第一篇：我愛(ài)我的活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

5月25日，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛(ài)我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后,教育部,團(tuán)中央,全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。現(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開(kāi)放的社會(huì)性的校園生活，形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī)，同時(shí)，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì)。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。

二、活動(dòng)目的1、認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信；

2、學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處；

3、能分享、接受，給予愛(ài)的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；

4、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí)；

5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)人生。

三、活動(dòng)主題 5.25我愛(ài)我四、活動(dòng)對(duì)象

面向15級(jí)全體同學(xué)報(bào)名（備注：活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組六人。會(huì)計(jì)系、能源系、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員。）

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20XX年5月12日下午四點(diǎn)（備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。）

地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)

六、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前期

1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交；

2、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板，以“525—我愛(ài)我”為主題做展板展出；

3、面向15級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開(kāi)始報(bào)名參加；

4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）

（二）活動(dòng)過(guò)程

由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成，活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。

第一關(guān)：圈圈圈器材：每組人員手放在背后，開(kāi)始時(shí)每人口咬吸管，由最后一名開(kāi)始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人，下一個(gè)人反身用吸管接住橡皮圈，然后繼續(xù)向后傳，傳完后進(jìn)行第二關(guān)；

第二關(guān)：生死與共：工作人員在每隊(duì)選手的面前鋪張報(bào)紙，并講解游戲規(guī)則，一個(gè)組的六人想辦法站在一張紙上，不能超出報(bào)紙的范圍，在工作人員計(jì)時(shí)期間參賽人腳不得觸碰地面，否則重來(lái)，各組選手站好后工作人員將開(kāi)始計(jì)時(shí)，時(shí)間為十秒，后進(jìn)入第三關(guān)；

第三關(guān)：圓球游戲：每組人員分別配有1、2、3號(hào)球，將球按照1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手中發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中，每人都必須接觸到球，如果球掉到地上，再重新傳，最后發(fā)起者接過(guò)球放下，隊(duì)員將進(jìn)入下一關(guān)；

第四關(guān)：翻滾吧報(bào)紙：各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報(bào)紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。

（三）活動(dòng)后期

1、活動(dòng)結(jié)束后，安排參賽人員有序離場(chǎng)，由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生；

2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室；

3、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿（交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿）。

七、活動(dòng)道具

報(bào)紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號(hào)球九個(gè)

八、注意事項(xiàng)

1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外；

2、比賽評(píng)比過(guò)程要公平公正；

3、比賽過(guò)程不得作弊。

第二篇：我愛(ài)我秀場(chǎng)活動(dòng)策劃書 -

“我愛(ài)我秀場(chǎng)”策劃書

主辦：經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系團(tuán)總支

承辦：經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系學(xué)生會(huì)

一、活動(dòng)宗旨：

傳播校園文化，引領(lǐng)校園時(shí)尚，培養(yǎng)經(jīng)管女生把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的信心與能力，展現(xiàn)

我系學(xué)子的蓬勃朝氣。

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月xx日—2011年11月xx日

三、參賽對(duì)象：

全體美麗、可愛(ài)、溫柔、熱愛(ài)生活的經(jīng)管系女生。

四、報(bào)名方式：

以班級(jí)為單位，于2011年11月xx日前，由班長(zhǎng)將名單報(bào)送經(jīng)管系學(xué)生會(huì)女工部。

人數(shù)不限，越多越好。

五、選拔流程：

（1）海選：報(bào)名人員于2011年11月xx日在xxx教室進(jìn)行第一輪選拔

選拔流程：

1、30秒時(shí)間自我介紹

2、生活裝展示

3、才藝展示

選拔標(biāo)準(zhǔn)為形象好氣質(zhì)佳、表現(xiàn)力較強(qiáng)，有一定的才藝和較高的綜合素質(zhì)。

（2）正式比賽：

時(shí)間：2011年11月xx日

地點(diǎn)：足球場(chǎng)

流程：第一主題（生活裝展示）第二主題（運(yùn)動(dòng)裝展示）第三主題（職業(yè)裝展示）→第四主題（晚裝展示）→頒獎(jiǎng)→合影留念

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

冠亞季軍

五佳模特

七、活動(dòng)宣傳：

海報(bào)、橫幅、QQ、飛信、網(wǎng)絡(luò)媒體等方式

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

音響、條幅、請(qǐng)柬、獎(jiǎng)狀、服裝、燈光、七、活動(dòng)預(yù)算：

條幅50

服裝500

獎(jiǎng)狀50

共計(jì)600

第三篇：“我愛(ài)我班”歌詠會(huì)活動(dòng)策劃書

“我愛(ài)我班”歌詠會(huì)活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題：“我愛(ài)我班”歌詠會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：4月25，晚：6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：2#107

