第一篇:《相約星期二》的讀后感
曾經(jīng)在讀者上看到過這篇文章,文章講述的是一個(gè)老教授莫里,知道自己得了絕癥后,在生命最后的一段時(shí)間里,他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課,然后在他過世后,學(xué)生把他的筆記整理出了一本書,就是《相約星期二》。曾想過要看看這本書,不過不久就淡忘了……
寒假有時(shí)間整理我的書柜時(shí),因?yàn)榘职值臅臀沂欠旁谝黄鸬模砸谎劬兔榈搅税职忠郧百I的書。“一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課”映入眼簾,這句話雖然精練卻引起我的注意,記憶被回憶出,引起了我的好奇心。既然當(dāng)初沒有看成這本書,那就趁寒假好好讀讀吧!
在書中我面對(duì)了一個(gè)很樂觀,親切,談吐幽默的一個(gè)老人。他竟然為自己辦了一場(chǎng)葬禮,并且隨著每個(gè)人給他寫的詩(shī)而又哭又笑。每天他都要面對(duì)他自己的萎縮,今天到哪里,明天到哪里?這幾乎比死亡更痛苦,看著自己的身體不斷萎縮,自理能力越來越差。但是這位社會(huì)學(xué)老教授卻享受著死亡,并經(jīng)常和米奇笑談他仿佛又回到了嬰兒期,有人幫他上廁所,有人幫他擦屁股……
在不同階段都要享受著這個(gè)階段給我們帶來的快樂,而不是年輕時(shí)浪費(fèi)青春時(shí)間,老了之后才開始后悔曾經(jīng)。我欣賞莫里教授的欣然接受,他不羨慕健康人的身體,他只是努力地把這段時(shí)間過著充實(shí),享受即使病痛中的美好的事。既然一天天都要過去,那么為什么不能利用我們能享受快樂和幸福的權(quán)利?而不是害怕并恐慌死亡,衰老的到來。
不過:“一旦你學(xué)會(huì)怎么去死,你就學(xué)會(huì)了怎么去活?!边@句話好深?yuàn)W的……
第二篇:相約星期二讀后感
即將離世的歲月,這些條件組合在一起,將是會(huì)產(chǎn)生多么令人神性的人生哲學(xué)和思考,相約星期二讀后感。另一位是曾經(jīng)的優(yōu)秀學(xué)子,如今的一位成功電視工作者,一個(gè)深陷社會(huì)各種紛擾的青年,他們兩個(gè)人在前者的最后時(shí)光重逢,既能讓老人的智慧有了個(gè)最好的方式來表達(dá)散發(fā),也使青年更懂得了人生,更是給我們留下了一筆偉大的精神財(cái)富。
語文學(xué)的不好,不能很好的來表達(dá)和過度銜接各個(gè)感悟,索性就像列公式一樣生硬而獨(dú)立但清晰地一一陳述出來把。
首先,由于讀的匆忙,并不能多么細(xì)心留意和體驗(yàn)書中的哲學(xué),這本書是屬于那種要至少再讀一遍的,由于只是讀了一遍,只能算了解內(nèi)容,只有不錯(cuò)的幾個(gè)感觸,那些多少讓我還能至今記得的。
第一便是莫里老人說的,現(xiàn)在的人們太不善于表達(dá)自己的感情,也不知道怎么來表達(dá)自己心中的感情,這一點(diǎn)最先讓我有感觸,我們總是在壓力感情,情緒。不論是對(duì)人的喜愛,不喜歡,或是高興,憂郁,痛苦。我們都在成長(zhǎng)中受到禮教,倫理的約束而壓抑感情。當(dāng)我們的表情越來越麻木的時(shí)候,人們說我們開始成熟了。當(dāng)我們裝的寵辱不驚的時(shí)候,也就登峰造極了。這個(gè)方面,讓我想起來初中時(shí)候的一件事,一次考試,班里的一位女生進(jìn)步很大,班主任就“狠狠的”夸了她一番,那時(shí)還設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng),就讓她上前去領(lǐng)獎(jiǎng),照平時(shí),按照我們手的教育就是寵辱不驚,隨時(shí)要謙遜,不管心里是多么開心,多么高興,多么驕傲也不能太表現(xiàn)出來,最好要努力裝出一副無奈,不情愿,愁眉苦臉的去領(lǐng)獎(jiǎng),不能太囂張,最多也就是微微笑,領(lǐng)了獎(jiǎng)回到座位上才能偷偷樂。結(jié)果這位女生不然,很大方,很自然,很開心地走到前面,一點(diǎn)也不掩飾自己內(nèi)心的激動(dòng)和開心,笑的很燦爛,很自然,滿心的歡喜,內(nèi)心中的驕傲開心自然而大方的流露在她爽朗的笑聲中。很不一般,領(lǐng)完獎(jiǎng)下去,班主任也很開心,特意的說,看這位同學(xué)多好,大家就該這樣,高興就要表現(xiàn)出來嘛,不要有太多神馬顧慮,我很喜歡這樣。估計(jì)是我們老班受夠了我們這一幫小小年紀(jì)就裝深沉的孩子,今天難得有這么一位天真無邪的,所以就此又夸了半天。還有書中寫道作者跟莫里老人到后來就經(jīng)常握手,我覺得這就是一個(gè)種敢于表達(dá)且喜歡表達(dá)感情的一個(gè)現(xiàn)象,這又讓我想起在高中時(shí)有一天在學(xué)校食堂,當(dāng)時(shí)上高二,偶遇一位初中同學(xué),他本來在南校區(qū),我不知道他搬到了北校區(qū),這次突然碰面,很激動(dòng),我們兩個(gè)一見面,就是不約而同的,握手!頗有領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤的風(fēng)范,呵呵,讀后感《相約星期二讀后感》。這個(gè)不善于表達(dá)感情是個(gè)人現(xiàn)象,卻更是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,禮數(shù)和對(duì)表達(dá)程度的把我也是個(gè)問題,其實(shí)也不是問題,因?yàn)檫@些情感類的舉止取決于心,以一顆純真無邪的心去擁抱任何人多不是非禮,氣場(chǎng)不同。。
第二是感情第一,不止一次地見到哲人們說人生來不是為了物質(zhì)活的,而是為了活的情感的愉悅,比如吃飯,對(duì)吧,餓了半年喝一口玉米粥就很開心,獲得的滿足感比戴著枷鎖吃山珍海味要大得多,例子舉得不是很貼切,總之我還是比較信奉這個(gè)人們活著是為了心情愉悅的。莫里老人對(duì)金錢的不屑很明顯。金錢這個(gè)東西其實(shí)也不是人類社會(huì)不可分離的必需品,但它是個(gè)象征,我們說一個(gè)富翁腰纏萬貫,金錢滿倉(cāng),富翁很開心,哦,我們就會(huì)覺得這個(gè)富翁是個(gè)暴發(fā)戶,人品什么的都不怎么的。但是我們說,甚至是教材里學(xué),農(nóng)民陳煥生(《陳煥生進(jìn)城》)自從國(guó)家改了政策,脫掉了漏斗戶的帽子,晚上躺在被窩里想想,家里糧倉(cāng)里的糧食慢慢的,院子里的牲畜也很多,心里就不覺得美滋滋的。我們看到這個(gè)就要贊揚(yáng)農(nóng)民同志的辛勤簡(jiǎn)樸,并由衷的為他感到高興。仔細(xì)想想,這就奇怪了,富翁和農(nóng)民的情況不都一樣嘛?!錢從某個(gè)角度看就是等同于糧食和牛羊。我們?yōu)槭裁磳?duì)持有大量金錢的人不怎么看好,對(duì)糧倉(cāng)殷實(shí),牲畜興旺的農(nóng)民就不斷稱贊呢?這個(gè)應(yīng)該也是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,可能是因?yàn)樵跉v史上錢就充當(dāng)了比較多的邪惡角色,而且也是因?yàn)榻疱X本身的優(yōu)點(diǎn)——方便攜帶和廣泛的通用性。