第一篇:高二年級學農(nóng)活動講話稿
高二年級學農(nóng)活動講話稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這令人心曠神怡的初夏時節(jié),我們高二年級全體師生懷著無比喜悅與激動的心情來到了遼陽市一高中學農(nóng)基地一一遼陽市新特現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),來到了這片向往已久的實踐田園。
當今時代,經(jīng)濟發(fā)展異常迅猛,科技創(chuàng)新與日俱增,競爭形勢日益嚴峻。社會需要的人才不僅僅要有深厚的理論基礎,更要有會動手實干的實踐能力、團結協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)和吃苦耐勞的堅強意志。作為一名優(yōu)秀高中生的你們,僅掌握課本上的有限知識是遠遠不夠的,學校安排的此次學農(nóng)活動就為你們提供了一個投身動手實踐,豐富個人閱歷,磨練個人意志,培養(yǎng)協(xié)作精神的機會。通過讓同學們親自參與學農(nóng)鍛煉的同時,使你們在勇于探索的創(chuàng)新精神、不畏艱難的奮斗精神方面得到全面提高。
此次學農(nóng)還會給我們一個同學之間、師生之間互相了解的機會。平日不太熟悉的同學在這里可以成為朋友,已經(jīng)是朋友的可以加深了解、增進友誼。在這里,老師對同學們會有一個全新的認識,同學們與老師的關系也會更加融洽。
在接下來的實踐活動中,希望我們高二年級全體師生繼續(xù)發(fā)揚一高人勇于拼搏、敢為人先的精神,積極投身于各項勞動任務及活動中去。嚴格遵守學農(nóng)基地的各項規(guī)章制度,服從基地和學校老師的安排與管理,努力過好“五關”:l、思想關:明確學農(nóng)意義,做好記錄,寫好調(diào)查報告,寫好學農(nóng)小結。
2、紀律關:一切行動聽指揮,嚴守勞動紀律。
3、生活關:提倡艱苦樸素,培養(yǎng)生活自理能力,克服“驕、嬌”二氣。
4、勞動關:尊重勞動,把勞動看作是最光榮的事情,認真勞動,自覺鍛煉,不怕苦、不怕累,保質(zhì)保量完成任務。
5、安全關:安全第一,注意自我保護,防止意外事故發(fā)生,安安全全來,安安全全歸。
同學們,學農(nóng)的時光將是短暫的,但相信它一定會給你們帶來更深遠的影響并留下永恒的記憶,你們應當珍惜這次寶貴的實踐機會,將所學知識付諸實踐的同時,更深層次地感悟人生,在品嘗收獲成功、收獲喜悅的同時,體會收獲背后的艱辛?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同學們,讓我們積極行動起來,克服一切困難,出色的完成本次學農(nóng)任務,為我們高中生活添上濃重而又亮麗的一筆吧。
謝謝大家!
第二篇:高二年級家長會講話稿
高二年級家長會講話稿
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情,是因為本學期非同尋常,作為高二的學生,我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是明年九科畢業(yè)會考,事關能否以一個合格的高中生身份參加高考,這一點對理科同學來講,史地生是一個關口;其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復習時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學生而言,掌握好相關知識,養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第一學期的工作,意義極為深遠。
為了完成各項任務,順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我做了以下一些工作:
第一、強化管理,營造良好的學習氛圍
我注重自身的示范作用,既抓點滴抓細微,從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起;又和學生交心,注重內(nèi)心深處的感化;既嚴格又有對學生的愛,寬嚴相濟,以自己的品德影響著班內(nèi)的每一位同學,通過每周的周記,學生傾吐自己內(nèi)心的想法,和我進行了深入的交流,因此我能把握住班級每個同學的思想動態(tài),建立了學生成長動態(tài)檔案,把他們的成長表現(xiàn)記錄在檔案中,各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。各項工作的良好開展,為學生營造了良好的氛圍,第二、明確責任,培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
我制定了本班的《237班班規(guī)》從六個方面對班級管理者提出了明確的要求。有了較完備的班級制度,還要有一支較好的班干部隊伍,我用戴高帽子的方法培養(yǎng)班干部,但不是在公眾場合,因為那樣易引起其他學生的對立,我是在單獨談話時使用,這樣班干部熱情較高,當然,也不能一直高漲,當他們受
到挫折時,我則教給他們一些技巧或方法,如給同學布置任務時多用商量語氣而不是用命令語氣,樹立服務意識而不是盛氣凌人等等,經(jīng)過培養(yǎng),班干部基本上能做到獨擋一面,成為老師的得力助手。本班班長:趙戈楊;學習委員:陸生辰;紀律班長 :周?。?衛(wèi)生班長:冀建民;體育班長:宋鑫,第三、積極進行考試改革,盡早滲透高考意識
