第一篇：又想起父親了詩(shī)歌

這次不是在夢(mèng)里

是在春風(fēng)里

是在田野上

是在離家很遠(yuǎn)的地方

我望見(jiàn)了一棵孤獨(dú)的樹(shù)上

一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)

我望見(jiàn)了一處土堆旁

一棵枯成白色的蒿

我望見(jiàn)了父親

父親要悔棋

我硬是按著他的手不依

我叫不醒父親

再也不能讓病著的父親贏幾局

父親走的早

我的心缺了的一塊就是

看不到父親老于我現(xiàn)在的樣子

想起父親

就會(huì)久久地想

想著父親飄渺的聲音

別再出去了

眼里就涌淚

這次

我還在工地上

只能默默叫一聲大

我們管父親不叫爸

就是喚作大

第二篇：又想起(600字)作文

精選作文:又想起(600字)作文

每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這城市時(shí)，這種思念如同四處彌漫的細(xì)雨，無(wú)邊無(wú)際。那個(gè)背影讓我凄然淚下；那個(gè)微笑讓我難以忘懷。不會(huì)忘記她對(duì)我悉心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的照顧，雖然我們不在一座城市，分離已久，你是否思念過(guò)我？

我從出生幾個(gè)月后，就跟在你身邊。我從小就跟你親，心里話常常對(duì)你說(shuō)，有好吃的第一時(shí)間想到我，沒(méi)有想到自己，連你的女兒表姐，也不曾想到。

曾記否，鄰居送了些餃子來(lái)，我從小就貪吃，看見(jiàn)餃子也不例外，趕忙拿了個(gè)餃子，不知是運(yùn)氣好還是對(duì)吃情有獨(dú)鐘一拿就是肉餡的。當(dāng)然不能放過(guò)。我正準(zhǔn)備往嘴里送時(shí)，表姐一把搶了過(guò)去：每次好吃的都是你吃。這次你也讓我吃吧。好吧。轉(zhuǎn)念一想，是有那么些道理，心中有些不舍。這么大的人，還和妹妹搶東西吃，也不羞。你看見(jiàn)了，毫不顧及自己親生女兒的面子，說(shuō)著把餃子放在我手上，笑了，我不敢吃，表姐氣得直抹眼淚。

曾記否，我向你埋怨上學(xué)的辛苦，說(shuō)自己不想上學(xué)了。你并沒(méi)有生氣，只是和往常一樣，拿著鐵耙去田里工作，你把我也叫上了。那時(shí)正是夏日，烈日炎炎，肆虐的照在我們身上，從小是溫室花朵的我自然忍受不了，只是坐在那里，看著你鋤地，你似乎很累，只是朝我笑了笑。不知什么意味。

回到了家，你說(shuō)：現(xiàn)在的孩子，不上學(xué)怎么行呢，我今天帶你去地里，是想讓你體會(huì)沒(méi)好好讀書(shū)的人是怎樣生活的。

現(xiàn)在的現(xiàn)在，我只能說(shuō)一句：對(duì)不起。

路燈在絲絲雨線交織的帷帳里睜著惺忪的睡眠，灑下的光映在路面的積水上，倒映著我思念的影子，成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心?，一切不再迷茫，寂寞。初?江素珍 篇一：我又想起了老師

