第一篇：心理委員技能大賽策劃書（定稿）

一、活動(dòng)主題：

學(xué)以致用，團(tuán)結(jié)共榮

二、活動(dòng)主辦方：

沈陽化工大學(xué)學(xué)生處

三、活動(dòng)目的：

經(jīng)過對(duì)在校大一心理委員的素質(zhì)拓展培訓(xùn)及講座培訓(xùn)，各心理委員已經(jīng)掌握相關(guān)技能，通過舉辦本次大賽，為各院系心理委員提供一個(gè)互相交流、自我展示的平臺(tái)，以提高心理委員的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，達(dá)到提高校園文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活的目的。

四、活動(dòng)對(duì)象：

沈陽化工大學(xué)在校一年級(jí)心理委員

五、活動(dòng)截止時(shí)間：

20xx年6月1日之前將活動(dòng)總結(jié)、照片及視頻上傳到班級(jí)博客中；

20xx年6月6日之前各院系內(nèi)部評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果公布到院系博客中，6月8日將本學(xué)院一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)、照片、視頻上交至學(xué)生處心理咨詢中心（用U盤拷貝至心理咨詢中心電腦）；

20xx年6月10日學(xué)生處公布評(píng)比結(jié)果，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)形式（任選其一）：

1、召開班會(huì)，普及心理知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)心理健康的重要性。

2、開展團(tuán)體心理訓(xùn)練，將學(xué)習(xí)到的團(tuán)體心理訓(xùn)練技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，以促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)發(fā)展。

3、心理健康知識(shí)講座，針對(duì)常見心理問題進(jìn)行舉例分析和討論。

4、自選其他形式，主題與心理健康密切相關(guān)，形式積極向上。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：2名

二等獎(jiǎng)：6名

三等獎(jiǎng)：8名

八、活動(dòng)說明：

1、各班在心理協(xié)會(huì)博客進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名方式：進(jìn)入博客地址，在置頂博客下留言處進(jìn)行留言。內(nèi)容包括：學(xué)院、班級(jí)、輔導(dǎo)員姓名、心理委員姓名、班級(jí)博客地址。心理協(xié)會(huì)博客地址：xxx2、各班心理委員在活動(dòng)之前精心準(zhǔn)備，活動(dòng)之后進(jìn)行總結(jié)，文字總結(jié)要求字?jǐn)?shù)不少于1000字，上傳到班級(jí)博客中。

3、要求拍攝活動(dòng)照片，上傳到班級(jí)博客中；拍攝視頻并進(jìn)行剪輯，時(shí)間控制在8-10分鐘以內(nèi)。

4、各班于20xx年6月1日之前將活動(dòng)總結(jié)、照片及視頻上傳到班級(jí)博客中；各學(xué)院于20xx年6月6日之前對(duì)各班活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果公布到院系博客中，要求：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，各院系于6月8日將本學(xué)院一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)、照片、視頻拷貝至學(xué)生處心理咨詢中心辦公室，地點(diǎn)位于大學(xué)生活動(dòng)中心219；學(xué)生處于20xx年6月10日宣布評(píng)比結(jié)果，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

5、上交至學(xué)生處作品將由學(xué)生處進(jìn)行公平、公正評(píng)分。

6、本次比賽總負(fù)責(zé)人：xxx，聯(lián)系方式：xxxx7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸學(xué)生處所有。

學(xué)生處

沈陽化工大學(xué)心理協(xié)會(huì)

20xx年5月12日

第二篇：心理委員技能大賽自我介紹

各位評(píng)委，各位同學(xué)：

大家晚上好！

首先自我介紹一下，我叫###，來自法學(xué)132班。很高興今天能夠站在“心理委員技能大賽”這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。

今年春晚第一個(gè)登臺(tái)的語言類節(jié)目是由賈玲等人帶來的《喜樂街》，其中賈玲扮演的女漢子更是結(jié)合當(dāng)下的熱門話題，深入人心。嘿嘿~~,沒錯(cuò)，說了這么多其實(shí)我就是想表達(dá)：我也是一只女漢子。

