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      秋天太湖邊的格?;ㄩ_了愛情詩歌

      時間:2019-05-15 12:09:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《 秋天太湖邊的格桑花開了愛情詩歌》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《 秋天太湖邊的格?;ㄩ_了愛情詩歌》。

      第一篇: 秋天太湖邊的格?;ㄩ_了愛情詩歌

      格?;ㄩ_了

      開成迷人的風景

      一個簡單的日子

      格?;ㄩ_不再遙遠

      不再雪域高原

      每一段光陰,都有盛開的花朵

      每一個路口,都有不期的相遇

      格桑花開了

      鮮活的血脈徹夜流淌

      一直在等待一個翩翩少年

      梵音飄過的天空,是轉(zhuǎn)經(jīng)筒的祈禱

      那些抖動的翅膀

      不問青紅皂白

      在你花蕊中采集糧食

      徐徐風起,我看見蒼鷹的飛翔

      格?;ㄩ_了

      開成一種信仰

      雙手合十,從你身邊走過

      欣賞你五彩繽紛的笑顏

      洗凈塵世繁華

      一花一世界

      一葉一菩提

      我的靈魂在經(jīng)幡中舞蹈

      格?;ㄩ_了

      開成少女的情懷

      在拉姆拉錯的旨意里

      祈禱一次前世的緣今生來了

      我相信轉(zhuǎn)世輪回

      撕一塊藍天放牧的白云

      做成哈達,我分明聽見

      大草原上牛羊成群的歡喜

      第二篇:格桑花教案

      《媽媽格桑拉》教案

      教學(xué)目標:

      通過聽賞藏族題材的歌曲《媽媽格桑拉》,使學(xué)生感受平凡而又偉大的母愛,喚起學(xué)生情感的共鳴,加深學(xué)生對母親的熱愛之情。教學(xué)重點:

      通過聽賞歌曲《媽媽格桑拉》,表達對母親的愛與感激,從而激發(fā)學(xué)生更加熱愛自己的母親。教學(xué)難點:

      通過各種不同的方式來感受和體驗,是學(xué)生的情感得到升華。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      ——同學(xué)們,五月的第二個星期就是“母親節(jié)”了。有一位遠在西藏的小朋友為媽媽準備了禮物,她也想把這份禮物送個每個同學(xué)的媽媽?!蠋熣埬氵吢?、邊看、邊想:看到這份禮物你想到了什么?

      (師表演。學(xué)生觀看后回答自己的想法。)

      ——剛才我們聽到的這首歌曲名字叫做《媽媽格桑拉》。

      二、教授新課。

      1、完整聽賞。

      ——我們一起來聽一聽,請你邊聽邊想: ‘格桑拉’是什么意思?歌曲可以分為幾個部分?

      (播放歌曲《媽媽格桑拉》)——你知道‘格桑拉’是什么意思嗎?

      (‘格?!切腋5囊馑迹硎緦θ说淖鹁?。)——那你知道‘媽媽’的藏語怎么說嗎?

      ——誰能分別用漢語和藏語來讀一讀歌曲的題目呢?

      (媽媽幸福、阿媽格桑拉)

      ——歌曲可以分為幾個部分?(兩個。)

      2、聽賞第一部分。

      ——藏族的這位小朋友,她把和媽媽在一起時的情景全唱在了歌里,我們一起來聽一聽,她和媽媽在一起時,媽媽是怎樣呵護她的?(播放歌曲前半部分。)——誰來說?(學(xué)生回答)

      ——你和媽媽在一起時,媽媽還會給你怎樣的呵護呢?

      (學(xué)生回答)

      ——配樂詩朗誦《媽媽格桑拉》。

      ——請你評價一下自己的表現(xiàn)。(學(xué)生自評)——學(xué)唱歌曲的前半部分。

      3、聽賞第二部分。

      ——聽歌曲第二部分,表達了藏族小朋友對媽媽怎樣的情感?

      (學(xué)生發(fā)表自己的見解。)

      ——我們可以用怎樣的方式來表達對媽媽的感激之情?

      (學(xué)生回答)——學(xué)唱第二部分。

      ——用輪唱來演唱第二部分。

      ——全班完整地演唱歌曲。

      4、完整聽賞。

      ——藏族歌曲還有一個特點,誰來說?

      (隨歌伴舞。)

      ——你知道藏族舞蹈有哪些基本動作嗎?誰了做一個?

