第一篇：心理委員職業(yè)技能大賽

第二屆心理委員職業(yè)技能大賽策劃書

一、活動(dòng)主題：承傳統(tǒng)文化揚(yáng)創(chuàng)新精神展青春風(fēng)采

二、活動(dòng)目的通過心理委員技能大賽，一方面，提高校園文化氛圍，豐富大家的課余生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)；另一方面，為各學(xué)院心理委員提供一個(gè)互相交流和自我展示的平臺。通過本次大賽，提高心理委員的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以達(dá)到培養(yǎng)大家積極向上的生活態(tài)度的目的。

三、活動(dòng)背景：

為了響應(yīng)大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的號召，我校心理部決定舉辦第二屆心理委員職業(yè)技能大賽，以此來豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

七、邀請嘉賓：大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心專職老師以及歷史學(xué)院社交禮儀與普通話老師梁婷

八、活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)2#教學(xué)樓101教室

十、活動(dòng)流程: 1.準(zhǔn)備工作

包括評委的選擇，題目的制定，以及舉辦活動(dòng)所需要的物品（音響設(shè)備，礦泉水若干瓶，裝扮教室用的拉花和氣球若干，評委打分表以及選手所需的道具等）

大賽主持人的選定，由承辦方歷史文化學(xué)院選定并加以培訓(xùn)，以保證大賽的順利進(jìn)行。選手抓鬮選出自己的出場序號。2.活動(dòng)流程

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹本次活動(dòng)、嘉賓、評委。

第二環(huán)節(jié)：由活動(dòng)主辦方代表發(fā)言。

第三環(huán)節(jié)：由活動(dòng)承辦方代表發(fā)言。

第四環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)為選手的第一環(huán)節(jié)，即“自我介紹”。內(nèi)容包括選手姓名，學(xué)院，性格以及擔(dān)任心理委員以來的經(jīng)歷和感受以及對以后工作的展望，形式不限，可以演講，也可以用PPT展示。

第五環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)為選手的第一環(huán)節(jié)，即“心理題目測試”。選手在主持人的指引下，完成PPT上的相關(guān)題目（由專業(yè)心理老師出題目）。

第六環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)為選手的第一環(huán)節(jié)，即“應(yīng)變能力測試”。選手隨機(jī)抽取場景，有工作人員配合選手完成題目要求，選手用時(shí)越短、解決問題的方法越獨(dú)特得分就會越高。

第七環(huán)節(jié)：由評委對各選手進(jìn)行點(diǎn)評。

第八環(huán)節(jié):主持人致結(jié)束詞。

3.后續(xù)工作

主要包括對選手成績的排名以及寫活動(dòng)總結(jié)工作，向校心理部致活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

歷史文化學(xué)院

第二篇：心理委員職業(yè)技能大賽

第二屆心理委員職業(yè)技能大賽策劃書

一、活動(dòng)主題：承傳統(tǒng)文化揚(yáng)創(chuàng)新精神展青春風(fēng)采

二、活動(dòng)目的通過心理委員技能大賽，一方面，提高校園文化氛圍，豐富大家的課余生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)；另一方面，為各學(xué)院心理委員提供一個(gè)互相交流和自我展示的平臺。通過本次大賽，提高心理委員的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以達(dá)到培養(yǎng)大家積極向上的生活態(tài)度的目的。

三、活動(dòng)背景：

為了響應(yīng)聊城大學(xué)大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的號召，我校心理部決定舉辦第二屆心理委員職業(yè)技能大賽，以此來豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、主辦方：

聊城大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心

聊城大學(xué)校心理部

五、承辦方：

歷史文化學(xué)院

六、活動(dòng)對象：

全校心理委員

七、邀請嘉賓：

大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心專職老師以及歷史學(xué)院社交禮儀與普通話老師梁婷