有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

教師節(jié)將至，于是，我又想起了那位可親可敬的夏老師，打開(kāi)記憶的大門(mén)，往事又一幕幕的在我的腦海中浮現(xiàn)：

那時(shí)候，我剛步入六年級(jí)，學(xué)習(xí)也算是比較緊張了，于是，學(xué)校每天晚上都會(huì)上晚自習(xí)。那天晚上，我像往常一樣坐在教室里消磨著時(shí)間，等待著放學(xué)，下課鈴打了之后，我飛一般的沖到樓下，尋找者自己的父母，希望他們?cè)琰c(diǎn)領(lǐng)我回家，因?yàn)檫@天氣的確是很冷?？墒俏业母改杆坪踹€沒(méi)有來(lái)，迫不得已，我只有靜靜的等著他們的到來(lái)，我站在一邊，看著同學(xué)們都被各自的家長(zhǎng)領(lǐng)回家了，只剩下我和老師——夏繼兵老師了。這時(shí)，校園里基本沒(méi)人了，寥寥無(wú)幾。夏老師個(gè)頭不高，頭反很短，跟魯迅的頭發(fā)差不多，每一根都立在那兒。只不過(guò)他的頭發(fā)要比魯迅的更短一些罷了，天氣太冷，他穿著羽絨服，肩上背著一個(gè)電腦包，兩只手揣在口袋里，縮著頭，而且在不停的跺腳。這么冷的天，我認(rèn)為他會(huì)把我領(lǐng)到值班室，然后再回家的，可是他好像并沒(méi)有要離開(kāi)的意思。而我也越來(lái)越著急，在心里抱怨著父母遲遲不來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的爸爸來(lái)了，帶著滿臉的歉意跟老師聊了幾句，我便坐上車，匆匆回家了。我回過(guò)頭看時(shí)，夏老師也推著車，默默地離開(kāi)了。

也就是那一晚，我改變了對(duì)夏老師的看法，以前認(rèn)為他個(gè)子不高，一天到晚板著個(gè)臉，看上去就十分嚴(yán)肅，整天還管這管那的，所以心里也是很不服氣的。現(xiàn)在看來(lái)，他似乎也并沒(méi)有那么嚴(yán)肅，反而好像很容易讓人親近，還有他那獨(dú)特的教育方法，臨近小升初的一個(gè)月里，天氣悶熱，讓人昏昏欲睡，他就找來(lái)一大堆的笑話，在每次上課之前，他都會(huì)講一個(gè)笑話，用來(lái)提起我們的精神。說(shuō)實(shí)在的，我還從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么特別的教育方法。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。臨近教師節(jié)，我衷心的祝愿您：教師節(jié)快樂(lè)！

篇二：我又想起了那句話

我又想起了那句話

——學(xué)生習(xí)作

小時(shí)候父親總對(duì)我說(shuō)：“面對(duì)陽(yáng)光，陰影便在你身后。”我卻不明白那是什么意思，只懂的遭遇挫折時(shí)，就望著父親略帶堅(jiān)毅的目光不停地哭泣。

隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的壓力讓我有些許力不從心，面對(duì)浩浩蕩蕩的學(xué)習(xí)之海，猶如螻蟻般的我卻不知如何度過(guò)?？粗巴饣▔锏男?shù)，那么柔軟，那么細(xì)??；它在清風(fēng)中顫顫巍巍，好像經(jīng)不起清風(fēng)的吹拂，我不由得擔(dān)心與同情起這顆小樹(shù)。

夜晚，我隨意地翻著一本書(shū)，看得正入迷。不知何時(shí)，狂風(fēng)猛烈地拍打著窗戶，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨點(diǎn)兒也把窗戶當(dāng)成了小鼓，噼噼啪啪地敲個(gè)不停。我擔(dān)心地看向窗外，狂風(fēng)怒吼，把小樹(shù)那嬌小的身軀吹得站也站不穩(wěn)，小樹(shù)竭力控制自己，不怕風(fēng)吹，毅然挺立；當(dāng)傾盆大雨嘩嘩地拍擊小樹(shù)時(shí)，它攥緊拳，任憑雨水肆意地抽打著自己柔嫩的身體。我心里不免為小樹(shù)捏了一把汗，它瘦小的身軀怎能經(jīng)受這狂風(fēng)暴雨！

光。

望著風(fēng)雨洗禮后的小樹(shù)，父親的話再次在我耳邊響起：“面對(duì)陽(yáng)光，陰影便在你身后?！毕蛑?yáng)光，我邁著堅(jiān)定的步伐，不由得加快了腳步?? 篇三：我又想起了她

我又想起了那可愛(ài)的“桃兒”

