第一篇：《火烈馬》的小學(xué)生讀后感

火一樣的紅色封面，兩匹揚(yáng)蹄爭(zhēng)斗的野馬，遠(yuǎn)處兇殘的禿鷹在低空盤(pán)旋。耳邊仿佛傳來(lái)馬的嘶鳴咆哮，這是《火烈馬》給我的第一印象。

我好奇地打開(kāi)這本書(shū)，簡(jiǎn)潔美麗的文字吸引了我。它告訴了我一個(gè)關(guān)于馬的童話(huà)。在漠北草原上，黑色馬群和紅色馬群因?yàn)橥跷坏母?，而不斷上演著恩怨情仇。?mèng)魘——一匹紅黑雜一交的小馬駒，桀驁不馴。因?yàn)閺男∧慷媚赣H被狼群吞噬，而身為紅馬王的舅舅卻袖手旁觀(guān)，于是走上了一條復(fù)仇之路。經(jīng)過(guò)歲月洗禮，夢(mèng)魘褪去黑色一毛一發(fā)，渾身通紅成為了一匹火烈馬。在不斷地爭(zhēng)斗中，它成長(zhǎng)了，也擊敗了惡貫滿(mǎn)盈的父親——黑馬王。在即將登上馬王的寶座時(shí)，卻倒下了……

雖然在夢(mèng)魘身上我看到了不屈不撓，永不言敗的一精一神，但是，我更喜歡另一匹馬——紅。紅是原來(lái)馬王的兒子，它仿佛是馬群里天生的智者，做任何事情前它總會(huì)先思考。以至于夢(mèng)魘倒下后，紅成為了新的馬王。看到紅，我想到自己。平時(shí)不管做什么事，我是先做了再說(shuō)，做題時(shí)大多時(shí)候只是粗略的讀下題就動(dòng)筆了，從不加以認(rèn)真思考。

讀完這本書(shū)，我明白了，以后不管碰上什么事，先要好好思考才行。

第二篇：烈馬美文

“那是匹烈馬，一般人騎不了。”馬夫叼著煙斗對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)。孩子打量著那匹馬，真是匹難得的寶馬，年輕、健壯、挺拔，通體黑色，黑得那么有光澤。他感到強(qiáng)烈的欲望爆發(fā)出來(lái)，他一定要騎那匹馬，在草原上奔馳?！澳阏娴尿T不了，它是匹野馬，兩周前一個(gè)獵人上山打獵時(shí)帶回來(lái)的，可就一直馴不服，那個(gè)獵人還在一次馴馬時(shí)摔死了。”馬夫補(bǔ)充說(shuō)。

這是匹怎樣的馬呢？它是這片草原上惟一一匹保持著祖先的傳統(tǒng)——站著睡覺(jué)的馬。它目光凌厲，充滿(mǎn)了冷峻、孤傲，有一種直入人心的力量。

孩子還是不死心，他走到馬的旁邊，用手輕撫它的鬃毛?？删驮谀且凰?，那馬發(fā)出一陣低沉的鳴音。那聲音在顫抖，充滿(mǎn)了憤怒。孩子一驚，一下子坐到了地上。

“看到了吧，它性子太剛烈了，就是不肯屈服，什么法子都試過(guò)，真沒(méi)轍了。這不，放了它又可惜，不甘心呢，就把它給拴在柱子上了?！瘪R夫無(wú)奈地說(shuō)著。

孩子只得隨便找了匹馬騎著，回頭看著那匹馬，它的目光一直望向草原的深處——那里曾是它的家園。孩子說(shuō)不清卻能強(qiáng)烈地感受到那眼光中的意味，那里有追求，有堅(jiān)韌，有無(wú)奈，還有一點(diǎn)點(diǎn)的絕望。

草原上其他的馬兒呢？它們生活得很是愜意，站著的，躺著的，隨處可見(jiàn)。它們每天只要馱幾個(gè)游人到處走走，就能得到主人獎(jiǎng)賞。只是它們的眼神茫然而呆滯，早已暗淡無(wú)光。

