第一篇:青青草院詩歌
那一年,我意外的躺進(jìn)了向往的青青草院
曾詫異這個(gè)世界繁華,蓬勃和擁擠
自以為四處奔波的腳步停留片刻的寧靜
我站在綠蔭樹下,呼吸著青青草的發(fā)出的大自然的清心味
閉上眼睛想想春天的生氣勃勃和你漫步在太陽雨下
夏天的到來,偷偷搶走了春天的溫柔
雨來的狂暴,打亂石榴花的盛開
落一地的紅在青青草坪上
拾起花,濕濕的有點(diǎn)涼涼
雨一直在下,下進(jìn)我們的心里
悶熱的雨季,蟲兒爬出了青青草
歌舞一曲,發(fā)泄身體里的激情
和狂風(fēng)暴雨共鳴
泥土的清香和青草味
混在一起能不讓人聯(lián)想翩翩嗎
今晚的雨還是依舊撒撒
透過路燈微弱的光,看那青青草安靜的在雨中沉睡
孩子般的沉睡,明天的陽光下張開你綠的生命
擁抱我,我要奔跑在青青草上
第二篇:青青草詩歌
藍(lán)天下的白云
“變變變”
變成了一匹白馬,在天空中自由的奔馳。
跑啊,跑——
跑出一片新天地。
藍(lán)天下的白云
“變變變”
變成了一只小鳥,在空中自由自在地飛翔。
飛啊,飛——
飛到外面的世界看一看。
藍(lán)天下的白云
“變變變”
變成了一朵小花
在藍(lán)天中歡樂地、快樂地笑著。
笑啊,笑——
綻放出燦爛的笑容。
藍(lán)天下的白云
“變變變”
變成了一棵大樹,長得愈來愈茂密。
長啊,長——
長成一把大大的傘。
“呼呼”一聲,一陣風(fēng)吹來了,天上的白馬、小鳥、小花、大樹。
都不見了,它們跑到哪里去了?
第三篇:榆院詩歌
時(shí)至寒九,歲將甲午。余客江國蕭瑟,吳中飛雨。古亭霜覆,殘道冷樹。釣波輕蕩,孤舟蓑櫓。蘆雪卷暮,枯莆亦腐。遷居十載,方寸依生東魯。鬢角青白,常念榆院鳴羽。
北兗南徐之中,微湖沂泰之隙。邈聞?wù)殃柪擞浚饔^樸山朝夕。心誦薛嶺之寶殿紫煙,又臨伏翼云之碧霞仙籍。三堂茅居,石墻朱瓦。二八是年,此宿數(shù)載。
今思當(dāng)時(shí),頓生幽憶。感其四時(shí)之美,識(shí)其靜謐之清。
老榆怒芽,香椿出芳,春竹籜屑,櫻花盈月。早禽嬉露,冬蛹破繭,東枝灰雀,西籬青蕨。風(fēng)扣柴扉,人倚曲槐,矮階落英,海棠飄發(fā)。凍土出蕪,遠(yuǎn)柳金翠。望鶯語窗前,又覓杜鵑隱沒。日暖光醺,粉面嘉顏。晨布朝霧之渺渺,晚升炊煙之裊裊。后塘凌稀,游鴨翻啼。
夏蟬高噪,菡萏碧映,紅蓼夾蕊,裂石陰苔。濃翠如蓋,和風(fēng)絲絲。間錯(cuò)驟雨,彤云暗日,頓若天漏,傾礴汪洋。霽虹懸空,萬縷光射。珠明玉澈,涓水潺溪。潛蛙鳴與田田之上,幼魚穿與清波之顛。黃犬吠與巢畔,舍雞啄與蟲蠕。余安中堂,閑茶寧目,聽世之趣,聞世之樂。
流火已過,孟秋漸來,人神聚爽。秋實(shí)亦墜,陰蛩嘶嘶。暮霞鋪染。岸葦長絮,看河漢中旋,織牛兩邊,待鵲起梁,一年一合。西候應(yīng)涼,月圓浩空,院賞玉兔,嫦娥何來?葉萎花殘,蓮子青青。斜徑欲冷,薄衣難勝。思之人兮何矣?今不見兮云歸。夢(mèng)之人兮何矣?曾不見兮愁縈。吾追無影兮痛泣,情綿綿兮絕棄。夜半人立兮遠(yuǎn)山寄。
朔雪飄額,淡梅落襟,六出銀裝。冰結(jié)檐下,蒼竹斷杪,哀雉呼伴。著絨帽出,踏痕深跡,漫過北園后塘,尋過土陌櫻壇??疵H沾添?,銀霙扎眼。桃符朱楹,頑童爆竹。蓮燈迎春,喜鵲展翼。
嗟吁,斯和之弦,高山流水。斯奏之音,陽春白雪。斯吟之章,皆唐宋佳篇。斯之斯而獨(dú)往,自會(huì)其意,斯之斯而獨(dú)立,猶圖異境。
偶有余伴游之,字振,字猛,字聞,字剛幾爾。
第四篇:青青草文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)
辛豐小學(xué)青青草文學(xué)社學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
2013——2014學(xué)年第一學(xué)期