面對會考和高考兩個不同水平的考試,為了讓同學們了解高考,樹立高考意識,我們從高二開始進行了考試制度的改革,考試科目,分值比例、題型設置嚴格按照高考要求,具有極大的可比性。平時月考我們自己組織命題,試題往往有一定的難度,因為我們深深懂得:考試是給學生找問題,給老師找問題,平時要求高一些,學生的目標也就一些,功夫就多一些。
第四,全力提高教育教學水平
本學年,我們班的語文老師是宋愛琴,英語老師是趙澤燕、數(shù)學老師郭寶星,化學是溫亞林,生物是余仙紅,物理是我,其他還有政治,歷史,地理,他們給高二、一班帶來了新的活力和新的希望,現(xiàn)在,我們這支隊伍充滿了活力和朝氣,我們與學生一起學習,一起生活,對大家嚴格要求,是我們一貫的作風,我們不僅注意學生學業(yè)成績的提高,更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成,不放過他們出現(xiàn)的細微變化。
在全體師生的共同努力下,教學成績顯著提高。就前兩天的模塊結業(yè)考試來看,數(shù)學有難度,盡管如此,成績還是不錯的。而期中考試,參加考試的64人中,有30人成績進步,只有16人退后,進步名單(挑揀讀成績單)有的同學偏科嚴重,如(讀名單)
從全班看,只要在高二前階段符合兩個條件的,都有可能上升:一是勤學,勤備、刻苦、能吃苦耐勞,他們當中有不少同學晚上挑燈夜戰(zhàn),甚至于到12點;二是會學,善于向老師、同學問問題,善于獨立思考,具有良好的學習習慣。在老師們的努力工作下,升入高二以后,同學們的學習積極性大大提高,涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進步大的典型。
現(xiàn)在,同學們之間形成了良好的競爭氛圍,第一梯隊的人過得硬,全校排名靠前,我們重點抓他們的心理調(diào)整,第二梯隊有偏科現(xiàn)象,我們重點抓全面發(fā)展,第三梯隊首先解決會考問題,重點是學科的輔差。
第六,以學習為龍頭,抓好三兩操、兩休自習及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。
利用“點圓式工作法”,確定:學習為點,兩操、兩休及自習、衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保
障,屏障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理。我班常規(guī)管理各項成績突出,從組班以來一直在平行班領頭。
最后,談幾點對家長同志們的希望:
一、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。
三、要學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
四、希望家長做到的幾件事:
1.控制零花錢,再富不能富孩子,一周或者一月孩子花多少錢,家長一定要有數(shù),避免孩子零花錢太多光買零食,耽誤學習。
2、學校規(guī)定,凡是孩子請假必須由家長履行請假手續(xù),這樣做目的是防止孩子隨便外出,出現(xiàn)事故,并非為難家長,有的家長很忙,不能親自過來,也應該是打電話告訴我,不能出現(xiàn)學生走的時候不告訴我,到家后再打電話的現(xiàn)象,先斬后奏。
3學校規(guī)定手機學生不準帶入校園,請家長把孩子的手機拿走.羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會繼續(xù)我們的教學宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。
最后我想說:家長同志們,給我們大家以時間,給我們大家以機會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我一點掌聲與關心,我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們!
第三篇:高二年級表彰大會講話稿
高二年級表彰大會講話稿
今天很高興有機會跟大家一起分享一些學習體會。我從熟悉的,有著悠長悠長石板路的初中部來到這里,滿懷期待,滿懷憧憬。隨著時間的流逝,我們都快要十八歲了。當我看到教室里“強人將付出睡眠,懶人將沉入海底”的格言時,我一下子警醒起來。
其實,我們知道,沒覆蓋到泥土里的種子,發(fā)不出芽來。我們都是穹頂之下的平凡人,沒有人生來就帶著無窮的智慧,只有我們把自己沉浸在求知的土壤里,智慧才會生根發(fā)芽,生長綻放。
每天天亮后,霧氣未散,我就看到高三樓的課室里,一盞盞明亮的燈亮了起來。此時我的心底里就會有一種莫名的感動與興奮。高三很近,未來也不遠,高三是對未來的呼喚,是對青春的追逐。
白巖松曾說,人們聲稱的最美好的歲月,其實都是痛苦的,恰恰是這種痛苦,事后回憶起來才那么幸福。因為在時光里沉淀下來的,都是那些讓自己義無反顧奮力拼搏收獲滿滿的日子。我們現(xiàn)在的生活,每一天都堅持,很難,放棄每一天,卻很容易。堅持下來的歲月,猶如醇香的咖啡,舌間苦澀,卻回味無窮。每一天努力,不一定換來收獲,但某一天放棄,就一定不能向前。正如龍應臺對她的孩子安德烈所期待的一樣:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來擁有選擇的權力,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生?!蔽覀兒螄L不是一樣追求這種權利呢?
