第一篇：讓我們的笑容一樣燦爛詩(shī)歌

世界助殘日來(lái)臨之際，獻(xiàn)給那些特殊的兒童，讓我們一起關(guān)愛(ài)他們，讓他們的天空和正常孩子的一樣明朗……

不是所有的花兒都開(kāi)得嬌艷

不是所有的鳥(niǎo)兒都叫得婉轉(zhuǎn)

不是所有的日子都晴朗明亮

不是所有的道路都寬闊平坦

有一個(gè)特殊的群體——

有的也許永遠(yuǎn)看不見(jiàn)媽媽的笑臉

有的也許永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的呼喚

有的也許永遠(yuǎn)邁不出人生的第一步

有的也許永遠(yuǎn)無(wú)法理解媽媽的哀嘆

但是啊——

他們也有喜怒哀樂(lè)

他們也知寒熱冷暖

他們也盼心靈的花園

永遠(yuǎn)是溫暖的春天

看——

一群可愛(ài)的紅領(lǐng)巾

帶著真摯的情感

帶著美好的心愿

來(lái)到了他們中間。

用愛(ài)的火把

照亮他們心的明燈

用愛(ài)的雙手

撥響他們心的琴弦

同唱歌 同游戲

同成長(zhǎng) 共期盼

在同一片藍(lán)天下

讓純真的笑容一樣燦爛

第二篇：中學(xué)生材料作文燦爛的笑容

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之中學(xué)生材料作文范文：

燦爛的笑容

一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。

在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。我站在車(chē)站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。

“啊，對(duì)不起?！卑殡S著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。

我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎?

我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車(chē)來(lái)了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她的心情。

第三篇：就讓青春放肆一些,笑容燦爛一些

二十幾歲的女孩就是正值青春年華，可以適當(dāng)?shù)臅r(shí)候倔強(qiáng)一些，驕傲一些，可以讓那些美麗的嘴角微微的牽動(dòng)著。

二十幾歲的女孩是最美的，可以肆意的笑，可以倔強(qiáng)的哭。不要怕輸，青春才剛剛開(kāi)始，我們有著輸?shù)馁Y本，可以重新開(kāi)始自己的追求。

