第一篇:《夢(mèng)中的那一件旗袍》小學(xué)讀后感
我一直都想要那么一件旗袍:米白色的底子,上面零星地點(diǎn)綴著兒朵沒(méi)紫色的花月噪兒,穿在身上,給人一種無(wú)法形容的舒適感。媽媽就有一件這樣的旗袍,但她從來(lái)不穿。突然有一天,媽媽拿出那件旗袍對(duì)我說(shuō): “你把這件旗袍穿上試試看?!蔽腋吲d得‘把扯過(guò)旗袍?!澳爿p點(diǎn).別扯壞了廠媽媽咬怪地說(shuō)。“扯不壞的廠我沖媽媽扮個(gè)鬼臉,興沖沖地在劣衣鏡前換上旗袍*旗袍式樣并個(gè)新,卻給人—種高貴、典雅的感覺(jué)。我把頭發(fā)挽起,鏡中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)朔靜的淑女形象。我來(lái)到媽媽面前,媽媽半瞇著眼睛端詳了許久。燈光照在旗袍上,泛小一層柔和的光澤e媽媽輕輕地?fù)崦炫郏劾镆卜撼鲆粚庸饬羴?lái)。
然后,她拉找到身旁坐下,對(duì)我說(shuō)了一個(gè)故事: “我十八歲的時(shí)候跟著你外公學(xué)裁縫、逢年過(guò)節(jié)時(shí)給人做些衣服,收些手工費(fèi)。平時(shí),我們就給縣城布莊老板做工。一天,我看見(jiàn)老板的女兒穿了一件米白色旗袍。平時(shí)那個(gè)女孩也不比我漂亮,可那天,穿廠旗袍的她顯得那么文靜、端莊,和平時(shí)判若兩人。于是我就想*若我穿上那么一件旗袍,——定比老板女兒更漂矣。那一整天我都心不在焉的,好幾次差點(diǎn)將布料剪銷(xiāo)了。到了晚上,你外公悄悄地對(duì)我說(shuō): “以后我給你也做“件旗袍。,‘真的?’我驚喜地問(wèn)。仍汐r公肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我很開(kāi)心.但是也很疑惑。團(tuán)為那時(shí)家里兄妹多*還侖你太姥姥要侍奉,我們每天掙的錢(qián)只夠糊n G那衣料是絲綢的,很責(zé).我不知道你外公去哪拿錢(qián)給我做旗袍。但不久我就明內(nèi)了。朋pU后*你外公每大白天拼命地做上,晚上還利用空閑時(shí)間偷偷縫制些枕頭套之類(lèi)的東西出去賣(mài)c此外,每天晚飯時(shí)必喝的二兩酒他也省了。團(tuán)為伯你太姥姥疑心,他把白開(kāi)水灌到灑壺里,每天兩杯,喝得有滋襯味的樣子:這一切讓我心酸。我告訴你外公我不要旗袍丁,但你外公撫摸著我的頭微笑著說(shuō): ‘我國(guó)女穿上旗袍一定kg5個(gè)老板女兒好看得多?!?“你外公身體本來(lái)就不好,沒(méi)日沒(méi)夜的勞作更讓他的健康一日差似·日。等你外公終于攢足共料子的錢(qián)時(shí),已經(jīng)到了冬天,而他的身體也已經(jīng)差到不能再差的地步c你外公偷偷買(mǎi)回了料子.是米汽色的那種。他把它做成了當(dāng)時(shí)最流行的式樣,又用淺藍(lán)色的布縫制丁一只蝴蝶形的紐扣釘在領(lǐng)口,還用坤線在衣服上等星地繡上了沒(méi)紫色的花骨朵。這件旗袍比老板女兒的那件旗袍不知好看多少倍:就在那年冬天,你外公去世了。臨定時(shí),他拉著我的手說(shuō): ‘閨女,你穿了那件旗袍,一定好看。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我拾起頭,對(duì)媽媽說(shuō): “媽?zhuān)也淮┻@件旗袍了,我會(huì)把它穿壞的?!瘚寢寭u搖頭,笑著說(shuō):。這件旗袍,是你外公為滿足我的心愿而做的:現(xiàn)在,它義能滿足你的心愿,不更好嗎小 媽媽輕輕撫摸著我領(lǐng)u lgp個(gè)蝴蝶形的紐扣.輕聲唱起了一首老歌:
第二篇:那一件令我難忘的事作文
那一件令我難忘的事
奎屯市第八中學(xué)初一(1)班王筱迪
那是夏天的一個(gè)熱鬧的日子。那個(gè)熱鬧非凡、緊張激烈的氣氛令我至今難忘,直到如今我還能清晰地感受到。
在那個(gè)巨大無(wú)比的體育場(chǎng),我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕???!那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員英姿勃發(fā),做著上場(chǎng)前最后的準(zhǔn)備工作。聽(tīng),觀眾席上,那一陣陣的吶喊聲,一波又一波地蕩來(lái),如同浪濤一浪高過(guò)一浪,給了場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們無(wú)窮的能量。你甚至還可以聞到賽場(chǎng)上濃濃的火藥味,要知道,這可不僅僅是運(yùn)動(dòng)員之間個(gè)體實(shí)力的對(duì)抗,更是班級(jí)與班級(jí)之間集體凝聚力的較量。
男子1500米賽場(chǎng)上的選手們,那可都是各班挑選出來(lái)的精英,個(gè)頂個(gè)的強(qiáng)。在這場(chǎng)棋逢對(duì)手的比賽中,究竟誰(shuí)才是最后的贏家呢?大家都在拭目以待。
只聽(tīng)“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。只見(jiàn)賽場(chǎng)上的選手們個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬瘋狂地向前跑去。“××班加油!”、“××班加油!”,一時(shí)間賽場(chǎng)上啦啦隊(duì)的吶喊聲、助威聲不絕于耳。當(dāng)然,我們(5)班的啦啦隊(duì)員們也毫不示弱,扯直了嗓子、放開(kāi)喉嚨大聲吶喊:“5班加油!5班加油!”,“快點(diǎn)!快點(diǎn)超過(guò)去,馬上就是終點(diǎn)了,加油啊”,而且我們年輕活潑、充滿活力的班主任趙老師還親自領(lǐng)著同學(xué)們一起喊,整個(gè)賽場(chǎng)上就數(shù)我們班的聲音最洪亮了,以至于引來(lái)其他班同學(xué)們羨慕的眼光。
