第一篇：遠(yuǎn)離經(jīng)典詩歌

我正在遠(yuǎn)離你，我們的樹蔭和正午，我們深處的井水和水底榮耀的云彩

都在暗示這點(diǎn)，暗示著，向彼此的命運(yùn)

說再見。生活的傷疤和新肉，生活的固有黑暗和隱藏，都像樹蔭下的胚芽

要露出破綻和告別。你的淚是止不了的一如我的疼，一如鷹的俯視和饑餓。

你的呼喊我藏著，你的夢我正在敲碎。

前面是城市，交通，利刃和蒺藜;

我正在長出遠(yuǎn)離你的形狀，我栽培的孤獨(dú)

我注定要失去它，一如我保護(hù)的空間

我把它摔破，一如這花瓶——裂開。

第二篇：當(dāng)情遠(yuǎn)離的愛情詩歌

當(dāng)心的皺折在如水的音樂中舒展開來

當(dāng)忙碌的生活充盈了心的寂寥

當(dāng)時(shí)光最終說服了心中的牽掛與思念

我的心終于走出陰霾又鮮活了

心啊，不再莫名的疼痛

淚不再不知不覺中劃落

思緒也不再去迷茫飄離

是的，我遠(yuǎn)擇了離去

越在意的東西越是不能去挽留

即使失去也要保持應(yīng)有的尊嚴(yán)

主動(dòng)久了，心在不冷不熱中冷卻

在乎多了，情在不痛不癢中消逝

不是每一段情都有美好的結(jié)局

不是每一個(gè)人都能陪你到最后

心不經(jīng)歷疼痛就不能頓悟

人不經(jīng)歷風(fēng)雨就不能成長

現(xiàn)在的我又能坐在窗邊

喝一杯清茶，看一本書

又能心懷欣喜站在山坡

賞一片景致，嗅一朵花

心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何

我若寧靜，一切皆美

第三篇：我在你的生命里從未遠(yuǎn)離詩歌

好久了沒了你的信息

總會(huì)感覺自己有珍貴的東西被遺棄

默默地望著天空

會(huì)不知不覺地嘆氣

我但愿丟了自己也不愿失去關(guān)于你的任何消息

最純真的季節(jié)

我們相互偎依

最無奈的時(shí)候

有你伴隨我走過那些風(fēng)雨

你的純凈、善良，就像山間小溪

會(huì)滋潤我的心域

每當(dāng)秋風(fēng)掠起

我都會(huì)感覺到你溫暖的情誼

如今，我們各奔東西

偶爾的相見總讓我看見疲憊已經(jīng)把你占據(jù)

會(huì)心疼，卻不能給你任何的有價(jià)值的慰藉

所以，總會(huì)默默祝福你

希望生活會(huì)帶給你溫馨的氣息

讓你的空間也充滿歡聲笑語

很想電話鈴聲響起

會(huì)聽見你親切的話語

記得：我時(shí)刻在你的生命里

從未遠(yuǎn)離！

第四篇：遠(yuǎn)離黃賭毒

對自己的行為負(fù)責(zé)遠(yuǎn)離黃賭毒

一、熱點(diǎn)材料

【材料一】監(jiān)獄風(fēng)云。是網(wǎng)友借用香港電影《監(jiān)獄風(fēng)云》將2014年吸毒諸位獄中明星PS成主創(chuàng)人員在網(wǎng)上惡搞，因而監(jiān)獄風(fēng)云也成網(wǎng)絡(luò)熱詞。從2014年初開始，李代沫、黃海波、寧財(cái)神、張默、張耀揚(yáng)、高虎......不少明星們相繼因?yàn)椤包S賭毒”被抓入獄。網(wǎng)友們在震驚感慨之余，也開始了惡搞風(fēng)潮，有人借用香港電影《監(jiān)獄風(fēng)云》海報(bào)將今年諸位獄中明星PS成主創(chuàng)人員。更有網(wǎng)友自制《監(jiān)獄風(fēng)云》預(yù)告片。畫面及臺詞均剪輯自房祖名、柯震東、高虎、張默等涉毒明星及黃海波等涉黃明星的以往影視作品，還配以語調(diào)嚴(yán)肅、內(nèi)容風(fēng)趣的旁白。“預(yù)告片”字幕調(diào)侃“編劇寧財(cái)神根據(jù)親身經(jīng)歷改編”、“導(dǎo)演張?jiān)保黝}曲演唱者李代沫，更黑色幽默地將兩位苦惱星爸張國立、成龍列為“出品人”。