二十幾歲的女孩要做最真的自己，最美的年華留給燦爛的微笑，讓愛(ài)情都鮮明的呈現(xiàn)，要敢愛(ài)敢恨，敢于追求。

二十幾歲的女孩就是一朵盛開(kāi)最美麗的花，女孩的一季花期一定要記得只開(kāi)給自己看，千萬(wàn)不要為了別人讓自己的花期接受不必要的摧殘。

二十幾歲的女孩是一杯清茶，其中的清秀一定要留給懂得品嘗的人，別讓那些沒(méi)有品味的人踐踏了你的清純氣息。

二十幾歲的女孩是片蔚藍(lán)色的天空，它可是悲傷的，也可以是寬敞的，但，請(qǐng)記住，它一定是有追求的。

編輯

第四篇：心像陽(yáng)光一樣燦爛

昨夜，這里傾盆大雨，電閃雷嗚，整個(gè)大地成了一片海洋。已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，我毫無(wú)睡意，翻來(lái)覆去，睡不踏實(shí)。今天一起來(lái)，雨停了，天亮了，并且晴起來(lái)了。雨后天晴，在春天里是很常見(jiàn)的，沒(méi)什么可好奇的。值得高興的是，我昨天寫(xiě)的“為什么寫(xiě)不出好文章來(lái)”，得到了眾多網(wǎng)友的好評(píng)和支持。網(wǎng)友們把一顆真誠(chéng)的心和親切的話語(yǔ)，留在了我的空間，這份溫暖，使我的心像陽(yáng)光一樣燦爛。感謝網(wǎng)友們?cè)诎倜χ虚喿x我的文章，給我精神上的安慰和鼓勵(lì)。我是護(hù)士，每天上班面對(duì)的是病人，我只有千方百計(jì)想辦法讓病人得到最好的治療和護(hù)理。我所承受的壓力只有用文字來(lái)釋放，盡量讓自己保持良好的心態(tài)，好迎接第二天的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，重復(fù)而繁雜的護(hù)理工作讓不少護(hù)士感到身心疲憊，我也有這樣的感受，但不能在病人面前發(fā)出來(lái)，只能想辦法用一種委婉的方式調(diào)整——文字表述。在敲打文字的時(shí)候，心情得到緩和，思維更加開(kāi)闊。有網(wǎng)友們的關(guān)注和點(diǎn)評(píng)，讓我更加開(kāi)心。因此，我衷心感謝網(wǎng)友們！是你們幫助我戰(zhàn)勝了困難和弱點(diǎn)，使我更加熱愛(ài)文字，喜歡上網(wǎng)發(fā)表自己的文字，在互相閱讀和評(píng)論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，建立友誼，豐富文化生活。網(wǎng)友就是我沒(méi)見(jiàn)面的老師，你們的話語(yǔ)，我會(huì)牢記在心，讓我的心永遠(yuǎn)向往光明。我雖然快五十歲了，但是在文學(xué)道路上，我永遠(yuǎn)是一個(gè)學(xué)走路的孩子。所有的網(wǎng)友都是我的老師，無(wú)論是支持鼓勵(lì)的話語(yǔ)，還是批評(píng)教育的言辭，我都不介意。你們走進(jìn)我的空間，閱讀我的文字，就是牽掛和關(guān)心我的成長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我跌倒的時(shí)候，需要有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)和扶起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)行走。文字世界里，也需要老師的火眼金星，及時(shí)指出我的不足，樹(shù)立我的信心，使我沿著正確的方向前行。老師是無(wú)私的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，辛勤地勞動(dòng)，換來(lái)百花齊放。在老師的悉心培育下，我才有可能成為人們喜愛(ài)的花草。有網(wǎng)友在身邊陪伴和指教，我的創(chuàng)作熱情就不會(huì)消弱。生活是多彩的，創(chuàng)作是無(wú)限的。寫(xiě)文字的人不僅需要自己對(duì)文字感興趣，而且需要與喜歡文字的人在一起交流、探討。我雖然沒(méi)有時(shí)間滿足網(wǎng)友們的意愿，對(duì)大家寫(xiě)的文字仔細(xì)閱讀，留下中肯的點(diǎn)評(píng)，但是，我對(duì)網(wǎng)友的回訪和文章點(diǎn)擊是出于真心的，目的是與大家一起互動(dòng)、堅(jiān)持創(chuàng)作，讓“虛擬”的空間跟現(xiàn)實(shí)一樣熱鬧起來(lái)，提高大家的積極性，讓我們的心靈時(shí)刻得到凈化和升華。只要心是熱的，文字就會(huì)活躍，精神就會(huì)煥發(fā)。中醫(yī)理論上有“心主神”這一點(diǎn)，喜歡文字的人，心始終是熱的。有熱情，我們才會(huì)積極去發(fā)現(xiàn)、思考生活中經(jīng)常遇到或偶爾出現(xiàn)的問(wèn)題；有熱情，我們才會(huì)有意識(shí)地寫(xiě)一些文字，讓文字來(lái)傳遞我們的精神世界是多么神奇；有熱情，我們才會(huì)把簡(jiǎn)單的、重復(fù)的、無(wú)趣的工作看作是比生命更重要的事情，才會(huì)讓無(wú)趣變得有趣，讓辛苦成為快樂(lè)。我的心像陽(yáng)光一樣燦爛，得益于眾多網(wǎng)友老師的支持和鼓勵(lì)！在此，向所有網(wǎng)友老師表示真誠(chéng)謝意！

第五篇：美麗的笑容詩(shī)歌

導(dǎo)語(yǔ)：那是多么美麗的笑容。

笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的旋渦。

艷麗如同露珠，朵朵的笑向

貝齒的閃光里躲。

那是笑——神的笑，美的笑;

水的映影，風(fēng)的輕歌。

笑的是她惺松的鬈發(fā)，散亂的挨著她的耳朵。

輕軟如同花影，癢癢的甜蜜

涌進(jìn)了你的心窩。

那是笑——詩(shī)的笑，畫(huà)的笑：

云的留痕，浪的柔波。