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      球的顏色美文

      時(shí)間:2019-05-15 12:22:55下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《球的顏色美文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《球的顏色美文》。

      第一篇:球的顏色美文

      記得上初中時(shí),我曾和班里一個(gè)男同學(xué)狠狠地吵過(guò)一架。雖然現(xiàn)在我早已記不清那時(shí)我們都吵了些什么,但是,我卻永遠(yuǎn)記住了那天我突然懂得的道理。

      從我們一開(kāi)始爭(zhēng)辯,我就堅(jiān)信自己是正確的而對(duì)方錯(cuò)了,那個(gè)男生同樣也對(duì)他自己深信不疑。后來(lái)老師知道了這件事,她決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好給我倆上一課。她讓我和那個(gè)男生走到教室前面去,分別站在講臺(tái)兩側(cè)。然后,她在講臺(tái)的中間穩(wěn)穩(wěn)地放上一個(gè)圓球。老師對(duì)我們兩個(gè)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你們眼前的這個(gè)球是什么顏色的?”我清楚地看到我眼前的這個(gè)球是漆黑漆黑的,然而我正要開(kāi)口時(shí),站在我對(duì)面的那個(gè)男生非??隙ǖ馗嬖V大家,球是白色的。

      “怎么可能?”我?guī)缀踅辛似饋?lái),“球明明是黑色的呀!”“不對(duì),球是白色的。”對(duì)方一口咬定。就當(dāng)我們又要為一個(gè)新問(wèn)題開(kāi)始爭(zhēng)吵時(shí),老師發(fā)話了“現(xiàn)在你們都站到我的位置來(lái),再看看球是什么顏色的?!?/p>

      當(dāng)我倆站到一起時(shí),我們不約而同地愣住了我們眼前的球體上布滿了黑色、白色與深紫色的小圓點(diǎn)。我倆無(wú)比驚訝地說(shuō)“有黑、白、紫三種顏色呢!”這時(shí),老師又說(shuō)“那你們?cè)倩Q一下剛才的位置。朱迪,你說(shuō)球是什么顏色的呢?”“是白色的。”我很不好意思地說(shuō)?!澳隳?,馬克?”馬克紅著臉回答:“在這邊看是黑色的。”“這就對(duì)了?!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們,“孩子們,這本來(lái)就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的球,從不同的位置去看,它就會(huì)有不同的樣子。”

      那天老師的話使我明白了一個(gè)極為重要的道理:任何時(shí)候,我們都不能忽視從別人的角度來(lái)觀察事物,因?yàn)槲恢貌煌?,所觀察到的結(jié)果往往就會(huì)不同。

      第二篇:青春不變顏色美文

      那一年的高考至今讓我記憶猶新。

      終于迎來(lái)了高考,三天后,當(dāng)我走出考場(chǎng)的那一刻,我將手里的紙和筆拋向空中,身體就像風(fēng)一樣。

      同學(xué)們相約好好放松一下,當(dāng)然也包括我。經(jīng)歷了拼搏,我覺(jué)得應(yīng)該休息一下了。其實(shí),我是一個(gè)沉穩(wěn)而內(nèi)向的學(xué)生。三年高中,我沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課,從來(lái)沒(méi)有在晚上跑出去上網(wǎng)……也許是被那種緊張的情緒壓抑太久了,我想放松一下。

      那天,我跟著幾個(gè)同學(xué)第一次進(jìn)了迪廳,第一次進(jìn)了酒吧。其實(shí),我并不喜歡那里嘈雜的音樂(lè)和迷散的燈光,甚至有些反感,但看著同學(xué)們玩得高興,我也就跟著樂(lè)了。

      第二天是老師約定全班集合的時(shí)間。因?yàn)轭^天晚上玩到下半夜,第二天,我昏昏欲睡地走進(jìn)教室。同學(xué)們?cè)诓贾脮?huì)場(chǎng),我卻在一個(gè)角落里趴著睡著了,直到主持人宣布茶話會(huì)開(kāi)始,我才醒來(lái)。

      那天是大家最傷感的一天。大家都哭了,劉老師哭得更歷害。她對(duì)我們說(shuō):“今天,將是你們?nèi)松凶钪匾囊惶?,因?yàn)樗鼘⒊蔀橐粋€(gè)分水嶺。我要告訴你們,每個(gè)人的青春都是不一樣的,但愿你們?cè)谶@段時(shí)光里,每時(shí)每刻都不變顏色,純潔透明……”

