第一篇：我愛我班歌詠會活動策劃書

活動主題：“我愛我班”歌詠會

一、活動對象本次活動對象是xx電子班輔導(dǎo)員及全班同學(xué)，為了提高場面氛圍，本次活動也面向其他有意參加的同學(xué)。我們將為本班同學(xué)及他人提供一個展示的平臺。

二、活動目的及意義為豐富老師及同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們間的交流及師生關(guān)系，營建和諧融洽班級歌詠會。讓同學(xué)們忘記學(xué)習(xí)的壓力，讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中，展示自己的風(fēng)采，唱出自己的心聲，做一個與眾不同的你我。

三、活動執(zhí)行

1、參加歌唱比賽的同學(xué)務(wù)必在4月21日晚自習(xí)之前，將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波，讓其拷貝到電腦上。

2、我們本著自愿的原則，由劉峰和曹小萍統(tǒng)計參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名，報名時間截止于4月22日晚9：00。

3、本次歌詠會分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由每個參賽者選唱一首自己最熟練的歌，在唱之前可介紹唱這首歌的意義。第二環(huán)節(jié)為一個“歌唱接接接”的游戲。游戲規(guī)則為（1）自愿參加的同學(xué)（至多六名）為一組，第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“應(yīng)用電子”中的任意一字。（2）第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句，且此句中 含有第一名參賽者所唱歌的最后一字，依此類推。（3）若接唱的參賽者在2分鐘內(nèi)不能接唱，則將被淘汰。（4）最后一名為獲勝者，并為其頒發(fā)獎品。第三環(huán)節(jié)為組合唱，人數(shù)不限，男女同學(xué)任意組合，任選唱一首歌，以同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的一組為獲勝者，并為他們頒發(fā)獎品。

4、照相攝影主要由李曉蕓負(fù)責(zé)，其余同學(xué)自由安排。

5、由楊欽欽和夏真佳負(fù)責(zé)電腦投影儀的操作，并由王勇負(fù)責(zé)音響及話筒的調(diào)節(jié)及保護。

6、由夏真佳負(fù)責(zé)活動游戲及娛樂等事宜。

7、由周軍和黃章負(fù)責(zé)安全及活動疑難問題的解決，以及活動后的暢通恢復(fù)工作。

8、由周洪波負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)。

第二篇：“我愛我班”歌詠會活動策劃書

“我愛我班”歌詠會活動策劃書

活動主題：“我愛我班”歌詠會

活動時間：4月25，晚：6：30

活動地點：2#107

活動策劃：主策劃人：張靜

其他策劃人：11電子班全體班委

活動組織：周洪波，劉峰，徐秀玲，許姣嬌

一、活動對象

本次活動對象是11電子班輔導(dǎo)員及全班同學(xué)，為了提高場面氛圍，本次活動也面向其他有意參加的同學(xué)。我們將為本班同學(xué)及他人提供一個展示的平臺。

二、活動目的及意義

為豐富老師及同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們間的交流及師生關(guān)系，營建和諧融洽班級歌詠會。讓同學(xué)們忘記學(xué)習(xí)的壓力，讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中，展示自己的風(fēng)采，唱出自己的心聲，做一個與眾不同的你我。

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三、活動執(zhí)行

1、參加歌唱比賽的同學(xué)務(wù)必在4月21日晚自習(xí)之前，將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波，讓其拷貝到電腦上。

2、我們本著自愿的原則，由劉峰和曹小萍統(tǒng)計參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名，報名時間截止于4月22日晚9：00。

3、本次歌詠會分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由每個參賽者選唱一首自己最熟練的歌，在唱之前可介紹唱這首歌的意義。

第二環(huán)節(jié)為一個“歌唱接接接”的游戲。游戲規(guī)則為（1）自愿參加的同學(xué)（至多六名）為一組，第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“應(yīng)用電子”中的任意一字。（2）第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句，且此句中含有第一名參賽者所唱歌的最后一字，依此類推。（3）若接唱的參賽者在2分鐘內(nèi)不能接唱，則將被淘汰。（4）最后一名為獲勝者，并為其頒發(fā)獎品。