那天夜里，馬夫又來(lái)馴馬。剛騎上去，馬就掙了起來(lái)，嘶叫著。馬夫用鞭子狠狠地抽打它，一道道的血跡?？伤褪前察o不下來(lái)，它瘋狂地要向遠(yuǎn)方跑去，可脖子上的一根粗大的鐵鏈子，緊緊地鎖住了它。它掙扎著，嘶叫著，迸發(fā)出一種蒼涼而強(qiáng)烈的悲愴感。終于，馬夫摔了下來(lái)，它也漸漸停止了掙扎。

那匹馬的眼中好像只剩下絕望，靜靜地朝著草原深處的方向望著，它從沒(méi)有那樣安靜過(guò)。四下沉悶，它哭了，沒(méi)有聲音，只有眼角的一滴淚珠。那是一顆比金屬沉重的淚，那是絕望的淚。

第二天，馬夫發(fā)現(xiàn)，它一動(dòng)也不動(dòng)了，就這樣站著死了。眼角的淚還在。

后來(lái)，那孩子來(lái)看它的時(shí)候，愣住了。他從馬夫那里知道，它從被抓來(lái)的那一天開(kāi)始，一直都沒(méi)有吃東西。

再后來(lái)，這幾乎成了那個(gè)草原的傳說(shuō)。那匹馬的靈魂屬于草原，它一直渴望著重新奔跑，讓靈魂永不沉淪。

第三篇：《普羅米修斯盜火》讀后感

《普羅米修斯盜火》讀后感

《普羅米修斯盜火》讀后感1

古希臘神話(huà)中的普羅米修斯是一位善良而又勇敢的神。他為人類(lèi)去盜圣火，卻遭到宙斯的批評(píng)。在宙斯的眼里，他是一個(gè)觸犯天規(guī)的壞神，應(yīng)當(dāng)受到懲罰。在人們的眼里，他是一個(gè)善良勇敢，充滿(mǎn)正義的神。所以，人們敬仰他。

盜字，我們一般用在那些偷竊別人東西的壞人身上，而把盜字用在為人類(lèi)盜火的普羅米修斯身上是對(duì)他的不敬，取笑嗎？不，反而對(duì)他充滿(mǎn)了感激，敬仰。同一個(gè)盜字，用在不同人身上它的意義就截然不同！

我想起小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)故事：在一個(gè)國(guó)家，國(guó)王突發(fā)奇想：把全國(guó)大大小小的路上都鋪上布，這樣鞋不就干凈了嗎！他命令一位大臣去辦這件事兒，期限一個(gè)月。這位大臣苦思冥想，也沒(méi)有想出辦法來(lái)，誰(shuí)也不可能在一個(gè)月里把全國(guó)的路都鋪上布呀！他和國(guó)王一說(shuō)，國(guó)王很不高興，把他的官位降了三級(jí)。國(guó)王又命令另一位大臣去辦這件事兒。這位大臣換了一個(gè)角度思考就發(fā)明了一種鞋套。只要把鞋套上布，走過(guò)的路不就是不布了嗎？他把這個(gè)想法告訴了國(guó)王。國(guó)王不但沒(méi)有懲罰他，還獎(jiǎng)勵(lì)了他。同樣的一件事，換了一個(gè)角度去思考，所得的結(jié)果也就不一樣了。

不管是什么事物，不論對(duì)與錯(cuò)，好和壞，美與丑。只要換一個(gè)角度思考，所得出的結(jié)論，看法也都不一樣了。正如大文豪蘇東坡寫(xiě)的橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。所以我們?cè)趯?duì)待事物的同時(shí)。也要用全面，多個(gè)角度看問(wèn)題。

《普羅米修斯盜火》讀后感2

普羅米修斯是一個(gè)極富有同情心的人。當(dāng)時(shí)人間沒(méi)有火，人們只能吃生的東西，在黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚，沒(méi)有火來(lái)照，人們非常辛苦勞累的生活著。這一切被普羅米修斯看見(jiàn)眼里，痛在心中，他決心偷取圣火。于是，有一天，在太陽(yáng)神阿波羅駕駛太陽(yáng)車(chē)經(jīng)過(guò)的路上，悄悄地將茴香樹(shù)的樹(shù)枝插進(jìn)太陽(yáng)車(chē)內(nèi)，盜取了圣火，人類(lèi)有了火，開(kāi)始用火烤熟食物，用火來(lái)照明，用火來(lái)驅(qū)趕兇猛狡猾的野獸。