活動(dòng)策劃：主策劃人：張靜

其他策劃人：11電子班全體班委

活動(dòng)組織：周洪波，劉峰，徐秀玲，許姣嬌

一、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)對(duì)象是11電子班輔導(dǎo)員及全班同學(xué)，為了提高場(chǎng)面氛圍，本次活動(dòng)也面向其他有意參加的同學(xué)。我們將為本班同學(xué)及他人提供一個(gè)展示的平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的及意義

為豐富老師及同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們間的交流及師生關(guān)系，營(yíng)建和諧融洽班級(jí)歌詠會(huì)。讓同學(xué)們忘記學(xué)習(xí)的壓力，讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中，展示自己的風(fēng)采，唱出自己的心聲，做一個(gè)與眾不同的你我。

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三、活動(dòng)執(zhí)行

1、參加歌唱比賽的同學(xué)務(wù)必在4月21日晚自習(xí)之前，將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波，讓其拷貝到電腦上。

2、我們本著自愿的原則，由劉峰和曹小萍統(tǒng)計(jì)參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名，報(bào)名時(shí)間截止于4月22日晚9：00。

3、本次歌詠會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由每個(gè)參賽者選唱一首自己最熟練的歌，在唱之前可介紹唱這首歌的意義。

第二環(huán)節(jié)為一個(gè)“歌唱接接接”的游戲。游戲規(guī)則為（1）自愿參加的同學(xué)（至多六名）為一組，第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“應(yīng)用電子”中的任意一字。（2）第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句，且此句中含有第一名參賽者所唱歌的最后一字，依此類推。（3）若接唱的參賽者在2分鐘內(nèi)不能接唱，則將被淘汰。（4）最后一名為獲勝者，并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。

第三環(huán)節(jié)為組合唱，人數(shù)不限，男女同學(xué)任意組合，任選唱一首歌，以同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的一組為獲勝者，并為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4、照相攝影主要由李曉蕓負(fù)責(zé)，其余同學(xué)自由安排。

5、由楊欽欽和夏真佳負(fù)責(zé)電腦投影儀的操作，并由王勇負(fù)責(zé)音響及話筒的調(diào)節(jié)及保護(hù)。

6、由夏真佳負(fù)責(zé)活動(dòng)游戲及娛樂(lè)等事宜。

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7、由周軍和黃章負(fù)責(zé)安全及活動(dòng)疑難問(wèn)題的解決，以及活動(dòng)后的暢通恢復(fù)工作。

8、由周洪波負(fù)責(zé)寫活動(dòng)總結(jié)。

11電子班班委

xx年4月14日

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第四篇：我愛(ài)我的家鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)

家鄉(xiāng)文化展示活動(dòng)策劃書策劃人：姚桂秀

時(shí)間：2011-11-0

2目錄

活動(dòng)背景…………………………………………………3

活動(dòng)目的和意義…………………………………………3

活動(dòng)構(gòu)成…………………………………………………4

活動(dòng)流程…………………………………………………4

經(jīng)費(fèi)預(yù)算…………………………………………………6

應(yīng)急安排…………………………………………………6

在我國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的廣闊面積上，有著許許多多鄉(xiāng)村和城市，他們都積淀著悠久的歷史文化，或許其中也有許多是新生的城市。無(wú)論如何，我們的志愿者來(lái)自五湖四海，給別人帶去關(guān)懷和溫暖的同時(shí)，家鄉(xiāng)的文化和良好的風(fēng)俗習(xí)慣也影響著他人。

我們協(xié)會(huì)的成員來(lái)自不同的系，不同的專業(yè)，不同的年級(jí)，我們要促進(jìn)彼此的關(guān)系友好發(fā)展，就可以從了解彼此的家鄉(xiāng)開(kāi)始。這是展示家鄉(xiāng)風(fēng)采的好機(jī)會(huì)，也是人別人更了解自己的平臺(tái)。

活動(dòng)目的和意義

或許志愿者們對(duì)自己的家鄉(xiāng)文化有著濃厚的興趣，進(jìn)而想讓身邊的朋友更了解自己的家鄉(xiāng)文化，所以我們舉辦這次別開(kāi)生面的“家鄉(xiāng)文化展示”活動(dòng)，給志愿者們提供一個(gè)展示家鄉(xiāng)文化的舞臺(tái)，傳承和發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良傳統(tǒng)。這個(gè)活動(dòng)同時(shí)也可以促進(jìn)志愿者們相互了解與學(xué)習(xí)。

1.組織單位

攜手志愿者協(xié)會(huì)

2.活動(dòng)時(shí)間

11月21 日，晚7 點(diǎn)

3.參與人員

攜手志愿者協(xié)會(huì)所有成員、老師及各系同學(xué)

4.活動(dòng)地點(diǎn)

新校區(qū)主教學(xué)樓109教室

活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備

（1）志愿者們將有關(guān)資料上交至文體部，文體部要對(duì)其進(jìn)行篩選；

（2）文體部負(fù)責(zé)活動(dòng)主持人，并將統(tǒng)計(jì)好的資料在活動(dòng)開(kāi)始前一周交給活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人；

（3）組織部協(xié)同文體部進(jìn)行資料的統(tǒng)計(jì)和整理；

（4）秘書部負(fù)責(zé)所需物品采購(gòu)，準(zhǔn)備好志愿者資料的相關(guān)課件，配合上場(chǎng)志愿者的展示活動(dòng)；

（5）宣傳部做好宣傳工作；

（6）在活動(dòng)開(kāi)始前一周，準(zhǔn)備好各種技術(shù)設(shè)備；

（7）召開(kāi)干部會(huì)議，將以上各個(gè)部門的職責(zé)和任務(wù)進(jìn)行分配；

（8）各個(gè)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)在知道自己的任務(wù)后，將自己部門的任務(wù)細(xì)化到社員身上，并確保社員能夠按照要求完成任務(wù)。將安排的情況反饋給負(fù)責(zé)人，作為社員考察的一個(gè)方式。

2.活動(dòng)具體安排

（1）場(chǎng)地布置：組織部5人，策劃部2人，在活動(dòng)前半小時(shí)布置好，布置的過(guò)程中相互配合，交換意見(jiàn)；

（2）各個(gè)部副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員簽到，各個(gè)副部長(zhǎng)務(wù)必要將所到人員如實(shí)的記錄，活動(dòng)結(jié)束后將簽到的名單交給秘書部部長(zhǎng)；

（3）活動(dòng)座位安排；

（4）活動(dòng)過(guò)程中流動(dòng)服務(wù)安排：從部長(zhǎng)（除了負(fù)責(zé)簽到的）中抽調(diào)4-6人進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)的流動(dòng)服務(wù)，解決在場(chǎng)人員的一些問(wèn)題和協(xié)助組織者和負(fù)責(zé)人進(jìn)行相關(guān)的工作，同時(shí)，做好公共財(cái)產(chǎn)的維護(hù)工作；

（5）活動(dòng)過(guò)程中會(huì)員沒(méi)有特殊情況不能中途退場(chǎng)，有特殊情況的向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況后方可離開(kāi)；

（6）宣傳部人員負(fù)責(zé)照片的采集。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.礦泉水：30元 X 5 箱 = 150元；

2.各種名單打印及海報(bào)：150元；

共300元

應(yīng)急安排

1．從部長(zhǎng)中抽調(diào)4人參與應(yīng)急，解決和協(xié)助解決突發(fā)事件；

2．應(yīng)急人員在晚會(huì)的過(guò)程中保持手機(jī)開(kāi)機(jī)，保障聯(lián)系的暢通。

3．應(yīng)急人員相互間持有對(duì)方的手機(jī)號(hào)，便于聯(lián)系。

4．應(yīng)急人員記著負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話，在突發(fā)事件較大不能自行解決，自己不能做決定的時(shí)候及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人解決。

第五篇：我愛(ài)我大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書

和諧心靈 健康成才

山東工商學(xué)院大學(xué)生心理健康活動(dòng)

策

劃

書

主辦：山東工商學(xué)院 承辦：信息與電子工程學(xué)院 贊助：待定

2011年10月

一、活動(dòng)主題：

和諧心靈，健康成才（暫定）

二、活動(dòng)背景：

2000年，由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)倡議，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康節(jié)”，“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”，對(duì)此，發(fā)起人的解釋是，愛(ài)自己，才能更好的愛(ài)他人。

2004年團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)。

在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。上海，作為中國(guó)最繁榮的大都市，快節(jié)奏的工作生活步伐確實(shí)帶來(lái)了極高的工作效率和利益，但相應(yīng)地，人們所承受的心理壓力也大的驚人。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，身上肩付的任務(wù)非常巨大，近年來(lái)在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽(tīng)到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆](méi)過(guò)四級(jí)跳樓自殺。曾經(jīng)一度令人關(guān)注的馬家爵事件的發(fā)生等等讓我們更覺(jué)心理健康的重要性。如果有人正確地關(guān)注這類人，輔導(dǎo)他們，也許事情就不會(huì)發(fā)生了。