我比較哎鬧騰，美其名曰：熱愛運(yùn)動(dòng)。但是，很遺憾的是沒有一項(xiàng)體育項(xiàng)目可以拿得出手，尤其是那些個(gè)球類運(yùn)動(dòng)，什么羽毛球，乒乓球，排球，通通不會(huì)，更別說籃球了，因?yàn)樯砀呦拗铺珖?yán)重了。當(dāng)然，如果跑步也能算，那我還是能跑的。

女漢子一般來說性格比較外向的，那么，一外向就喜歡說話，喜歡認(rèn)識(shí)新鮮事物，結(jié)交新的朋友，俗語就是“人來熟”…超愛聊天，如果聊到點(diǎn)兒上，通宵神馬都是浮云，所以，比較啰嗦。另外，我比較喜歡唱歌，不過記性真的是不好，總會(huì)忘詞兒。比如昨天在路上隨便來了兩句，硬是把《半島鐵盒》里的“為什么這樣子，你拉著我，說你有些猶豫”唱成了“怎么會(huì)這樣子，你拉著我…”

額，女孩子嘛，總會(huì)有可愛，犯傻的瞬間的，昨晚一激動(dòng)，在寢室里和室友來了句“我把廁所掉在手機(jī)里了”

介紹了這么多，大家對(duì)我應(yīng)該有一些些了解了吧，接下來說說關(guān)于心理委員：

大一剛開學(xué)一個(gè)多月，班級(jí)組織班會(huì)競(jìng)選班干部，相信大家都有經(jīng)歷過。不過當(dāng)時(shí)我回家了但心里還是很想?yún)⑴c這次班干部競(jìng)選的，或許因?yàn)槟菚?huì)兒沒有親自到場(chǎng)向大家展示一個(gè)更加真誠的自己，或許是自己還不夠其他人努力…就這樣與心理委員失之交臂。后來的后來，因緣際會(huì)成了心理委員。雖然，在大二才當(dāng)上心理委員，和其他心理委員起步不同，但是我會(huì)堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想，做好這份工作！不忘初心，方得始終。謝謝大家！

第三篇：包頭醫(yī)學(xué)院第一屆心理委員技能大賽策劃書

包頭醫(yī)學(xué)院第一屆“我心我show”心理委員技能大賽

活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

為深入貫徹落實(shí)《包頭醫(yī)學(xué)院關(guān)于開展2013年大學(xué)生心理健康活動(dòng)的通知》（包醫(yī)學(xué)字[2013]3號(hào)）精神，推進(jìn)我校大學(xué)生心理教育工作的深入開展，全面提升大學(xué)生心理健康素質(zhì)，提高心理委員的職業(yè)能力素養(yǎng)，在第十四屆“5·25我愛我”大學(xué)生心理健康節(jié)暨包頭醫(yī)學(xué)院大學(xué)生心理健康活動(dòng)月來臨之際，本學(xué)院特此舉辦包頭醫(yī)學(xué)院第一屆心理委員技能大賽。

二、活動(dòng)主題

我心我show——“承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)心理健康”

三、活動(dòng)目的為了提高心理委員工作水平和能力，更好地發(fā)揮班級(jí)心理委員在心理健康教育工作中的作用，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，宣傳心理健康知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們積極地追求心理健康。充分發(fā)揮心理委員的作用，明確職責(zé)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。從而更好的幫助同學(xué)們解決心理問題、緩解精神壓力，促進(jìn)交流與溝通，豐富和活躍校園生活。增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感和積極向上的思想，繁榮校園文化。

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年6月1X日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六、活動(dòng)對(duì)象

各院系班級(jí)心理委員

七、主辦方

包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)生處

八、承辦方

包頭醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院

九、活動(dòng)流程

比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園文化生活、促進(jìn)交流與溝通，明確心理委員職責(zé)，增強(qiáng)實(shí)踐技能，宣傳心理知識(shí)為宗旨。

