第一篇：讓我難忘的人美文

生活中，我遇到過許許多多形形色色的人，他們有的生動(dòng)活潑，有的沉默寡言，還有的待人熱情……而給我留下了深刻印象的她，至今讓我難以忘懷。

她戴著一副紫色邊框眼鏡，面部很安祥，經(jīng)常穿著一身休閑的服裝，給人一種很干練的感覺。她就是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——蔡老師。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那天上數(shù)學(xué)課，蔡老師從外面走了進(jìn)來，手里拿著幾張圖畫，眼尖的同學(xué)一下子就發(fā)現(xiàn)是《喜羊羊與灰太狼》，同學(xué)們不知道蔡老師葫蘆里賣著什么藥，都丈二和尚摸不著頭腦。班上一下子就熱鬧沸騰起來，像炸開了鍋一樣，大家都在七嘴八舌地談?wù)撝＿@時(shí)老師說：“同學(xué)們請(qǐng)安靜，現(xiàn)在開始上課！”“老師好！”同學(xué)們異口同聲地向老師問好。

“同學(xué)們，今天喜羊羊正在被灰太狼追趕，讓我們一起來幫助喜羊羊逃出灰太狼的魔爪吧！”我們歡快的答應(yīng)了。接著老師開始教我們乘除法。我們都在很認(rèn)真的學(xué)，沒有一個(gè)人在開小差，學(xué)會(huì)了乘除法之后，老師說：“現(xiàn)在就讓我們一起去拯救喜羊羊吧！”我們開心極了連忙答應(yīng)，老師把圖貼在黑板上面，我們一看都來了勁兒，搶著要答題。這個(gè)喜羊羊與灰太狼之間的距離一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，心也隨之一上一下好不慌張，眼看著喜羊羊就要脫險(xiǎn)了，但是灰太狼又追了上來。??！前面就是羊村了，現(xiàn)在喜羊羊只要在跑一步，就成功了。我高高的舉起了我的手，在得到老師同意我站了起來，報(bào)出了我的答案?！罢_！”老師確認(rèn)了我的答案隨后又說了一句：“喜羊羊在你幫助下已經(jīng)平安的到家了?！薄耙?！”同學(xué)們一下子歡呼了起來，我也十分高興。

可蔡老師卻說：“為了防止灰太狼來偷襲，青青草原的門上裝了密碼，我們?cè)鯓硬拍苷页雒艽a讓喜洋洋進(jìn)入第二道門？”

我們異口同聲地回答：“算出這些算式?！?/p>

蔡老師微笑地對(duì)我們說：“你們真聰明！”并對(duì)我們豎起大拇指。“10÷2=你們能馬上說出答案嗎？”

“能，10÷2=5?！?/p>

“你們算得真快，用什么方法想的呢？

“我們是想到乘法口訣‘二五一十’?！?/p>

“是的，在計(jì)算除法時(shí)，我們要用到乘法口訣求商，請(qǐng)繼續(xù)答題。36÷9=？ ”“4?！卑嗌侠蠋焼枌W(xué)生答，好不熱鬧啊。

“讓我們一起把密碼念出來吧。（5、4、6、8、7、3）哇，你看，青青草原的第二道門打開了，喜羊羊進(jìn)去啦。”

這時(shí)下課鈴打了起來，以往同學(xué)們就會(huì)迫不及待的往外跑，而今天我們卻留在教室里求老師再給我們玩一遍。不過老師到底還是沒有答應(yīng)我們的要求。我們發(fā)出“哎”的一聲嘆氣聲。

每當(dāng)我回憶起這件事就會(huì)情不自禁地想起“一日為師，終身為父”這句話。蔡老師，我將在心里永遠(yuǎn)地感激您。通過做游戲的方式讓我學(xué)會(huì)乘除法，從而愛上數(shù)學(xué)課。