八、活動(dòng)地點(diǎn)：聊大東校區(qū)2#教學(xué)樓101教室

九、活動(dòng)時(shí)間： 暫定3月25日

十、活動(dòng)流程：

（一）初賽

以各學(xué)院為單位舉辦初賽，時(shí)間定于3月19日——3月23日.初賽要求跟決賽比賽項(xiàng)目相同，初賽各學(xué)院自己出題，本著公

平公正的精神選出前三名，并頒發(fā)院級優(yōu)秀心理委員證書以資

鼓勵(lì)，并對第一名進(jìn)行培訓(xùn)，以參加組后心理委員職業(yè)技能大

賽。

（二）決賽

決賽由校心理部主辦，歷史文化學(xué)院心理部承辦。

1.準(zhǔn)備工作

包括評委的選擇，題目的制定，以及舉辦活動(dòng)所需要的物品

（音響設(shè)備，礦泉水若干瓶，裝扮教室用的拉花和氣球若干，評委打分表以及選手所需的道具等）

大賽主持人的選定，由承辦方歷史文化學(xué)院選定并加以培訓(xùn)，以保證大賽的順利進(jìn)行。

選手抓鬮選出自己的出場序號。

2.活動(dòng)流程

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹本次活動(dòng)、嘉賓、評委。

第二環(huán)節(jié)：由活動(dòng)主辦方代表發(fā)言。

第三環(huán)節(jié)：由活動(dòng)承辦方代表發(fā)言。

第四環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)為選手的第一環(huán)節(jié)，即“自我介紹”。內(nèi)容包

括選手姓名，學(xué)院，性格以及擔(dān)任心理委員以來的經(jīng)歷

和感受以及對以后工作的展望，形式不限，可以演講，也可以用PPT展示。

第五環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)為選手的第一環(huán)節(jié)，即“心理題目測試”。選

手在主持人的指引下，完成PPT上的相關(guān)題目（由專

業(yè)心理老師出題目）。

第六環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)為選手的第一環(huán)節(jié)，即“應(yīng)變能力測試”。選

手隨機(jī)抽取場景，有工作人員配合選手完成題目要求，選手用時(shí)越短、解決問題的方法越獨(dú)特得分就會越高。

第七環(huán)節(jié)：由評委對各選手進(jìn)行點(diǎn)評。

第八環(huán)節(jié):主持人致結(jié)束詞。

3.后續(xù)工作

主要包括對選手成績的排名以及寫活動(dòng)總結(jié)工作，向校心理部致

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

李兆明

歷史文化學(xué)院心理健康發(fā)展部

2012-3-16

第三篇：2010心理委員風(fēng)采大賽通知

關(guān)于舉辦首屆十佳心理委員風(fēng)采大賽的通知

為貫徹《關(guān)于加強(qiáng)班集體建設(shè)的若干意見》精神，加強(qiáng)我院的心理健康教育工作,促進(jìn)班集體建設(shè)，提高心理委員工作水平和能力，更好地發(fā)揮班級心理委員在心理健康教育工作中的作用，經(jīng)研究決定舉辦2010年首屆“十佳心理委員風(fēng)采大賽”?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對象：2007、2008、2009級各班級心理委員。

二、報(bào)名方式：報(bào)名表上交至各分院學(xué)工辦。

（報(bào)名表、考評表下載：行知學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)資料下載欄）

三、報(bào)名截止日期：2010年11月10日

四、獎(jiǎng)項(xiàng)名額分配：見附件

五、比賽流程：

1、初賽：

時(shí)間：11月14日地點(diǎn)：待定

比賽形式：（1）心理健康知識筆試（占總成績的40%）：根據(jù)《心理委員工作實(shí)務(wù)》和日常工作實(shí)務(wù)要領(lǐng)出題，題目由“選擇題”、“是非題”、“簡答題”、“案例分析題”四部分組成；（2）班級代表考評（占總成績的20%）：由班級代表對心理委員工作表現(xiàn)和心理活動(dòng)的開展情況進(jìn)行考核評分；（3）心理主題班會（占總成績的40%）：參照“青春與責(zé)任同行”心理主題班會的總結(jié)材料進(jìn)行考核評分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：入圍獎(jiǎng)30名。

