第一篇：初中語(yǔ)文模擬試卷一、二

篇一：語(yǔ)文模擬試卷一、二

一、積累與運(yùn)用

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A．蜷伏（juǎn）確鑿（zuó）B．稽首（qǐ）哂笑（xī）．．．．

C．冗雜（rǒng）彌漫（mí）D．瀕臨（pín）殷紅（yīn）．．．．

2．下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．玷污 物竟天擇 蒼海桑田 B．清洌 相得益章 頭暈?zāi)快?/p>

C．側(cè)隱 苦心孤旨 怏怏不樂 D．慫恿 正襟危坐 蕓蕓眾生

3.依次填入下面這段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

人生如一本書，應(yīng)該多一些些，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些，少一些灰暗的色調(diào)。

①亮麗的色彩 ②昂揚(yáng)的旋律③精彩的細(xì)節(jié)

A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③

4．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．對(duì)于是否應(yīng)該援助受災(zāi)的日本這一問題，大多數(shù)網(wǎng)民主張贊成，也有網(wǎng)民主張反對(duì)。

B．“六一”期間隆重上映的動(dòng)漫電影《功夫熊貓2》，使無(wú)數(shù)小朋友帶來(lái)了歡樂。

C．本屆深圳大運(yùn)會(huì)安保人員的心理素質(zhì)是過硬的，不會(huì)發(fā)生面臨突發(fā)事件而無(wú)所適從。

D．美國(guó)的基礎(chǔ)教育重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和創(chuàng)造能力，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

5．根據(jù)上下文的提示，補(bǔ)寫出古詩(shī)文名篇名句中的空缺部分。

（1）子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。（《論語(yǔ)·述而》）

（2）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

6．綜合性學(xué)習(xí)考查。

2011年“湛江海洋生物科普宣傳周”活動(dòng)于5月28日啟動(dòng)，濱海學(xué)校也開展了一系列相關(guān)的活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)：

（1）同學(xué)們對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境知之甚少，學(xué)校決定邀請(qǐng)海洋大學(xué)專家到校舉辦“海洋生物科普知識(shí)講座”，請(qǐng)你為這個(gè)講座設(shè)計(jì)一個(gè)主題，要包含講座的內(nèi)容和目的。（不超過20字）

（2）請(qǐng)你整合下面兩則材料中包含的主要信息，為學(xué)校在六月進(jìn)行的保護(hù)鯊魚的宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)或公益廣告。（不超過30字）

【資料鏈接】①因?yàn)檫^度捕撈，鯊魚數(shù)量銳減，有些品種的鯊魚已面臨滅絕。為了保護(hù)鯊魚，國(guó)際動(dòng)物保護(hù)組織倡議公眾減少魚翅消費(fèi)，維護(hù)海洋生態(tài)平衡。姚明、楊瀾、郭晶晶等名人積極響應(yīng)，義務(wù)擔(dān)任護(hù)鯊“形象大使”，拒食魚翅。

②某環(huán)境調(diào)查組織的研究表明，魚翅這種高檔食品被水銀污染的程度高達(dá)70%，含有可被人體吸收的水銀比率已超出正常允許含量的42倍，而水銀對(duì)人的高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)有害。

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，回答7——15題。

（一）“湛江情懷”是湛江人的一份寶貴的財(cái)富

①說到“故土情懷”，大概世界上沒有比中國(guó)人更強(qiáng)的了。一個(gè)泉州人，一個(gè)雷州人，在美國(guó)一個(gè)稍大點(diǎn)的城市，很容易就能找到“泉州會(huì)館”，“雷州會(huì)館”。國(guó)人的這種“故土情懷”，固然和中國(guó)文化有關(guān)，但和中國(guó)人過去的那種“安土重遷”的生活習(xí)慣也不無(wú)關(guān)系。而現(xiàn)代的中國(guó)，很多城市已經(jīng)成為或正在成為“移民城市”，比如深圳。生活在深圳的人，大都有一種以做深圳人為榮的“深圳情懷”。香港學(xué)者梁文道認(rèn)為，“深圳情懷”是深圳人最珍貴的財(cái)富。隨著石油、鋼鐵、紙漿等大項(xiàng)目的落地，湛江也很可能成為一個(gè)新的“移民城市”，同樣，“湛江情懷”也是湛江人的一份寶貴的財(cái)富。湛江幾任書記到任第一天說的都是同一句話，“從今天開始，我就是光榮的湛江人了”。有一名從黑龍江來(lái)到湛江教書的女老師總喜歡對(duì)她的學(xué)生說，“湛江是一塊福地，我也是湛江人，我為此感到快樂和自豪?！?/p>

②書記和普通女教師異口同聲，決非心血來(lái)潮，激動(dòng)所至，而是發(fā)自肺腑的心聲。這是一種樸素而又崇高的感情寄托，湛江在他們心中，無(wú)疑是一個(gè)可愛的城市。

③湛江的確是一塊福地，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，城市綠地、空氣質(zhì)量一直居全國(guó)各大城市前列，是令南來(lái)北往的過客無(wú)比羨慕的宜居城市。在北方許多城市沙塵橫飛的時(shí)候，湛江的空中飄飛的是美麗的紫荊花瓣。

④湛江也是一塊寶地，在海洋城市中，湛江海洋資源、港口資源十分豐富。上海寶鋼選擇在湛江建廠，與其說是湛江人的福氣，不如說是寶鋼人“有眼光”。

⑤湛江還是一塊有底氣的人文寶地，雷州文化有著悠久的歷史。雷劇、醒獅、人龍舞、飄色、儺舞、泥人塑，使湛江揚(yáng)名海內(nèi)外；而海洋大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院、還有湛江師院，又為湛江培育和聚攏了多少人才！

⑥無(wú)庸諱言，湛江并不是上帝的“伊甸園”，湛江經(jīng)濟(jì)目前在全省排名較靠后，湛江的工資待遇有點(diǎn)低，湛江的房?jī)r(jià)有點(diǎn)高，湛江的交通有點(diǎn)亂，湛江人的陋習(xí)有點(diǎn)多……

⑦事實(shí)上，任何一座城市都有這樣那樣的不足，都有這樣那樣的不如人意之外。一個(gè)人如果對(duì)他工作生活的地方?jīng)]了興趣，沒有感情，總怨怨艾艾，必定會(huì)眼前一無(wú)是處，未來(lái)一片灰暗。但是，作為一個(gè)具有“湛江情懷”的湛江人，不論是生于斯長(zhǎng)于斯的“本地人”，還是南飛北下的“外來(lái)人”，他們并不是看不到湛江這樣那樣的不足，但他們更看到湛江的美麗環(huán)境，看到湛江的優(yōu)越條件，看到湛江的美好前景……在他們的心中，湛江不是別人的湛江，而是“我們自己的湛江”！被雷州人親切地稱為“保伯”的退休老干部陳光保，八十多歲，靠輪椅代步，每天還要上風(fēng)守望著半島的紅土地；1982年大學(xué)畢業(yè)就離開家鄉(xiāng)來(lái)到湛江的海大教授李思東，二十多年一直在湛江從事著“甜蜜的事業(yè)”——菠蘿品種改良和精細(xì)加工研究……他們用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的心，去建設(shè)一個(gè)更美好的湛江，去追求心中的夢(mèng)想！他們都有著滿腔深厚的湛江情懷。他們是湛江人中最可愛的一群。

⑧“湛江情懷”是湛江人的一份寶貴的財(cái)富，“湛江情懷”是湛江人的“魂”，它可以凝聚民心，激發(fā)熱情，煥發(fā)聰明才智，能讓千千萬(wàn)萬(wàn)的湛江人以主人翁的姿態(tài)投身到城市發(fā)展的建設(shè)之中，形成一種大家為湛江主動(dòng)作為，人人為湛江拼搏進(jìn)取的可貴局面。今天，在盡快實(shí)現(xiàn)湛江經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展的同時(shí)，我們也要努力培育湛江廣大老百姓的“湛江情懷”，這樣，使湛江成為粵西龍頭和北部灣沿海中心城市的愿景就不會(huì)是空中樓閣，建設(shè)幸福湛江，也就水到渠成了。

7．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明“湛江情懷”的主要內(nèi)容并寫出本文的中心論點(diǎn)。

8．簡(jiǎn)要解釋下面句子的含義。

（1）湛江并不是上帝的“伊甸園”。

（2）“湛江情懷”是湛江人的“魂”。

9．如何培育湛江廣大老百姓的“湛江情懷”，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容寫出兩點(diǎn)建議。

10．請(qǐng)從表達(dá)方式或修辭手法使用的角度，簡(jiǎn)析文章第段語(yǔ)言運(yùn)用的特點(diǎn)和表達(dá)效果。

（二）世上最辛酸的秘密

樓下的簡(jiǎn)易房里住著父子倆，房子是臨時(shí)建筑，門窗不嚴(yán)，屋子極破，沒有床，只有兩個(gè)鋪蓋卷。我每次回家，都要經(jīng)過這間簡(jiǎn)易房，促使我多看兩眼的原因是父子倆，白天他們?nèi)炱茽€兒，晚上回來(lái)就住在這兒，父親四十歲的樣子，兒子十多歲吧。更讓人心酸的是，他們都有殘疾，走路一拐一拐的。父親駝背，五官像擠在一起；兒子臉相卻很好看，和父親一點(diǎn)也不相像，只是腿腳也不好。他們一拐一拐地去撿破爛兒，一前一后緊挨著走。也收破爛兒，有一輛破三輪車。搬家的時(shí)候，我把不要的東西給了他們——舊書舊報(bào)舊家具，還有一張小床。我說：“不要錢，是我送給你們的?！彼麄兒芨袆?dòng)。就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。男人姓白，是從安徽過來(lái)的，因?yàn)楦F，媳婦嫁過來(lái)不到兩個(gè)月就跟人走了。他一個(gè)人帶著孩子來(lái)北方，靠撿破爛兒生活。男人舍不在簡(jiǎn)易房里過年，有人給他們送餃子，我送了單位里發(fā)的臘肉，他感激地說：“城里人真好?！蹦翘?，有件事使我大吃一驚。下班回來(lái)，鄰居突然對(duì)我說，老白好像有對(duì)象了。我說：“真的啊，誰(shuí)能看上他??？”可后來(lái)，我還真看到了。是一個(gè)也拉扯著一個(gè)孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起過。老白卻不愿意。我有點(diǎn)納悶兒，去問老白，老白抽著煙，一袋一袋地抽著。他說：“我不敢結(jié)婚，一是所耽誤人家，二是我得攢錢。兒子的腿要做手術(shù)，得十多萬(wàn)。大夫說越早做越好。我不能讓他一輩子一拐一拐的走路。我不能結(jié)婚，一結(jié)婚，負(fù)擔(dān)就更重了?！焙髞?lái)，我很多天沒有看到老白，我總懷疑他去了外地，因?yàn)楹?jiǎn)易房拆掉了。只是可憐天下父母心，十幾萬(wàn)，什么時(shí)候可以攢夠??？！再后來(lái)，我聽說了一件事，眼淚當(dāng)時(shí)就掉下來(lái)。是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一個(gè)男人，沒做幾天，就從樓上掉下來(lái)了，公司要給他治病，他說：“別治我了，我都四十多歲了，賠我點(diǎn)錢，給我兒子做手術(shù)吧?！惫镜娜瞬焕斫?，也不愿意給這筆錢。男人哭著說：“求求你們，給他做手術(shù)吧，我……我是故意的……出了意外就會(huì)賠錢，我想讓你們給我兒子做手術(shù)，這孩子跟著我不容易；我還想告訴你們，兒子……兒子是我撿來(lái)的，我根本就不能生育……”所有人驚呆了。那個(gè)朋友哭了，他告訴公司的人，給他兒子做手術(shù)，也要救他！孩子做了手術(shù)，手術(shù)后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子倆依舊撿破爛兒為生。過年過節(jié)，父子倆就給我的朋友送點(diǎn)玉米山芋過去，他們知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意場(chǎng)上，可是，他忘不了那個(gè)秘密。老白曾說：“這個(gè)秘密我不想讓兒子知道，因?yàn)閮鹤诱f是世界上最好的爹。”老白傾盡所有愛著這個(gè)孩子，這個(gè)孩子卻不知道，老白不是他的生父。我和我的朋友都相約著要把這個(gè)秘密藏在心底，那應(yīng)該是世界上最令人心酸的秘密了。也許真正的愛就是這樣：我愛你，不圖一絲回報(bào)；我愛你，用我的所有，包括生命——只要我有。

