāo)榜的“自由公正”的虛偽性。

西方自由主義新聞官的本質(zhì)核心是強(qiáng)調(diào)以理性為基礎(chǔ)的個(gè)人自由，主張維護(hù)個(gè)性發(fā)展。自由主義者主張，國(guó)家的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活都要以維護(hù)個(gè)人自由為目的，反對(duì)任何形式的專制；生命、自由和財(cái)產(chǎn)是公民不可剝奪的基本權(quán)利，公民在法律許可的范圍內(nèi)享有充分的自由權(quán)；國(guó)家應(yīng)實(shí)行代議制民主，國(guó)家權(quán)力應(yīng)受到限制，應(yīng)實(shí)行法治和分權(quán)以保護(hù)公民權(quán)等。

所謂的“自由公正”實(shí)際是一種虛偽性的表現(xiàn)。資本主義制度不把工人當(dāng)作人，生產(chǎn)者在法律和事實(shí)上都是資產(chǎn)階級(jí)的奴隸。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的痛苦不是特殊的無(wú)權(quán)，而是一般無(wú)權(quán)?！白杂晒笔琴Y本家利用報(bào)刊制造社會(huì)輿論的自由，是富人欺騙、腐蝕、愚弄窮人的自由，正如《世界新聞報(bào)》，標(biāo)榜著所謂的自由，其實(shí)是利用某些特殊的手段，獲取不正當(dāng)?shù)男侣勊夭?，在?dāng)事人不知的情況下予以報(bào)道，有失新聞報(bào)道的公正、公平原則，同時(shí)為了暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，侵犯了被報(bào)道者的權(quán)益，違背了新聞工作者的職業(yè)道德觀，對(duì)全社會(huì)，全世界造成的影響是不可估量的。