??！那紅紅的桃兒又上市了，望著那一個(gè)個(gè)水靈靈的桃兒，我又想起了那可愛(ài)的“桃兒”。

三年前，我住在一個(gè)“五家院”里，那里有七八個(gè)小孩，其中，我和寧寧是形影不離的好朋友。我們幾個(gè)小孩經(jīng)常在一起玩，一次，冉冉的爺爺從鄉(xiāng)下帶來(lái)了一籃新鮮的水果，讓我們從里面拿出自己最愛(ài)吃的，我拿了一個(gè)紅潤(rùn)的蘋(píng)果，寧寧拿了一個(gè)水靈靈的大桃子：寧寧最喜歡吃桃子了。

在一個(gè)星期天，冉冉提議我們一起去山上采野果，于是，我們每人拿著一個(gè)小籃子，一起向后山上爬去。到了半山腰，我們發(fā)現(xiàn)在這不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小果林，沒(méi)有人管，就鉆了進(jìn)去。哇！好漂亮啊，一個(gè)個(gè)大紅蘋(píng)果就像掛在樹(shù)上的大紅燈籠，一只只水靈靈的桃子，周圍裹著一層細(xì)細(xì)的紗衣，在風(fēng)中搖擺，像一位妙齡少女在翩翩起舞，歡迎著我們的到來(lái)。我立刻陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中了，忘了自己在干什么??，忽然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)想法：我不是來(lái)采果子的嗎？還等什么呀？快摘呀！想著，我便很快地摘起了桃子：我要送給寧寧，她今天病了，沒(méi)有來(lái)。晚上，我?guī)е艥M了桃子的籃子來(lái)到了寧寧家，心想：寧寧一定會(huì)很高興的?？蓪帉巺s告訴了我一個(gè)消息：她要搬家了。我聽(tīng)了，腦子里一片空白，“砰”的一聲，一籃桃子被我重重摔在了地上?? 她搬走了，我的心里痛苦極了。后來(lái)，她給我來(lái)信了，她在信里稱她為“桃兒”，我永遠(yuǎn)也忘不了她。

我又想起了那個(gè)小伙伴

榆錢(qián)花又開(kāi)了，一串串、一朵朵，白蝴蝶似的，咧著小嘴，不斷噴吐著香氣。望著這些素潔清雅、小巧玲瓏的花兒，我又想起了童年時(shí)代的小伙伴——俞瑩。

我的童年是在郊區(qū)度過(guò)的，那里的春天可真美。山坡上，小溪邊，到處都是花兒。什么馬蘭花啦，映山紅啦，紫去英啦，真是萬(wàn)紫千紅，格外妖燒。我常常和俞瑩去采野花。于是，山野里回蕩著我們的笑聲，小河畔響起了我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。

有一天，我和俞瑩去采野花。來(lái)到山腳下，我們各自自由自在地采起來(lái)。突然，我聞到一股沁人心脾的花香，不由抬起頭，四處尋覓起來(lái)。最后，我的眼光停在一棵大樹(shù)上，這棵樹(shù)真高啊，它蓬勃向上，直刺青天，每片葉子都綠得閃光。再仔細(xì)看看，綠葉中還夾著一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來(lái)，是那樣濃郁、醇厚。

我呆呆地欣賞著，連俞瑩走過(guò)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她瞧著我那如癡如醉的樣子，便輕輕地說(shuō)：“這是榆錢(qián)花，又好看又好吃，用處可大呢！”

“我要是有一串就好了?！蔽亦卣f(shuō)。

俞瑩聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，蹭地一下子爬上了樹(shù)，折了一枝就扔給我。我高興得又蹦又跳，小心翼翼地拾起花兒，放在鼻端聞著、吸著。= 突然，我聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)一陣樹(shù)木的斷裂聲，接著一個(gè)東西從上面掉下來(lái)，巨大的響聲把我從陶醉中驚醒過(guò)來(lái)。我定睛一看，哎呀，俞瑩從樹(shù)上摔了下來(lái)！我趕忙跑過(guò)去，看看她怎樣了。

