第一篇：用“擴(kuò)而充之”怎么造句

（《孟子·公孫丑上》）四端人人具有，擴(kuò)而充之便成四德，即仁義禮智，正確榮辱觀的可能性正是建立在人之本性的基礎(chǔ)上。

對(duì)今次壓倒性勝出，曾蔭權(quán)亦必須清醒認(rèn)識(shí)，并擴(kuò)而充之，戒驕戒躁，拿出實(shí)績(jī)，這才不會(huì)辜負(fù)各方的殷切期盼。

凡有四端于我者，知皆擴(kuò)而充之矣，若火之始然，泉之始達(dá)。

擴(kuò)而充之，對(duì)待朋友也要有兄弟姊妹之情，這樣人和人之間才能消除矛盾，相互謙讓。

擴(kuò)而充之，可以出神；再擴(kuò)充即還虛合道……

擴(kuò)而充之，整個(gè)民族如此，那是我們一種自餒精神，對(duì)民族興衰大有關(guān)系。

擴(kuò)而充之到整個(gè)中國(guó)人的思維，他也認(rèn)為中國(guó)人整體缺乏理性思維。

如何讓人們的善“擴(kuò)而充之”，是我們今天應(yīng)該好好思考的命題。

我相信任何的教育都需要教師和學(xué)生穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿著此時(shí)此地的實(shí)際體驗(yàn)，然后擴(kuò)而充之。

這種表明血統(tǒng)的方式，后來(lái)更擴(kuò)而充之，作為表明文化系統(tǒng)社會(huì)關(guān)系的方式。

宗先生說，作為中國(guó)兩千年禮法社會(huì)和道德體系的建設(shè)者，孔子深知道德的精神在于誠(chéng)，在于真性情真血性，所謂赤子之心，擴(kuò)而充之，就是所謂“仁”。

第二篇：用不是而是的造句例子

不是而是它是一個(gè)關(guān)聯(lián)詞，以下是小編整理的用不是而是的造句例子，歡迎閱讀參考！

用不是而是的造句例子一

1、挫折不是高不可攀的高山，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

2、釣x島不是日本的，而是中國(guó)的。

3、她的笑不是真誠(chéng)的，而是虛偽的。

4、這本書不是我的，而是小紅的。

5、我不是害怕面對(duì)，而是害怕失去。

6、其實(shí)不是老師不管你,而是你自己太讓老師失望了。

7、不是媽媽想說你,而是你太讓人生氣了。

8、不是我不喜歡你,而是我們年齡都太小了,我們沒有什么未來(lái)的。

9、明明的爸爸不是老師，而是校長(zhǎng)。

10、快樂并不是擁有的多,而是計(jì)較的少。

11、你不是不聰明,而是不認(rèn)真。

12、你這問題不是我不幫你,而是我實(shí)在不會(huì)。

13、失敗不是自己的原因，而是把困難看得太清楚了。

14、他不是不喜歡和我們一起玩，而是因?yàn)榧依镉刑嗍碌戎觥?/p>

15、小明不是一個(gè)壞孩子而是一個(gè)人見人愛，花見花開的乖孩子。

16、努力學(xué)習(xí)不是為了考高分，而是為了求知，為了明理、以及學(xué)有所用!

17、這支鉛筆不是你的，而是我的。

18、這個(gè)梨不是他的，而是我的。

19、這支鉛筆不是小明的，而是我的。

20、工作不是簡(jiǎn)單地完成上級(jí)安排的任務(wù)，而是解決好問題或者優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，甚至為企業(yè)創(chuàng)造良。

用不是而是的造句例子二

１、不是我不想幫他，而是我有心而力不足。

２、小明在學(xué)習(xí)上不是沒有努力，而是努力不夠。

３、他不是不會(huì)做那些題，而是故意不去做。

４、今天不是沒有太陽(yáng)，而是烏云暫時(shí)遮住了太陽(yáng)。

５、對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)方法不是一層不變的，而是在不斷改進(jìn)的。

６、他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好不是態(tài)度的問題，而是學(xué)習(xí)方法的問題。