1500米比賽結(jié)束了,雖然我們班的參賽選手沒(méi)能拿到第一,但也取得了不錯(cuò)的成績(jī),我們班主任也給了他一個(gè)熱情的擁抱。
最精彩的莫過(guò)于接力賽了,比賽在各年級(jí)的班級(jí)之間進(jìn)行。依然是我們班啦啦隊(duì)的助威聲最為洪亮,別的班都只能甘拜下風(fēng),就在我們強(qiáng)大的助威聲中,我們班最后獲勝了。雖然我們班的運(yùn)動(dòng)員下來(lái)后也累得癱在了地上,但他們以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志、拼搏爭(zhēng)先的精神為我們班、也為自己贏得了最高榮譽(yù)。
這屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)就我們班最高興了,我們不僅在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上的精彩亮相和表現(xiàn)受到了全校師生的關(guān)注,而且在各項(xiàng)目的比賽中均獲佳績(jī),每個(gè)人都為我們班獲得的成績(jī)而高興得手舞足蹈。
這個(gè)熱鬧的夏天令我難以忘記,班級(jí)的風(fēng)采更是令我難以忘懷。總之這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終生難忘,因?yàn)樗屛疑钌畹孛靼琢诉@樣一個(gè)道理:集體的力量才是最偉大的!
第三篇:作文 那一件令我難忘的事
那一件令我難忘的事
那是夏天的一個(gè)熱鬧的日子。那個(gè)熱鬧非凡、緊張激烈的氣氛令我至今難忘,直到如今我還能清晰地感受到。
在那個(gè)巨大無(wú)比的體育場(chǎng),我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。看!那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員英姿勃發(fā),做著上場(chǎng)前最后的準(zhǔn)備工作。聽(tīng),觀眾席上,那一陣陣的吶喊聲,一波又一波地蕩來(lái),如同浪濤一浪高過(guò)一浪,給了場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們無(wú)窮的能量。你甚至還可以聞到賽場(chǎng)上濃濃的火藥味,要知道,這可不僅僅是運(yùn)動(dòng)員之間個(gè)體實(shí)力的對(duì)抗,更是班級(jí)與班級(jí)之間集體凝聚力的較量。
男子1500米賽場(chǎng)上的選手們,那可都是各班挑選出來(lái)的精英,個(gè)頂個(gè)的強(qiáng)。在這場(chǎng)棋逢對(duì)手的比賽中,究竟誰(shuí)才是最后的贏家呢?大家都在拭目以待。
只聽(tīng)“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。只見(jiàn)賽場(chǎng)上的選手們個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬瘋狂地向前跑去?!啊痢涟嗉佑停 ?、“××班加油!”,一時(shí)間賽場(chǎng)上啦啦隊(duì)的吶喊聲、助威聲不絕于耳。當(dāng)然,我們(5)班的啦啦隊(duì)員們也毫不示弱,扯直了嗓子、放開(kāi)喉嚨大聲吶喊:“5班加油!5班加油!”,“快點(diǎn)!快點(diǎn)超過(guò)去,馬上就是終點(diǎn)了,加油啊”,而且我們年輕活潑、充滿活力的班主任趙老師還親自領(lǐng)著同學(xué)們一起喊,整個(gè)賽場(chǎng)上就數(shù)我們班的聲音最洪亮了,以至于引來(lái)其他班同學(xué)們羨慕的眼光。
1500米比賽結(jié)束了,雖然我們班的參賽選手沒(méi)能拿到第一,但也取得了不錯(cuò)的成績(jī),我們班主任也給了他一個(gè)熱情的擁抱。
最精彩的莫過(guò)于接力賽了,比賽在各年級(jí)的班級(jí)之間進(jìn)行。依然是我們班啦啦隊(duì)的助威聲最為洪亮,別的班都只能甘拜下風(fēng),就在我們強(qiáng)大的助威聲中,我們班最后獲勝了。雖然我們班的運(yùn)動(dòng)員下來(lái)后也累得癱在了地上,但他們以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志、拼搏爭(zhēng)先的精神為我們班、也為自己贏得了最高榮譽(yù)。
這屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)就我們班最高興了,我們不僅在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上的精彩亮相和表現(xiàn)受到了全校師生的關(guān)注,而且在各項(xiàng)目的比賽中均獲佳績(jī),每個(gè)人都為我們班獲得的成績(jī)而高興得手舞足蹈。
這個(gè)熱鬧的夏天令我難以忘記,班級(jí)的風(fēng)采更是令我難以忘懷??傊@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終生難忘,因?yàn)樗屛疑钌畹孛靼琢诉@樣一個(gè)道理:集體的力量才是最偉大的!