      茶話會(huì)結(jié)束了,劉老師把我叫到辦公室。我的成績(jī)名列前茅,劉老師一直對(duì)我期望很大。她笑了,對(duì)我說(shuō):“昨晚玩的很晚吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。劉老師從抽屜里拿出一張照片給我看,那應(yīng)該是她學(xué)生時(shí)代的照片。奇怪的是,她的左手臂纏著繃帶,淚流滿面,像是骨折的樣子。

      劉老師見(jiàn)我眼中有疑惑,說(shuō):“那是高考結(jié)束的那天,大家基本都放松了。我們是集體去市里考試的,那天沒(méi)有返回來(lái)。為了防止學(xué)生們考后亂跑,門衛(wèi)早早地鎖上了宿舍大門。那時(shí),同寢的兩個(gè)同學(xué)非要跳墻去看電影,問(wèn)我去不去。我同意了,提心吊膽地跑出去。可不幸的是,就在翻墻的時(shí)候,我摔了下來(lái),結(jié)果手臂輕微骨裂,醫(yī)生給我打上繃帶?;蛟S你認(rèn)為這是我青春中的一件糗事,但就是這件事改變了我的人生。本來(lái)我最初的志愿是報(bào)考軍校的,希望能成為一名女軍官。當(dāng)我拿著超出軍校錄取線90分的成績(jī)?nèi)⒓芋w檢時(shí),我的手臂直接讓我的夢(mèng)想破滅。那天,我哭著讓別人幫我拍下這張照片,一直珍藏到現(xiàn)在。它告訴我,我的青春錯(cuò)過(guò)了夢(mèng)想?!眲⒗蠋熣f(shuō)著說(shuō)著就哭了,不知為什么,想著昨晚我那醉熏熏的樣子,有些忐忑,有些后怕。那一刻,我明白了劉老師為什么給我看這張照片……

      那天,我一直在回味著劉老師說(shuō)過(guò)的話:每時(shí)每刻,青春不變顏色。這何止是青春的問(wèn)題,其實(shí)是一生的箴言。他分明是在告訴我,別在青春的時(shí)光里,犯下輕狂的錯(cuò)誤。

      第三篇:青春的顏色美文摘抄

      青春是火紅的,如詩(shī)如畫。青春是一面火紅的旗幟。昭示著蓬勃向上的希望和永不退縮的勇氣。青春的顏色如烈焰,燃燒著不息的熱情,跳動(dòng)著無(wú)畏的豪情。熱血青春,充滿了激情和夢(mèng)想。青春時(shí)代,每個(gè)人都是乘風(fēng)破浪的舵手,是勇攀高峰的英雄?!耙粋€(gè)人在年輕的時(shí)候,沒(méi)有什么能把他搞垮?!钡拇_是這樣,青春有著不可思議的力量,能夠讓人迸發(fā)出前所未有的膽識(shí)和智慧。即使失敗,也會(huì)摔一個(gè)漂亮的跟頭,然后就地爬起,一如既往地朝前奔去?;鸺t的青春發(fā)光發(fā)熱,交織著理想與夢(mèng)幻,展現(xiàn)著拼搏與進(jìn)取?;鸺t的青春抒寫著生命昂揚(yáng)奮斗的詩(shī)篇,詮釋著生命給予和奉獻(xiàn)的真諦。

      青春是嫩綠的。朝氣蓬勃的青春,是一棵旺盛生長(zhǎng)的樹(shù),懷揣頂天立地的夢(mèng)想,不懼風(fēng)雨,心朝藍(lán)天,用綠色裝點(diǎn)著不同凡響的生命。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心?!本G色是希望的顏色,是生命的顏色,蘊(yùn)含著無(wú)限的力量和期許。青春時(shí)代,我們用綠色的希望之線,裝飾活潑靈動(dòng)的瓔珞,編織每一個(gè)日子。青春的日子里,我們放飛理想的白鴿,種下心愿的種子,度過(guò)陽(yáng)光燦爛的日子。嫩綠的青春,萌動(dòng)著,滋長(zhǎng)著,生機(jī)勃勃??傆幸惶欤啻褐畼?shù)會(huì)枝繁葉茂,立地擎天,把夢(mèng)想高高托舉起來(lái)。

