第一篇：心理講座家長會通知

一個健康的正常心理對孩子的成長非常的重要。小編為大家整理的心理講座家長會通知，喜歡的朋友不要錯過了。

心理講座家長會通知

1尊敬的家長：

為加強家校之間的溝通，提高家庭教育的水平，做好家校共育工作，我校定于11月15日（星期三）晚上七點三十分舉行一年級家長會。當(dāng)天晚上主要是進行家庭教育主題講座——心理營養(yǎng)，主講嘉賓：黃錦全，番禺區(qū)家校共育研究會副會長、石壁小學(xué)副校長、區(qū)婦聯(lián)家庭教育講師團講師。曾師從林文采、黃啟團、謝道思等心理學(xué)大伽，學(xué)習(xí)NLP、薩提亞等學(xué)問，并應(yīng)用于家庭教育中，提升家長覺察力和家庭教育智慧。地點：學(xué)校演藝館。誠邀您抽空參加學(xué)習(xí)，共同進步！如果當(dāng)天晚上需要與老師溝通的，建議您在七點到孩子的班級教室找老師交流。再次感謝您對我們工作的大力支持！

某某學(xué)校

時間：

心理講座家長會通知

2親愛的寶爸寶媽們：

孩子從生活了三年的熟悉的家庭邁入大風(fēng)車幼兒園，開啟了他（她）人生中社會生活的第一步。如何使孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活呢？

為了讓您更好地了解孩子，幫助您樹立正確的育兒觀，密切家園聯(lián)系，香緹灣大風(fēng)車幼兒園特聘請常州市青少年心理學(xué)協(xié)會會長陸成來園開展《你的放手，是孩子放飛的開始》——入學(xué)共修心理課，相信一定會給您帶來幫助。

活動時間：

2017年9月8日（星期五）下午 14：00

活動地點：幼兒園三樓舞蹈教室

溫馨提示：

為了保證活動正常有序進行，請您配合做好以下事項：

1、請準(zhǔn)時簽到入場，講座最好由爸爸媽媽來參加噢。

2、為保證講座質(zhì)量，請勿帶孩子進入會場。

3、為保持會場安靜，請在入場前把手機調(diào)為振動或關(guān)機。

4、活動結(jié)束后，將在各班開展新學(xué)期家長會。

我們期待您的光臨！

某某學(xué)校

時間：

心理講座家長會通知

3尊敬的家長 ：

您好！

我們常說“不要讓孩子輸在起跑線上”，或許對于一場短跑來說，這句話是對，但人生是一場長跑，在起跑線上先人一步，不等于能順利到達理想的終點，不知道作為父母您用“愛”的名義給孩子的所有，是否真的是成就孩子身心健康成長的養(yǎng)料呢？懂才是愛的前提，您懂孩子嗎？

看看我們的孩子：他為何與你關(guān)系不好？為何自卑？執(zhí)拗？暴力？成績差？叛逆？有好多壞習(xí)慣？……

好父母勝過好老師，0-14歲是孩子成長的關(guān)鍵時期，15-18歲是可糾正偏差行為的時期，我們要做的不是讓孩子在人生的起點“搶跑”，而是助他戰(zhàn)勝”人生“長跑途中的溝溝壑壑，獲得幸福豐盛的人生！

家庭教育是教育的重點，家長教育是家庭教育的根，是重中之重!但仍有些家長認(rèn)為孩子教育是學(xué)校的事情，與自己無關(guān)，有些家長認(rèn)為自己忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，有些認(rèn)為家庭教育很難，不得法，等等……

某某學(xué)校

時間：

心理講座家長會通知

4尊敬的家長朋友：

根據(jù)我校工作安排，茲定于今天（11月28日星期二）下午5點召開一至五年級學(xué)生家長會（六年級暫不召開家長會），請您在百忙中抽出時間按時參加，謝謝！