第四篇:人件讀后感
實(shí)際上,我國(guó)最缺的就是具有10年以上經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師。為什么中國(guó)的程序員總是在不斷地學(xué)習(xí)新的開(kāi)發(fā)工具,鉆研程序代碼,而不能逐步提升自己的視野、思維和經(jīng)驗(yàn)?
加班并不能提高工作質(zhì)量,加班往往是環(huán)境不合適,不能在工作時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的效率。所以在軟件公司就形成了加班狂潮。令朝九晚五形同虛設(shè)。噪音和人口密度成正比,而公司為了限制成本,將大量的工作人員壓制在很小的一片空間內(nèi),而且還要求這些工作人員保持著較高的工作效率,顯然是不可能的。由于噪音急劇升高,干擾也隨之升高,工作人員的注意力急劇下降。
在測(cè)試個(gè)人能力的研究中,發(fā)現(xiàn)成績(jī)最好的是成績(jī)最差的工作成績(jī)的10倍,是成績(jī)中等的2.5倍。成績(jī)好的前一半人是后一半人的成績(jī)的2倍。
有10年此語(yǔ)言的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)比只有2年經(jīng)驗(yàn)的人,并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的成績(jī)優(yōu)勢(shì),但不到6個(gè)月的除外。從薪質(zhì)上看,成績(jī)好的與成績(jī)差的相差不大。對(duì)公司內(nèi)部來(lái)說(shuō),成績(jī)好的與成績(jī)差的基本是差不多的,也就是說(shuō)好公司與差公司的差距可能就是10倍。
由于一些公司提供給工作人員的都是擁擠不堪、嘈雜和工作經(jīng)常被中斷的工作場(chǎng)所,使他們充滿挫折,工作效率降低與人才流失。
從工作場(chǎng)所的成本來(lái)看,它只占付給工作人員薪水的10分之一左右,這樣如果你在工作場(chǎng)所上省錢(qián),可能會(huì)導(dǎo)致更大的損失。老板反復(fù)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“開(kāi)放式辦公布局”是如何如何好,讓10多人甚至幾十人同在一個(gè)開(kāi)放性的辦公室內(nèi)工作,完全無(wú)視員工的工作效率。在軟件公司,最應(yīng)該的環(huán)境應(yīng)該是平均每人10平方米的專(zhuān)用空間,3平方米的工作面積,1米8高的隔間。
有窗戶可以看風(fēng)景的工作場(chǎng)所會(huì)提高很多工作效率。而實(shí)際上現(xiàn)在很多公司不是這樣,而是做成封閉的象是監(jiān)獄一樣的工作環(huán)境。
順流是一種深思狀態(tài),一般就在這種情況下工作才算是真正的工作(對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)),而被打斷時(shí)需要一段的沉浸時(shí)間才能恢復(fù)到順流狀態(tài),在這沉浸的一段時(shí)間內(nèi),其實(shí)是什么都做不了。一個(gè)工作人員真正的工作時(shí)間應(yīng)該是順流時(shí)間,而不是所謂的出勤時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),打擾人最多的是來(lái)自于電話,無(wú)論電話內(nèi)容是多么簡(jiǎn)單,它的優(yōu)先級(jí)都是最高的,甚至比你面前的人更高。而電子郵件顯然就好得多。它可以使你在有空的時(shí)間才回復(fù)。管理就是“趕驢”,這一直是莽漢的認(rèn)識(shí),而這只是最原始最低級(jí)的錯(cuò)誤。
真正優(yōu)秀的員工不是工作狂,也不會(huì)唯唯諾諾聽(tīng)老板的話去加班,他們是該做什么就做什么,一星期做夠40小時(shí)就可以,到時(shí)間就下班。往往是這一類(lèi)人是做得最好的。一個(gè)人不只有工作,還是家庭、愛(ài)情與青春,失之東隅,收之桑黎。
項(xiàng)目催化劑的作用是非常大的,有時(shí)大得難以置信。所以有時(shí)項(xiàng)目組有一個(gè)能調(diào)和的催化劑,項(xiàng)目可獲得成功的概率會(huì)大大增加。這催化劑也許不是一名開(kāi)發(fā)高手或是測(cè)試高手,也許只是一名普通的但能協(xié)調(diào)與有魅力的女士。
公司越成熟,工作就越無(wú)趣,曾是世界最大公司的荷蘭東印度公司目前留下來(lái)的員工每星期都要花40小時(shí)來(lái)填寫(xiě)各類(lèi)的表格。這就是帕金森定律。
而熵的意義和此基本相仿,熵就代表著平均、相似與統(tǒng)一,本來(lái)是熱力學(xué)第二定律,在管理學(xué)上也能適用。公司的熵總是在不停地增加。這樣在公司的時(shí)間越久,人就越平均越相似,也就越平庸。