迎風(fēng)飄搖的蒲公英

第二篇：那件事讓我難忘

那件事讓我難忘

在我的腦海里，有快樂的，有高興的，又傷心的，有悲傷的。這些事猶如過眼云煙，一帶而 過，而那件事讓我感動(dòng)，讓我久久不能忘懷。

記得九歲那年的冬天，我和爸爸到街上逛著玩，雖然天氣很寒冷，但是大街上還是人山人海，人潮如流，熱鬧非凡。我擠進(jìn)人群里突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)衣衫襤褸的老太太和一個(gè)兩歲左右的孩子，在地上跪著，由于天氣太冷，小孩子的臉凍得發(fā)紫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我的眼睛濕潤(rùn)了，拿出零花錢準(zhǔn)備放到他們面前的碗里。這時(shí)跑來一個(gè)小男孩手里拿著一個(gè)罐 子。那也許是他的零花錢吧！他的手里拿著五角放到了碗里。老奶奶打量了一下那個(gè)男孩，又把錢放回他的手里說：“你也不富裕，把錢拿走吧！’’聽了這句話，我的眼淚快流出來了。

多么動(dòng)人的畫面，多么慈祥的老人，多么善良的孩子。這時(shí)街上傳來悅耳的聲音：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。直到現(xiàn)在那動(dòng)人的場(chǎng)面我依然記憶如新。

第三篇：那句話讓我難忘

那句話讓我難忘

801 肖輝

“明天還來不來？”每次周末去拜訪外婆，臨走前，她總要說這句話，幾乎已經(jīng)成條件反射了。

開始，我還有禮貌的回答“來的話給你打電話”后來也不耐煩了，干脆頭也不回，就甩下一句話“不來了！”

有一次，我告別后，她照常理仍說了一句“明天還來不來？”。我不知怎的，不經(jīng)意的回過頭，看著外婆一個(gè)人站在門口，她那頭上，長(zhǎng)滿了花白的頭發(fā)沒有一根是黑的，額頭上的皺紋又深又多，兩只眼睛雖然黯淡無神，但卻流露出了一種期盼，期盼我明天會(huì)再來。

“明天還來不來？”多么簡(jiǎn)單的六個(gè)字呀！卻流露出了一個(gè)老人的無限孤獨(dú)。外公已去世，外婆一個(gè)人整天呆在家里，因?yàn)槌聊蜒运耘c鄰居來往不很密切，因此很少來家里。老家又住得很遠(yuǎn)，逢年過節(jié)就我們一家三個(gè)人去探望她?，F(xiàn)在我又初中，學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，探望她的時(shí)間就越少了。

記得小時(shí)候，那時(shí)爺爺奶奶老家，我就寄住在外婆家。外婆雖然生在農(nóng)村，卻讀過幾年私塾，肚子里還少有學(xué)問。每天都摟著我，背一些唐詩宋詞記得那時(shí)的外婆不像現(xiàn)在這樣蒼。那時(shí)她頭發(fā)中只夾雜幾根白發(fā)，頭上只有淺淺一層皺紋，人十分有精神，早上還出去錘煉身體。

而現(xiàn)在，她卻十分蒼老，走路倚個(gè)拐杖還一搖一擺，看報(bào)時(shí)帶上老花鏡后還要瞇著眼看，而且經(jīng)常把字給看錯(cuò)，在我印象中，她“己”和“已”從來沒認(rèn)對(duì)過。每次對(duì)她說話，都要使出吃奶的勁，有時(shí)要重復(fù)幾次才行。

外婆真的老了。

不再像以前那樣-----掛在西邊的太陽，雖然沒有正午驕陽那樣照人，但陽光卻也撒滿大地。而現(xiàn)在外婆卻像快落山的夕陽毫無生機(jī)。

外婆這樣蒼老，每當(dāng)我離開時(shí)還念念不忘部一句“明天還來不來？”還掛念著我，而我卻怎樣回報(bào)她呢？

我時(shí)不時(shí)的對(duì)她發(fā)脾氣，像飯菜不合口味呀，這種小事，我都會(huì)對(duì)她發(fā)火；有時(shí)還會(huì)對(duì)她吆五喝六的，叫她幫我拿這拿那；臨走前對(duì)她的話還不耐煩……

想到這里，我鼻子不禁一陣酸，看著外婆站在門口向我揮手，并且還念著“明天還來不來？”

我望著她，堅(jiān)定地回答說?！懊魈?，我一定會(huì)來的！”

801

第四篇：那讓我難忘

仰望夜空，繁星撒滿了天空，我手拿著一杯熱茶，香味四溢；聽著悠揚(yáng)的音樂，回想從前是如此的美好與快樂，但是至今我還忘不了那個(gè)早晨，或許，是因?yàn)樵谀且粋€(gè)早晨中，那個(gè)老人的笑