從此人類(lèi)過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。有一天，眾神之首宙斯看見(jiàn)人間有煙火，立即派人馬上去捉拿盜火之人歸案。宙斯查出是普羅米修斯觸犯天規(guī)，決定要狠狠地懲罰他，太陽(yáng)神阿波羅曾在宙斯面前求情，但還是被宙斯一口拒絕，宙斯把善良的普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上承受烈日的折磨，宙斯還覺(jué)得不解恨，就派了一只鷹去啄食普羅米修斯的肝臟，但每次都會(huì)復(fù)原，普羅米修斯對(duì)自己的作法無(wú)怨無(wú)悔，為了人類(lèi)再大的痛也不會(huì)怕，他的一舉一動(dòng)、一言一行感動(dòng)了希臘的大英雄。是這位英雄把普羅米修斯救了下來(lái)，從此普羅米修斯又開(kāi)始造福人類(lèi)。

普羅米修斯是一個(gè)極富有同情心的人，他為了別人可以犧牲自己所有的一切，他這種舍己為人，臨危不懼的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)也包括我。

《普羅米修斯盜火》讀后感3

“好人有好報(bào)?！蔽覀兯哪昙?jí)上冊(cè)教材上的《普羅米修斯盜火》這篇課文就讓我深刻地認(rèn)識(shí)了這句諺語(yǔ)的真正含義。

這篇課文講述了普羅米修斯看見(jiàn)人類(lèi)生活在寒冷和黑暗之中，決心為人類(lèi)盜取天火。他從太陽(yáng)神阿波羅那里盜得天火交給人類(lèi)后，人類(lèi)文明向前邁進(jìn)了一大步。宙斯知道后，大發(fā)雷霆，狠狠地懲罰普羅米修斯。他被鐵鏈鎖在高加索山的懸崖絕壁上，鷲鷹每天來(lái)啄食他的肝臟，最后他被希臘大英雄赫拉克勒斯救了下來(lái)，重新獲得了自由。

看到這兒，我不禁想起了報(bào)紙上看到的最美教師姜夢(mèng)云的事跡。姜老師扎根農(nóng)村，默默耕耘，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，已在農(nóng)村教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作了16個(gè)春秋。她如一日，以校為家，一直工作在教育第一線(xiàn)，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班班主任。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，為農(nóng)村教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀老師。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，受到人們的尊敬和愛(ài)戴。

“好人有好報(bào)”，只要你真誠(chéng)善良，只要你無(wú)私奉獻(xiàn)，只要你心中有他人，就一定會(huì)受到別人的尊重和敬仰，從而得到理想的結(jié)果。

《普羅米修斯盜火》讀后感4

在我眼里，普羅米修斯是最正直的神仙，他冒死拿取了火種，把溫暖帶給了人間。他的舉動(dòng)隨觸犯了天規(guī)，激怒了眾神之王宙斯，但是卻永遠(yuǎn)成為我們?nèi)祟?lèi)的伙伴。勇敢的英雄，普羅米修斯因拿取火種受到了眾神之王宙斯嚴(yán)厲的懲罰；但是，普羅米修斯卻說(shuō)：“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種?！?/p>

聽(tīng)了這些話(huà)，我不由自主地心頭一振：是正義，使普羅米修斯說(shuō)出了如此有分量的話(huà)。

普羅米修斯在受刑期間，沒(méi)有屈服，為了人類(lèi)他忍受著酷刑，鷲鷹每天啄食他的肝臟，白天吃光了，晚上又長(zhǎng)出來(lái)，這種痛苦永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。普羅米修斯人類(lèi)不會(huì)忘記你！

大力神赫拉克勒斯，是他用弓箭射死了傷害普羅米修斯的鷲鷹，是他解救了人類(lèi)的伙伴——普羅米修斯。他也成為了人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友。大力神赫拉克勒斯是位同樣擁有正義的感的人。他不顧父親宙斯之王的命令，為正義而戰(zhàn)，他的崇高品格，讓我欽佩。

