第一篇：四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元課后練習(xí)題

一、“神機妙算”對又快：42分[10+16+16]

1、直接寫出得數(shù)：

①39÷3= ②80÷20= ③640÷80= ④800÷400= ⑤240÷60=

⑥20×5= ⑦270÷90= ⑧570÷3= ⑨3500÷700= ⑩900÷100=

2、估算：

①80÷19≈ ②92÷30≈ ③400÷49≈ ④632÷90≈

⑤633÷88≈ ⑥350÷68≈ ⑦242÷60≈ ⑧240÷81≈

3、用豎式計算：

①720÷18= ②432÷27= ③958÷43= ④708÷59=

二、“認(rèn)真細(xì)致”填一填：22分[6+4+3+3+6]

1、()里最大能填幾?

20×()173 40×()316 90×()6

4380×()505 70×()310 50×()4082、132÷24 的商是()位數(shù);384÷16的商是()位數(shù)。

3、在除法算式90÷30=3中，如果除數(shù)縮小6倍，要使商仍是3，被除數(shù)應(yīng)()。

4、在()填上“”、“”或“=”：

350÷34()350÷35 130÷12()146÷14 176÷16()253÷235、根據(jù)80÷40=2，很快寫出下面各題的商。

800÷400= 40÷20= 160÷80=

8000÷2000= 4000÷2000= 2400÷1200=

三、“對號入座”選一選：(選擇正確答案的序號填在括號里)12分

1、下面正確的是()。

①203÷11≈10 ② 70÷20=3……1 ③1800÷36=900÷18=300÷62、下面三道算式中，商最小的算式是()。

①256÷16 ②512÷8 ③512÷163、要使□42÷36的商是兩位數(shù)，□里最小應(yīng)填()。

①2 ②3 ③

4四、走進(jìn)生活。解決問題：24分

1、飛機的速度是1425千米/時，小轎車3小時行駛285千米。

(1)小轎車每小時行駛多少千米?

(2)飛機的速度是小轎車的幾倍?

2、楊老師帶了418元去買體育用品。小籃球9元/個，小足球16元/個，乒乓球拍25元/副。

(1)如果買小足球，最多能買多少個?還剩多少元?

(2)最多能買多少副乒乓球拍?剩下的錢買小籃球，能買多少個?

3、每袋化肥40元，劉叔叔買了16袋，錢還剩35元。他一共帶多少錢?