只見(jiàn)俞瑩躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。她臉色蒼白，雙眼緊閉。我有些害怕，喊著她的名字。想喚醒她，把她扶起來(lái)。我抱起她的頭，咦，怎么濕漉漉的！我仔細(xì)一看，?。⊙?，這么多血！我嚇得大哭起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了附近的農(nóng)民。他們聞聲趕來(lái)，把俞瑩送進(jìn)醫(yī)院搶救。

山腳下，只剩下我一個(gè)人，腳下有一枝血跡斑斑的愉錢(qián)花。這時(shí)的我，什么也不知道，什么也想不起來(lái)，我已被嚇傻了?? 三個(gè)月后，俞瑩出院了。由于腦震蕩，她時(shí)常頭暈。為了這個(gè)，我打過(guò)自己，罵過(guò)自己，可是又有什么用呢？

又過(guò)了兩年，俞瑩一家搬走了。我竭力要忘掉這件事，可是忘不掉，忘不掉?。?/p>

一晃又是六年過(guò)去了，我無(wú)時(shí)不在想念俞瑩?，F(xiàn)在，榆錢(qián)花又開(kāi)了，可是俞瑩啊，你在哪兒？

-我又想起了那篇文章

每當(dāng)我看到???..，我就會(huì)想起那篇文章——<<精彩極了和糟糕透了 >>。在我還沒(méi)讀這篇文章之前，一直認(rèn)為只有慈祥是對(duì)我們的愛(ài)，而嚴(yán)厲是對(duì)我們的一種打擊。自從讀了此書(shū)，我改變了原來(lái)的觀點(diǎn)。<<精彩極了和糟糕透了》這篇文章講述了一個(gè)叫巴迪的孩子，七八歲時(shí)寫(xiě)了人生當(dāng)中的篇四：寫(xiě)人作文：今夜一場(chǎng)夢(mèng),讓我又想起了你(高三)寫(xiě)人作文：今夜一場(chǎng)夢(mèng)，讓我又想起了你(高三)寫(xiě)人作文：今夜一場(chǎng)夢(mèng)，讓我又想起了你(高三)題記：醉翁有詞《浪淘沙》把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。

聚散匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅，可惜明年花更紅，知與誰(shuí)同？ 時(shí)間淡去的只會(huì)是彼此的改變，卻淡不去那份真摯的友情！

我南昌的寓所，不大，也不小，三室一廳，和大姐、外甥一起住著。但這畢竟是臨時(shí)的家，來(lái)不及添置什么屋具，總也覺(jué)四壁空空如也。

而今夜，自己的腦子倒是沒(méi)有空著。睡覺(jué)前剛擱筆，因?yàn)樵诨I備自己開(kāi)店的事。誰(shuí)知道這一躺下，又有夢(mèng)趕來(lái)，硬是不讓我閑著。這有夢(mèng)不說(shuō)，可是卻把我給嚇著了。有幾分古怪，也有幾許不安。然而這一個(gè)怪怪的夢(mèng)，驚醒了我，卻讓我突然想起了遠(yuǎn)方的一個(gè)老同學(xué)老朋友。

她叫鵑，小名平平，家里人都是叫她平平的。其實(shí)她的名字我一直很不解，為什么大多女孩子取這個(gè)名字時(shí)，都用的是表示美好的那個(gè)娟字，而她的卻永遠(yuǎn)是一個(gè)讓我聯(lián)想到更多不祥的鵑字。比如說(shuō)杜鵑啼血猿哀鳴之類的。而她每次都只淺淺一笑，父母這樣取的就是了。而我更習(xí)慣和家里人一樣叫她平平的。平平的確是個(gè)平淡平凡的女孩子。

其實(shí)我們的交往和友情的建立也是很平凡的。就因?yàn)槲掖蠼愠黾拊谒齻兡莻€(gè)村子，而大姐夫一家人和平平的父輩、爺輩都算得上是不錯(cuò)的世交。而我上初三是在大姐家住的，所以我們就很自然地經(jīng)常跑到一起。你到我家找?guī)卓孟扇苏疲业侥隳抢锿趲字晷±苯窐?shù)。當(dāng)然更多的是在一起學(xué)習(xí)交流。我真的佩服我們那時(shí)的拼勁，為了中考，在考試前幾個(gè)月，幾乎每個(gè)禮拜就有六七天是和平平一起在電燈下演題討論，而一學(xué)就是到深夜兩三點(diǎn)。

