第一篇：學(xué)農(nóng)活動(dòng)演講稿

老師們、同學(xué)們：

早上好！

我是高二4班的鄧一駿，今天我講話的題目是：一段美好的體驗(yàn)。

秋風(fēng)帶走了夏日的酷熱，豐收伴隨著歡笑。廣州剛?cè)肭锊痪?，學(xué)校便組織了我們高二級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

上上周一早晨，淅瀝的小雨似乎是專為我們制造一點(diǎn)小麻煩。我們提著行李，冒雨到西門坐車。一個(gè)半小時(shí)后，我們來(lái)到了期盼已久的學(xué)農(nóng)基地。

用完午膳，小憩一會(huì)，便迎來(lái)了學(xué)農(nóng)的第一堂課：清理雜草。勞動(dòng)地點(diǎn)是百草園，園前的石板上刻有明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍畫像，百草園里藥草植物種類很多。拿了簸箕，竹籃，我們開始工作。除草考驗(yàn)眼力與耐力，還有效率與質(zhì)量。什么可拔，什么不可拔，不得亂來(lái)，否則良莠不分，就會(huì)犯錯(cuò)。一下午下來(lái)，拔草的手都有些酸痛。但同學(xué)們沒有嫌累嫌臟。我們學(xué)習(xí)了辨識(shí)出許多藥材，為自己的勞動(dòng)成果感到自豪。

勞動(dòng)的內(nèi)容還不少，而令我印象深刻的是，某一日清理水槽的工作。水渠被夾在兩個(gè)溫室大棚之間，但沒有水，取而代之的是叢生的雜草蕨類與潮濕柔軟的泥土。清理被雜草填滿的、長(zhǎng)達(dá)60米的水渠就是我們第一組成員的任務(wù)。水渠狹窄，大概只有兩肩半寬，這使得我們的走路姿態(tài)形似螃蟹爬行。俯下身來(lái)，我們用鋤頭鏟子挖草除根，蠕動(dòng)前進(jìn)。一個(gè)半小時(shí)的汗水與艱辛交織，鑄就了最后的成功。

挑糞這一環(huán)節(jié)，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。我負(fù)責(zé)用工具舀糞水。老師事先就說(shuō)：“糞水的量要適中，男生八成滿，女生六成滿，否則，途中糞水會(huì)蕩出來(lái)?！惫?，有些同學(xué)因?yàn)椴椒ス?jié)奏的問題，糞水就濺到了地上。同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，富有極高的勞動(dòng)熱情與效率。盡管我們舀糞四人組遭到了同學(xué)們的笑罵，但我們還是感到開心。

倒數(shù)第二天，我們迎來(lái)了最有趣的環(huán)節(jié)——野炊。在老師指導(dǎo)，我們領(lǐng)了食材，直奔野炊地點(diǎn)。食材豐富多樣：雞、排骨、蛋、蔬菜等一應(yīng)俱全。每個(gè)人都忙碌了起來(lái)。洗盆，切菜，切肉，打蛋，有手忙腳亂的，也有有條不紊的。熱鍋，下油，放菜，倒水，翻炒，一盤盤菜先后炒好，還有湯。很快，葷素搭配的七八個(gè)菜就做好了。清香的排骨、脆爽的黃瓜、鮮美的雞肉，一切都恰到好處。一嘗，真香！因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)成果，我們覺得這是幾天來(lái)未曾享受過(guò)的盛宴。

學(xué)農(nóng)，我們真實(shí)地體驗(yàn)到了一些農(nóng)民的生活，也明白了土地和我們生活的關(guān)系。學(xué)農(nóng)，讓我們同學(xué)之間以前的一些芥蒂煙消云散，也更讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。學(xué)農(nóng)，這短短的一周將美好地刻印在我的高中生活！

我的講話到此，謝謝！

第二篇：學(xué)農(nóng)活動(dòng)方案

六（2）班學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)想的誕生

現(xiàn)今，人們的生活提高了，再不為吃喝發(fā)愁了，但是現(xiàn)在的孩子在日常生活中卻存在著兩種怪現(xiàn)象：一是喜歡吃零食，不喜歡吃飯、吃菜，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)跟不上缺鋅、缺鈣、缺維生素??另一種是喜歡吃大魚大肉，不喜歡吃蔬菜，肥胖兒童越來(lái)越多。令家長(zhǎng)們很擔(dān)憂，特開展“種蔬菜活動(dòng)”。是否能真正促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度的提高，讓老師們開始思考，怎樣將家庭教育和學(xué)校教育很好地結(jié)合起來(lái)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮全力育人的巨大功效。因此，學(xué)校決定開展學(xué)農(nóng)基地，讓學(xué)生設(shè)計(jì)如何種蔬菜。