那是一個(gè)普通的早晨，只是朦朧的天空中飄著微微小雨，我沒有帶傘，漫步在一條寂靜的小路上，正在觀賞著四周的美麗景色，可是沒來得及看完360度的全景，一個(gè)老人就闖進(jìn)了我的視線里。那是一個(gè)瘦小的老人，銀絲一般的發(fā)緊緊地貼在頭上，但從他眼角旁的一條條皺紋象征出了他的年齡。那個(gè)老人推著一個(gè)三輪車，三輪車上有這好幾個(gè)塑料袋，塑料袋里裝滿了易拉罐和報(bào)紙等可回收物品，盡管那個(gè)老人的身上已經(jīng)被不知道是被汗水還是雨水打濕了，但是老人并沒有停留下來擦擦汗，而是任意由那些混雜的汗水和雨水滑落臉龐，更加快速的向前方走去，老人的臉上十分凝重，一絲的笑容都沒有。

為什么不停下來擦擦汗呢？我有一些摸不著頭腦，這個(gè)老人為什么不休息一下？那些又不值錢，又不會(huì)丟，擦擦臉上的汗又不會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間雖然我很疑惑，但是還是跟著那個(gè)老人前進(jìn)著，就是為了一探究竟。

老人走到了一個(gè)回收站門口，停了下來，推著三輪車快步走了進(jìn)去，但很快就走了出來，但那些廢品不見了，三輪車也不見了，但老人的手上明顯多了幾張零零散散的鈔票：五毛，一元，五元，十元我以為他就要回家了，正要抬步走回家，就看見老人把那些錢的一半買了面包和水，并沒有回家，而是猶豫了一會(huì)兒，然后到不遠(yuǎn)處遞給那些可憐的乞丐和那些無家可歸的孤兒，看著他們狼吞虎咽，吃飽后的滿足感和一次次重復(fù)的道謝，老人笑了，笑得是那么耀眼，那么開心和歡樂，那笑容仿佛就是天上的太陽，直射著我的眼睛

輕抿一口茶，我想起了老人的笑，那笑容我至今還記得，但是我還有些不明白老人為什么要這樣做，但是我現(xiàn)在知道了那是幫助別人后的油然而生的開心和滿足。

第五篇：閱讀讓人越來越低美文

我生在農(nóng)村。那是贛西北的一個(gè)村莊，一圈黛青色的山巒松落落地攥著一把土地，土地上歇著幾叢房屋，房屋外是幾片田野和樹林，攔腰系一條白河，綴幾叢蘆葦，又粗樸又溫情。

在那里我無知無邪地長(zhǎng)大，但終于到了求知若渴的年紀(jì)，村莊的平乏便暴露出來了。爸爸的故事已經(jīng)熟爛到毫無懸念了，收音機(jī)里的評(píng)書欲言又止解不了讒，電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)都還在遙遠(yuǎn)的時(shí)空之外，課堂索然無味，信息封塞，知識(shí)短缺，而一個(gè)孩子對(duì)世界那么貪婪，仿佛饕餮永無饜足之寧日。

于是我自然而然地把目光轉(zhuǎn)向爺爺?shù)牟貢?/p>

爺爺是一個(gè)生于民國(guó)的讀書人，經(jīng)綸滿腹，也因?yàn)檫@一點(diǎn)，他遭受時(shí)代的種種戕害，被抄家、批斗、欺侮，流離失所，生活成了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的刑期，他帶著奶奶和六七個(gè)孩子，一年內(nèi)搬了30多個(gè)家(無非人家的豬圈、牛棚或雜物間)。

年老后，生活逐漸從容，他不再提往事，只沉迷于閱讀，天氣好的黃昏，他坐在一把油黃的舊藤椅上，就著漸暝的天色和木槿籬笆的碎影，端著一本發(fā)黃的線裝書，搖頭晃腦，吟哦不休。他已經(jīng)老了，嗓子干啞，唱腔滑稽可笑，我們說：“公啊，你在做細(xì)里?”

“讀須(書)!”

“你這么老了還要讀書呀?”