最后考試了。填志愿了。錄取了。她去了四川德陽(yáng)讀警官學(xué)校，一所中專學(xué)校。而我放棄讀體校的機(jī)會(huì)，進(jìn)了一所在當(dāng)?shù)丶?jí)別最低的高中，雙鳳中學(xué)。就這樣，除了春節(jié)或者暑假可以偶爾見(jiàn)上一兩面，我們更多只能用書(shū)信的方式詢問(wèn)彼此的情況，或相互交流心得或?qū)ι鐣?huì)世事的這樣那樣的看法。

（肯定有人會(huì)罵我了：還沒(méi)說(shuō)你為什么想到平平的呢，怎么就扯到九霄云外的子丑寅卯去了哦？好，好，我下面就說(shuō)，下面就說(shuō)。）

記得我剛上大二時(shí)，當(dāng)時(shí)也是很熱的夏天。而有一夜卻被一個(gè)電話把我從酣睡中吵醒。然而這個(gè)電話不是別人打的，恰恰是已好久沒(méi)有聯(lián)系的平平打的。她在電話那頭很是委屈，很是害怕地說(shuō)著：我剛做了個(gè)惡夢(mèng)好嚇人呀真的我好害怕而我當(dāng)時(shí)也如做夢(mèng)般不知所云地應(yīng)和著平平的電話，因?yàn)樘В腋静?/p>

知道自己說(shuō)了些什么。一陣安慰和鼓勵(lì)之后，一掛電話，看看時(shí)間，03：23。我只是一聲淺淺的抱怨，然后得意地傻笑了。

所以，在我也同樣做了惡夢(mèng)的今夜，也想到了遠(yuǎn)方的平平。

但我沒(méi)有敢打電話，因?yàn)榕聰_了她，還有她說(shuō)將嫁雞隨雞，嫁狗隨狗的男友。而且她還是剛不久前，自己放棄在成都的比較好的工作，去了遙遠(yuǎn)的新疆，去了她男友奮斗的城市庫(kù)爾勒。真的，平平就是這樣的平淡平凡。其實(shí)她的資質(zhì)和條件都絕不會(huì)差的，而我也總覺(jué)得她的那位男友是有點(diǎn)遜色的。但她就是那樣的平淡平凡地選擇了，認(rèn)定了，滿足了，珍惜了。盡管也有好多朋友和同學(xué)，包括我的老媽在內(nèi)，也都說(shuō)什么我和平平很那個(gè)那個(gè)，但我也只是淺淺一笑了后，心里暗自竊喜。而更多的則是真誠(chéng)不改地祝福和祈禱！

為表對(duì)好友平平的思念與祝福，我想把我在高中復(fù)習(xí)時(shí)，與在四川邛崍實(shí)習(xí)的她聯(lián)絡(luò)的幾首詩(shī)詞也附上吧。

其一：圣誕飛雪賦懷

壬午葭月已飛花，碎瓊亂玉莫肯歇。

遙遙千外飛千去，眷眷思緒故友寄。2003年12月25日于四川西充

其二：壬午仲冬飛雪即興

一片兩片三四片，我寄六出思萬(wàn)千。

千千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)千，逗旋爛漫成一天。

壬午仲冬廿六于四川西充

其三：長(zhǎng)相思.寄雪

天外天，樓外樓，樓上可有故人否？問(wèn)雪已白裘。

山外山，三兩三，邛崍一夜愁白頭。只有雪依舊。

壬午仲冬廿六于四川西充

其四：水調(diào)歌頭.瓊玉詠 十年一飛花。天涯君在哪？問(wèn)雪可知君否？卻道在天涯。白山白水白樹(shù)，樹(shù)白水白山白，不覺(jué)頭已白。抬望眼那時(shí)，瑞雪已覆巴。