二、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)的確立

綜合實(shí)踐活動(dòng)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

作為六年級(jí)的班主任，我對(duì)這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)深有體會(huì)。因此，結(jié)合“種蔬菜”的目標(biāo)，根據(jù)六年級(jí)孩子們的特點(diǎn)，我設(shè)立了如下教學(xué)目標(biāo)：

1．情感目標(biāo)：

學(xué)生在研究蔬菜的實(shí)施活動(dòng)中，不拘泥于課堂，走出課堂，體驗(yàn)到與人合作、交流的樂趣。學(xué)生在觀察蔬菜，了解蔬菜奧秘的過(guò)程中，合理膳食，享受美好的生活。

2．能力目標(biāo)：

（1）初步學(xué)會(huì)查找、收集、整理資料；

（2）在實(shí)踐的訪談中鍛煉口才，提高社會(huì)交際能力；

（3）在實(shí)踐動(dòng)手操作中培養(yǎng)自己種植蔬菜等方面的勞動(dòng)技能；

（4）培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力及勇于探索的精神。

3．認(rèn)知目標(biāo)：

(1)了解蔬菜的有關(guān)知識(shí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面；

（2）懂得合理膳食蔬菜，有益健康的飲食理念；

（3）掌握種植蔬菜的一般方法。

三、實(shí)踐活動(dòng)的運(yùn)用

1、種菜準(zhǔn)備階段：

為了做好種菜前的準(zhǔn)備工作，首先，指導(dǎo)孩子們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等多種途徑，收集整理了大量種菜資料，并要求他們通過(guò)與家人合作的方式，制定出了自己“種菜計(jì)劃”。

2、種菜過(guò)程階段：

第一步、播種育苗。

首先，孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下，完成了播種育苗的工序。從撿枯草，松土，挑選菜籽，播撒菜籽，并澆上適量的水。孩子們?cè)谟H身參與播種育苗的過(guò)程中，收獲特別多，這與老師的悉心指導(dǎo)密不可分。

第二步、水肥管理

菜苗是否生根成活，種后管理至關(guān)重要。最主要的是提供適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，包括溫度、水分和光照等。播種完成后，蔬菜的水肥管理納入了孩子們的日常計(jì)劃。種后一個(gè)月，孩子們開始給蔬菜進(jìn)行適量施肥以促生根。

在家里，有家長(zhǎng)在孩子們的“種菜日記”中寫到：種菜的過(guò)程，培養(yǎng)了孩子們善于觀察、善于提問的好習(xí)慣。而如此由家長(zhǎng)和孩子們共同撰寫的“種菜日記”還有很多。由此可見，“家長(zhǎng)”無(wú)疑成為了我們種菜活動(dòng)里最特殊而有效的資源。家?；?dòng)也使家長(zhǎng)與孩子的心靠得更近了。

3、評(píng)價(jià)與成果展示階段：讓“家校互動(dòng)”提升活動(dòng)成果的價(jià)值

種菜的過(guò)程是快樂的，那么展示種菜成果的活動(dòng)更加令人興奮。通過(guò)欣賞蔬菜，從而感受美并激發(fā)學(xué)生的自信心以及分享成功的精神。

四、綜合實(shí)踐活動(dòng)的延伸

綜合實(shí)踐課程要求教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)要有利于學(xué)生主體性的發(fā)揮，要把學(xué)生作為學(xué)習(xí)探究和解決問題的主體。此次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和老師在活動(dòng)中發(fā)揮了有效的合力，雙方的作用也很明顯，但孩子們?cè)诨顒?dòng)中始終都沒有離開老師的幫助，而表現(xiàn)出一定的依賴性，而主動(dòng)性不夠，因此，我開始思考，在今后的活動(dòng)中，如何讓孩子從方案制定這一步開始，一直到活動(dòng)全過(guò)程都能成為活動(dòng)的真正主體，而不再是被動(dòng)的執(zhí)行者。當(dāng)然，這更需要家長(zhǎng)們的傾力配合，我期待著在今后的“學(xué)農(nóng)實(shí)踐”中尋找答案??

