第一篇：棕熊蓋房子益智故事

冬天快來了，棕熊想：“我要在森林里蓋一座房子，這樣冬天我就不用睡在外面，就可以呆在自己的屋子里一邊吃東西，一邊讀自己喜歡讀的書了！”不過，怎么蓋呢？蓋成什么樣子呢？ 棕熊想：“我該請別的朋友給我出出主意！”于是，棕熊在森林里的大樹上貼了一張紙，上面寫道：“我是棕熊，我想蓋一座房子，歡迎大家給我出主意！”

棕熊的求助信貼了不到一天，好多動(dòng)物都找上門來。大象對棕熊說：“我覺得你的房子要蓋得很大，每一間房子都要大一點(diǎn)！”

長頸鹿伸著長長的脖子說：“我建議你的房子要蓋得高一點(diǎn)！”

大犀牛說：“你的每一間房子都要蓋得寬一點(diǎn)！”

老鼠說：“你的每一間房子要像洞一樣！”

小兔說：“你的每一間房子里都要鋪上干草！”

鸚鵡說：“你的房子最好蓋成籠子的形狀，每一間房子最好四面裝上格子窗！”

野鴨子說：“你房子里最好裝個(gè)大水池！”

金龜子、蟬、小蜜蜂、紡織娘等昆蟲也都飛來了，它們對棕熊說：“森林里沒必要蓋大樓，我們不需要大房子！”

棕熊嘆嘆氣：“大家各有各的想法，這房子怎么蓋呢？”

小朋友，你說棕熊該怎么辦呢？

第二篇：棕熊的故事

讀《棕熊的故事》有感

楊嘉妮

四年八班

指導(dǎo)教師：曲雅靜

暑假里，我讀了動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《動(dòng)物的故事》，里面是一系列動(dòng)物的故事，個(gè)個(gè)精彩，栩栩如生，但最吸引我的是其中的一個(gè)讓人撕心裂肺、熱淚盈眶的故事---《棕熊的故事》。

故事用第一人稱來講述的：“故事的主人公，也就是我，為了考察動(dòng)物，在一個(gè)小村寨里插戶。有一次我在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的小熊崽，小熊崽應(yīng)該剛出生沒多久，圓乎乎的身子，瞪著萌萌的大眼睛，特別可愛，它的媽媽不知道去哪了，突然，我發(fā)現(xiàn)在小熊崽的身后，一片灌木叢中，有一只金貓?jiān)诨⒁曧耥竦囟⒅@只小熊崽，而小熊崽一點(diǎn)也不知情，正在那傻傻地玩，我怕金貓會(huì)突襲小熊崽，就把它抱回了家。小熊崽在我的懷里睡著了，回到家后，小熊崽睜開眼睛看到了我，把我當(dāng)成了它的媽媽。我喂它喝牛奶，給它洗澡，照顧它的一切。它對我特別的依賴。大約過了一個(gè)月左右的一個(gè)夜里，小熊崽的媽媽來找它，我雖然一萬個(gè)舍不得，可是小熊崽是要跟熊媽媽生活在一起的，我把小熊崽還給了熊媽媽，由于一個(gè)月的共同生活，小熊崽很執(zhí)著地把我當(dāng)成了它的媽媽，而對自己的親媽媽卻不接受，好幾次，小熊崽偷偷地跑回了我這里，而母熊緊跟著又找了回來。有一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我在家里，聽見很凄慘的嗚嗚聲，我順著院子望去，只見母熊全身是傷，肚子里的腸子也被扯了出來，看樣子受了致命的傷，估計(jì)是跟別的動(dòng)物剛剛決斗過，它的身后跟著小熊，小熊安然無恙，母熊看到我，趴在了地下，估計(jì)是用盡了最后一絲力氣來找我，母熊以一種無比焦灼又充滿期待的眼神望向我，又看了看小熊，那是一個(gè)母親最后的乞求，我知道母熊是準(zhǔn)備把小熊托付給我，它知道我對小熊很好，趁著自己還有最后一口氣，母熊咬緊牙關(guān)找到我，我沒有理由拒絕一個(gè)母親這樣的請求，我抱起小熊，向母熊保證，一定照顧好小熊，母熊望向它的孩子，帶著無限的留戀閉上了雙眼……