千山外，小橋下，那人家。門(mén)扉緊閉，團(tuán)坐爐火說(shuō)些啥？論瑞雪兆豐年，亦論國(guó)國(guó)家家，還有爹和媽。迢迢山水隔，魚(yú)雁化冰花。

壬午仲冬廿六于四川西充

其五：千與千尋

題平平于邛崍白鶴山之留影

白鶴山前白鶴飛，飛入重霄莫須歸。

天上嬋娟欲舞醉，灑落人家自溢翠。

2003年孟月初七于四川西充

抬頭望窗外，那輪圓月已離地平線不太遠(yuǎn)了。此時(shí)只能為平平長(zhǎng)長(zhǎng)地吟道：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！

第三篇：又想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)

又想起那次春運(yùn)會(huì)——

萊城區(qū)張家洼二中田忠義

說(shuō)起主題班會(huì)，我又想起學(xué)校春運(yùn)會(huì)的事。一提運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和我班的學(xué)生都會(huì)長(zhǎng)吁短嘆。我班各方面都不錯(cuò)，可就是體育乏人。四次校運(yùn)會(huì)每每都是級(jí)部老末，每次都走馬換將，可終究于事無(wú)補(bǔ)。這次春運(yùn)會(huì)還未開(kāi)始時(shí)，我班的位次已是大局已定。我們的目標(biāo)很明確：摘掉倒數(shù)第一的帽子。

沒(méi)有什么奇跡出現(xiàn)，我班的各個(gè)項(xiàng)目成績(jī)平平，總成績(jī)非末位莫屬。其實(shí)我們師生的心態(tài)每次都很平靜，習(xí)慣了，重在參與。但我這次卻再也按捺不住焦急，運(yùn)動(dòng)會(huì)按程序進(jìn)行，我的心火是愈燒愈旺，終于在學(xué)生們散場(chǎng)回到教室后，我跨上講臺(tái)把一腔無(wú)名火發(fā)了個(gè)酣暢淋漓。許多學(xué)生似乎莫名其妙，運(yùn)動(dòng)員同學(xué)臉上更是多了一些無(wú)奈，班中氣氛壓抑。放學(xué)鈴聲在沉悶的等待中急促響起，我甩出一句話：好好回憶一下自己一天的表現(xiàn)。之后憤憤的出了教室。

一宿幾近未眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)我想了很多，為自己的貿(mào)然發(fā)火感到不安，但更感到這火還得繼續(xù)燒下去---------

周一的班會(huì)如期舉行。我走上講臺(tái)，首先向大家深鞠一躬，為昨天自己的粗暴表現(xiàn)致歉，再對(duì)運(yùn)動(dòng)員和跑前伺后努力服務(wù)的同學(xué)給予充分表?yè)P(yáng)，然后我在黑板上寫(xiě)下了本次班會(huì)的主題：我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上到底輸?shù)袅耸裁?？并給大家提出了一下幾個(gè)思考問(wèn)題：

1、六班的同學(xué)為爭(zhēng)得參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格，爭(zhēng)執(zhí)到班主任那里，最后PK定上下。而我們的運(yùn)動(dòng)員又是怎樣費(fèi)事的選出的呢？

2、四班的一運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)說(shuō)比賽前喝點(diǎn)酒可以超常發(fā)揮，竟從家里倒來(lái)了一點(diǎn)白酒為自己“增加動(dòng)力”，聽(tīng)了這事你做何感想？

3、誰(shuí)比張?jiān)桨空l(shuí)比張?jiān)绞?？誰(shuí)比張?jiān)搅庑?？可人家一人?bào)得1500米和3000米兩項(xiàng)長(zhǎng)跑。他咬牙堅(jiān)持奔跑在跑道上，沖刺時(shí)漲紅的臉因體力的消耗幾乎變形，當(dāng)他跑到我們大家旁邊時(shí)，你盡力加油了么？當(dāng)筋疲力盡的張?jiān)交氐轿覀兩磉厱r(shí)，你主動(dòng)讓座了么？你把自己的水杯主動(dòng)遞過(guò)去了么？

