第一篇：心理委員培訓(xùn)班策劃書

心理委員培訓(xùn)活動(dòng)

策

化

劃

農(nóng)學(xué)園藝心理部 二〇一二年九月三十一

一、活動(dòng)主題：健康心理 和諧青春

二、活動(dòng)目的為了能讓同學(xué)們重視到自身潛在的心理危機(jī)，提高大家的心理素質(zhì)，樹立起健康的心理意識(shí)，普及心理健康知識(shí)，權(quán)益部心理部特舉辦心理委員培訓(xùn)班，使心理委員能夠與專業(yè)老師面對(duì)面交流，獲得更多的心理健康知識(shí)，更好的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。

三、舉辦單位：農(nóng)學(xué)園藝心理部

四、參加人員

12農(nóng)學(xué)園藝分院各班心理委員，心理部成員

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月20日星期四下午2點(diǎn)30分

六、活動(dòng)地點(diǎn)

第七教學(xué)樓205教室

七、活動(dòng)流程

前期

1：活動(dòng)前收集有關(guān)心理方面知識(shí)

2：活動(dòng)前會(huì)場(chǎng)布置

中期

1：組織心理委員進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地

2：進(jìn)行心理委員考勤

3：主持進(jìn)行開場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)主要內(nèi)容和主講嘉賓 4：主講嘉賓講完，請(qǐng)部分心理委員發(fā)表感言

1：活動(dòng)結(jié)束，要求每位心理委員在規(guī)定時(shí)間交一份培訓(xùn)心得 2:本部人員整理會(huì)場(chǎng)并打掃清潔

八、注意問題

1若授課時(shí)間與院里其他活動(dòng)沖突，授課時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整但必須在當(dāng)周完成2若心理委員因課時(shí)沖突或其他事情不能到場(chǎng)，需向心理部請(qǐng)假 3：若心理委員在活動(dòng)開始五分鐘還未到須向心理委員打電話詢問情況

九、活動(dòng)后期工作：由心理部收心得體會(huì)

十、活動(dòng)人員安排

主持人：張乃文

會(huì)議記錄：羅潛晨

考勤人員：羅潛晨

照片收集人員：待定

農(nóng)學(xué)園藝心理部二〇一二年九月三十一

第二篇：心理委員培訓(xùn)班方案

文法學(xué)院學(xué)生會(huì)心理互助部

文法學(xué)院第二期心理委員培訓(xùn)班方案

心理委員是學(xué)生心理的觀察員，師生溝通的橋梁，是學(xué)生的知心朋友，是朋輩輔導(dǎo)員，是“守護(hù)心靈，傾聽心語”之使。

為了更好地幫助和指導(dǎo)各班心理委員普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)這支小隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，提高我院心理委員的專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)際操作能力，我院學(xué)生會(huì)心理互助部特制定本培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)主題：健康心靈伴我行，精彩未來由我創(chuàng)

二、培訓(xùn)對(duì)象：茂名學(xué)院文法學(xué)院心理委員及茂名學(xué)院各心

理愛好者

三、培訓(xùn)時(shí)間：2010年5月28號(hào)晚上8點(diǎn)（待定）

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：2A203（待定）

五、舉辦單位：茂名學(xué)院文法學(xué)院學(xué)生會(huì)心理互助部

六、培訓(xùn)方式：采取老師講座，師生互動(dòng)的方式為主

七、培訓(xùn)環(huán)節(jié)主要簡(jiǎn)介:

（一）老師講座

（二）師生互動(dòng)問答環(huán)節(jié)(各班心理委員可根據(jù)班里同學(xué)的情況向老師進(jìn)

行咨詢)

（三）師生互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)(讓老師為我們解決游戲后結(jié)果顯示的問題)

（四）播放文法學(xué)院學(xué)生會(huì)心理互助部心路歷程

(五)頒獎(jiǎng)儀式：【頒發(fā)文法學(xué)院一星級(jí)心理委員（3名），二星級(jí)心理委

員（4名），三星級(jí)心理委員（5名）】

（六）心理委員培訓(xùn)圓滿結(jié)束

八、培訓(xùn)要求

1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正

2、認(rèn)真聽課，做好課堂筆記

3、嚴(yán)格遵守考勤制度，不遲到，不早退，不缺席

4、積極參與師生互動(dòng)環(huán)節(jié)

5、培訓(xùn)結(jié)束后，各心理委員寫一份關(guān)于培訓(xùn)后感，不少于800字。1

九、培訓(xùn)成效

1、明確心理委員的職能，定位和工作方法。

2、提高各班心理委員觀察本班情況和幫助各位同學(xué)解決困擾的能力。

3、提高同學(xué)們自身的心理問題的預(yù)防能力，提高個(gè)人的心理素質(zhì)，防止不必要的問題出現(xiàn)。

4、使各班心理委員能夠互相認(rèn)識(shí)，互相幫助，增強(qiáng)合作與交流，培養(yǎng)各心委的團(tuán)隊(duì)精神與集體責(zé)任感。