【材料二】光明日報(bào)評論：把這些話通俗一下，可不可以這么說：就“藝”而言，這些公眾人物是優(yōu)秀的，否則也成不了明星大腕。但就“德”而言，似乎就不盡如人意了。“德藝雙馨”是對文藝界公眾人物的要求，德為先、藝為本，光有“本錢”還不夠，前提條件是品德高尚。這些要求，顯然就要高于普通人了。這不足為怪，公眾人物獲得的社會(huì)資源大大優(yōu)于普通人，他們無可避免地置身于“放大鏡”下。這些特質(zhì)，是公眾人物與生俱來的“基因”，對此，必須要有清醒的認(rèn)識。

【材料三】公眾人物的行為，一定程度上對公眾有著引導(dǎo)作用，他們的違法、失德行為，可能會(huì)讓部分粉絲盲目模仿，也會(huì)對輿論和人們的價(jià)值取向產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至可能導(dǎo)致我們民族文化和優(yōu)秀價(jià)值觀的淪陷。當(dāng)下社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，多元思想和各種誘惑層出不窮花樣翻新。培養(yǎng)自身的良好人格，將自己的私生活能夠經(jīng)得起道德的監(jiān)督，才是公眾人物的最佳選擇。

【材料四】中國文聯(lián)黨組書記趙實(shí)：人們心目中的藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)是人類靈魂的工程師，不僅有藝術(shù)的絕活，還有思想的啟迪、心靈的慰藉、審美的愉悅。所以藝術(shù)工作者一定要恪守職業(yè)道德，追求德藝雙馨，樹立良好的形象，要先做人再演戲，德為先、藝為本。

二、知識提煉

1．黃色文化的危害：輕者會(huì)想入非非，精神萎靡，無心學(xué)習(xí)；重者極易誘發(fā)違法犯罪，造成更大的危害。

2．賭博的危害：賭博是一種不正當(dāng)?shù)膴蕵沸袨?，是一種惡習(xí)，搓麻將、打老虎機(jī)、玩撲克是其常見形式。①嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，妨礙休息，損壞健康；②嚴(yán)重影響人際關(guān)系，賭得夜不歸宿，無心與朋友、同學(xué)交往；③賭博還誘發(fā)違法犯罪。賭博上癮就很難會(huì)頭，極有可能走上騙、偷、搶的違法犯罪之路。

3．吸毒的危害：嚴(yán)重摧殘身心健康，傳染和導(dǎo)致各種疾病，甚至死亡；破壞家庭幸福，誘發(fā)刑事犯罪；敗壞社會(huì)風(fēng)氣，危害社會(huì)治安。

4．“黃賭毒”至今仍是公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊的對象，它們已害了無數(shù)的青少年和成年人，給他們的人生寫下了揮之不去的污點(diǎn)。青少年的好奇心強(qiáng)，但分辨是非、善惡的能力較弱，一不留神就會(huì)受其誘惑，付出慘重的代價(jià)。

5．正確對待誘惑，要學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑。否則可能會(huì)走上違法犯罪道路，付出沉重的代價(jià)。

6．防微杜漸。許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始，我們要樹立法律意識，自覺依法自律；我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺踐行道德；從小事做起，自覺防微杜漸，遠(yuǎn)離違法犯罪。

7．不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。自覺抵制黃、賭、毒“和”法輪功“邪教等不良誘惑。學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們應(yīng)該積極爭取社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)等多方面的保護(hù)，以促進(jìn)自己的健康成長。與此同時(shí)，我們也要防范侵害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用法律和智慧保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