4、咱們學(xué)校栽了684棵楊樹，還栽了76棵松樹。提兩個數(shù)學(xué)問題并解答。

第二篇：四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元練習(xí)題

四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元練習(xí)題

一、填空（34分）

1．邊長是（）米的正方形的面積是1公頃，邊長是1千米的正方形的面積是（）。

2．在（）里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位。

（1）“水立方”占地面積約6（）（2）香港特別行政區(qū)的面積約為

1100（）

（3）一間教室的面積約63（）（4）鳥巢的占地面積約20（）。3．在（）里填上合適的數(shù)。

（1）一塊長方形菜園占地面積是100平方米，（）塊這樣的菜園占地面積是1公頃。

（2）鳥巢的占地面積約20公頃，（）個鳥巢的占地面積約是1平方千米。

（3）某運動場地的面積大約是2000平方米，（）個這樣的運動場，面積大約是1平方千米。4．在（）里填上合適的數(shù)。

（1）12公頃=（）平方米（2）80000公頃=（）平方千米（3）12000000平方米=（）公頃=（）平方千米 5．在○里填上“＞”“＜”“＝”。

（1）5公頃○1平方千米（2）401公頃○400平方千米（3）6公頃○600平方米

（4）2平方千米○2000公頃

二、選擇

（20分）

1．澳門特別行政區(qū)的面積約為33（）。

A 公頃

B 平方千米

C 平方米 2．平方米和公頃之間的進(jìn)率是（）。

A 10000

B 100

C 1000000 3．某苗圃的面積是8公頃。它的長是4000米，寬是（）米。

A 20

B 2

C 2000 4．學(xué)校操場長200米，寬100米，面積是（）。

A 200公頃

B 2平方千米

C 20000平方米

5．如果1平方米能擺放9盆花，1公頃能擺放（）盆花；1平方千米能擺（）盆花。

A 900 0000

B 900

C 90000

三、解答

1．一個正方形果園的周長是1200米，這個果園的占地面積是多少平方米？合多少公頃？

2．一架直升機在一片長方形樹林上空噴灑藥水（如圖），這片樹林的面積是多少平方千米？合多少公頃？

3．修一條長25千米，寬40米的高速公路，這條高速公路占地多少公頃？合多少平方千米

4．一塊長方形的玉米地，長600米，寬300米。如果每公頃平均收玉米10噸，這塊玉米地能收玉米多少噸？

5．有一塊占地1公頃的正方形菜地，如果它的邊各延長100米，那么菜地的面積增加多少公頃？

第三篇：四年級上冊數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題

練習(xí)三

1、比一比，寫一寫。

（1）五千六百七十八

寫作（）

五十六萬七千八百

寫作（）五千六百七十八萬

寫作（）（2）九千零五

寫作（）

九萬零五

寫作（）九千零五萬

寫作（）

2、填空。

（1）寫億以內(nèi)的數(shù)，先寫（）級，再寫（），哪一位上一個單位也沒有，就在哪一位上寫（）。

（2）四千零五十萬零六百寫作（）。（3）一個數(shù)由七個千萬、八個十萬、九個萬和一個百組成，這個數(shù)寫作（）讀作（）。

（4）40000+5000+800+2=（）（5）比最大的五位數(shù)對多1的數(shù)是（），這個數(shù)表示（）個（）。

3、判斷。

（1）十六萬六千寫作160006000。

（）（2）五百零五萬零五十寫作5050050。

（）（3）三千零二萬零一，這個數(shù)寫出來一共有5個0。

（）

練習(xí)四

1、比較下面每組中兩個數(shù)的大小。

（1）78009□80000

（2）98889□100000

（3）5308450□5298899（4）10204050□10301000

（5）209200□21萬

（6）57萬□569999

2、把下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。

（1）150000

（2）4080000（3）12000000元

（4）90800000千克

3、填空。

（1）619000讀作（），省略萬位后面的尾數(shù)約是（）。（2）384500≈（）萬

（3）1009999≈（）萬（4）一個數(shù)，由8個“百萬”、8個“千”和8個“十”組成，這個數(shù)寫作（），把這個數(shù)四舍五入到萬位，約等于（）。

4、選擇正確答案的編號填空。

（1）5400000用“萬”作單位是（）A．54萬

B．540萬

C．540（2）600600（）606000 A．﹥

B．=

C．﹤（3）2095000米≈（）萬米

A．209

B．210

C．211

第四篇：四年級下冊第五單元練習(xí)題

《17.觸摸春天》練習(xí)題

一、基礎(chǔ)題

1.讀拼音，寫詞語。

chuān suō liú lián liú chànɡ kē kē bàn bàn

()()()()

qiǎo rán línɡ xìnɡ fēi xiánɡ huā fán ya mào

（）（）（）（）2.形近字組詞。

腸（）喋（）賓（）孤（）

湯（）諜（）濱（）狐（）

暢（）蝶（）繽（）?。ǎ?.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

()的靈性()的花香()的弧線()的奇跡()的經(jīng)歷()的曲線

4、選詞填空。

竟然 悄然 居然

(1)安靜的手指()合攏，()攏住了那只蝴蝶。(2)小小的花兒()有如此的氣魄！體會 體驗

(3)安靜的心靈來到了一個她完全沒有()的地方。(4)這篇課文讓我()到安靜對生活的熱愛。

5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(1)()這個小女孩整天在花香中流連，()她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆。

(2)安靜()是個盲童，()她的心中充滿著陽光和希望。

6、按要求寫句子。

(1)睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。（改為“把”字句）(2)安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎？（改為陳述句）(3)一只蝴蝶落花流水在樹葉上飛來飛去。（修改病句）(4)蝴蝶劃過了弧線。（擴句）

二、拓展題 《征服歲月》

年過八旬的婆婆到新加坡來小住，我們到飛機場去接她。

當(dāng)她以輕快的步伐從閘門走出來時，我注意到她的手上提著一個紙盒，接過來時，沉甸甸的。不待我開口，她便笑嘻嘻地解釋：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像還燙手呢！”到家以后，她又從小小的行李袋里取出兩粒小木瓜，說：“我木瓜，又甜又香，是絕品，特地帶來給你嘗的！”我拿在手上掂了掂，喲，好重??！婆婆很有邏輯地解釋：“水分多，才重嘛！”