（一）前期活動(dòng)宣傳

通過向各學(xué)院發(fā)布本次比賽通知，制作橫幅，在各宿舍樓張貼通知，由護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作宣傳展板在食堂門口展示，聯(lián)合“包醫(yī)之聲”廣播站、包頭醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行同步宣傳。

（二）具體比賽環(huán)節(jié)

1、由各院系選拔優(yōu)秀心理委員作為本院班級(jí)心理委員代表參賽。

2、選手抓鬮選出自己的出場(chǎng)序號(hào)。

3、主持人介紹本次活動(dòng)、嘉賓、評(píng)委。

4、由活動(dòng)主辦方代表發(fā)言。

5、由活動(dòng)承辦方代表發(fā)言。

6、我心我秀

本環(huán)節(jié)為選手的第一環(huán)節(jié)，即“自我介紹”。內(nèi)容包括選手姓名，學(xué)院，性格以及擔(dān)任心理委員以來的經(jīng)歷和感受以及對(duì)以后工作的展望，形式不限，可以演講，也可以用PPT展示。（時(shí)間不超過5分鐘）

7、心理案例分析

本環(huán)節(jié)為選手的第二環(huán)節(jié)，即“應(yīng)變能力測(cè)試”。選手隨機(jī)抽取場(chǎng)景，有工作人員配合選手完成題目要求，選手用時(shí)越短、解決問題的方法越獨(dú)特得分就會(huì)越高。（心理案例類型主要為學(xué)習(xí)、生活、人際交往、戀愛、擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等大學(xué)生常見的心理問題，時(shí)間不得超過10分鐘）

8、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)并給出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)及分?jǐn)?shù)

評(píng)委根據(jù)心理委員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)提出相應(yīng)的問題由選手回答并根據(jù)選手的整體參賽表現(xiàn)給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)及給出得分。

9、本次大賽選手的得分采用評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾代表共同評(píng)分得出，其中評(píng)委評(píng)分占60%，觀眾評(píng)分占40%。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

護(hù)理學(xué)院

2013年6月13日

第四篇：西安交通大學(xué)心理委員技能大賽策劃書獎(jiǎng)品設(shè)置內(nèi)容詳細(xì)

心理委員知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一，活動(dòng)主題

提高本領(lǐng)，服務(wù)學(xué)生 二，活動(dòng)目的

通過心理委員技能大賽，一方面，提高書院文化氛圍，豐富大家的課余生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)；另一方面，為各學(xué)院心理委員提供一個(gè)互相交流和自我展示的平臺(tái)，并以此來提高個(gè)生活委員的知識(shí)水平，以求更好地服務(wù)學(xué)生。并利用此活動(dòng)的影響力來影響書院學(xué)生，使其健康生活，熏陶其積極向上的生活態(tài)度。

三，活動(dòng)背景

為響應(yīng)學(xué)校心理健康月，書院也對(duì)學(xué)生的心理為題較為關(guān)注，特借此背景舉辦生活委員知識(shí)競(jìng)賽，以此來提高心理委員的知識(shí)水平。四，活動(dòng)對(duì)象

大一全體心理委員 五，邀請(qǐng)嘉賓

書院領(lǐng)導(dǎo)，校心理中心老師 六，活動(dòng)地點(diǎn)

文治報(bào)告廳或其他 七，活動(dòng)時(shí)間

不知道

八，活動(dòng)流程

（一）初賽

以各班級(jí)為單位，由校心理中心老師出題，本著公平公正的原則選出前幾名（前幾名待定，由實(shí)際情況決定）相應(yīng)工作： 1，試題：

因班級(jí)心理委員較為業(yè)余，所以心理中心應(yīng)提供考試題目?jī)杀兜饺兜念}量，為發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，可出一道或幾道主觀發(fā)揮題。當(dāng)校心理中心給出題目后，應(yīng)由老師或致心社成員挑選出一些合適的題目以便考試之用。但題量不可過大，不能耗時(shí)太長(zhǎng)。心理中心提供的試題應(yīng)包含參考答案。2，時(shí)間