活動(dòng)意義：

隨著工作、學(xué)習(xí)等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心理部通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平，在我院掀起了關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

三、活動(dòng)相關(guān)單位：

主辦：山東工商學(xué)院學(xué)生處 承辦：信息與電子工程學(xué)院

五、活動(dòng)時(shí)間 2011年10月

六、活動(dòng)對(duì)象：

山東工商學(xué)院全體學(xué)生

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

八、活動(dòng)具體流程

1． 前期宣傳(1).活動(dòng)前期

a.在食堂前，以海報(bào)、橫幅、展板的形式進(jìn)行宣傳 b.由各班心理委員通知本班同學(xué)，支持本次活動(dòng)，積極參與及預(yù)約

c.最后明確和單位職責(zé)，責(zé)任到人，準(zhǔn)備25日的活動(dòng)（詳見(jiàn)附注：活動(dòng)人員安排表）。2.活動(dòng)當(dāng)天安排 a.9：00—11：30 食堂前 ：a.利用大型充氣拱門、充氣氣球正式開(kāi)始活動(dòng)。（充

氣拱門上宣傳語(yǔ)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)）。

b.會(huì)場(chǎng)具體布置

懸掛噴繪于醒目處，在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放桌椅、盆景、花卉、飲水機(jī)，氣球等裝飾，劃分好活動(dòng)區(qū)域。2． 具體活動(dòng)安排

（1）會(huì)場(chǎng)布置（上午9:00-11：00）

按人員安排表，各部分配的工作，搬運(yùn)，租借物品，上午11：30前布置好會(huì)場(chǎng)（詳見(jiàn)附注：會(huì)場(chǎng)布置圖）（2）接待

由心理部負(fù)責(zé)接待到場(chǎng)的同學(xué)，并向大家介紹活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，組織同學(xué)參加有興趣的活動(dòng)；由心理部接待到場(chǎng)的老師的特邀嘉賓，文藝部負(fù)責(zé)到場(chǎng)來(lái)賓和咨詢老師的茶水等招待。（3）活動(dòng)中

專業(yè)心理指導(dǎo)老師，參加活動(dòng)的同學(xué)到場(chǎng)，由文藝部，心理部負(fù)責(zé)接待，并告知同學(xué)活動(dòng)的項(xiàng)目，內(nèi)容，并根據(jù)自己的興趣參加活動(dòng)。心靈驛站區(qū)：內(nèi)設(shè)椅子若干，心理雜志、報(bào)紙若干，并提供茶

水，有專人接待，供老師和參加活動(dòng)的同學(xué)休息用。

心理咨詢區(qū)：育學(xué)校老師按預(yù)約順序一對(duì)一咨詢，對(duì)同學(xué)進(jìn)行

心理輔導(dǎo)，前來(lái)咨詢的同學(xué)可以將問(wèn)題寫在叫號(hào)紙上，咨詢時(shí)間每人不得超過(guò)十五分鐘。未輪到的同學(xué)可以先在心靈驛站休閑等待，或參加其他活動(dòng)。

沙盤游戲區(qū)：區(qū)內(nèi)設(shè)置沙盤游戲所需用具，由同學(xué)可以根據(jù)想

象擺放不同場(chǎng)景，由心理咨詢老師分析，若參與同學(xué)較多，可進(jìn)行預(yù)約，每位同學(xué)咨詢時(shí)間不超過(guò)十五分鐘。

心愿樹(shù)區(qū)： 內(nèi)設(shè)盆景兩棵，便利貼若干，別針若干，同學(xué)可

以將祝福、夢(mèng)想寫在便利貼上，貼在展板上，寄托祝福，寄托夢(mèng)想。

心理繪畫區(qū)：白紙，彩色畫筆若干，同學(xué)可以根據(jù)自己的想象

繪畫創(chuàng)作，完成后由心理咨詢老師通過(guò)畫來(lái)分析同學(xué)的心理，若參與同學(xué)較多，可進(jìn)行預(yù)約，每位同學(xué)咨詢時(shí)間不超過(guò)十五分鐘。

催眠區(qū)： 可在心靈驛站區(qū)內(nèi)進(jìn)行，內(nèi)設(shè)沙發(fā)、椅子，由專

業(yè)的心理老師對(duì)興有趣的同學(xué)進(jìn)行催眠，并講解有關(guān)催眠的知識(shí)。圖書漂流區(qū)：挑選八個(gè)宿舍，由心理咨詢老師進(jìn)到宿舍中，進(jìn)行心理咨詢，并贈(zèng)送心理圖書。