看完了這個(gè)故事，我不禁眼淚嘩嘩，母熊是一位偉大的母親，它深深地愛著它的孩子，誓死保護(hù)它的孩子不受到任何傷害，雖然棕熊是一種很殘忍的動(dòng)物，但我從這頭母熊身上感受到了世界上獨(dú)一無二，也是最美好的感情，那就是母愛。

第三篇：棕熊的故事讀后感

棕熊的故事讀后感

棕熊的故事讀后感1

這是一個(gè)作者和母熊、還有小熊崽的故事。

母熊外出覓食時(shí)，掉進(jìn)了獵人的陷阱里，作者和他的向?qū)б馔獾刈叩搅俗匦艿母C邊，發(fā)現(xiàn)了一只要吃小熊崽的金貓，為了保護(hù)小熊仔不被金貓吃掉或受其他的傷害，作者就把小熊仔抱走了。幾天之后，小熊仔在作者的懷里睜開了眼睛，把作者誤認(rèn)為是自己的媽媽。母熊強(qiáng)行爭奪把熊崽領(lǐng)走了，小熊崽身在曹營心在漢，還是逃回了作者的觀察工作站，這可激怒了母熊的愛子之心，它很是生氣，趁作者在班朗河洗澡之機(jī)，攻擊作者，預(yù)置他于死地而放心，作者卻被小熊崽救了。

后來，母熊為了保護(hù)小熊崽與雪豹搏斗受了重傷，為了小熊崽今后的生存，母熊忍受劇痛、克服艱難去找作者，把熊崽托付給作者，讓小熊崽在作者的懷抱里幸福成長。

駿駿的話：這種愛太偉大了，讀了這篇文章，讓我體會(huì)到了濃濃的母愛。我也要學(xué)會(huì)去愛別人。不能自私只愛自己。

棕熊的故事讀后感2

《棕熊的故事》是動(dòng)物小說大王——沈石溪的一篇短篇的小說。故事大致內(nèi)容是：“我”抱回了一只棕熊。后來，母熊三番四次地找取“我”小麗麗（我抱回的棕熊），可是小麗麗還跑回來找“我”。有一次，母熊受了致命傷，它把小麗麗托付給“我”，最后安詳死去。

這是一個(gè)多么感人的故事??！母熊對我充滿信心，小麗麗對“我”充滿親情。看！人與大自然可以多么好相處，沒有距離。我衷心勸告和希望：獵人們請放下您們的列強(qiáng)吧！不要為了眼前的利益，而破壞了大自然的和諧。雖然，小麗麗第一眼看到的是“我”，但是母熊仍然用他的愛來撫養(yǎng)小麗麗，可最終……這是動(dòng)物世界多么真摯的，純潔的母愛??！

動(dòng)物世界中有母愛，人類世界也不例外。

一次，晚上8點(diǎn)鐘，我身體不適，于是媽媽給我量體溫，38。5度，發(fā)高燒了，媽媽二話不說，拿起雨傘，背起我向醫(yī)院跑去。（因?yàn)橥饷嫦卤┯辏?，打針后，燒退了，可是媽媽仍然不放心在床頭陪著我……

這就是母愛，讓我們走進(jìn)《棕熊的故事》，體驗(yàn)人間真情——母愛。

棕熊的故事讀后感3

這本書的作者是沈石溪，故事講述的是作者和向?qū)?qiáng)巴去觀察野驢，傍晚匆匆往觀察站趕，返回途中，他們救出了一只小棕熊，他們以為熊媽媽發(fā)生了意外，便把它帶回去撫養(yǎng)，并取名為麗麗。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，母熊突然找上門來，狠狠地向欄桿撞去，撞得頭破血流，但沒有把門撞開，后來幾天母熊一直來搗亂，無奈作者只好依依不舍地把小棕熊還給了母熊。麗麗把作者當(dāng)成了母親，三番五次的跑回來。就因?yàn)檫@樣母熊接二連三地來傷害他們。終于有一天，母熊在一次保護(hù)麗麗的過程中身負(fù)重傷，奄奄一息，彌留之際它把小麗麗永久的托付給了作者……看到這里我已經(jīng)是淚流滿面。