應(yīng)選擇與參賽學(xué)生不沖突的時(shí)間，例如利用午休時(shí)間。3，考場(chǎng)

可以申請(qǐng)主樓或其他教學(xué)樓，也可在文治報(bào)告廳 4，監(jiān)考人員

應(yīng)設(shè)置兩名監(jiān)考人員，為提高其正規(guī)性，建議由一名老師，一名學(xué)生組成

5，試卷評(píng)分

在評(píng)分時(shí)，應(yīng)本著公平公正的原則，詳細(xì)對(duì)照心理中心給出的參考答案評(píng)分。6，分?jǐn)?shù)公布

因設(shè)置專門的宣傳區(qū)或展板以進(jìn)行順利宣傳，為照顧同學(xué)自尊，宣傳時(shí)，應(yīng)只宣傳被挑選出來的同學(xué)（若參賽者不同意最終結(jié)果，可設(shè)置查分通道）。不僅如此，應(yīng)以短信或電話形式通知被選出的童鞋。7，其他

如應(yīng)設(shè)置遲到多少分鐘不能參加測(cè)試，其他未盡事宜，以后想到了再補(bǔ)充。

（二）復(fù)賽

可以采取類似于答辯的形式，4分鐘的工作或是對(duì)心理委員職位的看法陳述，3分鐘老師提問，可以給出一個(gè)問題，讓答辯者當(dāng)場(chǎng)給出解決方案。也可采取其他更好的形式。相應(yīng)工作 1，時(shí)間

為使活動(dòng)舉辦順利，時(shí)間問題不僅要協(xié)調(diào)參賽者，還要與評(píng)委，老師協(xié)調(diào)共同。具體時(shí)間待定。并且詳細(xì)設(shè)置答辯時(shí)間表貼在答辯場(chǎng)所門口，并以短信或電話形式通知答辯者。2，地點(diǎn)

文治報(bào)告廳就很好。3，評(píng)委

應(yīng)有書院老師和校心理中心老師組成，而不應(yīng)用學(xué)生參與。人數(shù)以實(shí)際而定。4，所提問題

問題應(yīng)有校心理中心給出，并附有參考答案，其他的評(píng)委老師應(yīng)該在比賽前瀏覽答案的大致觀點(diǎn)，在實(shí)時(shí)答辯時(shí)，所有參考老師應(yīng)有打印版的參考答案以便參考。但評(píng)委的打分不應(yīng)只參考答案，可以有自己的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解釋此問題）。為提高心理委員水平，可將所有問題及參考答案打印若干份，當(dāng)參賽者答辯完成后，可將其分發(fā)給他們，讓他們找到自己的不足。5，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

可以設(shè)置相應(yīng)分?jǐn)?shù)，如個(gè)人陳述10分，問題回答10分，也可是其他分值。評(píng)委老師在打分時(shí)應(yīng)有評(píng)分說明，如：語言流暢、思路清晰、ppt排版、是否超時(shí)、回答問題的專業(yè)程度等各種問題所占的分值應(yīng)有詳細(xì)說明。另外，對(duì)于回答問題這一環(huán)節(jié)，由于心理委員十分業(yè)余這一特征，除參考心理中心所給的參考答案以外，言之有理即可。6，時(shí)間提醒

應(yīng)有專人計(jì)時(shí)，并提醒答辯者 7，成績(jī)統(tǒng)計(jì)

認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各個(gè)老師所給出的分?jǐn)?shù)，選出前幾名（1,2,3名）并公示。8，其他

如遲到問題。其他未盡事宜，以后想到補(bǔ)充。

九，后續(xù)工作

后續(xù)工作主要包括獎(jiǎng)品辦法，活動(dòng)總結(jié)（組織者給出），獲獎(jiǎng)感言（由獲獎(jiǎng)選手給出），并將這些報(bào)告匯總，將其遞交給書院及校心理中心。