第三篇：學(xué)農(nóng)活動(dòng)的心得體會(huì)

學(xué)農(nóng)活動(dòng)的心得體會(huì)(精選多篇)第一篇：學(xué)農(nóng)活動(dòng)的 學(xué)農(nóng)活動(dòng)的心得體會(huì)

為期五天的學(xué)農(nóng)結(jié)束了，真心覺得光陰似箭，總以為很難熬，會(huì)度日如年，卻意外收獲了許多難忘的回憶。

剛開始把學(xué)農(nóng)活動(dòng)想得十分美好，以為就是玩一玩就過(guò)去了，在田間勞作什么的也只是流于表面形式，走個(gè)過(guò)場(chǎng)。孰知，第一天就給了我個(gè)下馬威。

在烈日的暴曬下，我們被告知要徒手拔掉田里的雜草，一眼望過(guò)去，哪有什么桑葉，好像種的全是雜草一般、雜草上長(zhǎng)著不同的鋸齒狀的邊緣，一不當(dāng)心就會(huì)被拉個(gè)小口子，口子雖小，可被葉片劃傷的次數(shù)多了，倒也火辣辣得疼。(心得體會(huì))最主要的是地里被莊稼人施了肥，味道自然是“飄香四溢”，割草時(shí)手還會(huì)一不小心帶上一點(diǎn)“自然肥料”，我們這些從小沒接觸過(guò)農(nóng)活，嬌生慣養(yǎng)的娃娃們自然是大呼“太惡心”“受不了”。這兩個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直過(guò)得比兩年還要漫長(zhǎng)。

晚上回到宿舍，布滿傷口的手上火辣辣地疼，臉也被正午毒辣的太陽(yáng)曬傷，又紅又腫，我鼻子有點(diǎn)酸酸的，好想好想回家，眼淚滴答滴答地落下來(lái)，哭完后自己舒服多了，心想：這才第一天我就這樣了，剩下的四天日子可怎么辦！為這么點(diǎn)傷就被打倒，這也太不像我的風(fēng)格了！“明天開始要振作，要加油！”我這么對(duì)自己說(shuō)。

第二天開始，上午釣龍蝦，下午農(nóng)家樂，我很努力地去融入這個(gè)活動(dòng)，雖然說(shuō)最后我一只龍蝦都沒釣上來(lái)！當(dāng)然，這還是很遺憾的。下午的農(nóng)家樂我過(guò)得非常愉快，雖然我廚藝一點(diǎn)都不精湛，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能做點(diǎn)家常菜，但是看到跟我一隊(duì)的同學(xué)吃的那么香，自己也高興，就不知不久多添了幾碗飯，吃的最多的一次，回去時(shí)差點(diǎn)走不動(dòng)路，讓同學(xué)抬著回去??雖說(shuō)我對(duì)我廚藝并不滿意，但是那種被被人肯定的感覺真是太好了，以至于讓我現(xiàn)在對(duì)做菜從滿了興趣。

接下來(lái)的幾天，有苦也有累，好在我努力堅(jiān)持了下來(lái)，并且習(xí)慣了每天的作息，甚至有點(diǎn)喜歡這里了。當(dāng)我十分適應(yīng)這里生活的時(shí)候，當(dāng)初被我抱怨的學(xué)農(nóng)竟然結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了，或許最不舍的是這次活動(dòng)培養(yǎng)了我獨(dú)立吃苦耐勞的性格，至少不會(huì)像之前那樣有“公主病”了，我覺得這比之前的軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，更能鍛煉人的意志。

再見，五厙基地，再見，五天的學(xué)農(nóng)生活。作者——李思宇

第二篇：學(xué)農(nóng)的心得體會(huì) 學(xué)農(nóng)的心得體會(huì)

為了培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，貫徹與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的教育方針。學(xué)校組織高一級(jí)所有學(xué)生去密云黑山寺進(jìn)行學(xué)農(nóng)活動(dòng)，讓我們感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程。在短短的三天學(xué)農(nóng)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，同學(xué)們之間還發(fā)生了許多有趣的事，令我們留連忘返。