霍桑效應(yīng)就是當(dāng)人們做新的、與眾不同的東西時(shí),充滿了精力和興趣。所以單純考慮技術(shù)與方案還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要考慮是否有霍桑效應(yīng),這能增加工作人員的工作效率。搬遷是公司流動(dòng)率大的最大一個(gè)原因。這甚至比機(jī)關(guān)槍掃射的概率還高。
有幾個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)需要重新評(píng)判一下,結(jié)論是:目前并沒(méi)有令你大大提高生產(chǎn)力的訣竅,你也沒(méi)有這么快被淘汰,改變語(yǔ)言對(duì)你并不是很大幫助,置于很大壓力下不會(huì)使工作變得更好而是更糟。
對(duì)《人件》一書(shū)的大名,早有耳聞,說(shuō)不上目的或是原因,只因隨手一翻,隨意竟然得以持續(xù),花了幾天的業(yè)余時(shí)間,快速翻看了一遍。有些體會(huì),記將下來(lái)。
我看的是中文版,還好,沒(méi)有碰到過(guò)多的不能明了的名詞術(shù)語(yǔ)。
書(shū)中的有些觀點(diǎn)令我很吃驚,這也促使我沒(méi)有很快將書(shū)放下,而一直把它讀完。對(duì)于人才和團(tuán)隊(duì)的建立和管理,書(shū)中可謂是獨(dú)辟蹊徑。讓我大開(kāi)眼界,呵呵,應(yīng)該說(shuō)我是孤陋寡聞,因?yàn)檫@本書(shū)出版于二十多年前。
如果說(shuō)信仰,我信奉現(xiàn)實(shí)的哲學(xué),我不愛(ài)好幻想。對(duì)于書(shū)中對(duì)程序員的“坦護(hù)“,對(duì)于管理人員的“刻簿”,我油然升起感激之情的同時(shí),也不得不結(jié)合身邊的情況去思考。當(dāng)你經(jīng)常在夢(mèng)里看見(jiàn)不合現(xiàn)實(shí)的空中樓閣時(shí),我敢肯定,你不是程序員,或者,你即將不是程序員了。在那書(shū)中美麗的空中樓閣里,你們擁有自已辦公室,在你們的窗戶外,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,辦公室墻上,是你忠受的魔獸游戲的海報(bào),你的辦公室門(mén)外,掛有閑人勿撓的牌牌,不會(huì)有人為一些瑣事來(lái)煩你,你的經(jīng)理人從來(lái)只為你掃平工作障礙的而存在,從來(lái)不壓榨你的業(yè)余時(shí)間,你感覺(jué)你的創(chuàng)造性得不到了極大的發(fā)揮,在成功完成一個(gè)高質(zhì)量的設(shè)計(jì)后,你決定躺在你的沙發(fā)里休息一下,結(jié)果,你很快,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)Zzzzzzzz.喂,行了,快 醒醒吧,哥們兒,別再做夢(mèng)了,這不是超級(jí)女生,不是你可以任意發(fā)揮的舞臺(tái)。
(好了,有些跑題了,離世界杯決賽還有兩小時(shí),我不希望把這個(gè)讀后感拖到明天)我從來(lái)不曾是經(jīng)理人,我倒想是,但沒(méi)那機(jī)會(huì)+實(shí)力,以后會(huì)不會(huì),天曉得。不過(guò)呢,為了把自已的思想融入書(shū)中,我暫且YY一下,我在意大意可能奪寇之前,當(dāng)一下意大利的主教練,嘿嘿嘿。
首先,我看了全書(shū),我開(kāi)始苦笑,為什么?兄弟,我也曾是優(yōu)秀的程序員,你們的苦我都知道,但,書(shū)中的東西只能是美好的理想,我能理解,但公司是不能理解的,因?yàn)樗鼈兛磥?lái)是那么的離經(jīng)判道。
什么?我把問(wèn)題說(shuō)得太嚴(yán)重了,噢,那我們還是來(lái)仔細(xì)看看吧。
作為經(jīng)理人,我知道,我最重要的作用是帶領(lǐng)的我所管轄的人。慢著,我是技術(shù)出身,我不太會(huì)搞那些人際關(guān)系,我也不習(xí)慣成天去了解你們的私人想法和狀況,你們不是要自由嗎?我給你們。什么?我害怕管理。@#$@,嗯,可能你是對(duì)的吧。管理人,其實(shí)我并不善長(zhǎng),它在我的工作中處于最低的優(yōu)先級(jí)。
作為經(jīng)理人,我很頭疼產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,下面這幫人怎么搞的,唉。收到一封郵件,有組員提出質(zhì)量改進(jìn)建議。嗯,好是好,可惜沒(méi)時(shí)間去做,算了,還是以后再說(shuō)吧。(嗯,你不要再批望收到同樣的一封郵件,對(duì)于,開(kāi)發(fā)人員對(duì)質(zhì)量的渴求并不低于用戶,而實(shí)際在于管理者如何去引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)它。如果總是以時(shí)間為借口去犧牲質(zhì)量,你的組員會(huì)越來(lái)越變得讓你頭疼,注意,這可能是你造成的)。
關(guān)于加班,我也是程序員,我也討厭加班,但沒(méi)辦法,上面要求下周必須@#$#@$。大家堅(jiān)持一下,上午10點(diǎn)來(lái)就好了,實(shí)在不行,下午再來(lái)。到時(shí)候我們按1:1進(jìn)行調(diào)休。(程序員某些人在加班時(shí)間玩游戲,因?yàn)樗_實(shí)無(wú)事可做)。