注意問題：

1、周二下午的各類幫扶活動、足球訓(xùn)練暫停，所有學(xué)生按照正常時間放學(xué)。

2、等學(xué)生放學(xué)結(jié)束后，所有參會家長再進入校園。

3、家長的機動車輛不得進入校園，自行車、電動車請放在中院。

某某學(xué)校

時間：

第二篇：家長會講座通知

家長會講座通知

家長：

您好！

您的孩子自從進入學(xué)校學(xué)習(xí)，已經(jīng)獲得了很大的進步。但我們也了解到，不少孩子有學(xué)習(xí)拖拉磨蹭的不良習(xí)慣，一些孩子缺乏積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子逆反、不聽話；不能自覺主動地學(xué)習(xí)；獨生子女的心理承受能力較差，這些都是我們學(xué)校和家長都非常需要迫切解決的問題。為了使家校之間更好地教育孩子成長，特邀請中國關(guān)心下一代工作委員會兒童發(fā)展研究中心天賦親職教育課題組的專家，免費為家長做“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”的專題講座，幫助家長分析孩子產(chǎn)生這些問題的根源并傳授正確的家教方法，以解決孩子學(xué)習(xí)中的各種問題！請家長安排好工作、準(zhǔn)時參加！

時間：

地點：

家長會要求：

1.準(zhǔn)時到會，不遲到，為孩子做好榜樣 2.準(zhǔn)備筆記本和筆，做必要的書面筆記 3.準(zhǔn)備好相關(guān)問題，專家會后現(xiàn)場咨詢

****學(xué)校

2012年

月

日

第三篇：心理講座

致愛情之大學(xué)生戀愛與性心理講座

為進一步幫助在校大學(xué)生樹立健康文明的戀愛方式與性意識，2014年5月22日下午3點至5點時分，xx大學(xué)xx協(xié)會于圖書館報告廳舉行了“致愛情之大學(xué)生婚姻與性心理”的心理健康教育講座。并邀請了具有“廣州市白云心理醫(yī)院首席心理專家”，“廣州中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)碩導(dǎo)”，“中央電視臺‘心理訪談’特約專家”等榮譽稱號的沈家宏教授前來進行演講。心聯(lián)會會長xxx，秘書長xxx，副會長xxx，xxx，各部門部長以及干事共同出席了本次活動，指導(dǎo)老師是xxx和xxx。

演講前，同學(xué)們對沈家宏教授的到來表示熱烈歡迎。在演講過程開始時，沈教授就分析了幾個典型的案例，證明了“婚姻與性”等問題的普遍存在性。接著，沈教授圍繞“性愛”這一問題展開，并表明，性愛是人類生活不可或缺的一部分，動物也是如此，所以無需感覺到“骯臟”或者“惡心”?？茖W(xué)而合理的性生活，不僅可以滿足我們生理和心理等方面的需要，還可以促進我們的學(xué)習(xí)和提高生活的幸福感。無論是異性還是同性之間，彼此間的真愛才是最重要的，所以我們要學(xué)會正確看待同性之間的交往。男性與女性由于生理的不同，在“性”方面也會有不同的反應(yīng)，男性的對性欲的渴望最強的則集中于18至19歲時，而女性則在30歲左右，男性和女性分別所產(chǎn)生的“遺精”和“月經(jīng)”都是正常的生理表現(xiàn)。接下來，沈教授談?wù)摰搅吮敬沃v座的另外的一個主題－“戀愛”。并告知同學(xué)們，在大學(xué)時期，談戀愛是正常的，也是人性心理的需要。關(guān)鍵則在于如何正確處理與戀人的關(guān)系。首先，我們要學(xué)會關(guān)心戀人，人總是喜歡希望能夠被關(guān)心，作為戀人更是如此；其次，我們要學(xué)會理解對方，盡管有時不明白對方的做法，但我們也要默默地給予對方精神層面的支柱；最后，也是最為重要的，要學(xué)會尊重對方，彼此之間的真愛，莫過于相敬如賓，尤其是對方的隱私，要給予足夠的空間。