      (學(xué)生展示,并且學(xué)習(xí)。)——全班表演。

      三、小結(jié)。

      第三篇:在那格?;ㄊ㈤_的地方詩歌

      在那遙遠的地方

      盛開著美麗的格?;?/p>

      高原之舟在綠色的波浪上蕩漾

      朵朵白云灑滿了山崗

      金銀灘草原

      那遙遠的地方

      我在你的美麗中迷醉

      我在你的懷抱中懷想

      薩耶卓瑪

      金銀灘草原最美麗的格?;?/p>

      盛開在多少人的心田

      太陽似的粉紅笑臉

      月亮般的明媚眼睛

      照耀了多少人的夢

      那細細的皮鞭

      輕輕打在了誰的身上

      你孤獨的站在草原之上

      夕陽給你披著金色的衣裳

      格桑花圍繞著你燦爛的開放

      陪伴你的只有懷中和腳下依偎的的羔羊

      你在夕陽中沉思

      是否在回憶當年的浪漫

      我不愿意驚擾你美麗的夢

      讓我輕輕的給你吟唱

      吟唱《在那遙遠的地方》

      好姑娘

      你去了哪里

      你融化在金銀灘草原的懷抱里

      千萬朵格?;幭嗾宫F(xiàn)你的美麗

      你在牧童輕搖的鞭影里

      你在一條條潔白的哈達上

      你在草原的藍天白云上輕飏

      你在無數(shù)人的歌聲里

      你在我的心房

      在那遙遠的地方

      有位好姑娘

      第四篇:格桑花策劃書解讀

      “格?;季琛?策 劃 書

      西安財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院團工委 2009年 9月 “格?;ㄔ谖髫斁`放” ——獻愛心活動

      一、活動背景: 在巍巍昆侖,蒼蒼唐古拉雪峰的孕育下.中華的母親河 長江、黃河和流入東南亞的第一大河湄公河(即瀾滄江都 發(fā)源于玉樹曲麻萊。這里是年均氣溫不到三度,大氣含氧 量只有為海平面的一半的地域。

      曲麻萊是一個美麗而有神奇的地方, 這里有綿延的雪 山,成群的牦牛、七月的草原到處盛開著美麗的格桑花。美 麗的經(jīng)幡 , 掛在峰頂山口、江畔河邊、道旁以及寺廟等被認 為有靈氣的地方。幡的上面印有佛經(jīng),隨風而舞的經(jīng)幡飄動 一下,就是誦經(jīng)一次,他在不停地向神傳達人的愿望,祈求 神的庇佑。風幡所在即神靈所在,也意味著人們對神靈的祈 求所在。風幡寄托著人們的美好愿望。

      但是在這個地方,學(xué)校沒有通電,只有柴油發(fā)電,因為 經(jīng)費問題,能不開燈就不開,孩子們晚上也無法看書,孩子 們要喝著不干凈的水。沒有足夠的書籍,沒有足夠的體育設(shè) 施,沒有足夠的老師。

      希望大家獻出一份愛心,幫助他們,給他們一個臺階, 與我們共沐陽光。

      二、活動目的:

      建國以來,在政府與各界人士的關(guān)心和幫助下,邊遠山 區(qū)整體教育水平得到了較大發(fā)展,入學(xué)率逐年上升。但是, 由于歷史和地理原因,還有很多邊遠地區(qū)鄉(xiāng)村的教育條件依 舊十分落后。許多學(xué)生由于家庭條件困難,每年基本生活無

      法自給, 更無法接受教育。教學(xué)設(shè)備長期欠修, 大都已損壞, 并且數(shù)量嚴重不足。2009年 10月,我院團工委學(xué)生會準備 組織一次募捐活動,想為這群生活在西部,時刻渴求知識的 孩子們帶來希望,讓他們也像我們一樣能在知識的天空自由 翱翔。!

      三、活動地點: 西安財經(jīng)學(xué)院 1號食堂前

      四、活動時間: 2011年 4月份

      五、活動對象: 西安財經(jīng)學(xué)院全體師生

      六、活動內(nèi)容: 召集整個西安財經(jīng)學(xué)院各班同學(xué),以及各級領(lǐng)導(dǎo)、老師在 2號食堂前進行募捐活動。

      七、活動流程:(一宣傳方面:

      1、在學(xué)校 1號食堂設(shè)立捐助點,擺放 17塊展板向全體 師生說明此次捐助地區(qū)的情況以及那里的兒童的情況的簡 單介紹,并且告知捐款的物品為錢款,書籍,用品等都可

      2、制作宣傳畫,分別布置在二號教學(xué)樓與一、二號食 堂門口;宣傳內(nèi)容:制作宣傳板,在二號教學(xué)樓與一號食堂 門口,會場現(xiàn)場布置一塊;宣傳板內(nèi)容:聚沙成塔,請為西

      部困難兒童獻上你們的綿薄之力;印刷部分有關(guān)于活動的宣 傳單,于現(xiàn)場分發(fā)。(二活動現(xiàn)場布置及進程:

      1、于一號食堂設(shè)立捐助點,設(shè)置募捐箱,兩條簽名橫 幅。并有相關(guān)人員發(fā)放宣傳單,與學(xué)生互動。每收到一筆 捐助都要詳細登記。

      2、預(yù)計進行一個星期,每天從早上 10點至晚上 7點。

      3、辦公室負責每天的物品錢款清點。匯總登記在冊。

      4、每天的捐助錢款物資在宣傳板上公布。

      5、活動結(jié)束后,將此次活動的總體花費物資等等,在 展板上公示。活動全程由領(lǐng)導(dǎo)老師監(jiān)督。

      八、活動意義: 此次愛心捐助活動旨在加強現(xiàn)代大學(xué)生的思想與道德 建設(shè),是廣大師生更加富有愛心,體現(xiàn)我華夏兒女的仁愛之 心。此次活動的順利進行,不僅體現(xiàn)了我團工委無私團結(jié)合 作的精神,更重要的是我西財學(xué)子的仁善的精神!