（選自《讀者》2009年第9期，作者程青衣。原文有改動(dòng)。）

11．文題中“世上最心酸的秘密”指的是什么？“心酸”一詞表達(dá)了“我”怎樣的情感？

12．文章后半部分點(diǎn)出兒子并不是老白親生的，請(qǐng)?jiān)谖恼虑鞍氩糠终页鰞商帉?duì)此有暗示作用的句子。

13．請(qǐng)分別說明下面兩個(gè)句子在文章中的主要作用。

（1）房子是臨時(shí)建筑，門窗不嚴(yán)，屋子極破，沒有床，只有兩個(gè)鋪蓋卷。

（2）他們一拐一拐地去撿破爛兒，一前一后緊挨著走。

14．文章主要寫了老白哪兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

15．文中的“父親”最能感動(dòng)“我”的品質(zhì)是什么？為什么“我和我的朋友都相約著要把這個(gè)秘密藏在心底”，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)此的理解。

三、古詩(shī)文閱讀

16．閱讀下面的唐詩(shī)，回答后面的問題。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

（1）“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象？

（2）這首詩(shī)最后一聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

閱讀下面的文言文，回答17——23題。

（一）得道多助，失道寡助

天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多了，委而去之，是地利不好人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

17．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義。

（1）夫環(huán)而攻之 環(huán)：（2）兵革非不堅(jiān)利也 兵： ．．

（3）委而去之 委：（4）寡助之至 至：．．

18．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）

A．環(huán)而攻之而不勝委而去之 B．然而不勝者 得道者多助

C．固國(guó)不以山溪之險(xiǎn) 以天下之所順 D．寡助之至天下順之

19．請(qǐng)將文中畫線句子“以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

篇二：2015年秋初三語(yǔ)文期中

一．積累與運(yùn)用（共18分）

1.下列各項(xiàng)注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．喑．?。▂īn）相契．（qia）駢．進(jìn)（pián）襁褓．．（qiǎng bǎo）B．裝弶．（jiàng）棧．橋（zhàn）撅．?dāng)啵╦uē）一抔．黃土（pǒu）C．怪癖．（pǐ）搽．粉（chá）桑梓．（zǐ）棄弓綽．刀（cháo）D．佯．驚（yáng）晁．蓋（cháo）譖．害（zan）咨諏．善道（zhōu）2.下列各項(xiàng)中字形全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．原馳臘象 一代天驕 一瀉千里潤(rùn)如油膏 B．廓然無(wú)累 心無(wú)旁鶩 不屈不撓孤苦伶仃 C．瞻前顧后 文彩藻飾 強(qiáng)聒不舍浮想聯(lián)翩 D．恃才放曠 庖丁解牛 按部就班杳無(wú)消息 3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．讀書時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句而應(yīng)推敲 細(xì)思。

B．王廠長(zhǎng)的一席話起到了拋磚引玉．．．．的作用，引出了許多抓產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。C.辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨．．．．的筆力，激昂跌宕的氣勢(shì)，抒情言志，針砭現(xiàn)實(shí)，形成南宋詞壇一大流派。D.美國(guó)政府的危言危行只能是搬起石頭砸自己的腳。

4．下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.鉛、銻進(jìn)入人體后，會(huì)引起身體乏力、頭疼、睡眠障礙等問題，情況嚴(yán)重時(shí)

會(huì)破壞兒童的神經(jīng)系統(tǒng)，出現(xiàn)血液病和發(fā)育遲緩、智力低下等。B.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)一事，既提升了中國(guó)人思考自己與世界關(guān)系的新視野，也讓我們?cè)僖淮沃匦滤伎既绾巫尡久褡宓膬?yōu)秀文化更好地走向世界。

C.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)

者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

D.隨著國(guó)家信用體系的建設(shè)，公民不僅將擁有統(tǒng)一的社會(huì)信用代碼，到2017

年，還會(huì)有一個(gè)集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等信用信息的統(tǒng)一平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。

5.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《我的叔叔于勒》是法國(guó)十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑的作品，小說通過

對(duì)叔叔的遭遇的記敘描寫，批判了人性的卑劣和可憐。

B.《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》是雨果在伏爾泰逝世一百周年紀(jì)念會(huì)上發(fā)

表的演講。雨果是法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，其代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》等長(zhǎng)篇小說。C.《故鄉(xiāng)》是魯迅于1921年創(chuàng)作的文學(xué)作品，選自《朝花夕拾》。小說依據(jù)“我”的所見所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，從而反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí) D．《儒林外史》是我國(guó)清代第一部長(zhǎng)篇諷刺小說，主要描寫封建社會(huì)后期知識(shí)分

子及官紳的活動(dòng)和精神面貌，作者是清代小說家吳敬梓。6．根據(jù)提示填空。（8分）

（1）《沁園春·雪》中承接上文寫景引出下文議論的句子是：（2）雞聲茅店月。

（3）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)。

（4）諸葛亮在劉備幾乎全軍覆沒的處境下出任軍師，追隨劉備創(chuàng)業(yè)。他在《出

師表》中寫道：“_______________，_______________?！?/p>

（5）在白居易《觀刈麥》中反映人民辛勤勞動(dòng)的語(yǔ)句是_______________，_______________。

二、語(yǔ)文綜合與運(yùn)用。（共 9 分）

7.閱讀下面材料，按要求答題。（共3分）

因?yàn)檫^度捕撈，鯊魚數(shù)量銳減，有些品種的鯊魚已面臨滅絕。為了保護(hù)鯊魚，國(guó)際動(dòng)物保護(hù)組織倡議公眾減少魚翅消費(fèi)，維護(hù)海洋生態(tài)平衡。姚明、楊瀾、郭晶晶等名人積極響應(yīng)，義務(wù)擔(dān)任護(hù)鯊“形象大使”，拒食魚翅。

某環(huán)境調(diào)查組織的研究表明，魚翅這種高檔食品被水銀污染的程度高達(dá)70%，含有可被人體吸收的水銀比率已超出正常允許含量的42倍，而水銀對(duì)人的高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)有害。

請(qǐng)你整合上面兩則材料中包含的主要信息，為保護(hù)鯊魚設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)或公益廣

8.閱讀下面材料，按要求答題。（共6分）

材料一：“背黑族”來(lái)源于“背黑鍋”一詞，指的是代人受委屈，替人受冤屈并以此獲利的族群。“你亂說，我替你背黑鍋”，一些博主在其微博內(nèi)打出了“為名人不當(dāng)言論背黑鍋”的廣告。近來(lái)越來(lái)越多的名人“微博危機(jī)”讓一些人產(chǎn)生了借此賺錢的“靈感”。至于價(jià)格，這些“背黑族”都表示沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，要看事件的影響來(lái)定。不過業(yè)內(nèi)人士表示“背黑”一族的市場(chǎng)可能并不大。

材料二：看到一名年邁的老太太倒地受傷，南通汽運(yùn)集團(tuán)飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬?qū)④囃７€(wěn)后，下車將老人扶起。結(jié)果老人的兒子和這位老人硬說“肯定是大巴車撞的”。大巴司機(jī)到底是肇事者還是見義勇為者？通過調(diào)閱車載監(jiān)控錄像，警方發(fā)現(xiàn)，是一輛三輪車把老人撞倒的。隨后，記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到二位當(dāng)時(shí)就在車上的乘客，他也證實(shí)了殷紅彬是下車救人。而同在車上的乘務(wù)員反映，攙扶起那位老人后，老人還感謝他們做了好事。

(l）結(jié)合兩則材料；解釋“背黑鍋”一詞的含義。（2 分）(2）聯(lián)系材料二的內(nèi)容，給老人的兒子說幾句話。（2 分）(3）結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，寫出下面這幅漫畫的寓意。（2 分）

三．古詩(shī)文閱讀（共16分）閱讀下面一首詩(shī)，完成第9題。（共4分）武陵春·李清照

風(fēng)住塵香花己盡、日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

9.詞人是如何表現(xiàn)自己的愁苦心情的？（2分）

10.對(duì)下列一首詞理解和欣賞不正確的一項(xiàng)是()（2分）

A．首句“塵香”二字寫落花已化為塵土，流露出詞人對(duì)美好事物遭受摧殘的惋

惜之情。

B．“欲語(yǔ)”而淚先奪眶而出，寫出詞人有難以抑制的滿腹憂愁和傷痛，具有感人

心弦的藝術(shù)魅力。

C．“春尚好”“泛輕舟”用詞輕松，節(jié)奏明快，恰到好處地表現(xiàn)了詞人隨遇而安 的喜悅之情。

D．詞作最后兩句將哀愁比作可承載可觸摸的實(shí)體，來(lái)寫“愁”之濃之重，既形 象生動(dòng)又自然妥帖。

閱讀《〈孟子〉二章》，完成11-14小題（12分）

【甲】得道多助,失道寡助

天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣；然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

【乙】生于憂患，死于安樂

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。11．解釋加點(diǎn)的實(shí)詞（2分）（1）．域．

民不以封疆之界（2）．寡助之至，親戚畔．

之（3）．傅說舉．于版筑之間（4）．必先苦．其心志 12．把下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代文。（4分）（1）得道者多助，失道者寡助。（2）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。13.甲文闡述的主要觀點(diǎn)是什么？為什么說這一觀點(diǎn)是孟子“仁政”主張的具體體現(xiàn)？（3分）

（原文有改動(dòng)）14.結(jié)合自己的實(shí)際，說說你對(duì)“生于憂患，死于安樂”的體會(huì)。(3分)15.請(qǐng)找出選文的中心論點(diǎn)。（1分）16.選文第⑵段主要運(yùn)用了哪種論證方法？作用是什么？（3分）三．現(xiàn)代文閱讀（共27分）

（一）閱讀下面語(yǔ)段，回答15—19題。（11分）

成功的秘訣 17.請(qǐng)為選文第⑵段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（2分）

⑴古往今來(lái)，成功始終是一個(gè)繞不開的話題，采擷成功的花朵，是蕓蕓眾生共同 的追求。那么成功的秘訣是什么呢？有人認(rèn)為，成功要有鴻鵠之志；有人認(rèn)為，成功要得到命運(yùn)的垂青其實(shí)，自信是成功的第一秘訣。⑵自信是對(duì)前途充滿必勝的信念。堅(jiān)信“有志者，事竟成”的項(xiàng)羽，做出了破釜沉舟的壯舉，孤軍突進(jìn)，一舉擊潰秦軍主力，創(chuàng)下“百二秦關(guān)終屬楚”的軍事神話。堅(jiān)信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部 才情打造了一個(gè)浪漫瑰麗的詩(shī)歌世界，流芳百世，光耀千秋。堅(jiān)信不走尋常路才有光明前途的李娜，義無(wú)反顧地踏上了職業(yè)化的道路，一路走來(lái)，先后在法網(wǎng)和澳網(wǎng)封后，徹底打破了歐美選手對(duì)四大滿貫賽事的統(tǒng)治局面，成為亞洲網(wǎng)壇一姐。堅(jiān)信付出終有回報(bào)的阿寶、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央視舞臺(tái)，借助星光大道這一平臺(tái)，成為家喻戶曉的草根明星。必勝的信念為人插上了飛向成 功之巔的翅膀。⑶自信是對(duì)目標(biāo)執(zhí)著的追求。水滴石穿，繩鋸木斷，當(dāng)一個(gè)人執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo)，并腳踏實(shí)地不懈奮斗，他一定會(huì)收獲輝煌的成功，至少會(huì)書寫一段無(wú)悔的人生。正如居里夫人曾對(duì)友人所說的那樣，“我們必須要有恒心無(wú)論代價(jià)有多大，這種事情必須做到”。為了改變新中國(guó)的貧油面貌，李四光風(fēng)餐露宿，披荊斬棘，足踏千山，腳涉萬(wàn)水，風(fēng)塵苦旅30載，相繼發(fā)現(xiàn)大慶油田、勝利油田、華北油田等多處油田，并成功預(yù)見了今天正在開發(fā)的新疆大油田，成為共和國(guó)杰出的地質(zhì)學(xué)家。為了解決億萬(wàn)生命的吃飯問題，袁隆平廢寢忘食、潛 心鉆研，以稻田為家園，視秧苗為親人，白首不墜青云之志，浮華難動(dòng)濟(jì)世之心，為中國(guó)和世界糧食生產(chǎn)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)和諧中國(guó)，郭明義幾十年如一日，愛崗敬業(yè)，對(duì)工作一絲不茍；無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人雪中送炭。在他的感召下，雷鋒精神在大江南北薪盡火傳，而他也成了人們心中一座巍然的豐碑。所以，若想成功就得堅(jiān)韌執(zhí)著，就要忠于自己的夢(mèng)想。⑷歷史上無(wú)數(shù)成功的事例和經(jīng)驗(yàn)證明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自負(fù)，要不得。前秦苻堅(jiān)，過于自信，剛愎自用，導(dǎo)致80萬(wàn)大軍在淝水之戰(zhàn)中慘敗，他自己也身中流箭，倉(cāng)皇逃回北方。驕傲自滿，毫無(wú)自知之明，怎能不吞下失敗的苦果？真正的自信，應(yīng)當(dāng)建立在對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)時(shí)勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上。⑸青年朋友，愿你選定目標(biāo)，堅(jiān)定信念，鍥而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。18.簡(jiǎn)要分析選文第⑶段的論證思路。（3分）19.選文第⑷段在文中有什么作用？（2分）