在我的印象中，棕熊是一種兇殘、恐怖的動(dòng)物，在動(dòng)物園、電視里看到過這種動(dòng)物，但讀了這本書，母熊對小棕熊那種偉大、無私的母愛深深感動(dòng)了我，讓我為之肅然起敬。它在我的心目中變得無比高大起來，熊媽媽不惜一切代價(jià)只為更好地呵護(hù)自己的孩子，它寧肯遍體鱗傷，也不讓小棕熊受到一點(diǎn)傷害。在臨死前還讓作者做出承諾，保護(hù)好自己的孩子。

棕熊的故事讀后感4

放寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一本沈石溪的《棕熊的故事》。

《棕熊的故事》這本書有寫熊的，也有寫野豬的。這本書里，我最喜歡的一篇是關(guān)于熊的故事那一篇，主要是講：我撿到了一只還未睜眼的小熊寶寶，估計(jì)母熊被抓，然后把小熊帶回家，給他取名叫小麗，再后來，母熊逃了出來，聞著氣味，找到了小麗麗，在一次找吃的時(shí)候，遇上了雪豹，母熊為保護(hù)小麗麗，肚子里的腸子都出來了，但還是強(qiáng)忍著傷痛，找到了我，別無選擇的把小麗麗交給了我，我用母熊保護(hù)小麗麗的動(dòng)作告訴母熊，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)好小麗麗的。母熊不計(jì)前嫌的把小麗麗交給了我，從這個(gè)故事中我感受到母熊的偉大。母熊為保護(hù)小麗麗，犧牲自我，從中我又感受到了母熊對小麗麗濃濃的愛。

讀了這本書，我知道了，原來，兇猛的動(dòng)物，也有溫柔；原來溫順的動(dòng)物，也有情仇。沈石溪的激情動(dòng)物小說，讓我進(jìn)入了動(dòng)物的激情世界。這一本書主要精選了沈石溪?jiǎng)游镄≌f，《智取雙熊》，《黑熊舞蹈家》，《野豬王》，等九個(gè)故事，這些故事帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)熊和野豬的'世界，動(dòng)物世界里的愛恨情仇，人與動(dòng)物的糾葛與情感，在一個(gè)個(gè)傳奇的故事里，我得到了精彩的呈現(xiàn)與詮釋。

讀了這一本書，真讓我受益匪淺。

棕熊的故事讀后感5

讀了這本書，我深有感受，它一共講了《智取雙熊》、《黑熊舞蹈家》、《棕熊的故事》、《蠢熊吉帕》、《母熊大白掌》、《野豬王》等9個(gè)故事。

這些故事帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)熊和野豬的世界，動(dòng)物世界里的愛恨情仇，人與動(dòng)物的糾葛與情感，在一個(gè)個(gè)傳奇的故事里得到精彩的呈現(xiàn)與詮釋。

我最喜歡的故事是《棕熊的故事》這個(gè)故事一共有6個(gè)片段，第一個(gè)片段講了我為了小熊崽被金貓捕殺，我抱走小熊崽。第二個(gè)片段講了我給小熊崽起名叫麗麗，小麗麗睜開眼睛后第一個(gè)看見的是我。第三個(gè)片段講了我把小麗麗還給母熊，小麗麗卻哭鬧著不肯離去最后還是走了。第四個(gè)片段講了小麗麗又逃了回來，它把我當(dāng)做媽媽了。第五個(gè)片段講了小麗麗救了我一命。第六個(gè)片段講了母熊臨終前把小麗麗永久托付給我。

我讀了之后很感動(dòng)，人和熊可以有很好的關(guān)系，互相依靠。母熊為了自己女兒活下去，愿意自己死去，表示母愛是那么的偉大!

棕熊的故事讀后感6

我讀了《棕熊的故事》，這篇文章主要講了一只雪豹突襲棕熊母女，母熊為了救自己的女兒—小麗麗，不顧危險(xiǎn)，和雪豹搏斗，把死的痛苦留給自己，把希望寄托給女兒，雪豹想吃活熊腸，母熊和雪豹拼死搏斗，咬斷了雪豹的脖子，最后它們同歸于盡，母熊終于救出了女兒。讀了這個(gè)故事，我明白了母愛是世界上最偉大的情感。 讀完全文后，我已是涕淚滿衣裳了。母愛的力量是如此的偉大，柔情似水的母愛，悠悠的母愛，正是這種在孩子成長過程中的精神支持，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡 。