第三環(huán)節(jié)為組合唱，人數(shù)不限，男女同學(xué)任意組合，任選唱一首歌，以同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的一組為獲勝者，并為他們頒發(fā)獎品。

4、照相攝影主要由李曉蕓負(fù)責(zé)，其余同學(xué)自由安排。

5、由楊欽欽和夏真佳負(fù)責(zé)電腦投影儀的操作，并由王勇負(fù)責(zé)音響及話筒的調(diào)節(jié)及保護。

6、由夏真佳負(fù)責(zé)活動游戲及娛樂等事宜。

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7、由周軍和黃章負(fù)責(zé)安全及活動疑難問題的解決，以及活動后的暢通恢復(fù)工作。

8、由周洪波負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)。

11電子班班委

xx年4月14日

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第三篇：我愛我班DIY蛋糕活動策劃書

活動主題：我愛我班DIY蛋糕活動

一、活動背景

今年輔導(dǎo)員實行了新的帶班制度，將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內(nèi)的活動將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)幫助。DIY蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強同學(xué)情感交流的一次集體活動。

二、活動目的培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及團隊協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的互動與交流。

三、活動流程

1、活動總負(fù)責(zé)

文娛委員：葉冬冬

2、活動策劃

D2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄

3、活動地點

九華廳二樓

4、活動時間

20xx年x月x日下午2:205、參加人員

注會2班全體同學(xué)

四、活動流程

1、準(zhǔn)備：活動前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個，奶油三桶，果膏四種

2、分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進(jìn)去，并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下：

第一隊：何家樂 李波 吳小艷 干夢婷 梅海燕 胡月

第二隊：云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌

第三隊：秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬

第四隊：李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華

第五隊：丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤

第六隊：周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文

第七隊：劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星

第八隊：潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤

第九隊：陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄

第十隊：張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴

3、活動過程

將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組，各個小組有四十分鐘的時間完成各自的DIY蛋糕，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象，對蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。

4、評優(yōu)

提前做好全部同學(xué)的學(xué)號簽，現(xiàn)場自愿報名，由報名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進(jìn)行評選，每個人擁有三票，在規(guī)定時間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

五、注意事項

1、各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作，保證衛(wèi)生的進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、做好活動后，清理現(xiàn)場。

3、有關(guān)人員提前到場布置場地，及時對蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動辦得快，緊，穩(wěn)。

第四篇：“我愛我班 ” DV大賽策劃書

“我愛我班 ” DV大賽策劃書

一、活動主題：

“我愛我班”

二、活動背景：

DV攝影、數(shù)碼相機、手機拍攝越來越成為一種流行一種時尚。隨著這些數(shù)碼設(shè)備覆蓋率的提高，會拍，能拍，喜歡拍照的人也越來越多。同學(xué)們喜歡用照片或DV的形式將每個瞬間永久的記錄下來。為了豐富校園文化娛樂生活，鼓勵學(xué)生利用現(xiàn)代科技知識參與藝術(shù)創(chuàng)作活動，展示與提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，弘揚真、善、美。因此在此背景下舉辦DV攝影大賽，為同學(xué)提供展示的舞臺，較量的擂臺。同時還可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，相信本次DV攝影大賽可以使學(xué)院學(xué)生的大學(xué)生活更加多彩多姿。

三、活動對象：

研究生學(xué)院研一全體學(xué)生

四、活動目的：

大學(xué)生活豐富多彩，同學(xué)之間情誼深厚，班級的溫暖無處不在。幸運的我們生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們有幸能夠應(yīng)用照相機、攝像機這些工具將我們大學(xué)生活中點滴的幸福與精彩珍藏。希望通過此次活動，能夠使大家更加熱愛自己可愛的班級，也希望通過這次活動幫助大家為大學(xué)生活捕捉到能夠永久保存的美好回憶。

五、活動形式：

本次比賽以學(xué)院各個班級為單位，采用評比方式，對獲勝者給予獎勵。

六、活動內(nèi)容：

（一)作品內(nèi)容：

要求參賽作品能夠反映班級的溫暖與友愛，可以是對風(fēng)雨同舟的回顧，也可以是班級中的小故事，也可以由班級里的同學(xué)參與自編自導(dǎo)的DV短劇??可以以個人的名義參賽，也可以由班級的名義參賽。作品播放時間長度要求在8分鐘以上，風(fēng)格不限。