作為經(jīng)理人,或許需要得到技術(shù)上的權(quán)威性來(lái)滿足內(nèi)心的虛容,以使現(xiàn)狀與傳統(tǒng)世界更加接軌,于是,我仍然需要深入的了解技術(shù),開(kāi)玩笑,我成天管理人,那我豈不是會(huì)被淘汰了。書(shū)中講,經(jīng)理人應(yīng)該是讓他的員工能更好的工作,我認(rèn)為呢,或許,團(tuán)隊(duì)中需要這么一個(gè)職位的人,他不用過(guò)多關(guān)注技術(shù),但他有足夠多的管理經(jīng)驗(yàn),去做一些令本身經(jīng)理人不愿意和不善長(zhǎng)去做的事。這個(gè)人對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)力是致命的。
作為經(jīng)理人,我也坐在開(kāi)放式的格間里,象是個(gè)擴(kuò)大了的養(yǎng)雞廠。所以,你們不要抱怨辦法環(huán)境如何如何不好。(嗯,公司有意采取了這個(gè)花招,而我呢,俺這么多年摸爬滾打,早就習(xí)慣了嗓音。什么?你們不習(xí)慣?噢,那就帶上耳機(jī),或自已合理安排時(shí)間,放心,你們上班時(shí)間做點(diǎn)兒其它事情,我會(huì)睜一只眼閉一只眼。討論問(wèn)題時(shí)有些吵?嘿,那正說(shuō)明我們的工作氛圍很和諧。
在這個(gè)手機(jī)如垃機(jī)滿天飛的時(shí)代,辦公室里充滿了各種各樣的讓你新奇和從未聽(tīng)過(guò)的來(lái)電音樂(lè)和短信語(yǔ)音,喜歡定制的人們會(huì)不斷更換鈴聲,以滿足你的好奇心。當(dāng)你好奇心得到極大的滿足而有些不堪承受時(shí),你可以帶上戴上你的耳機(jī),如果,你仍然不能做到心如止水或是達(dá)到周伯通小之雙手互搏的境界,不要緊,你可下班時(shí)間加班做,這個(gè)時(shí)候,找個(gè)同事聊聊天吧,說(shuō)說(shuō)世界杯,說(shuō)說(shuō)超女。
這時(shí),你很得閑,你環(huán)視你的工作環(huán)境,嗯,那是為計(jì)算機(jī)和網(wǎng)線等電氣元件而設(shè)計(jì)的布局,窗戶?誰(shuí)都休想,它在走道邊上,且掛有厚重的窗簾。你只能?chē)@一下生活之辛酸,為了生存,混口飯吃,你只能將你的青春放在如此的不見(jiàn)天日的鳥(niǎo)籠中渡過(guò)。
此時(shí),電話鈴聲響起時(shí),咦,是我這個(gè)電話在響嗎?
喂,那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的電話。你沖著遠(yuǎn)處大喊:為了讓坐在另一角的同事聽(tīng)到。
什么?我的電話?麻煩你幫我轉(zhuǎn)一下。
你的電話多少啊?,XXXX。
……
呵呵,有些象股票交易市場(chǎng)。
當(dāng)你回到電腦前,你陷入沉思中:我剛才在做什么,做到到哪里了?
不巧,這時(shí)下班的廣播聲響了,Oh,My god,我今天都做了些什么?
(聽(tīng)說(shuō),微軟公司的開(kāi)發(fā)大樓,如V型排開(kāi),以保證每個(gè)開(kāi)發(fā)人員的辦公室擁有窗戶,俺對(duì)其這向望等同與對(duì)比爾先生崇拜)。
工作,當(dāng)然需要事前度量,作為經(jīng)理人,最頭疼估算工作量了。不過(guò)呢,有辦法,簡(jiǎn)單分塊,然后交給張三李四:張三,李四……,你們?nèi)タ纯茨銈兏髯载?fù)的任務(wù)需要多少時(shí)間。然后,你把 Total = A + B +C ……
這樣合適嗎?工作量的估計(jì)是不是應(yīng)該有歷史數(shù)據(jù)啊,切,我們沒(méi)有這種類(lèi)型的數(shù)據(jù)庫(kù)。慢著,真的沒(méi)有嗎?
再想想,績(jī)效考核時(shí),用的都是些啥?
哈哈,但是你知不知道,員工填寫(xiě)的dmp的耗費(fèi)時(shí)間,永遠(yuǎn)都是體力時(shí)間而非腦力時(shí)間。確實(shí),現(xiàn)狀如此,形式化的CMM執(zhí)行,帶來(lái)的就是這種形式化的結(jié)果。
是了,作為經(jīng)理人,最苦惱的就是人才了,苦啊,找不到人才啊。原因何在?是因?yàn)楣緹o(wú)法提供較好的待遇嗎?不是,如果他夠強(qiáng),公司可以花大價(jià)錢(qián)。
對(duì)了,請(qǐng)問(wèn)一句,如何知道他很強(qiáng),是他做完那份無(wú)聊的考題嗎?是聽(tīng)他胡吹嗎?還是由我這個(gè)本來(lái)就不見(jiàn)得優(yōu)秀的人來(lái)主觀判定呢? 噢,這個(gè),這個(gè),我不能肯定他是否會(huì)很出色,因?yàn)?,那是以后的事情,現(xiàn)在怎么可能知道,他要那么高的待遇,我卻不能確定他值那么多,唉,其實(shí)這是問(wèn)題。
顯然,責(zé)任不在應(yīng)聘者。經(jīng)理人最清楚需要的是什么樣的人,書(shū)中講了,或許,換種面試方式?比如,舉行一次工作試講,讓團(tuán)隊(duì)所有的人來(lái)評(píng)價(jià),如何?