然而第一天的事情就讓我們大受考驗(yàn)。我們中午到達(dá)目的地，揭開了學(xué)農(nóng)的序幕。飯后我們回到宿舍。一間宿舍四個(gè)人。我們想象著下午的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，并開始討論。

午休過(guò)后我們出發(fā)了。我們都認(rèn)為在這個(gè)繁忙的大都市里，無(wú)論你走到哪里都感覺不到一點(diǎn)輕松與安靜，總是讓人的每一根神經(jīng)無(wú)休止的在運(yùn)動(dòng)著?，F(xiàn)在每個(gè)家庭基本上都是一個(gè)獨(dú)生子女，父母當(dāng)然心疼、寵愛自己的子女，日復(fù)一日、年復(fù)一年導(dǎo)致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性，這些基本上都是環(huán)境給我們?cè)斐傻囊蛩亍?/p>

如今告別喧鬧的大都市,興高采烈的踏入恬靜幽閑的小村鎮(zhèn)，耳邊不再是雜亂的噪音，匆亂的腳步聲了，取而代之是和諧的自然音律：悅耳的鳥鳴聲，潺潺的流水聲??浸潤(rùn)在自然的懷抱中，盡興的享受大自然賜予我們的和風(fēng)細(xì)雨??

這次學(xué)農(nóng)鍛煉了我們的身體，洗凈來(lái)我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢。在這里很平靜。不因?yàn)槟闶撬^的城里人就和鄉(xiāng)下人有什么區(qū)別。該干的活大家都要干，該吃的苦大家都要吃。從未近距離見過(guò)農(nóng)具的我們第一次拿起了農(nóng)具，第一次干起了農(nóng)活！

回到了宿舍，我都累得快不行了。不過(guò)第二天居然還有如此激情的登山！以前也爬過(guò)山，感覺爬山是一項(xiàng)比較輕松的活動(dòng)，自然認(rèn)為這次活動(dòng)困難不大。然而，當(dāng)此次爬山活動(dòng)開始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅(jiān)硬的巖石上，成片的雜草劃過(guò)我的腿，“路怎么這么長(zhǎng)啊！”有的同學(xué)開始抱怨起來(lái)?？墒窍胂氘?dāng)年紅軍戰(zhàn)士穿著草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志走完了兩萬(wàn)五千里，我們這點(diǎn)困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，手拉著手，走向勝利的頂峰?? 休息的時(shí)候，坐在一堆堆草上，感覺柔柔的，從沒那么舒服過(guò)。輕聲的哼上幾首歌，寫意之情傳遍全身，真想讓時(shí)間在那一刻停住。還有些大膽的男生在草堆里抓到了兩只剛出生不久，連眼睛都沒睜開的小老鼠，這讓我們著實(shí)興奮了好久?？嗯c樂并存和交融讓那些看似枯燥，登山變得如此生動(dòng)有趣。

經(jīng)過(guò)學(xué)農(nóng)，使我了解了一些農(nóng)耕知識(shí)，也懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂，從勞動(dòng)中知道了什么是累、什么是珍惜。馬上就要離開農(nóng)校了，其中的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍，在這體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果?；丶椅揖蛶透改付嘧鲆恍┦?，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂，收獲的幸福。

第三篇：學(xué)農(nóng)心得體會(huì) 學(xué)農(nóng)心得體會(huì)

青島xx中初三十班李文琪

在這段日子里，我們從好奇到習(xí)慣，從適應(yīng)到融入，從辛苦到愉悅。沒有現(xiàn)代社會(huì)中的緊湊與壓力，沒有城市的喧鬧與嘈雜。在這里有的是規(guī)律的生活，健康的生活；在這里有的是勞作的快樂，合作的快樂，創(chuàng)新的快樂以及活動(dòng)的快樂。我們?cè)谵r(nóng)校度過(guò)了五天的時(shí)間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些從末見過(guò)或聽過(guò)的知識(shí)更新而且也讓我們學(xué)會(huì)了自己生活，也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力。