今天,我們低下頭,靜下心,默默積攢著我們的能量,明天我們必將昂著頭,挺著胸,大步迎接著我們的夢想!
高二(16)班周xx
第四篇:高二年級家長會講話稿
沒有公告
你們好!
首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情,是因為本學期非同尋常,作為高二的學生,我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是明年九科畢業(yè)會考,事關能否以一個合格的高中生身份參加高考,這一點對理科同學來講,史地生是一個關口;其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復習時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學生而言,掌握好相關知識,養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第一學期的工作,意義極為深遠。
為了完成各項任務,順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我做了以下一些工作:
第一、強化管理,營造良好的學習氛圍
我注重自身的示范作用,既抓點滴抓細微,從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起;又和學生交心,注重內(nèi)心深處的感化;既嚴格又有對學生的愛,寬嚴相濟,以自己的品德影響著班內(nèi)的每一位同學,通過每周的周記,學生傾吐自己內(nèi)心的想法,和我進行了深入的交流,因此我能把握住班級每個同學的思想動態(tài),建立了學生成長動態(tài)檔案,把他們的成長表現(xiàn)記錄在檔案中,各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。各項工作的良好開展,為學生營造了良好的氛圍,第二、明確責任,培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
我制定了本班的《崗位責任制》從六個方面對班級管理者提出了明確的要求。有了較完備的班級制度,還要有一支較好的班干部隊伍,我用戴高帽子的方法培養(yǎng)班干部,但不是在公眾場合,因為那樣易引起其他學生的對立,我是在單獨談話時使用,這樣班干部熱情較高,當然,也不能一直高漲,當他們受到挫折時,我則教給他們一些技巧或方法,如給同學布置任務時多用商量語氣而不是用命令語氣,樹立服務意識而不是盛氣凌人等等,經(jīng)過培養(yǎng),班干部基本上能做到獨擋一面,成為老師的得力助手。本班班長
學習委員
紀律班長
室內(nèi)衛(wèi)生委員
室外衛(wèi)生委員
軍體
生活委員
團支書
衛(wèi)生監(jiān)督員
在學校組織的旗手評選活動中,我班的劉霏霏、孫麗麗兩位同學被評為首屆旗手,在20多名選手中,得票數(shù)最高。
板報組的等同學在黑板報評選活動中,連續(xù)兩次被評為先進,并被拍照留檔。
第三、開辦學法講座?!皩W習為重”是班級的指針,利用班會時間每周一個專題,從學習目的,動機學習興趣、記憶方法、復習方法等方面去探討學法,每一次完后都要學生結合自己特點寫一篇周記。班會上介紹學法并不是照本宣科,而是注意了雙方的互動,如關于記憶方法的介紹就是采取我講理論學生結合自身去舉例的方法,學生氣氛很活躍,達到了理想的效果。
第四,積極進行考試改革,盡早滲透高考意識
面對會考和高考兩個不同水平的考試,為了讓同學們了解高考,樹立高考意識,我們從高二開始進行了考試制度的改革,考試科目,分值比例、題型設置嚴格按照高考要求,具有極大的可比性。平時月考我們自己組織命題,試題往往有一定的難度,因為我們深深懂得:考試是給學生找問題,給老師找問題,平時要求高一些,學生的目標也就一些,功夫就多一些。
第五,全力提高教育教學水平
本學年,我們班的語文老師是,英語老師是、數(shù)學老師,物理是,化學是,生物是,其他還有政治,歷史,地理,他們給高二、一班帶來了新的活力和新的希望,現(xiàn)在,我們這支隊伍充滿了活力和朝氣,班主任從早上五點半起床跑操到晚上十點學生休息,再查完宿舍,直到晚上十一點才能睡覺,其他任科老師從早晨7點半到晚上十點,我們與學生一起學習,一起生活,對大家嚴格要求,是我們一貫的作風,我們不僅注意學生學業(yè)成績的提高,更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成,不放過他們出現(xiàn)的細微變化。本學期,為了提高大家的英語聽力,高二年級每天晚飯后有二十分鐘的英語聽力錄音,由學校廣播統(tǒng)一播放,效果不錯。