2、決賽：“十佳心理委員”終極PK

時(shí)間：11月27日晚地點(diǎn)：

決賽流程：

１、我心我秀

參賽選手進(jìn)行個(gè)性自我介紹，時(shí)間不超過5分鐘。評委對心理委員的現(xiàn)場表現(xiàn)評分。２、班級心理工作成果展示

參賽選手以PPT形式展示班級工作的開展情況。（時(shí)間不超過5分鐘）

3、案例無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

根據(jù)大賽提供的心理困惑情境，參賽選手以無領(lǐng)導(dǎo)小組形式進(jìn)行討論。同時(shí)，參賽選

手依次對現(xiàn)場評委的提問闡述心理輔導(dǎo)的基本思路和解決方案。評委根據(jù)心理委員的現(xiàn)場表現(xiàn)和提出的方案進(jìn)行評分。（每組討論時(shí)間不超過10分鐘）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干；“十佳心理委員”10名；“十佳心理委員提名獎(jiǎng)”5名。

學(xué)生心理健康教育中心 二〇一〇年十一月一日

行知學(xué)院首屆十佳心理委員風(fēng)采大賽報(bào)名表

注：本表格打印稿于11月10日晚前提交至各分院學(xué)工辦

行知學(xué)院學(xué)生心理健康教育中心制

行知學(xué)院心理委員工作考核評分表

行知學(xué)院學(xué)生心理健康教育中心制

行知學(xué)院首屆十佳心理委員風(fēng)采大賽報(bào)名信息匯總表

行知學(xué)院學(xué)生心理健康教育中心制

第四篇：心理委員技能大賽自我介紹

各位評委，各位同學(xué)：

大家晚上好！

首先自我介紹一下，我叫###，來自法學(xué)132班。很高興今天能夠站在“心理委員技能大賽”這個(gè)舞臺上展現(xiàn)自我。

今年春晚第一個(gè)登臺的語言類節(jié)目是由賈玲等人帶來的《喜樂街》，其中賈玲扮演的女漢子更是結(jié)合當(dāng)下的熱門話題，深入人心。嘿嘿~~,沒錯(cuò)，說了這么多其實(shí)我就是想表達(dá)：我也是一只女漢子。

我比較哎鬧騰，美其名曰：熱愛運(yùn)動(dòng)。但是，很遺憾的是沒有一項(xiàng)體育項(xiàng)目可以拿得出手，尤其是那些個(gè)球類運(yùn)動(dòng)，什么羽毛球，乒乓球，排球，通通不會，更別說籃球了，因?yàn)樯砀呦拗铺珖?yán)重了。當(dāng)然，如果跑步也能算，那我還是能跑的。

女漢子一般來說性格比較外向的，那么，一外向就喜歡說話，喜歡認(rèn)識新鮮事物，結(jié)交新的朋友，俗語就是“人來熟”…超愛聊天，如果聊到點(diǎn)兒上，通宵神馬都是浮云，所以，比較啰嗦。另外，我比較喜歡唱歌，不過記性真的是不好，總會忘詞兒。比如昨天在路上隨便來了兩句，硬是把《半島鐵盒》里的“為什么這樣子，你拉著我，說你有些猶豫”唱成了“怎么會這樣子，你拉著我…”

額，女孩子嘛，總會有可愛，犯傻的瞬間的，昨晚一激動(dòng)，在寢室里和室友來了句“我把廁所掉在手機(jī)里了”