“須不論多老都要讀?！闭f這話的時(shí)候，他的眼睛從老花鏡后抬起來，濕漉漉的目光，又溫柔又憐憫，仿佛他剛剛從一個(gè)好地方歸來，看到仍然貧瘠的故鄉(xiāng)。

弟弟妹妹一哄而散，而我還在那里看著他，看他嘆著氣，看他舉起那只被土銃掀掉大半根食指的右手，給竹煙桿填上一小撮黃煙絲，吧嘰一聲叼住煙嘴，一朵灰煙圈竄出來，他又端起書本——那樣戀戀不舍，仿佛字符之間，潛伏著最令他魂?duì)繅?mèng)縈的秘密。

我于是以為，讀書一定是一件很神秘好玩的事情。

他的房間里放著一排已經(jīng)發(fā)黃的線裝古書，多是《周易》、《論語》等儒家經(jīng)典。我看不懂。但也有閱讀障礙比較小的書籍，比如《說岳全傳》。

當(dāng)時(shí)我還是小學(xué)四年級(jí)吧，八九歲樣子，偷了過來，在功課、家務(wù)和寢食之間，見縫插針地讀。那些多年以前的傳奇，隨著書頁的翻卷走了過來，帶著被想象所復(fù)蘇的聲音、影像、信念、矛盾與犧牲，在1992年的村莊上空風(fēng)起云涌。我才知道，原來在稼穡桑麻、犁鋤鐮磨、粥飯茶酒之外，還有這么有趣的東西。

有段時(shí)間，班里在寫一個(gè)作文，擴(kuò)寫《木蘭詩》里被省略掉的沙場(chǎng)征戰(zhàn)的內(nèi)容。仿造《說岳全傳》，我寫了十多頁，其中有荒荒漠漠的大背景，有壘壘疊疊的小細(xì)節(jié)，有戎馬倥傯的廝殺，也有秘而不宣的曖昧。作文得到老師的迭聲稱贊。誠(chéng)然，對(duì)于一個(gè)成熟的寫作者而言，對(duì)經(jīng)典的模仿一直是深受詬病的方式，但之于一個(gè)孩子，模仿卻是文學(xué)之路最初的啟程。

有了鼓勵(lì)，寫作文成了一件引人入勝的事情。我曾經(jīng)將七個(gè)練習(xí)本縫在一起，發(fā)出豪言壯志：“我要寫一本像《說岳全傳》一樣的小說!”這樣的諾言當(dāng)然沒有落地，它方生方死，乍開乍謝，但足以成為一個(gè)文學(xué)夢(mèng)被迅速催肥的證據(jù)。

把《說岳全傳》還回去之后，我偷來《山海經(jīng)》。幾個(gè)回合后，爺爺終于獲悉我的秘密，他開始為我引薦適合我閱讀的書籍，童話、小說、散文等，直到2005年的夏天他離開人世。

直至今日，我依然深愛那個(gè)藏在辛辣的旱煙味里咳嗽不止的老人，他用殘疾的手指，在我陰郁的年少時(shí)光中，幫助我指認(rèn)高處的光，遠(yuǎn)處的愛和深處的智慧。

再以后，年紀(jì)漸長(zhǎng)，閱讀日漸，現(xiàn)存的書籍無法滿足我龐大的胃口了，我開始自己買書。第一本書好像是《簡(jiǎn)愛》，然而也記不太清了，只知道在書店里反復(fù)挑揀，終于買了本又便宜字又多的書。覺得劃算。

工作以后，仍然買書看書，有一回去熟悉的書店，老板是個(gè)年輕人，他說：“從今往后，你買任何書，都不用付錢?！蔽覇枮槭裁?，“因?yàn)槲矣X得你很好，喜歡看書的女孩都有一顆超凡脫俗的靈魂!”

我怔了一下，以為他在開玩笑，但他一臉認(rèn)真和羞澀，這種認(rèn)真和羞澀把我感動(dòng)了，也把我嚇壞了。以后再也沒有去過。

書越買越多，時(shí)至今日大約有近千冊(cè)，搬了新家以后，因?yàn)楦改冈谘b修時(shí)沒有設(shè)計(jì)書房，所有的書籍只有堆放于客廳。電視墻免了，兩個(gè)落地大書柜夾電視而設(shè)。每每持書一卷于陽臺(tái)仰坐，進(jìn)入想象與邏輯的世界，悠哉游哉，生出遁世之逍遙，便覺一切盡可原諒，雖然也不知原諒什么。