時間一秒一秒的到來，而最終，本次演講也以沈教授與學(xué)生間互動而結(jié)束，整個會場于歡聲笑語中落幕，在整理好會場后，我們與沈教授合影留念，共同刻錄下這次演講的成功舉辦。

第四篇：心理講座通知[小編推薦]

大家好，鄭州大學(xué)校研究生會將于2017年12月8日（周五）下午14:30—17:00在工會二樓舉辦主題為壓力管理與情緒調(diào)適的心理健康教育講座活動，需各學(xué)院師生、研究生會積極配合參加。各學(xué)院參與人數(shù)要求如下（按學(xué)院人數(shù)比例分配）：

交通學(xué)院45人 工程學(xué)院40人 化學(xué)學(xué)院30人 醫(yī)學(xué)院13人 計算機學(xué)院12人 商學(xué)院10人

除以上參與學(xué)生，各學(xué)院研究生會需有3名研會成員參會，屆時校研會人力資源部開始負(fù)責(zé)簽到。當(dāng)天13:45開始簽到，14:20停止簽到，請大家注意簽到時間。我們很榮幸邀請到梁宇頌老師作為主講人參與到此次活動中。

請各位主席通知到所在學(xué)院研究生參加，收到請回復(fù)，謝謝~~

第五篇：五年級家長會心理講座演講稿

大家好，我是草埔小學(xué)的心理老師，劉雪瑩。

1.首先，我們一起來看一段視頻。視頻里的母親很偉大但也很平凡，其實我們在座的所有家長都一樣，我們愛孩子的心都是一樣的，你們能來到這里，都是有著共同的一個愿望，那都是想為了孩子好的。但我在心語室里，常常會有孩子跑過來，和我訴說一些他們平時可能并不會和家長說的話。。。2.家長也會覺得委屈，明明自己為孩子付出了那么多，那么辛苦的工作，付出了自己的時間感情，為什么孩子卻不能明白，孩子卻那么不懂事 3.其實誰都沒有錯，沒有父母是不愛自己的孩子的，你用你覺得對的方式去對他好，你努力的工作賺錢，為了讓他們過上更好的生活，你罵他教育他，是為了讓他成才，讓他懂事，因為他是你的孩子，是你獨一無二的孩子。

而孩子呢，其實他也用他的認(rèn)知方式去感受愛，他們一出生，是不知道是什么是愛的，是老師教會他們，是朋友同學(xué)教會他，最最重要的，是作為父母的你們教會他的！他很小的時候，摔倒了，你馬上就去扶起他，他就覺得這是愛；如果你完全不理會他，冷漠的處理，他就覺得這是愛；如果你在旁邊用溫暖的眼光鼓勵他，支持他讓他自己站起來，他就覺得這就是愛

4.我們在關(guān)注孩子吃飽穿暖，學(xué)習(xí)成績的同時，有沒有想過，我的孩子是否快樂，他喜歡的是什么，他到底需要的是什么呢？我們今天要講的主題是——

5.大家來看看這幾個問題，你如果不問你的孩子，你能答得出來幾個，最后一個問題。。6.有很多家長會提出來。。為什么。。為什么。。7.其實，很多時候，是兩代人之間缺少有效的溝通，這里有兩個關(guān)鍵字，一個是“有效“，一個是“溝通”，首先，溝通是指什么，是指人與人之間的信息交流，是“人與人”，很多家庭里面，只有父母在說，孩子表示默認(rèn)沉默，這不是溝通，或者只有孩子在表達需求，家長去滿足，這也不是溝通。