8．把違法行為按照其對社會(huì)的危害程度來分類就可將其分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為，嚴(yán)重違法行為即為犯罪，一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一般違法可能轉(zhuǎn)化為犯罪。在生活中我們要自覺地杜絕不良嗜好的形成，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)健康快樂的中學(xué)生。

9．啟示：①知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事；②認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念；③自覺抵制不良誘惑，不做法律禁止的事情；④防患于未然，自覺糾正不良行為。

10．行為與后果具有一致性，良好的行為會(huì)產(chǎn)生良好的后果，不良的行為導(dǎo)致不良的后果。

11．每個(gè)人都有行動(dòng)的自由，但是自由必須以不損害他人的、集體的和社會(huì)的權(quán)利和自由為前提。

12．法律對未成年人的特殊保護(hù)：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。樹立自我保護(hù)意識，掌握在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。

13．追星對中學(xué)生的積極影響：①成為奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力；②獲得成才的方法；③豐富生活，緩解壓力。

14．盲目追星對中學(xué)生的危害：①影響學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)；②浪費(fèi)時(shí)間和金錢；③影響青少年的身心健康，甚至生命。

三、重點(diǎn)問題預(yù)測

（一）抵制不良誘惑

1.我們身邊存在哪些誘惑？哪些屬于不良誘惑？

吸煙、酗酒、賭博、法輪功、金錢、黃色書籍、榮譽(yù)、網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品、美食、美好生活環(huán)境......；

黃、賭、毒、法輪功......。

2.不良誘惑有什么危害？（為什么要抵制不良誘惑）

（1）”黃、賭、毒“和”法輪功“邪教等不良誘惑，會(huì)傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。

（2）會(huì)使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展。

（3）會(huì)使人無視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)，走上違法犯罪的道路。

3.青少年應(yīng)如何自覺抵制不良誘惑？

（1）要努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識別真假美丑，不為假象所迷惑，防止上當(dāng)受騙。

（2）要克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良誘惑的堅(jiān)固長城。

（3）學(xué)會(huì)用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭，以保護(hù)自己，凈化我們成長的環(huán)境。

4．掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的具體方法技巧。

拒絕不良的誘惑，需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫他們的干擾，避免其對自己的危害。方法如下：

（1）避開誘因法。

（2）婉言謝絕朋友，提高自制力。

（3）專時(shí)專用，改正不良的習(xí)慣。

（4）聯(lián)想后果法。

（5）培養(yǎng)良好的興趣愛好。

（6）主動(dòng)請人幫助自己拒絕不良誘惑。

5．談?wù)勄嗌倌耆绾尉芙^黑網(wǎng)吧、毒品等不良誘惑。

要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，遠(yuǎn)離毒品，不抽煙、不酗酒；正確對待上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不沉湎于網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不健康的內(nèi)容，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等不宜未成年人進(jìn)入的場所。

6．青少年應(yīng)該怎樣促進(jìn)自身健康成長？

（1）青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)法懂法，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。

（2）青少年要依法自律、防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生。

（3）青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平，全面提高自身素質(zhì)。

7．根據(jù)材料，回答問題。

【材料一】衛(wèi)生部2010年發(fā)布的《中國控制吸煙報(bào)告》表示，我國人群中遭受被動(dòng)吸煙危害的人數(shù)高達(dá)5.4億，青少年成了煙民隊(duì)伍的”生力軍“。其中15歲以下兒童有1.8億，每年死于被動(dòng)吸煙的人數(shù)超過10萬。我國參與的一項(xiàng)”全球青少年煙草調(diào)查“顯示，青少年在家中和公共場所受二手煙危害的比例分別為43.9%和55.8%。

