第一篇：生物球策劃書

“生物球”制作大賽策劃書

目錄

活動背景..........3

活動目的及意義...........3

活動名稱..........3

活動目標..........3

活動開展..........3

經(jīng)費預算..........3

活動中應注意的問題及細節(jié)........4

活動負責人及主要參與者..........4活動背景：

生物球是一種常見的生物濾材，它的性能優(yōu)良，而且經(jīng)過長期的改良，具有很高的完成度。由于一些原因，生物球在水族箱的使用還不是很普遍，特別是近年來對玻璃（陶瓷）環(huán)等多孔隙濾材的大力宣傳和推廣，使得玻璃環(huán)的風頭遠遠蓋過了生物球。其實，這兩種生物濾材都是非常優(yōu)秀的，只不過各有特點和長處罷了。這里，根據(jù)自己搜集的資料，對生物球做一些介紹。

活動目的及意義：

本活動旨在豐富大學生課外生活，提高大學生動手能力，增強大學生自主創(chuàng)新性，提升大學生審美觀，并為學校營造良好的科技氛圍，希望通過本活動，能讓大學生學會保護植物，愛惜植物。

活動名稱：

“生物球”制作大賽

活動目標：

繁榮學院學術文化，營造學?？萍挤諊?/p>

活動開展：

本次活動共分五個階段：

一）前期準備及宣傳

1）聯(lián)系并邀請植物學老師及嘉賓

要求：負責人需十分了解策劃案所寫內(nèi)容，當面邀請佩戴工作證，邀請時給老師看策劃并詳細溝通，講解大賽相關事宜。

2）完成海報、噴繪、橫幅、宣傳資料、報名登記表、報名單、投票單等的設計與印制

3）完成海報、噴繪、橫幅等的懸掛張貼

4）完成通知本院大一學生及協(xié)會會員大賽相關事宜

5）協(xié)會成立大賽作品評委小組

二）報名及材料購置

所需物品：

資料：報名登記表6份、參賽通知單150份、大賽宣傳資料500份 報名點設置（3個點）：帳篷3頂、筆6支、水6瓶、桌子3張，凳子6張等

帳篷裝飾：氣球、彩紙、膠水、標語（“標本創(chuàng)意制作大賽報名咨詢點”用A4紙打?。┑?/p>

三）開幕式及培訓

四）參賽作品收集及評選

五）閉幕式及頒獎

經(jīng)費預算：

成海報、噴繪、橫幅、宣傳資料、報名登記表、報名單，帳篷3頂，筆6支、水6瓶、桌子3張、凳子6張等。帳篷裝飾：氣球、彩紙、膠水、標語（“標本創(chuàng)意制作“大賽報名咨詢），均有一定花費。

活動中應注意的問題及細節(jié)：

1.本次大賽以個人自愿報名參加，無須需交參賽費

2.參賽者務必在指定時間內(nèi)上交參賽作品，逾期視為自動放棄比賽資格 3.所有參賽者不得隨意破壞植物，不得采集珍稀植物，采集標本前請先做好周密計劃

活動負責人及主要參與者：

全體理工大學學生

活動時間：

均等通知

活動地點：

另行通知

第二篇：乒乓球球比賽策劃書

乒乓球球比賽策劃書

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校

園文化氛圍，加強校園精神文明建設，展示我校大一新生銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，我系體育部決定將

于8月底在我校舉辦“新生杯”乒乓球大賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

一：比賽形式：淘汰賽

二：報名時間：8月

三： 比賽時間：8月22日初賽、23日復賽

四：比賽對象：機電系全體在校生

五：賽前準備：

1：由宣傳部負責在8月18日前做海報2-3張；

海報內(nèi)容：報名、比賽時間、比賽規(guī)則3：2011年8月19日海報公布在寢室大廳；

4：負責部門：體育部。負責人：趙明明。

5：報名期間：找各班負責人報名，整理好報名人數(shù)報給體育部負責人；

六：獎品：

1：前三名 頒發(fā)系榮譽證書

2： 第一名：1名

第二名：1名

第三名：2名

七：其他：

1：攝像一名

2：報名桌一張

八：比賽規(guī)則：

除被判重發(fā)球的回合，下列情況運動員得一分:

(1)對方運動員未能合法發(fā)球；

(2)對方運動員未能合法還擊；

(3)運動員在發(fā)球或還擊后，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網(wǎng)裝置以外的任何東