但是，也有家長說了，我們有進行溝通啊，可是為什么感覺孩子還是不懂事不明白我的苦心呢。關(guān)鍵，就在于“有效”二字！

8.在我的咨詢室里，也曾經(jīng)來訪過很多的孩子，他們會遇到一些交際問題，情緒問題，情感問題等等，我都會問到他們一個情況，就是。。你遇到這些事情你會和你父母說嗎？你和你的父母關(guān)系怎么樣？因為，在很多小學(xué)生遇到的問題中，可以這么說，只要他和父母有足夠的溝通并且發(fā)生了什么事情愿意和父母說，一般都不會出什么大問題。因為父母的支持的力量對于一個人，特別是自主能力還不那么強、交際范圍也并不太廣闊的小學(xué)生來說是十分重要的，并且在這樣環(huán)境下成長的小孩長大后也會有樂觀開朗的心態(tài)，并且一般學(xué)習(xí)成績和各方面都會表現(xiàn)得比一般孩子優(yōu)秀?？鞓返募彝?。。9.每個年齡段都會有每個年齡段的心理發(fā)展特點，首先，我來簡單的說一下，我們的孩子到了五年級會有哪些普遍的心理特征。小學(xué)高年級學(xué)生正處于由兒童期向青春期過渡的關(guān)鍵時刻（心理發(fā)展的驟變期）自我意識、獨立意識明顯增強。成長中面臨各種人生課題而產(chǎn)生的煩惱和焦慮，也隨年齡的增長而增多 學(xué)業(yè)壓力，同伴關(guān)系，親子關(guān)系，師生關(guān)系，自我概念都帶給小學(xué)高年級學(xué)生很多煩惱。性生理的趨向成熟等一系列問題困擾。一 學(xué)習(xí)方面：

他們不再像低年級那樣對老師家長說的都表示贊成服從，有了很多自己的想法，對枯燥的說教和單一陳舊的訓(xùn)練方式都不感興趣，他們的注意力也比較難于集中到學(xué)習(xí)上來。二 交往方面：

高年級小學(xué)生的同伴交往進入了一個親密共享的新階段。此時他們認(rèn)為朋友之間可以傾訴秘密、相互幫助、相互分享的，這一時期，學(xué)生之間的友誼有了一定的穩(wěn)定性，但也具有強烈的排他性、獨占性，比如說，這個朋友是我的不是你的。

同時，團體成員的團體意識加強了。在這一時期兩性交往就發(fā)生了變化，對異性有些朦朧的好感，但是又不清晰。所以很多同學(xué)就出現(xiàn)了本能的對異性的排斥現(xiàn)象，出現(xiàn)相互攻擊等現(xiàn)象。

在親子交往方面，由于高年級小學(xué)生的獨立意識大大增強，他們對父母的要求不再一味順從，對父母過多的“看管”常常表示抗拒，因此，親子之間的代溝明顯加大，相互理解和溝通明顯減少。

三 生活方面：

他們已有一定的生活經(jīng)驗。不像低年級那樣充滿幻想，他們會有廣泛的興趣。他們的集體生活意識在和同學(xué)、老師的相處中逐漸形成與發(fā)展起來。

許多女生在小學(xué)高年級進入青春期，由于生理上的一些變化，她們還不能完全自然地接受一切事物，會引起焦慮、自責(zé)、恐懼等反應(yīng)。家長要注意觀察，適時予以指導(dǎo)幫助。10.可能在我們的家庭里面，這樣類似的對話會在不知不覺中發(fā)生

在這個對話過程中，媽媽一直試圖否認(rèn)女兒的感受、女兒的判斷，而試圖將她自己的判斷強加在女兒頭上。她這樣做，其實在她潛意識不斷地告訴女兒，你內(nèi)心的想法，你自己的選擇，你自己的判斷，是錯的。她所謂“倔”的意思是：你不知道你的感受，我才知道，但你居然不承認(rèn)。