７、他的成績(jī)不好不是缺少學(xué)習(xí)方法，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

８、我們不是學(xué)習(xí)的奴隸，而是學(xué)習(xí)的主人。

９、打掃清潔不是我們的責(zé)任，而是我們的義務(wù)。

１０、小剛被罰掃地不是由于他不認(rèn)真聽講，而是因?yàn)樗麤]有做作業(yè)。

１１、他的成功不是靠運(yùn)氣，而是靠平時(shí)的努力積累。

１２、他不是沒有竭盡所能，而是他的方法不對(duì)。

１３、學(xué)習(xí)不是我們唯一的任務(wù)，而是我們成長(zhǎng)過程中的一段經(jīng)歷。

１４、我們家的電視不是壞了，而是家里根本就沒有電。

１５、他努力唱歌不是想一舉成名，而是他的興趣愛好所致。

１６、成功不是天生親睞某人的，而是靠各人努力打拼和爭(zhēng)取來(lái)的。

１７、老師通常不是愛成績(jī)好的學(xué)生，而是愛聽話的學(xué)生。

１８、造成泥石流的結(jié)果不是因?yàn)閬y砍樹木，而是因?yàn)樯碳疫^度開采礦產(chǎn)。

１９、他不是一個(gè)心思縝密的人，而是一個(gè)粗枝大葉的人。

２０、家里的冰箱不是壞了，而是插線板被燒了。

２１、造成這次洪水泛濫的結(jié)果不是因?yàn)槲覀儧]有保護(hù)好環(huán)境，而是因?yàn)橄掠晏?，持續(xù)時(shí)間太久。

２２、他拼命地學(xué)習(xí)，不是因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)，而是因?yàn)樗氤鋈祟^地。

第三篇：用不是而是的造句有哪些

失敗不是人生的跘腳石，而是人生的墊腳石。

他的第一名不是無(wú)緣無(wú)故來(lái)的，而是不斷地努力換來(lái)的。

這塊魅力的石頭不是人工制造，而是渾然天成。

這不是桌子，而是椅子。我不是在說你，我只是幫你分析問題。

不是老師不管你,而是你自己太讓老師失望了。

不是媽媽想說你,而是你太讓人生氣了。

不是我不喜歡你,而是我們年齡都太小了,我們沒有什么未來(lái)的。

工作不是簡(jiǎn)單地完成上級(jí)安排的任務(wù)，而是解決好問題或者優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，甚至為企業(yè)創(chuàng)造良好的信譽(yù)。