      九、活動經(jīng)費: 簽名橫幅×2=189元 簽字筆×3=9元 水彩顏料×1=25元 共計:223元

      九、注意事項

      1、在募捐進行過程中,每天記錄完整的捐款項目。以及在捐款結(jié)束時,清點詳細的數(shù)目。

      2、在捐款地點,要安排人員進行各種相關(guān)的工作, 并保證人員按時到。

      3、每天在活動結(jié)束時,及時把各種募捐物品進行 整理分類。以保證在整個活動結(jié)束時,所有的募捐物品 可以以最短的時間送到災(zāi)區(qū)人民手中。

      西安財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院團工委 2011年 3月

      第五篇:格?;ɑ顒涌偨Y(jié)

      要封面 適當用圖片或標志 格?;ɑ顒涌偨Y(jié)

      之前要像策劃書一樣寫背景、時間、地點等,然后才寫下面的 2010年11月23日,安徽大學(xué)江淮學(xué)院陽光青年志愿者協(xié)會成功舉辦了以“牽手格?;ǎ覀円黄鹑ド蠈W(xué)”為主題的格?;ǜ咝4笮托麄骰顒?。

      ㈠活動過程簡介 ①格?;ㄐ麄骰顒?/p>

      2010年11月23日11:00左右,在食堂對面,開始了歷時兩個半小時的宣傳活動。宣傳活動首先以展板的形式,圖文并茂的展現(xiàn)了什么是格?;ㄎ鞑恐鷮W(xué)組織、孩子們的現(xiàn)狀等等,吸引同學(xué)們的眼球。其次,現(xiàn)場有青協(xié)志愿者為前來觀看的同學(xué)們進行格?;ㄔ敿毜亟庹f,并引導(dǎo)同學(xué)們在小紙條上寫下對西部孩子的美好祝福和真誠問候。這次宣傳活動,青協(xié)成員彼此相互配合,共同合作,達到了較好的宣傳效果。

      ②2010年11月23日,當晚6:30,在地下室1004教室,進行了格?;ìF(xiàn)場ppt解說?;顒蝇F(xiàn)場,有青協(xié)志愿者為同學(xué)們引路,也有青協(xié)秘書部負責簽到事項,社服不負責現(xiàn)場秩序維護。活動開始,由青協(xié)社長吳莉莉?qū)W姐進行解說,以ppt形式向同學(xué)們形象地展示了西部孩子的現(xiàn)狀,引起同學(xué)們的深思。其后,同學(xué)們在紙條上留下了自己的觀后感,以及自己想做的、能做的。

      ㈡活動中的細節(jié)問題 ① 前期策劃 由青協(xié)組織策劃部策劃,經(jīng)過多次討論與修改,使格桑花活動策劃書得以完成。

      ② 前期宣傳 材料準備

      a.由青協(xié)秘書部制定格?;娮悠聊恍麄髡Z和宣傳單。b.由青協(xié)宣傳部制作宣傳展板,展板形象生動,注重煽情效應(yīng),打動廣大同學(xué)。

      正式宣傳

      a.以社團名義,在電子屏幕上滾動進行宣傳。b.在院食堂對面進行宣傳。③ 前期宣傳場地、會場布置

      由青協(xié)社服部制作“愛心罐”;為宣傳搬桌椅;購買布置會場材料及布置會場、打掃會場。㈢活動的自我評估

      ①成績:這次活動分成中午和晚上兩部分,有較多同學(xué)觀看。②存在的問題:

      a.策劃時,晚上活動時間和地點選擇不夠合理; b.宣傳時,秩序不夠井然; c.布置會場時,社服部材料未買齊。③值得肯定的地方

      a.宣傳展板制作得當,有吸引力; b.格桑花ppt制作非常好,有煽情力; c.青協(xié)各部門團結(jié)協(xié)作,促成活動的有效進行。④ 今后的打算

      a.在以后的活動中,時間與地點的選擇要綜合考慮; b.活動準備要更細致,不出現(xiàn)漏洞; c.青協(xié)各成員共同努力,使青協(xié)茁壯成長。

      陽光青年志愿者協(xié)會2010年11月24日

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