媽媽這樣做，看起來，她是在溺愛女兒——讓她吃冰淇淋，實際上，她對女兒的真實存在真實感受視而不見。而兩代人之間的溝通往往就是這樣而終止無法進行下去的！

11.今天，我要送家長一個和孩子交心談心的法寶，如果你能夠真的明白和理解，并運用到和孩子的相處中，萬試萬靈，這個法寶就是——同理心！12.有的家長可能還不太明白，我們來看看一段我們會發(fā)生在夫妻之間的對話。。

13.因為男人和女人的思維是不一樣的，女人不開心的時候喜歡通過傾訴通過埋怨抱怨等等語言發(fā)泄，就像山洪暴發(fā)一樣，把苦水倒出來了，其實就好了；但男人呢，男人是會想辦法的解決問題的，女人有時候其實只是想發(fā)泄一下，讓自己的另一半表示一下關(guān)心和理解，而男人卻不斷地給建議給建議給建議，這樣，男人與女人之間溝通就如此終止了，因為女人覺得男人不理解自己，男人又會覺得女人怎么那么麻煩！這個時候，其實你換個角度想想，其實妻子，不過是想要我的理解、安慰、和傾聽，而丈夫呢，也是出于一番好心，只是他不了解女人罷了，大家冷靜下來，站在對方的角度，感受對方的感受，慢慢的就會形成有效的溝通了。

14.大人尚且如此，而我們和我們孩子的溝通也是一樣的道理的，我們來看看這幾句話，很多時候，在父母眼里，孩子在學(xué)校發(fā)生的一些所謂的不開心的事根本就是一些小事，什么給同學(xué)欺負(fù)啦，考得差啦，這些比起成人遇到的煩心事，算什么啊！但其實，作為小孩子來說，也許，考得不好了，給老師批評了，這些，在他們的世界里面，就已經(jīng)是天大的事情了，他們的難受和痛苦也許不亞于我們遇到的生活的難事，我們作為家長的，不要把小孩子的事不當(dāng)事，如果你本身也這么想了，孩子就更不愿意和你溝通了，孩子也一樣需要認(rèn)同和理解！

15.跳過

16.我們來看一個例子，用同理心來理解一下孩子的感受。17.跳過 18.跳過

19.跳過 20.跳過

21.下面，我就介紹一個很簡答的讓孩子感覺到你關(guān)心并且同理的方法——照鏡子 什么是照鏡子呢？讀PPT 我們照鏡子的時候也渴望鏡子給我們一個真實的影像，而不是訓(xùn)斥教誨，只要見到鏡子中的影像，我們自會知道哪里需要改善。

這個方法不僅可以用到和我們的孩子溝通當(dāng)中，也可以在安慰你的好朋友，你的妻子你的丈夫的時候可以用到，特別是我們做老公的在面對老婆的傾訴發(fā)泄的時候可以這么用到。

22.“老公，我很難受?！薄班?，你很難受?！?/p>

“老公，今天賣菜的態(tài)度真不好。”“是的，他態(tài)度真不好，你看起來很生氣。”

就像復(fù)讀機一樣，同時眼睛飽含深情和關(guān)愛。不信都可以回去試試。

23.除此，我還給家長幾點很有用的建議。

24.我曾經(jīng)問過很多的學(xué)生，你最不能接受和使得你最難受的是什么事情。他們都說是被冤枉、被誤解，明明沒有做的事情被說有做了，即使是成人也感覺難受，在批評了孩子以后他們卻一直非常堅持自己是被冤枉的，那么我希望家長，你能先好好的靜下來，聽聽孩子有什么話說，讓孩子有表達自己觀點想法的權(quán)利，如果孩子一直堅持，我寧愿家長你選擇相信孩子一次，如果你后來知道孩子確實是被冤枉的，我也希望你能和孩子道個歉，因為孩子被冤枉被誤解了，而最后沒有得到平反，孩子也會很記仇的，會慢慢扭曲他的價值觀和是非觀，非常不利于孩子的健康成長。