我們文學(xué)社是開啟學(xué)生夢(mèng)想的樂園、放飛理想的藍(lán)天、發(fā)展能力的搖籃;是以學(xué)生為主體,學(xué)生自愿參加的校園學(xué)生組織。堅(jiān)持“誓志卓越,創(chuàng)造一流”的辦學(xué)理念,貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,全面推動(dòng)素質(zhì)教育;建立“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)”三位一體的文體教育、教學(xué)網(wǎng)絡(luò);形成以文學(xué)社小團(tuán)體輻射小學(xué)大集體的發(fā)散式、雙軌作文教學(xué)網(wǎng)絡(luò),全面提升了校園文化底蘊(yùn)。
一、成果概要——半畝方塘一鑒開。
一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及本校師生的共同努力下,我社在省級(jí)以上刊物發(fā)表習(xí)作3篇,有十多篇習(xí)作在市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。上傳本校校園網(wǎng)發(fā)表習(xí)作五十多篇,上傳省級(jí)六十多篇習(xí)作。
二、組織健全——天光云影共徘徊。
六年級(jí)25名學(xué)生,他們有一定的聽、說、讀、寫能力,自愿參加文學(xué)社,經(jīng)文學(xué)社組委會(huì)審議通過,成了文學(xué)社社員。我們?nèi)蝿谌卧?,精誠團(tuán)結(jié)、合作拼搏!共創(chuàng)文學(xué)事業(yè)。
三、活動(dòng)豐富——為有源頭活水來。
1、每周四下午組織一次專題講座,主題鮮明,內(nèi)容豐富,范文典型。有寫人的、寫事的、寫物的,有寫活動(dòng)的,有寫心理的,有寫動(dòng)作的,有寫景的等等,有效地指導(dǎo)孩子們寫作方法,開闊了孩子們的寫作思路。同時(shí),每次講座后,我們能及時(shí)跟蹤指導(dǎo)學(xué)生寫作,把符合要求、有新意、有創(chuàng)意的文章收集起來,組織修改,特別是我們的白仁德、許燕、鄒建龍老師,每月都把修改過的稿子,收集起來再次改了又改。不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn),一個(gè)錯(cuò)字,一個(gè)病句,一段不通順的話……
好文章不是寫出來的,三個(gè)臭皮匠湊成個(gè)諸葛亮。經(jīng)過幾次易稿,雖然我們的文章與小作者原先的文章大相徑庭,但是成型了,成文了,成用了,可讀性強(qiáng)了,可傳播性強(qiáng)了。
幾經(jīng)修改過的稿子,有的我們編到學(xué)校的文學(xué)報(bào)刊內(nèi)。由于本校報(bào)刊版面有限,我們上傳到我們學(xué)校網(wǎng)站,上傳到省級(jí)網(wǎng)站。有的老師和孩子們用信封寄向祖國的四面八方報(bào)社……有的發(fā)表了,有的獲獎(jiǎng)了。
2、開展多彩的課外活動(dòng):外游、參加藝術(shù)活動(dòng)、走進(jìn)田園、大棚……豐富學(xué)生的生活體驗(yàn),讓學(xué)生感悟生活、感受社會(huì),積累寫作素材。孩子們寫出了《又到桂子飄香時(shí)》、《我的鄰居》、《一、二、三,齊》……其內(nèi)容真實(shí),語言樸實(shí),發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上。
3、每月本班老師指導(dǎo)的習(xí)作定期上交參與評(píng)比,讓學(xué)生多練勤寫,提高寫作能力。
4、除了文學(xué)社每周的活動(dòng)照常進(jìn)行外,我們還抓住契機(jī)組織學(xué)生參加校內(nèi)外作文競(jìng)賽活動(dòng)。