行賄,都是直接塞給對(duì)方銀票,而不會(huì)拉一大車同價(jià)的大米到對(duì)方家里,土匪搶什么?有錢肯定先搶錢,因?yàn)榻疱X,多少人家破人亡。所以人們對(duì)錢多沒有什么好態(tài)度。錢多了可以買很多東西,糧食不行。再想,國(guó)人的仇富心理是怎么個(gè)起源?嫉妒?會(huì)不會(huì)是和討厭與自己喜歡的女生在一起的男生一樣的心理?自己喜歡的事物得不到,比如鈔票等,就會(huì)反而會(huì)有即對(duì)那個(gè)事物的喜愛和對(duì)其擁有者的討厭的雙重心理?對(duì)金錢的討論數(shù)不勝數(shù),共產(chǎn)主義社會(huì)不需要錢。莫里老人一點(diǎn)也不在乎金錢這個(gè)“細(xì)枝末節(jié)”的東西,因?yàn)樗焖懒?,剩個(gè)幾千塊錢就夠了,他會(huì)不會(huì)因?yàn)榧磳⑷ナ蓝鴮?duì)金錢的不看重更加嚴(yán)重了?這個(gè),再說吧。我們需要金錢,但絕對(duì)不能淪為它的奴隸,夠一家人幸福安康平常生活就行了,那個(gè)不是身份的象征。如果是擔(dān)心有突發(fā)情況沒錢了,或者錢不夠用,那就去買保險(xiǎn)嘛,保險(xiǎn)公司是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)偉大產(chǎn)物,毀譽(yù)參半。但就這個(gè)角度想,保險(xiǎn)還是有用的第三,是作者的一個(gè)變化,一個(gè)不大的變化,但是足以讓人思考。作者自從在莫里老人那里聽了幾個(gè)星期后,本身作為一個(gè)電視工作者卻開始突然不喜歡曾經(jīng)愛看的娛樂八卦周邊新聞了,還有一次碰見一大群記者們扛著設(shè)備緊張而急迫的奔向以為體育明星,其中一位記者神色慌張的向前擁擠的時(shí)候不小心踢了他一腳,這位記者一邊繼續(xù)向前進(jìn)攻,一遍說著對(duì)不起時(shí),他突然產(chǎn)生了很大的厭惡之心,每個(gè)人臉上都是寫滿了爭(zhēng)搶,匆忙,不安和惶恐,他感到難受,我覺得作者在這時(shí)已經(jīng)變了,說高雅點(diǎn),就是脫離了低級(jí)趣味,再高雅點(diǎn),就是開始享受孤獨(dú)和寂寞了,這是很難的的,我們?cè)谏钪龅暮芏嗍露际菫榱颂颖芄陋?dú)和寂寞的,比如不停的玩游戲,出現(xiàn)習(xí)得性無助,用各種無聊沒有營(yíng)養(yǎng)的東西去填充內(nèi)心空虛,其實(shí)一旦停下來,更大的空虛和恐慌就會(huì)襲來,所以不敢出來,出現(xiàn)網(wǎng)癮,各種癮,大學(xué)就這樣,所以人們?yōu)榱艘?guī)避不安心理,本能地去尋求愉悅,去沉淪。因此我認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)大學(xué)生,尤其是河工大的以為學(xué)生開始不喜歡呆在宿舍玩游戲,上網(wǎng),而是喜歡坐在自習(xí)室里,并且享受這段時(shí)光的時(shí)候,就不一樣了,我稱之為開始享受孤獨(dú)了,關(guān)于孤獨(dú)和寂寞是參閱了網(wǎng)上一個(gè)視頻——《復(fù)旦大學(xué)陳果老師的一堂課》,才開始有了這個(gè)概念。雖然目前仍然不能做到享受自習(xí)室,但是正在努力
沒了吧,總結(jié)一下主要的三個(gè)感悟:我們要嘗試更自然更加無拘束的去表達(dá)自己的感情;我們時(shí)為了追求感情的認(rèn)同和心情的愉悅而生活的;要學(xué);會(huì)享受孤獨(dú)。