25.這樣對孩子有什么好處呢，孩子不是不能批評，但是要批評到點子上，做到獎罰分明，說到做到，怎么說呢，比如說，你答應(yīng)了孩子如果他這次考試進步了，就帶他到公園玩，那么請記住，無論怎樣，你都要實現(xiàn)，如果你不了了之，對孩子的申訴置之不理，到了最后，你家長的威嚴(yán)會削弱，孩子也會不信任你，并且在孩子心中烙下了，我爸媽都言而無信了，為什么我要講信用的心理。所以，我們家長在對孩子做承諾的時候就不要夸夸其談，說到，就要做到，給孩子樹立一個好榜樣。

26.讓孩子知道一點，我選擇，我負(fù)責(zé)！就如我們一開始的那個例子，很多時候，我們父母都在為孩子做好了很多的選擇，但又會試圖征求孩子的意見，讓孩子覺得我們不是專政霸道的，但很多時候其實是“假民主，真專政”。我們來看看這段話。。在這個時候，我們不妨放手讓孩子自己去選擇他真正喜歡的，但是，必須要談一個協(xié)議，那就是，堅持！

讓孩子學(xué)會為自己所做的事情負(fù)責(zé)，如果孩子自己選擇了又不堅持，你就要讓他負(fù)上責(zé)任，剝奪他下一次自由選擇的機會，但是如果孩子自己選擇了，能把選擇堅持下去，家長有何樂而不為呢？

回到學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在有很多的孩子如果你問他“你學(xué)習(xí)到底是為了什么？” 他會怎么說。。為父母、為老師等等等等。這個時候，你要從小就告訴孩子，他現(xiàn)在所做的一切努力，認(rèn)真讀書，堅持上課，考試考得好成績，是為了自己！為了自己！只有這樣，他努力付出就由外部的動力變成內(nèi)部的動力，這樣有什么好處呢？慢慢的，孩子也會體會到學(xué)習(xí)帶給自己的樂趣，這樣成長的孩子，也會獨立自主有自己的想法。另外，對孩子的進步要進行適當(dāng)?shù)谋頁P。

我母親，從小考完試她只問我一句——你盡力了沒？

27.把“你”換成“我們”

為什么要這樣呢？我們來看看這幾句話。讓孩子感覺到你和他是在一起的，你作為他生命中最重要的人，是和他在一起的，他不是孤獨的，有個初三住宿的孩子，他在湖南，父母在廣東，他很好強，因為學(xué)習(xí)壓力，焦慮抑郁了，甚至說到自己不想活了，等到父母意識到找到我，他父親問我和他說話要注意什么，我說，首先如果可以的話，你先去到他的身邊，然后就像我這么說話，把“你”改成“我們”，后來，我和這個孩子通上電話，從他的語氣感覺出來，他發(fā)生了很大的改變，他說父母來到了身邊并且表示理解，這比老師比專家說上一百遍都要有用，因為他感覺到，他所遇到的事情是和自己最親近的人一起面對的了。

28.現(xiàn)在的孩子很早熟，他們從網(wǎng)絡(luò)書籍等途徑比我們小時候要知道得更多的事情，這就使得他們都會有種感覺，覺得自己已經(jīng)是個小大人了，知道很多事情了，五年級可能還好，慢慢到了六年級到了初中，孩子的成人意識慢慢增強，他非常的希望大人不要再以為他們什么都不懂了，雖然我們也知道，五年級的小孩其實卻是還只是小孩子，但我們在和他們溝通的時候，最好不要出現(xiàn)“不關(guān)你小孩子的事”“你是小孩子什么都不懂”的話，有些家庭的事情也可以找孩子一起商量，讓他參與到家里的他們可以決定的事情，比如說，家里要不要換個窗簾啊，可不可以買多個洗衣機啊，滿足他們追求成人感的愿望也增進了家庭成員之間的互動，讓孩子感覺到你是信任并尊重他的。

29.給孩子一個擁抱。

女人問男人“你愛我嗎？”男人要怎么做？愛嗎，女人說不相信，當(dāng)然也不可能說不愛吧。

抱著她 回答 “嗯！”

