第一篇：果果和菲菲周記

幾年前，在一個(gè)主人家的籠子里，有兩只鸚鵡，一只叫菲菲，一只叫果果。

果果為了逃出籠子，常常想盡各種辦法。果果想來(lái)想去，覺(jué)得自己手無(wú)縛雞之力，就只有嘴能派上用場(chǎng)了。于是果果每天趁主人不在的時(shí)候用盡全力咬籠子。菲菲在一旁冷眼觀看，果果想邀請(qǐng)它一起加入到自己的計(jì)劃中，但是菲菲覺(jué)得籠子里冬暖夏涼，而且主人還給它們好吃好喝，并且對(duì)果果說(shuō)：”你腦子進(jìn)水了嗎?外面很多鳥(niǎo)兒都想過(guò)我們這樣衣食無(wú)憂的生活呢，你還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧!”說(shuō)完就到一旁呼呼大睡了。

菲菲不但不幫助果果，而且為了討好主人還將果果的計(jì)劃告訴了主人，主人卻不以為然，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：”就它這么一只小小鳥(niǎo)，怎么可能逃得出去這個(gè)結(jié)實(shí)的籠子呢?簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)!”

經(jīng)過(guò)果果夜以繼日地不斷努力，它終于逃出去了。果果來(lái)到山間田野，認(rèn)識(shí)了許多朋友，還學(xué)會(huì)了許多生活的本領(lǐng)?？墒撬惶煲矝](méi)有忘記籠子里的菲菲，當(dāng)它來(lái)到主人家看望菲菲時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)主人早已把竹籠子換成了堅(jiān)固鐵籠子了，因?yàn)樗幌胱尫品埔才芰恕?/p>

果果看見(jiàn)菲菲越來(lái)越憔悴的樣子，心里很不是滋味。于是果果常常帶伙伴們來(lái)陪菲菲聊天、唱歌、做游戲，還帶來(lái)許多新鮮的食物與它分享。

菲菲看著果果有那么多朋友，還能自由自在地飛翔，能看見(jiàn)外面精彩的世界，它后悔不已，感慨道：“我以前貪圖享樂(lè)，只圖眼前的幸福，讓自己失去了自由的機(jī)會(huì)，如果還有機(jī)會(huì)，我一定像果果一樣，為了自己的理想而全力奮斗，開(kāi)啟更加美好的明天!”

第二篇：周果教案

信息技術(shù)《創(chuàng)建演示文稿》

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、概述

《創(chuàng)建演示文稿》這一課是的內(nèi)容。本節(jié)課的的主要內(nèi)容包括創(chuàng)建、保存演示文稿，文字的選定，文字的修飾、修改和文字格式的設(shè)置，以及多張演示文稿的制作，這一系列的操作是本章的基本操作。學(xué)會(huì)對(duì)文字的修飾，學(xué)會(huì)對(duì)文本框添加、選定和調(diào)整等，為后面自定義動(dòng)畫(huà)的選定奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)分析

1、知識(shí)與技能

（1）學(xué)會(huì)新建演示文稿和保存演示文稿的操作；

（2）知道可以用模板來(lái)制作幻燈片；

（3）學(xué)會(huì)在幻燈片中文字的編輯，包括字體、字號(hào)、顏色等格式的設(shè)置的操作；

（4）了解幻燈片中選定文字的方式，尤其是文本框?qū)ο蟮倪x定及移動(dòng)；

（5）了解演示文稿與幻燈片的關(guān)系；

2、過(guò)程與方法

（1）通過(guò)范例的剖析，學(xué)生自己體驗(yàn)并掌握幻燈片中文字的輸入及編輯的方法：包括插入文字，設(shè)置文字的字體、字號(hào)、顏色等方法，掌握幻燈片中對(duì)象的選擇方法；

（2）通過(guò)對(duì)新建演示文稿和新建幻燈片的對(duì)比操作，體驗(yàn)二者的區(qū)別；

（3）通過(guò)教師對(duì)幻燈片模式錄入的講解，了解幻燈片模式的作用，掌握應(yīng)用幻燈片的方法。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀

（1）培養(yǎng)學(xué)生自主探究、主動(dòng)溝通、交流合作的意識(shí)。（2）從中感受到PowerPoint軟件的神奇魅力和無(wú)窮的樂(lè)趣。

三、教學(xué)重難點(diǎn)分析：

重點(diǎn)：文字的修飾、修改和格式設(shè)置。

難點(diǎn)：演示文稿與幻燈片的關(guān)系。

四、教學(xué)課時(shí)劃分：1課時(shí)

五、學(xué)習(xí)者分析

學(xué)習(xí)者是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)電腦有了大概的認(rèn)識(shí)，但在使用方面還不算熟悉。通過(guò)上次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已學(xué)會(huì)啟動(dòng)關(guān)閉PowerPoint軟件，對(duì)軟件的主要功能也有了總體的感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)上節(jié)課的觀看，能激發(fā)他們的興趣，也想嘗試做一套幻燈片

六、教學(xué)設(shè)計(jì)理念和方法

根據(jù)新課改的理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、技術(shù)的遷移，講練結(jié)合，讓學(xué)生更充分地自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)幻燈片文字的修飾及編輯，從而培養(yǎng)他們能夠舉一反三的技能，認(rèn)識(shí)到很多軟件有共同之處。

七、教學(xué)環(huán)境

微機(jī)室

八、教學(xué)過(guò)程

（一）激趣引入：

同學(xué)們，通過(guò)上次課的演示和練習(xí)，大家對(duì)幻燈片的演示效果有了一定的認(rèn)識(shí)，下面我們?cè)賮?lái)看看這套多媒體幻燈片，（出示制作好的幻燈片）很好看吧？你我們能不能自己動(dòng)手制作一套呢？今天，我們就來(lái)試一試吧。怎樣創(chuàng)建演示文稿 呢？

（二）創(chuàng)建演示文稿

在PowerPiont中，創(chuàng)建演示文稿的方法有好幾種。最常用的創(chuàng)建演示文稿的方法是使用模板創(chuàng)建演示文稿。模板就像是一個(gè)專用模具，可以使整套幻燈片保持相同的風(fēng)格。這些模板決定演示文稿的設(shè)計(jì)但不含內(nèi)容。今天我們就通過(guò)PowerPiont2003為例來(lái)學(xué)學(xué)怎樣制作一套多媒體幻燈片呢？

在PowerPiont2003軟件中提供了三十多種模板，（指導(dǎo)學(xué)生查看）可以選自己喜歡的模板樣式。在幻燈片版式中，系統(tǒng)提供有“文字版式”“內(nèi)容版式” “文字和內(nèi)容版式”“其他版式”等三十多種不同版式，可以根據(jù)幻燈片設(shè)計(jì)要求來(lái)選擇不同版式。（講完后，讓學(xué)生自己創(chuàng)建一個(gè)演示文稿，并按照自己的不同風(fēng)格選擇不同的版式。）

（三）文字的輸入與編輯 演示文稿創(chuàng)建好后，就可以在新創(chuàng)建的幻燈片上進(jìn)行文字輸入、插入圖片、設(shè)置動(dòng)畫(huà)以及添加新幻燈片等操作，從而建立一個(gè)完整的演示文稿。我們這節(jié)課就來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)文字的輸入和編輯，也就是說(shuō)，把文字美化。

1、文字的輸入

在新幻燈片上面輸入文字很簡(jiǎn)單，只要在“單擊此處添加標(biāo)題”的地方單擊，當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)閃爍的光標(biāo)，就可以輸入文字了，（演示給學(xué)生看）。

注意：在幻燈片中的文字全部是通過(guò)在文本框中輸入的，文本框以外的空白處是無(wú)法輸入文字的。想要輸入文字，就必須先添加文本框。

2、認(rèn)識(shí)文本框

文本框是編輯文本的特定區(qū)域，可以在幻燈片上的任何位置插入并隨意調(diào)整大小，（示范給學(xué)生看，輸入年月日的欄目），這些文本也可以進(jìn)行編輯和排版。