第三篇:相約星期二讀后感
《相約星期二》讀后感
這個(gè)暑假?zèng)]什么事做,就打算像老師說的開始來沉淀自己。起初,拿到《相約星期二》,應(yīng)該在必然之中吧,因?yàn)樗诰W(wǎng)上被評(píng)為教師必讀的書籍之一。
我特意選了星期二來讀這本書,早上看了五頁(yè)就困得要死,于是睡覺了。直到下午,周圍安靜下來,我又毫無睡意就又拿起這本書來讀。
一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,一本講述人生的書.作者米奇.阿爾博姆在畢業(yè)以后忘記了曾經(jīng)的夢(mèng)想,也忘了自己在畢業(yè)典禮后曾答應(yīng)莫里教授要保持聯(lián)絡(luò)的諾言。在畢業(yè)后的十幾年里不斷地工作,不斷地做兼職。直到有一天,在廣播里聽到曾經(jīng)熟悉的名字,知道莫里教授的時(shí)日不多了。于是前往莫里教授家里探望,兩人相約在莫里教授活著的每個(gè)星期二,兩人見一次面,由莫里教授親自授課,學(xué)生是米奇,課的內(nèi)容是討論生活的意義。
他們一共度過了十四個(gè)星期二,但并不是每個(gè)星期二談?wù)摰膬?nèi)容我都有感觸,可能是我的經(jīng)歷還不夠,未能貼切地感受到作者的用心。莫里教授對(duì)死亡的態(tài)度真的很讓我敬佩。
在讀這本書的過程中,我想到如果我在這美好年紀(jì)要怎樣面對(duì)死亡。如果我離去,沒有愛人,沒有朋友知道我離開,沒有過孩子,沒有過努力,甚至可以說我還沒有見識(shí)到社會(huì)就已經(jīng)離去,是會(huì)有遺憾的,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界沒有一點(diǎn)的體會(huì)。而書中講到的最后一天是這樣度過的:早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一頓可口的,有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐。然后去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥,盡情地享受久違的大自然。我還在羊皮卷里讀到過相似的最后一天。最后一天,這些智者都選擇過最平凡的生活。最平凡的生活,正是很多人都忘了的生活,人們總是在追求著一些東西,覺得如果沒有了追求生活就回歸于平淡,就是一種躲避,于是我們沒有問問自己這是我們想追求的嗎?還是人云亦云?在盲目的追求過程中漸漸地忘記了更重要的東西。在生命走到盡頭的時(shí)候,繁華褪盡,回歸真我,原來平凡的生活才是我們想要的生活。
書中偶爾提到美國(guó)那時(shí)的新聞,想想跟中國(guó)現(xiàn)狀真的很像,我都不想看新聞了,一幕幕奇葩的畫面出現(xiàn)在腦海中,舍友間不滿投毒殺害,社會(huì)的上層炫耀自己,廁所里出現(xiàn)棄嬰,老師猥褻幼童。我們?cè)趩栔袊?guó)怎么了?其實(shí)最該問的是我們?cè)趺戳??正如莫里教授所說,在這個(gè)社會(huì),人與人之間產(chǎn)生一種愛的關(guān)系是十分重要的,因?yàn)槲覀兊奈幕泻艽蟮囊徊糠植]有給予你這種東西??墒俏覀冞@些可憐人要么太自私要么太淺薄,以至于文明社會(huì)弊端層出不窮。直至此刻,我都在想起剛剛發(fā)生的海歸不服從傳銷組織被打至死,我徹底無語了。爺爺奶奶每天在看新聞,我不知道他們看著這社會(huì)變成這樣有何感想?人之初性本善,莫里教授提到是“人只有在受威脅時(shí)才會(huì)變壞,而這一威脅正是來自我們的文明社會(huì),來自我們的經(jīng)濟(jì)制度。即使有工作的人也會(huì)受到威脅,因?yàn)樗麜?huì)擔(dān)心失去它。當(dāng)你受到威脅時(shí),你就會(huì)只為自己的利益考慮,你就會(huì)視金錢為上帝。這就是我們文化的一部分?!?/p>