快樂并不是擁有的多,而是計(jì)較的少。

你不是不聰明,而是不認(rèn)真。

你這問題不是我不幫你,而是我實(shí)在不會(huì)。

失敗不是自己的原因，而是把困難看得太清楚了。

他不是不喜歡和我們一起玩，而是因?yàn)榧依镉刑嗍碌戎觥?/p>

他不是我們的敵人，而是我們的朋友。

我不答理他，不是討厭他，而是沒什么印象！

我不是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是這次考試時(shí)沒看仔細(xì)題。

第四篇：用心馳神往造句

用心馳神往造句

1.怎不叫人心馳神往呢？啊，那條美麗的藍(lán)色的河，那縹緲的碧綠山野的白屋……

2.這歡快的歌聲,讓我們心馳神往,忘掉了一切。

3.這歡快的舞蹈,動(dòng)人的鼓樂,讓大家心馳神往,忘懷一切。

4.她醒來(lái)的時(shí)候，總是俯首注視大地，對(duì)真情的人間心馳神往。

5.對(duì)獨(dú)立的Windows開發(fā)者來(lái)說，他們也同樣會(huì)心馳神往。

6.中國(guó)一直令我心馳神往。

7.憶起往事心馳神往，神往之后盡是心傷神秘而迷人的九寨風(fēng)光令人心馳神往。

8.看完電影之后，電影中的女主

角讓彼得心馳神往。

9.神秘而迷人的九寨風(fēng)光令人心馳神往。

10.相思讓我黯然神傷，思念讓我心馳神往，相聚讓我神采飛揚(yáng)。而等待，讓快樂珍貴異常，讓廝守格外短暫，卻讓愛情地久天長(zhǎng)！

11.他們充沛的自信會(huì)讓人心馳神往，甚至不知所措，但你也許會(huì)發(fā)覺自己也已經(jīng)被他們的想法深深打動(dòng)。

12.退休后到法國(guó)南方去，這個(gè)主意令人心馳神往。

13.看到我們的噴氣式飛機(jī)，聽見隆隆的機(jī)聲，我心馳神往。

14.讓我說明一下美麗的建筑物遺址為何令我心馳神往。

15.憶起往事心馳神往，神往之后盡是心傷。

16.桃花源的和平令人心馳神往。

17.這位新明星肯定會(huì)使姑娘們心馳神往。

18.雄偉壯觀的瀑布令那些尋險(xiǎn)

探奇的人們心馳神往，尤其是那些喜歡從峽谷大橋上縱身跳下的自由落體者。

19.耳邊不時(shí)傳來(lái)酒客猜拳行令,更讓人心馳神往。

20.林清聽的心馳神往,心想我天賦異稟,才華蓋世,堅(jiān)持多上幾個(gè)晚自習(xí),他日修成正果,立地成神,不在話下,又意淫開了,嘿嘿傻笑。

21.不知在神秘遠(yuǎn)方的凌薇能否看到這心馳神往的一幕,是否能感應(yīng)到有一個(gè)獸人正為她刻骨相思,肝腸寸斷!

22.錄音機(jī)里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤(rùn)的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細(xì)心地聽著，她一動(dòng)不動(dòng)，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡(jiǎn)直入了迷。

23.秋日的陽(yáng)光的美妙，從不單調(diào)的重復(fù)，你每時(shí)瞥見陽(yáng)光下的畫面，襯托的自然音樂都會(huì)成為你一生和它相遇的唯一機(jī)緣，令你心馳神往。

24.請(qǐng)微笑，它是夜空中最絢麗的一顆明星，是寂寞時(shí)最動(dòng)人的一首歌謠，是憂愁時(shí)最靈妙的一副丹藥。只有微笑

才能與心共同翩然起舞，演繹一段千古的傳奇佳話。微笑是你嘴角不小心綻放的玫瑰，令人心醉，令人心馳神往……

25.這抑揚(yáng)頓挫、溫柔悅耳的祖國(guó)語(yǔ)言,甚至連廚房里飄出來(lái)的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無(wú)限消魂。

26.雖然你沒有出眾的外表，但你的成熟魅力無(wú)人能比;雖然你缺乏浪漫的溫情，但你的體貼令我心馳神往！

27.曾經(jīng)讀過關(guān)于荷花的小詩(shī)，如“小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上頭”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這些描寫荷花的詩(shī)句意境美的讓人心馳神往，我想象著這該是多么美妙的一幅畫面?。?/p>

28.遼遠(yuǎn)的晴空，嫩綠的草坪，潺潺的流水，此間無(wú)一人，唯雁飛過，此情此景，怎能不令人心馳神往。

29.不但使無(wú)人居住的荒漠星球變成綠洲，還種下了大量的桂花樹，使月球成為世人心馳神往的地方。

30.而通過研發(fā)無(wú)人駕駛汽車，谷

歌正在開拓一個(gè)已經(jīng)讓許多汽車工程師心馳神往幾十年的領(lǐng)域。

31.依靠人力的飛行幾百年來(lái)一直讓科學(xué)家，藝術(shù)家和物理學(xué)家們心馳神往。

32.時(shí)至今日，仍然有許多美國(guó)人覺得中國(guó)遠(yuǎn)在天邊海角，鮮為人知，令人心馳神往。

33.仍然有許多美國(guó)人覺得中國(guó)遠(yuǎn)在鮮為人知，天涯海角，令人心馳神往。

34.那通過大自然神手捏造出來(lái)的一棵棵樹冠滿盈、枝干曲折、盤根錯(cuò)節(jié)的桃花樹，多么讓人流連忘返、心馳神往??！

35.每個(gè)人都會(huì)對(duì)他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現(xiàn)出心馳神往。