      青春是明黃的。青春絢爛明亮,奪人眼目,仿佛一樹(shù)明黃的花,開(kāi)得恣意暢快,引人流連。沒(méi)有人不為青春駐足,鮮明的色彩描繪出青春的驕傲和自豪。與青春相擁,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)迸發(fā)出最閃亮的才思與智慧。青春飛揚(yáng),生命如歌。明黃色的青春,張揚(yáng)、豪邁、靈動(dòng),簡(jiǎn)直就是一闕豪放派的詞,大江滾滾東去,豪情萬(wàn)丈。與青春有關(guān)的日子里,我們酣暢淋漓地愛(ài)著,不知疲倦地追逐著,沒(méi)有什么能夠掩蓋青春鮮明的顏色?!扒啻旱镊攘Γ瑧?yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……”青春燦爛,無(wú)所匹敵。

      青春是什么顏色的?青春是五彩斑斕的。青春的畫幅上,等待著你描繪出最美的色彩。

      第四篇:善意是一顆球的美文摘抄

      有一次,和家人一起到一家西餐廳用餐。那天客人蠻多的,菜出得慢,陸續(xù)送了來(lái)。大家開(kāi)始用餐,吃到甜點(diǎn)時(shí),我點(diǎn)的餐還沒(méi)送來(lái),送飲料來(lái)時(shí),服務(wù)小姐很不好意思地詢問(wèn),是不是還有一份餐未送來(lái)?我說(shuō)是。

      不到30秒,老板娘帶著大廚到我旁邊,連聲抱歉,說(shuō)剛把主菜放下去,還要一二十分鐘,問(wèn)我能不能等一下,或者退掉。我答:“沒(méi)關(guān)系,知道你們今天忙,我等一下好了。到時(shí)候我打包帶回家?!崩习迥锔髲N連聲道謝離開(kāi)。

      買單時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn)算錯(cuò)了,老板娘在旁邊解釋道:“因?yàn)槟愕恼徑馀c客氣,所以餐點(diǎn)打八折,沒(méi)上桌的那一份免費(fèi),小孩子的附餐也免費(fèi)招待。”我笑笑說(shuō):“你太客氣了。”老板娘客氣的說(shuō):“因?yàn)槟憧蜌?,所以不得不讓我們更客氣?!蔽倚χx開(kāi),不因?yàn)樯倩ㄥX,只因客氣也可以傳染給別人……

      我的工作讓我常常有機(jī)會(huì)介紹想裝潢的客戶給做室內(nèi)設(shè)計(jì)的朋友,按照行規(guī),或多或少總會(huì)有些介紹費(fèi),但我從來(lái)不接受。大概是從高中開(kāi)始,當(dāng)朋友要回報(bào)我對(duì)他們的幫助時(shí),我總是拒絕。我只認(rèn)真地告訴朋友,哪天我需要幫助,拉我一把就好了。因此,當(dāng)我需全家外出離家數(shù)天時(shí),我不用擔(dān)心家里的魚會(huì)餓死、花會(huì)枯死;當(dāng)我需要搬運(yùn)東西時(shí),我不用找搬家公司;當(dāng)我無(wú)車可用時(shí),不必?fù)?dān)心沒(méi)人載……

      善意與幫助像是一顆球,當(dāng)你毫不遲疑地將球丟向?qū)δ阏惺值娜藭r(shí),有一天,當(dāng)你也在招手時(shí),也會(huì)有顆球飛到你手中,或者,還不止一顆。

      第五篇:別害怕把顏色涂出線外美文摘抄

      總部設(shè)在美國(guó)德克薩斯州達(dá)拉斯的西南航空公司,曾連續(xù)33年保持盈利,創(chuàng)下航空歷史上前無(wú)古人的紀(jì)錄。很多人以為,與美國(guó)其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,西南航空公司是依靠“廉價(jià)”而聞名的。其實(shí)不然。除了“廉價(jià)”這個(gè)特色以外,西南航空公司還有一個(gè)取勝的訣竅,那就是“玩笑式管理”。

      西南航空公司的總裁兼首席執(zhí)行官赫布·凱萊赫,是一個(gè)極具幽默感的人,他希望員工每次都能讓顧客在歡聲笑語(yǔ)中飛行??上攵诳偛玫奶?hào)召之下,西南航空公司的乘務(wù)員們個(gè)個(gè)都是段子手。