講到死亡,其實(shí)我真的沒那么坦然,但是莫里教授就真的很坦然,原諒我讀書的時(shí)候不認(rèn)真,我就算知道要像莫里教授那樣對(duì)待,可是我覺得我做不到。他說,死亡終結(jié)了生命,但沒有終結(jié)感情的聯(lián)系。是啊,一個(gè)人只有真正的曾活在別人的心中,他才算來過這個(gè)世界。他要每一個(gè)他所認(rèn)識(shí)的人繼續(xù)他們自己的生活——不要由于他的死而毀了它。莫里教授對(duì)死亡的看法真的太深了。
有人曾說過,一個(gè)人只有把一本書看過三遍以上才可以發(fā)表評(píng)論,的確,我還沒有讀徹這本書,也就是我對(duì)生活還不夠了解?!断嗉s星期二》就此告一段落。
第四篇:相約星期二讀后感
讀《相約星期二》有感
在這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《相約星期二》的名著,這本書是由美國(guó)著名作家米奇·阿爾博姆編寫的,它主要講述了作者的大學(xué)教授莫里·施瓦茨在罹患肌萎性側(cè)索硬化癥后,面對(duì)著逐漸失去活動(dòng)能力的身體,面對(duì)著日益逼近的死亡而產(chǎn)生對(duì)一系列人生問題的思考。在莫里患病的日子里,米奇·阿爾博姆作為老人唯一的學(xué)生,相約每個(gè)星期二到教授家里聽課。課程直到教授去世持續(xù)了十四個(gè)星期,課堂上不需要書本,但討論的題目很多,涉及到愛情,工作,社會(huì),年齡,原諒,以及死亡。課程雖然沒有終結(jié)考試,但作者必須就所學(xué)的內(nèi)容寫出一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的論文,而這篇論文就是這本《相約星期二》。
記得當(dāng)時(shí)我在圖書館里尋找用以寫讀書筆記的書,當(dāng)我翻看起這本《相約星期二》時(shí),我就馬上對(duì)它愛不釋手了,因?yàn)檫@本書喚起了我對(duì)我的祖父的回憶。我的祖父像書中的莫里一樣也是一名教師,一場(chǎng)車禍?zhǔn)刮业淖娓赴肷戆c瘓了,面對(duì)突如起來的不幸,祖父也像莫里教授那樣樂觀面對(duì),直到生命的最后一刻。
書中莫里教授的一段話使我受到了極大地震撼,那句話是這樣的:“只要我們彼此相愛,并把它珍藏在心里,我們即使死了也不會(huì)真正地消亡。你創(chuàng)造的愛依然存在著,所有的記憶依然存在著,你仍然活著——活在每一個(gè)你觸摸過愛撫過的人的心中。死亡終結(jié)了生命,但沒有終結(jié)感情的聯(lián)系?!痹谧x這段話時(shí),我禁不住淚水決堤了,因?yàn)槲乙苍@樣執(zhí)拗地認(rèn)為祖父雖然離開了,但他其實(shí)從未離去,因?yàn)樗廊换钤谖业男闹?,那顆愛的種子將在我心中生根發(fā)芽,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。打開記憶匣子,讓時(shí)間倒流,我猶記得祖父曾對(duì)還是八歲的我說過:“欣欣以后要努力,爭(zhēng)取考上一中??!”長(zhǎng)大后我一直認(rèn)為那是祖父對(duì)我的殷切期盼與鼓勵(lì)。