我的媽媽也是一位偉大的母親。記得去年回老家過年的時(shí)候，我被表弟用煙花炸了，然后我哥和我表姐送我去醫(yī)院，我媽聽見以后，拿起錢，就趕去醫(yī)院，還差點(diǎn)從樓梯上摔下來，可見我對她來說多么重要?。∑綍r(shí)媽媽照顧我無微不至，我在作做業(yè)時(shí)，媽媽總是來看看，如果我字寫錯(cuò)了，媽媽會(huì)提醒我。 我們的父母不正是這樣嗎？可憐天下父母心。他們一切都為了自己的孩子，他們的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的。悠悠的母愛，是大海中的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)；是一個(gè)盾牌，時(shí)刻保護(hù)我們；更是一滴甘露，讓我們茁壯成長！我們要好好孝敬父母，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>

棕熊的故事讀后感7

今天,我讀了一本書，叫做《棕熊的故事》，這是沈石溪的一本動(dòng)物小說。

本書講述了一個(gè)關(guān)于關(guān)于棕熊的感人故事。作者跟向?qū)?qiáng)巴，在野外觀察站附近的樹洞里，意外撿到一只剛出生的小棕熊。

將她帶回去細(xì)心照顧，小熊把作者當(dāng)成了“媽媽”，非常親昵。不久母熊找了過來，將小棕熊抱走了，在一次與雪豹的斗爭中，

母熊身受重傷，她把小棕熊藏在一塊大石頭的后面，用盡力氣找到野外觀察站的作者，把作者帶到了小棕熊的身邊。將小棕熊托付給了作者。母熊也因失血過多，氣絕身亡。

從這篇故事中，我知道了，一個(gè)人生命當(dāng)中，或是一個(gè)動(dòng)物的生命當(dāng)中，出生第一眼看到的那個(gè)人或動(dòng)物他都會(huì)把它視為自己的母親。

在這個(gè)故事當(dāng)中也表現(xiàn)了母親對自己幼仔的愛護(hù)和所有的愛是非常強(qiáng)烈的。在她臨死的時(shí)候，卻要把自己的女兒交給了她最不信任的人類管教，足以顯出天下的母親都對自己的兒女有一份特殊的愛。

棕熊的故事讀后感8

我讀了《棕熊的故事》，這篇文章主要講了一只雪豹突襲棕熊母女，母熊為了救自己的女兒—小麗麗，不顧危險(xiǎn)，和雪豹搏斗，把死的痛苦留給自己，把希望寄托給女兒，雪豹想吃活熊腸，母熊和雪豹拼死搏斗，咬斷了雪豹的脖子，最后它們同歸于盡，母熊終于救出了女兒。讀了這個(gè)故事，我明白了母愛是世界上最偉大的情感。 讀完全文后，我已是涕淚滿衣裳了。母愛的力量是如此的偉大，柔情似水的母愛，悠悠的母愛，正是這種在孩子成長過程中的精神支持，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡 。

我的媽媽也是一位偉大的母親。記得去年回老家過年的時(shí)候，我被表弟用煙花炸了，然后我哥和我表姐送我去醫(yī)院，我媽聽見以后，拿起錢，就趕去醫(yī)院，還差點(diǎn)從樓梯上摔下來，可見我對她來說多么重要啊!平時(shí)媽媽照顧我無微不至，我在作做業(yè)時(shí)，媽媽總是來看看，如果我字寫錯(cuò)了，媽媽會(huì)提醒我。 我們的父母不正是這樣嗎?可憐天下父母心。他們一切都為了自己的孩子，他們的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的。悠悠的母愛，是大海中的航標(biāo)，指引我們前進(jìn);是一個(gè)盾牌，時(shí)刻保護(hù)我們;更是一滴甘露，讓我們茁壯成長!我們要好好孝敬父母，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?