3、添加文本框

講解方法：?jiǎn)螕簟袄L圖”工具欄上的“文本框”按鈕，鼠標(biāo)指針變成“+”形狀，就可以插入文本，（讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何添加文本框。）文本框按鈕中有“文本框”和“豎排文本框”，看看有什么區(qū)別？

4、文本框的調(diào)整

在幻燈片的編輯過(guò)程中，有時(shí)候要對(duì)文本框的位置及大小作相應(yīng)的調(diào)整，以符合編排的要求。（1）移動(dòng)文本框，通過(guò)鼠標(biāo)選中文本框，用鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)到適合的位置；（讓學(xué)生試著拖動(dòng)）（2）改變文本框的大小，移動(dòng)鼠標(biāo)到文本框的四條邊上，用用鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)到適合的大小。（讓學(xué)生試著調(diào)整，并要求在“題西林壁”字的上面用文本框輸入“小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)”）

5、設(shè)置文字的格式 設(shè)置字號(hào)、字體、顏色

同學(xué)們，通過(guò)以上的步驟，一張美麗的幻燈片就制作好了。那做完后，我們應(yīng)該把它保存下來(lái)。

注意：演示文稿與幻燈片不同，演示文稿是由多張幻燈片組成，并且是表現(xiàn)主題的不同內(nèi)容，每個(gè)內(nèi)容放在不同幻燈片中，這些不同的幻燈片就組成了一個(gè)演示文稿。

（四）演示文稿的保存

將做好的文件保存下來(lái)，存盤(pán)后形成文件的擴(kuò)展名是“*.ppt”。簡(jiǎn)單地介紹保存的方法。

（五）課堂練習(xí)

把你剛才跟著老師演示的作業(yè)完成，并保存下來(lái)。

（六）小結(jié)

這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了用設(shè)計(jì)模板來(lái)創(chuàng)建一個(gè)新的演示文稿，創(chuàng)建后進(jìn)行文字的輸入和編輯，學(xué)習(xí)了文本框的添加、調(diào)整，最后對(duì)制作好的演示文稿進(jìn)行保存。演示文稿與幻燈片的不同時(shí)：

（七）課后延伸

簡(jiǎn)單的給同學(xué)們講解怎么樣添加第二張幻燈片。

九、教學(xué)評(píng)價(jià)

讓同學(xué)把自己的作品以自己的名字保存到D盤(pán)，老師抽出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，挑選典型作品現(xiàn)場(chǎng)展示并做講解，由教師點(diǎn)評(píng)和學(xué)生評(píng)議共同組成。

第三篇：周菲鋼琴文化

周菲鋼琴的愿景：最受歡迎的鋼琴培訓(xùn)品牌

周菲鋼琴的使命：?jiǎn)⒌现腔?，?lè)享人生！

周菲鋼琴的價(jià)值觀： 簡(jiǎn)單、快樂(lè)、分享！

周菲鋼琴的宗旨：培養(yǎng)學(xué)員開(kāi)拓創(chuàng)新、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

周菲鋼琴的客戶觀：以客戶的快樂(lè)體驗(yàn)為根本！

周菲鋼琴的產(chǎn)品觀： 簡(jiǎn)單、實(shí)用、高效！

周菲鋼琴團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)：務(wù)實(shí)創(chuàng)新卓越

第四篇：周菲鋼琴教育

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友，女士們，先生們：我們的典禮馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家盡快落座，謝謝。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友，女士們，先生們：大家早上好，我是今天典禮的主持人李挺，首先我們周菲鋼琴教育向來(lái)參加我們的開(kāi)業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心和支持，我們周菲鋼琴教育才有了今天的成就，也希望今后能得到大家一如既往的支持和幫助，謝謝大家。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布周菲鋼琴教育天合店開(kāi)業(yè)典禮現(xiàn)在正式開(kāi)始，現(xiàn)在請(qǐng)我們周菲鋼琴教育總部領(lǐng)導(dǎo)何總及寧波天合店張總進(jìn)行周菲鋼琴教育揭牌儀式。