直到后來翻看舊相冊(cè),才突然發(fā)現(xiàn)祖父的那句話有著更深層的意義,在相冊(cè)中我無意中發(fā)現(xiàn),原來祖父是新會(huì)一中95屆的校友。那時(shí)我才知道,原來在祖父去世的幾年后,我到了祖父曾學(xué)習(xí)的地方學(xué)習(xí),走過了祖父曾走過的小路,踏過了祖父曾踏過的草地。一切像是冥冥中注定了,這讓我更加相信死亡終結(jié)了生命,但沒有終結(jié)感情的聯(lián)系。凡是與那人有聯(lián)系的一磚一瓦,一草一木都會(huì)如細(xì)絲般牽出你對(duì)他的想念、你對(duì)他的愛。
喜歡上《相約星期二》這本書不單是因?yàn)樗屛蚁肫鹆宋业淖娓?,回到著作本身,它的確有很多值得我們細(xì)細(xì)回味的話語,下面請(qǐng)聽我娓娓道來。
莫里教授說,“無論我生活在哪里,我都會(huì)遇到一些對(duì)新的東西充滿了占有欲的人,想擁有新的汽車,想擁有新的財(cái)產(chǎn),想擁有新的玩具。然后沾沾自喜地向你炫耀:‘猜我得到了什么?猜我得到了什么?這些人都渴望得到愛,但又得不到,于是就接受了這些替代品。他們樂于接受物質(zhì)的東西,期望能得到類似于擁抱的感情回報(bào),但這是行不通的。你無法用物質(zhì)的東西去替代愛,善良、溫柔或朋友間的親情。錢無法替代溫情,權(quán)力也無法替代溫情。
這讓我想起了時(shí)下年輕人常有的攀比心理與炫耀心理,他們總在追逐著一些高端產(chǎn)品,如i-phone、i-paid等等,得到了就沾沾自喜地向你炫耀:“看這是我的新手機(jī)、新游戲機(jī)?!比缓竽切]有得到的人就會(huì)效仿著去買,他們享受著物質(zhì)給他們帶來的滿足感,以為那就是最大的快樂,可是他們不知道溫情、親情、友情等等真正讓我們感到快樂的東西是永遠(yuǎn)無法用物質(zhì)去代替的。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),對(duì)錢的欲望一旦過分膨脹,就會(huì)迷失自我,就會(huì)忘記什么是最值得我們珍惜的東西。我很喜歡這樣一句話:“我們賺錢的目的很簡(jiǎn)單,就是為了讓我們的父母在為自己買東西時(shí)能像買給我們一樣爽快。”在我看來,追求錢財(cái)名利,就是為了回報(bào)愛你的人給予你的愛。而莫里教授又認(rèn)為,真正使你感到滿足的是,給予他人你應(yīng)該給予的東西。他說那不是指金錢,而是指你的時(shí)間,你的關(guān)心,你的閑談。他舉例說,有很多這樣的地方。你不需要有非凡的才能。醫(yī)院和避難所里那些孤獨(dú)的人只想得到一點(diǎn)陪伴。你和一個(gè)孤獨(dú)的老頭打打牌,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的生活價(jià)值,因?yàn)槿藗冃枰恪?duì)此,我非常認(rèn)同莫里教授的說法,就像那首《?;丶铱纯础返母枥镎f的,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。父母年邁了就只盼望你能多回家看看,多陪陪他們。而一些人去做義工,做志愿者去幫助需要幫助的人也是能找到真正快樂的。記得上學(xué)期我有幸跟著我們經(jīng)院青協(xié)的同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)幼兒園義教,看著那些活潑天真的小孩子們,和他們玩,和他們鬧,就像自己也回到孩童時(shí)代一樣,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那種純真的快樂是多么的美好。一切真像莫里教授說的那樣,真正使你感到滿足的是,給予他人你應(yīng)該給予的東西。