（二）閱讀下文，完成20—24題。（共16分）閃光的戒指 我的額頭長(zhǎng)了塊灰色的印記，聽人說用金子擦擦就能去掉。在我們顧莊，只有在縣城當(dāng)工人的天增家有金戒指，母親就拉著我的手去求天增的媳婦李嬸。李嬸將戒指從手指上捋下來(lái)，母親小心翼翼地接過，用戒指在我的印記上不停地擦著，嘴里還唱著：金子金子擦擦，印記印記搬家。直到印記處被擦得火燒火燎般地痛，母親才將戒指放在沙發(fā)扶手上，和李嬸東一句西一句地閑扯著。母親回到家里還沒做好午飯，李嬸就風(fēng)風(fēng)火火地跑過來(lái)說，大嫂，戒指還用不用？不用就還給我。母親驚愕得瞪圓了雙眼，端著面瓢的手也在不停地哆嗦著，顫著聲說，我把戒指放在沙發(fā)扶手上了，你沒有看到？李嬸漲紅著臉說，沙發(fā)上沒有戒指。母親將面瓢放在案板上，向外面跑去，李嬸急忙跟了上去。母親和李嬸將沙發(fā)抬到院子里，將屋子角角落落找遍了，也沒有見戒指的影子。母親一屁股坐在地上，絮絮叨叨地說，我明明將戒指放在了沙發(fā)扶手上，它沒長(zhǎng)翅膀，不會(huì)飛走啊。是雞叼了？是狗銜了？李嬸冷冷地說，這戒指是天增在大橋商店買的，60塊，我干一年農(nóng)活也分不到60塊。母親是一步三挪回到家里的，母親回到家里就將疲憊不堪的身子放到床上，破天荒地沒做晚飯，夜里和父親絮絮叨叨地說了一夜。天剛蒙蒙亮，母親和父親起了床。在他們的苦苦哀求下，大隊(duì)支書同意父母在窯廠幫著干活。放學(xué)后，我常常跑到窯廠看父母干活。母親背著七八塊磚或磚坯子，身子彎成一

張弓。大冷天，砭骨的北風(fēng)呼呼地刮著，母親臉上卻狼藉著細(xì)密的汗珠。在1976年的冬天，我最不忍看的就是母親洗手了。母親粗糙的手背上疤痕累累，皴裂的大口子里凝結(jié)著暗紅的血痂，母親洗手時(shí)常痛得臉上冒汗。

父母在窯廠忙活了一個(gè)冬天，終于湊夠了60塊錢。當(dāng)母親將血汗錢捧給李嬸時(shí)，李嬸雙眼濕潤(rùn)了，嫂子，我知道你家困難，這錢留著過年吧。母親笑著說，大妹子，我不跑到縣城給你買戒指了，就麻煩天增兄弟買吧。

還了李嬸60塊錢后，深受感動(dòng)的李嬸求著母親和她拜了干姐妹。李嬸搬家到縣城時(shí)，她還將笨重破舊的沙發(fā)送給了我們。

23.通讀全文，說說母親身上有哪些可貴的品質(zhì)。（3分）

24.文章結(jié)尾，母親“將塵封了20年的戒指還給了李嬸，并堅(jiān)持著只要60塊錢”，談?wù)勀銓?duì)母親的做法有什么看法。（4分）

彈指間20年就過去了，我家也像全國(guó)一樣發(fā)生了天翻地覆的變化，家里新置了真皮沙發(fā)，李嬸送的舊沙發(fā)只能當(dāng)劈柴燒鍋?zhàn)鲲埩?。揭開沙發(fā)坐墊，撕掉破破爛爛的絨布，我看到一枚戒指羞澀地畏縮在沙發(fā)角落里。

聽到我的驚叫聲，母親蹣跚著走過來(lái)，雙手捧著戒指，禁不住老淚縱橫了——她又想起了隔著一段長(zhǎng)長(zhǎng)歲月的1976年的冬天。

妻子奪過戒指，利索地戴在手上，一臉的興奮，好大一枚戒指，值一兩千塊錢，我也戴上戒指了。

母親用雙手捧著妻的手說，這戒指樣式過時(shí)了，我給你買個(gè)新的。母親說著就從妻子手上捋下戒指。家里才蓋罷樓房，哪還有錢買戒指？妻的臉陰得能擠出水來(lái)。

夜里，我早已經(jīng)睡下了，母親將我從床上喚起來(lái)，吞吞吐吐地說，李錚，我想和你商量件事。我不滿地嘟噥道，什么事不能等到明天商量？母親小心翼翼地說，是這樣的，現(xiàn)在都實(shí)行火葬了，一個(gè)巴掌大的骨灰盒就能盛骨灰了，再用棺木盛骨灰盒不是浪費(fèi)嗎？我想把棺木賣掉。

在母親的堅(jiān)持下，上好的棺木被人買走了。

后來(lái)，我的70多歲的老母親進(jìn)了趟縣城，她將塵封了20年的戒指還給了李嬸，并堅(jiān)持著只要60塊錢。

母親還兌現(xiàn)諾言，給她的兒妻買了枚閃光的戒指。20.閱讀全文，簡(jiǎn)述題目“閃光的戒指”的含義。（3分）

22.結(jié)合具體語(yǔ)境，理解句子中加點(diǎn)字的含義。（4分）（1）當(dāng)母親將血汗錢捧．

給李嬸時(shí)，李嬸雙眼濕潤(rùn)了（2）聽到我的驚叫聲，母親蹣跚著走過來(lái)，雙手捧．

著戒指，禁不住老淚縱橫了

四．作文（50分）22.任選一題作文。（50分）（1）題目： 用微笑去面對(duì)

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（2）讀下面的材料《成功的花》，然后作文。

人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷／然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉／灑遍了犧牲的血雨。

要求：①根據(jù)材料寓意，選準(zhǔn)角度，自擬題目。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

篇三：2014學(xué)年上期9月份七年級(jí)思想品德考試卷

2014大寺中學(xué)9月教學(xué)水平檢測(cè)考試

5.小剛在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中以后，成績(jī)有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢？在下列的選項(xiàng)中，你認(rèn)為哪個(gè)不能．． 號(hào)線考 此過姓 超班得年不 學(xué)中題答鎮(zhèn)（生鄉(xiāng)考 七年級(jí)思想品德試題卷

一、單項(xiàng)選擇題 ：（每小題2分，共25題，共50分）

1.進(jìn)入初中對(duì)同學(xué)們來(lái)說意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，這里“新起點(diǎn)”主要指（）A新同學(xué) B新老師C學(xué)生自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) D新環(huán)境

2.欣欣今年上初中了，他高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校，如果你是他的新同學(xué)，怎樣勸她（）A既然不喜歡這所學(xué)校，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)B其實(shí)學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了

C你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂趣，你就會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)校的 D以上都可以

3.下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的是（）A遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿 B爭(zhēng)論問題，一定要爭(zhēng)個(gè)你輸我贏；受到批評(píng)，有朋友幫腔 C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞 D同學(xué)之間開開玩笑，熱熱鬧鬧

4.在新的學(xué)校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個(gè)人都需要朋友，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長(zhǎng) B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣 C友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求 D友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用

勸導(dǎo)的語(yǔ)言（）

A尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法 B在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時(shí)間

C初中的課程和小學(xué)的課程比起來(lái)困難多了，成績(jī)下降是很正常的 D制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你的成績(jī)會(huì)提高的6.一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是（）A每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么 B只要部分同學(xué)努力 C共同的奮斗目標(biāo)D把那些后進(jìn)生剔除

7.下面最能體現(xiàn)班級(jí)上進(jìn)心的是（）A只管自己成績(jī)，其他與我無(wú)關(guān) B只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無(wú)所謂

C我的一言一行代表班級(jí)形象，我要做到“班級(jí)以我為榮” D我一個(gè)人不會(huì)影響班級(jí)

8.七年級(jí)

（七）班在軍訓(xùn)會(huì)操比賽中榮獲第一名，這說明了什么,錯(cuò)誤．．的認(rèn)識(shí)是：（A、每個(gè)人都珍惜集體榮譽(yù)B、班集體具有凝聚力 C、評(píng)委在評(píng)分中給予照顧D、團(tuán)結(jié)就是力量

9.當(dāng)我們同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，正確的處理方法是（）A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報(bào)告，請(qǐng)求協(xié)調(diào)處理 C、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)找對(duì)方論理 D、自認(rèn)倒霉，忍了算了）

10.一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，應(yīng)該是（）

A要我學(xué) B為老師學(xué) C為父母學(xué)D我要學(xué)

11.進(jìn)入中學(xué)后，隨著科目增多，許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用，造成這現(xiàn)象的原因可能有 ①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手，事情越積越多（）②制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂 ③從來(lái)不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意，顧首不顧尾

④不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理

A①② B①③ C①②③ D①②③④ 12.在與朋友交往時(shí)，無(wú)需．．

注重的是（）A相互理解B相互信任 C朋友的品行D朋友是否有錢

13、一個(gè)因小兒麻痹而殘疾的學(xué)生性格孤僻，可新來(lái)不久的一位女生卻成了他的好朋友。大家問為什么。那位女生說，有一次我上樓，他走在前頭，不小心摔倒了，我上去問：我可以扶你起來(lái)嗎？于是從那以后，他就對(duì)我特別好了。新來(lái)的女生能夠獲得殘疾學(xué)生的友誼，原因在于（）

A、她尊重別人的生命，不是憐憫同情 B、他們有共同的興趣愛好 C、她樂于助人 D、她的同情心打動(dòng)了殘疾學(xué)生

14、加拿大生物學(xué)家在《自然》周刊上發(fā)表了最新且最全面的世界魚類狀況預(yù)測(cè)：在過去50年間，由于過度捕撈致使大型食肉型海洋動(dòng)物(如金槍魚和鱈魚)的數(shù)量減少了90%。這說明（）

A、人比其他動(dòng)物優(yōu)越 B、人比其他生命有智慧 C、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 D、世界因生命而精彩

15、我們要關(guān)愛地球上的一切生命，特別是要關(guān)愛和呵護(hù)珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈儯ǎ?/p>

A、是地球上寶貝和人類的主人B、可以保護(hù)人類免受傷害 C、是與我們同住在地球家園的朋友 D、可以變?yōu)樨?cái)富供人類享用

16、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價(jià)值，需要相互尊重、關(guān)愛。下列不能體

現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）

A、我們要積極保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)植物

B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身

C、人類為了更好的發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以使用科技手段無(wú)節(jié)制的開發(fā)自然資源

D、某班同學(xué)給校園草坪放置了一塊牌子，上面寫著“小草正在休息，請(qǐng)勿打擾”

17、人雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋；人類用思想改變著周圍的一切。這說明（）

A、人類可以隨心所欲的改造地球 B、人類的生命最具有智慧

C、人類的生命比動(dòng)物的生命寶貴 D、人類是自然界的主宰

18、有一位哲學(xué)家曾說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?！逼鋵?shí)，世界上的每一個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的獨(dú)特性。以下不是人的生命獨(dú)特性表現(xiàn)的是（）A、人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、人生經(jīng)歷是獨(dú)特的B、每個(gè)人都可以獨(dú)立獨(dú)行、為所欲為 C、人類的生命最具有智慧 D、個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的途徑和方式是獨(dú)特的19、老師讓小雨策劃一次以“珍愛生命”為主題的班會(huì)。請(qǐng)你從以下選項(xiàng)中為小雨選出適合該主題的觀點(diǎn)（）

