第一篇：“熱愛生命,保護(hù)環(huán)境”中隊(duì)主題會(huì)的教案[范文]

一、目的：

1、讓少先隊(duì)員們知道生命可貴，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類和發(fā)展的重要意義。

2、讓少先隊(duì)員聯(lián)系實(shí)際，在生活中自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、讓少先隊(duì)員了解環(huán)保有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保知識(shí)以及提高他們對(duì)環(huán)保的意義。

二、班會(huì)內(nèi)容：

1、認(rèn)識(shí)生命的意義。

2、認(rèn)識(shí)環(huán)境污染對(duì)人類造成的災(zāi)害。

3、讓少先隊(duì)員樹立環(huán)保意識(shí)，關(guān)愛地球。

三、主題班會(huì)形式：

介紹環(huán)保的重要性，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。

四、班會(huì)過程：

1、主持人（班長）：

（1）介紹環(huán)境污染的種類

（2）讓少先隊(duì)員發(fā)表意見。

2、老師結(jié)合少先隊(duì)員實(shí)際，指出少先隊(duì)員破壞環(huán)境的行為。

3、班長組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

五、課后要求少先隊(duì)員寫污染調(diào)查報(bào)告。

附問答題：

1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么？

2、世界環(huán)境日是每年幾號(hào)？

3、什么是水體有機(jī)污染？

4、什么是水體的有毐物污染？

5、什么是海洋污染？

6、我國的“九五”的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)是什么？

7、我國2010年環(huán)境保護(hù)的遠(yuǎn)景是什么？

8、國家環(huán)境保護(hù)模范城市的重要標(biāo)志是什么？

9、環(huán)境污染帶來哪些害處？

第二篇：“熱愛生命,保護(hù)環(huán)境”中隊(duì)主題會(huì)教案

“熱愛生命，保護(hù)環(huán)境”中隊(duì)主題會(huì)教案

一、目的：

1、讓少先隊(duì)員們知道生命可貴，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類和發(fā)展的重要意義。

2、讓少先隊(duì)員聯(lián)系實(shí)際，在生活中自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、讓少先隊(duì)員了解環(huán)保有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保知識(shí)以及提高他們對(duì)環(huán)保的意義。

二、班會(huì)內(nèi)容：

1、認(rèn)識(shí)生命的意義。

2、認(rèn)識(shí)環(huán)境污染對(duì)人類造成的災(zāi)害。

3、讓少先隊(duì)員樹立環(huán)保意識(shí)，關(guān)愛地球。

三、主題班會(huì)形式：

介紹環(huán)保的重要性，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。

四、班會(huì)過程：

1、主持人（班長）：（1）介紹環(huán)境污染的種類（2）讓少先隊(duì)員發(fā)表意見。

2、老師結(jié)合少先隊(duì)員實(shí)際，指出少先隊(duì)員破壞環(huán)境的行為。

3、班長組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

五、課后要求少先隊(duì)員寫污染調(diào)查報(bào)告。附問答題：

1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么？

2、世界環(huán)境日是每年幾號(hào)？

3、什么是水體有機(jī)污染？

4、什么是水體的有毐物污染？

5、什么是海洋污染？

6、我國的“九五”的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)是什么？

7、我國2010年環(huán)境保護(hù)的遠(yuǎn)景是什么？

8、國家環(huán)境保護(hù)模范城市的重要標(biāo)志是什么？

9、環(huán)境污染帶來哪些害處？

第三篇：熱愛地球保護(hù)環(huán)境主題中隊(duì)會(huì)教案

熱愛地球，保護(hù)環(huán)境主題中隊(duì)會(huì)教案

榆林鄉(xiāng)大榆林小學(xué)

王圓圓

1、全體起立，出旗，敬禮。

2、唱隊(duì)歌

3、中隊(duì)長講話。（說明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義）

4、活動(dòng)開始

主持人：我們知道，世界和我國的自然環(huán)境都不同程度地遭到了破壞，已嚴(yán)重威脅人類的生存。為此，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡已刻不容緩。下面請(qǐng)全體隊(duì)員參加“環(huán)保知識(shí)搶答賽” A.植樹節(jié)是幾月幾日？