在書中莫里教授的一句話很能引起我的共鳴,“我喜歡全身心地投入,當(dāng)我現(xiàn)在同你交談時(shí),米奇,我就盡力把注意力集中在我們的談話上。如今有多少人以忙為借口,在與人交流時(shí)三心兩意,敷衍了事。在你認(rèn)真地跟他們交談時(shí),他們的眼光只停留在你身上三十秒鐘便游離開去。他們?cè)缫疡Y心旁騖——給某個(gè)朋友打電話,給某個(gè)地方發(fā)傳真,或跟某個(gè)情人約次會(huì)。只有當(dāng)你的話說完時(shí),他們才猛地回過神來,和你“嗯嗯啊啊”、“是的是的”地敷衍幾句。我覺得這樣的態(tài)度是對(duì)別人極大地不尊重。我在參加一些飯局時(shí),主人家在說話,但有的人卻在埋頭玩手機(jī),擺出一副不踩不理的樣子,實(shí)在是讓人生厭。不僅是你在乎的人和你說話時(shí)你應(yīng)該投入地傾聽,其實(shí)無論是誰主動(dòng)和你交談,你都應(yīng)該把注意力集中到對(duì)方身上,那是對(duì)別人最基本的尊重。作者米奇也對(duì)他的老教授在與人交談時(shí)表現(xiàn)出的專注表示贊嘆,“當(dāng)莫里和你在一起時(shí),他會(huì)全身心地陪伴你。他注視著你的眼睛,傾聽你的說話,那專心致志的神態(tài)就仿佛你是世界上唯一的人。要是人們每天的第一次見面都能像遇見莫里那樣——而不是來自女招待,司機(jī)或老板的漫不經(jīng)心的咕噥聲,那生活一定會(huì)美好得多?!蔽覀兌紤?yīng)該努力,沖破人與人之間冰冷的隔閡,用心去溫暖彼此的心,讓我們的生活更美好。
海倫凱勒說過,我們要把活著的每一天當(dāng)成是生命的最后一天。她這句話是在警醒世人要珍惜時(shí)間,好好把握每一寸光陰。而莫里教授就是最能體會(huì)這句話的意思的人,也許只有面對(duì)著步步逼近的死亡,人才會(huì)真正體會(huì)到每一分每一秒的珍貴。書中有一段話記載了作者在看八卦新聞時(shí)的所思所想,“人們很歡迎這些通俗小報(bào),津津有味地讀著那些小道新聞。不知什么原因,每當(dāng)我讀到那些無聊的東西,我就會(huì)想起莫里。想起他擠出每一分鐘時(shí)間去陪伴他所愛之人的情形。而我卻把大量的時(shí)間花在那些對(duì)我毫無意義的事情上:什么電影明星啦,超級(jí)模特啦,有關(guān)迪公主,瑪多娜或小肯尼迪的傳聞啦。說來也怪,雖然我悲嘆莫里來日無多的生命,但我又忌妒它的充實(shí)。我們?yōu)楹我汛罅康臅r(shí)間花在無謂的瑣事上?O·J·辛普森的案子在美國(guó)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),人們?yōu)榱耸湛催@一報(bào)道而情愿放棄整個(gè)午飯的時(shí)間,還要再預(yù)錄下來不及看完的部分到晚上補(bǔ)看。他們并不認(rèn)識(shí)辛普森,他們也不認(rèn)識(shí)和這件案子有關(guān)的其他人。然而他們卻甘愿為此浪費(fèi)掉時(shí)間,整日、整個(gè)星期地沉溺在他人的鬧劇里。我回過頭來想想自己,浪費(fèi)在那些無聊八卦新聞上的時(shí)間真的多得無法計(jì)算,我甚至是一拿到新報(bào)紙就直接往娛樂版那兒翻,現(xiàn)在才產(chǎn)生了像作者米奇一樣的困惑,我們?cè)趺磿?huì)甘愿整天沉溺在他人的鬧劇里,而且樂此不疲呢?把時(shí)間浪費(fèi)在他人的鬧劇里,究竟意義何在呢?