注：其他未盡事宜，以后詳細(xì)討論。

第五篇：心理委員職業(yè)技能大賽

第二屆心理委員職業(yè)技能大賽策劃書

一、活動(dòng)主題：承傳統(tǒng)文化揚(yáng)創(chuàng)新精神展青春風(fēng)采

二、活動(dòng)目的通過心理委員技能大賽，一方面，提高校園文化氛圍，豐富大家的課余生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)；另一方面，為各學(xué)院心理委員提供一個(gè)互相交流和自我展示的平臺(tái)。通過本次大賽，提高心理委員的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以達(dá)到培養(yǎng)大家積極向上的生活態(tài)度的目的。

三、活動(dòng)背景：

為了響應(yīng)聊城大學(xué)大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的號(hào)召，我校心理部決定舉辦第二屆心理委員職業(yè)技能大賽，以此來豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、主辦方：

聊城大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心

聊城大學(xué)校心理部

五、承辦方：

歷史文化學(xué)院

六、活動(dòng)對(duì)象：

全校心理委員

七、邀請(qǐng)嘉賓：

大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心專職老師以及歷史學(xué)院社交禮儀與普通話老師梁婷

八、活動(dòng)地點(diǎn)：聊大東校區(qū)2#教學(xué)樓101教室

九、活動(dòng)時(shí)間： 暫定3月25日

十、活動(dòng)流程：

（一）初賽

以各學(xué)院為單位舉辦初賽，時(shí)間定于3月19日——3月23日.初賽要求跟決賽比賽項(xiàng)目相同，初賽各學(xué)院自己出題，本著公

平公正的精神選出前三名，并頒發(fā)院級(jí)優(yōu)秀心理委員證書以資

鼓勵(lì)，并對(duì)第一名進(jìn)行培訓(xùn)，以參加組后心理委員職業(yè)技能大

賽。

（二）決賽

決賽由校心理部主辦，歷史文化學(xué)院心理部承辦。

1.準(zhǔn)備工作

包括評(píng)委的選擇，題目的制定，以及舉辦活動(dòng)所需要的物品

（音響設(shè)備，礦泉水若干瓶，裝扮教室用的拉花和氣球若干，評(píng)委打分表以及選手所需的道具等）

大賽主持人的選定，由承辦方歷史文化學(xué)院選定并加以培訓(xùn)，以保證大賽的順利進(jìn)行。

選手抓鬮選出自己的出場(chǎng)序號(hào)。

2.活動(dòng)流程

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹本次活動(dòng)、嘉賓、評(píng)委。

第二環(huán)節(jié)：由活動(dòng)主辦方代表發(fā)言。

第三環(huán)節(jié)：由活動(dòng)承辦方代表發(fā)言。

第四環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)為選手的第一環(huán)節(jié)，即“自我介紹”。內(nèi)容包

括選手姓名，學(xué)院，性格以及擔(dān)任心理委員以來的經(jīng)歷

和感受以及對(duì)以后工作的展望，形式不限，可以演講，也可以用PPT展示。

第五環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)為選手的第一環(huán)節(jié)，即“心理題目測(cè)試”。選

手在主持人的指引下，完成PPT上的相關(guān)題目（由專

業(yè)心理老師出題目）。

第六環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)為選手的第一環(huán)節(jié)，即“應(yīng)變能力測(cè)試”。選

手隨機(jī)抽取場(chǎng)景，有工作人員配合選手完成題目要求，選手用時(shí)越短、解決問題的方法越獨(dú)特得分就會(huì)越高。

第七環(huán)節(jié)：由評(píng)委對(duì)各選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

第八環(huán)節(jié):主持人致結(jié)束詞。

3.后續(xù)工作

主要包括對(duì)選手成績(jī)的排名以及寫活動(dòng)總結(jié)工作，向校心理部致

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

李兆明

歷史文化學(xué)院心理健康發(fā)展部

2012-3-16