我已經(jīng)是大齡單身女青年，被父母催婚，被親友非議，偶爾難免焦慮困窘，只有翻開一本好書，方才不覺孤獨(dú)——縱然我孑然一身，但有世界上最偉大的靈魂作伴。他們一直在，他們將智慧如同耳語一般告訴我，無孔不入地，滲入生命的每一個(gè)罅隙，使我像顆灌漿的麥子一樣充盈飽滿。

后來寫作，初時(shí)喜歡玩弄語言，世界在我筆下轉(zhuǎn)換成了一堆紛繁的詞藻，又油滑又膚淺，但當(dāng)時(shí)卻自鳴得意，恃才傲物。有人告訴我，依仗才氣的寫作最終會(huì)走入自我重復(fù)境地。我自然不信。想不到一語成讖，我陷入寫作的瓶頸期，無法天馬行空又不甘原地踱步。

也同樣是那段時(shí)間里，各種不切實(shí)際的褒獎(jiǎng)逐漸蠶食我的自我認(rèn)知，逐漸不可一世，很覺得自己是個(gè)人物，世人皆醉我獨(dú)醒，舉目四望皆白丁，為了抵抗生活的庸俗，我把自己逼到另一種極端，反過身來與它對(duì)敵，謝絕人際往來，謝絕娛樂喧囂，自閉得不像樣，時(shí)常在家里一宅就是一周，下樓時(shí)便有恍惚感，聽到車流人群都覺得是異相。

我半開玩笑對(duì)朋友說：“到你們?nèi)碎g來找點(diǎn)小樂子。”

不知道他的回答是否暗存譏諷，他說：“歡迎下凡，如果覺得不錯(cuò)，就別回仙界了!”

那時(shí)我還沒有領(lǐng)悟到，比知識(shí)更重要的，是愛和悲憫。直到有一回遇見茨威格的句子：“一個(gè)人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛，由于他們這種崇高的幫助，他將懷著摯愛的同情踏遍整個(gè)的世界?！碑?dāng)即便覺閱讀的介入成了當(dāng)務(wù)之急。

我迫切需要更充沛的知識(shí)來幫助我沉潛，需要理性來幫助我梳理，需要更縝密的思索來質(zhì)疑、追問和尋找，需要新視角來重新激發(fā)，也需要雍容慈悲的心態(tài)來包容他人和自我。于是停了筆，潛心讀書。

書柜里品種繁多，文學(xué)、評(píng)論、歷史、哲學(xué)、宗教，也有自然、科學(xué)，每一種都有所涉獵，但大都如蜻蜓點(diǎn)水般粗淺。只是不再急躁，哪怕越發(fā)感到自己的無知。世界莽莽，時(shí)間荒荒，我舉目四眺，也不過這四面白墻，視界如此之微渺，此生此身，永遠(yuǎn)處于局限之中。

承認(rèn)了這一點(diǎn)，便愿意向自己的缺陷服輸，愿意承認(rèn)平庸，愿意低下頭顱，將所見所聞所知所思，都算是恩賜，將每一個(gè)經(jīng)過我生命的生命，都看作平等的存在而不再眼高過頂。萬物順從秩序又千回百轉(zhuǎn)，而我又憑什么居高臨下，自稱與他們不同?

近年愈發(fā)感到，世界環(huán)形輪轉(zhuǎn)，任何一種出發(fā)，都朝著回歸的方向，艷極反素，慧極反拙，傲極反和。我當(dāng)然不是艷極慧極傲極的人，還是努力讓自己從狂狷的半空中低下來，對(duì)人敬重，于己謙卑。

在寫作上，我不知道自己能寫多久，亦不知能走多遠(yuǎn)，對(duì)此我沒有奢望，只求盡心而為。但閱讀，必是串聯(lián)一生的事情，只有它能說服我，無論生命如何繁華或虛無，都要天真、虔誠(chéng)、滿含悲憫。

爺爺離開的前一天晚上，在床上唱了一夜的戲，他唱《借東風(fēng)》，唱《空城計(jì)》：我本是臥龍崗上散淡的人，憑陰陽如反掌保定乾坤……聽得滿室的人戚然。縱然如此一生落魄悒郁不得志，在那些暮靄沉沉的黃昏，我蒼老的爺爺還是滿身祥光，尤其是當(dāng)他從古書里抬起眼睛，目光穿過萬古長(zhǎng)天，里面深沉的愛和悲傷，以及寬宥一切的遠(yuǎn)意，讓我一生動(dòng)容。