首先，帶來(lái)最大收獲的要屬下田勞作了，它是我們本次學(xué)農(nóng)的主旋律。我們親手挖土，種菜，澆水，除雜草以及施肥。我們的汗水澆灌著每一棵菜，我們的期許祝福著它們的成長(zhǎng)。每棵菜就像我們自己的孩子般受著各連的精心呵護(hù)。有時(shí)的農(nóng)活確實(shí)是累的，也是苦的，但沒有“鋤禾日當(dāng)午”又哪來(lái)“粒粒皆精良”呢！通過(guò)本次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)勞作不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，也不是無(wú)趣的拼命，而是智力與腦力并存的技術(shù)。就拿澆水來(lái)說(shuō)，不同的植物有著不同的需求量，不同的植物更有著不同的澆灌方法。若是張冠李戴，也許就沒有我們吃的青菜，卷心菜了，取而代之的，或許就是青卷菜之類的吧。我們一直說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”農(nóng)間生活應(yīng)該是其最好的體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@里的一切需要我們自己的付出才能換來(lái)，在付出的同時(shí)我們還享受著自給自足的樂趣。本次學(xué)農(nóng)也是一個(gè)鍛煉我們快速學(xué)習(xí)以及正確應(yīng)用的地方，草繩的編織就是其中的典型。從看指導(dǎo)員示范到我們親自動(dòng)手只有短短幾分鐘。沒有認(rèn)真地觀察，沒有仔細(xì)的聆聽，沒有專心的練習(xí)，任何人都無(wú)法做到量與質(zhì)兼?zhèn)?。而就在這短短的時(shí)間里，每班都涌現(xiàn)了不少能手，在昨天的比賽中相信大家都已有目共睹。

其次，這次集體生活的經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)了不少。雖然現(xiàn)在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的現(xiàn)象應(yīng)該不會(huì)廣泛存在，但難免會(huì)有同學(xué)仍舊依賴父母生活。退一步說(shuō)即使你有獨(dú)立的能力，但畢竟這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我們這代的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不多，而這次的學(xué)農(nóng)則是一次很好的歷練。沒有了父母的陪伴你是否會(huì)覺得孤單，沒有了熟悉的小床你是否會(huì)無(wú)法入眠，沒有了習(xí)慣的環(huán)境你又是否會(huì)難以適應(yīng)？站在這里的我們無(wú)論你是挺過(guò)來(lái)的，熬過(guò)來(lái)的還是充實(shí)度過(guò)的，都可以自豪地說(shuō)一聲不會(huì)。在這里我們把磨煉自己作為目的，把共同合作變成必須，有的不再是一個(gè)以個(gè)人為中心的生活模式，而是有事大家商量，有問題大家討論，有福大家同享，有苦大家同受的生活狀態(tài)。所以這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是一次思想的升華，愛的升華。

馬上就要離開農(nóng)校了，其中的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍，在這體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果?；丶椅揖蛶透改付嘧鲆恍┦拢@五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂，收獲的幸福。這次學(xué)農(nóng)我到底學(xué)到了什么？學(xué)農(nóng)是辛苦而快樂的。從來(lái)沒握過(guò)農(nóng)具的雙手，要靈活地在田間運(yùn)行。付出的是汗水，得到的卻是從未有過(guò)的快樂，那是在心靈上的愉悅，是未付出之人所不能感受到的。沒有什么事不能做好，只要有心，用心去做。農(nóng)民的不易，節(jié)儉，獨(dú)立生活，堅(jiān)強(qiáng)，這些東西攢成一段生活，叫做學(xué)農(nóng)，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

第四篇：學(xué)農(nóng)體會(huì)

新特園區(qū)----記錄那些感動(dòng)和震撼

這是不平凡的一天，伴隨著客車的啟動(dòng)，我們踏往了去新特園的路上。迎

接我們的則是半天的學(xué)農(nóng)生活，而這半天的生活注定要在我的人生中留下濃墨重 彩的一筆。

初到新農(nóng)業(yè)特園區(qū)的第一件事就是舉行開營(yíng)儀式，儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了

講話，學(xué)生代表宣讀了誓詞，目的只有一個(gè)，要求我們嚴(yán)肅對(duì)待這(本站隆重推薦好)半天的學(xué)農(nóng)生

活，認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，則需要吃苦耐勞的精神。然后，我們便進(jìn)入了食堂。開始為下午的活動(dòng)補(bǔ)充能量。進(jìn)入飯莊，一排醒目的映

入我的眼簾；“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小學(xué)時(shí)候的我們便學(xué)會(huì)了這首詩(shī)，可