36.從這里望下去，整個(gè)山谷一覽無(wú)遺，只見那田野、河流、村莊，全都美不勝收，真叫我心馳神往。

37.無(wú)論是60歲，還是16歲，每

一個(gè)人的心田都有著對(duì)新鮮事物的心馳神往和尋根問底、追求人生樂趣的不泯童心。

38.勝南見道旁巨石縱橫偃仰,千姿百態(tài),每至一處,都忍不住下馬撫石,越往內(nèi)走,所見越奇,有溶洞已經(jīng)伸至地下,并著涓涓溪流,令人心馳神往。

39.你笑起來(lái)非常漂亮,就象清晨的花兒突然綻放一樣,清鮮美麗,令人心馳神往。

40.一個(gè)故事未必需要讓人讀得熱訊沸騰，酣暢淋漓；一個(gè)主角也未必需要有充滿傳奇色彩，讓讀者心馳神往地人生經(jīng)歷。

第五篇：用對(duì)牛彈琴造句

用對(duì)牛彈琴造句

1.對(duì)牛彈琴不算真本事，對(duì)牛談情才算能耐！

2.對(duì)牛彈琴，不如對(duì)羊彈，因?yàn)樗粫?huì)有牛脾氣。

3.對(duì)牛彈琴，不是說明牛笨，而是彈琴的人沒腦子。

4.對(duì)目不識(shí)丁的文盲，談文藝創(chuàng)作，無(wú)異于對(duì)牛彈琴。

5.真正可怕的不是對(duì)牛彈琴，而是一群牛對(duì)著你彈琴。

6.去對(duì)那群孩子說相對(duì)論,有如對(duì)牛彈琴,徒費(fèi)口舌。

7.李老師開導(dǎo)了他半天,他仍然沒有反應(yīng),真是對(duì)牛彈琴!

8.放長(zhǎng)假的前一天，老師對(duì)我們說的任何一句話，都是對(duì)牛彈琴，同學(xué)

們的心思早就放在了玩上了。

9.我白花了一下午時(shí)間跟他談電影藝術(shù)，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。

10.你這話誠(chéng)然有理，但待我回去向他們轉(zhuǎn)述，可得對(duì)牛彈琴了。

11.我實(shí)在氣不過，所以明知是對(duì)牛彈琴，白費(fèi)唇舌，我還是說了。

12.我根本不懂抽象畫，害你浪費(fèi)這么多時(shí)間來(lái)對(duì)牛彈琴，真正抱歉。

13.如果我識(shí)就好嚕老師唔使對(duì)牛彈琴。

14.說了一大堆，結(jié)果對(duì)方什么都沒聽懂，真是對(duì)牛彈琴，浪費(fèi)熱情。

15.有時(shí)看到兒女回應(yīng)的冷漠，為人父母的真以為在對(duì)牛彈琴。

16.敢情當(dāng)初我在雞同鴨講，對(duì)牛彈琴？

17.你的有情人在哪里？最可怕的對(duì)牛彈琴！沒有共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)！

18.你未免太木訥了吧！難怪你老婆會(huì)說跟你說話像對(duì)牛彈琴。

19.爺爺看到弟弟很挑食，就給他

講過去他過著多么悲慘的生活。弟弟聽了不但沒有受到啟發(fā)，反而哈哈大笑，我覺得爺爺簡(jiǎn)直是在對(duì)牛彈琴。

20.鄰居阿姨家的孩子不吃飯，阿姨哄他也不吃，喂他也不吃，阿姨說多了，那”調(diào)皮鬼”干脆轉(zhuǎn)過頭去，讓阿姨在那上演”對(duì)牛彈琴”，你說氣死人不？