①永不放棄生的希望 ②人的生命是有價(jià)值的 ③肯定生命，尊重生命 ④延伸生命的價(jià)值 A、②④ B、①③C、①②③D、①②③④

20、下面是初一年級(jí)幾位學(xué)生對(duì)男女生交往的幾種觀點(diǎn)，正確的是（）

①男女生的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展 ②可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短 ③容易引發(fā)早戀，躲得越遠(yuǎn)越好 ④可以營(yíng)造和諧溫馨、團(tuán)結(jié)合作的氛圍

A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、③

21、北大方正的創(chuàng)始人王選教授在大學(xué)二年級(jí)選專業(yè)時(shí)，選擇了當(dāng)時(shí)很少有人問津的新興專業(yè)──計(jì)算數(shù)學(xué)，因?yàn)樗吹絿?guó)家制定的“十二年科學(xué)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃”中列出的幾個(gè)未來(lái)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科有計(jì)算技術(shù)。實(shí)踐證明，這一選擇是完全正確的，它為王選日后發(fā)明激光照排奠定了第一塊基石。王選的事例告訴我們（）

A、我們確立自己的職業(yè)目標(biāo)時(shí)要選新興學(xué)科 B、他的成功有偶然性

C、我們要從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo) D、選擇一個(gè)好專業(yè)是重要的22、他有22年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。他就是2007年感動(dòng)中國(guó)年度人物――李劍英。李劍英以自己的行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó)人民，他使我們懂得（）

①珍愛生命，就要讓有限的生命煥發(fā)光彩②個(gè)人的生命不重要，可以隨時(shí)放棄

③生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ④生命是脆弱的，無(wú)須珍愛，也無(wú)法珍愛 A、①③ B、②③ C、③④ D、②④

23、初中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴，富于理想又容易脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探索又缺乏自信，這說明（）

A、初中生難以真正自立自強(qiáng)B、初中生青春期心理充滿著矛盾 C、自立自強(qiáng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)過程 D、青春期心理矛盾阻礙自向發(fā)展

24、目前，在全國(guó)3億多18歲以下的青少年中，約有3000萬(wàn)人有心理問題。青少年往往會(huì)出現(xiàn)煩惱。當(dāng)我們遇到煩惱時(shí)，要（）

①學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生” ②主動(dòng)向老師、父母或社會(huì)尋求幫助 ③學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，積極面對(duì)④獨(dú)立承受，因?yàn)榍笾耸乔优车谋憩F(xiàn) ⑤不管三七二十一，大膽地發(fā)泄屈來(lái) ⑥毫不保留地告訴別人 ⑦要開放自己的心靈世界，多與父母、老師同學(xué)和朋友溝通 ⑧不要告訴別人，要藏在心里

A、①②④⑤ B、②③④⑥C、①③④⑧D、①②③⑦

25、我們要追求的個(gè)性（）

A、就是做任何事情都要與眾不同 B、就是在裝扮上標(biāo)新立異 C、在于從內(nèi)心深處散發(fā)出的魅力 D、就是自己處理自己的一切事情

二、簡(jiǎn)答題（共25分）

26．金色的九月，我來(lái)到了新的學(xué)校，過起了新的生活——初中生活，我們幾十位同學(xué)構(gòu)建了新的班級(jí)。同時(shí)，我也結(jié)交了許多新的朋友，相信我們會(huì)通力協(xié)作，在老師的教育幫助下，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的新集體。

（1）每個(gè)同學(xué)都渴望建立一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，請(qǐng)描述你心中的優(yōu)秀班級(jí)。（5分）

（2）我們?cè)鯓硬拍軇?chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體？想一想，為把我們班變成優(yōu)秀的班，我能為班做些什么？（8分）

27、雷鋒說：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。（12分）

（1）請(qǐng)結(jié)合課文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

（2）你打算如何在自己的有限生命中創(chuàng)造與延伸最大的生命價(jià)值？

（3）我們?cè)撊绾握鋹凵屔ň`放？

三、材料分析題（共25分）

28、青春，多少詩(shī)人謳歌、吟唱的美妙字眼！當(dāng)你逐漸步入這個(gè)既絢麗多姿又變幻不定的人生重要時(shí)期，從生理到心理，從思想到行為，你都會(huì)發(fā)生巨大變化。這一時(shí)期，幼稚和成熟，獨(dú)立與依賴，相互交織。讓我們坦然面對(duì)變化，悅納自己，克服煩惱，健康身心，彈奏出一曲積極進(jìn)取、美妙和諧的青春樂意。某校七年級(jí)（2）班圍繞“解讀青春”這一主題開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬定一條宣傳標(biāo)語(yǔ)（要求：語(yǔ)言精練，觀點(diǎn)鮮明）（2分）

（2）進(jìn)入青春期后，你有哪些青春的煩惱？你如何看待青春期的心理矛盾（7分）

（3）大家共同尋找解決青春期煩惱的有效方法。（4分）

29．意大利作家亞米契斯在《愛的教育》中這樣寫道：孩子，你稍加思考，就會(huì)知道，如果

你不上學(xué)，你的生活會(huì)變得多么的乏味和可悲，用不了一個(gè)星期，你就會(huì)乞求再讓你回到學(xué)校里去，因?yàn)闊o(wú)所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子，每一個(gè)人都在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。想想那些勞累了一天，晚上還要上夜班的工人們；想想那些士兵們，一天的摸爬滾打以后，晚上還是會(huì)捧起課本的；再想想聾啞人和盲人們，他們又是怎樣學(xué)習(xí)的呢！成千上萬(wàn)數(shù)也數(shù)不清的孩子們正背著書包做著同樣的事，都要到學(xué)校去上課。想想一下這個(gè)龐大的人群，這千百種民族的孩子匯成的求學(xué)的洪流，一旦不存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態(tài)，這巨大的洪流是世界的希望、進(jìn)步、光榮.（1）你對(duì)材料中工人、士兵這么累仍堅(jiān)持晚上學(xué)習(xí)有什么看法？（3分）答

（2）結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)中苦與樂的看法？（4分）

答：

（3）聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阋院笤趯W(xué)習(xí)過程中應(yīng)該怎樣做對(duì)于學(xué)習(xí)有什么有效的學(xué)習(xí)效率和方法？（5分）答：

第二篇：初中語(yǔ)文模擬試卷

一、積累（共15分）

1．中華民族勤儉為本，自古就有提倡節(jié)儉的訓(xùn)言請(qǐng)把下面這句話任意選擇半句書寫在下面力求做到正確、規(guī)范、美觀。（2分）

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱

2．加點(diǎn)字讀音全都相同的一組是（2分）

A．吞噬 侍立 嗜好 有的放矢

B．骸骨 核實(shí) 刻薄 駭人聽聞

C．驀然 冷漠 阡陌 拐彎抹角

D．旗幟 熾熱 停滯 不容置疑

3．下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出，并將正確字寫在方格內(nèi)。（2分）

A．秩序井然 龐然大物 振耳欲聾 不言而喻

B．一泄千里 扣人心弦 驕奢淫逸 刻骨銘心

C．貫穿始終 月明風(fēng)清 鋒芒畢露 因地治宜

D．心無(wú)旁騖 一如即往 略勝一籌 藏污納垢

A B C D

4．名著知識(shí)填空。（3分）

1《江城子密州出獵》作者是____________字子瞻，號(hào)東坡居士北宋人，2莫泊桑___________國(guó)人，著名短篇小說家作品<項(xiàng)鏈>

3易中天在<我們?yōu)楹我x經(jīng)典>單價(jià)我國(guó)古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、智慧過人的藝術(shù)形象。如有”___________”（魯達(dá)）一直被人們視為是匡扶正義的人，從沙僧身上我們能看到_____________（用短語(yǔ)概括人物的性格牲）從_____________身上我們能看到義的化身從”一年三百六十日，風(fēng)霜雨雪嚴(yán)相逼我們能讀出_______（人名）內(nèi)心的凄苦”

5．溫總理在全國(guó)文代會(huì)上回答<泰晤士報(bào)>記者的問題時(shí)多次以詩(shī)言志下面是他的六次用詩(shī)言志，請(qǐng)你任意選出5段詩(shī)章，寫出與其內(nèi)容或者思想感情一致的古詩(shī)文（課內(nèi)外都 可，每一古詩(shī)不能寫多句）（6分）

1身無(wú)半畝，心憂天下；讀破萬(wàn)卷，神交古人左宗棠23歲一副對(duì)聯(lián)

2長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱屈原《離騷》

3“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲” 鄭板橋的《竹》：

4為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平宋朝張載的座右銘

5“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉” 艾青

6“有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長(zhǎng)，這就是我頭上的星空和心中的道德定律?！薄聡?guó)哲學(xué)家康德在《實(shí)踐理性批判》

二、文言文閱讀（共12分）

甲

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

乙

時(shí)河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、元之際，河、洛之士翕然師之。時(shí)調(diào)官不赴，以師禮見顥于潁昌，相得甚歡。其歸也，顥目送之，曰：“吾道南矣?！彼哪甓椝?，時(shí)聞之，設(shè)位哭寢門，而以書赴告同學(xué)者。至是，又見程頤于洛，時(shí)蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立不去，頤既覺，則門外雪一尺矣

1．解釋下面語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意義（2分）

1無(wú)從致書以觀

2從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問

3而以書赴告同學(xué)者。

4頤既覺

2．翻譯下面的文言語(yǔ)句（2分）

（1）錄畢，走送之，不敢稍逾約

（2）以師禮見顥于穎昌，相得甚歡。

3．甲乙兩文有寫作內(nèi)容和表達(dá)感情上有什么相同之處？（4分）

內(nèi)容：

感情：

4．甲乙兩都 寫了天氣的寒冷，其寫作目的是否相同？為什么？（4分）

三、現(xiàn)代文閱讀（共43分）

（一）閱讀下面文章，完成10～14題。（18分）

回家的花朵

（1）四月的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英便綻開了，它們像細(xì)碎的陽(yáng)光，金黃在春天氤氳著絲絲縷縷乳白地氣的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè)，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片的殘雪里，甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺(tái)階縫隙里，或者那些泥土斑駁墻頭生滿了蓬草的殘墻敗垣上。

（2）蒲公英開花了，它從草長(zhǎng)鶯飛的春天，綻開過長(zhǎng)長(zhǎng)的春天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處，滿山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時(shí)候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一個(gè)風(fēng)霜落不到的巖石下，或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著，直到一場(chǎng)漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們?cè)诎装}皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

（3）蒲公英是春天最早醒來(lái)的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們?cè)谡€寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里，那時(shí)它們有的剛剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個(gè)青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃茸茸的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上，但更多的是被放在簡(jiǎn)陋的竹筐里，在村莊女人高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧囂聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長(zhǎng)小巷里。

（4）它們是到城市尋找它們的親戚的。

（5）那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來(lái)的人，那些在市聲里沉睡，但夢(mèng)的腳趾還常常粘滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，他們常常會(huì)買幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它冼凈剁碎了摻雜著作為食物，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生活的自然氣息。

（6）我也是蒲公英的一個(gè)親戚，從120多里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家到這小城里來(lái)生活，二十余年了，從一個(gè)鄉(xiāng)間的木訥青年，成了小城市井中的一個(gè)臨近不惑的人。我也常常買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。去年深秋時(shí)，我又買回了十幾扎蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然已經(jīng)被霜蜇得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，粘著些溫漉漉的泥土，許多蒲公英已經(jīng)鼓了些米粒大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個(gè)午后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然又開花了，那金黃色的花朵，在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼，它們?cè)谇锾斓年?yáng)光里閃著金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽(yáng)光，又像一粒粒金色的星星。

（7）又過了許多天，我發(fā)覺那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了，而許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然后成了一朵朵絨球，當(dāng)晚風(fēng)輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)成一朵一朵的白絮飄起來(lái)，像一片片飛揚(yáng)的微雪，從竹篩里飛揚(yáng)到陽(yáng)臺(tái)上，然后飄過高高的樓頂，飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里，隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。