4、一班跟我們實(shí)力相當(dāng)，可人家一次一個(gè)臺(tái)階，這次由原來(lái)的倒數(shù)一下躍至第一，你覺(jué)得他們勝利靠的是什么？

半節(jié)課教室內(nèi)靜悄悄，五十六個(gè)孩子靜靜的思考，靜靜的鋪紙?zhí)峁P，靜靜的寫(xiě)著自己的反思。20分鐘后我提議小組交流，小組發(fā)言。下面是我從他們后來(lái)形成的文字材料中摘得的話語(yǔ)。

呂玉卓（班長(zhǎng)）：我們此次運(yùn)動(dòng)會(huì)又輸了，我們不僅輸?shù)袅吮荣?，更輸?shù)袅司瘢數(shù)袅俗孕判?，輸?shù)袅宋覀儼嘤聻槿讼鹊娘L(fēng)格，作為班長(zhǎng)，我感到很慚愧。

李妍（組織委員）：張?jiān)皆谫悎?chǎng)上拼盡全力往前沖，可我們的不少身強(qiáng)力壯的同學(xué)卻在下面盡情的玩鬧，有的同學(xué)竟懶得為他加油助威。張?jiān)交貋?lái)時(shí)，有的同學(xué)只是觀望，無(wú)動(dòng)于衷。要是班主任不讓出座位，難道我們那就讓張?jiān)阶诘厣厦矗?/p>

（說(shuō)到這，李妍情緒有些激動(dòng)，淚在她漲紅的臉上滑落-----）

李鵬飛(團(tuán)支書(shū))：運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們輸?shù)袅思w向心力和班級(jí)榮譽(yù)感，我們班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，曾經(jīng)是那么團(tuán)結(jié)向上，幾次拔河比賽我們勁往一處使，擰成一股繩，無(wú)往不勝。可是，今天，我們卻把我們的同學(xué)冷落在一邊----------

呂浩：老師總是教導(dǎo)我們好好的為我們這個(gè)家爭(zhēng)光添彩，可就因?yàn)榭床坏阶约旱南Ｍ颓榫w低落，就像不過(guò)了一樣。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中沒(méi)有什么好表現(xiàn)，我承認(rèn)我對(duì)不起這個(gè)家。

張?jiān)降臏I掛在臉上，他說(shuō)：我沒(méi)跑出好成績(jī)，當(dāng)時(shí)想以后再也不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可是老師沒(méi)責(zé)怪我，同學(xué)們還為自己的對(duì)我的沒(méi)好好關(guān)心而自責(zé)，我很感動(dòng)，我決心下次還要參加比賽，而且一定跑出好成績(jī)，為咱班爭(zhēng)光。

李鑫：我是體育委員，可是運(yùn)動(dòng)會(huì)上我卻沒(méi)盡到自己應(yīng)有的責(zé)任，沒(méi)有組織好大家為運(yùn)動(dòng)員加油、服務(wù)。老師，我請(qǐng)求停止我的班干部職務(wù)--------

張波：我相信老師絕不是讓我們學(xué)四班的同學(xué)為得好成績(jī)而不擇手段，我從他的身上看到了班集體榮譽(yù)至上，看到了他對(duì)于班集體的責(zé)任意識(shí)，這一點(diǎn)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上丟掉了。

。。。。。。

發(fā)言在繼續(xù)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們失去的，此時(shí)此刻我似乎都發(fā)現(xiàn)了，大家似乎都找到了，我相信大家也一定都找回來(lái)了。

最后我對(duì)大家說(shuō)：成績(jī)差不可怕，我也絕不會(huì)為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)不理想而發(fā)火生怨。但我們應(yīng)該輸?shù)闷鸪煽?jī)，不可輸?shù)袅司?。我們班是一個(gè)家，我們是一家人，我們應(yīng)該為我們的家添磚加瓦，為我們的家努力奮斗，我們要心有集體，心有責(zé)任，心有同學(xué)，心有自信，那我們就一定會(huì)在任何時(shí)候任何困難面前不氣餒，不渙散，這樣我們才走得更遠(yuǎn)，才會(huì)走向成功。