西；

(4)對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區(qū)；

(5)對方阻擋；

(6)對方連擊；

(7)對方運動員或他穿戴的任何東西使球臺移動；

(8)對方運動員或他穿戴的任何東西觸及球網(wǎng)裝置；

(9)對方運動員不執(zhí)拍手觸及比賽臺面；

(10)雙打時，對方運動員擊球次序錯誤；

九：資金預算：由秘書處統(tǒng)一計算，管理

十：比賽過程中：

1：每天比賽分兩桌進行，每桌最少一名裁判，記分人員兩名，撿球人員兩名，；

2：負責人管理好部員，在比賽過程中注意自己的形象，作為學生干部一定要以身作則，在同學面前起帶頭作用，配合好這次活動的進行，比賽注意事項：

比賽報名男女不限，比賽期間不分男子組和女子組，男生與女生比賽前，男方每局先讓女方三球，之后比賽安比賽規(guī)則正常進行。

這次活動的舉行希望各部能積極配合，相互溝通，相互幫助，為大一新生做出榜樣，給同學們提供一個

相互學習相互了解的機會，最后預住祝本次比賽取得圓滿成功！

體育部：趙明明

第三篇：踢毽球活動策劃書

踢毽球活動策劃書

（一）為了更好的發(fā)揚我們積極向上的運動精神，舉辦一次踢毽子

比賽。通過踢毽子比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，提高我系學生團體合作和展示大學生風采。該活動也算是一個長期活動 該活動將分為三個時期，既前期，中期，后期。前期是后期毽球比賽的參選者的選拔，中期為參賽者的訓練，后期為正式毽球比賽的準備。對于本學期，我們將進行前期計劃，中期與后期則在下學期舉行。初期為通過以踢毽次數(shù)來記分的比賽，了解參賽選手，再從中挑選出優(yōu)秀選手進行中期培訓。

活動名稱：踢毽子比賽

活動目的：致力于豐富大學生課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的校園文化為了打造一片挑戰(zhàn)自我，肯定自我，超越自我的天地提高同學的競爭意識，加強內(nèi)部團結與默契增進同學之間的感情和合作精神。

活動時間： 2010 年 11月 11—12 日

參賽對象：大一 大二

活動所需經(jīng)費：預計所需毽球24個，獎狀，所需經(jīng)費150元 活動地點：學校操場

負責活動人員安排：比賽的前10天，宣傳部將協(xié)助體育部宣傳好此次的活動，并在比賽當晚將比賽結果公示于生工系宣傳欄上。臺桌搬運工作將由學生會干事負責，預計需4張臺桌，而在計時計分的工作上，除體育部成員外，我們還需2人，由其他部門選出人員協(xié)助體育

部，為體育部提供幫助。而在紀律上，紀檢部將負責維持好此次比賽紀律，比賽將會分為兩個場地，每個場地所需計時人員1名，計分人員2名。

參賽要求：①每個班級出三名同學參賽。上報時包括班級、姓名、性別、學號、聯(lián)系方式。

②男女不限

③凡是參賽人員都將加個人量化

比賽流程：①以班級為單位，每個班級是一小隊，于11月11號我們將安排14個班的比賽，操場的兩個場地，每個場地負責7個班級, 我們將在當天選出前6名成績的班級進行下一輪的比賽，11月13號，我們將進行復賽與決賽，比賽規(guī)則與之前相同，一個場地負責3個班級，在進行一輪復賽后，選出前三名成績靠前的班級，當天再進行決賽。

②聽到裁判發(fā)出示號開始，每個小隊每個人將有一分鐘的比賽時間。（一分鐘的時間里，不看次數(shù)只看個數(shù)）

③最后將每個小隊的每個人的成績總合出來算最后的成績。評獎方式：把最后總合出來的成績按照由高到低評出第一名、第二名、第三名各一個，再從最后決賽中評出個人成績靠前的場所三名選手，頒發(fā)班級獎狀與個人獎狀以資鼓勵。

第四篇：毽球比賽策劃書

2012年大連工業(yè)大學教職工男子籃球比賽的通知

為了貫徹落實《全民健身計劃綱要》，推動我校教職工群眾性文體活動的開展，豐富教職工業(yè)余文化生活，培養(yǎng)團隊精神，推動籃球運動的發(fā)展和競技水平的提高，校工會、籃球協(xié)會決定舉辦2012年教職工男子籃球比賽，現(xiàn)將比賽有關事宜通知如下：