作為經(jīng)理人,最頭疼的事情是不該走要想走,該走的從來(lái)不主動(dòng)走。
很多公司都在提出自已的愿景,或者說(shuō)是口號(hào):我們要做最好(或是哪年哪年成為多少多少?gòu)?qiáng))。但是,他的優(yōu)秀人才卻在不斷流失。公司高層說(shuō)了,公司的成長(zhǎng)不依賴于任何一個(gè)人而存在。呵呵,沒(méi)有個(gè)人,哪有團(tuán)體,這顯然是一個(gè)并不漂亮的謊言,誰(shuí)都知道人才的重要性。往往在員工提出辭呈時(shí),才發(fā)動(dòng)挽留攻式,那也太不把蘿卜當(dāng)成一盤(pán)菜了。
公司在優(yōu)秀員工的一個(gè)似是而非的一年僅一次的培訓(xùn)會(huì)上,最后的討論話題是:如何為公司吸引高技術(shù)人才。嘿,你不能說(shuō)公司高層的眼被蒙住了,只能說(shuō):或許,你該摘下你眼前那層布,這并不是你最終的歸宿。
團(tuán)隊(duì),就是一個(gè)部門(mén)嗎?有時(shí)候是這樣的。但更準(zhǔn)確的定義是:互相合作,在一定時(shí)期內(nèi)達(dá)成一個(gè)共同目標(biāo)的團(tuán)體。是的,最重要的是合作,這毋庸置疑。
有些時(shí)候,某些方面(并不是全部),這類(lèi)似于體育團(tuán)隊(duì),一幫具有接近實(shí)力的,相互合作精神的,有一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的,有共同目的團(tuán)體。有人將世界杯巴西和阿根廷本界杯賽的失利歸咎于教練。在我看來(lái),原因確實(shí)在于團(tuán)隊(duì)的搭配和組織(教練),類(lèi)比于開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中的經(jīng)理人。當(dāng)教練把成功寄希望于羅納爾多和小羅的靈光一現(xiàn)時(shí),有些象是程序中的巧合編程,你可能得到暫時(shí)的歡愉,但你總得付出帶價(jià),借用一句老話,出來(lái)混,總有一天會(huì)還的。在水平相差無(wú)已的巴西球員身上,你很難想象巴西老雙卡與其替補(bǔ)對(duì)比賽有同樣的渴望。當(dāng)球隊(duì)參加第一場(chǎng)比賽那一刻起,每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該有由中的,發(fā)自內(nèi)心的共同目標(biāo)和責(zé)任,而非只是一些口號(hào)。
(很可惜,我本人水平問(wèn)題,我從未碰到過(guò)書(shū)中描述的成功團(tuán)隊(duì),中文翻譯為膠凍團(tuán)隊(duì)。有碰到過(guò)傳奇人物,但沒(méi)見(jiàn)到過(guò)傳奇團(tuán)隊(duì))
作為經(jīng)理人,你理應(yīng)對(duì)雇用的人的能力和特點(diǎn)應(yīng)該有充足的認(rèn)識(shí),然后,創(chuàng)造條件,放手讓他去做他該做的事情。對(duì)于團(tuán)隊(duì),你應(yīng)讓你的團(tuán)隊(duì)經(jīng)常體驗(yàn)成功(或許并不是工作上),當(dāng)組員并未感受到被管理的情況下獲得成功后,那將是你最成功的管理。
作為程序員,你有沒(méi)有想過(guò)和某個(gè)你心目中比較佩服的成員一起工作嗎?當(dāng)然,很多人都想過(guò),但實(shí)現(xiàn)了嗎?啊。。這怎么可能,公司又不是我家開(kāi)的。呵呵,確實(shí),要做到這一點(diǎn)很難。我想,這個(gè)公司需要有足夠雄厚的人力資源配置。
對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量,它總與開(kāi)發(fā)時(shí)間和責(zé)任心相關(guān)聯(lián),書(shū)中將之比為“蚌殼中的砂?!?,實(shí)現(xiàn)是太妙了。
公司中總有一些個(gè)別人,在社會(huì)交際學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)上,不僅算不得優(yōu)秀,甚至很差,但偏偏這種人卻是生產(chǎn)力提高的關(guān)鍵,馬拉多納,沒(méi)有比他更好的例子,你是教練,你會(huì)放棄他嗎。如果你大家都不知曉的情況下,愉偷選擇放棄,那你不是一個(gè)好的經(jīng)理人。
工作時(shí),程序員時(shí)不時(shí)會(huì)碰到有趣的事情,每每此時(shí),他們總是刻意去壓抑自已的興奮,做賊般的去享受他自已認(rèn)為可能不是正業(yè)的工作。實(shí)際上呢,書(shū)中講,工作本來(lái)就應(yīng)該是一種樂(lè)趣。程序員的錯(cuò)覺(jué)來(lái)源于長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)開(kāi)發(fā)工作的扭曲。
說(shuō)實(shí)話,對(duì)于將軟件工作類(lèi)比為加工廠,很長(zhǎng)時(shí)間讓我困惑,彷徨和失落。近來(lái)來(lái),諸多的技術(shù)似乎都在驗(yàn)證著,新技術(shù)使工作變得有序,更加機(jī)械有條理而缺乏舊傳統(tǒng)意義上的創(chuàng)造性。因此,這使軟件公司堅(jiān)信鐵序的重要,而防止任何的混亂,也就把握了時(shí)代的脈搏。還好,書(shū)中講了,小小和短暫的混亂是有必要地。但可惜,書(shū)中的那幾個(gè)實(shí)例,在我看來(lái),有些虛無(wú)。