說(shuō)起宙斯我就一肚子火，你憑什么把普羅米修斯關(guān)起來(lái)，憑什么派鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟。就連你的兒子都知道為人類(lèi)造福，你自己知不知道我都為你感到臉紅呢！你太霸道了，我知道你好多次在人間拈花惹草，有了好多妻子，卻一點(diǎn)也不想為人類(lèi)做點(diǎn)好事，太自私了！還是眾神之王呢，這不知道羞恥。

《普羅米修斯盜火》讀后感5

今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)了一片古希臘神話(huà)故事——普羅米修斯，大家一聽(tīng)名字就知道了故事的主人公是誰(shuí)，那當(dāng)時(shí)是智慧男神普羅米修斯——一位為人類(lèi)造火的.英雄。

一天普羅米修斯下到凡間游玩，發(fā)現(xiàn)人間一片黑暗，人類(lèi)很可憐，覺(jué)得讓人類(lèi)擁有使用火的能力，預(yù)算他就來(lái)到天庭，趁太陽(yáng)神阿波羅不注意的時(shí)候，偷拿了一顆火星帶到人間……自從有了火，人類(lèi)就吃上了燒熟的食物并用火驅(qū)趕野獸，從此過(guò)上了其樂(lè)融融的生活。

宙斯發(fā)現(xiàn)后惱羞成怒，命令火神把普羅米修斯壓到高加索山上，火神很敬佩普羅米修斯，就勸他承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，但普羅米修斯認(rèn)為為人類(lèi)造福沒(méi)有錯(cuò)，因此堅(jiān)決不向宙斯屈服，狠心的宙斯又派了一只鷲鷹，每天啄食普羅米修斯的雙膝，讓他在懸崖上承受了三萬(wàn)年的痛苦，直到有一天，著名的大力神克拉克斯進(jìn)過(guò)高加索山，用劍射死了鷹，用巖石砸碎了鐵鏈，普羅米修斯終于獲得了自由。

我非常佩服普羅米修斯——這位敢于為人類(lèi)造福的英雄。他堅(jiān)持正義，為了人類(lèi)的幸福寧愿犧牲自己，不畏強(qiáng)暴，面對(duì)困難勇往直前，最終取得了勝利。我們作為一個(gè)小學(xué)生，在平常的學(xué)習(xí)生活中也要學(xué)習(xí)普羅米修斯的精神，堅(jiān)持正義，不怕困難，敢作敢當(dāng)。

《普羅米修斯盜火》讀后感6

今天，我讀了一篇文章叫《普羅米修斯盜火》。

傳說(shuō)地球上本沒(méi)有火種，那時(shí)人類(lèi)的生活非常困苦。沒(méi)有火燒食物，只能吃生的東西，沒(méi)有火來(lái)照明，就只好在那無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，度過(guò)這一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

普羅米修斯是個(gè)勇敢而富同情心的神。他看到人類(lèi)生活在寒冷和黑暗中，決心為人類(lèi)盜取天火。

這件事被宙斯知道后就派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山懸崖絕壁上，讓他受折磨還派了一只兇惡的鷲鷹，每天去啄食普羅米修斯的肝臟。

普羅米修斯忍受著巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿為人類(lèi)而受苦。不知過(guò)去了多少年，普羅米修斯的英雄壯舉感動(dòng)了希臘大英雄赫剌克勒斯，他用弓箭射死了鷲鷹，救下了普羅米修斯。

讀了這篇文章讓我學(xué)會(huì)了很多好詞好句，同時(shí)普羅米修斯這種為他人幸福而甘愿被罰的偉大壯舉令我很感動(dòng)，我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢、不怕艱苦、樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的好學(xué)生。我要幫助老師抱作業(yè)本，幫助媽媽做家務(wù)，幫助同學(xué)排憂(yōu)解難······盡自己的所能，去幫助我身邊的每一個(gè)人。