整本《相約星期二》在字里行間都在透露著莫里教授對(duì)死亡的坦然,看著教授說的話,我深受啟發(fā)?!八朗呛茏匀坏模覀冎詫?duì)死亡大驚小怪,是因?yàn)槲覀儧]有把自己視作自然的一部分。我們覺得既然是人就得高于自然,其實(shí)我們并不高于自然,有生就有死。”生老病死是人必須要經(jīng)歷的階段,我們又何必懼怕死亡呢,死亡只是自然地規(guī)律,世界上萬事萬物循環(huán)往復(fù),新舊交替,生生不息,生與死都是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)罷了??偸怯X得莫里的思想和老莊之道有共通的地方,他總把死亡看得云淡風(fēng)輕,但他又并不消極,他珍視活著的每一天,而且坦然面對(duì)死亡的那一天。莫里教授面對(duì)在他面前張牙舞爪的病魔,他也把樂觀的精神表現(xiàn)到極致。他說:“看著自己的軀體慢慢地萎謝的確很可怕,但它也有幸運(yùn)的一面,因?yàn)槲铱梢杂袝r(shí)間跟人說再見?!?他笑笑說,“不是每個(gè)人都這么幸運(yùn)的?!彼尤荒馨崖勰ニ牟⊥纯闯墒且患疫\(yùn)的事,我心中真的只剩下驚嘆與欽佩了。
用莫里教授的一句格言來結(jié)束這篇讀后感吧,“如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣看不起你,如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)忌妒你。身份和地位往往使你感到無所適從。唯有一顆坦誠(chéng)的心方能使你悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)?!痹溉巳硕寄鼙3忠活w樂觀坦誠(chéng)的心。
第五篇:《相約星期二》讀后感
《相約星期二》讀后感
南湖職校徐素琴
讀完《相約星期二》這本書,又看了兩遍同名改篇的電影,看完后,我最大的感觸是時(shí)光飛逝,只有面臨即將離世的時(shí)候才明白人生真正的意義是什么,只有直到那時(shí)才真正知道如何生活才不會(huì)虛度光陰。
一個(gè)年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎縮性側(cè)索硬化,一年以后與世長(zhǎng)辭。作為莫里早年的得意門生,米奇在老教授纏綿病榻的十四周里,每周二都上門與他相伴,聆聽他最后的教誨,這位老師的醒世箴言不僅給予作者米奇一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機(jī)會(huì),也借由米奇的妙筆,感動(dòng)了整個(gè)世界。
歲月的腳步如此匆匆,如白駒過隙,昨天的操場(chǎng)還在炙熱的高溫下冒出濃濃的刺鼻的味道,今天的校園卻早已彌漫著淡淡的桂花的清香。
人生的無常如此巨大,如天地之隔,喬布斯已悄然離開我們,投入了上帝的懷抱,而蘋果的發(fā)明依然深受眾人的追捧和瘋狂的摯愛。日子一天一天地過,昨天和今天似乎沒有區(qū)別,明天也似乎不會(huì)有什么不同。
可是你發(fā)現(xiàn)了嗎?
時(shí)間一去不復(fù)返,生命一日不可重復(fù)!
老去的青春不可挽回,新生的力量亦不可阻擋!
洪水、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害已讓人類受到重創(chuàng),地溝油、動(dòng)車追尾、陷入絕境的“見義勇為”等等又何苦給人類自己平添這樣的人為的災(zāi)難呢?
不知道歲月無情,人是否有情?
但知道天地猶存,人卻老去。
放開視野,天地如此寬廣,敞開心胸,普天之下皆為兄弟姐妹!
個(gè)人得失,豈能損害千千萬萬個(gè)自身同胞的利益!
我們又怎可只以”自己“為中心,不停地在乎”小我“的喜悲,而無視天下的大任呢!