它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉(xiāng)野老家嗎？

花朵是植物的心靈，是一棵草或一棵樹的靈魂，而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風(fēng)或流云迢迢回到了它的老家去，來(lái)年，它們將又會(huì)在河畔、在山澗萌芽，展葉，開花，重新點(diǎn)燃自己的鄉(xiāng)野或田園。而一個(gè)輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人，一個(gè)為生計(jì)而漂泊游離自己故園的人，他們什么時(shí)候能讓自己的心靈回到自己的老家，什么時(shí)候能讓自己的靈魂回到那生育和養(yǎng)育我們生命的那一片泥土上呢？

靈魂或許是不會(huì)流浪的，它既已注定永遠(yuǎn)屬于某一粒土，不管歲月多么的蒼涼，不管腳步多么的遙遠(yuǎn)，不管回家的路是多么的漫長(zhǎng)，不管生命是多么的沉重，它們都是一定要飛回去的，回到那一粒熟稔溫?zé)岬哪嗤辽?，回到那一縷低低盤旋的炊煙里，回到那一條歪歪的田塍上，回到那一聲蒼老的召喚里……

10．認(rèn)真閱讀文章內(nèi)容回以下兩個(gè)問題（6分）

1它們是到城市尋找它們的親戚的。那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來(lái)的人，那些在市聲里沉睡，但夢(mèng)的腳趾還常常粘滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，我也是蒲公英的一個(gè)親戚，（這幾話表達(dá)了作者怎樣的思想感情）

2它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉(xiāng)野老家嗎？（結(jié)合文章內(nèi)容理解這句有什么深層含義和作用）

含義：

作用：

11．在（6）段中作者寫道：“已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然又開花了，”作者對(duì)新花表達(dá)了贊美，聯(lián)系全文看，作者有什么用意？（3分）

12．作者為什么把并不起眼的莆公英作為情感的載體？（4分）

14．從文中盾，作者對(duì)一朵蒲公英有著一種不 尋常的感情，你在生活有是不是也有最鐘情的事物，選擇你鐘情的一種事物抒發(fā)你對(duì)它的感情。（50字左右）（5分）

（二）閱讀下面文章，完成16～20題。（25分）

數(shù)字虛擬人

前一個(gè)時(shí)期，由電腦合成的虛擬主持人、虛擬模特、虛擬歌星等一系列“聲像虛擬人”已經(jīng)把真人世界的一些讓人眼紅的崗位奪走了，而且它們的精彩表現(xiàn)的確有許多值得褒獎(jiǎng)的地方。現(xiàn)在，在高科技的支持下，人類又推出了更具崗位競(jìng)爭(zhēng)力的“數(shù)字虛擬人”（簡(jiǎn)稱“數(shù)字人”）。盡管當(dāng)代的“數(shù)字人”還僅僅是第二代，但因其才華獨(dú)特，才能廣泛，技藝高強(qiáng)，而且又有很大的成長(zhǎng)潛力，所以它的競(jìng)爭(zhēng)能力我們絕對(duì)不可小覷。

第一代數(shù)字人是一個(gè)三維立體的“數(shù)字可視人”，它有和真人一樣的形狀、皮膚、肌肉、骨骼和五臟六腑。如果把它當(dāng)成實(shí)物人體，它就像一具“僵尸”。和第一代缺少生氣的數(shù)字人相比，第二代數(shù)字人就較有活力了，它已然進(jìn)化為有氣管、血脈以及大、小腦的“數(shù)字物理人”了。這代數(shù)字人的許多物理指標(biāo)都和真人一樣，它的胳膊會(huì)斷，血管會(huì)出血，不但五臟六腑里的內(nèi)部細(xì)節(jié)清晰可辨，連頭顱里面的腦漿都能顯示出來(lái)。只要你愿意，它的四肢可以無(wú)數(shù)次被你分解拿去實(shí)驗(yàn)。

數(shù)字人畢竟不是真人，怎么能和真人比高低、爭(zhēng)崗位呢？但實(shí)際上，似真人，又不是真人，這恰恰是數(shù)字人最厲害的地方。比如為了取得人體在空間運(yùn)行條件下的各種生理信息，科學(xué)家把第二代數(shù)字人放在模擬的太空環(huán)境里，直接獲取準(zhǔn)確可靠的相關(guān)信息。為了避免新藥在臨床實(shí)驗(yàn)過程中可能會(huì)給實(shí)驗(yàn)者帶來(lái)的不良影響，科研人員可以先將藥物影響數(shù)據(jù)輸入電腦，讓第二代數(shù)字人先把藥“吃下”，看服藥后它的生理反應(yīng)和病理反應(yīng)，以此來(lái)確定新藥的藥效。如果讓它當(dāng)美容專家，它會(huì)為你設(shè)計(jì)出一系列美容手術(shù)方案，并篩選出一套最理想和最安全的方案。如果讓第二代數(shù)字人給優(yōu)秀的體育教練當(dāng)助手，那它能幫助教練分析運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)的肌肉或骨骼的狀態(tài)數(shù)據(jù)，可以協(xié)助教練培養(yǎng)未來(lái)的世界冠軍。

那么，如此厲害的第二代數(shù)字人究竟是如何“孕育”的呢？具體講就是將真人尸體的各種數(shù)據(jù)提取出來(lái)并儲(chǔ)存到計(jì)算機(jī)里，通過記錄和處理，就可以“孕育”了。為此，科學(xué)家首先要挑選合適的樣本，所選真人尸體的樣本其生前須是比較健康的人，不能有任何傳染病和遺傳疾病，并具有其種族和民族的代表性。樣本確定后，科學(xué)家就立即使用藥物對(duì)其全身組織進(jìn)行固定，然后用很薄的刀片對(duì)人體進(jìn)行橫向切削，并詳細(xì)收集各種資料。我國(guó)數(shù)字人“女1號(hào)”的切片精確度達(dá)到了0.1毫米，把整個(gè)標(biāo)本切削完畢，共獲得了8556個(gè)切片，其相關(guān)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平。為了消除影響切削精度的地面震動(dòng)和雜亂的電子、電磁干擾，保證圖像信息的完整性，科學(xué)家通常要選擇地下室作為數(shù)據(jù)切削采集的場(chǎng)地。最后，科學(xué)家再把相關(guān)數(shù)據(jù)輸入電腦，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，用三維軟件進(jìn)行信息化處理后，在電腦里繪制出三維人體圖像。第二代數(shù)字人就這樣“孕育”成了。

數(shù)字人未來(lái)的進(jìn)化方向主要在健全智力方面，它最終的成長(zhǎng)目標(biāo)是完全類似真人。到那時(shí)，雖然它依舊不能從計(jì)算機(jī)里走出來(lái)，但真人面對(duì)它，恐怕也要敬它三尺，甚至怕它三分，因?yàn)樗呀?jīng)成為永遠(yuǎn)不死的“另類真人”了。

15．從第二自然段內(nèi)容看，第一代數(shù)字人和第二代數(shù)字人最大有的不同是什么？（4分）

16．請(qǐng)根據(jù)第三自然段的內(nèi)容回答第二代數(shù)字人的重要作用有哪些？（4分）

17．結(jié)合語(yǔ)境，理解下面兩句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義？（4）它已然進(jìn)化為有氣管、血脈以及大、小腦的“數(shù)字物理人”了。

進(jìn)化：

2那么，如此厲害的第二代數(shù)字人究竟是如何“孕育”的呢？

厲害：

18．聯(lián)系全文來(lái)看，本文最后一段說的“另類真人”具有哪些方面的特點(diǎn)？（4）

19．下列表述和原文不一致的是（）（3分）

A．因?yàn)樵诘孛媲邢魅梭w時(shí)會(huì)產(chǎn)生雜亂的電子、電磁干擾，所以科學(xué)家通常選擇地下室作為切削采集的場(chǎng)地。

B．要想成功“孕育”出第三代、第四代數(shù)字人，把它們完全數(shù)字化，還有許多艱難的路要走。

C．未來(lái)的數(shù)字人將可能具備一定的真人智力，到那時(shí)，雖然它依舊無(wú)法從計(jì)算機(jī)里走出來(lái)，但真人已無(wú)法消滅它了。

D．我國(guó)數(shù)字人“女1號(hào)”的切片精確度達(dá)到了0.1毫米，這表明我國(guó)數(shù)字人研究的相關(guān)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平。

20．假如第二代數(shù)字人為你自己服務(wù)，根據(jù)文中的介紹，你最希望它為你做什么？（要求內(nèi)容要健康，符合要求）（6分）

四、寫作（50分）.學(xué)校準(zhǔn)備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競(jìng)賽。我們一聽，又興奮又擔(dān)擾，興奮的是我們能夠坐上大汽車去縣城里看看，擔(dān)憂的是，我們這群山里的孩子，作文能賽過城里的學(xué)生嗎？頭發(fā)花白的老校長(zhǎng)看出了我們的憂慮，他就說：“你們常常上山下田，誰(shuí)能說出一種不會(huì)開花的草？”不會(huì)開花的草？我們想了半天都搖搖頭說：“老師，沒有一種草是不開花的，所有的草都會(huì)開出自己的花朵?！?/p>

老校長(zhǎng)笑了，說：“是的，孩子們，每一種草都是一種花，栽在精美花盆里的花都是一種草，而生長(zhǎng)在田地邊和山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪里，你們和其他人一樣，都是一種草，也都是一種花。記住，沒有一種草是不會(huì)開花的，再美的花朵也是一種草！”

請(qǐng)以”每一種草都會(huì)開花”為話題寫一篇文章

要求：

1說真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。

2除詩(shī)歌外，文體不限。

3文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。

參考答案

1．解析：注意問題的要求，注意做到漢字的正確、規(guī)范、美觀，不要寫錯(cuò)別字。

提示：書寫正確、規(guī)范、美觀得2分。否則得1分；有錯(cuò)字不得分。

2．解析：此題既考查了漢語(yǔ)拼音，又考查了漢字的認(rèn)讀。答題的關(guān)鍵是正確識(shí)記大量的生字、常用的多音多義字，熟悉和掌握拼音規(guī)則。A項(xiàng)中的“矢”于其它三個(gè)讀音不同，B項(xiàng)中的“刻”與其它三個(gè)不一樣，D項(xiàng)中的“熾”于其它三個(gè)不同。

C（2分）

3．解析：本題以選擇的形式考查漢字的辨析，是常見的考查形式。答題時(shí)要弄清題干的要求，然后逐一審視。

A 震 B瀉 C制 D既（2分，每改對(duì)兩個(gè)得1分）

4．解析：本題是對(duì)名著知識(shí)的考查，屬于拓寬加深題。解答此類題目的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：一是記住課程標(biāo)準(zhǔn)涉及的古今中外著名作家及作品，了解課程標(biāo)準(zhǔn)上涉及的著名作家的國(guó)別、年代及其代表作，以及作品中涉及的文學(xué)典型。

蘇軾（蘇東坡）；法；花和尚；忠厚誠(chéng)懇（功“任勞任怨”等）；關(guān)羽（關(guān)云長(zhǎng)）；林黛玉。（3分，每答對(duì)兩空得1分）

5．解析：此題屬于詩(shī)文背誦的拓展題目，即考查了詩(shī)文的識(shí)記，又考查了對(duì)詩(shī)文的理解和分類。解答此類題目的時(shí)候要求平時(shí)多背誦詩(shī)詞，而且要在理解的基礎(chǔ)上記憶，要學(xué)會(huì)分類記憶。

提示：本小題共6分，每答對(duì)一句得1分，答對(duì)其中4句得5分，答對(duì)五句得6分，多做不加分，錯(cuò)、漏、倒、添字均算錯(cuò)，有錯(cuò)則該句不得分。各段詩(shī)章的內(nèi)容或立意角度分別為：⑴憂國(guó)憂民、修身養(yǎng)性（任選一角度均可）；⑵憂國(guó)憂民；⑶關(guān)注民生；⑷責(zé)任、義務(wù)；⑸愛國(guó)；⑹首先、良知。

二、文言文閱讀

解析：這道文言文閱讀考查題目很有新意。把兩段內(nèi)容放在一起進(jìn)行比較閱讀，選材方面淺顯易懂，符合初中生學(xué)習(xí)文言文的知識(shí)水平，又較好的考查了學(xué)生的遷移能力。二是題目的安排具有層進(jìn)性，第一題考查了字詞的翻譯，第二題考查了句子的翻譯，第三題考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解和文章主旨的把握；第四題考查了文章的寫作目的。解答時(shí)，一定要用所學(xué)知識(shí)結(jié)合具體語(yǔ)境培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