次日，帶她到購物中心，上自動扶梯時，她一心顧著瀏覽櫥窗，到了平地還不覺察，結(jié)果呢，整個人“撲”的一聲跌在地上。我一見，驚得húnfēip?sàn，飛躥上前?？墒?，我的手還沒有伸向她，她便一骨碌地坐了起來，又手腳利落地站直了。接著就很快地順順頭發(fā)，拍拍屁股，并向驚魂未定的我微笑，說：“沒事，沒事啦！”

我的這位婆婆居家不外出時，老是“無中生有”地找事來做。拿手點心，做了一樣又一樣。大鍋小鍋，刷得晶晶發(fā)亮。屋里屋外，掃得xiānch?nbùrǎn?；?/p>

園前后，修剪枝葉，為饑餓不堪的花卉果樹施肥。

我縫紉手工的拙劣，可以說是kōnɡqiánju?h?u的。所以，婆婆大駕光臨，孩子如見救星，紛紛把我平時為他們綴補的衣呀、褲呀、裙呀全部取出來，要求重新再補。婆婆一件一件地檢視我縫過的衣服時，發(fā)出一陣又一陣驚天動地的笑聲，把這視為生活里最大的娛樂。孩子也“落井下石”，把我替他補的褲袋拉出來給婆婆看。婆婆開懷大笑之余，說：“嘿，乍一看，我還以為是一條蜈蚣爬進(jìn)了你的褲袋里呢！”她夜以繼日地拆線縫線，忙得不可開交，卻又樂得xīnhuānùfànɡ，重補的衣服，猶如新縫，針頭實實，針腳齊齊。呵，誰敢相信一位年過八旬的老人有這等能耐！

世上都被歲月所征服，唯有婆婆，以她的快樂和她的愛心來征服歲月。

1、把文章中的拼音換成漢字，依將寫在下面的橫線上。

2、聰明的你知道下面詞語的意思嗎？

（1）瀏覽：

（2）驚魂未定：

3、聯(lián)系短文和生活實際解答。

（1）什么叫征服？題目“征服歲月”是什么意思？

（2）“我”的婆婆是一個怎樣的人？從哪些事例可以看出來？

《18.永生的眼睛》練習(xí)題

一、基礎(chǔ)題 1.看拼音寫詞語

juān zanɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn（）（）（）（）（）yán zh?nɡ mánɡ t?nɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ（）（）（）（）（）2.查字典練習(xí)。

角膜：“膜”字 部首是（）查音序（）全字共（）畫。抄出這個字在字典中的解釋（）。

患病：“患”字 部首是（）除部首再查（）畫。抄出這個字在字典中的解釋（）。

3、比一比，再組詞。

籠（）呵（）淌（）贈（）攏（）河（）倘（）增（）膜（）尊（）嬌（）哭（）模（）遵（）驕（）器（）4.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：驕傲—— 奇妙—— 感動—— 反義詞：巨大—— 熱愛—— 難受——

5、選擇正確的詞

（1）我正在長時間地（觀賞 欣賞）著這條大鱸魚時，卻聽父親（平靜

安靜）地說：“把它放回湖里去！”

（2）但是看那孩子的面孔，看那使人（勝任 信任）的神情，我又（斷定

判斷）他不是那種人。

6、改寫句子。

（1）這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

（2）父親接著說：“當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我感到

自豪！”（改為轉(zhuǎn)述句）

二、拓展題

下面是《永生的眼睛》這篇文章沒有選入課文的結(jié)尾部分。

沒有想到，僅僅是兩周之后，我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。我的可愛的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了??當(dāng)我簽字時，她的話兒縈繞在我耳際：“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎?” 失去溫迪二周后，我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道：‘“角膜移植非常成功?，F(xiàn)在，兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒--一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美麗??” 我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地?fù)]動著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。

1.將下列句子中畫線部分用詞語代替。

(1)十分有才華的小溫迪在一次交通事故中喪生了。()(2)兩位昔日盲人已脫離黑暗的處境見到光明。2.“我”是怎樣處理溫迪的眼角膜的? 3.對文章中畫線句子理解正確的一項是()A.因為把眼睛捐給別人，所以小溫迪還活著。B.這是“我”夢中見到的，小溫迪還在的畫面。C.小溫迪那充滿愛心的心靈和關(guān)愛別人的精神永在。4.同學(xué)們，你喜歡小溫迪嗎?為什么?