【材料二】某校九年級學(xué)生小明經(jīng)常聽有的同學(xué)談?wù)摼W(wǎng)上的世界多精彩，便去嘗試了一次。這一去便一發(fā)不可收拾，上起網(wǎng)來什么都能忘掉。經(jīng)常在網(wǎng)吧一泡就是一天，后來發(fā)展到從家里偷錢到網(wǎng)吧上網(wǎng)，還經(jīng)常說一些網(wǎng)吧中的不健康故事，小小年紀(jì)竟吸起了煙，并感覺很酷，......小明的媽媽認(rèn)為：”是相關(guān)部門監(jiān)管不力才使小明誤入歧途?！?/p>

（1）閱讀材料一，請用法律知識勸告你身邊的青少年煙民要遠(yuǎn)離煙草。

①生命健康權(quán)是公民最根本的權(quán)利，我們應(yīng)珍惜自己和他人的健康是每個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)。②煙草、毒品等屬于不良誘惑，我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺抵制不良誘惑，拒絕第一口煙。③愛護(hù)公共環(huán)境、遵守公共道德這是公民必須履行的義務(wù)，因此，我們應(yīng)配合學(xué)校，創(chuàng)建無煙校園。④法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做，這是忠實(shí)履行公民義務(wù)的表現(xiàn)。所以我們要響應(yīng)衛(wèi)生部號召，不在任何場合吸煙。

（2）假如你是小明的朋友，你該如何勸說小明迷途知返?

可以從：樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；拒絕不良誘惑；做人從知恥開始；讓人生更有意義；正確認(rèn)識從眾心理和好奇心；誠信；樹立法制觀念；理想等角度進(jìn)行勸說。

（3）針對小明媽媽的觀點(diǎn)，請運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行評析。

這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①未成年人的保護(hù)，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面。需要家庭、社會(huì)、學(xué)校、司法各方面進(jìn)行綜合保護(hù)，全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)心未成年人的健康成長。②良好的社會(huì)保護(hù)，對促進(jìn)未成年人的健康成長有著重要的作用。③家庭保護(hù)對未成年人健康心理、良好品格、道德品質(zhì)、理想情操的形成具有十分重要的意義。父母或其他監(jiān)護(hù)人有對未成年人進(jìn)行撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)和職責(zé)。④學(xué)校是未成年人受教育的基地，是他們成長的搖籃，學(xué)校保護(hù)在未成年人的成長中具有舉足輕重的作用。⑤司法保護(hù)在整個(gè)未成年人法律保護(hù)體系中具有十分重要的地位和作用，它是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。⑥在加強(qiáng)來自各方面特殊保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力，依法維護(hù)自身的權(quán)益。

（二）正確對待社會(huì)流行，不盲目追星，克服從眾心理

1．中學(xué)生應(yīng)該追逐流行的原因。

（1）更顯個(gè)性，更時(shí)尚，煥發(fā)青春光彩；

（2）可以讓自己更合群，不致于與他人格格不入，顯得老土；（3）可以尋找到更有新異的東西，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前沿；

（4）可以開拓自己的視野，學(xué)到有用的東西；

（5）也可以拓展思維，更具創(chuàng)新精神。

2．中學(xué)生不應(yīng)該追逐流行的原因。

（1）迷失自我，喪失個(gè)性；

（2）（盲從）浪費(fèi)時(shí)間、流費(fèi)金錢，浪費(fèi)精力；

（3）使人虛榮心大增，形成不良的攀比之風(fēng)；

（4）使人偏離正道，引發(fā)盜竊等違法行為；

（5）影響學(xué)習(xí)，不利于正確世界觀的形成。

3．如何正確看待流行風(fēng)?（1）流行風(fēng)源于人們對美好事物的追求；

（2）流行風(fēng)具有兩面性，不必一味反對流行事物。

（3）面對流行風(fēng)：①我們應(yīng)該重精神、輕物質(zhì)；②選擇適合自己的、積極向上的；③摒棄不適合自己的、不健康的低俗的；④切勿盲從從眾。

4．盲目追星的危害。

（1）喪失自我和尊嚴(yán)；

（2）浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)；

（3）危害青少年的身心健康；

（4）刺激高消費(fèi)欲望，滋生攀比心理；

（5）產(chǎn)生錯(cuò)誤的人生觀；

（6）寵壞明星；

（7）危害社會(huì)穩(wěn)定。

5、對追星現(xiàn)象的對策與建議。

（1）不盲目追星。你所崇拜的明星是真正值得你崇拜的，該不是徒有其表，而是應(yīng)該有高尚的人品和超凡的氣度。應(yīng)該是不僅你的目光，更應(yīng)該能震撼你的心靈。