6．⑴引來(lái)，得到；⑵詢問，請(qǐng)教；⑶書信；⑷醒，睡醒。（2分，每解釋對(duì)兩個(gè)得1分）

7．⑴抄寫完畢，趕快把書送還，不敢稍稍超過約定的期限；⑵以拜師的禮節(jié)到穎昌拜程頤為師，師生之間相處十分融洽。（4分，每句2分，不要求文字一致，翻譯正確，無(wú)語(yǔ)病則可）

8．⑴都寫到“求師”這一內(nèi)容（1分）；⑵都體現(xiàn)出求師的誠(chéng)懇和老師的尊重。（2分）

9．不相同（1分）。甲寫天氣寒冷意在突出自己學(xué)習(xí)的刻苦，其目的是為了鼓勵(lì)馬生刻苦努力學(xué)習(xí)（1分）；乙文從側(cè)面寫天氣寒冷，意在突出楊時(shí)對(duì)教師的虔誠(chéng)、恭敬（或尊重）的態(tài)度，表達(dá)尊師重的思想（2分）。

三、現(xiàn)代文閱讀

（一）閱讀下面文章，完成10～14題。

解析：這幾道題考查了散文的知識(shí)和閱讀能力，考查關(guān)鍵句子的含義和作用，對(duì)文章中心意思的把握，感知課文的能力以及拓展延伸類題目。第10題考查了對(duì)句子含義和作用的理解。解答時(shí)要結(jié)合句子的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)分析。答案是：⑴表達(dá)了作者親近、熱愛以及與蒲公英難舍難分的思想感情。⑵含義：蒲公英的花朵（種子）將要隨飄飛的云朵回到自己的鄉(xiāng)野老家，那么，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子何時(shí)才能落腳故鄉(xiāng)，魂緊故里。作用：含蓄委婉地表達(dá)了游子渴盼早日回故園的心情。第11題考查了對(duì)文章主旨的理解，結(jié)合文中有些內(nèi)容，仔細(xì)揣摩，然后作答。

10．⑴表達(dá)了作者親近、熱愛以及與蒲公英難舍難分的思想感情（2分）。⑵含義：蒲公英的花朵（種子）將要隨飄飛的云朵回到自己的鄉(xiāng)野老家，那么，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子何時(shí)才能落腳故鄉(xiāng)，魂緊故里（2分）。作用：含蓄委婉地表達(dá)了游子渴盼早日回故園的心情（2分）。

11．要點(diǎn)：⑴蒲公英具有農(nóng)民一樣的樸實(shí)；⑵不苛求生存環(huán)境（⑵不苛求生存環(huán)境（或?qū)ι姝h(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)）；⑶具有積極向上的生存狀態(tài)和頑強(qiáng)的生命力。⑷有益于人們的生活；有與作者熱愛故土、羈戀家園的共同的感悟。（3分分，每答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分）

13．提示：語(yǔ)言方面：⑴形象、生動(dòng)；⑵富有感情。寫法方面：⑴借物抒情，情景交融；⑵大量使用比喻、擬人、反復(fù)等修辭手法進(jìn)行渲染和鋪陳，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。（例子和分析略。4分，特點(diǎn)1分，舉例1分）

14．提示：本題6分，視表情達(dá)意和表達(dá)的順暢程度酌情給分；表情達(dá)意健康、深刻得3分，語(yǔ)言生動(dòng)順暢得3分；不足30字扣1分。

15．第一代數(shù)字人是缺少生氣的“數(shù)字可視人”；而第二代數(shù)字人是較具活力的“數(shù)字物理人”（3分，照抄原文語(yǔ)句或概括不精練扣1分）

（二）閱讀下面文章，完成16～20題。

解析：此題考查了學(xué)生閱讀說明文的能力。15、16和18題考查的是分析概括能力，要結(jié)合語(yǔ)境找準(zhǔn)相關(guān)的詞句，然后結(jié)合自己的語(yǔ)言進(jìn)行概括。17題考查的是詞語(yǔ)的含義，解答時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境來(lái)分析。19題是選擇題，要結(jié)合全文進(jìn)行選擇。20題是開放性題目，要結(jié)合文章中的介紹來(lái)回答。

答案：

16．要點(diǎn)：⑴可以幫助科學(xué)家獲取人在空間運(yùn)行條件下準(zhǔn)確可靠的生理信息；⑵可以代替真人進(jìn)行新藥藥效的研究實(shí)驗(yàn)；⑶可以當(dāng)美容專家，為顧客設(shè)計(jì)并確定最佳美容方案；⑷可以幫助優(yōu)秀體育教練培養(yǎng)未來(lái)世界冠軍（3分。要點(diǎn)概括全面、簡(jiǎn)潔得3分，每少答功答錯(cuò)一個(gè)要點(diǎn)扣1分，扣完為止；照抄原文語(yǔ)句或概括不簡(jiǎn)潔扣1分）

17．⑴指數(shù)字人從低級(jí)向高級(jí)狀態(tài)的發(fā)展和變化（2分）；⑵指具有非同尋常甚至超過真人的獨(dú)特才能或作用（2分）

18．要點(diǎn)：⑴具有與真人一樣的物理指標(biāo)；⑵具有較健全的智力（或智力水平較高）；⑶才能獨(dú)特廣泛，在諸多方面能替代真人發(fā)揮重要作用；⑷不能從計(jì)算機(jī)里走出，不能像真人一樣生活在現(xiàn)實(shí)世界中（4分，每答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分）

19．D（3分）

20．提示：本題3分。視想像與表述的情況酌情賦分，想像健康、合理2分，表述簡(jiǎn)潔、順暢1分）

四、寫作

21．解析：審題應(yīng)認(rèn)真閱讀作文要求，落實(shí)“開花”這個(gè)關(guān)鍵詞。確定自己想寫的內(nèi)容，和自己擅長(zhǎng)的文體，拓展開思路，運(yùn)用最精彩的作文形式，寫出真情實(shí)感。

從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、書寫四方面分五類，按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分：

一類卷：45～50分。中心突出，切合題意，內(nèi)容充實(shí)；語(yǔ)言準(zhǔn)確，行文流暢；結(jié)構(gòu)完整，層次分明；書寫正確，工整清晰。以47分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

二類卷：38～44分。中心明確，內(nèi)容具體；語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚；字體端正，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在3個(gè)以下，以41分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

三類卷：30～37分。中心基本明確，內(nèi)容比較具體；語(yǔ)言基本通順，偶有語(yǔ)病；結(jié)構(gòu)基本完整，層次較清楚，字跡較清楚，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在10個(gè)以下，以34分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

四類卷：21～29分。中心不明確，內(nèi)容不具體；語(yǔ)病較多；層次不夠清楚；字跡潦草，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多。以25分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

五類卷：20分以下。嚴(yán)重偏離題意；文理不清；結(jié)構(gòu)混亂；字體難看，不易辨認(rèn)，錯(cuò)別字多，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)。

說明：1．在按以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后，凡一、二類作文，達(dá)到下列要求之一者：①深刻②豐富③有文采④有創(chuàng)新，在所給分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上加2～5分，但合計(jì)總分最多50分。

2．卷老師2人一組，獨(dú)立評(píng)閱學(xué)生作文。在各自給出考生作文分?jǐn)?shù)后，取其平均分（凡0.5分記1分），記入試卷統(tǒng)分表。

第三篇：模擬試卷(二)

“按客戶訂單組織貨源”相關(guān)知識(shí)測(cè)試（B卷）

一、填空題（20分，每空1分）

1、零售客戶的經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)分為食雜店、便利店、超市、商場(chǎng)、煙酒商店、娛樂服務(wù)類、其他類。

“按客戶訂單組織貨源”工作的兩項(xiàng)重點(diǎn)：一是有效組織貨源；二是培育名優(yōu)品牌。

3、在“按客戶訂單組織貨源”工作中，卷煙交易的十六字方針是 “放開銜接、適度引導(dǎo)、定向整合、促進(jìn)發(fā)展”.4、卷煙需求預(yù)測(cè)的基本要素是預(yù)測(cè)主體、預(yù)測(cè)目標(biāo)、預(yù)測(cè)內(nèi)容、預(yù)測(cè)周期。

5段、退出階段四個(gè)階段。

40分，每題4分）

1、“按客戶訂單組織貨源”與傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)模式在模式特點(diǎn)上有何區(qū)別？

答：“按照客戶訂單組織貨源”的模式特點(diǎn)是自下而上、由外到內(nèi)，你需我供，客戶導(dǎo)向；傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)模式的模式特點(diǎn)是由上而下、由內(nèi)到外，我供你銷，以我為主。

2、品牌管理的含義

答：品牌管理是指通過對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，設(shè)定品類組合寬度，確定卷煙品牌的生命周期，從而科學(xué)得出品牌退出和品牌引入的結(jié)論，并運(yùn)用合理有效的方法對(duì)卷煙品牌進(jìn)行市場(chǎng)培育的管理過程。

3、“兩個(gè)十多個(gè)”指的是什么？

答：是指10多個(gè)重點(diǎn)骨干企業(yè)和10多個(gè)重點(diǎn)骨干品牌。

4、什么是卷煙需求預(yù)測(cè)？

答：卷煙需求預(yù)測(cè)是商業(yè)企業(yè)在一定的條件下，遵照一定的工作程序，運(yùn)用定性、定量的預(yù)測(cè)技術(shù)，對(duì)未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)的卷煙需求所做的推測(cè)和判斷。

5、卷煙需求預(yù)測(cè)的主體是誰(shuí)？

答：卷煙需求預(yù)測(cè)以市場(chǎng)營(yíng)銷人員為預(yù)測(cè)主體，包括客戶經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理和營(yíng)銷部經(jīng)理，做主要預(yù)測(cè)；品牌經(jīng)理、訂單部負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)人員做輔助預(yù)測(cè)。

6、卷煙需求預(yù)測(cè)分哪三個(gè)層次？

答：三個(gè)層次是指市場(chǎng)部門的預(yù)測(cè)分三個(gè)層次進(jìn)行，客戶經(jīng)理做基礎(chǔ)預(yù)測(cè)，市場(chǎng)經(jīng)理在客戶經(jīng)理預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上做匯總分析，營(yíng)銷部經(jīng)理對(duì)市場(chǎng)經(jīng)理的預(yù)測(cè)做綜合平衡。

7、開展卷煙需求預(yù)測(cè)的三個(gè)維度是指的什么？

答：三個(gè)維度是指：市場(chǎng)部門從市場(chǎng)和客戶的維度開展預(yù)測(cè)，采購(gòu)（品牌）部門從品牌的維度開展預(yù)測(cè)，呼叫中心負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)人員從訂單的維度開展預(yù)測(cè)。

8、客戶經(jīng)理做好需求預(yù)測(cè)工作，要做好哪幾個(gè)方面的工作？

答：（1）客戶分類。（2）客戶分析。（3）客戶溝通。（4）客戶調(diào)查

9、在“按客戶訂單組織貨源”工作中，要認(rèn)真研究的“三個(gè)關(guān)鍵因素”是什么？ 答：品牌、市場(chǎng)和客戶。

10、卷煙貨源供應(yīng)流程評(píng)價(jià)指標(biāo)有哪些？

答：卷煙貨源供應(yīng)流程評(píng)價(jià)指標(biāo)有零售客戶訂單滿足率、零售客戶貨源供應(yīng)滿意度、供應(yīng)節(jié)奏、品牌缺貨天數(shù)、零售客戶需求記錄的真實(shí)性。

三、問答題（40分，每題8分）

1、什么是“按客戶訂單組織貨源”？

答：“按客戶訂單組織貨源”是煙草行業(yè)在專賣制度前提下發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用的有效途徑和實(shí)現(xiàn)形式。具體操作上，由煙草公司向卷煙零售客戶提供可供卷煙品牌目錄，讓零售客戶自主選擇品牌、提報(bào)需求，煙草公司以此為參考，結(jié)合消費(fèi)需求、貨源狀況、市場(chǎng)環(huán)境、歷史數(shù)據(jù)等因素，經(jīng)分析權(quán)衡后，形成預(yù)測(cè)訂單，待統(tǒng)計(jì)匯總后，向煙草工業(yè)企業(yè)提報(bào)貨源需求，使其盡可能按訂單組織生產(chǎn)，逐步達(dá)到消費(fèi)需求、客戶需求、煙草公司需求三者基本一致，最終實(shí)現(xiàn)按客戶訂單組織貨源。