其他活動(dòng)區(qū):1.環(huán)環(huán)相扣

每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊

游戲過(guò)程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過(guò)每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過(guò)，最后穿過(guò)另外一般的組員達(dá)到另一邊，時(shí)間最短的為勝。

2.蒙眼五角形（適用：團(tuán)隊(duì)合作）

蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！

目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低活動(dòng)。

3.殺手游戲：

這是一個(gè)非常有趣的心理游戲，比升級(jí)，紅A更刺激，里面蘊(yùn) 涵了很多饒有趣味的人生哲理，玩完后，會(huì)讓你有所思考。如 果不幸你成為“好人”，那么整個(gè)游戲過(guò)程完全憑借你的智慧，你必須獨(dú)立分析和判斷，否則稍微猶豫和沒(méi)有主見(jiàn)就會(huì)正中“殺 手”下懷。

道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或以名片代替。

人數(shù)：以10-20人范圍較好，最佳人數(shù)12-16人，另設(shè)“法

官”一名。

示例：參加游戲人數(shù)共13人，選其中1人做法官。由法官準(zhǔn) 備12張撲克牌。其中3張A，6張普通牌和3張K。眾人坐 定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為 良民，抽到A的為殺手，抽到K的為警察。

法官開(kāi)始主持游戲，眾人要聽(tīng)從法官的口令，不可作弊。

法官說(shuō)：“黑夜來(lái)臨，請(qǐng)大家閉上眼睛睡覺(jué)?！敝挥蟹ü僖蝗?能看到大家的情況。等大家都閉好眼睛后，法官又說(shuō)：“殺手 睜開(kāi)眼睛，可以出來(lái)殺人了?！甭?tīng)到此命令后，只有抽到黑色牌的3個(gè)殺手可以睜開(kāi)眼睛，3殺手此時(shí)可以互 相認(rèn)識(shí)一下，成為本輪游戲中最先達(dá)成同盟的群體。并由任意 一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任意一位。法官看清楚后說(shuō)：“殺手閉眼?！鄙院笤僬f(shuō)：“警察掙開(kāi)眼睛?！?抽到王牌的警察可以掙開(kāi)眼睛，相互認(rèn)識(shí)一下，并可以懷疑閉 眼的任意一位為殺手，同時(shí)看向法官，法官可以給一次暗示。

完成后，法官說(shuō)：“所有人閉眼。”稍后說(shuō)：“天亮了，大家 都可以睜開(kāi)眼睛了。”

待大家都睜開(kāi)眼睛后，法官宣布誰(shuí)被殺了，此良民即為被殺之 人，同時(shí)法官宣布讓大家安靜，聆聽(tīng)被殺者的遺言。被殺者可 以指認(rèn)殺手，并陳述理由。遺言說(shuō)罷，被殺者在本輪游戲中將 不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開(kāi)始任意方向挨個(gè) 陳述自己的意見(jiàn)。

意見(jiàn)陳述完畢，會(huì)有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己 辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人，并作最 后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數(shù)最多的那個(gè)人。被殺 者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被殺者如不 是殺手，可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對(duì)象。

在聆聽(tīng)了遺言后，新的夜晚來(lái)到了。又是兇手出來(lái)殺人，然后 警察確認(rèn)身份，然后又都在新一天醒來(lái)，又有一人被殺。繼續(xù) 討論和殺掉新的被懷疑對(duì)象。如此往復(fù)，兇手殺掉全部的警察 或良民即可獲勝。（3）活動(dòng)結(jié)束后

相應(yīng)部門將搬來(lái)物品送回，還回；由心理部體育部打掃會(huì)場(chǎng)，心理部招待老師離場(chǎng)

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅一條：40元 大型充氣拱門：600元 氣球：30元

便簽紙：20元

飲水：50元

繪畫工具：50元 海報(bào)：10元 繪畫紙：20元 邀請(qǐng)函 10元 抽紙:5元 撲克牌:3元 共計(jì)：838元

十、注意事項(xiàng)

1、前期宣傳活動(dòng)可根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣適當(dāng)調(diào)整

2、如果遇到場(chǎng)面混亂等情況，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)同學(xué)，分類參加活動(dòng)

3、活動(dòng)中所有購(gòu)買、租借的物品，必須開(kāi)發(fā)票

2011

信息與電子工程學(xué)院年10月