棕熊的故事讀后感9

《棕熊的故事》主要講了一只小熊崽在山里的一個(gè)樹洞里，正巧被我發(fā)現(xiàn)了就把小熊崽帶回了觀察站去，給它取名叫“小麗麗”。母熊一直在尋找小熊崽，最后它發(fā)現(xiàn)了小熊，是我把小熊帶走的母熊就很恨我，就一直追我。小麗麗為了保護(hù)我敏捷的跑出來一口咬在了母熊的身上把母熊氣的一下子把小麗麗推的一丈遠(yuǎn)，母熊又對我發(fā)起了攻擊，小麗麗為了分散母熊的注意力，故意跳下河去，母熊看見了急忙跑過去一把把小麗麗摟在懷里面。一天，一只雪豹從樹林里躥了出來向小麗麗撲過去，母熊為了保護(hù)孩子去跟雪豹搏斗，豹爪把母熊的肚子劃破了腸子和血流了一地，但母熊還一直堅(jiān)持著，最后雪豹沒有了力氣就逃跑了，母熊把小麗麗交給了我，安詳?shù)拈]上了眼睛。

通過這個(gè)感動(dòng)的故事讓我明白了：母愛是一陣清涼的風(fēng)，是一把遮雨的傘、是那責(zé)備的目光還是那溫暖的汗水，這就是母愛的偉大。

棕熊的故事讀后感10

一直有著偉大母愛精神的棕熊，一直俏皮可愛的小熊，一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，在他們的故事中我有所啟發(fā)……

在太陽即將要落山之時(shí)，我和向?qū)?qiáng)巴無意間發(fā)現(xiàn)了一頭剛出生不久的小熊。無奈之下我們只好將小棕熊抱回去，因?yàn)樗膵寢尶赡茉诓妒车倪^程當(dāng)中永遠(yuǎn)的離開了它。為了不讓小棕熊餓著肚子，我們將小棕熊抱回了家，我給它起名叫小麗麗。第二天，小麗麗的媽媽竟然回來找它了，可不知道怎么了，小麗麗好像就不認(rèn)識它媽媽一樣，不愿跟她走，可是木兄卻把它硬拉走了。之后，母熊曾多次偷襲我：一次是在我洗澡的時(shí)候，另一次是我在山上解大便的時(shí)候遭到了母熊的襲擊。但在一次捕食中，母熊受到了攻擊，肚子上被劃了一道口子，腸子全都涌了出來，真是慘不忍睹?？墒悄感軈s忍著疼痛找到我并將小麗麗交個(gè)了我……

母熊，小麗麗還有動(dòng)物學(xué)家，從他們的故事中我體會(huì)到了母愛的偉大，當(dāng)自己的孩子受到傷害的時(shí)候，母親就會(huì)奮不顧身的去保護(hù)自己的孩子。母愛是多么的偉大呀！

第四篇：讀《棕熊的故事》有感

讀《棕熊的故事》有感

貓街希望小學(xué) 六（6）班 張?zhí)m嵐

這個(gè)暑假我讀了一本好書—《棕熊的故事》，里面講的都是很感人的事。

這本書是由《棕熊的故事》、《狼妻》、《象群遷移的時(shí)候》、《剽?！返裙适陆M成。我覺得除了《老鹿王〃哈克》和《血染的王冠》以外，其他幾個(gè)故事講的都是人和動(dòng)物之間發(fā)生的事，講動(dòng)物是通人性的?？刹皇菃幔勘热纭独瞧蕖愤@個(gè)故事講了黑母狼仇恨作者殺了它的丈夫，但念及黑母狼分娩期間作者每天為他提供食物，暴風(fēng)雨來臨的夜晚為它遮風(fēng)擋雨和救下了它的寶貝狼崽，它忍住火氣，忍痛沒有吃掉作者，真是太不可思議了呀!看來，再兇猛的動(dòng)物也會(huì)有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，只要你用愛心去感化它們。

動(dòng)物也是有愛心的。就像《剽?！愤@個(gè)故事：那頭老黃牛為了讓小主人把自己剽殺了賣錢，好解決生活問題；為了不讓小主人流淚，成了窩囊廢……它驚人的自覺躺下讓小主人刺殺，獵刀的尖刺疼的它直抽搐，它卻沒有掙扎也沒有站起來，多么令人感動(dòng)呀！我當(dāng)時(shí)讀著讀著就心一酸，眼淚立刻模糊了雙眼。多么偉大的一條老黃牛?。?/p>