2、在“按客戶訂單組織貨源”工作中，國(guó)家局領(lǐng)導(dǎo)提出了“三個(gè)延伸”和“三個(gè)更加注重”指的是什么？

答：“三個(gè)延伸”是指由試點(diǎn)向36個(gè)重點(diǎn)城市延伸；由按訂單組織貨源向按訂單組織生產(chǎn)延伸；從操作層面向體制機(jī)制層面延伸。

3、開展“按客戶訂單組織貨源”工作要達(dá)到什么目標(biāo)？

答、通過開展“按客戶訂單組織貨源”工作，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

一、牢固確立以市場(chǎng)為導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)觀念，建立起自下而上的訂單供貨業(yè)務(wù)流程；

二、初步建立需求預(yù)測(cè)體系，預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率不斷提高；

三、初步建立品牌引進(jìn)與退出規(guī)則，貨源組織上非市場(chǎng)因素明顯減少，客戶基礎(chǔ)更加牢固，客戶訂單滿足率不斷提高；

四、主體能力得到進(jìn)一步提高，網(wǎng)建水平進(jìn)一步提升，培育品牌功能進(jìn)一步增強(qiáng)，重點(diǎn)企業(yè)名優(yōu)品牌的市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大。

4、合理定量有哪些要求？

答：

1、定量要合理。

2、貨源供應(yīng)要對(duì)工業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)工業(yè)的品牌負(fù)責(zé)，對(duì)客戶負(fù)責(zé)，不能對(duì)所有客戶、所有品種都進(jìn)行定量供應(yīng)。不應(yīng)與零售客戶進(jìn)行協(xié)議銷售。

3、職責(zé)要分明。

4、真實(shí)記錄需求信息。

5、快速響應(yīng)需求。

第四篇：模擬試卷(二)

模擬試卷

（二）2018年學(xué)業(yè)水平考試·本試題卷包括選擇題和非選擇題(簡(jiǎn)答題、分析說明題和綜合探究題)兩部分，共6頁(yè)。時(shí)量90分鐘，滿分100分。

第Ⅰ卷

一、選擇題(本大題30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意)1.2017年7月8日，福建省______在波蘭克拉科夫舉行的世界遺產(chǎn)大會(huì)上獲準(zhǔn)列入世界文化遺產(chǎn)名錄。至此，中國(guó)已擁有52處世界遺產(chǎn)。(A)A．鼓浪嶼

B．萬(wàn)石巖

C．武夷山

D．南普陀寺

2.2017年5月18日，第十九屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)交易會(huì)在______開幕。本屆海交會(huì)凸顯海峽特色和海絲特色，展區(qū)規(guī)劃總面積12萬(wàn)平方米，吸引了全球59個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2006家企業(yè)參展參會(huì)。(A)A．福州

B．廣州

C．上海

D．北京

3.2017年5月10日，韓國(guó)新任總統(tǒng)______宣誓就職。他表示，將成為全體國(guó)民的總統(tǒng)，力爭(zhēng)打造全民團(tuán)結(jié)、和諧相處的全新國(guó)家。(A)A．文在寅

B．李承晚

C．樸正熙

D．樸槿惠

4.2017年6月11日至17日是第______屆全國(guó)節(jié)能宣傳周、6月13日是第五個(gè)低碳日。(B)A．二十六

B．二十七

C．二十八

D．三十八

5.2017年金磚國(guó)家運(yùn)動(dòng)會(huì)于6月17日晚在______開幕。國(guó)家主席習(xí)近平致賀信，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示熱烈祝賀，向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各國(guó)嘉賓、運(yùn)動(dòng)員、教練員們致以誠(chéng)摯的歡迎。(B)A．上海

B．廣州

C．廈門

D．北京

6.2016年7月11日，中國(guó)人民銀行公布的外匯牌價(jià)是100美元兌換656.26元人民幣，到了2017年7月11日外匯牌價(jià)是100美元兌換679.83元人民幣。這個(gè)變化意味著(A)①外匯匯率升高，人民幣貶值

②人民幣匯率降低，有利于我國(guó)商品出口 ③外匯匯率降低，人民幣升值

④外匯匯率降低，不利于我國(guó)商品出口 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7.公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位主要體現(xiàn)在(A)①就全國(guó)而言，公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì) ②國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用 ③公有資產(chǎn)在所有產(chǎn)業(yè)中都占優(yōu)勢(shì)

④國(guó)有經(jīng)濟(jì)在所有行業(yè)和領(lǐng)域都占支配地位 A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

8.投資理財(cái)既要注重收益，又要注意風(fēng)險(xiǎn)。下列投資理財(cái)方式中，是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式的是(D)A．商業(yè)保險(xiǎn)

B．政府債券

C．儲(chǔ)蓄存款

D．股票

9.國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足制約時(shí)，政府可以采取(D)①增加稅收

②減少稅收，刺激總需求 ③提高銀行基準(zhǔn)利率

④增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出 A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

10.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的戰(zhàn)略性抉擇。當(dāng)前我國(guó)要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式就必須(A)①實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略

②推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整

③推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化

④把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高速度上來(lái) A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11.“十三五”時(shí)期，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要不斷發(fā)展。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征是(C)①堅(jiān)持公有制的主體地位

②堅(jiān)持平均主義的分配方式 ③以共同富裕為根本目標(biāo)

④能夠?qū)嵭锌茖W(xué)的宏觀調(diào)控 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12.長(zhǎng)江三角洲是我國(guó)基層民主建設(shè)發(fā)展較快的地區(qū)之一，當(dāng)?shù)氐摹懊裰鲬┱剷?huì)”是基層政府就重大政策和建設(shè)規(guī)模等問題征詢?nèi)罕娨庖姴扇〉男屡e措。在這種場(chǎng)合中，群眾行使的政治權(quán)利和自由是(C)A．選舉權(quán)

B．集會(huì)自由

C．監(jiān)督權(quán)

D．行政申訴權(quán)

13.要加強(qiáng)依法行政和制度建設(shè)，健全對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系。在國(guó)家機(jī)關(guān)中，對(duì)行政權(quán)力具有內(nèi)部監(jiān)督功能的是(D)①人民代表大會(huì)及其常委會(huì)

②各級(jí)人民法院和人民檢察院 ③國(guó)家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機(jī)關(guān)

④國(guó)家審計(jì)署和地方審計(jì)機(jī)關(guān) A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14.政府職能部門關(guān)心農(nóng)村居民的醫(yī)療保險(xiǎn)問題，主要體現(xiàn)的政府職能是(B)A．保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安

B．加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) C．組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)

D．組織社會(huì)主義文化建設(shè)

15.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是中國(guó)特色的政黨制度。我國(guó)多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則是(B)A．堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

B．遵守憲法和法律 C．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

D．堅(jiān)持長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督

16.2017年3月，全國(guó)人民代表大會(huì)的代表齊聚北京，共議國(guó)家發(fā)展大計(jì)。這體現(xiàn)了我國(guó)的根本政治制度是(A)A．人民代表大會(huì)制度

B．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 C．基層民主生活制度

D．重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度

17.我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，中國(guó)人民希望和平，但任何時(shí)候，在任何情況下，都決不放棄維護(hù)國(guó)家正當(dāng)權(quán)益，決不犧牲國(guó)家核心利益。這是因?yàn)?B)A．國(guó)家間的共同利益是國(guó)際合作的基礎(chǔ) B．維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益就是維護(hù)人民利益 C．我國(guó)應(yīng)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展的道路

D．和平共處五項(xiàng)原則是對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則

18.在我國(guó)早已進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的今天，封建文化中男尊女卑的傳統(tǒng)觀念仍然深刻地影響著農(nóng)村人的生活。這說明(C)A．文化的發(fā)展總是落后于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展

B．文化的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展無(wú)關(guān) C．文化具有相對(duì)獨(dú)立性

D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的前提和基礎(chǔ)

19.絲綢之路猶如一條彩帶，曾將古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化聯(lián)結(jié)在一起。今天“一帶一路”經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作將進(jìn)一步加強(qiáng)文化的傳播與交流。這表明文化交流與傳播的重要途徑是(A)A．商業(yè)貿(mào)易

B．人口遷徙

C．教育

D．政治活動(dòng)

20.民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長(zhǎng)期歷史積淀的過程，總是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過程。下列不屬于中華民族精神所具有的特征的是(D)A．民族性

B．時(shí)代性

C．先進(jìn)性

D．包容性

21.關(guān)于文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，正確的是(D)①文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展

②離開了社會(huì)實(shí)踐，文化就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木 ③文化創(chuàng)新是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力 ④社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

22.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，必須走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力。為此我們要(A)①堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向

②拒絕和排斥一切外來(lái)文化

③樹立高度的文化自覺和文化自信

④大力發(fā)展各種娛樂文化 A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

23.在生活中，我們可以看到這樣的行為：有人掌握了電腦技術(shù)，卻去充當(dāng)電腦“黑客”；有人掌握了醫(yī)療技術(shù)，卻要收取“紅包”后才肯救治病人……這些人最終走上了違法犯罪的邪路。這種現(xiàn)象啟示我們(D)A．提高科學(xué)文化修養(yǎng)就能加強(qiáng)思想道德修養(yǎng) B．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)就能提高科學(xué)文化修養(yǎng) C．思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)是根本對(duì)立的 D．既要提高科學(xué)文化修養(yǎng)又要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

24.下列與“形存則神存，形謝則神滅”觀點(diǎn)相一致的是(B)A．富貴在天，生死由命

B．人病則憂懼，憂懼則鬼出 C．理生萬(wàn)物，理主動(dòng)靜

D．人的理性為自然界立法

25.談到作文的夸張手法時(shí)，李白曾有“燕山雪花大如席”的精彩詩(shī)句。語(yǔ)文老師在教我們寫作文時(shí)，也總要求發(fā)揮想象力。其實(shí)，人的任何想象(A)A．都來(lái)源于客觀世界

B．都是對(duì)客觀事物的正確反映 C．都是對(duì)客觀事物的主觀臆造

D．都來(lái)源于人腦

26.農(nóng)民富則國(guó)家富，農(nóng)村穩(wěn)則天下安。近年來(lái)，中共中央、國(guó)務(wù)院連續(xù)頒發(fā)有關(guān)“三農(nóng)”問題的一號(hào)文件，把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題始終作為黨和國(guó)家工作的重中之重。這堅(jiān)持了(A)A．抓主要矛盾的觀點(diǎn)

B．抓次要矛盾的觀點(diǎn) C．肯定一切的觀點(diǎn)

D．否定一切的觀點(diǎn)

27.據(jù)報(bào)道，老年癡呆現(xiàn)已成為僅次于心臟病、癌癥、中風(fēng)，導(dǎo)致老人死亡的“第四大殺手”。專家警告：“無(wú)所事事，終日飽食，可導(dǎo)致棄用性大腦癡呆！”這告訴我們(B)A．任何兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系

B．事物之間聯(lián)系是普遍的、客觀的 C．事物之間的聯(lián)系具有多樣性

D．人為事物的聯(lián)系是實(shí)踐的產(chǎn)物

28.李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出，立國(guó)之本，唯在富民。要以增進(jìn)民生福祉為目的，促進(jìn)社會(huì)公平正義與和諧進(jìn)步。這就要求政府(D)①尊重和維護(hù)各方面群眾的一切利益

②堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線

③自覺站在最廣大人民利益的立場(chǎng)上

④堅(jiān)持用正確價(jià)值觀指導(dǎo)工作 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

29.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，我們要自覺站在人民群眾的立場(chǎng)上，把______作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。(D)A．少數(shù)人的利益

B．個(gè)人利益

C．人民群眾的所有要求

D．人民群眾的根本利益

30.從刀耕火種到現(xiàn)代文明，人類經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期。在這一過程中，社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)歷史的發(fā)展。人類社會(huì)的基本矛盾是(D)①生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾

②物質(zhì)和意識(shí)的矛盾

③社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的矛盾

④經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾 A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

第Ⅱ卷

二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)31.“月到中秋分外明”，中秋節(jié)吃月餅是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。節(jié)前，人們紛紛購(gòu)買，月餅價(jià)格攀升；節(jié)后，月餅無(wú)人問津，價(jià)格回落。