《19.生命 生命》練習(xí)題

一、基礎(chǔ)題

1.給加粗字注音。

掙扎（）辜負(fù)（）茁壯（）雙翅（）擎天撼地（）（）糟蹋（）小憩（）

2、下列漢字書寫沒有錯誤的一項是（）

A．遭遇 光采 沉穩(wěn) 搔擾 B．捉摸 短暫 振驚 掌握 C．禍福 翅膀 掙扎 聽診器 D．荒費 規(guī)律 應(yīng)許 飛旋

3、根據(jù)所給的拼音，為下列多音字組詞。

1．種：zhǒng（）zh?ng（）2．殼：k?（）qiào（）3．應(yīng)：yīng（）yìng（）4．縫：fang（）f?ng（）

4、為加粗字詞選擇正確的義項（1）也可以??庸碌一生。（）A．忙碌 B．平庸無為 C．辛苦勞碌

（2）從那一刻起，我應(yīng)許自己，絕不辜負(fù)生命（）A．答應(yīng) B．允許 C．或許

（3）也可以白白糟蹋它（時間）（）A．損壞 B．侮辱 C．浪費 5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)“我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它?！本渲小八笔侵竉_______ ___?！昂煤玫厥褂谩钡囊馑际莀______________________，“白白地糟?！钡囊馑际莀_____________，這句話說明了_________________________________。(2)本課以________________________為總領(lǐng)句，用舉事例依次闡述的方法來論述主題。依次舉的事例是_________________、_________________、____________。表達(dá)了作者_(dá)_____________、______________、_____________的人生態(tài)度。

6、修改病句。

（1）夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地連續(xù)不斷地在我頭頂上飛來飛去。

_______________________________________________________________（2）飛蛾那種求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！

_______________________________________________________________（3）墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截。

_______________________________________________________________

二、拓展題 閱讀短文《平分生命》

①男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他惟一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。

②然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費。但不輸血妹妹就會死去。

③作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。

④抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間？”

⑤醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。

⑥醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命?！?/p>

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”

⑧醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年！”

⑨所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私純真的諾言。1.從全文看，“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上？請概括回答。2.第⑦段中畫線句運用什么描寫方法？“男孩”眼中為什么會“放出光彩”？ 3.文中的“男孩”具有怎樣的品質(zhì)？用自己的話回答。③段說，男孩“經(jīng)過一番思考”。根據(jù)上下文，發(fā)揮合理想像，具體描寫男孩的“一番思考”。

《20.花兒的勇氣》

一、基礎(chǔ)題

1、照樣子，抄寫詞語。

改天換地 蒙蒙細(xì)雨 傲然挺立 明亮奪目 神氣十足 冷風(fēng)冷雨 拔地而起 怦然一震

2、把下列詞語分類填好，有把握嗎？

注視 粗暴 沉穩(wěn) 暖和 寒冷 凝視 溫柔 穩(wěn)重近義詞。（）——（）（）——（）反義詞。（）——（）（）——（）

3、下面哪個詞用在句中更合適，請你選一選，畫上“ ”。（1）沒有花的綠地是（寂寞 孤獨）的。（2）四月的維也納可真（沒勁 乏味）！

（3）小呂把我領(lǐng)到路邊一片非常（開闊 遼闊）的草地上。（4）這次看不到草地上的那些花兒，真是點兒（可惜 遺憾）。（5）小呂駕著車沒說話，（可能 大概）也有些為我失望吧。（6）小小的花居然有如此的（魄力 氣魄）！

4、課內(nèi)閱讀。

我驚奇地想 它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀旅俺鰜?偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢 小小的花兒居然有如此的氣魄 我的心怦然一震

這一震 使我明白了生命的意味是什么 是——勇氣(1)給這段文字加上標(biāo)點符號。(2)文中破折號的作用是：（）

A、表示聲音的延長。B、表示解釋。C、表示轉(zhuǎn)折。

二、拓展題 閱讀理解《無名花》

我的故鄉(xiāng)是一個山清水秀、綠樹成陰的小村莊。在故鄉(xiāng)的山坡上、小溪旁，盛開著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。村里的孩子們都叫它“無名花”。

春天，我來到山坡上，那些無名花在春風(fēng)中頻頻點頭，好像向我傳遞春天的信息；夏天，我來到小溪旁，那些無名花舒展腰肢向我招手，仿佛對我傾訴大自然芳香的話語。每當(dāng)我看到它，就坐心底涌出一股無比歡暢的愛意。我喜歡無名花，我尊敬無名花。