十、培訓(xùn)流程

（一）培訓(xùn)準(zhǔn)備工作

1、確定心理委員

2、培訓(xùn)場(chǎng)地（2A203）

3、主講老師:李旭老師

4、確定主持人：李少敏

5、按平時(shí)會(huì)議出席及平常工作情況選出星級(jí)心理委員【一星級(jí)（3

名）二星級(jí)（4名），三星級(jí)（5名）】

6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

7、制作電子雜志，簽到表，邀請(qǐng)函，打印獎(jiǎng)狀

（二）培訓(xùn)流程

1、各班心理委員進(jìn)場(chǎng)簽到

2、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)的流程。

3、老師講課及師生互動(dòng)

4、老師總結(jié)

5、主持人致閉幕詞，宣布培訓(xùn)結(jié)束

6、工作人員清理場(chǎng)地

7、培訓(xùn)完后收集心理培訓(xùn)心得，要注意格式?。ㄓ筛髂昙?jí)助理負(fù)

責(zé)。注：字體：宋體，小四；行距：固定值，24磅；用16K

紙打印）

(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（60元）初定

1、制作邀請(qǐng)函：初定7元

2、怡寶礦泉水：1*30=30元

3、制作獎(jiǎng)狀：初定8元

4、后期板報(bào)曬照片：15元

*****附件一：游戲：福爾摩斯

時(shí)間:約10分鐘目的：通過游戲來展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會(huì)怎樣，并且告訴他們?nèi)绾卧谡?/p>

個(gè)培訓(xùn)中提高觀察力。

步驟 1．讓隊(duì)員們兩個(gè)人一組。（每個(gè)班出一個(gè)代表）

2．每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。

3．一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔。

4．每人做3處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。

5．讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察，依次說出對(duì)方都做了哪些改變。

*****討論并由老師為我們解答以下問題：

（1）為什么隊(duì)員不能馬上說出所有改變？

（2）如何將這個(gè)游戲所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中

文法學(xué)院學(xué)生會(huì)心理互助部

2010年5月14日

第三篇：心理委員培訓(xùn)班開班致辭

心理委員培訓(xùn)班開班典禮致辭

今天是個(gè)喜悅的日子，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉辦。。。學(xué)院首期心理委員培訓(xùn)班開班典禮！在此我謹(jǐn)代表學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向心理委員培訓(xùn)班的成立表示熱烈的祝賀！向關(guān)心大學(xué)生心理事業(yè)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及為此付出辛勤勞動(dòng)的教師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！近年來,許多學(xué)校紛紛設(shè)立班級(jí)心理委員,試圖通過這種心理委員互助模式,為班級(jí)心理有困惑、煩惱的學(xué)生提供幫助,并以此深入推進(jìn)學(xué)校、班級(jí)心理健康教育工作的開展。我院在3月份推行了“班級(jí)心理委員制度”，“心理委員制度”是指班級(jí)設(shè)立專門負(fù)責(zé)心理健康教育相關(guān)職責(zé)的班委成員的制度，它于2004年誕生于天津大學(xué)并隨后在我國(guó)大陸地區(qū)的部分高等院校以及中小學(xué)校中迅速得到傳播，是近幾年來我國(guó)學(xué)校心理健康教育工作得到蓬勃發(fā)展這一背景之下應(yīng)運(yùn)而生的新生事物，是將學(xué)校心理健康教育工作逐步推向深入的產(chǎn)物，是學(xué)生自助與助人需求的統(tǒng)一體現(xiàn)，也是我國(guó)學(xué)校教育中學(xué)生干部制度和學(xué)生自我管理制度相結(jié)合這一傳統(tǒng)的沿革和新發(fā)展。我們將學(xué)習(xí)其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本校的情況積極地探索,不斷創(chuàng)新,使班級(jí)心理委員模式在促進(jìn)學(xué)生健康生活、健康學(xué)習(xí)中起到非常重要的作用,也對(duì)建設(shè)健康向上的班集體、健康完整的家庭產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)代大學(xué)生是21世紀(jì)現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，不僅要有 良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，更要有健康的心理 素質(zhì)。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力與承受挫折能力，促進(jìn)他們的心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是新時(shí)期培養(yǎng)高素質(zhì)人才的迫切需要。我希望在座的各位同學(xué)都要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題，認(rèn)真做好作為心理委員應(yīng)該做好的工作，時(shí)刻記住自己作為心理委員的職責(zé)，用自己的行動(dòng)來表明自己的決心，并帶動(dòng)周圍的同學(xué)正視心理問題。