好的 謝謝 現(xiàn)在請(qǐng)我們的為大家介紹周菲鋼琴教育的概況，大家歡迎。

謝謝 謝謝我們X總。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)我們的上臺(tái)致辭，謝謝 謝謝我們兩位先生的致辭，在他們的話語(yǔ)中我們都可以體會(huì)到周菲鋼琴教育積極向上，自我進(jìn)取的精神，同時(shí)也祝愿我們的周菲鋼琴教育在未來(lái)的道路上走的更好。

接下來(lái)進(jìn)行我們開(kāi)業(yè)典禮的剪彩儀式，有請(qǐng)我們的禮儀小姐。

好的，有請(qǐng)我們的五位剪彩嘉賓，他們分別是

好的 現(xiàn)在請(qǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓一起來(lái)見(jiàn)證我們周菲鋼琴教育天合店的正式開(kāi)業(yè)。

謝謝我們五位剪彩嘉賓，請(qǐng)到嘉賓區(qū)休息。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曋x謝我們的嘉賓，下面我宣布周菲鋼琴教育天合店開(kāi)業(yè)典禮順利結(jié)束，謝謝到場(chǎng)的各位來(lái)賓，祝大家萬(wàn)事如意，也祝愿我們的周菲鋼琴教育天合店在以后為社會(huì)輸送更多的人才。

第五篇：周菲的啟示（模版）

周菲的啟示

周菲的啟示

一個(gè)十二歲還扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘能當(dāng)上銀行理事會(huì)理事長(zhǎng)你相信嗎？不信！請(qǐng)你讀一讀《十二歲的銀行家周菲》這篇作文你可就不得不相信嘍！我看了這篇文章，驚嘆萬(wàn)分，對(duì)此也受到了莫大的啟發(fā)。

周菲，是南京市一所小學(xué)的學(xué)生，她上一年級(jí)時(shí)就為少兒銀行存了10元款，這不僅是她省下的零用錢(qián)，同時(shí)也是她的理想。7歲時(shí)，由于成績(jī)優(yōu)秀，被選上了南京少兒銀行的工作人員，是當(dāng)今世界上年紀(jì)最小的銀行職員。12歲，她又在幾十名競(jìng)選者面前冷靜地參加選拔，技?jí)喝盒?，登上了少兒銀行理事會(huì)理事長(zhǎng)的寶座。

在以后的工作中，周菲發(fā)動(dòng)大家存款，她所在的學(xué)校有80%的學(xué)生都存了款，共計(jì)80萬(wàn)元，成績(jī)顯著。

我對(duì)周菲這12歲的小姑娘發(fā)自內(nèi)心地佩服，我佩服她的才干，小小年紀(jì)卻能做出比大人還優(yōu)異的事；佩服她的膽量，能冷靜地參加競(jìng)選，技?jí)喝盒?，取得了這寶座；佩服她有這過(guò)人的聰慧，工作有條不紊；更佩服她為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)的崇高精神，救助了面臨倒閉的企業(yè)，還貸款2300萬(wàn)元給建造南京長(zhǎng)江大橋??這些，是我們平凡的孩子做得了的嗎？絕不可能。

周菲之所以這么出色，這么能干，是因?yàn)樗龔男【蜆?shù)立了遠(yuǎn)大的理想，她還說(shuō)：“長(zhǎng)大學(xué)國(guó)際金融，到時(shí)當(dāng)一名銀行家?！彼@么說(shuō)，也這么做了。平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為了實(shí)現(xiàn)理想不斷努力、奮斗。12歲就能做出驚天動(dòng)地、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的事，佩服！佩服！雖然我的心里有這樣那樣的理想、目標(biāo)，卻從未一心一意努力地去奮斗過(guò)，好像實(shí)現(xiàn)理想是那么遙遠(yuǎn)，慢慢來(lái)，不要急，對(duì)照周菲，我的想法錯(cuò)了。

光靠嘴上說(shuō)是不行的，即使磨破嘴皮子也不可能實(shí)現(xiàn)你的理想、愿望，我要向周菲學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為實(shí)現(xiàn)理想而努力?！芭实蔷驮趦簳r(shí)早”現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)是不會(huì)有出息的，所以，我也要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有志氣的孩子！