(1)“祖國在我心中”作文賽,各小選手,認(rèn)真閱讀愛國主義教育讀本,在老師的精心指導(dǎo)下,一小時(shí)的時(shí)間,洋洋灑灑寫出了上千字的作文,題目有角度,立意有高度,題材有廣度,升華有深度,字跡書寫也翩翩有風(fēng)度,整個(gè)卷面有整潔度。
(2)“銘記革命傳統(tǒng),爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”。真實(shí)的經(jīng)歷,真實(shí)的話語,我們感到了純潔的心,純潔的情,無暇的靈魂在跳躍……
(3)“想象作文”點(diǎn)燃了孩子們想象的靈感,放飛了孩子們想象的翅膀,一任的手下的筆在馳騁。涉及衣、食、住、行、玩,科學(xué)方面,想象合理而奇特……
一路辛苦一路歌,一路種來一路收。我也是一路經(jīng)歷一路的感動(dòng),感動(dòng)著我們老師和孩子們對(duì)文學(xué)的熱情,認(rèn)真,執(zhí)著,追求,不辭辛勞。這些發(fā)表作品和獲獎(jiǎng)作品記載表它能說明一切。成績(jī)?cè)谏砗?,路要向前走。我們將把今后的工作做得更好?/p>
第五篇:龍?zhí)镀烘?zhèn)青青草幼兒園慶國慶文藝活動(dòng)
龍?zhí)镀烘?zhèn)青青草幼兒園慶“國慶”文藝活動(dòng)
秩 序 冊(cè)
主辦單位:龍?zhí)镀烘?zhèn)青青草幼兒園
二零一零年十月一日
碧空年頭逐花影,載歌載舞鬧元宵。國富民強(qiáng)多神氣,彩旗飄揚(yáng)迎新年。九州春色鶯歌善舞,五湖四海一體同歡。讓我們盡情地歌唱,盡情地載舞,歡慶新一年的到來。為了使我們?cè)谛碌囊荒昀锔踊顫娍蓯?、更加生機(jī)勃勃,教育教學(xué)不斷地向前發(fā)展,特此,我們幼兒園為慶“國慶”而活動(dòng)。
一、活動(dòng)工作小組
主
任:王金菊 總策劃:張延斌
策
劃:程春榮
劉
雷
陳叢芝
汪酉霞 總指揮:王金菊
張延斌
指
揮:程春榮
劉
雷
陳叢芝
汪酉霞 音 樂:汪酉霞
主持人:張延斌
劉安帝
王夢(mèng) 解說詞:程春榮 音
響:廖
毅 燈
光:王金菊
舞臺(tái)設(shè)計(jì):王金菊
程春榮
劉
雷
陳叢芝
汪酉霞
張延斌 攝
像:馬宏達(dá) 特邀嘉賓:鎮(zhèn)府領(lǐng)導(dǎo)
評(píng)
委:比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)找十位幼兒園學(xué)生的家長 統(tǒng)
分:學(xué)生家長(2個(gè))
二、活動(dòng)時(shí)間:2010年10月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn):龍?zhí)镀烘?zhèn)青青草幼兒園
四、參加單位:青青草幼兒園
五、活動(dòng)類容:歌舞、朗誦、小品、相聲、滑稽表演
六、活動(dòng)議程:
1、特邀嘉賓講話
2、王園長講話
3、宣布活動(dòng)開始
4、宣布文藝活動(dòng)比賽結(jié)果
5、頒獎(jiǎng)
6、比賽結(jié)束 附:
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、進(jìn)出場(chǎng)(1分)
2、服裝(2分)
3、表情(2分)
4、表演技巧(5分)
二、設(shè)獎(jiǎng)
1、一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金100元
2、二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金80 元
3、三等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)金60 元
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金20 元
節(jié)目表: