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      近代社會生活的變化教案

      時間:2019-05-15 12:11:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《近代社會生活的變化教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《近代社會生活的變化教案》。

      第一篇:近代社會生活的變化教案

      教學(xué)目的

      一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識

      近代社會生活變化的原因;歐洲城市建設(shè)的開展;人民生活水平和社會地位的改變;歐洲日常生活的變化;近代亞非拉美地區(qū)的社會生活的緩慢變化。

      二、要求學(xué)生認(rèn)識

      1.資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命是推動近代社會進(jìn)步的重要因素。

      2.由于遭受殖民奴役,廣大的亞非拉美等地區(qū),社會生活的變化比西歐緩慢。

      三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力

      1.引導(dǎo)學(xué)生分析近代社會生活變化的原因,提高學(xué)生初步運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析歷史問題的能力。

      2.利用課本知識,通過問題設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生運用歷史史實解決問題的能力。

      本課重點和難點

      重點:近代社會生活變化的原因及表現(xiàn)。

      難點:近代社會生活變化的原因。

      教學(xué)設(shè)備

      投影、幻燈或多媒體。

      教學(xué)方法

      學(xué)生閱讀,教師啟發(fā),師生共同討論。

      教學(xué)要點

      一、近代社會生活變化的原因。

      二、近代歐洲社會生活變化的表現(xiàn)。

      1.歐洲的城市建設(shè)。

      2.社會發(fā)展和進(jìn)步。

      3.飲食、時尚等日常生活的變化。

      三、亞非拉美地區(qū)的社會生活。

      教學(xué)過程

      [導(dǎo)入新課]

      近代以來,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、生產(chǎn)力的發(fā)展以及人們文化思想的變革,社會生活的各個方面發(fā)生了很大的變化。今天這節(jié)課我們就來了解近代社會生活有了哪些變化?導(dǎo)入新課。

      一、近代社會生活變化的原因

      請學(xué)生閱讀課文思考:近代社會生活變化的原因?(學(xué)生回答后教師指出)

      1.英、法、美等國的資產(chǎn)階級革命的沖擊

      資產(chǎn)階級是新的生產(chǎn)力的代表,他們追求自由、平等的人生觀和價值觀,給傳統(tǒng)的社會生活帶來巨大的沖擊。

      2.工業(yè)革命推動近代社會的進(jìn)步

      工業(yè)革命促使科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、生產(chǎn)力的發(fā)展。機(jī)器的運用雖然一開始遭到工人的反抗,他們認(rèn)為他們的苦難來自于機(jī)器,但在一定程度上機(jī)器代替了最艱苦的體力勞動。技術(shù)的應(yīng)用則方便了人們的生活。1840年,英國推行了世界上第一個現(xiàn)代郵遞制度。第一封電報也在同年問世。以后隨著電、石油、合成織品、汽車、電話、無線電、電影、唱片和高速印刷的出現(xiàn),日常生活中也出現(xiàn)了革命性的變化。

      因此到了近代社會生活發(fā)生了巨大的變化。那么有哪些變化呢?請同學(xué)們看書后歸納總結(jié)。

      二、近代歐洲社會生活變化的表現(xiàn)

      1.歐洲的城市建設(shè)(投影兩幅圖片《18世紀(jì)英國工人住宅區(qū)》、《l9世紀(jì)的倫敦街頭》)要求學(xué)生看第一幅圖片,使學(xué)生了解18世紀(jì)歐洲大部分城市的衛(wèi)生狀況不好,缺乏必要的市政設(shè)施??吹诙鶊D片,讓學(xué)生明白從19世紀(jì)開始?xì)W洲城市建設(shè)有了很大的進(jìn)步。1900年,巴黎修建了地下鐵道。下水道、排水設(shè)施的修建使歐洲人的生活發(fā)生了很大變化。19世紀(jì)70年代隨著歐洲各城市公交系統(tǒng)的發(fā)展,人們開始到郊外居住,改善了城區(qū)過于擁擠的居住狀況。(講到這里可以聯(lián)系當(dāng)今中國的城市建設(shè)對照講述)

      2.社會的發(fā)展和進(jìn)步

      資本主義創(chuàng)造出的巨大物質(zhì)財富為改善社會提供了條件。工人階級通過不斷的斗爭,生活水平不斷提高。比如:政府制定法律限定最高工作時數(shù),開始有了老年撫恤金、醫(yī)療和失業(yè)義務(wù)保險。為保持社會安定,歐洲各國政府改善教育,設(shè)法讓更多的窮人接受教育。19世紀(jì)末,歐洲婦女地位有所改變。(投影《婦女爭取權(quán)利的斗爭》)已婚婦女享有財產(chǎn)權(quán),就業(yè)接受的教育增多,她們要求享有選舉權(quán)。

      3.飲食、時尚等日常生活的變化

      工業(yè)革命和殖民地擴(kuò)大改變了歐洲資產(chǎn)階級的生活條件和生活方式。

      ①咖啡在近代歐洲是一種時尚飲品。(投影《咖啡館》)咖啡館的最主要作用是使原來上層社會封閉的社交生活走上了街頭。

      ②社會習(xí)俗發(fā)生改變。(投影《歐洲社會時尚的變化》)人們開始注重輕便、簡潔的服飾。到19世紀(jì)中葉,西裝外套、馬甲、襯衣、褲子成為男裝的主流。

      ③法國飲食引導(dǎo)歐洲潮流。隨著交往的擴(kuò)大,各國各地區(qū)的飲食互通有無,促進(jìn)了飲食文化的發(fā)展。

      ④17世紀(jì)~18世紀(jì)俄國社會習(xí)俗出現(xiàn)了重大變化。這與彼得大帝改革有著緊密的關(guān)系。請同學(xué)看書后回答俄國社會生活習(xí)俗的變化。

      在近代歐洲社會生活發(fā)生巨大變化的同時,亞非拉美地區(qū)的社會生活又是怎樣呢?

      三、亞非拉美地區(qū)的社會生活

      1.非洲:寧靜的生活被打破,代之以經(jīng)濟(jì)、道德等方面的衰落。雖然客觀上歐洲殖民者促進(jìn)了非洲在傳統(tǒng)生活習(xí)俗等方面的改進(jìn),但給非洲帶來無法估量的災(zāi)難。

      2.亞洲:

      印度:英國的殖民統(tǒng)治一方面給印度帶來了深重災(zāi)難,但另一方面一些傳統(tǒng)的惡俗被逐漸廢除。印度上層階級的生活更加西方化。

      中國:毒品大量輸入中國,全面侵蝕著中國社會的肌體。雖然工業(yè)文明和西方殖民主義的入侵對中國的自然經(jīng)濟(jì)造成巨大的沖擊和破壞,但從總體上說,20世紀(jì)以前,中國的社會生活沒有發(fā)生革命性的變化。

      日本:在“明治維新”的推動下,社會生活變化很大。政府提倡學(xué)習(xí)歐洲文明,同時不忘民族傳統(tǒng)教育。

      3.拉美:歐洲的家畜影響和改變了印地安人的生活方式。同時,隨西葡殖民者而來的天主教也在拉丁美洲傳播開來。

      [課堂小結(jié)]

      近代以來,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展,歐洲社會生活的各個方面發(fā)生了巨大的變化,但與此同時,資本主義的發(fā)展擴(kuò)大了資本主義世界和非資本主義世界的差距。遭受殖民奴役的廣大亞非拉美等地區(qū),社會生活的變化比起西歐要緩慢得多。

      課后作業(yè):

      閱讀近代歐洲的一些文藝作品,了解近代歐洲社會生活的變化。

      第二篇:5近代社會生活教案

      近代社會生活教案 川教版

      作者:admin 資源來源:本站原創(chuàng) 點擊數(shù):

      [課標(biāo)要求]

      ●知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實。

      ●以《申報》、商務(wù)印務(wù)館等為例,了解大眾傳播媒體對近代社會生活的影響。

      ●了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。

      ●通過多種途徑獲得對近代社會生活的感性認(rèn)識。

      [教學(xué)目標(biāo)]

      ●識記和理解:知道近代傳入中國的新式交通通訊工具及娛樂方式,理解其帶給中國社會的影響;了解大眾傳播媒體的創(chuàng)辦及對近代社會生活的影響;知道民國以來剪發(fā)辮、禁纏足、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。

      ●能力和方法:認(rèn)識近代工業(yè)文明的傳入,使中國社會生活發(fā)生了順應(yīng)人類歷史潮流的變化,是歷史的進(jìn)步,同時也使中華民族付出了淪為半殖民地半封建社會的沉重代價;認(rèn)識火車輪船的傳入,一方面有利于經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,另一方面更便利了列強(qiáng)對中國的進(jìn)一步掠奪;指導(dǎo)學(xué)生對本課社會生活的變化進(jìn)行列表對比,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動手動腦能力。

      ●情感態(tài)度價值觀:使學(xué)生認(rèn)識到隨著社會的進(jìn)步以及人類文明的發(fā)展,世界文化的交流是時代發(fā)展的必然性,這個歷史趨勢說明了人類社會總是向前發(fā)展著、進(jìn)步著的,我們必須自覺地與時俱進(jìn);認(rèn)識辛亥革命對中國封建習(xí)俗觀念的改造,代表著人類歷史文明發(fā)展變化的主流趨勢和人類優(yōu)秀文化的發(fā)展方向,功不可沒;使學(xué)生深刻認(rèn)識到科技的進(jìn)步促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,并逐步影響和改變著社會的方方面面,進(jìn)一步豐富了社會生活,激發(fā)學(xué)生對社會進(jìn)步和時代潮流的追趕和探究熱情,加深學(xué)生對美好生活的熱愛。

      [重點難點]

      ●重點:新式交通和通訊工具及社會意義,大眾傳播媒體促進(jìn)了文化教育發(fā)展、社會習(xí)俗的變化。

      ●難點:分析剪發(fā)辮、改稱呼的原因,嘗試從服飾的變化中了解社會的變化與發(fā)展。

      [授課類型] 新課

      [教學(xué)準(zhǔn)備]

      ●學(xué)生預(yù)習(xí)課文,分組了解近代社會生活發(fā)生的主要變化。

      ●教師收集整理相關(guān)的文字資料、圖片資料,準(zhǔn)備教學(xué)所用圖表、設(shè)備、小黑板等。

      [教學(xué)方法]

      目標(biāo)引導(dǎo)、問題探究、閱讀講述、分析歸納等。

      [教學(xué)時間] 1課時

      [教學(xué)過程]

      導(dǎo)入新課:

      (教師設(shè)問)什么是生活呢?有人說:生活是一條路,即使平坦,怎能沒有坑坑洼洼;也有人說:生活是一杯酒,不管久遠(yuǎn),總飽含著人生酸甜苦辣;而我說:生活是一首歌,和諧與否,總吟唱著人生的悲喜交加和追求探索與開拓奮發(fā)。今天,讓我們走進(jìn)近代時期的社會生活領(lǐng)域,看看苦難的中國人如何在西方列強(qiáng)的侵略下,不斷求新求變,艱難而又不懈地改變著自己的衣食住行、生活方式和價值觀念,努力地推動著近代中國社會生活的近代化步伐!(板書課題)

      學(xué)生:朗讀導(dǎo)言,整體感知本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      教師:出示小黑板,揭示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      學(xué)習(xí)新課:

      (教師過渡)生活,不管它是什么,也不論人們怎樣生活,始終是人生不可逃避的主題。下面,我們就一起來看看近代時期,人們在傳統(tǒng)的男耕女織、生兒育女、打牌下棋、喝酒聊天的生活方式下,發(fā)生了怎樣的改變?為什么會發(fā)生這些變化?

      一、近代社會生活變化的原因

      學(xué)生活動:讓學(xué)生帶著問題閱讀教材,討論回答。

      教師講述小結(jié):在近代中國,西方資本主義國家在侵略中國的同時,客觀上也將西方的一些先進(jìn)文化和生活習(xí)俗等帶到中國。同時,中國掀起的西學(xué)熱潮,從政治上、經(jīng)濟(jì)上、思想上、文化上都在與西方建立著越來越多的聯(lián)系,中國人的衣食住行、生活方式和價值觀念等發(fā)生著漸變,這必然影響到中國的社會生活各方面的變化。簡要歸納起來,近代社會生活的變化,主要由以下幾點原因引起:

      第一、西方列強(qiáng)的侵入。

      第二、中國學(xué)習(xí)西方的結(jié)果。

      第三、中國人民革命的影響。如辛亥革命大力改革和倡導(dǎo)新的社會生活習(xí)俗。

      第四、中國人民的適應(yīng)性和創(chuàng)新的結(jié)果。(中國人適應(yīng)能力很強(qiáng),且敢于創(chuàng)新)

      過渡:剛才我們探究了近代社會生活發(fā)生變化的主要原因,雖然是由于西方列強(qiáng)的侵入引起,但離不開中國人對生活的努力追求、探究和奮發(fā)開拓。下面我們再來看看近代中國的社會生活到底發(fā)生了怎樣的變化。

      二、新式交通工具的出現(xiàn)

      (教師設(shè)問)英國人是利用什么工具到中國來經(jīng)商、販賣鴉片和發(fā)動

      略戰(zhàn)爭的?這種交通工具來到中國又對中國社會產(chǎn)生了怎樣的影響?

      學(xué)生活動:閱讀教材,討論思考。

      教師指導(dǎo)學(xué)生揭示相關(guān)知識。

      1、中國傳統(tǒng)的交通工具:轎子、馬車。

      轎子,乃中國的“土特產(chǎn)”,它抬之者眾,坐之者寡,在中國漫長的封建社會中,主要是為達(dá)官貴人服務(wù)的交通工具。由于享用者地位、身份不同,轎子的裝飾也不一樣。

      馬車:比轎子較為高級的交通工具,但在封建社會特權(quán)等級思想的影響下,卻催生了具有濃厚特權(quán)性的具有中國特色的傳統(tǒng)車文化。以漢代為例,官僚貴族出行時的車隊是其身份地位的重要標(biāo)志。當(dāng)時最高級的馬車是皇帝乘坐的“金銀車”,它裝飾華美,富麗堂皇。高級官吏乘坐“軒車”,它的車輿前頂較高,兩側(cè)以席子做障蔽,上面繪花紋圖飾,又稱“文軒”。普通官吏則乘坐“軺車”,即車輿上有傘蓋,但四面敞露。而大部分普通老百姓就只能步行了。等級如此森嚴(yán),任何人不能逾越。

      2、新式交通工具的出現(xiàn):輪船、火車

      近代交通運輸業(yè)的飛躍離不開兩次科技革命的推動。而英國和美國走在世界前列,發(fā)明了以蒸汽機(jī)為動力的火車和輪船,開創(chuàng)了世界交通運輸?shù)男录o(jì)元。進(jìn)而又出現(xiàn)了電車、汽車、飛機(jī)等交通工具。當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭打開中國國門后,西方科技文化伴隨著侵略也大量傳入中國,包括火車和輪船在內(nèi)的近代化產(chǎn)物也進(jìn)入中國,逐漸取代了中國傳統(tǒng)的交通工具轎子、馬車和舊式帆船。

      洋務(wù)運動時期,中國的交通運輸?shù)玫搅酥匾l(fā)展,19世紀(jì)60年代,科學(xué)家徐壽,華衡芳就改進(jìn)制造了中國第一艘蒸汽機(jī)輪船,隨后江南機(jī)器制造局還制造了軍用的鐵甲船和鋼甲船。1873年李鴻章在上海成立的、中國人開辦的第一家輪船運輸公司“輪船招商局”打破了西方國家對中國近代交通業(yè)的壟斷,使近代交通工具得到普及和發(fā)展。洋務(wù)運動后期,在中國出現(xiàn)修建鐵路的熱潮,到20世紀(jì)初,電車和汽車也傳入中國。

      3、新式交通工具的影響

      引入:常言說:“要想富,先修路。”“火車一響,黃金萬兩?!?結(jié)合諺語,請同學(xué)們先分析近代交通工具火車、輪船傳人中國后,給人們帶來了哪些便利?

      學(xué)生活動:分析討論新式交通工具的特點及帶來的影響。

      教師小結(jié):從進(jìn)步性和局限性兩方面歸納小結(jié)。

      A使人們的出行速度大力加快(交通便捷)

      B極大地促進(jìn)了商品的流通

      C 也便利了外國列強(qiáng)對中國的掠奪。

      教師過渡:了解了新式交通工具帶給中國近代社會生活的變化,接下來再看新式通訊工具的出現(xiàn)及帶給人們的方便。

      三、新式通訊工具的出現(xiàn)

      (教師設(shè)問)解放前、改革開放前普通家庭遠(yuǎn)距離的主要通訊方式是什么?現(xiàn)在普通家庭遠(yuǎn)距離主要通訊方式是什么?

      師生互動,問題探究。

      ㈠參與問題的討論、解答,感受通訊工具帶給人們生活的影響。

      解放前:結(jié)繩刻木記事→口信相傳→書信傳遞等。

      改革開放前:無線電報、有線電話。

      當(dāng)今社會:移動電話、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

      ㈡課堂調(diào)查統(tǒng)計:

      問題一:家里裝了電話的同學(xué)請舉手?

      問題二:家里買了移動電話的同學(xué)請舉手?

      問題三:現(xiàn)在還在寫信聯(lián)絡(luò)的同學(xué)請舉手?

      問題四:現(xiàn)在已能上網(wǎng)查資料、聊天的同學(xué)請舉手?

      ㈢比較書信、電報、電話以及移動電話、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)各具哪些特點和優(yōu)勢?通訊工具的變化說明了什么?

      ㈣依據(jù)教材,小結(jié)目錄知識。

      1、新式通訊工具的傳入:電報、電話。

      2、新式通訊工具的運用:最早的有線電報架設(shè),最早的電話在上海出現(xiàn)等。

      3、新式通訊工具的影響:人們可以利用電報、電話在第一時間及時傳遞信息,大大加快了信息傳播速度,加強(qiáng)了地區(qū)之間的聯(lián)系??s短了時空距離,逐步改變了人們的生活習(xí)慣,提高了人們的生活質(zhì)量,促進(jìn)了社會高效化的發(fā)展。

      過渡:剛才我們了解了電報、電話在中國近代的傳入和運用,并逐步成為民間傳遞信息和相互聯(lián)系的方式。那么,到了近代,人們又是通過什么途徑來了解國事、天下事?通過什么來發(fā)展自己對時政的看法和觀點呢?下面,我們就來探討這個問題。

      四、大眾傳播媒體的創(chuàng)辦

      教師依據(jù)教材指導(dǎo)學(xué)生了解中國近代報刊業(yè)和出版業(yè)的情況。

      ㈠近代報刊業(yè)

      報刊是社會信息的重要載體,通常也是一個國家、政府信息的發(fā)布平臺,是歷史發(fā)展的晴雨表。報紙和書籍是人們傳遞信息、保存信息、獲取信息和了解科學(xué)文化的一個重要途徑。

      中國近代的報刊也是在西方文化傳入中國的過程中出現(xiàn)的。當(dāng)時在中國的西方傳教士就通過創(chuàng)辦報刊來宣傳其思想意思,介紹西方思想文化,既是侵略我國的工具,又是西方的傳播者。受其影響,中國近代的報刊隨之產(chǎn)生和發(fā)展。

      1.最早的報紙:中外新報》 1958年 香港

      2.最著名的報紙:《申報》 1872年 上海

      引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,分析討論《申報》成為近代中國報刊典范的原因。

      3.歷史作用:報紙已經(jīng)成為人們了解中國和世界的重要窗口,同時也成為人們針砭時改的喉舌。

      ㈡近代出版業(yè)

      1.出現(xiàn)的時間:戊戌維新時期。

      2.最負(fù)盛名的出版企業(yè):商務(wù)印書館 1897年 上海

      3.社會影響:起到了傳播西方先進(jìn)思想和科學(xué)文化的作用,保存了大量的中國傳統(tǒng)文化,促進(jìn)了近代教育事業(yè)的發(fā)展,特別是在知識文化的普及方面作出了巨大貢獻(xiàn)。

      鞏固小結(jié):你能說出以下各時期興辦的報刊名稱嗎?組織學(xué)生復(fù)習(xí)回答。

      A、維新變法時期:《萬國公報》(后改名為《中外紀(jì)聞》)。

      B、辛亥革命時期:《民報》(中國同盟會機(jī)關(guān)報)

      C、新文化運動時期:《新青年》(原名《青年雜志》)

      現(xiàn)場調(diào)查:說說你現(xiàn)在經(jīng)常閱讀的或者熟悉的幾種報紙的名稱。

      過渡:感受了近代中國人所能享用的新式交通通訊工具和大眾傳媒體后,我們再來看看在外來文明的影響下中國人的文化生活又發(fā)生了怎樣的變遷?

      五、娛樂方式的變化

      師生互動 問題探究

      問題一:古時人們的娛樂方式是什么?(打牌、下棋、喝茶聊天、看大戲……)

      問題二:你自己通常喜歡的娛樂方式有哪些?(從小到大:玩玩具,打游戲,看小人書、畫報、電影、電視,唱歌,跳舞……)

      問題三:隨著新式交通通訊工具的傳人,當(dāng)時還從西方傳人了哪兩樣發(fā)明,豐富了人們的精神生活?(照相和電影)

      問題四:中國電影歷史上有哪些值得回味的新篇章?

      A、中國第一次放西方無聲電影的地方:(上海徐園)

      B、中國修建的第一座電影院:(上海虹口大戲院)

      C、中國第一部無聲電影:《定軍山》

      D、中國第一部有聲電影:《歌女紅牡丹》

      E、中國第一部獲得國際電影節(jié)獎的影片:《漁光曲》

      F、你最喜歡看什么題材的電影?你最喜歡的電影明星是誰?

      問題五:你參加過舞會嗎?你會跳交誼舞嗎?你認(rèn)為中學(xué)生跳交誼舞合適嗎?

      認(rèn)識:我們的生活總是在不斷的變化著的,但不論什么時候,在什么地方,追求時髦的同時,我們都別忘了做一個文明的人,做一個情趣高尚的人,做一個有益于社會讓別人尊敬的人。

      教師過渡:隨著社會生活的變遷,人們的社會習(xí)俗也發(fā)生了變化。

      六、社會習(xí)俗的變化。

      師生互動:問題探究:你知道今天當(dāng)?shù)氐纳鐣盍?xí)俗有哪些嗎?

      學(xué)生:春節(jié)放禮炮貼對聯(lián)、正月十五鬧元宵、端午節(jié)吃粽子、八月十五吃月餅、結(jié)媳婦吃喜糖、生小孩吃湯圓……

      教師引入:下面我們來看看近代時期的習(xí)俗畫卷及百年前的新時尚。

      ㈠發(fā)型的變化:剪發(fā)辮

      教師故事激趣:康有為逃亡日本后,仍留著他那大清帝國的大辮子,所以進(jìn)進(jìn)出出招來不少看熱鬧的人。梁啟超和許多華僑都勸他把辮子剪了,他死活不同意,后來他自己也感到太被日本人取笑了,只好同意剪掉。剪辮子的那天,好象舉行什么盛大典禮一般,他朝北京方向擺了香案,還宣讀了一篇奏文,奏明圣上自己著滿服在日本的種種苦衷,乞求圣上恩準(zhǔn)削發(fā)。接著又讀了一篇給祖宗和生身父母的祭文,表明自己損發(fā)膚是不得已而為之。每念完一篇就行一次三跪九叩禮,行禮完畢才坐下來。請來的日本理發(fā)師站在一旁莫名其妙地看著,他已經(jīng)問了好幾次,是不是理發(fā)?等理發(fā)師剛拿起剪子,忽然十幾串鞭炮齊鳴,理發(fā)師大吃一驚,把手聲的剪刀都嚇掉了。

      問題探究:中國人為什么要留辮?剪辮子為什么這么難???

      ㈡服飾的變化:易服飾

      創(chuàng)設(shè)情景:教師靈活應(yīng)變,根據(jù)同學(xué)們當(dāng)時的著裝或展示準(zhǔn)備好的中山裝、西服、新式旗袍,加深學(xué)生對近代社會習(xí)俗的深刻感知,體會其中的服飾文化。

      問題探究:中山裝和旗袍的特點。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材)

      教師小結(jié):中山裝在相當(dāng)長的時期內(nèi)作為中國男式的標(biāo)準(zhǔn)禮服曾經(jīng)風(fēng)靡了中國大地。而旗袍,像一陣風(fēng),吹動了人們心中對美的渴望。沒有哪種服飾,能像旗袍那樣將女人的嫵媚典雅、山水韻律盡情體現(xiàn),讓她們總能穿出萬種風(fēng)情。此時的人們身著禮服旗袍,盡顯男人本身,展現(xiàn)女性窈窕身姿,在絢麗的色彩中感受生活的多姿多彩。

      ㈢女足的解放:指導(dǎo)學(xué)生閱讀“史海拾貝”相關(guān)內(nèi)容。

      ㈣交往禮節(jié)的變化:改稱呼

      課堂調(diào)查:揭示同學(xué)之間亂取綽號的現(xiàn)象(麻辣串、干豇豆、松垮垮、擱得平、賀得轉(zhuǎn)……)

      問題探究:近代時期交往禮節(jié)有了怎樣的變化?

      問題深入:你知道現(xiàn)實生活中還有哪些不文明的交往禮節(jié)和稱謂嗎?

      認(rèn)識:交往禮節(jié)的變化說明了什么?(平等博愛、互尊互重)

      ㈤飲食文化的變化:指導(dǎo)學(xué)生閱讀小字說明。

      [課堂小結(jié)]

      教師:今天,我們沿著先人的足跡,走進(jìn)了百年前中國近代社會生活領(lǐng)域,目睹了我們的祖先,在中西文化碰撞的年代,在社會大變革時期,順應(yīng)時代潮流,不斷求新求變,不僅生活觀念、生活方式發(fā)生了深刻變化,而且一系列新鮮事物競相涌現(xiàn)?;仡欉^去,細(xì)看今朝,使我們再次感悟了:生活原本是一支不和諧的歌,有痛苦有寂寞,有幸福也有歡樂;生活同時又是一支最和諧的歌,但需要你努力追求、不懈探索和奮發(fā)開拓。同學(xué)們,努力吧,期待著你不平凡的人生演繹精彩的生活!

      [課堂練習(xí)]

      1、制作近代社會生活變遷表格。

      2、列舉近代時期社會生活的表現(xiàn)之“最”。

      3、請自行設(shè)計兩道簡答題或材料解析題

      第三篇:第29課近代社會生活的變化 教案之二-教學(xué)教案

      第29課近代社會生活的變化 教案之二

      教學(xué)目的

      一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識近代社會生活變化的原因;歐洲城市建設(shè)的開展;人民生活水平和社會地位的改變;歐洲日常生活的變化;近代亞非拉美地區(qū)的社會生活的緩慢變化。

      二、要求學(xué)生認(rèn)識 1.資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命是推動近代社會進(jìn)步的重要因素。2.由于遭受殖民奴役,廣大的亞非拉美等地區(qū),社會生活的變化比西歐緩慢。

      三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力 1.引導(dǎo)學(xué)生分析近代社會生活變化的原因,提高學(xué)生初步運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析歷史問題的能力。2.利用課本知識,通過問題設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生運用歷史史實解決問題的能力。本課重點和難點 重點:近代社會生活變化的原因及表現(xiàn)。難點:近代社會生活變化的原因。教學(xué)設(shè)備 投影、幻燈或多媒體。教學(xué)方法 學(xué)生閱讀,教師啟發(fā),師生共同討論。教學(xué)要點

      一、近代社會生活變化的原因。

      二、近代歐洲社會生活變化的表現(xiàn)。1.歐洲的城市建設(shè)。2.社會發(fā)展和進(jìn)步。3.飲食、時尚等日常生活的變化。

      三、亞非拉美地區(qū)的社會生活。教學(xué)過程 [導(dǎo)入新課]近代以來,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、生產(chǎn)力的發(fā)展以及人們文化思想的變革,社會生活的各個方面發(fā)生了很大的變化。今天這節(jié)課我們就來了解近代社會生活有了哪些變化?導(dǎo)入新課。

      一、近代社會生活變化的原因 請學(xué)生閱讀課文思考:近代社會生活變化的原因?(學(xué)生回答后教師指出)1.英、法、美等國的資產(chǎn)階級革命的沖擊 資產(chǎn)階級是新的生產(chǎn)力的代表,他們追求自由、平等的人生觀和價值觀,給傳統(tǒng)的社會生活帶來巨大的沖擊。2.工業(yè)革命推動近代社會的進(jìn)步 工業(yè)革命促使科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、生產(chǎn)力的發(fā)展。機(jī)器的運用雖然一開始遭到工人的反抗,他們認(rèn)為他們的苦難來自于機(jī)器,但在一定程度上機(jī)器代替了最艱苦的體力勞動。技術(shù)的應(yīng)用則方便了人們的生活。1840年,英國推行了世界上第一個現(xiàn)代郵遞制度。第一封電報也在同年問世。以后隨著電、石油、合成織品、汽車、電話、無線電、電影、唱片和高速印刷的出現(xiàn),日常生活中也出現(xiàn)了革命性的變化。因此到了近代社會生活發(fā)生了巨大的變化。那么有哪些變化呢?請同學(xué)們看書后歸納總結(jié)。

      二、近代歐洲社會生活變化的表現(xiàn) 1.歐洲的城市建設(shè)(投影兩幅圖片《18世紀(jì)英國工人住宅區(qū)》、《l9世紀(jì)的倫敦街頭》)要求學(xué)生看第一幅圖片,使學(xué)生了解18世紀(jì)歐洲大部分城市的衛(wèi)生狀況不好,缺乏必要的市政設(shè)施??吹诙鶊D片,讓學(xué)生明白從19世紀(jì)開始?xì)W洲城市建設(shè)有了很大的進(jìn)步。1900年,巴黎修建了地下鐵道。下水道、排水設(shè)施的修建使歐洲人的生活發(fā)生了很大變化。19世紀(jì)70年代隨著歐洲各城市公交系統(tǒng)的發(fā)展,人們開始到郊外居住,改善了城區(qū)過于擁擠的居住狀況。(講到這里可以聯(lián)系當(dāng)今中國的城市建設(shè)對照講述)2.社會的發(fā)展和進(jìn)步 資本主義創(chuàng)造出的巨大物質(zhì)財富為改善社會提供了條件。工人階級通過不斷的斗爭,生活水平不斷提高。比如:政府制定法律限定最高工作時數(shù),開始有了老年撫恤金、醫(yī)療和失業(yè)義務(wù)保險。為保持社會安定,歐洲各國政府改善教育,設(shè)法讓更多的窮人接受教育。19世紀(jì)末,歐洲婦女地位有所改變。(投影《婦女爭取權(quán)利的斗爭》)已婚婦女享有財產(chǎn)權(quán),就業(yè)接受的教育增多,她們要求享有選舉權(quán)。3.飲食、時尚等日常生活的變化 工業(yè)革命和殖民地擴(kuò)大改變了歐洲資產(chǎn)階級的生活條件和生活方式。①咖啡在近代歐洲是一種時尚飲品。(投影《咖啡館》)咖啡館的最主要作用是使原來上層社會封閉的社交生活走上了街頭。②社會習(xí)俗發(fā)生改變。(投影《歐洲社會時尚的變化》)人們開始注重輕便、簡潔的服飾。到19世紀(jì)中葉,西裝外套、馬甲、襯衣、褲子成為男裝的主流。③法國飲食引導(dǎo)歐洲潮流。隨著交往的擴(kuò)大,各國各地區(qū)的飲食互通有無,促進(jìn)了飲食文化的發(fā)展。④17世紀(jì)~18世紀(jì)俄國社會習(xí)俗出現(xiàn)了重大變化。這與彼得大帝改革有著緊密的關(guān)系。請同學(xué)看書后回答俄國社會生活習(xí)俗的變化。在近代歐洲社會生活發(fā)生巨大變化的同時,亞非拉美地區(qū)的社會生活又是怎樣呢?

      三、亞非拉美地區(qū)的社會生活 1.非洲:寧靜的生活被打破,代之以經(jīng)濟(jì)、道德等方面的衰落。雖然客觀上歐洲殖民者促進(jìn)了非洲在傳統(tǒng)生活習(xí)俗等方面的改進(jìn),但給非洲帶來無法估量的災(zāi)難。2.亞洲: 印度:英國的殖民統(tǒng)治一方面給印度帶來了深重災(zāi)難,但另一方面一些傳統(tǒng)的惡俗被逐漸廢除。印度上層階級的生活更加西方化。中國:鴉片大量輸入中國,全面侵蝕著中國社會的肌體。雖然工業(yè)文明和西方殖民主義的入侵對中國的自然經(jīng)濟(jì)造成巨大的沖擊和破壞,但從總體上說,20世紀(jì)以前,中國的社會生活沒有發(fā)生革命性的變化。日本:在“明治維新”的推動下,社會生活變化很大。政府提倡學(xué)習(xí)歐洲文明,同時不忘民族傳統(tǒng)教育。3.拉美:歐洲的家畜影響和改變了印地安人的生活方式。同時,隨西葡殖民者而來的天主教也在拉丁美洲傳播開來。[課堂小結(jié)]近代以來,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展,歐洲社會生活的各個方面發(fā)生了巨大的變化,但與此同時,資本主義的發(fā)展擴(kuò)大了資本主義世界和非資本主義世界的差距。遭受殖民奴役的廣大亞非拉美等地區(qū),社會生活的變化比起西歐要緩慢得多。課后作業(yè): 閱讀近代歐洲的一些文藝作品,了解近代歐洲社會生活的變化。

      第四篇:論近代社會生活以及風(fēng)俗習(xí)慣的變化

      論中國近代社會生活以及風(fēng)俗習(xí)慣的變化

      1840年以后,西方近代的物質(zhì)文明隨西方勢力入侵而移植到中國。受西方的影響,中國人的衣食住行和精神文化生活方式出現(xiàn)了巨大變化,人們?nèi)粘I钪虚_始涌現(xiàn)出許多新風(fēng)尚、新習(xí)俗、新方式和新工具,它對我國近代社會政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化和社會習(xí)俗的進(jìn)步與發(fā)展有著重要影響,特別是對近代民主革命思潮的興起和社會風(fēng)氣的進(jìn)步有著重要促進(jìn)作用。下面,本文將從服飾、飲食、居住、出行、禮儀、婚喪六個具體方面來進(jìn)行分析。

      一、服飾的變化

      中國服飾習(xí)俗源遠(yuǎn)流長,各時代都有絢麗多彩的服飾。至清代中國服飾則多以長袍馬褂為主,女子則穿旗袍。服飾具有體現(xiàn)等級森嚴(yán)、褒衣博帶特點,這些弊端與近代人的平等要求以及日益加快的生活節(jié)奏很不協(xié)調(diào)。為此,部分中國人開始接受西式服飾。在19世紀(jì)50年代,香港、廣州即有人模仿洋人打扮,華商更多有穿洋裝者。戊戌時期康有為力倡“易服”。20世紀(jì)初,當(dāng)時青年穿西服的人漸多起來。此外,洋式襯衣、絨衣、針織衫、西褲、紗襪、膠鞋、皮鞋等都漸漸普及推廣,總之,中國服飾中的西方因素不斷增加。值得一提的是,中山裝則是近代中西服飾合璧的最典型標(biāo)志。在民國時期,中山裝是國民革命的象征。許多愛國人士目睹大量進(jìn)口西裝和呢絨,使中國白銀不計其數(shù)地外流,他們呼吁提倡國貨,希望把易服與保護(hù)國貨結(jié)合。中山裝由孫中山設(shè)計,前襟四個口袋,代表國之四維;前襟五個扣子,代表五權(quán)分立;袖口三個扣子,代表三民主義;兩個倒筆架形的胸袋,則表示革命要依靠知識分子。

      在廣義的服飾民俗中,穿著和“打扮”是有機(jī)的統(tǒng)一體。例如紋身、化妝、發(fā)式、飾物、纏足等。鴉片戰(zhàn)爭前后,西方人到中國,首先看到的就是蓄著長辮子的男人和裹著小腳的女人,“許多年來,全歐洲都認(rèn)為中國人是世界上最荒謬最奇特的民族;他們的剃發(fā)、蓄辮、斜眼睛、奇裝異服以及女人的毀形的腳,長期供給了那些制造滑稽的漫畫家以題材”。19世紀(jì)80年代以后,中國人這種裝束形象有了顯著改觀。清政府更在1911年允許官民自由剪發(fā)了。

      在鴉片戰(zhàn)爭以后相當(dāng)長的一段時間里,傳統(tǒng)的社交禮俗和祭典禮俗,包括稱謂、見面禮等仍在社會上占據(jù)主導(dǎo)地位。人們見面要行作揖、拱手、跑拜、請安等禮。跪拜本是互相致

      意的姿勢,但在封建時代成為敬重、臣服的一種禮節(jié),以體現(xiàn)封建社會的等級尊卑,跪拜主要對尊長,最隆重的是行三跪九叩大禮,平輩之間一般用作揖、拱手方式即可。應(yīng)還有一套“大人”、“老爺”、“太太”、“老太太”等稱謂。

      辛亥革命爆發(fā)后,辮子陸續(xù)剪掉。時髦的短發(fā),也成了那時潮男潮女的“流行符號”。1912年3月,臨時大總統(tǒng)孫中山就下令內(nèi)務(wù)部通飭各省勸禁纏足。從反對傳統(tǒng)道德,爭取婦女解放的角度看,不纏足運動帶有反封建的政治意義,是一場深刻的社會革命。

      然而,開國以后,在沿海通商地區(qū),受西方平等觀念影響,先是在新式知識分子內(nèi)部,逐漸采用握手、鞠躬等見面方式,并且用“先生”、“女士”、“小姐”、“同志”取代了先前的稱謂。1912年8月,政府公布新禮制:男子禮以脫帽鞠躬,慶典、婚禮、喪禮、聘問等用脫帽三鞠躬,公宴及尋常慶吊、交際宴會用脫帽一鞠躬,尋常相見,用脫帽禮。女子禮用鞠躬但不脫帽。尋常相見,用一鞠躬。內(nèi)務(wù)部、教育部在答復(fù)各省祭孔的禮儀時,提出改行三鞠躬,祭服用便服。這樣平等、進(jìn)步的禮節(jié)是人心所向、大勢所趨。

      二、飲食的變化

      中國是世界上飲食文化發(fā)達(dá)的國家,至清代已逐漸形成了川、粵、魯?shù)雀鞣N菜系以及其它各地方風(fēng)味菜肴及小吃。至鴉片戰(zhàn)爭以后較長的一段時間里,中國社會的飲食習(xí)慣并未發(fā)生明顯的變化,但隨著西方文化的進(jìn)一步滲入,西方的一些飲食也逐漸傳入中國,至19世紀(jì)中葉以后西式飲食開始在一些沿海通商城市流行。辛亥之后,在一些大城市,吃西餐成為一種時髦??傊?,在以“洋”為時尚中,具有西方風(fēng)味的食品漸受中國人的歡迎,如啤酒、香檳酒、奶茶、汽水、冰棒、冰淇淋、面包、西點、蛋糕等皆被國人接受。說明西式飲食已引起了中國飲食習(xí)俗的較大變化,豐富了我國人民的日常生活。

      三、居住的變化

      中西居住習(xí)俗差異較大,通常中國傳統(tǒng)民居以平房為主,這主要與中國有廣闊的土地以及建筑材料、建筑技術(shù)落后有關(guān)。:中西居住習(xí)俗差異較大,這里既有都市化程度問題,也有不同的風(fēng)俗問題?;始医ㄖ侵袊糯ㄖ械慕艹龃?,不過它與民居存在著明顯的等級差別。中國傳統(tǒng)民居的典型形態(tài)有北京的四合院、西北高原的窯洞、南方的天井院落、西南少數(shù)民族的吊腳樓和土樓、北方草原的氈包等,都是中國傳統(tǒng)民居的典型形態(tài)。通常中國傳統(tǒng)民居以平房為主,這主要與中國有廣闊的土地以及建筑材料、建筑技術(shù)落后有關(guān)。在近代,由于受西式建筑風(fēng)格的影響以及都市化程度的提高,在一些通商口岸,中國人也開始建筑西式或半西式住宅。在天津,小洋樓漸漸取代北方的四合院而成為當(dāng)?shù)鼐邮医ㄖ男鲁绷鳎?/p>

      在上海除了興建了大量西式建筑外,還出現(xiàn)了西洋建筑風(fēng)格影響下的中國民居——里弄房屋。受上海影響,漢口、南京、福州、天津、青島等地也相繼在租界、碼頭、商業(yè)中心附近建成了里弄住房。此外,與西式建筑的引進(jìn),鋼鐵、水泥、機(jī)制磚瓦、建筑五金、自來水、電燈等也大量應(yīng)用。使近代中國居民尤其城市居民的居住習(xí)俗發(fā)生重大變化。

      四、出行的變化

      出行習(xí)俗是與交通工具緊密聯(lián)系在一起的。在傳統(tǒng)社會,代步工具主要是馬車、牛車、肩輿(轎子)、木船以及騎馬、騎驢、騎駱駝等。其共同特點是多用畜力、人力或自然力,速度慢、活動范圍小。交通落后,必然造成社會的落后。在近代,隨著西方的火車、輪船、電車、汽車、自行車、摩托車等的引入,逐漸導(dǎo)致了中國傳統(tǒng)交通工具的變革。汽車興起后,“男女授受不親”的陳腐觀念被打破了,使傳統(tǒng)的交往方式發(fā)生了很大變化。

      六、婚喪的變化

      婚禮是標(biāo)志與慶賀結(jié)婚的民俗形式。近代漢族主要的婚姻形態(tài)仍然是封建包辦買賣婚姻。受男女平等觀念以及西方婚俗的影響,19世紀(jì)五六十年代,少數(shù)與外國人交往密切的士大夫中有用西禮結(jié)婚的現(xiàn)象。光緒年間,在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)出現(xiàn)了婚姻論財不問門 中華民族的節(jié)日習(xí)俗獨具特色,近代的歲時令節(jié)從總體上仍然沿襲自古以來的民間形成的節(jié)慶習(xí)俗,如元旦(春節(jié))、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、臘八節(jié)等,但這些節(jié)日是依據(jù)傳統(tǒng)歷法而來,屬于封建農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物,且多有傳統(tǒng)民間信仰色彩,因此,它有不適應(yīng)近代工業(yè)社會的落后性也是非常明顯的。清末已有改歷的呼吁,梁啟超于1910年就撰寫《改用太陽歷法議》一文,主張采用太陽歷代替陰歷。民國政府成立后,斷然于1912年1月2日宣布全國改用陽歷,以求與國際上通行歷法相一致。改歷后,必然引起歲時節(jié)日習(xí)慣的變化。首先就是一些有意義的新式節(jié)日、紀(jì)念日相繼出現(xiàn)在人們的政治生活和日常生活之中。民國初年的新紀(jì)念日除了民國成立日(元月1日)和國慶(10月10日)紀(jì)念以外,還有革命先烈紀(jì)念日(3月29日)、國恥日(5月9日)、植樹節(jié)(清明節(jié))等,二三十年代又有了國際婦女節(jié)(3月8日)、兒童節(jié)(4月4日)、國際勞動節(jié)、學(xué)生運動紀(jì)念節(jié)(5月4日)、教師節(jié)(8月27日)等等。特別是受西俗影響,圣誕節(jié)、情人節(jié)等也在城市中普及。這些都為中國的節(jié)日時令習(xí)俗增添了異彩。

      八、消費習(xí)俗的變化

      在鴉片戰(zhàn)爭后的道光年間,享用洋貨在上層社會已漸成時尚,不過開始僅限于通商口岸等少數(shù)地區(qū)和官僚富裕之家,隨著通商口岸增加到70余個,于是洋貨消費遍及各階層,即使在云南交通偏僻之地的商店里,也可見到不少洋貨,包括各種哈剌呢、嗶嘰、羽紗、法蘭絨、鐘表、玻璃等,一應(yīng)俱全,而且其售價“并非貴得驚人” 許多“農(nóng)民亦爭服洋布”,中產(chǎn)之家更是“出門則官紗紡綢不以為侈”,“一般青年均羔裘如膏矣”。此外,到19世紀(jì)末,洋貨消費遍及各階層。此外,賽馬、賽船、網(wǎng)球、足球、西餐、啤酒、西式點心、西式飲料、業(yè)余劇社、公園、室內(nèi)音樂會、電影、電燈、電話、自來水、郵政、電車等西式生活方式無不影響到中國人消費方式的改變。

      小結(jié):

      從l 9世紀(jì)6O年代開始,對于社會習(xí)俗改良的宣傳和行動經(jīng)歷了洋務(wù)運動的初端,維新改良的深入,最終達(dá)到辛亥革命的高潮;在這短短幾十年的社會發(fā)展中,雖然有社會的動蕩不安,政府的更迭交替,但這一潮流卻不斷發(fā)展壯大,并席卷了社會的各個階層。而且,這次潮流波及到人們生活的方方面面,不僅包括對人們物質(zhì)生活方面的改良,更包括對人們精神生活方面的解放,涉及到人們的衣食住行、舉止言談、禮儀交往、人情事故等諸多方面。中國社會習(xí)俗是在西方文化的熏陶下發(fā)生嬗變的。這無疑在很大程度上決定了中國近代社會習(xí)俗的嬗變將具有濃厚的西方文化的色彩,具有附庸西方文化的鮮明特征。當(dāng)然,對于中國

      近代社會習(xí)俗嬗變的附庸性,應(yīng)首肯定其進(jìn)步性??傊袊鐣?xí)俗的變遷順乎歷史發(fā)展規(guī)律,也為今天中國的強(qiáng)大打下了堅實的基礎(chǔ)。

      第五篇:第20課 社會生活的變化教案

      初二歷史學(xué)科《社會生活的變化》教案NO:20

      (總第20課時)

      [教學(xué)目標(biāo)]

      1、能夠掌握:近代交通工具輪船和火車傳入中國;有線電報在中國的出現(xiàn);電影和照相技術(shù)的傳入;商務(wù)印書館的創(chuàng)辦;社會習(xí)俗的變化。

      2、能通過分析近代科技發(fā)明給人類帶來的重大變化的原因等,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。[教學(xué)重點]近代交通、通訊工具與技術(shù)傳入中國。

      中國近代社會習(xí)俗的變化。

      [教學(xué)難點]近代中國社會生活變化緩慢與不平衡的原因。[教學(xué)過程]

      (一)自主學(xué)習(xí):

      鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會在經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化方面出現(xiàn)了怎樣的趨勢?我們今天看看近代中國的社會生活方面發(fā)生了哪些變化。

      自學(xué)思考題:

      1、近代交通的出現(xiàn):19世紀(jì),西方發(fā)明的近代交通工具 傳入中國,年,商人修建的 鐵路是在中國第一條運營的鐵路。

      思考:近代交通工具的傳入對中國有什么影響?

      2、有線電報的出現(xiàn)給人們帶來什么好處?

      3、辛亥革命后,民國政府頒布了、、等法令;還廢除了有損人格的,代之以文明簡單的、;取消了 之類的稱謂,代之以、等平等的稱謂。

      思考:這些社會習(xí)俗的變化說明了什么問題?

      4.閱讀課文說明電影、照相、報紙、商務(wù)印書館各有什么影響?

      (二)合作探究:

      1、中國近代社會生活發(fā)生了哪些重大變化?引起這些變化的原因是什么?

      (1)在交通通訊方面:火車,輪船出現(xiàn),使人們的出行的速度加快,極大地促進(jìn)了商品的流通;有線電報及電話的出現(xiàn),方便了人們遠(yuǎn)距離的傳遞信息。

      (2)在文化生活方面:照相和電影的傳入,豐富了人們的精神生活,也為后人留下了許多珍貴的鏡頭;報紙的出現(xiàn),使人們獲取信息,了解社會;文化出版機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),有得信息的傳播。

      (3)社會習(xí)俗方面:在裝束上剪辮、易服和廢止纏足;在禮節(jié)上,廢除跪拜禮,代之以鞠躬、握手禮;在稱謂上取消“大人”,“老爺”等稱謂,代之以“先生”、“君”的平等的稱呼。改變了不好的社會習(xí)俗,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。

      原因:西方文明的傳入,中國人向西方學(xué)習(xí)的結(jié)果,還有中國人民革命和創(chuàng)新的結(jié)果。

      2、我們應(yīng)當(dāng)如何評價西方文明對中國社會的影響?

      西方工業(yè)文明的傳入,一方面有利于經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,豐富了中國社會的生活,使中國社會的物質(zhì)文明和社會習(xí)俗發(fā)生著深刻的變化;另一方面也便利了帝國主義列強(qiáng)對中國的進(jìn)一步侵略。

      3、我國古代有領(lǐng)先世界的四大發(fā)明,那么為什么近代以后,許多工作發(fā)明都是從西方傳進(jìn)來的?面對這樣的差異,你有何感想?

      中國近代科學(xué)的落后有封建制度的原因,在封建專制制度統(tǒng)治下,統(tǒng)治者實行的重農(nóng)抑商政策、閉關(guān)鎖國的政策,阻礙了中國商品經(jīng)濟(jì)乃至中國資本主義萌芽的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)沒能拓展自己發(fā)展的空間。從教育制度上看,不注意發(fā)明創(chuàng)造,缺乏對創(chuàng)新精神和社會實踐能力的培養(yǎng),也沒有把自然科學(xué)與生產(chǎn)技術(shù)結(jié)合起來。更重要的是我們在古代是農(nóng)業(yè)文明發(fā)展先進(jìn)的國家,其科技發(fā)明屬封建社會的農(nóng)業(yè)文明,而近代的科技發(fā)明以近代科學(xué)理論為基礎(chǔ),其科技發(fā)明成果能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)力。日益豐富著近代工業(yè)社會的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      感想:當(dāng)前我們國家應(yīng)該重視科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的發(fā)展,高舉“科教興國”的旗幟,這樣才會使我們國家在經(jīng)濟(jì)上有更長足的發(fā)展,才會使我國強(qiáng)大起來。在世界上真正的立于不敗之地。

      (三)拓展延伸:

      1、討論近代中國社會生活變化是否完美無缺,毫無瑕疵?

      (1)輪船只是在沿海沿江的口岸城市才出現(xiàn);(2)鐵路的數(shù)量也很稀少,平均每個人只有幾厘米長。(3)電影和報紙,只有在城市才能看到。(4)照相,只是極少數(shù)有錢人家的奢侈享受。(5)在社會習(xí)俗方面,傳統(tǒng)的習(xí)慣勢力也是很難在短時間內(nèi)完全改變的。

      2、以自己家庭為主題,收集自家的老照片,建立家庭影集,了解自己家庭的發(fā)展變化。

      (四)系統(tǒng)總結(jié):

      說出中國近代社會生活中的幾個“第一”或“之最”

      (五)教學(xué)反思:

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