（二）作品要求：

（1）思想健康、積極向上，有較好的精神面貌。要有一定的思想深度，內(nèi)容充實、生動，切忌空洞，突出重點。

（2）作品遵循原創(chuàng)的原則，題材要新穎，主題明確。

（3）拍攝畫面要清晰連貫，有一定的剪輯和拍攝技巧，從不同的角度展現(xiàn)畫面的美。

（4）工具以DV攝像機為主，性能較好的手機也可以，必須保證畫面的質(zhì)量。用電腦來制作、編輯。

七、具體流程：

（一）比賽流程

1、通知書下達(dá)后，開始報名，報名截止日期為3月xx日。

2、上交作品日期：4月5日止。

3、初期評審：由評委選出進(jìn)入下一輪的作品。

后期評審：組織同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場投票，結(jié)合評委的評審，選出最

終獲獎的作品。

（二）獎項設(shè)置：

本次大賽設(shè)最佳作品獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳導(dǎo)演獎。優(yōu)秀作品將可能放在學(xué)校網(wǎng)站上供給同學(xué)們觀看。

（三）作品評分：

內(nèi)容：（2分）內(nèi)容豐富，人物生動，意義深刻，符合比賽主題。

創(chuàng)意：（2分）形式新穎，想象豐富，具有獨創(chuàng)性。

拍攝（2分）從選用的視頻材料的拍攝水平來評定。

制作：（5分）剪輯（2分）從最后完成作品的連貫性和流暢性，以及剪輯手法來

評定。

配音配樂（1分）從作品選用的背景音樂及配音達(dá)到的效果評定。

解說：（1分）對作品制作者對作品的介紹打分，要求制作者介紹出作品大概內(nèi)容及作

品的意義。

八、注意事項：

提交方式為通過優(yōu)盤拷貝到負(fù)責(zé)人處，作者做好備份，防止丟失等意外情況。

策劃人：林久勝

第五篇：我愛我班活動方案

“我愛我班”中隊活動方案

一、活動目的：

在隊會中通過采訪、辨析、展示等方式，突出本中隊的特色，在活動中對學(xué)生加強集體教育、班容班紀(jì)教育，使班文化充分地融入每位學(xué)生的心田。

二、活動過程

1、隊儀式

（1、集隊。

2、報數(shù)。

3、中隊長征求輔導(dǎo)員老師的意見。

4、出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。）

2、主持人上場

女：各位老師，同學(xué)您們好！今天我們四一班要舉行“班級有我更精彩”隊會活動，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。

男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學(xué)們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒?。?/p>

（一）具體過程：

1、詩朗誦《我們和我》

男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？

女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！

男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕

風(fēng)的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。下面請同學(xué)們一起表演詩朗誦《我們和我》

詩朗誦《我們和我》

我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；

我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河，我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林，我雖是一塊石，卻不具有泰山的巍峨，如果我們是花，才有花的世界，如果我們是水，才有水的波濤，如果我們是樹，才有樹的密林，你們是石才有山的氣魄。我們是完整的集體，要為集體而奮斗，為自己而生活。

我在家生病，你來為我補課，你需要參考書，他去幫你借閱，他遇到困難，我同他一塊解決。

所以我們有力量，有智慧，有膽略，就像首尾相接的列車，一起出發(fā)，一起前進(jìn)，越過千座大山萬條江河。

榮譽面前不要只想我，歡樂面前不要只想我，幸福面前不要只想我，利益面前不要只想我。

困難之中有我，重?fù)?dān)底下有我，承擔(dān)責(zé)任有我，經(jīng)受艱苦有我，只有無數(shù)個獻(xiàn)身我們的我，才能創(chuàng)造出我們的一切??