請(qǐng)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)簡(jiǎn)要回答：需求的變化對(duì)商品價(jià)格的漲跌有什么影響？(6分)【答案】①需求增加，價(jià)格上漲；(3分)②需求減少，價(jià)格下跌。(3分)32.要健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系，有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，失職要問責(zé)，違法要追究，保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益。完善監(jiān)督體系，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

請(qǐng)運(yùn)用《政治生活》知識(shí)簡(jiǎn)要回答：為什么要對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督？(6分)【答案】①為了防止權(quán)力的濫用，需要對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督；(2分)②政府接受監(jiān)督是堅(jiān)持依法行政、做好工作的必要保證；(2分)③政府只有接受監(jiān)督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正確的決策；才能提高行政水平和工作效率；才能防止濫用權(quán)力，防止以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等腐敗行為；才能真正做到權(quán)為民所用，建立起一個(gè)具有權(quán)威的政府。(2分)33.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)喚醒了人們的積極進(jìn)取精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神，創(chuàng)造的光輝燦爛的文化，使文學(xué)、藝術(shù)獲得了空前的繁榮?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)了文化傳播，教育的普及提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)。

請(qǐng)運(yùn)用《文化生活》知識(shí)簡(jiǎn)要回答：影響文化發(fā)展的因素有哪些？(6分)【答案】①社會(huì)制度；(2分)②科學(xué)技術(shù)；(2分)③思想運(yùn)動(dòng)；(1分)④教育。(1分)

三、分析說明題(本大題10分)34.為加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，A市政府根據(jù)該地海拔高、山區(qū)廣、生物資源豐富等特點(diǎn)，大力發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)。近年來(lái)，A市政府主要采取了以下措施：一是制定了《關(guān)于加快高原地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性意見》，用以指導(dǎo)廣大農(nóng)戶發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)；二是把大力發(fā)展“莊園經(jīng)濟(jì)”作為戰(zhàn)略重點(diǎn)，推動(dòng)該市高原特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展變革；三是積極開發(fā)農(nóng)業(yè)的旅游休閑功能，推動(dòng)深加工、延伸產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)第一、二、三產(chǎn)業(yè)的融合，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的多業(yè)態(tài)創(chuàng)新。經(jīng)過幾年的努力，A市探索出了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的多種經(jīng)營(yíng)方式，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展注入了蓬勃活力，有力地推動(dòng)了該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

請(qǐng)說明上述材料中A市政府的做法主要體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理，并簡(jiǎn)要分析。(10分)【答案】①物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。A市政府根據(jù)該地海拔高、山區(qū)廣、生物資源豐富等特點(diǎn)，確立發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。②意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用，正確意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起促進(jìn)作用。A市制定《關(guān)于加快高原地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性意見》，用以指導(dǎo)該地農(nóng)民發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。③主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用，必須著重抓好主要矛盾。A市把大力發(fā)展“莊園經(jīng)濟(jì)”作為發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。④事物是普遍聯(lián)系的，必須堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。A市積極開發(fā)農(nóng)業(yè)的旅游休閑功能，推動(dòng)深加工、延伸產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)第一、二、三產(chǎn)業(yè)的融合體現(xiàn)了這一點(diǎn)。⑤事物是變化發(fā)展的，必須堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。A市推動(dòng)該地高原特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展變革，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的多業(yè)態(tài)創(chuàng)新體現(xiàn)了這一點(diǎn)。⑥把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。A市根據(jù)本地特點(diǎn)，努力探索出了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的多種經(jīng)營(yíng)方式，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展注入了蓬勃活力體現(xiàn)了這一點(diǎn)。⑦矛盾特殊性原理要求堅(jiān)持具體問題具體分析。A市政府根據(jù)本地特點(diǎn)大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。(答出5點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分)

四、綜合探究題(本大題12分)35.總書記曾強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，不斷為人民造福。某校高二(1)班同學(xué)圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”這一主題，分組開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與。

第一組同學(xué)在合作探究活動(dòng)中了解到：帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。我們要順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，以保障和改善民生為重點(diǎn)，發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，加大收入分配調(diào)節(jié)力度，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

第二組同學(xué)在合作探究活動(dòng)中了解到：尊重人民主體地位，保證人民當(dāng)家作主，是中國(guó)共產(chǎn)黨的一貫主張。要毫不動(dòng)搖走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，長(zhǎng)期堅(jiān)持、全面貫徹、不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治制度。

(1)請(qǐng)用《經(jīng)濟(jì)生活》中“收入與分配”的知識(shí)說明應(yīng)怎樣加大收入分配調(diào)節(jié)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)？(6分)(2)列舉四項(xiàng)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治制度。(6分)【答案】(1)提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重；(2分)轉(zhuǎn)移財(cái)政支付，保護(hù)合法收入，取締非法收入，調(diào)節(jié)過高收入；(2分)初次分配和再分配都要兼顧效率與公平。(2分)(2)人民代表大會(huì)制度；(2分)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；(2分)民族區(qū)域自治制度；(1分)基層群眾自治制度。(1分)

第五篇：模擬試卷(一)

“按客戶訂單組織貨源”相關(guān)知識(shí)測(cè)試（A卷）

一、填空題（20分，每空1分）

1、“按客戶訂單組織貨源”工作的前提是把消費(fèi)者的真實(shí)需求。

2、在“按客戶訂單組織貨源”工作中，要認(rèn)真研究的“三個(gè)關(guān)鍵因素”是 品牌、市場(chǎng)和客戶。

3、卷煙需求預(yù)測(cè)的三個(gè)層次是指市場(chǎng)部門的預(yù)測(cè)分三個(gè)層次進(jìn)行，客戶經(jīng)理做基礎(chǔ)預(yù)測(cè)，市場(chǎng)以理在客戶經(jīng)理預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上做匯總分析，營(yíng)銷部經(jīng)理對(duì)市場(chǎng)經(jīng)理的預(yù)測(cè)做綜合平衡。

4、預(yù)測(cè)內(nèi)容包括時(shí)間序列、客戶序列和內(nèi)容序列。

5、合理定量針對(duì)兩個(gè)方面，一是針對(duì)卷煙大戶，制定專門的貨源供應(yīng)政策。二是針對(duì)緊俏品牌，科學(xué)確定合理供應(yīng)比例。

6、品牌生命周期管理包括導(dǎo)入期、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期四個(gè)階段。

7、何澤華副局長(zhǎng)在談到正確認(rèn)識(shí)客戶的地位和作用的時(shí)候，要求把零售戶買不到、賣不出、不賺錢、不滿意都要作為我們的責(zé)任來(lái)對(duì)待。

二、簡(jiǎn)述題（40分，每題4分）

1、煙草行業(yè)培育“兩個(gè)10多個(gè)”的目標(biāo)是什么？

答：在堅(jiān)持專賣制度的前提下，營(yíng)造一個(gè)市場(chǎng)體系完善、市場(chǎng)主體充滿活力、市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用、企業(yè)之間公平競(jìng)爭(zhēng)、宏觀調(diào)控科學(xué)有效，有利于優(yōu)勢(shì)企業(yè)和優(yōu)勢(shì)品牌做大做強(qiáng)，統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序、和諧共贏的環(huán)境。

2、“按客戶訂單組織貨源”與傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)模式在模式特點(diǎn)上有何區(qū)別？

答：“按照客戶訂單組織貨源”的模式特點(diǎn)是自下而上、由外到內(nèi)，你需我供，客戶導(dǎo)向；傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)模式的模式特點(diǎn)是由上而下、由內(nèi)到外，我供你銷，以我為主。

3、零售客戶的經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)分為哪幾類？

答：根據(jù)《國(guó)家煙草專賣局關(guān)于印發(fā)〈煙草零售業(yè)態(tài)分類標(biāo)準(zhǔn)>的通知〉（國(guó)煙法[2005]845號(hào)），零售客戶經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)分為7類，分別是：食雜店、便利店、超市、商場(chǎng)、煙酒商店、娛樂服務(wù)類、其他類

4、在“按客戶訂單組織貨源”工作中，卷煙交易的十六字方針是什么？

答：姜局長(zhǎng)在視察深圳時(shí)指出，要在維持現(xiàn)有卷煙計(jì)劃體制的前提下，實(shí)行“放開銜接、適度引導(dǎo)、定向整合、促進(jìn)發(fā)展”的卷煙交易十六字方針。

5、“兩個(gè)十多個(gè)”指的是什么？

答：是指10多個(gè)重點(diǎn)骨干企業(yè)和10多個(gè)重點(diǎn)骨干品牌。

6、卷煙需求預(yù)測(cè)有哪幾個(gè)基本要素？

答：（1）預(yù)測(cè)主體。（2）預(yù)測(cè)目標(biāo)。3）預(yù)測(cè)內(nèi)容。4）預(yù)測(cè)周期。

7、卷煙需求預(yù)測(cè)的主體是誰(shuí)？

答：卷煙需求預(yù)測(cè)以市場(chǎng)營(yíng)銷人員為預(yù)測(cè)主體，包括客戶經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理和營(yíng)銷部經(jīng)理，做主要預(yù)測(cè)；品牌經(jīng)理、訂單部負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)人員做輔助預(yù)測(cè)。

8、什么是存銷比？

答：存銷比是庫(kù)存量與銷售量之比，反映了卷煙產(chǎn)品當(dāng)前庫(kù)存的可供銷售的時(shí)間。

9、品牌管理的內(nèi)容包括哪幾個(gè)方面？

答：品類管理、品牌生命周期管理、品牌引進(jìn)和退出、新品上市、品牌維護(hù)。

10、如何把握量、價(jià)、檔、存之間的關(guān)系？

答：要通過調(diào)節(jié)供求來(lái)穩(wěn)定價(jià)格，根據(jù)價(jià)格來(lái)調(diào)控社會(huì)庫(kù)存，根據(jù)庫(kù)存來(lái)調(diào)整采購(gòu)計(jì)劃，將需求、采購(gòu)和銷售有機(jī)地銜接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)卷煙供應(yīng)鏈的整體聯(lián)動(dòng)。

三、問答題（40分，每題8分）

1、什么是“按客戶訂單組織貨源”？

答：“按客戶訂單組織貨源”是煙草行業(yè)在專賣制度前提下發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用的有效途徑和實(shí)現(xiàn)形式。具體操作上，由煙草公司向卷煙零售客戶提供可供卷煙品牌目錄，讓零售客戶自主選擇品牌、提報(bào)需求，煙草公司以此為參考，結(jié)合消費(fèi)需求、貨源狀況、市場(chǎng)環(huán)境、歷史數(shù)據(jù)等因素，經(jīng)分析權(quán)衡后，形成預(yù)測(cè)訂單，待統(tǒng)計(jì)匯總后，向煙草工業(yè)企業(yè)提報(bào)貨源需求，使其盡可能按訂單組織生產(chǎn)，逐步達(dá)到消費(fèi)需求、客戶需求、煙草公司需求三者基本一致，最終實(shí)現(xiàn)按客戶訂單組織貨源。

2、在“按客戶訂單組織貨源”工作中，國(guó)家局領(lǐng)導(dǎo)提出了“三個(gè)延伸”和“三個(gè)更加注重”指的是什么？

答：“三個(gè)延伸”是指由試點(diǎn)向36個(gè)重點(diǎn)城市延伸；由按訂單組織貨源向按訂單組織生產(chǎn)延伸；從操作層面向體制機(jī)制層面延伸。

3、什么是卷煙需求？

答：卷煙需求是客戶和消費(fèi)者對(duì)卷煙品牌（規(guī)格）、數(shù)量和結(jié)構(gòu)消費(fèi)需求的總和，它包括現(xiàn)實(shí)的需求和潛在的需求?，F(xiàn)實(shí)的需求是客戶和消費(fèi)者有意識(shí)的、明確的卷煙消費(fèi)需要。潛在的需求是客戶和消費(fèi)者潛意識(shí)的、不確定的消費(fèi)需要。

4、為什么要開展“按客戶訂單組織貨源”工作？

答：總體上講，開展“按客戶訂單組織貨源”是國(guó)家局探索出的在堅(jiān)持專賣制度前提下發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用的有效途徑和形式，對(duì)于培育重點(diǎn)名優(yōu)品牌、推動(dòng)行業(yè)的改革和發(fā)展、提高煙草市場(chǎng)化水平、增強(qiáng)中國(guó)煙草總體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力具有十分重要的意義。