《普羅米修斯盜火》讀后感7

今天，我讀了《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事。這篇故事的主要內(nèi)容是：很久很久以前，有一位名叫普羅米修斯的天神。他看到人間沒(méi)有火種的悲慘情景，決心冒著生命危險(xiǎn)去天上取火種。普羅米修斯從太陽(yáng)神阿波羅那里盜了一顆火星，把火星帶到了人間。宙斯知道后，氣急敗壞，要給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰，讓火神立即執(zhí)行?；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，讓他承認(rèn)錯(cuò)誤并歸還火種，這樣宙斯一定會(huì)饒恕他的?？善樟_米修斯為了人類(lèi)的幸福，就是不承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種?；鹕裰缓冒哑樟_米修斯鎖在了高加索山上。普羅米修斯受到了狠心的宙斯的各種懲罰手段，但還是不肯屈服。就這樣過(guò)了數(shù)年。終于有一天，著名的大力士赫拉克勒斯看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便把普羅米修斯救了下來(lái)。

普羅米修斯多勇敢呀！為了人類(lèi)的幸福，自己卻忍受著宙斯的懲罰。而且連火神勸他他也不向宙斯屈服。

《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事告訴了我們這樣一個(gè)道理：我們遇到困難絕不能退縮，要堅(jiān)強(qiáng)，用自己的堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難。

第四篇：《小樹(shù)林和火》讀后感

《小樹(shù)林和火》讀后感

讀了《小樹(shù)林和火》這個(gè)故事后，我思緒萬(wàn)千。

冬天，一小堆路人烤火用的炭火在小樹(shù)林邊隱隱燃燒著，漸漸地，炭火越來(lái)越微弱，于是它就告訴小樹(shù)林只要與它交朋友，它就能給小樹(shù)林溫暖。小樹(shù)林決定給它一小塊地方試試?；鹈缫贿M(jìn)林子，就成了一個(gè)火團(tuán)，火團(tuán)往粗枝細(xì)椏上一躥，頓時(shí)濃煙滾滾。烈火頃刻間就躥遍了整個(gè)林子，直到把小樹(shù)林全燒干凈。

像《小樹(shù)林和火》這樣的故事很多，比如《東郭先生與狼》、《農(nóng)夫與

蛇》??在生活中，也有“火”、“狼”、“蛇”這樣的人，我們要小心提防，否則就可能會(huì)成為故事中的“小樹(shù)林”。當(dāng)然也有很多友誼深厚的朋友，比如三國(guó)時(shí)期桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛，唐代的李白與汪倫。桃園三結(jié)義的故事家喻戶(hù)曉，劉、關(guān)、張親如手足，他們“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”?！袄畎壮酥蹖⒂?，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@首詩(shī)就是李白與汪倫友誼的見(jiàn)證。

我們的生活不能缺少朋友，因?yàn)橐桓h笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫嘛。交友時(shí)要謹(jǐn)慎，不要被假朋友的花言巧語(yǔ)所迷惑。

青島重慶中路第一小學(xué)四年級(jí):單書(shū)豪

第五篇：《普羅米修斯盜火》讀后感

《普羅米修斯盜火》讀后感

你們知道普羅米修斯嗎？走，去看看他的盜火傳奇！

傳說(shuō)人間本沒(méi)有火，普羅米修斯就偷天火給人間，讓人類(lèi)從此以后有了火，可卻惹怒了宙斯。普羅米修斯被剝奪了自由，最后赫拉克勒斯把他救了下來(lái)。嗯，很生動(dòng)。我覺(jué)得這故事有點(diǎn)驚險(xiǎn)的味道。普羅米修斯受罰要過(guò)三萬(wàn)年之久才能解放！他可以忍受這么長(zhǎng)時(shí)間？這個(gè)驚人的數(shù)字讓我驚神未定。同時(shí)頭上疑云密布，對(duì)此疑惑不解，滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn)，頭上豎起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。要是一個(gè)人的自由被奪走，如同生命被奪走了，希望也如同被奪走了！這樣的生活還有什么意義！這痛苦難以想像。知道普羅米修斯被奪走了三萬(wàn)年的自由，換作是你，你能堅(jiān)持么/

說(shuō)不定這故事是虛構(gòu)的，就沒(méi)有普羅米修斯，也就沒(méi)有現(xiàn)在的火！江蘇省淮安市盱眙縣實(shí)驗(yàn)附小四年級(jí):張常宇恒