最后主題班會(huì)在大家洪亮的齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌聲中結(jié)束，至此我才覺(jué)得此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們班才算畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。而且我和我的學(xué)生們都經(jīng)歷了一次心理與精神的歷練。

任小艾老師在她的《創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)》的報(bào)告中提到，班主任要善于抓住教育時(shí)機(jī)，通過(guò)生動(dòng)活潑、鮮活得力的班級(jí)活動(dòng)給予學(xué)生適時(shí)的教育與引導(dǎo)，你的教育會(huì)事半功倍，學(xué)生的思想上的收獲會(huì)更大更深，對(duì)于班級(jí)建設(shè)，特別是學(xué)生的思想與心理的健康成長(zhǎng)，將起到極其重要的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在回顧那次班會(huì)經(jīng)歷，關(guān)照任老師的觀點(diǎn)，我對(duì)如何有效的開(kāi)展班級(jí)工作有了跟深入的認(rèn)識(shí)。

第四篇：想起父親詩(shī)歌

父親，三年多了

人世間再無(wú)你的蹤影

心里想，夢(mèng)里尋

哪怕我一個(gè)人跑到曠野

把嗓子喊疼

也喊不出半句，你溫暖的叮嚀

你走后，我情感的天空塌了

你走后，我事業(yè)的大廈垮了

父親，我很痛心

還沒(méi)從情感的廢墟中走出

卻又深陷生活的困境

你生前的遺憾本已無(wú)法彌補(bǔ)

而今，還讓身在天國(guó)的你

為我憂心忡忡

三年多來(lái)，我走了很多路

從一個(gè)城市到另一個(gè)城市

我吃了很多苦

被風(fēng)吹，被雨淋，甚至被人歧視

入夜，望著都市里的萬(wàn)家燈火

我多么渴望，哪一盞是你慈祥的眼睛

大河流得那么遠(yuǎn)，卻是為了擁抱大海

白云飄得那么遠(yuǎn)，卻是為了丈量天空

父親，你一句遺言都沒(méi)留下

說(shuō)走就那么走了，這到底是為什么

你怎忍心，讓我獨(dú)自面對(duì)這世間的無(wú)助與孤獨(dú)

人這一輩子可不容易

父親，人到中年的我終于明白了你這句話的真正含義

如今我的一切，也正是你生前無(wú)法想象的但我相信，無(wú)論多難，我都會(huì)昂首走下去

只是從前習(xí)慣了你的安慰

現(xiàn)在再?zèng)]有一種安慰，能讓我崩潰

第五篇：想起泰坦尼克的詩(shī)歌

是什么力量讓你放棄自己

人生 不會(huì)低于夢(mèng)境

愛(ài) 是個(gè)多么神圣的信仰

人類的前途 還有

成為 富翁的祥云錦雨

都在緊急時(shí)刻降臨

在天國(guó) 盜來(lái)圣火

耳濡目染 靈魂?duì)窟B上帝的眼睛

愛(ài)人 沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的青山

任憑他把我?guī)У侥睦?我愿意

仙山瓊閣 引領(lǐng)純潔的故事

走出?？?/p>

無(wú)名，是真正的有名

無(wú)名的母親 牽掛無(wú)名的太陽(yáng)

飄飛 死亡拐角處的新生

幸福便是

愛(ài)，得來(lái)的溫度

冰山如意 就此消融

生命的欲望 成了夜的光芒

堅(jiān)定 是靜穆的星辰

黑色拂去各類浮華

救生艇揮淚 感動(dòng)整個(gè)海空

墳?zāi)股诖蠛?/p>

空氣固化 壁立碑林無(wú)數(shù)

大西洋的水 冷酷無(wú)情

游走世間每一條河流

以冷酷的資格 檢驗(yàn)各色人等

讓不可告人的行徑懼怕穿透

只好畏畏縮縮

不敢到海邊停留

泰坦尼克

在生與死的狹長(zhǎng)地帶

不停演奏

一場(chǎng)藍(lán)色的悲歌?