（2）摒棄狹隘心態(tài)。同學(xué)們所祟拜的偶像有同有異，不能因?yàn)榕枷竦牟煌?，就對別的同學(xué)持排斥甚至敵對的態(tài)度。同樣，不要因?yàn)楦改覆毁澩阕沸?，就和父母大吵大鬧，甚至離家出走。

（3）開拓視野，尋找榜樣。俗話說：三百六十行，行行出狀元。如果我們中學(xué)生能將自己的崇拜偶像由影星、歌星、電視明星轉(zhuǎn)到科技之星、企業(yè)之星、文學(xué)之星，那該多好。

（4）善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)。

6．從眾心理的含義。

從眾心理是指個(gè)體在社會(huì)群體的無形壓力下，不由自主地與多數(shù)人保持一致心理現(xiàn)象。

7．怎樣正確認(rèn)識從眾心理？

對待從眾心理我們不能全盤否定，它具有兩重性，我們要辯證地看待，趨利避害。

（1）積極影響：有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點(diǎn)。

（2）消極影響：可能抑制我們的個(gè)性發(fā)展，束縛思想，扼殺創(chuàng)造力，使人變得缺乏主見。

8．青少年應(yīng)怎樣正確對待從眾心理？

我們既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從。

（三）明辨是非對自己的行為負(fù)責(zé)

1．生活中的是非善惡對個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生不同的影響。

（1）真、善、美：能夠起到凈化人們心靈的作用，激起人們對美好事物的向往和追求，促使人們在日常學(xué)習(xí)工作中加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，從而有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

（2）假惡丑現(xiàn)象：①對社會(huì)：危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害改革發(fā)展穩(wěn)定大局；②對個(gè)人：會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。③對未成年人：腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。

2．辨是非善惡的重要性。

①只有明辨是非善惡，才能把握自己生活的方向，實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)；②才能在生活中約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活；③才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭，使自己逐步成為一個(gè)正直的人。

3．怎樣明辨是非。

（1）要明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)，既心中要有”一把尺子“這把尺既包括道德標(biāo)準(zhǔn)也包括法律標(biāo)準(zhǔn)，要用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)，從而作出正確的判斷和選擇。

（2）要不斷提高辨別是非善惡的能力。要勤于學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識。

（3）面對生活中的是非善惡，還要不斷增強(qiáng)自控能力。正確的行為，必須堅(jiān)持；錯(cuò)誤行為，堅(jiān)決摒棄。

4．對自己的行為負(fù)責(zé)的內(nèi)涵。

（1）對自己的行為負(fù)責(zé)，是一個(gè)自我認(rèn)識、自我接納、自我調(diào)節(jié)、自我引導(dǎo)與調(diào)控的過程。

（2）需要我們在行為前預(yù)見與選擇，行為中自律與自控，行為后自省與負(fù)責(zé)。

5．為什么要對自己的行為負(fù)責(zé)。

（1）每個(gè)人都有行動(dòng)的自由，自由必須以不損害他人的、集體的和社會(huì)的權(quán)利和自由為前提。

（2）任何人在享有權(quán)利的同時(shí)，必須同時(shí)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。作為公民，應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律的、道德的責(zé)任。

（3）不承擔(dān)責(zé)任不僅會(huì)給自己帶來不利影響，而且還會(huì)有損他人和社會(huì)的利益，從而受到人們的譴責(zé)甚至法律的懲罰。