在全體師生的共同努力下,教學成績顯著提高。本次期中考試,參加萊州市統(tǒng)一考試,就本次考試看,數(shù)學和物理都有難度,盡管如此,成績喜人:
尖子生、次尖子生、額定生三項指標全級均為第一。為了激發(fā)同學們上進心,期中考試前讓學生寫出期中考試目標,考試后,達到目標的同學有:
從全班看,參加考試的46人中,有30人成績進步,只有16人退后,進步名單(讀成績單)
有的同學缺腿科嚴重,如(讀名單)
從全班看,只要在高二前階段符合兩個條件的,都有可能上升:一是勤學,勤備、刻苦、能吃苦耐勞,他們當中有不少同學晚上挑燈夜戰(zhàn),甚至于到12點;二是會學,善于向老師、同學問問題,善于獨立思考,具有良好的學習習慣。在老師們的努力工作下,升入高二以后,同學們的學習積極性大大提高,涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進步大的典型,如最刻苦的同學如王巧梅,王福麗,馬曉曉,辛小港等同學,比較刻苦的同學有婁維魯、杜滕祥、孫彰嶺、等等,他們刻苦努力的精神應該是同學們學習的榜樣。
現(xiàn)在,同學們之間形成了良好的競爭氛圍,第一梯隊的人過得硬,在普通中學絕對一流,我們重點抓他們的心理調(diào)整,第二梯隊有偏科現(xiàn)象,我們重點抓全面發(fā)展,第三梯隊首先解決會考問題,重點是學科的輔差。
第七,以學習為龍頭,抓好三兩操、兩休自習及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。
利用“點圓式工作法”,確定:學習為點,兩操、兩休及自習、衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障,屏障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當?shù)姆绞?,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。班級各項工作均名列前茅,從八月十五號開學到十一月十五號三個月的時間,高二一班常規(guī)管理各項成績突出,在全校十四個班中名列第一。
最后,談幾點對家長同志們的希望:
一、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。
三、要學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
四、希望家長做到的幾件事:
1.控制零花錢,再富不能富孩子,一周或者一月孩子花多少錢,家長一定要有數(shù),避免孩子零花錢太多光買零食,耽誤學習。
2、學校規(guī)定,凡是孩子請假必須有家長來領,這樣做目的是防止孩子隨便外出,出現(xiàn)事故,并非為難家長,有的家長很忙,不能親自過來,也應該是打電話告訴我,不能出現(xiàn)學生走的時候不告訴我,到家后再打電話的現(xiàn)象,先斬后奏。
3學校規(guī)定手機學生不準帶入校園,請家長把孩子的手機拿走.羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會繼續(xù)我們的教學宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。
最后我想說:家長同志們,給我們大家以時間,給我們大家以機會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我一點掌聲與關心,我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們!
第五篇:高二年級教師會講話稿
老師們,大家好!昨天晚上開了一個非常成功的高三年級教師會,老師們到得齊,到得快,各項議程都順利完成,達到預期的目的。今天晚上的會議時間不長,我做一個中心發(fā)言,等一下鐘主任就去年的期末考試進行總結,最后就星期天的高二年級的學生大會進行部署。今天的中心話題是高二年級的學業(yè)水平考試的復習迎考問題,為節(jié)省時間,我們不展開討論。