2、開展活動——語言接力賽

女：通過剛才詩朗誦讓我們明白：在很多時候，需要大家團

結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就來玩兒一個游戲。

男：我們的游戲叫 語言接力賽規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙??（找三個裁判）教師計時。

女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會？（2至3名）

女：大家說得非常好，生活中許多事情是要大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力才能完成的。我們的班級是一個集體，班級的榮譽與我們每個人息息相關(guān)，需要我們共同努力。那么你發(fā)現(xiàn)我們身邊哪些行為是損害班集體榮譽的呢？（）哪些做法是為班集體爭光的呢？（a、認(rèn)真做好自己的事后（高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)），多為班級做貢獻(xiàn)（比如勞動，值日，比如幫助老師管理班級），多幫助同學(xué)，而不要在意個人的得失。b、把自己的強項發(fā)揮出來！首先在學(xué)習(xí)好的前提下，在各個方面表現(xiàn)積極，配合班干部以及老師的工作！眾人劃江開大船，重要是團結(jié)！C、在校遵守各種規(guī)章制度，不違反班規(guī)校規(guī)。D、不亂扔果皮紙屑，講文明，懂禮貌）

3、舞蹈《天使》

班級是我們的共同的家，每一個同學(xué)就是這個大家庭中的天使，看，他們來了。請欣賞舞蹈《天使》

4、手語《讓愛傳出去》

男：如果我們是生長的小樹，那么，班級就是滋養(yǎng)的土地。女：我們是一條條可愛的小魚，那么，班級就是寬闊的大海。男：同學(xué)們讓我們團結(jié)在一起，共同努力，人人都把歡樂、溫暖送給同學(xué)們，讓集體充滿陽光。下面，請欣賞手語《讓愛傳出去》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長過程中，處處團結(jié)合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。

5、故事《螞蟻的壯舉》

男：在人類居住的地球上，有一種渺小而可愛的動物，它身長不過五六毫米高只有僅僅1毫米。

女：然而，這幼小柔弱的生命，它們的團結(jié)精神卻值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。請欣賞故事《螞蟻的壯舉》。

一位旅行家在南美洲草原上,目睹了這樣一個令人驚心動魄的場面:

夏日正午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個火圈,向草叢中央一個小小丘陵包圍過去.丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退,似乎除了葬身火海已別無選擇.但是,就在此時,出乎意料的場面出現(xiàn)了:只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,形成一個黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海.烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而“蟻球”卻越滾越快,終于穿

過火海,沖進(jìn)小河,河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生.從此,這悲壯的一幕時時浮現(xiàn)在旅行家眼前,勝過了任何秀麗的美景!

男：聽過之后你們有什么感想？

女：螞蟻雖然渺小，但它們那團結(jié)互助的精神是那么偉大，我們 要是團結(jié)起來也一定能完成艱巨的任務(wù)！

男：在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團結(jié)，這就叫“人心齊，泰山移”。

女：只有為了一個共同目標(biāo)，大家團結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。

男：是啊！俗話說，大河沒水小河干，沒有班集體，哪有我們個人的榮辱得失呢？

女：我們的班級有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大批關(guān)心班級的同學(xué)，還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅力量。男：班級桌椅壞了，有人不聲不響地修好；

女：墻報紙掉下來，有人拿出膠水給粘上；

男：地上有紙，有人彎腰拾起來；

女： 衛(wèi)生角亂了，有人主動收拾干凈。

男：真是舉不勝舉，正因為有了這些關(guān)心班級，熱愛班級的好同學(xué)，我們班一定會越來越好。

6、歌曲《相親相愛一家人》

主持齊：60個同學(xué)，60朵花，60個兄弟姐妹是一家，60顆心啊心往一處想：（齊：愛我集體，愛我集體，愛我們的班集體。）

最后，讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國繁榮昌盛，我們的班集體蒸蒸日上。

（二）、請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：孩子們，不同姓名，不同個性的你們走到了一起，組成了二年一班這個快樂的大家庭，讓我們手拉手，同心協(xié)力關(guān)愛這個家，愿我們四年級一班能成為一個優(yōu)秀的班集體。

（三）、全體起立呼號

（四）、退旗敬禮

（五）、禮畢。中隊長宣布主題隊會到此結(jié)束。