是又有真正把它銘記于心，并付諸實(shí)踐了呢？思及到此，我不禁感到一絲慚愧，我從來(lái)沒有留意過(guò)一粒糧食來(lái)的如此艱難。餐廳很小，容納不下所有人，缺桌子，又缺凳子。最讓我們感動(dòng)的事情發(fā)生了，班里所有的男生都站了起來(lái)，把座位讓

給了沒有座的女生，而沒有座的女生就站著吃飯，絲毫沒有怨言。后來(lái)有兩個(gè)女

生切了很多蘋果，把它們送給了全班同學(xué)。

我們學(xué)的第一項(xiàng)技術(shù)，就是編織技術(shù)。一開始的時(shí)候，我就很奇怪，這些沒

用的竹竿，稻草如何能變成精致的竹筐呢？一位老爺爺向我們揭示了其中的奧

秘。所謂的編織就是用稻草通過(guò)一個(gè)小竹竿不斷的打結(jié)，最后可以編成一個(gè)竹筐，鞋墊，葫蘆······這項(xiàng)活動(dòng)十分考驗(yàn)我們的耐力，因?yàn)榫幙椧粋€(gè)竹筐需要很長(zhǎng) 的時(shí)間，但是大多數(shù)同學(xué)最后都變成了各式各樣的成品。由此，讓我想到了勞動(dòng)

人民的智慧真的很豐富，如此變廢為寶的技能都可以發(fā)明出來(lái)，最后看著手中的

那個(gè)小竹筐，心里充滿了喜悅和感動(dòng)。

我們進(jìn)行的第二項(xiàng)活動(dòng)是種蕓豆。它的具體步驟為；一翻土，二撒種，三 埋土?？此坪芎?jiǎn)單的操作卻蘊(yùn)含著很多的注意事項(xiàng)，比如說(shuō)挖坑時(shí)，兩個(gè)坑不可

以挨得太近，要不然就會(huì)不結(jié)果。通過(guò)親身實(shí)踐，我體會(huì)到了每翻一次土，就得

彎一次腰的辛苦。在烈日下，也必須要忍受著酷暑進(jìn)行種植，我終于真正體會(huì)到

了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正內(nèi)涵。

半天的學(xué)農(nóng)生活很快就結(jié)束了。在返程的客車上，我開心的笑了。這一天

充滿了辛苦和快樂，我感謝它——帶給了我這么多感動(dòng)和震撼。

第五篇：學(xué)農(nóng)體會(huì) 八年三班 費(fèi)凡 學(xué)農(nóng)體會(huì)

學(xué)農(nóng)，使我了解了一些農(nóng)耕和自我保護(hù)知識(shí)，也懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂，從勞動(dòng)中知道了什么是累、什么是珍惜。告別喧鬧的大都市,興高采烈的踏入恬靜幽閑的郊外基地，耳邊不再是雜亂的噪音，匆亂的腳步聲了，取而代之是和諧的自然畫卷：森林的遼闊和泥土的芬芳??浸潤(rùn)在自然的懷抱中，盡興的享受大自然賜予我們的和風(fēng)細(xì)雨??

告別了緊張的學(xué)業(yè)，乘著春色開始我們的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。不安的情思早已拋擲于腦后，盡情的享受著這小小的獨(dú)立。

五天四夜的學(xué)農(nóng)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,學(xué)農(nóng)前,懷著迫切的心情盼望著到時(shí)能與同學(xué)們盡情暢談到深夜，無(wú)拘無(wú)束地活動(dòng)，在蔚藍(lán)的天空下，在清新的空氣里，放松心境，打開心扉，擁抱大自然，領(lǐng)略春的風(fēng)采。學(xué)農(nóng)結(jié)束后，這些美好的愿望雖然有些只是影影綽綽，似乎都是影像，但大多都一一成為現(xiàn)實(shí)。

在學(xué)農(nóng)生活中，進(jìn)行了放羊、拉練等活動(dòng)，除了這些活動(dòng)以外，還有些雜事要說(shuō)說(shuō)。這幾夜老師可算是辛苦，白天要與我們一同參加活動(dòng)，到了晚上還要來(lái)回穿行于寢室之間，同學(xué)們不得不按時(shí)睡覺，躺在床上，想說(shuō)話還得提心吊膽，把聲音降到最低，只因老師“神出鬼沒”，也許就在自己的寢室里守株待兔。