公司總有那么幾個(gè)人神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的,據(jù)說(shuō)可以允許在家上班。對(duì)于他們,一切都仿佛虛無(wú)中的傳奇。而對(duì)于我呢,只有兩個(gè)字:羨慕死了。
"一次將事情做對(duì)“,在某一天的早上,發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目組每個(gè)成員的工作臺(tái)前,神秘的突然出現(xiàn)了此條標(biāo)語(yǔ)。
每有人問(wèn)起,我總喜歡惡做劇的將之解釋為:“最后一次將事情做對(duì)“,因?yàn)椋也徽J(rèn)為它是什么放之四海皆準(zhǔn)的金玉良言,它也不如圖畫(huà)的修飾的華麗般能帶來(lái)任何有實(shí)質(zhì)性的效果。而在書(shū)中看來(lái),更糟糕。它顯示的是公司無(wú)法用努力工作和管理天份來(lái)促成這一美德或是水準(zhǔn),而只能采用簡(jiǎn)單口號(hào)來(lái)傳遞可能對(duì)不同工作的人應(yīng)該有不同訊息的不切實(shí)際的信息。很多人都害怕竟?fàn)帲乙膊焕?,理由不外乎是不自信,肚中盡草包之類(lèi)的原因。竟?fàn)幠軒?lái)什么,不用多說(shuō)。
對(duì)于CMM,我一直未有什么認(rèn)識(shí),即使是身處其中,我所感受到的也是負(fù)面效應(yīng)。書(shū)中從另一側(cè)面講不要過(guò)份依賴于它,過(guò)程的成熟是在降低風(fēng)險(xiǎn),但是:如果能讓你成熟級(jí)別降低的項(xiàng)目,往往會(huì)是最有價(jià)值的項(xiàng)目。
有那么幾年工作經(jīng)歷的人,大都經(jīng)歷過(guò)同組人員離開(kāi)的情況,而工作交接和項(xiàng)目的繼續(xù)所產(chǎn)生出的問(wèn)題,應(yīng)該也是深有體會(huì),公司對(duì)這方面的成本往往沒(méi)有本質(zhì)的認(rèn)識(shí)或習(xí)慣性或有意識(shí)的低估。
最后,可以說(shuō)書(shū)中說(shuō)出了我目前最關(guān)心的一點(diǎn):
作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員,對(duì)于管理崗位,在現(xiàn)有多數(shù)公司的機(jī)制和自已實(shí)際情況的雙重現(xiàn)實(shí)下,那是自已力不所能及或者說(shuō)不能掌控的領(lǐng)域。所以,唯有加深對(duì)對(duì)技術(shù)的學(xué)習(xí),才是出路,因此,現(xiàn)在我比之前的任何時(shí)候都渴望新的知識(shí)。在不能寄希望于公司提供培訓(xùn)的情況下,我知道實(shí)踐是唯一能快帶提高的途徑,所以,我在尋找一個(gè)更有學(xué)習(xí)氛圍的社區(qū),而如書(shū)中所言,建立這樣的社區(qū)可以說(shuō)是經(jīng)理人的終極夢(mèng)想。
第五篇:《人件》讀后感
人在軟件工程中的定位
——讀人件有感
劉勝男11計(jì)科一班 110507140120
初學(xué)軟件工程導(dǎo)論這門(mén)學(xué)科,聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)《人月神話》和《人件》這兩本書(shū),它們被譽(yù)為軟件圖書(shū)中“兩朵最鮮艷的奇葩”。于是我迫不及待的借了《人件》一睹它的風(fēng)采。這兩本書(shū)關(guān)注了軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中兩個(gè)不同的方面,《人月神話》注重于“軟件開(kāi)發(fā)”本身,而《人件》則是強(qiáng)調(diào)了軟件開(kāi)發(fā)中的“人”。我選擇了《人件》這本書(shū)來(lái)寫(xiě)讀后感。
看完《人件》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)全書(shū)中基本沒(méi)有涉及到任何軟件技術(shù),但作者精辟的探討了專(zhuān)業(yè)軟件團(tuán)隊(duì)管理這一非常專(zhuān)業(yè)的話題。怎么把團(tuán)隊(duì)做好,這是一個(gè)大問(wèn)題。只有做好團(tuán)隊(duì),才能做好軟件?!度思诽岬剑浖こ瘫举|(zhì)上其工作的主要問(wèn)題,與其說(shuō)是技術(shù)問(wèn)題,不如說(shuō)是社會(huì)學(xué)問(wèn)題。記得有位老師也曾提過(guò)三分技術(shù),七分管理,我想道理應(yīng)該是一樣的?!度思犯嬖V我不是因?yàn)榧夹g(shù)更重要,而是因?yàn)樗菀鬃?。的確如此,人際關(guān)系是很復(fù)雜的,大家都希望盡快做完項(xiàng)目,一味的去追求代碼的速度,而沒(méi)有人愿意去管岌岌可危的人際關(guān)系,因?yàn)槿藗兊奶煨跃褪怯脤?duì)自己有利的方式去解決問(wèn)題,與人溝通這種能力恰恰是整日埋頭編碼的程序員所缺乏的。