6．行為與后果的關(guān)系。

①行為與后果具有一致性，有行為就會(huì)有后果，某種后果一定是由某些行為引起的。

②有的行為會(huì)產(chǎn)生一個(gè)后果，而有些行為則會(huì)產(chǎn)生多個(gè)后果，甚至是連鎖的后果。

③有的后果是一個(gè)行為造成的，而有的后果是由多個(gè)行為造成的。

7．怎樣對自己的行為負(fù)責(zé)。

（1）要對自己行為的后果作出正確的判斷。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，努力提高自己的判斷能力，在做一件事以前預(yù)先對其可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷，盡量避免因做錯(cuò)事而給自己、他人和社會(huì)帶來損害。

（2）我做事我負(fù)責(zé)。①增強(qiáng)責(zé)任意識，承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己應(yīng)該做的事。（每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多種不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。只有增強(qiáng)責(zé)任意識，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事。才能成為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人。）②不做對他人、對社會(huì)帶來損害，并對自己造成不利影響的事，如果意識到自己的行為可能會(huì)對他人社會(huì)帶來損害，就要控制自己，堅(jiān)決不做。③如果因自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)成了損害，就要敢于承擔(dān)責(zé)任，并及時(shí)改正。即使是與同伴一起做錯(cuò)了事，也不要推委，逃避責(zé)任。

（四）違法與犯罪

1．違法行為含義。

凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。

2．違法行為分類有哪些？

（1）行政違法行為。就是違反行政管理法律法規(guī)的行為，要承擔(dān)行政責(zé)任。

（2）民事違法行為。就是違反民事法律法規(guī)的行為，要承擔(dān)民事責(zé)任。民事責(zé)任的主要方式有：停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失、消除影響、賠禮道歉等。

（3）刑事違法行為。觸犯刑法，應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪屬于嚴(yán)重違法行為。刑罰，是指人民法院依照刑法對犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。

（4）違憲行為。就是違反國家憲法的行為。憲法具有最高法律效力，一切違反憲法的行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

3．什么是一般違法行為？一般違法行為也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任？

民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，對社會(huì)危害性不大，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)。

一般違法行為會(huì)給國家和人民帶來損害，有些一般違法行為如不及時(shí)給予處罰、懲戒，還可能發(fā)展為犯罪，所以一般違法行為也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

4．犯罪的含義。

指具有社會(huì)危害性，觸犯刑法并依法受到刑罰處罰的行為。

5．犯罪的基本特征。

（1）犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。判斷一個(gè)人的行為是否犯罪，首先看他的行為是不是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。（嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征）

（2）犯罪是一種觸犯刑法的行為。（刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志）

（3）犯罪是應(yīng)受到刑罰處罰的行為。（刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然法律后果）

6．一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。

（1）區(qū)別：①對社會(huì)危害程度不同。一般違法行為的情節(jié)輕微，對社會(huì)危害不大。而犯罪的情節(jié)較重，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。②觸犯法律不同。一般違法行為只是違反了刑法以外的法律法規(guī)，而犯罪是一種觸犯刑法的行為。③處罰的方法不同。民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任，行政違法行為要由行政機(jī)關(guān)給予行政制裁，而犯罪行為則由人民法院依法判處刑罰。刑罰是最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性制裁。

（2）聯(lián)系：一般違法和犯罪都不同程度地?fù)p害了國家和人民的利益，都具有社會(huì)危害性，都違反了國家的法律、法規(guī)。一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。一般違法行為的人若不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。

7．青少年怎樣預(yù)防違法犯罪行為？

（1）一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。

（2）不良行為和嚴(yán)重不良行為，都有可能發(fā)展到違法犯罪。

（3）預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。

（4）從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，防患于未然，使自己健康成長。

8．閱讀材料，回答問題：

【材料】家住韶關(guān)市某鎮(zhèn)的小武，自父母離異后就跟著父親生活，由于父親忙于生計(jì)，對他缺乏管教，導(dǎo)致其從小就無心向?qū)W。在校期間小武經(jīng)常曠課、夜不歸宿、惹是生非、與同學(xué)打架，后來連初中都沒畢業(yè)就被學(xué)校開除了。輟學(xué)后的小武經(jīng)常和社會(huì)上的無業(yè)青年閑逛，在游戲機(jī)室內(nèi)玩”老虎機(jī)“賭錢，直到把錢輸光，為了籌集賭資，2012年6月17日凌晨，小武伙同小偉等人帶上刀具，到某雜貨店進(jìn)行搶劫并把店主傷害致死。2013年2月，小武等人因涉嫌搶劫和故意傷害罪，被韶關(guān)市人民法院分別判處7年至12年有期徒刑，并處罰金，以及賠償受害人家屬的經(jīng)濟(jì)損失。面對鐵門、鐵窗和高墻，小武等人有著無盡的懺悔......（1）小武走上違法犯罪道路的原因有哪些？