一、比賽日期、地點：

2012年5月9日起校體育館籃球場地

二、參賽單位：

以分會為單位報名參賽，輕化學院、藝術設計學院、體現(xiàn)分會、機關三分會單獨組隊，其他分會可以兩分會合并組隊。

三、參加辦法：

1、報名人數(shù)：參賽隊可報運動員12人，少于8名運動員不允許報名參賽。

2、報名辦法：各分會于3月16日前將報名表發(fā)到工會信箱：gh@dlpu.edu.cn,聯(lián)系人：杜琳，聯(lián)系電話：86323560。

四、比賽具體規(guī)則如下：

1、比賽分兩個階段進行，第一階段采用抽簽分組單循環(huán)制排出小組名次，第二階段小組前兩名采用交叉淘汰制，小組三、四名采用同名次賽，最終決出1—8名。

2、小組賽，每隊勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。積分多者名次列前。如遇兩隊積分相等，勝隊名次列前，如遇兩隊以上積分相等，看相關球隊得失分率。

3、比賽采用中國籃球協(xié)會審定的{2008年籃球競賽規(guī)則}，比賽分4×10分鐘進行，其中第1、2節(jié)和第3、4節(jié)中間休息2分鐘，第2、3節(jié)中間休息10分鐘。前2節(jié)各隊準許2次暫停，后2節(jié)允許3次暫停。每一決勝期準許1次暫停，一次進攻為24秒，球從后場進入前場為8秒。每節(jié)犯規(guī)4次后罰籃。最后一次或僅有的一次罰球中籃后，雙方均可暫停和替換，在執(zhí)

行兩罰一擲罰則過程中，在兩次罰球后，擲球入界前允許雙方暫停和替換。特殊規(guī)定： 45歲以上投中2分按3分計算，投中3分按4分計算。校級領導或55歲以上投中2分按4分計算，投中3分按6分計算。罰球得分按實際計算得分。上場不少于5分鐘。

4、比賽采用五人制，最后一節(jié)后兩分鐘投中停表，待球發(fā)出后觸及場上隊員時開始計時。

5、比賽服裝：各隊需準備兩套（深、淺）統(tǒng)一的比賽服，運動員號碼按照要求統(tǒng)一印制。

五、錄取名次與獎勵：

1、比賽取團體賽前4名。

2、凡是報名參加比賽，堅持始終的參賽隊均有物質獎勵。

六、其他要求：

1、請各分會認真落實，嚴格遵守比賽時間以及規(guī)則，并遵守裁判判罰。

2、賽會提供比賽用球。

校工會、籃球協(xié)會

2012年3月12日

第五篇：生態(tài)球制作策劃書

生態(tài)球制作活動策劃書

活動背景：

二十一世紀是生物的世紀，作為二十一世紀即將走向科技前沿的生物學人才，我們要積極的參與到各種生物學實驗中來?？茖W處處離不開實踐，只有通過實踐，我們才能切身體會到大自然的奇妙無窮。

活動目的：

通過實踐來提高同學們對生物學的學習興趣，從實踐中獲得更加豐富的知識，讓同學們從略有枯燥的課堂學習外獲得更加真切、更加直接的體驗。有利于同學們對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力?；顒訒r間：活動準備階段：活動測試階段：

活動地點：

十三號教學樓

活動流程：

1、活動宣傳：

（1）通知形式宣傳：由自律部制定統(tǒng)一通知，導員配合通知下發(fā)到我院各班并宣傳到位。

（2）新聞宣傳：由新聞部定期收集資料寫文章。

2、活動報名：各班同學自由組合，每組不得超過5人。以團隊形式報名到各班班長并填寫報名表格，班長將表格提交到自律部部長處。

3、活動流程：

⑴ 活動準備期：各組同學自己準備材料進行制作，⑵ 作品測試期：將各組作品放置統(tǒng)一地點，每天安排專門人員觀察各組生態(tài)球內(nèi)運作狀況并記錄。

⑶ 活動評比：通知我院老師、學生黨員、學生會干部以及各班班干部參觀作品并進行評分。

⑷ 獎品頒發(fā)：為獲獎團隊頒發(fā)證書和獎品。

⒋評分標準：大家根據(jù)生態(tài)球的運作狀態(tài)、物種存活情況以及物種豐富度進行評分，計算老師評分的平均分以及學生評分的平均分，以老師平均分的60%和同學評分的40%來計算總分。

獎項設置：一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

最佳創(chuàng)意獎一名

主辦：生命科學學院