通過這次培訓(xùn)，希望大家能提高對(duì)心理委員的思想認(rèn)識(shí)水平，明確心理健康教育工作的重要性，了解相關(guān)的心理知識(shí)，初步掌握大學(xué)生常見心理問題的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)措施，熟悉心理委員的工作職責(zé)，能夠進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，發(fā)展自助能力，在日常的工作中提高心理健康教育工作能力與技巧。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面，一是常見心理問題及應(yīng)對(duì)方式；二是班級(jí)心理委員的定位、工作內(nèi)容及如何做好心理委員；三是心理委員交流會(huì)。希望心理委員們珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，結(jié)合工作實(shí)際不斷實(shí)踐，努力增長(zhǎng)才干，充分發(fā)揮在心理健康教育工作中的橋梁作用，為我院學(xué)生工作和構(gòu)建和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。對(duì)大家的培訓(xùn)只是其中小小的一環(huán)，相信在我們今后不懈的努力下，學(xué)院心理工作將會(huì)展開的更加順利。。學(xué)院這個(gè)大家庭也將更加美好。

最后，預(yù)祝心理委員培訓(xùn)班取得圓滿成功！謝謝大家。

第四篇：心理委員活動(dòng)策劃書

心理委員活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，健康的概念已發(fā)生了深刻的變化，健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒有疾病和營(yíng)養(yǎng)不良，以及虛弱狀態(tài)”，而是如世界衛(wèi)生組織（WTO）在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會(huì)上的完滿狀態(tài)”。也就是說，健康是軀體、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

同學(xué)們已經(jīng)在大學(xué)生活了一年了，在生活方面、學(xué)習(xí)方面等都會(huì)存在一些問題，若是沒有及時(shí)處理好，定會(huì)對(duì)身心造成一定得的壓力，為了幫助同學(xué)們更好的解決這些問題，決定召開一個(gè)互相交流的班會(huì)，希望大家能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，做到身心健康。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1·集體互助（25分鐘）

首先先有心理委員介紹下大學(xué)生可能出現(xiàn)的一些問題，并提出一些建議。再由班級(jí)里的同學(xué)發(fā)言，針對(duì)自身出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，可以對(duì)自己已經(jīng)解決的問題與大家分享方法，也可以對(duì)自己還未解決的問題向大家尋求幫助。（當(dāng)然這些問題針對(duì)自己的隱私進(jìn)行是否公開的考慮）

2·小組討論（15分鐘）

若是有些問題一時(shí)半會(huì)解決不了，為了節(jié)約時(shí)間，可以進(jìn)行小組討論，這樣可以進(jìn)一步較多的解決同學(xué)間的問題。

3·一對(duì)一(15分鐘)

可能有些問題涉及到隱私問題，有些同學(xué)可能不易開口。這時(shí)可以尋找自己信任的同學(xué)或心理委員來進(jìn)行交流，爭(zhēng)取將同學(xué)們的問題解決。4·會(huì)下完善

半會(huì)畢竟時(shí)間有限，可能還有一些問題并未解決，大家可以私下去查詢資料或是找導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行交流。

三、心理委員對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

第五篇：心理委員交流會(huì)策劃書

5、會(huì)議總結(jié)：工作總結(jié)

月

哲學(xué)與歷史文化學(xué)院

心理委員交流會(huì)

策

劃

書

哲學(xué)與歷史文化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2012年10

心理委員交流會(huì)策劃書

一、會(huì)議背景：

又是一年換屆時(shí)，也是大一新生剛剛?cè)雽W(xué)不久之時(shí)，各班選出了新的班委，自然也就產(chǎn)生了心理委員；但是毋庸置疑有些同學(xué)對(duì)心理委員的工作不太了解，甚至有些誤解，包括心理委員自身可能對(duì)自己的職責(zé)和工作也不太了解。因此，有必要召開心理委員交流會(huì)。

二、會(huì)議目的：

召集各班心理委員共同探討心理委員的職責(zé)和功能，以明確心理委員對(duì)自己的工作的定位。幫助大家正視心理委員一職，并以心理委員為媒介宣傳正視心理健康的緊迫性和必要性。

三、會(huì)議主題：

正視心理健康，從我做起

四、會(huì)議時(shí)間： 10月16日12：30

五、會(huì)議地點(diǎn)：

哲史院學(xué)工辦三樓會(huì)議室

六、會(huì)議議程：

1、我院團(tuán)委書記、黨委副書記黎益君老師講話；

2、我院黨委書記吳華云老師講話；

3、各班心理委員自由發(fā)言，發(fā)表自身觀點(diǎn)看法，提出意見或建議，交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，并對(duì)心理部工作提出意見建議，也可提出疑問，大家共同商討。

七、其他事項(xiàng)：

1、準(zhǔn)備場(chǎng)地：心理部全體成員清理會(huì)議室

2、會(huì)議主持：心理部部長(zhǎng)

3、前后期宣傳：宣傳部

4、簽到：各班心理委員簽到