介紹了這么多，大家對我應(yīng)該有一些些了解了吧，接下來說說關(guān)于心理委員：

大一剛開學(xué)一個(gè)多月，班級組織班會競選班干部，相信大家都有經(jīng)歷過。不過當(dāng)時(shí)我回家了但心里還是很想?yún)⑴c這次班干部競選的，或許因?yàn)槟菚簺]有親自到場向大家展示一個(gè)更加真誠的自己，或許是自己還不夠其他人努力…就這樣與心理委員失之交臂。后來的后來，因緣際會成了心理委員。雖然，在大二才當(dāng)上心理委員，和其他心理委員起步不同，但是我會堅(jiān)持著自己最初的夢想，做好這份工作！不忘初心，方得始終。謝謝大家！

第五篇：心理委員技能大賽策劃書（定稿）

一、活動(dòng)主題：

學(xué)以致用，團(tuán)結(jié)共榮

二、活動(dòng)主辦方：

沈陽化工大學(xué)學(xué)生處

三、活動(dòng)目的：

經(jīng)過對在校大一心理委員的素質(zhì)拓展培訓(xùn)及講座培訓(xùn)，各心理委員已經(jīng)掌握相關(guān)技能，通過舉辦本次大賽，為各院系心理委員提供一個(gè)互相交流、自我展示的平臺，以提高心理委員的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，達(dá)到提高校園文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活的目的。

四、活動(dòng)對象：

沈陽化工大學(xué)在校一年級心理委員

五、活動(dòng)截止時(shí)間：

20xx年6月1日之前將活動(dòng)總結(jié)、照片及視頻上傳到班級博客中；

20xx年6月6日之前各院系內(nèi)部評比，并將評比結(jié)果公布到院系博客中，6月8日將本學(xué)院一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)班級活動(dòng)總結(jié)、照片、視頻上交至學(xué)生處心理咨詢中心（用U盤拷貝至心理咨詢中心電腦）；

20xx年6月10日學(xué)生處公布評比結(jié)果，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)形式（任選其一）：

1、召開班會，普及心理知識，深刻認(rèn)識心理健康的重要性。

2、開展團(tuán)體心理訓(xùn)練，將學(xué)習(xí)到的團(tuán)體心理訓(xùn)練技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，以促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)發(fā)展。

3、心理健康知識講座，針對常見心理問題進(jìn)行舉例分析和討論。

4、自選其他形式，主題與心理健康密切相關(guān)，形式積極向上。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：2名

二等獎(jiǎng)：6名

三等獎(jiǎng)：8名

八、活動(dòng)說明：

1、各班在心理協(xié)會博客進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名方式：進(jìn)入博客地址，在置頂博客下留言處進(jìn)行留言。內(nèi)容包括：學(xué)院、班級、輔導(dǎo)員姓名、心理委員姓名、班級博客地址。心理協(xié)會博客地址：xxx2、各班心理委員在活動(dòng)之前精心準(zhǔn)備，活動(dòng)之后進(jìn)行總結(jié)，文字總結(jié)要求字?jǐn)?shù)不少于1000字，上傳到班級博客中。

3、要求拍攝活動(dòng)照片，上傳到班級博客中；拍攝視頻并進(jìn)行剪輯，時(shí)間控制在8-10分鐘以內(nèi)。

4、各班于20xx年6月1日之前將活動(dòng)總結(jié)、照片及視頻上傳到班級博客中；各學(xué)院于20xx年6月6日之前對各班活動(dòng)進(jìn)行評比，并將評比結(jié)果公布到院系博客中，要求：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，各院系于6月8日將本學(xué)院一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)班級活動(dòng)總結(jié)、照片、視頻拷貝至學(xué)生處心理咨詢中心辦公室，地點(diǎn)位于大學(xué)生活動(dòng)中心219；學(xué)生處于20xx年6月10日宣布評比結(jié)果，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

5、上交至學(xué)生處作品將由學(xué)生處進(jìn)行公平、公正評分。

6、本次比賽總負(fù)責(zé)人：xxx，聯(lián)系方式：xxxx7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸學(xué)生處所有。

學(xué)生處

沈陽化工大學(xué)心理協(xié)會

20xx年5月12日