一、透徹研究學考考綱,緊扣考綱進行教學與復習。以綱為綱,綱舉目張,加強學考復習的針對性。首先我想就高中學業(yè)水平考試這種制度和大家一起來學習一下,湖南省普通高中學業(yè)水平考試是一種面向全體普通高中學生的達標性的考試。新課程要求達到的三維目標是:知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀。下面我以物理學科為例談一談學業(yè)水平考試問題。物理學考考查學生對物理學二方面的基本要求,1、核心物理知識、基本物理原理、思想、方法的了解與掌握程度;
2、運用物理知識與方法分析和解決問題的能力。通過學業(yè)水平考試,促使學生掌握基本的物理知識和技能,了解科學研究方法,發(fā)展探索自然的興趣,增強創(chuàng)新意識與實踐能力,培養(yǎng)學生的社會責任感。學考的命題依據(jù)是兩個,即湖南省普通高中學業(yè)水平考試實施方案以及2011年湖南省學業(yè)水平考試大綱。命題的原則有六個即科學性、客觀性、基礎性、公平性、選擇性和友好性??荚嚹芰ι系囊笥兴膫€層次即了解、認識、理解、應用。命題的要求顯然遠低于高考,所考的內(nèi)容也有限,我仍以高中物理為例。學考物理的考試內(nèi)容為必修
1、必修2以及選修1-1(這是偏文科),選修3-1(這是偏理科),這些內(nèi)容在高二年級的上學期就已經(jīng)完成,也就是說一般在高二上期就可以完成學考所考的教學內(nèi)容。物理試卷結構是選擇題60分,填空題20分,計算與簡答題20分,必修內(nèi)容占了80分,選修占了約20分。試題難度與分值是容易題70分,中等難度題20分,稍難題10分。因此,我們要這樣去研究考綱,研究考試內(nèi)容,考試難易程度以及各部分知識所占的比例,哪些是重點,哪些是難點,哪些是熱點,哪些題型是必考題,哪些定理、定律是必考的,哪些方法是最基本的方法,估計學生在哪些地方會丟分,在哪些題目中可能會失誤,實驗題有可能是哪些實驗,計算題又可能是哪幾種?等等,這樣,我們對于學考做到心中有數(shù),胸有成竹。在這個基礎上進行復習備考,高屋建瓴,游刃有余,才能夠有的放矢,事半功倍的搞好我們的復習,以提高我們的復習效果和效率。
二、依據(jù)考綱進行教學,狠抓基礎,培養(yǎng)能力,不要過難,尤其是對于藝術班和第三層次的班級。同志們,我們這個學期教育教學工作的主要目的就是針對學考,既要保證全體湘鄉(xiāng)二中的學生人人學考過關即超過去年96.4%的合格率,又要超過去年的優(yōu)良率。去年我們感到遺憾的是,優(yōu)良率和平均成績有幾科低于湘鄉(xiāng)四中。下面我對這個年級的情況進行一些分析。第一,我們知道,本屆高二年級的學生是湘鄉(xiāng)二中歷史上生源最差的一屆,優(yōu)質(zhì)生源只有12人,特別是差生人數(shù)較多而且分數(shù)又低,總分低于576分的學生超過100(今年高一新生低于576分的一個也不允許招收),有的學生成績只有300、400來分,最低的甚至只有200多分,當然這些學生是以特長生的身份招入學校的。另外,這屆學生進入學校以后,我們正好開始大張旗鼓的進行特色教育的摸索,在高一年級開展了比較多的活動,尤其是高一下學期,因此雙休日的補課時間也要少一些,因此學生的高中基礎也相應的要差一些,盡管進入高二以后我們馬上又狠抓學習,使學生的學習成績有所提高。第二,社會上新的讀書無用論對學生的沖擊比較大,當然這是一個普遍的現(xiàn)象,對各所學校各個年級的學生都有較大的沖擊和影響。認為只要家里有錢有關系有背景,不讀書照樣可以有好的工作,照樣可以賺大錢。第三,對學業(yè)水平考試持僥幸心理的人不少。畢竟去年的學考,有的同學不是憑真本事通過的,而是抄來的,因此有的同學以為抄襲也可以過關。我們班主任一定要打掉這些僥幸的心理,要求學生必須扎扎實實,腳踏實地的搞好學習,千萬不要有僥幸的心理,要憑真實的本事通過學考。
針對學生的這種情況,一定要有針對性的進行備課備考。應該說高二上期有的學科已經(jīng)學完了學考中所規(guī)定的學習內(nèi)容,文科班的理化生可以進行系統(tǒng)的復習了,理科則開始學習高考所考的內(nèi)容例如物理就要學習選修3-2了,其余學科應該也差不多。