小武走上違法犯罪主要有以下幾方面的原因：①個(gè)人原因:小武的自制力不強(qiáng)，不懂得自覺抵制不良誘惑。而且不懂得體諒家庭生活的不易，反而惹是生非，最后觸犯法律。②家庭原因：父母缺乏對未成年子女應(yīng)有的監(jiān)管和管教，沒有對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。③學(xué)校原因：在小武未完成九年義務(wù)教育前則使其輟學(xué)，剝奪其接受教育的機(jī)會(huì)。④社會(huì)原因：對玩”老虎機(jī)“等相關(guān)的賭博場所監(jiān)管力度不夠，沒有給未成年人健康成長提供一個(gè)更良好的環(huán)境。

（2）小武最后鋃鐺入獄的案例給了你怎樣的啟示？

從本案例中，我得到的啟示是：①不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一般違法不改正，發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。②一個(gè)人走向違法犯罪往往有一個(gè)演變過程。開始是染上壞思想、壞習(xí)氣；有不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)干一些違法的事；若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直到滑向犯罪的泥潭。③我們要防微杜漸，自覺糾正不良行為和抵制不良誘惑，增強(qiáng)自我保護(hù)能力；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；學(xué)法、知法、懂法、守法，增強(qiáng)法制觀念，不做法律禁止的事。

（3）請你從家庭、學(xué)校、社會(huì)的角度為保護(hù)青少年的健康成長出謀劃策。

①家庭：家長應(yīng)多與孩子溝通，了解孩子思想狀況，加強(qiáng)引導(dǎo)和教育，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。②學(xué)校：加強(qiáng)對青少年的思想道德教育、法制教育和心理健康教育。提高學(xué)生的健康文明意識和自我保護(hù)意識。開展和引導(dǎo)他們參加各種形式的有益的活動(dòng)。不得隨意開除學(xué)生，盡量保證其接受九年義務(wù)教育的機(jī)會(huì)。③國家：進(jìn)一步完善保護(hù)未成年人的相關(guān)法律，并嚴(yán)格執(zhí)法與監(jiān)督。營造有利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境，政府、家庭、學(xué)校對青少年齊抓共管。

（五）認(rèn)識毒品危害，遠(yuǎn)離毒品

1．吸食毒品有哪些危害？

（1）吸毒對身心的危害：①身體依賴性；②精神依賴性；③毒品危害人體的機(jī)理。

（2）吸毒對家庭的危害：吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破壞自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

（3）吸毒對社會(huì)的危害：①對社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間；②毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安：加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來了巨大威脅。

2．毒品對青少年身體和精神有雙重摧殘。

（1）中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。

（2）戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。

（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

（4）感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的艾滋病問題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

3．青少年吸食毒品的原因。

（1）青少年沒有把握好好奇心。

（2）追求享樂，有些青少年認(rèn)為吸毒時(shí)髦、氣派，是高檔消費(fèi)和富有的象征。

（3）青少年盲目趨同、刻意模仿，明辨是非能力和自我保護(hù)能力弱。

（4）社會(huì)上”黃、賭、毒“等有害事物傳播廣泛，常出現(xiàn)在青少年身邊。

（4）逃避現(xiàn)實(shí)，一些青少年由于父母離異、學(xué)習(xí)壓力大等不順心的事引起精神苦悶、情緒低落，想以吸毒麻醉自己。

（4）逆反心理，有些青少年在受到家長忽視、冷落之時(shí)，很容易產(chǎn)生逆反心理，以企盼得到家長的關(guān)注。

4．青少年如何防止吸毒?