珍惜學(xué)農(nóng)的日子，珍惜的是一種新的生活，紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，有序的生活方式，都是同學(xué)們難以忘卻的，而我也由衷地感受到了這次活動(dòng)的價(jià)值和收獲。

學(xué)農(nóng)，不但讓我領(lǐng)略到大自然的魅力，還讓我學(xué)到很多平常學(xué)不到的自救知識(shí)和國(guó)防安全知識(shí)，我實(shí)是受益匪淺。

時(shí)間如略過(guò)耳畔的微風(fēng)，和你打個(gè)輕聲的招呼就悄然離去。學(xué)農(nóng)的這一段日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很特殊，意義重大。很難說(shuō)得清我得到了什么，但是心靈上的確是受到了觸動(dòng)，或許要過(guò)很久才能感知。

第四篇：意猶未盡的學(xué)農(nóng)活動(dòng)

意猶未盡的學(xué)農(nóng)活動(dòng)

歷時(shí)三天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)雖然結(jié)束了，可當(dāng)我疲憊的躺在家里舒服的床上時(shí)，這幾天學(xué)農(nóng)生活的一點(diǎn)一滴還歷歷在目，即開心又充實(shí)，雖短暫也美好。這是我從未有過(guò)的經(jīng)歷，第一次離開父母，和同學(xué)們生活在一起。想一想，真是意猶未盡?。?/p>

在周一的中午，我們都背著裝著滿滿的書包，坐上了開往學(xué)農(nóng)基地的車。雖然外面陰著天，天氣預(yù)報(bào)還報(bào)有大暴雨，可這絲毫沒有影響大家興奮的心情，一路上歡歌笑語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了目的地。基地的風(fēng)景很美，天空雖然不是很晴朗，可那或濃或淡的云跟不遠(yuǎn)處的清澈的小溪，溪中自由自在的魚兒，水面上精致的小橋，溪水盡頭那座紅色的涼亭構(gòu)成了一幅絕妙的水墨丹青畫，真是讓人心曠神怡啊！

晚飯后，我們就回到了各自的寢室，第一次擺脫父母的束縛，跟同學(xué)們一起吃住。真是無(wú)比的興奮，我們一邊憧憬著第二天的活動(dòng)，一邊玩著帶來(lái)的撲克，直到深夜，大家還不肯休息，寢室中一直蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。

第二天早飯后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下玩起了拼積木的游戲。游戲雖然不是很難，可剛開始我們拼得并不好，大家沒有灰心，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我們終于拼好了，大家都興奮地跳了起來(lái)，拍手祝賀。由于外面下起了大雨，我們只好回到寢室玩。下午雨終于停了，我們分成兩隊(duì)跟著老師到大棚里參觀各種蔬菜和花草，那里有綠油油的空心菜、菠菜、小白菜，絲瓜，有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，還泛青的西紅柿，還有我從沒見過(guò)的黃色的西瓜，真是大開眼界。之后我們又來(lái)到了環(huán)境保護(hù)館，聽老師講了許多有關(guān)環(huán)境被破壞的情況和保護(hù)環(huán)境的重要性的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。

晚上，我們最期盼的篝火晚會(huì)終于開始了，每個(gè)班級(jí)都表演了精彩的節(jié)目，大家舉著熒光棒，為表演節(jié)目的同學(xué)歡呼、喝彩，其中最精彩的要算是三班表演的騎馬舞和我們班表演的搓冰了。同學(xué)們歡呼著，雀躍著，連黑夜都被這篝火和同學(xué)們的熱情映得通亮。就在我們的歡笑中，又送走了精彩的一天。晚上，我們睡得很香，連早操都沒做上。

最后一天，我們來(lái)到了攝影館，老師先給我們介紹了照相機(jī)的使用方法，又給我們每個(gè)組發(fā)了一部照相機(jī)。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，拍攝了許多有關(guān)樹林、小溪，涼亭、魚兒、田地的優(yōu)美相片。我最喜歡的就是張賀峰拍的“胖瘦大俠”——我和李明達(dá)，同學(xué)們看了這張照片也都哈哈大笑起來(lái)。