一、二層次的班級趕趕進度是可以的,但是第三層次的班級和藝術班就要注意這個問題了,同志們要注意進度與學考的關系。大家都是老教師了,而且我們也經(jīng)歷了兩次學考了,積累了一定的經(jīng)驗。我的觀點是,本學期我們要以學業(yè)水平考試為本,為第一要務,教學工作要圍繞學考來進行來開展。尤其是第三層次的班級、藝術班以及第一、二層次班級中的那些學習困難的學生,因此我們要針對學考考綱進行備課備考,進行教育教學。不要過難,不要超綱,不要過于復雜,一定要針對基礎,針對能力的培養(yǎng)和提高。因為試題中有70分的容易題,有20分的中等難度的題目,只有10分的稍難題。對那些學考有困難的學生,我們甚至可以只針對容易題70分和中等題20分進行教學,保證學考合格率,我們要看合格率,要保證及格率。一切以學考合格為起點,以學考合格為歸宿。我們從一開學就要注意這一點,要貫穿在整個學期,不管是備課還是布置作業(yè)。有的老師談到文科班的物理、化學、生物的作業(yè)布置問題,教材上沒有什么作業(yè),那么我們要主動出擊,找一些基本題容易題最多是中等難度的題目,讓學生做。有的老師提到,去年湘鄉(xiāng)市教研室發(fā)的4套期末復習題,難度適中,學生們做起來會做,因此就按照老師的要求完成了。我們都是老教師,不做作業(yè)是很難達到良好的教學效果的,因此我們必須要補充一些基礎題、容易題、入門題為作業(yè),每周都要布置幾個這樣的題目,讓學生早點做,早一點入門,早點讓學生達到復習、了解、理解、鞏固和提高的目的?,F(xiàn)在抓,時間比較充裕嗎!還有,我們有的老師談到由于時間比較充裕,講課時,講著講著不由自主的就講難了講深了,學生們自然就會跟不上。因此,我們一定要把握難度進度,緊緊扣住學考考綱,在考綱的指導下進行教學,學生過關應該沒有什么問題。
三、齊抓共管,嚴防死守,共創(chuàng)學考新的輝煌。同志們,學考無小事,件件是大事。學業(yè)水平考試成績的好壞、優(yōu)劣與學校的聲譽、前途和命運息息相關。尤其是及格率,它關系到學校的聲譽。學業(yè)水平考試在湘鄉(xiāng)市、湘潭市的排名,在湖南省的排名與地位,這是上級教育主管部門所重點進行比較的,要評定等級與次序的。政府部門抓學考,學校抓高考。另外,它還關系到湘鄉(xiāng)二中掛牌湖南省特色教育實驗中學這個榮譽稱號問題,每年學考95%的通過率是湖南省特色教育實驗中學的學考底線,紅線,未達到者要摘牌!要整頓!學考成績還關系到學生的切身利益,關系到學生是否能夠順利的畢業(yè),拿到高中畢業(yè)證書的問題。這可是學生家長的最為起碼的希望與要求啊,因為在某種意義上來說這關系到學生的前途。學考成績優(yōu)秀,打好了文化基礎,為學生今后沖刺高考并且取得好的成績插上了翅膀!因此,我們一定要全力以赴,嚴防死守,兢兢業(yè)業(yè)扎扎實實的搞好本職工作。絕對不要讓自己的工作而影響到學校的整個工作學校的名譽,絕對不要讓自己所教的學科拖自己所教的班級的后腿。本學期我們這樣安排,做好不補課的最壞的打算。針對學考考綱進行備課備考,狠抓組織教學,狠抓45分鐘的課堂教學效果效率。注意處理好教學進度與學考復習的關系。從3月份開始,逐漸進入到學考的復習考練期。在復習的時候,我們要緊緊抓住學考大綱、教材、湘潭市所發(fā)的湖南省學業(yè)水平考試要點解讀等三本書進行復習,不超綱、抓基礎,抓核心、抓課堂紀律、抓作業(yè)的布置于批改講評、抓課堂教學的效果與效率。同志們,今后的考練次數(shù)會逐步增加,從4月份開始將要進入半月考,加上每周進行的考練,批改量會要增加,要求每一次的批改一定要到位。本期開始采用每月一次的作業(yè)檢查,并且作業(yè)檢查統(tǒng)與當月的結構工資掛鉤。當然,檢查只是為了更好的促進工作,是為了抓教學管理,是為了保證教育教學的效果和效率,是為了抓教育教學質(zhì)量。因為,教學質(zhì)量是一個學校的生命線。
同志們,讓我們在教育教學工作中,風雨同舟,同舟共濟,不讓自己所教的學科落后,不讓自己所教的學科拖整個年級,整個學校的后腿。我相信,只要我們以高度的責任感、使命感對待自己的的工作,充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性,認真的研究學考大綱、鉆研教材,研究學考,研究教法,研究習題,狠抓備課、搞好組織教學和課堂教學、向45分鐘的課堂教學要質(zhì)量要效率,狠抓考練,狠抓作業(yè)和試卷的批改并且及時講評,這屆學考取得優(yōu)異的成績就不是一句空話!讓我們一起共同努力吧!謝謝大家!拜托大家!