（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得”吸毒一口，掉入虎口"的道理；

（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦；

（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；

（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；

（5）進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；

（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

5．幫助青少年禁毒應(yīng)怎么做？

（1）社會(huì)各界：要加強(qiáng)毒品知識宣傳教育，禁毒宣傳應(yīng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，提高孩子們對毒品的識別能力。青少年禁毒需要?jiǎng)訂T社會(huì)的各種資源，如：學(xué)校應(yīng)減少青少年輟學(xué)率，家庭要多給予青少年鼓勵(lì)等，同時(shí)采用科學(xué)的方式去解決，通過培養(yǎng)青少年的品質(zhì)和精神來預(yù)防毒品濫用，培養(yǎng)他們追求有意義的人生目標(biāo)、健康的生活方式，讓青少年遠(yuǎn)離毒品，健康成長。

（2）青少年自身：克服盲目的好奇心，堅(jiān)決抵制不良誘惑；正確對待困難和挫折，不能用毒品麻醉自己；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；謹(jǐn)慎交友，克服逆反心理和從眾心理；科學(xué)用藥，避免毒品陷阱。

第五篇：遠(yuǎn)離邪教

遠(yuǎn)離邪教，做校園保護(hù)者

老窯小學(xué)姜琴

作為人民教師的我們，要積極為提高全民族素質(zhì)作出新貢獻(xiàn)。發(fā)揮自己的潛能，積極投身于反邪教的學(xué)習(xí)活動(dòng)來，利用自己的優(yōu)勢對幼兒和家長們進(jìn)行反邪教的宣傳。

我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

1、我們在進(jìn)行反邪教警示教育活動(dòng)和開展家長培訓(xùn)活動(dòng)中，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與幼兒家長們各取所長，相互結(jié)合，共同提高。把反邪教活動(dòng)發(fā)掘出更多的工作切入點(diǎn)，逐步形成融合哲學(xué)、歷史、宗教、社會(huì)、法律等不同專業(yè)的高素質(zhì)隊(duì)伍，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、我們是教育工作者，要樹立為提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)貢獻(xiàn)力量、作出表率。要繼承和發(fā)揚(yáng)我國的光榮傳統(tǒng)，自覺把科學(xué)精神和人文精神有機(jī)結(jié)合起來，倡導(dǎo)敢于創(chuàng)新、勇于競爭、誠信合作、寬容失敗的精神，恪守堅(jiān)持真理、誠實(shí)勞動(dòng)、親賢愛才、密切合作的職業(yè)道德，發(fā)展奮力攀登的創(chuàng)新文化，倡導(dǎo)民主討論、平等待人，維護(hù)科技界的良好社會(huì)聲譽(yù)，努力成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者、優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者，為全社會(huì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系發(fā)揮示范作用。

3、動(dòng)員和組織社會(huì)各界力量積極參與反邪教斗爭。促進(jìn)廣大人民群眾深入理了解科技知識作為義不容辭的社會(huì)責(zé)任;要努力成為科學(xué)知識的傳播者、科學(xué)方法的實(shí)踐者、科學(xué)思想的倡導(dǎo)者、科學(xué)精神的弘揚(yáng)者;開展反邪教科普創(chuàng)作，通過多種渠道、多種方式積極主動(dòng)地向公眾普及科技知識;要幫助人們以科學(xué)思想觀察問題、以科學(xué)態(tài)度看待問題、以科學(xué)方法處理問題，養(yǎng)成健康文明的生活方式和工作方式，保持健康向上的社會(huì)心態(tài)，促進(jìn)人與自然和諧相處，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

今后我們還要繼續(xù)努力，逐步提高廣大人民群眾識別、防范和抵制邪教的能力，進(jìn)一步做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作，力求工作更加務(wù)實(shí)、活動(dòng)更加有效，民間團(tuán)體作用更加突出，發(fā)揮好反邪教斗爭生力軍的作用。