清晨，陣陣幽香把我吸引到無名花的身旁，只見晶瑩發(fā)亮的露水像一顆顆珍珠在無名花的花葉上滾動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一片片無名花好像一片彩云鋪在山坡上，把大地打扮得非常美麗；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山扁野都是無名花，分不清哪兒是晚霞，哪兒是無名花。樸實無華的無名花?。∩世_紛、萬紫千紅的花圊里沒有它的身影，它不與各種名貴的花卉爭奇艷，只愿與茫茫的野草作伴。它不要人們的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一點點養(yǎng)料和水分，來維持自己并不太長的生命。它完完全全地把自己的一切獻(xiàn)給了人們：它的花美化環(huán)境，它的葉、莖是牲畜的好飼料，當(dāng)它的生命結(jié)束時，又把自己的身軀化作肥料滋養(yǎng)大地??

無名花是堅強的。人們從它的身上踩過，牲畜在它的身上踐踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，為綠色的山坡增添色彩，為人們的生命編織錦繡??

啊 樸實無華的無名花 我喜歡你 我尊敬你 因為你是無私的 堅強的花

1.讀文填詞。

山（）水（）（）（）無華 爭奇（）（）（）山（萬（）千（）昂（）挺（2.給文章最后一個自然段加上標(biāo)點。3.找出描寫無名花堅強的詞語寫在下面。4.“我”尊敬無名花的原因是什么））野

第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第五單元三角形練習(xí)題

小學(xué)四年級下冊第五單元三角形練習(xí)題

班級：________姓名：_________

成績：________

一．填空17%

1、一個等邊三角形的周長是48厘米，那么它的每條邊長是（）厘米，每個角是（）°

2、我們的紅領(lǐng)巾按邊分是（）三角形，其中一個底角是30°，它的頂角是（）°

3、三角形的一個內(nèi)角為45°，另一個內(nèi)角是它的2倍，第三個內(nèi)角是（）度，這個三角形叫（）三角形。

4、（）是0.07的計數(shù)單位，7個（）0.007，27個0.1（），（）個0.01是10。

5.2.3千克=（）克

4.6平方分米=（）平方厘米

86克=（）千克

103分米=（）米

（）分米=1.5米

4.08噸=（）噸（）千克

二．選擇18%

1、把一個等邊三角形沿其中一條高剪開，分成兩個直角三角形，其中一個直角三角形的兩個銳角分別是（）。

A、45°和45°

B、30°和60°

C、30°和30°

2、自行車的支架常常做成三角形，是利用了三角形（）的特性。

A、內(nèi)角和是180°

B、容易變形

C、穩(wěn)定性

3、一個三角形中最大的一個內(nèi)角是105°，那么這個三角形是（）。

A、直角三角形

B、銳角三角形

C、鈍角三角形

4、在三角形中，如果兩個內(nèi)角的度數(shù)之和等于第三個內(nèi)角，那么這個三角形是（）。

A、直角三角形

B、銳角三角形

C、鈍角三角形

5、三角形越大，內(nèi)角和（）

A．越大

B．不變

C．越小

6、任意一個三角形都有（）高。

A．一條

B．兩條

C三條

D．無數(shù)條

7、下面那組紙條可以擺三角形（單位：厘米）

A、6、7、8

B、4、5、9

C、3、3、108、一個三角形最少有（）個銳角。

A、3個

B、2個

C、1個

9、用兩個完全一樣的直角三角形可以拼成（）

A、長方形

B、正方形

C、長方形或正方形

三．解決問題（第四題6分，其余每題5分）

1、已知一個三角形的兩個內(nèi)角分別是35

度

和62度，它的第三個內(nèi)角是幾度？按角分這是一個什么三角形？

62、有6根小棒，你能擺出幾種三角形？（單位：厘米）

53、根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，你能求出下面五邊形的內(nèi)角和嗎？

4、算出下圖中∠1、∠2、∠3的度數(shù)。

6%

5、一個直角三角形中，已知其中一個銳角是55。，求另一個銳角是多少度？

6、在一個等腰三角形中，頂角是720，求底角的度數(shù)。

7、已知等腰三角形三邊長度之和是62厘米，若一條腰長是22厘米，求它底邊的長

8、一個三角形的兩條邊分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長度可能是幾厘米。

四、小小操作家（畫出下面三角形底邊上的高）（共24分）

底

底

底

底

底　　　　　　　　　　　　底