最后，我們我們迎來(lái)了最喜歡的兩節(jié)課，攀巖和走迷宮。走迷宮時(shí)，很多人都走迷糊了，我第一個(gè)走了出來(lái)，心里別提多高興了。攀巖時(shí)，我們堅(jiān)持不懈、努力拼搏，終于把五班給贏了。

臨近中午，我們收拾好了床鋪，等待大客車的到來(lái)。不過(guò)，此時(shí)我們并不像來(lái)時(shí)那樣盼望著車子的來(lái)臨，因?yàn)槲覀儗?duì)這美麗的地方有太多的不舍和留戀。

三天的時(shí)間雖然很短暫，可通過(guò)這三天的學(xué)農(nóng)生活，我們不僅學(xué)到了關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識(shí)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，而且也體現(xiàn)出我們集體的團(tuán)結(jié)，使我們同學(xué)之間的情誼更加深厚。我覺得這次的學(xué)農(nóng)非常有意義。

第五篇：學(xué)農(nóng)活動(dòng)的心得體會(huì)

學(xué)農(nóng)活動(dòng)的心得體會(huì)

為期五天的學(xué)農(nóng)結(jié)束了，真心覺得光陰似箭，總以為很難熬，會(huì)度日如年，卻意外收獲了許多難忘的回憶。

剛開始把學(xué)農(nóng)活動(dòng)想得十分美好，以為就是玩一玩就過(guò)去了，在田間勞作什么的也只是流于表面形式，走個(gè)過(guò)場(chǎng)。孰知，第一天就給了我個(gè)下馬威。

在烈日的暴曬下，我們被告知要徒手拔掉田里的雜草，一眼望過(guò)去，哪有什么桑葉，好像種的全是雜草一般、雜草上長(zhǎng)著不同的鋸齒狀的邊緣，一不當(dāng)心就會(huì)被拉個(gè)小口子，口子雖小，可被葉片劃傷的次數(shù)多了，倒也火辣辣得疼。(心得體會(huì)　004km.cn)最主要的是地里被莊稼人施了肥，味道自然是“飄香四溢”，割草時(shí)手還會(huì)一不小心帶上一點(diǎn)“自然肥料”，我們這些從小沒接觸過(guò)農(nóng)活，嬌生慣養(yǎng)的娃娃們自然是大呼“太惡心”“受不了”。這兩個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直過(guò)得比兩年還要漫長(zhǎng)。

晚上回到宿舍，布滿傷口的手上火辣辣地疼，臉也被正午毒辣的太陽(yáng)曬傷，又紅又腫，我鼻子有點(diǎn)酸酸的，好想好想回家，眼淚滴答滴答地落下來(lái)，哭完后自己舒服多了，心想：這才第一天我就這樣了，剩下的四天日子可怎么辦！為這么點(diǎn)傷就被打倒，這也太不像我的風(fēng)格了！“明天開始要振作，要加油！”我這么對(duì)自己說(shuō)。

第二天開始，上午釣龍蝦，下午農(nóng)家樂，我很努力地去融入這個(gè)活動(dòng)，雖然說(shuō)最后我一只龍蝦都沒釣上來(lái)！當(dāng)然，這還是很遺憾的。下午的農(nóng)家樂我過(guò)得非常愉快，雖然我廚藝一點(diǎn)都不精湛，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能做點(diǎn)家常菜，但是看到跟我一隊(duì)的同學(xué)吃的那么香，自己也高興，就不知不久多添了幾碗飯，吃的最多的一次，回去時(shí)差點(diǎn)走不動(dòng)路，讓同學(xué)抬著回去……雖說(shuō)我對(duì)我廚藝并不滿意，但是那種被被人肯定的感覺真是太好了，以至于讓我現(xiàn)在對(duì)做菜從滿了興趣。

接下來(lái)的幾天，有苦也有累，好在我努力堅(jiān)持了下來(lái)，并且習(xí)慣了每天的作息，甚至有點(diǎn)喜歡這里了。當(dāng)我十分適應(yīng)這里生活的時(shí)候，當(dāng)初被我抱怨的學(xué)農(nóng)竟然結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了，或許最不舍的是這次活動(dòng)培養(yǎng)了我獨(dú)立吃苦耐勞的性格，至少不會(huì)像之前那樣有“公主病”了，我覺得這比之前的軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，更能鍛煉人的意志。

再見，五厙基地，再見，五天的學(xué)農(nóng)生活。

作者——李思宇