21.爸爸對(duì)我說有關(guān)公司人事配制問題，我聽了半天都不懂，他覺得是在對(duì)牛彈琴。

22.我在電話里用英語(yǔ)跟爺爺奶奶問好，爸爸走過來(lái)說：”你這不是對(duì)牛彈琴嗎？爺爺奶奶根本不懂！”。

23.同桌江賢軍叫我給他講故事，我滔滔不絕地給他講，可等我講完后問他時(shí)，他卻連什么內(nèi)容也不知道，真是對(duì)牛彈琴。

24.妹妹說她想聽我念一首詩(shī)，我才念到一半妹妹就走人了。唉，我真是對(duì)牛彈琴啊。

25.擅長(zhǎng)下象棋的叔叔突然心血來(lái)潮要教我下棋，當(dāng)他給我講完下棋的

樂趣和道理后，便問我：”你明白了嗎？”我搖了搖頭，叔叔嘆了一口氣說：”哎，真是對(duì)牛彈琴??！”。

26.有一次，我和媽媽逛街。突然看到一婦女對(duì)一位看起來(lái)只有5歲的小女孩派發(fā)宣傳單，并向小女孩介紹產(chǎn)品的特點(diǎn)。那小女孩一臉茫然。我扯了扯媽媽的衣角，說：“媽媽，這是對(duì)牛彈琴吧？”。

27.我很喜歡唱歌，生日那天，我決定為朋友們獻(xiàn)上一曲，可她們卻在商量買什么吃，真是對(duì)牛彈琴。

28.校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們說不能去吧，可對(duì)一些沉迷吧的人來(lái)說，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。

29.小寶寶又哭又鬧，哥哥給他講道理，可是小寶寶不知道，真是對(duì)牛彈琴！

30.每當(dāng)媽媽罵我家的那只大花貓偷吃東西的時(shí)候，貓總是東搖搖，西晃晃，根本聽不進(jìn)去?？粗鴭寢屃R得那么起勁，我心想，這不是對(duì)牛彈琴嘛！

31.周末我跑到小區(qū)去找小朋友做游戲。游戲前我認(rèn)真地給她們講游戲規(guī)則，可她們?cè)趺匆猜牪幻靼?。我生氣地說：”簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴！”說完我氣沖沖地回家了，這個(gè)周末真郁悶！

32.一天，妹妹問我一道數(shù)學(xué)題，我發(fā)現(xiàn)可以用比例知識(shí)解，于是就跟她說怎么做。過了一會(huì)，我才想到：妹妹才讀二年級(jí)，根本不懂什么叫比例，看來(lái)我是對(duì)牛彈琴了。

33.星期天，酷愛籃球的我早早坐在了電視機(jī)旁，等著觀看NBA，其間我不禁對(duì)妹妹津津有味地講起了姚明、科比，可妹妹瞪著一雙茫然的眼睛看著我。哎，真是對(duì)牛彈琴！

34.我是個(gè)電腦迷。每當(dāng)我上時(shí)，老爸老媽想把我叫下，那簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。

35.我們班的李陽(yáng)同學(xué)很不講衛(wèi)生。為此，我多次寫信勸說他注意保護(hù)環(huán)境，可是他依然我行我素。我真是在對(duì)牛彈琴啊。

36.雖然我跟小狗說了很多次：”不能隨地大小便”，但這根本就是對(duì)牛彈琴。

36.造句原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).37.推動(dòng)品德教育，促進(jìn)學(xué)生尊師重道尊重是相互的，如果學(xué)生不尊重教師的勞動(dòng)，那么長(zhǎng)期以往，教師就因討厭學(xué)生而討厭教學(xué)，即使教師有心教學(xué)，結(jié)果落得對(duì)牛彈琴，教師也逐漸厭教了。

38.放暑假的前一天，老師對(duì)我們說，放假要注意安全呀，要多看書呀，不要到處玩呀……可這時(shí)對(duì)我們來(lái)說，都已是對(duì)牛彈琴了，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)缫研牟辉谘闪恕?/p>

39.周末，我給阿姨三歲的女兒講解超聲波是什么，結(jié)果搞了半天，她還是一頭霧水，真是對(duì)牛彈琴。

40.媽媽讓我給一歲多的小表妹曼姿講故事，可曼姿卻什么也不懂，這不是對(duì)牛彈琴嗎？