B.水是生命的母親，占人體重量的百分之幾（70%）C.“世界水日”是幾月幾日？（3月22日）

D.你知道有關(guān)環(huán)保的法律嗎？（《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》）主持人：讓我們熱愛地球吧，世界是大家的，未來是美好的。聽聽環(huán)境專家怎么說的。（小記者查閱資料有關(guān)環(huán)境資料分別介紹有關(guān)知識(shí)）

最后同學(xué)們，伸出你的手，讓我們一起來唱《環(huán)保拍手歌》吧。你拍一我拍一 地球媽媽穿花衣 你拍二我拍二 人和動(dòng)物好伙伴 你拍三我拍三 愛國愛家愛自然 你拍四我拍四 爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士 你拍五我拍五 減少污染靠你我 你拍六我拍六 勤儉節(jié)約能長壽 你拍七我拍七 生命之樹要珍惜 你拍八我拍八 濫殺生靈是自殺 你拍九我拍九 青山常綠水常有 你拍十我拍十 保護(hù)環(huán)境千秋事

主持人：活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

5、中隊(duì)輔導(dǎo)員：“隊(duì)員們，讓我們熱愛地球吧！正如書上說的‘每一個(gè)兒童都是爸爸媽媽的孩子，所有的爸爸媽媽都是地球的孩子’。熱愛它就要保護(hù)它，靠你靠我，靠大家。告別廝殺、爭(zhēng)斗、踐踏；迎接善良、美好、清潔?？煨袆?dòng)起來吧！”

6、全體起立、呼號(hào)。

7、退旗 敬禮

8、主持人：“二年級(jí)中隊(duì)熱愛地球 保護(hù)環(huán)境主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。”

第四篇：珍愛生命主題中隊(duì)會(huì)

城西小學(xué)“珍愛生命、健康成長”主題隊(duì)會(huì)教案

（一）看錄像、圖片，了解常見安全事故

同學(xué)們，你們知道什么對(duì)于人來說是最重要的嗎？

女：對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來說只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始?？墒强傆行K不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看大屏幕。（課件演示：新疆克拉瑪依大火、汶川地震的畫面）

男：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。女：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

男 ：新疆克拉瑪依的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)幼小的生命！女：5.12汶川地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！

男：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

女：無論咿呀學(xué)語 還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

女：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

男：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

女：可是，我們卻經(jīng)常聽到、看到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們小學(xué)生身邊發(fā)生，請(qǐng)看大屏幕

男：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？

（今年3月份以來連續(xù)發(fā)生校園慘案，50天內(nèi)發(fā)生6起校園持刀殺人慘案。3月23日清晨，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，一名中年男子手持砍刀連續(xù)砍向13名小學(xué)生，釀成8死5重傷慘?。?月12日，就在福建南平校園慘案發(fā)生后僅僅20天，在廣西合浦西鎮(zhèn)小學(xué)門前又發(fā)生了一起兇殺事件，2人死亡、5人受傷。然而，殘忍的罪惡并沒有終結(jié)，地點(diǎn)同樣是在小學(xué)和幼兒園，目標(biāo)同樣是弱小的孩子，四個(gè)駭人聽聞的校園慘案又接連發(fā)生。

字幕提示：4月28日，廣東雷州兇殺案，一男子持刀砍傷16名師生。4月29日，江蘇泰興傷人事件，一男子幼兒園內(nèi)持刀砍傷32人。

4月30日，山東濰坊校園血案，一男子小學(xué)內(nèi)用鐵錘錘傷5人后自焚。5月12日，陜西省南鄭縣一幼兒園，一男子幼兒園內(nèi)持刀砍死8人，砍傷12人。（50天內(nèi)，6起校園慘案，舉國震驚。）

女：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？

[課件演示：過馬路圖片]

男：當(dāng)你過馬路時(shí)是走斑馬線還是在大路上橫沖直撞？

[課件演示：湖南踩踏事件]

女：看了湖南踩踏事件，你有何感想?