而對(duì)于編程這件事,從大一到大三,也編過(guò)不少程序了,但在考試的壓力下我總認(rèn)為一個(gè)程序越少出錯(cuò)越好。而《人件》告訴我對(duì)大多數(shù)腦力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),偶爾犯一個(gè)錯(cuò)誤是自然的,也是工作的一個(gè)健康組成部分。盡管整個(gè)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)平均水平也許會(huì)因?yàn)椴扇〉娜魏?/p>
限制錯(cuò)誤的措施而得到適度改善,但是團(tuán)隊(duì)社會(huì)學(xué)卻會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害。所以當(dāng)人們犯錯(cuò)時(shí),作為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該鼓勵(lì)他們。
《人件》內(nèi)提到大多數(shù)程序員都是熱愛(ài)自己的工作的,這一點(diǎn)我不太清楚,因?yàn)椴惶私庥?jì)算機(jī)從業(yè)人員是否都熱愛(ài)編碼這一過(guò)程。假設(shè)這條是正確的,那么“管理就是趕驢”這句話就有待商榷了,開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)不同,一個(gè)進(jìn)行腦力勞動(dòng)的人要進(jìn)行思考,他有自己主動(dòng)的因素抽象化并忽略掉。
提到關(guān)于人選的問(wèn)題,不得不提的就是面試的問(wèn)題。面試是選拔人才的方式,但是面試時(shí)似乎有條不成文的規(guī)定:可以問(wèn)候選人以前干過(guò)的工作,但是不能要求看看其工作產(chǎn)品。但是檢查其工作產(chǎn)品往往是非常有好處的,可以更直觀的了解候選人。而新錄取的員工往往被要求做能力傾向測(cè)試,這種測(cè)試大部分是關(guān)于左腦的,即不進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)。《人件》提供給我一個(gè)數(shù)據(jù):一個(gè)有40年工齡的人,只有5年的工作時(shí)間,卻有35年的管理時(shí)間。這就說(shuō)明能力傾向測(cè)試只能為我們提供短期工作得很好的人,所以不應(yīng)該只通過(guò)該測(cè)試來(lái)決定是否雇傭這個(gè)人來(lái)作為團(tuán)隊(duì)的成員。
大概從馬列主義傳進(jìn)中國(guó)開(kāi)始,理論指導(dǎo)實(shí)踐的思想在人們腦海里已根深蒂固。伴隨理論的指導(dǎo)實(shí)踐是一套方法論,大方法論是關(guān)于所有種類(lèi)的需要集中思考的工作應(yīng)該如何進(jìn)行的總系統(tǒng)理論。而這種大方法論并不適合在軟工中使用。這讓我想到了老師上課強(qiáng)調(diào)的文檔的建立,而我們?cè)趶?qiáng)調(diào)文檔的重要性的同時(shí)也要清楚的認(rèn)識(shí)到建立文檔不等于解決問(wèn)題,有時(shí)候動(dòng)手解決比建立長(zhǎng)篇累牘的文檔更為重
要。綜上所述,方法論并不適合于軟工,如果一定要規(guī)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那么可以制定一個(gè)非標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)(即規(guī)定員工不能做什么)。
《人件》中提到了“黑衣團(tuán)隊(duì)”的一個(gè)案例。作為一個(gè)膠凍團(tuán)隊(duì)的特例,黑衣團(tuán)隊(duì)有種接近瘋狂的行為,他們培養(yǎng)一種毀壞者的形象,在程序上制造各種失敗,作為團(tuán)隊(duì)他們成功了,并且他們快樂(lè)的工作著,他們有著共同的目標(biāo)促使他們成為一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。
我覺(jué)得,建立一個(gè)有健康氛圍的團(tuán)隊(duì)我們可以從以下幾個(gè)方面著手:
1、質(zhì)量崇拜;
2、提供許多令人滿意的完形;
3、建立精英意識(shí);
4、保持和保護(hù)成功的團(tuán)隊(duì);
5、提供戰(zhàn)略但不是戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。
以上就是我讀《人件》的初步感想,我相信以后花時(shí)間再精讀一遍會(huì)有更深的領(lǐng)悟?!度思纷屛叶谩皞ゴ蟮慕?jīng)理懂得人本質(zhì)上是不可管理的,軟件成功的本質(zhì)是使每個(gè)人朝著同一個(gè)方向努力,然后使他們熱情高漲,并且任何事物都不能阻止他們前進(jìn)?!蓖瑫r(shí)也讓我重新對(duì)軟工有了更深一層的見(jiàn)解,讓我認(rèn)識(shí)到了自己思維的誤區(qū)。我認(rèn)為《人件》帶給我的是建立成功團(tuán)隊(duì)的非常重要的思想,對(duì)我以后的工作頗具指導(dǎo)意義。