女人繼續(xù)追問，到底愛還是不愛呢，你怎么做啊，把她抱得更緊！然后說：“你覺得呢？”擁抱，其實也是代表了我們深深地愛，并能通過肢體的接觸傳達愛。

我們中國的家庭含蓄內(nèi)斂，不習(xí)慣去表達愛，但有的時候，我們也需要做些什么讓孩子感覺到我們是愛他們的，比如說，孩子不開心的時候，給他一個擁抱，當(dāng)他考試考得好的時候，給他一個擁抱，告訴他你真棒！溝通分為語言類的和非語言類的，我們不僅可以通過說，也可以通過一些肢體語言去讓孩子們感受到愛。30.孩子不是你的夢。

這一點，其實很多父母都在不知不覺中做了而自己不自知。我們在座的很多家長，小的時候并沒有很好的條件去做自己想做的事情，去完成自己的想要完成的夢想，比如大學(xué)夢。。?，F(xiàn)在生活好了，給我們的孩子創(chuàng)造了很多很好的條件，你也希望他們能夠?qū)W更多的東西，變得更優(yōu)秀，這個出發(fā)點是好，但是與此同時，你必須要很清楚的知道，你讓你孩子去完成的，去努力的，到底是孩子真正所需要的真正所喜歡的，還只是為了完成你自己的夢想，也許你以前一直很想學(xué)鋼琴，但以前買不起鋼琴，你就不斷的創(chuàng)造條件讓孩子去上最好的鋼琴班，你省吃儉用給孩子買鋼琴，這個時候你就要注意了，你要問問自己，學(xué)鋼琴，到底是為了你自己！還是為了你的孩子！

孩子是孩子，他是一個獨立的個體，他是你獨一無二的孩子，他不是你的夢！31.批評要就事論事。

這個很容易理解，但在我們教育孩子的時候卻很難避免，我們看看這些話。。

罵著罵著，很有可能就變成這樣了。。

我們在教育孩子的時候一定要注意，他把碗打碎了就批評他做事要嚴(yán)謹(jǐn)小心，不能罵著罵著罵著就變成了人身攻擊了。

32.不要溺愛。

溺愛有兩種：包辦型的溺愛和縱容型的溺愛。包辦型溺愛的父母把孩子的一切都安排好了，孩子不動手就可以得到一切，他們不鼓勵甚至不喜歡孩子自己去解決問題。

縱容型溺愛的父母，孩子要什么就給什么，不管多么小、多么不合理的要求，他們都會拿出全部力氣去滿足。33.我們來看看這么一個故事。。34.跳過 35.我不知道這個故事能不能給我們的家長一點小小的啟發(fā)，現(xiàn)在我們的孩子都很寶貝，我們家長想把一切的愛都給他們，但在給予他們大量的愛的時候也要時常問問自己： 36.最后一點：傾聽陪伴。

其實我們一開始就有說到，就是同理心。37.跳過 38.跳過 39.跳過

40.跳過

41.最重要的是。。

42.最后，送各位家長激勵孩子積極向上的10句話。。

我們的鄭主任就在前幾天上過這么一節(jié)課，二年級家長會的時候讓家長寫一句對孩子贊揚鼓勵的話，在第二天的課上，當(dāng)鄭主任念給每個孩子聽的時候，會很明顯的感覺到孩子既期待又開心的神情，那種表情是很微妙的，相信孩子的心里面聽了以后一定是很幸福的，希望家長也不要吝嗇自己的贊美，多夸夸自己的孩子！

43.這是一封孩子寫給他爸爸媽媽的信，也是很多孩子的心底話，最后，獻給各位家長。。44.希望各位家長回家以后，能夠好好的和你們的孩子進行溝通交流，給你們的孩子一個贊許的眼光一個擁抱，衷心的希望在座的各位家庭幸福，你們的孩子越來越棒！