男：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。

女：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。

（二）小品、錄像了解交通事故

男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......女：交通事故絕大部分都是違反了交通規(guī)則而造成的。

男：比如有的人是由于在馬路上跑，有的人是不看左右的車，還有的人故意違反交通規(guī)則，造成了許多慘劇的發(fā)生。看一看不遵守交通規(guī)則的悲慘結(jié)局：請(qǐng)看大屏幕（播放交通事故實(shí)錄）

女：通過觀看一例例的案件，使我對(duì)遵守交通規(guī)則有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。男：特別是作為小學(xué)生，我們更要從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。比如上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候在交通路口要聽警察叔叔的指揮，遵守交通信號(hào)：紅燈停，綠燈行。要走人行橫道，不亂穿馬路；過馬路時(shí)要左右看一看是否有車輛通行，不要跑，要快步通過。

女：為了更好地遵守交通規(guī)則，讓我們來一起記一記下面這首兒歌吧：（齊）大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。

紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。

交通安全真重要，人民生活離不了。

保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。

師：同學(xué)們聽了剛才一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，請(qǐng)同學(xué)們互相說一說你的感想。（學(xué)生自由說感想。）

也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對(duì)你說：我們身邊其實(shí)存在許多不安全的隱患！它可能是你的一時(shí)疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！

（三）考考你（課件出示）

1、下課了，不能干什么?

A.打球。B.追趕打鬧。C.跳繩。

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?

A.皮球。B.三角尺。C.利器、易燃物品。

3、哪種行為不對(duì)?

A.跳高、跳遠(yuǎn)。B.攀越圍墻、滑樓梯。C.翻單杠、蕩秋千。

4、上下樓梯怎樣行?

A.靠右行。B.靠左行。C.左右行都可以。

5、關(guān)于下樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？

A 大家手牽手，快速?zèng)_下去。

B 排好隊(duì)，緊跟著走，速度越快越好。

C 遵守規(guī)則，盡量靠右依次有序通行，不打鬧喧嘩，不爭(zhēng)先恐后。

6、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？

Ａ．趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

Ｂ．招呼同學(xué)去看熱鬧。

Ｃ．情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

7、下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？

Ａ．在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打羽毛球。

Ｂ．在教室、走廊、樓梯間做游戲。

Ｃ．攀爬籃球架。

8、打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

Ａ．往窗外丟垃圾。

Ｂ．用濕抹布擦插座。

Ｃ．把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。

師總結(jié)：希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。

（四）家庭生活中存在的安全隱患

同學(xué)們，其實(shí)我們平時(shí)的家庭生活中也存在安全隱患，誰來說一說存在哪些安全隱患。

是呀！獨(dú)自在家，一定要小心，這就要求你們牢記電話號(hào)碼，下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這些號(hào)碼。

女： 110——我是110，遇到壞人報(bào)告我，除害公正沒的說。

師：我想考考你們，打這個(gè)電話一定要說清楚什么呢？

男1：120——我是120，生病急救報(bào)告我，救死扶傷沒的說。你們要打這個(gè)電話，一定要說清楚病人的癥狀和家庭住址呦。

男2：119——我是119，遇到火災(zāi)報(bào)告我，滅火救人沒的說。

合：我們?nèi)齻€(gè)要牢記，隨打隨到，幫助你。

（五）主持人小結(jié)

同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲？請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧！

（六）班主任總結(jié)：

同學(xué)們，這次主題隊(duì)會(huì)開得很有意義，也很成功！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！

第五篇：《保護(hù)環(huán)境-從我做起》主題中隊(duì)會(huì)(方案)

“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題中隊(duì)活動(dòng)方案

四（3）班

活動(dòng)目的 ：

培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

隊(duì)會(huì)過程 ：

一、整隊(duì)(各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù))。

二、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員 中隊(duì)長：全體立正，出旗！敬禮！唱隊(duì)歌。

“低碳環(huán)保 從我做起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

三、活動(dòng)過程（邀請(qǐng)主持人：A、B）A、綠色，是生命的象征！B、文明，是素質(zhì)的體現(xiàn)！

A、春天來了，看，她正迫不及待地向我們展示她那美麗的面貌，請(qǐng)觀看紀(jì)錄片《美麗的大自然》

B、曾經(jīng)的地球多么美麗，可是如今地球卻遭到人類的肆意破壞傷痕累累，請(qǐng)?jiān)儆^看一則紀(jì)錄片。

A：此時(shí)，我仿佛聽到我們的地球媽媽整天唉聲嘆氣的聲音。

1、請(qǐng)看小品《地球的苦惱》

地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場(chǎng)）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們?cè)絹碓讲恢匾曃伊?。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會(huì)死的，唉?。ǘ紫拢?/p>

噪音、“三廢”出場(chǎng)：（驕傲、旁若無人地出場(chǎng)、對(duì)地球媽媽鄙視的目光。）

噪音：兄弟們，近幾年來，我們?cè)胍艏易迦找鎵汛?，有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！

廢水：（得意出場(chǎng)）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會(huì)死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧宋?，他們就?huì)得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。

廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！

小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(chǎng) 齊：恩，你們這些壞家伙

小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。齊：看你們還能得意多久？

噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，低下了頭）

B、我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會(huì)死去的。保護(hù)地球媽媽是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。

A、請(qǐng)聽配樂詩朗誦：《保護(hù)地球媽媽》

B:保護(hù)地球媽媽，從我做起，從身邊做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，都是一種環(huán)保行為。

A：說得對(duì)，聚沙成塔，集腋成裘，讓我們行動(dòng)起來做個(gè)環(huán)保人。

B: 其實(shí)我們的低碳生活就是這樣的簡(jiǎn)單，下面大家說說你自己生活中的一些小的低碳生活方法。

（生自主交流一些低碳生活方法）

A:大家說的真好。低碳生活確實(shí)可以從這些小事做起。（PPT出示大家交流的一些方法）B：地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護(hù)環(huán)境也有靠大家的維護(hù)和關(guān)愛，讓我們大家一起來環(huán)保吧。

A、拿出我們的行動(dòng)，讓綠滿家園，愛灑人間！B、拿出我們的行動(dòng)，讓春色永駐，花兒常艷！

B:讓我們行動(dòng)起來當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，就從我們身邊做起，讓我們的校園，更加整潔美麗。請(qǐng)欣賞快板《環(huán)保三字經(jīng)》。環(huán)保三字經(jīng)

愛家園，自身起，親歷為，要牢記：

倡勤儉，杜奢靡，少貪食，多運(yùn)動(dòng)。

路邊攤，請(qǐng)遠(yuǎn)離，少油膩，利健康。

課桌凳，要愛惜，不涂抹，保清潔。

廢棄物，是資源，可再生，莫遺棄。

細(xì)分辨，多認(rèn)識(shí)，校園清，多開心。

多種樹，常澆水，勤管理，利身心。

花與草，細(xì)辨清，常觀察，長知識(shí)。

一次性，要杜絕，塑料袋，重復(fù)用。

提竹籃，倡布袋，環(huán)保事，多鼓勵(lì)。

高檔品，慎購買，珍貴木，要保護(hù)。

野生物，要拒絕，不購買，不亂吃。

山野菜，慎嘗新，水源地，請(qǐng)勿進(jìn)。

花草坪，勿亂踩，莫亂丟，常清潔。

游覽地，不亂跑，莫?jiǎng)邮郑Y貌行。

知識(shí)面，要更新，多看書，少游戲。

環(huán)保日，請(qǐng)記情，環(huán)保事，多參與。A:有請(qǐng)輔導(dǎo)員致詞 四：輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，今天的活動(dòng)舉行得很成功，祝賀大家。希望大家從小樹立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，真正做到低碳環(huán)保，從我做起，把我們的地球媽媽裝扮得更美麗！

五：呼號(hào)?。ㄈw立正，舉起右拳，呼號(hào)?。?/p>

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體師生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！六：退旗！敬禮！

七、中隊(duì)長：中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束（謝謝大家）。