這本書的確好，不僅讓我明白了動(dòng)物是通人性的，而且還讓我明白了動(dòng)物是通人性的，而且還讓我知道了許多動(dòng)物幼崽擁有的“鑄定式記憶”。許多動(dòng)物行為學(xué)家研究結(jié)果表明：許多動(dòng)物出生后第一眼所看到的東西，意義十分重大，就像膠卷底片曝光一樣，在記憶深處留下永久的映象，無法逆轉(zhuǎn)動(dòng)物行為學(xué)家將這種現(xiàn)象稱為“鑄定式記憶”，一生一世難以忘懷，也難以更改。許多動(dòng)物幼崽往往把第一眼看到的會(huì)動(dòng)的東西當(dāng)做自己的母親，往往把第一眼看到的四周環(huán)境認(rèn)同是自己的家。

動(dòng)物是聰明的，它們是不會(huì)和傷害過它們的人安心生相處的。遭到這些人的傷害它們會(huì)不畏強(qiáng)權(quán)地掙扎、反駁，并且教育子孫不要接近這種人。我們一定要做一個(gè)好人，關(guān)心、愛戴動(dòng)物。它們雖然不會(huì)說話，但它門是有頭腦的，幫助過他們的人最終會(huì)得到他們善良的回報(bào)。

目前，很多動(dòng)物都在急劇地減少，其中大多數(shù)是被人類傷害的。人類??！請清醒清醒頭腦吧！動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，地球也是屬于它們的，它們也是地球的一部分，我們不?yīng)該傷害它們。

讀了《棕熊的故事》這本書后，我懂得了動(dòng)物聰明，是通人性的。為了和它們友好相處，我們不應(yīng)該傷害它們。

第五篇：中班故事《小豬蓋房子》

中班故事《小豬蓋房子》教案

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

“小豬蓋房子”是一篇富有童趣的童話故事，為了調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，針對中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我把傳統(tǒng)的故事教學(xué)方法進(jìn)行了一次創(chuàng)新嘗試，根據(jù)故事內(nèi)容，首先我出示實(shí)物讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)去設(shè)想推斷、猜一猜，哪種材料蓋房子最結(jié)實(shí)，調(diào)動(dòng)起幼兒學(xué)習(xí)的積極性。接著播放故事錄音并結(jié)合圖片欣賞來幫助幼兒理解故事內(nèi)容。教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)的問題設(shè)計(jì)突出故事主要情節(jié)，為幼兒口語言表達(dá)提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，并通過字卡的認(rèn)讀來豐富幼兒的詞匯。借助簡單的符號讓幼兒更為直接形象的理解房子易撞到的原因，從中悟出做事不能貪圖省力的道理。最后結(jié)尾部分的探索分析“你會(huì)選用哪種材料來設(shè)計(jì)房子” 的問題，引導(dǎo)幼兒善于借鑒他人的好經(jīng)驗(yàn)，這對幼兒今后的學(xué)習(xí)無疑是一個(gè)好的影響。目的：、理解故事內(nèi)容，記住主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)故事角色的簡單對話。

2、樂于探究房子結(jié)實(shí)的原因，知道做事不圖省力。

3、學(xué)習(xí)詞：結(jié)實(shí)、四腳朝天、煙囪。

準(zhǔn)備：

1、實(shí)物：稻草、木頭、磚。

2、操作圖一張、小黑豬、小白豬、小花豬、大灰狼、草房、木房、磚房圖片各一張。

3、教學(xué)掛圖一幅、錄音機(jī)、磁帶。過程：

1、出示實(shí)物與幼兒談話。

2、結(jié)合掛圖組織幼兒聽故事錄音，通過提問幫助幼兒理解故事主要情節(jié)，重點(diǎn)突出大灰狼三次撞房的不同結(jié)果。

3、分析房子所用材料，幫助幼兒尋找磚房結(jié)實(shí)的原因。（1）、分析實(shí)物稻草、木頭、磚。（2）、教育幼兒做事不貪圖省力。

（3）、如果你要蓋房子，會(huì)選用哪種材料？

4、活動(dòng)延伸：在區(qū)角中投放故事掛圖，讓幼兒學(xué)習(xí)故事中角色的對話?；顒?dòng)反思：

整個(gè)活動(dòng)指導(dǎo)我注重語言的簡煉，問題的設(shè)計(jì)圍繞故事的主要情節(jié)，突出幼兒的自主探究，學(xué)習(xí)，體驗(yàn)。在操作中我