      比如在點(diǎn)餐時(shí)間,乘務(wù)員說(shuō):“您的午餐有兩種選擇:雞肉飯或意大利面。如果輪到您時(shí)只剩一種了,也請(qǐng)不要擔(dān)心,因?yàn)樗鼈兊奈兜榔鋵?shí)差不多。”準(zhǔn)備調(diào)暗燈光了,乘務(wù)員會(huì)提醒乘客:“我們馬上要調(diào)暗燈光,主要是為了讓空姐們看上去更漂亮?!贝餮鯕饷嬲值臅r(shí)候,乘務(wù)員會(huì)說(shuō):“請(qǐng)牢記一定要先給自己戴好氧氣面罩,然后再去幫助自己的孩子,以及那些孩子氣的大人們。”有時(shí),乘務(wù)員還會(huì)多說(shuō)一句:“如果您不止一個(gè)孩子,那么請(qǐng)先幫助自己最喜歡的那個(gè)。”

      很多時(shí)候,飛機(jī)剛剛滑行至航站樓處,安全帶指示燈還未熄滅,乘客就開(kāi)始起身拿自己的行李。此時(shí),乘務(wù)員們會(huì)這樣說(shuō):“女士們、先生們,我們需要大家?guī)椭謇韼?,如果您想幫忙?qǐng)起立?!本驮谀且凰查g,所有想站起來(lái)的人都坐下了。

      快下飛機(jī)了,乘務(wù)員會(huì)友情提醒乘客:“如果您換乘的航班是西南航空,那么請(qǐng)?jiān)诤驒C(jī)大廳的大屏幕上尋找相應(yīng)信息。如果您換乘的航班不是西南航空,我們真的不是很關(guān)心接下來(lái)的事情。”

      2001年“9·11”事件后,幾乎所有的美國(guó)航空公司都陷入了困境,只有西南航空公司例外。那時(shí),每次快下飛機(jī)的你總會(huì)聽(tīng)到這種提示音:“當(dāng)我們滑至起飛區(qū)后,希望坐在飛機(jī)右側(cè)的乘客把自己的臉緊貼在窗戶上……我們想讓其他航空公司看看一架滿載的飛機(jī)是什么樣子的?!?/p>

      有一次,西南航空的飛機(jī)起飛時(shí)間延遲了一個(gè)小時(shí)。在準(zhǔn)備起飛時(shí),機(jī)長(zhǎng)向乘客們道歉:“很抱歉。等會(huì)兒起飛之后,我們會(huì)把這架飛機(jī)想象成是剛剛偷來(lái)的?!边€有一次,飛機(jī)起飛前,乘務(wù)員問(wèn)乘客:“有沒(méi)有乘客把超規(guī)格的箱子帶上飛機(jī),然后硬把它們?nèi)M(jìn)了頭頂?shù)男欣钆??如果你這樣做了,那么……今天你的酒水免費(fèi)!”有個(gè)乘客情不自禁大喊道:“太棒了!”乘務(wù)員緊接著說(shuō):“14A的乘客,總算逮到你了?!?/p>

      ……

      有人曾問(wèn)赫布·凱萊赫:“大部分航空公司都要求乘務(wù)員以安全為重,讓他們?cè)陲w行過(guò)程中認(rèn)真、謹(jǐn)慎地向乘客傳達(dá)安全常識(shí)。你們公司為什么偏偏反其道而行之,讓乘務(wù)員在飛機(jī)上與乘客開(kāi)玩笑?”

      赫布·凱萊赫是這樣回答的:“我敢保證,任何一家航空公司都不可能消除每一位乘客的恐懼和煩躁。既然如此,我們干嗎那么嚴(yán)肅?我能做的,就是讓每次飛行更有樂(lè)趣?!?/p>

      有人將赫布·凱萊赫的管理方式總結(jié)成一句話:別害怕把顏色涂出線外。這句話的意思是說(shuō):在玩填色涂鴉時(shí),你不要害怕把顏色涂出線外,那樣就會(huì)畫得更自然、更愉快。其言外之意是說(shuō):在管理一家公司時(shí),你不要害怕在規(guī)矩之外行事。很多時(shí)候,你逆著思維去解決問(wèn)題,難題反而不是難題了。

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